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高中第五冊作文:青春

時間:2022-01-18 08:28:32 [第五單元]自由寫作實踐 我要投稿
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高中第五冊作文:有關(guān)青春

  前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影,小編收集了有關(guān)青春的作文,歡迎閱讀。

高中第五冊作文:有關(guān)青春

  第一篇:青春

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動九十周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那促進(jìn)了救亡的“五四”愛國運(yùn)動。曾記否,1919年的五四運(yùn)動?在古都北京,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了民族的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年走上街頭,高喊著“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”,“廢除二十一條”,“還我青島”,用生命和鮮血捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。穿歲月峰頭,伴歷史云煙。90年過去了,“五四”運(yùn)動留給我們的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神一脈相承。一大批可歌可泣的熱血青年,他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立,為了國家的強(qiáng)盛,默默地努力著、耕耘著、奉獻(xiàn)著……用青春、智慧、汗水甚至生命,沉淀出最美的詩句。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  你們一定看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。

  當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的`時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標(biāo)語的木牌,走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……

  正是這千千萬萬的中國人,才撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮.恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,中華民族迎來了新的輝煌。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上,體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”,使中國躋身體育強(qiáng)國之列,五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在自己家門口的賽場上,雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。

  中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  作為年輕的我們,正值青春年華,要開拓創(chuàng)新敢為人先,做改革開放的推動者;要找準(zhǔn)位置,務(wù)實進(jìn)取,顧全大局,為祖國分憂,做社會穩(wěn)定的維護(hù)者;要弘揚(yáng)新風(fēng),做祖國建設(shè)的生力軍。始終踏著自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在變幻莫測的社會中有所作為,讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展,讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放……

  前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們高舉青春的火炬,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢想。

  第二篇:青春

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定,即使一個浪花,也可以萬劫不復(fù)。

  我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,細(xì)細(xì)的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

  于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船。可這注定是一條艱難的道路,粗糙的'樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。

  淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

  希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風(fēng)兒似得;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。

  我們總是這樣,倔強(qiáng)的像頭驢子,看著前方的食物,一次次的沖著前方跑去,頭也不回;蛟S,這就是我們。

  我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點(diǎn)。因為,真正的考試,未曾有過。

  可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內(nèi)心。

  于是,我始終哭泣。

  是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”

  這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著。

  是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……

  第三篇:青春

  誰的顏容,為誰清晰。

  誰的眼淚,為誰哭泣。

  誰的玉簪,為誰拾起。

  誰的燭光,等到晨曦。

  誰的手絹,被誰丟棄。

  誰的心里,泛起漣漪。

  誰的青春,為誰肆意。

  誰的筆墨,為誰回憶。

  有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看,都有月亮。

  有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。

  有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…

  那一切,都已不可再覓。

  切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…

  有時覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對這個世間。

  然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。

  但是,我們擁有最炫爛年華——青春。

  我們在青春肆意追求夢想,而夢想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的是現(xiàn)實。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實的`抗?fàn),雖不會結(jié)束,但會有結(jié)果。可能你暫時被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運(yùn),誰就會成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。

  為了你的所愛,為了你的夢想,你心中深深種下堅持的信念,一個字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

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