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小學(xué)自信作文

時(shí)間:2022-03-10 09:50:54 自信 我要投稿

【必備】小學(xué)自信作文合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)自信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)自信作文合集10篇

小學(xué)自信作文 篇1

  時(shí)刻倉促流過,轉(zhuǎn)眼間咱們現(xiàn)已長大。期間,咱們有過歡喜,有過丟失,嘗到了學(xué)習(xí)之路的坎崎嶇坷,這就是因?yàn)樵蹅儾⒎且粺o是處,正所謂“人非圣賢,孰能無過!笨稍谶@一路的崎嶇中,咱們并非一無所得,而是在進(jìn)程傍邊學(xué)會(huì)了怎么去打敗困難。

  在咱們的求學(xué)路上,不會(huì)一往無前,可是咱們有必要信任自己。假如咱們自己就認(rèn)為自己不可,對自己失掉決心,那咱們就首要敗給了自己。只要信任自己行,才能去斗膽測驗(yàn)。出名大科學(xué)家愛迪生在創(chuàng)造電燈進(jìn)程傍邊,多次受阻,多次失利,但他就是憑著自傲,一直沒有拋棄,終究為人類作出突出貢獻(xiàn)。

  是啊!在咱們的探求路上,不會(huì)一往無前,一定會(huì)遇到風(fēng)雨,可是咱們有必要信任自己行。信任自己行是一種信仰,也是一種力氣。一句“我能行”背面是信任自己必定成功的情緒。古今中外的很多現(xiàn)實(shí)闡明:失利乃成功之母,而自傲是成功之基。正如愛迪生所說:“沒有失利,只要離成功更近一步!彼,咱們要自傲地迎接成功與失利,深信“我能行!

  總之,自傲之歌,回蕩在個(gè)人的成長之中,自傲是精確的自我定位和客觀的自我點(diǎn)評。自傲是遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力氣。讓咱們在自傲的鼓舞下,在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

  “我沒有畫畫的天賦,當(dāng)這一句話回蕩在你耳邊的時(shí)分。你就要試著畫畫,當(dāng)你開端畫畫之后,它將消失得無影無蹤!薄蟾

  想做就甩手斗膽地做,千萬甭說不可能,究竟成功的人也都是從普通中開端,咱們未必鶴立雞群,但肯定獨(dú)一無二,一定有個(gè)潛能等著發(fā)光發(fā)熱,這樣與生俱來的天賦,咱們要掌握并加以運(yùn)用。

  所謂世事難料,人的才能及成果也是如此,莎士比亞為了生計(jì),不得已動(dòng)筆打開寫作生計(jì),卻將自己的潛能發(fā)揮得酣暢淋漓,這樣的比如至今已不勝枚舉,即便僅僅嘗試,也邁出了第一步。

  所以,從現(xiàn)在起,讓咱們一起改變自己,成果自我。

小學(xué)自信作文 篇2

  我叫孟,摚衲10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動(dòng)物。我的愿望是長大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

  在我一年級的時(shí)候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵(lì)和幫助,那時(shí)候的我膽子一點(diǎn)兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學(xué)期,班上競選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長,回到家里,媽媽笑著對我說,你真幸運(yùn),只要努力,機(jī)會(huì)一定等著你。到了二年級,競選又開始了,當(dāng)我站在臺上大聲演講的時(shí)候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長,媽媽知道了這個(gè)消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并向媽媽使了一個(gè)調(diào)皮的眼色。從那時(shí)開始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著什么?因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機(jī)會(huì)被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵(lì),同學(xué)們的幫助。沒有他們,就沒有今天的我。

  同學(xué)們都夸我的作文寫得好,其實(shí)都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級開始,嚴(yán)老師就教我們語文,我的語文成績一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。

  到了四年級,我們換了新班主任老師,剛開始的時(shí)候,袁老師一點(diǎn)兒都不了解我,后來我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運(yùn)的當(dāng)上了班長。后來我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗(yàn),那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。

  我自信,我快樂!

小學(xué)自信作文 篇3

  靜靜地閉上眼坐在臺階上靜靜地聆聽,放松深呼吸感覺這前所未有的平靜。街道喧鬧著

  我沉著面對著,這場二選一的人生結(jié)果不是失敗那一定就是勝利,或許,曾經(jīng)內(nèi)心回因此覺得恐懼,但如今我已克服不再?zèng)Q得由于,我會(huì)用我的詩句贏得最后的勝利。轉(zhuǎn)身,將步如人群,我微笑著睜開眼睛,腳踏地,拿起我的筆展開我的旅行。

  我問自己若是失敗誰會(huì)難過啜泣,我道情緒都會(huì)變成我的詩句。鐘聲響起,安撫我面對天敵,我絕不會(huì)輸,握緊勇氣我一定會(huì)獲得最后的勝利。但我需要你們的肯定,我大口呼吸思緒空氣,抓緊靈感之后毫不留余地,因?yàn)槲抑莱蓴≡谝荒钪g變成垃圾或是真正的經(jīng)典文筆。瞄準(zhǔn)感動(dòng),思緒在我腦中健步如飛。我只想贏過我自己,因?yàn)樵俣嗟膶κ忠仓皇蔷毩?xí)。我不回放棄這五個(gè)字送給你,我不會(huì)放棄我用勝利為我的人生打造一字一句。

  最后的榮耀不在全場注目的驕傲,不管有多少贊美那都只是虛榮的外表,我的驕傲并非來自自豪,我的王的國我一手打造,我的韻調(diào)充滿運(yùn)道,像城堡般屹立不搖。挫折并不能將我的靈魂打倒,我站起來抹去眼角的淚滴向廣場望去,我的詩像一道命令沒人在我面前站起,白紙上是我的國度我的領(lǐng)域,鐘聲宣告勝利,作品屬于我的榮譽(yù)。詩里的字字珠璣會(huì)像烙印在歷史留下痕跡,雙腳踏上堅(jiān)定步伐是我對詩句節(jié)奏的定義。

  我將永遠(yuǎn)念著我的自信宣言踩著未來向前進(jìn)。

小學(xué)自信作文 篇4

  一陣熱烈的掌聲涌過,一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上,一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過……

  回想一個(gè)月前——

  艷陽高照,頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過,拉起幾道絢麗的彩虹。那天,我告訴你,我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑,仿佛是一種無聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……

  因?yàn)槟,我更加努力?/p>

  一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天,你也來了。我化著淡淡的妝,穿著一身淡藍(lán)色連衣長裙。你緊緊拉著我的手,仿佛在告訴我不要緊張!岸惶栍嗳缴蠄!”

  臺下傳來一陣掌聲,我走上了舞臺。

  一束淡紫色燈光投在我的身上,我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺下,我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣,給了我力量,更給了我自信!我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。

  我的琴聲一開始是舒緩的,宛若一片平靜的海面,一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地,我的琴聲變得略顯激昂,就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面,泛起微小的波瀾。最后,我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨,就像沙漠中的旅行者在引吭高歌!

  一曲末了,我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺下傳來暴風(fēng)雨般的掌聲,我這才如夢初醒,匆匆地看向臺下。我看到了你的微笑,我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑!

  因?yàn)槟,我變得更加努力?/p>

  因?yàn)槟,我變得更加自信?/p>

小學(xué)自信作文 篇5

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”

  我敬佩的人有很多,但我敬佩一個(gè)很特別的同學(xué),高浩宸:他雖然學(xué)習(xí)不好,但是他有一點(diǎn)值得大家都學(xué)習(xí),每次老師提問題,我有很多次都在思考,也可能已經(jīng)有了心中的答案,但是很多次都放下了即將舉起的手,我害怕,害怕自己的答案是錯(cuò)誤的,遭到別人的嘲笑。而他呢?不管自己的答案真的錯(cuò)誤還是對,他都可以自信的舉起手,從來不擔(dān)心。有一次,我問他:“你為什么不怕錯(cuò)誤,尤其有他們的嘲笑。”而他卻大大咧咧的說:“怕什么,有什么可擔(dān)心的,錯(cuò)了就錯(cuò)了,我有信心我能答對!”

  有一次,我在書上看到一個(gè)故事,有一個(gè)愛唱歌的小女孩,她也唱的很好,但她有一個(gè)令自已非常的自卑的缺陷,她長著齙牙。有一次,她在學(xué)校做進(jìn)修,并且遇到了一個(gè)導(dǎo)師,那位導(dǎo)師說:“當(dāng)你不在意你自己,用心地唱歌,臺下的觀眾,就不會(huì)在意你的缺陷,但是如果你要自己感到自卑的話,那你唱不好歌,那臺下的觀眾就更注意你其他的地方了!”那個(gè)小女孩聽了導(dǎo)師的話,就在一次唱歌的時(shí)候做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),沒想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,小女孩唱歌的時(shí)候,只注重歌聲,臺下的觀眾響起了陣陣掌聲。從此,小女孩名聲大振,漸漸的,大家都好似忘掉了她的齙牙,連她好像也忘了……

  因?yàn)樽孕牛愿杏X生活美好!當(dāng)然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進(jìn)來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造太陽,那個(gè)太陽就是對自己有信心。

小學(xué)自信作文 篇6

  在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我們在廣場上舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我最喜歡的游戲是“兩人三足”,這個(gè)游戲讓我明白了“自信,能戰(zhàn)勝一切”。吳老師剛說完游戲題目,我們就異口同聲地說“:我們知道游戲規(guī)則了!”吳老師只好先發(fā)繩子給我們了。我和伙伴剛要試的時(shí)候,不知道怎樣走好步伐,于是一人走一邊,頭撞到了,退也勒紅了,差點(diǎn)摔了一大跤。我一直在冒冷汗,甚至有些害怕,如果一直這樣,那豈不是很丟人。我提心吊膽練習(xí)著。

  “! …停一會(huì)兒,休息一下!被锇樗坪跤行├哿。那,好吧。我說。我們坐在小石凳上,看了看其他人怎樣練習(xí)。天哪,有綁著繩子買東西的;有兩個(gè)人并肩跑的;有累了又跑過來休息的… …看得我們兩個(gè)目瞪口呆。一定輸,我暗暗地想,并細(xì)聲細(xì)氣地說;“再這樣下去,只定輸!”“是啊!被锇橐矐(yīng)著回答。比賽正式開始。兩個(gè)組比的不相上下,怎么辦?我的腿抖地厲害。哎,以我們倆的速度,一定是拖大家的后腿。快到我們了,前面有兩個(gè)人走得太慢了,這時(shí),伙伴心中充滿了自信。伙伴拉著我,超了她們,雖然她們是我們組的,但是走得太慢了,只能拖后腿。最終,我們打了個(gè)平局,沒有贏家,也沒有輸家,也就沒有了爭吵。咦,我們是跑過來的?頓時(shí)我明白了只要有自信,就能戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)自信作文 篇7

  “歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。?

  她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。?

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的'話,要付之于行動(dòng)。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了

  久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

  又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色!?

  寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友…?

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:?

  “人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?

  固然,你我只是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

小學(xué)自信作文 篇8

  自信,乃任何人都有的一份,則我卻沒有這份。

  不知是我自己膽子小,還是在學(xué)校里我十分在意別人對我的看法,甚至在看到同學(xué)在講話我都會(huì)覺得是在說我似的,雖然她們不是在說我,但我還是如此的以為。

  在課堂上,老師在講課調(diào)同學(xué)起來回答問題時(shí),我都感到很害怕,很害怕老是會(huì)調(diào)我上去回答。

  記得,有一次被老師叫上去回答時(shí),自己的答案明明就有填,我剛要說出口時(shí),同學(xué)們?nèi)靠粗,使我不敢說了,提不起自信。

小學(xué)自信作文 篇9

  由失敗通向成功的橋梁,恰如一個(gè)人為自己豎起大拇指。當(dāng)你豎起它時(shí),便會(huì)增加信心,一步步走向成功;當(dāng)你放下它時(shí),也許會(huì)因?yàn)槭バ判倪h(yuǎn)離成功,墜人失敗的深淵。

  對于挫折和失敗,我們不應(yīng)害怕,而要知難而上,滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這里,我不由得想起去年競選班長的事情。

  在發(fā)表競選演講的前一天,我寫了一份演講稿,其主要內(nèi)容是如何帶動(dòng)同學(xué)們增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性和怎樣處理好班級的事務(wù)。寫完后,我反復(fù)讀了五六遍,還讓父親幫助修改了一遍。準(zhǔn)備工作就緒,就等明天正式競選了。

  第二天下午班會(huì)時(shí)間一到,競選活動(dòng)就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺,大家都等著第一個(gè)競選者上臺。教室里十分安靜,許久許久,沒有一個(gè)人走上講臺。我的心里有些慌張,暗想:這樣下去可不行,必須有個(gè)人來帶頭。正在我十分焦急的時(shí)候,一只手拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。她悄悄地說:“帶個(gè)頭吧,我相信你一定能成功。”聽了她的話,我慢慢平靜下來,心想:“是的,我不能放棄這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),我一定要把握住!庇谑切判谋对龅奈沂殖林卣玖似饋,拿著演講稿走上講臺。

  一下子,熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子,讀起了演講稿。我不時(shí)看看臺下,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)神情專注地聽著,期待我的成功。這時(shí),我仿佛在心里為自己豎起了大拇指,充滿信心地讀完了昨晚準(zhǔn)備的稿子,然后向老師和同學(xué)們行禮致謝。教室里再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中,我第一次感受到老師和同學(xué)們對我的支持和鼓勵(lì),讓我多么難忘啊!

  一個(gè)星期后,老師宣布了競選結(jié)果,我十分榮幸地當(dāng)選了。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得差點(diǎn)兒哭出來,那是我一生中最難忘的時(shí)刻。朋友,在前進(jìn)的路上不要退縮,要為自己豎起大拇指,增添信心和勇氣。李白說:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰覀冇谐孙L(fēng)破浪的膽略和勇氣,時(shí)時(shí)為自己豎起大拇指,就能達(dá)到“濟(jì)滄!钡睦硐肽繕(biāo)。

小學(xué)自信作文 篇10

  我并不美麗,但我非常自信。因?yàn)樽孕牛易兊瞄_朗!因?yàn)樽孕,我變得樂觀!不管在什么時(shí)候,你都要充滿自信,才能做出最好的自己!有一次星期三,老師選我去參加英語書法大賽。我一接到任務(wù),就激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,在家里練習(xí)的時(shí)候,一個(gè)多小時(shí)在紙上練啊,練啊,越練越興奮,好像自己已經(jīng)拿了獎(jiǎng)似的......

  到了星期四早上,我?guī)е蠋煹钠谕ケ荣惲?.....結(jié)果在下午,我接到了一個(gè)通知——我竟拿了一等獎(jiǎng)!我興奮得手舞足蹈,恨不得把這件事告訴我身邊的每一個(gè)人!在我上三年級的時(shí)候,我盡到了做班長的責(zé)任。班里的同學(xué)吵架了,而且這件事情越鬧越大,我實(shí)在看不下去了,生怕這件事傳到班主任的耳朵里后,公開解決,會(huì)更加對學(xué)生造成不利的影響。于是我通過兩小時(shí)自己想方設(shè)法和在網(wǎng)上找答案,終于在自信的時(shí)候把雙方的問題都給解決了!我在那時(shí)候看到別人和好是多么開心,多么快樂!我還記得上五年級時(shí),其中考試的時(shí)候令我最難忘,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我還在不斷地冒著冷汗......當(dāng)天下午三點(diǎn)多,我將語文試卷全部做完時(shí),心中浮在半空中的石頭總算是落地了。我愉悅地檢查著試卷,正當(dāng)我檢查到作文的時(shí)候——真是冬天再潑一次冷水!天啊,我的作文竟然離題了,怎么有倒霉的事總是輪得到我。眼看手表只有二十分鐘了,難道我還要擦掉重寫嗎?萬一寫不完呢?萬一......

  我的腦子里想到了亂七八糟的想法,我好像看到時(shí)間正悄悄地從我的筆尖消失。突然,我的理智告訴我必須堅(jiān)持寫下去。要不然我就會(huì)考得不及格的!于是我終于下定決心,馬上把作文擦掉,我拿起作文稿紙,一拿到筆,我就開始飛快地寫起來,想起了數(shù)學(xué)考試的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造了一篇文章。慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn),時(shí)間別過得這么快......

  我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的心在震,我的手腳再抖,我覺得我全身都在努力。終于,這篇盼望已久的作文'出爐'了!我覺得自己實(shí)在太偉大了,時(shí)間還沒到,我覺得自己簡直創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的試卷,但我依然相信自己,這次絕對不會(huì)考砸。第二個(gè)星期二,試卷發(fā)下來了,八十九點(diǎn)五分,雖然在作文上也扣了很多分,但我還是為自己創(chuàng)造了奇跡而高興。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。自信+能力=成功。世上沒有什么是不可能的,只要你相信自己,去做那些'不敢做,不想做'的事,一定可以成功的!

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