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【推薦】自信的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的自信的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
每一個人的自信不是憑空來的,得有一定的覺悟和之前的付出的多少,只要有了這些就一定會成功,自信可以是一個微笑,可以是一件事情,還可以是父母對你的一段話,自信還可以是很多很多,想起小學(xué)的一件事,如果沒有自信就沒有成功。
在我小學(xué)時,每一次下午廣播時我就特別羨慕去廣播站做廣播的人。老師仿佛看出我的心思似的,給我一個機會讓我上去做廣播,我當(dāng)時興奮極了,可珍惜這個機會了,連周末我都拿出大部分時間拿來練稿子。當(dāng)我稿子練的差不多了時,老師讓我上講臺更好的試練。我自信的走上臺,但上臺的一瞬間我因為緊張忘詞了,把我之前的成果忘的一干二凈。老師見狀立馬叫我先下去休息,可能是太緊張了,我還有點頭暈,這時我心想:我自己行不行,自己上臺時會不會像今天這樣的表現(xiàn)?我一瞬間沒了信心。下課后老師把我叫到辦公室,和我談?wù)劊蠋焼栁沂遣皇呛芫o張,一緊張是不是把稿子全忘了,老師對我說:不怕,不管任何事都有第一次,要有自信心,加油,我相信你,你會成功的,還有兩天時間,好好準(zhǔn)備。聽了老師的話,我的心已經(jīng)穩(wěn)定了下來,又經(jīng)過了兩天的準(zhǔn)備時間,我有對自己充滿信心,可上一次的`陰影還在我腦海中徘徊,到了廣播時間了,老師在我旁邊說了一句:加油,我相信你,你一定會成功,我忐忑不安的心又安穩(wěn)了許多。我緩緩的走上臺去,走的時候我想通了,老師相信我的能力,相信我這個人,所以我不能辜負(fù)老師對我的期望,我相信我自己,在我剛開始演講時還有點緊張,但是說著說著就不緊張了,當(dāng)我把最后的字說出來后,鞠躬,走下臺時我就知道我成功了,我也沒有辜負(fù)老師對我的期望,老師也在臺下為我點贊。
在我小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后,也遇到很多的機會和困難,但我永遠(yuǎn)記著老師對我說的話:不管遇到什么事情,都要有自信心,這就是我的自信。
自信的作文 篇2
從前有一朵蝴蝶花,它長在田間的小路上,與蒲公英和野草相伴。它穿著嬌艷的衣裳,亭亭玉立,成了花草中的佼佼者。每天它都最先吮吸著早晨的露水,夜間的音樂會也都是為它而奏。它在風(fēng)中的舞姿總是讓其他花草低下頭來……這都是其他花草夢寐以求的.呀!蝴蝶花在大家的追捧下漸漸驕傲起來了。
自信的作文 篇3
現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個很不自信的小朋友。今天我來談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級時,老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息,興奮得不得了,連夜寫了一個劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過目,哪知老師那天正為幾個同學(xué)的作業(yè)問題大發(fā)雷霆,膽小的我當(dāng)時心里就打了退堂鼓,而幾個膽大的女生主動交了劇本,而且通過了。我看了一下她們的提綱,原來是從網(wǎng)上打印來的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時,我怎么也睡不著。難道我連夜寫的`劇本就白寫了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”,關(guān)心地問:“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說給她聽,她爽朗地笑了起來:“你又沒干壞事,做的是為班級爭光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容,她也許會讓你跟那些女生同臺競技。”我想媽媽的話有道理,既然我是好心做好事,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫得好,還讓我自行挑選演員進行排練。為了方便排練,我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵他們:“你們又沒干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過程中,我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時,我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說:“你一會兒一上臺,我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒�!毙∨忠荒橌@詫:“這是劇本中沒有的!”“來不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外,專等你�!蔽覀兊脑拕〈掖议_演了,這時輪到小胖上場了,好一個“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來,我迎上前:“你要干嗎?”“讓開!”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時,我們成功地獲得區(qū)年級組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇,哪兒來的勇氣讓人撞?同學(xué)們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵出來的自信:你說我不行,我偏證明給你看——我能行!
自信的作文 篇4
我們知道,自信是是一種信念,也是一種力量。而我同時認(rèn)為,自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的,它是一種良好的,健康的心態(tài)。一個沒有自尊的人,也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的:”人必自侮,然后人侮之�!碑�(dāng)然,在我們自尊的同時,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊重別人,使自己成為一個有修養(yǎng)的人。
而當(dāng)我們面對別人的評論時,應(yīng)該做到有則改之,無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議,我們就斤斤計較,得理不讓人,反而不會顯出我們的自尊,只會讓人認(rèn)為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當(dāng)然,如果是面對別人的侮辱或者誹傍,我們則應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠枰曰負(fù)�。捍衛(wèi)我們的自尊。
金無赤足,人無完人,另外,我們看到他人的缺點時,應(yīng)該學(xué)會善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
自尊的人能夠全面地看自己,既看到自己的優(yōu)點,又同時看到自己的缺點,并針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。
正如李白詩里所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點,所以經(jīng)過總結(jié),我們可以知道:
一個自信的人未必一定會成功,但是一個自卑或者自負(fù)的人必定會失敗!
自信的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的長處,從而發(fā)揚自己的長處。而自卑或者自負(fù)的人,不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。所以說,自卑與自信是一對孿生子,這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻:自卑與自負(fù)就像是一根潮濕的火柴,他們永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負(fù)這兩個自信的誤區(qū),所以我們要學(xué)會超越自負(fù),告別自卑。
原一平就是一個自信的人,我們知道他個子矮小相貌平平,在他開始賣保險的頭半年里,他沒有賣出一份,可是他并沒有因此失去自信,仍然微笑的面對生活。也正是他這種微笑,帶領(lǐng)他走向了成功。正如他自己所說的:”走向成功的路有千萬條,微笑和自信只是你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。所以說:自信有助于成功。
童第周是一個成功的生物學(xué)家,他更是一個自信的中國人。在國外學(xué)習(xí)中。他之所以能取得那么優(yōu)秀的`成績。與他的民族自信心是息息相關(guān)的。.所以。一個有強烈民族自信心的人。必定會舉止得體,更不會做有損國格的事情。
而作為學(xué)生的我們,雖然不能像原一平一樣自信的面對社會生活,也不能像童第周一樣維護自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態(tài)度對待學(xué)習(xí),與人相處。使自己的校園生活更加和諧,快樂并且取得理想的成績!
自信的作文 篇5
自信,是一種奇怪的東西。只要你相信自己是最好的,那么,你就會擁有它;如果你不相信自己是最好的,那么,你就不會擁有它。
有一天,我去參加達(dá)人秀的總決賽,在家里換好了衣服后,就到了電視臺。電視臺里很大,座位非常多,大約有上百個座位。舞臺也非常大,大得讓我十分緊張,生怕表演的的`時候出什么差錯。
“�。�4號,怎么那么早!”我緊張地拿著號碼牌,“我還沒有準(zhǔn)備好呢!怎么辦�。恳欢〞霾铄e的,怎么辦呀?”這時,媽媽見我像一只無頭的蒼蠅一樣,便安慰我,說:“不要緊的,以你這個水平,還是可以的。再說了,早點表演完早點走嘛,對不對?”雖說我還是有一點緊張,但是我還是乖乖地點了點頭。
表演開始了。“……4號選手準(zhǔn)備!”聽到這一句話,我的小心臟都要從嘴里蹦出來了。媽媽似乎看出了我的心思,說:“加油!我相信你行的!雖然你沒有舞臺經(jīng)驗,但是,你只要相信自己,自信就會自動地跑到你的面前,替你加油的。好了,我也不廢話了,快到你了,去吧!”不過,我可不當(dāng)媽媽的話是廢話,這些話在我表演時久久回蕩在我的腦海里……
表演完后,雖然我的成績不高,但是我送媽媽的話中明白了只要相信自己,多大的舞臺,再多的座位都是浮云,而且自信還會來到你的身邊!
感謝媽媽所說的話,我一定會更加努力,更加自信!
自信的作文 篇6
想必每一位同學(xué)都向往成功吧!但是,漫漫人生,猶如航行在大海中的一葉扁舟,難免會遭遇海浪襲擊和礁石阻擋。人生總有艱難,有時猝不及防,有時如影隨形。有人在困難面前退縮了,停止了前進的腳步;但有人卻是迎著困難,勇往直前,從不回頭。同樣是面對困難,為何結(jié)果會如此大相徑庭?對!正是因為自信,如果前者擁有自信,他還會退縮嗎?
自信是成功路上的明燈,它指引你前行的方向。大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位度過了87年無聲無光的孤獨弱女子,一生完成了14部巨著,并在《時代周刊》上評選為21世紀(jì)十大英雄偶像之一。為什么她會有如此成就?沒錯,就是自信。
自信是實現(xiàn)鴻鵠之志的潛能。當(dāng)年荊軻刺秦王,一去不復(fù)返。但他終身不悔,還是因為自信。
同學(xué)們,自信和自卑雖只有一字之差,意思卻截然不同。自信是相信自己可以做到任何想做的事情,而自卑卻是認(rèn)為自己這個不行,那個不行,還沒有嘗試之前就把自己的.想法扼殺了。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的建設(shè)者,讓我們用這盞明燈,一起走向成功,走向未來!
自信的作文 篇7
在風(fēng)光了好一陣后,我終于迎來了初中的第一次大考——期中考試,我決定一展身手�?删驮诔煽兂鰜硪院螅翌D時傻了眼:19名,全班19名!這是我至今為止考得最差的一次了呀。我的心里立刻一片冰涼,盡管外面早已溫暖如春。同學(xué)們紛紛討論著自己的.好成績,這讓我更加無地自容。
自信的作文 篇8
1960年,哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。新學(xué)年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽��!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應(yīng)了。
一年之后,這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生,只不過是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機抽出的'普通老師罷了。
這個結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。
在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等于已經(jīng)成功了一半。當(dāng)你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴自己:我就是最優(yōu)秀和最聰明的。
自信的作文 篇9
自信面對每一天,人一生要走的路很多長,在這個艱難的而漫長的歷程中,我們有時會感覺到迷惑與彷徨。但也許就是這樣我們的人生才會充滿意義,有一句話說得對,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹了�!�
痛苦并快樂著,有時真的想大聲對自己說,難道此生就這樣為了生活平平庸庸的過一生了嗎?但有時的確是有點不甘心,人活于世,要活就活得轟轟烈烈,你雖然不能夠改變生命的長度,但你卻能改變它的'寬度,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不讓自己開心的過好每一天了,開心與其說是一種心態(tài),不如說是一種對生活樂觀的態(tài)度,即使現(xiàn)在我一無所有,至少還有家人在我的身邊,默默的支持我,默默的鼓勵我,除此之外,我還有一個健康的身體,有時發(fā)現(xiàn)自己有點放不開,要面子,直到出了社會之后才知道,這都給自己帶來了巨大的麻煩,如果此時此刻還不思改變,那么未來的路,可能會是越走越窄,最后就是死路一條了。
今天又是新的一天,新的一天自然要給自己一個全新的面貌,積極樂觀的去面對每一天,無論你是開心還是不開心,都要給自己一種樂觀的態(tài)度,“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅�!比说囊簧褪沁@樣,你的選擇越多,到最后往往是沒有選擇。因為,魚和熊掌,不可兼得,有舍才有得嗎,取舍之間,往往也是你在做選擇,“取”,也就是獲取的意思,“舍”,即是舍得的意思,取舍之間往往也蘊含著一種哲理,即你不能要求得太多,這樣你反而會得到的越少。
萬事萬物都是雙向性的,人世間也沒有什么是完美的,也沒有什么本身就是你的,因為有很多東西都是勢在人為,天上也沒有也不可能有天下掉餡餅的事,所以說除了努力外,我們別無選擇,雖然我也知道努力不一定會成功,但不努力,卻注定是會失敗的,即使沒有成功,但自己至少不會后悔,因為曾經(jīng)我們都經(jīng)歷過,這樣即使老了也無悔于心,世界上沒有后悔藥吃,所以自己一旦認(rèn)準(zhǔn)的事就要去做,不要猶豫不決這樣只會是浪費時間,所以要隨時告訴自己我是最棒的!
自信的作文 篇10
首先映入眼簾的是那雙靈氣的小眼睛,烏黑的瞳仁光芒閃爍。微揚的嘴角勾畫心中的自信,細(xì)碎的胡茬訴說靈魂的桀驁。這個男人是我的吉他老師。
他是北方某音樂學(xué)院畢業(yè)的,腦子里盛滿風(fēng)格迥異的曲目,都是他自幼積累的財富。彈流行歌,他嘴角彎彎、輕松自如;彈搖滾,他眉心擰成亂麻、浸身音樂濁浪;彈爵士,他瞪大眼睛看我,渴望從我臉上捕捉到一點靈魂受感染的痕跡。更厲害的是他的即興獨奏:無數(shù)個準(zhǔn)確無誤的音被高超的技巧織成節(jié)奏強勁的`曲段,細(xì)膩的情感被訴諸指尖并化作輕重緩急之變,使人醺醺然沉浸其中不能自拔。
有一次,他教我樂理。音階圖形、調(diào)性轉(zhuǎn)換、五度循環(huán)圈,讓我感覺自己像北歐神話中的盲眼霍德在黑暗中摸索,又像托爾奮力欲釣巨蛇耶夢加得。我甚至無法精準(zhǔn)地摁出每個音。他隨手撩起劉海,看著訕訕的我笑道:
“自信一點。你可以的。我當(dāng)年也是這么過來的�!�
然后他講起了當(dāng)年的故事。
“我在你這個年紀(jì)的時候,吉他彈得不錯,但樂理記不牢。因為這個,我總有點不自信:假如哪天有人讓我即興(演奏),我彈錯音怎么辦?假如有人問我說,學(xué)音樂的,知不知道這個幾度那個幾度,我答不上來怎么辦?憂心使我練曲子的熱情衰減,本來想拿下湯米·伊馬紐埃爾的《風(fēng)和日麗》,結(jié)果半途而廢�!�
“后來我老師告訴我,樂理這東西就那么回事兒。你每天記一點兒,最后自然就通了。他千叮嚀萬囑咐,讓我每天消化一點點。我將信將疑,別無他法,只好乖乖地每天記一點。比如今天沒什么作業(yè),趕快a小調(diào)b小調(diào)推一遍;第二天作業(yè)多,那就推兩個七和弦;一有空,抱起吉他音階走幾遍……突然有一天,老師掃著和弦叫我solo(獨奏),我硬著頭皮飛快地彈了一段兒,沒有一個音彈錯!又抬起頭細(xì)細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)音程音階和弦這些“牛鬼蛇神”通通匍匐在我腳下了。我的自信一下泉涌而出,從此彈琴如有神助�!�
“上大學(xué)后,我又發(fā)現(xiàn)自己撥片用得不如別人靈活。我說:‘最多一個月,我(彈得)可以和那些高手一樣好�!@樣苦練一個月,果真逆襲。這也是因為我的努力和自信��!”
我若有所悟。
原來,老師的自信來源于腳踏實地的努力付出。每天一點點,積小流以成江海,積跬步以至千里,最后在生命的樹上,結(jié)滿收獲之果,開出自信之花!而在自信之花的裝點下,我們的生命更會迎著陽光、茁壯生長!
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