《最苦與最樂》讀后感(通用8篇)
很多人都讀過《最苦與最樂》這篇文章,而有關(guān)《最苦與最樂》讀后感要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
《最苦與最樂》讀后感 篇1
責(zé)任心,其實(shí)是人人皆有的。就一般人而言,誰沒有家庭責(zé)任心?誰沒有對學(xué)習(xí)、對工作、對事業(yè)的責(zé)任心?誰沒有對國家的責(zé)任心?問題是在責(zé)任與享樂、安逸之間,有時(shí)候我們心靈的天平會向后者傾斜。于是,責(zé)任就被我們淡忘了,被我們暫時(shí)的拋在腦后了。
《最苦與最樂》的作者是梁啟超。他是戊戌變法的領(lǐng)袖之一,也是近代中國著名的大學(xué)者!蹲羁嗯c最樂》是他的一篇演講詞,所談?wù)摰闹行娜绻靡粋(gè)詞來概括,那就是“責(zé)任”。所謂最苦與最樂,無不和“責(zé)任”二字聯(lián)系在一起。這種別開生面的苦樂觀,在作者的筆下,不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服,而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂的角度來探討人生的價(jià)值,言近而旨遠(yuǎn),既傳承了中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀,又賦予其嶄新的現(xiàn)代意識。特別是“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任就得小快樂”、“快樂之權(quán),操之在己!边@些認(rèn)識超越了古人“仁者樂山、智者樂水”、“與民同樂”之類的苦樂觀,將承擔(dān)社會責(zé)任,完成社會責(zé)任作為一件最大的樂事來談,反映了作者積極進(jìn)取的人生觀。
梁啟超之所以要把人們的“苦樂觀”與責(zé)任聯(lián)系起來,就是要強(qiáng)調(diào)我們所肩負(fù)的責(zé)任,要我們把這種責(zé)任放到心中最重要的位置上。這樣,我們才能念念不忘我們的責(zé)任,才能真正盡到我們的責(zé)任,這種積極進(jìn)取,以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現(xiàn)實(shí)的教育意義。
在我們青年學(xué)生的心目中,家長有撫養(yǎng)自己的責(zé)任,老師有教育自己的責(zé)任,他們都應(yīng)該盡心盡責(zé)地關(guān)愛自己,唯獨(dú)自己卻無須對長輩,對集體,對社會承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任意思的淡薄,在在青少年中可以說是相當(dāng)普遍的。所以,青少年感受不到未盡責(zé)任的痛苦、盡了責(zé)任的快樂。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己肩上沒有任何責(zé)任。所以,青少年學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)樹立責(zé)任意識,學(xué)習(xí)這篇課文就有十分必要。
《最苦與最樂》讀后感 篇2
讀了這篇課文,讓我受益匪淺。
痛苦與快樂,是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任,本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了除兩三歲的孩子外,人人都有責(zé)任。論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:為盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂。
本課的作者是梁啟超,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫道:“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任!钡拇_是這樣。誰也無法預(yù)測你的未來會是怎樣,是苦還是樂,是喜還是憂?只能如作者梁啟超所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事。”一個(gè)人在世間活一天、便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那么到夜深人靜時(shí)便是你應(yīng)付的苦痛日子。其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,那是,你會受到良心的譴責(zé),會體會到人們常說的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來的。正如作者所說的:“處處盡責(zé)任,便處處快樂;時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂!逼鋵(shí),快樂就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會擁有屬于你的快樂。著快樂也是對你辛苦勞作的最好的回報(bào)。
每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬的事情想我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)我蝗諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
《最苦與最樂》讀后感 篇3
痛苦與快樂,是人類永恒的話題!}記
讀了《最苦與最樂》,我的感想很多很多。
這篇文章的作者是梁啟超,文章從什么是最苦,什么是最樂來談?wù)撊松呢?zé)任。本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語言凝重,談到了人人都要有責(zé)任。
我認(rèn)為:責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。失去了責(zé)任也就失去了一切。它論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡了責(zé)任是人生最大的快樂。
“人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責(zé)任!笔前,誰也無法預(yù)測未來是苦還是樂,是喜還是憂。只能如作者所說:“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂事!币粋(gè)人在世間活一天,便有一天需做的事,一天須盡的責(zé)任。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處,盡了責(zé)任,你會感到很光榮;而未盡責(zé)任,你就應(yīng)該感到慚愧。
就像我身為班長,我就應(yīng)該盡自己的責(zé)任來管理好整個(gè)班級,使班級進(jìn)步。雖然有些同學(xué)說我愛管閑事、經(jīng)常打小報(bào)告,但我會說:“這是我的責(zé)任!北M了責(zé)任,我感到很快樂。
每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為生活、為工作而不斷奔波,成千上萬的瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來,讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此艱辛、如此辛苦,但我們還是會任一日復(fù)一日,年復(fù)一年,盡自己最大的努力完成好每項(xiàng)工作,因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈套在我們身上,那就是責(zé)任。
責(zé)任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)吧!
《最苦與最樂》讀后感 篇4
今天,媽媽給我介紹了一篇梁啟超的文章《最苦和最樂》,讀完這篇文章,我懂得了許多道理。
梁啟超文章寫的真是呱呱叫,我記得去年我背誦過他寫的《少年中國說》,那一篇文章寫的太精彩了,有些句子優(yōu)美極了,比如:紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),乳虎嘯谷,百獸震惶,鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張……這些四字詞真是太美了。
好了,現(xiàn)在就來談一下我讀《最苦和最樂》這篇文章的感想吧。
既然,文章題目是《最苦和最樂》,那么首先要清楚什么事情“最苦”,什么事情“最樂”。
在文章中梁啟超說,“最苦”就是“欠了別人的東西沒有還”,這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的具體某種東西,而是指別人幫助了你,你卻沒有表示感謝,沒有給予報(bào)答,或者說人家讓你去完成某種任務(wù)你卻沒有完成……等等等等。
而“最樂”呢,當(dāng)然就是你還了欠的別人的東西,心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來的具體東西還了回去,而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類的事情。
讀完這篇文章,我也深有同感。比如說,在我需要幫助的時(shí)候老師和同學(xué)給了我?guī)椭,我卻沒有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情,我卻沒有完成;答應(yīng)朋友的事情,因?yàn)榉N種原因忘記了……想一想,類似的事情在我的生活里真是無處不在。
這篇文章告訴我,要經(jīng)常靜下心來想一想,是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況,不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會感恩,學(xué)會幫助別人,學(xué)會遵守諾言,才能做到“最樂”。
《最苦與最樂》讀后感 篇5
今天,我看了梁啟超寫的《最苦和最樂》之后,油然而生感嘆。于是,我便情不自禁地提起筆,記錄下我心中的感受。
文中寫的苦并不是貧窮、失意、衰老、死亡,而是良心責(zé)備的苦,要逃脫也沒地方逃脫。一句話:人若能知足,雖貧不苦;若能安分,雖失意不苦。是啊,我從許多書上知道人如果能夠知足,就是他再貧苦成天也是笑哈哈的;如果人能安分(不多過分希望),就是事情再不如意,他也是樂的。
讀著,讀著,我感到自己“苦”“樂”的標(biāo)準(zhǔn)離一個(gè)大隊(duì)委員來說,差得可遠(yuǎn)了。我在日記本上寫下了自己對自己的要求,可我的心仍然不能放下來,反復(fù)地思索著那一段話。
我讀道:凡是我受過他好處的人,我對于他便有了責(zé)任。凡是屬于我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做得到的,我對于這件事便有了責(zé)任。
我總是把事情忘掉,用爸爸的一句話來說:丟三拉四,找到了鉛筆,丟了橡皮。我也在想:我怎么這么健忘呀!我默默地對自己說:“凡是我自己打定主意要做的`一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種約定,便是自己對于自己加上了一層厚厚的責(zé)任。怎么也洗不掉,怎么也擦不掉,怎么也玩不掉。
終于,我看到了樂。文中寫就是責(zé)任完成了,古人云:如釋重負(fù)嘛。我越來越欣賞梁啟超寫作的手法與水平。
真對!責(zé)任完了,海闊天空,心安理得,那才是真樂!我總結(jié)了這篇言盡意未的文章:人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。
《最苦與最樂》讀后感 篇6
今天,我們學(xué)習(xí)了梁啟超的《最苦與最樂》,我對責(zé)任有了更深的了解。
梁啟超認(rèn)真負(fù)責(zé),是最苦的事情,卻也是最樂的事情。盡責(zé),雖苦但樂。
人生什么最苦?貧,不是,古有顏回一簞食,一瓢飲。在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂;失意,不是,杜甫科舉失意,卻也發(fā)出了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱;死,不是,聞一多雖知一死,卻仍完成演講,喚醒國人。
唯有責(zé)任,才是最苦。有了責(zé)任,良心便時(shí)時(shí)刻刻提醒你,讓你一刻不敢松懈,內(nèi)心總覺得有什么沒有完成。當(dāng)責(zé)任壓在肩頭,就要付出極大努力去履行責(zé)任,否則呢?只會覺得內(nèi)心不安。
但,“人生須知道負(fù)責(zé)人的苦處,才能知道負(fù)責(zé)任的樂處。”只有吃到苦頭,才能嘗到甜頭,正所謂苦盡甘來。
負(fù)責(zé),固然苦,但其中也有樂趣。當(dāng)你千辛萬苦去努力完成老師布置的任務(wù),得到老師的認(rèn)可與贊美時(shí),內(nèi)心會充滿自豪感;當(dāng)你拼盡全力去做到自己的本職工作,做成功時(shí),會得到他人的信任;當(dāng)你排除雜念,專心聽講,不開小差,看著滿滿的筆記時(shí),心中會涌起自豪感。
這便是責(zé)任,讓人辛苦,卻也令人快樂。責(zé)任,是我們無法推辭放下的,那么既然有了,就把事情做到最好。
無論對自己負(fù)責(zé),亦或?qū)λ素?fù)責(zé),我們必定要克服欲望,努力奮斗,但我們也一定會得到他人信任,良好感受,以及自身的成長與改變。
《最苦與最樂》讀后感 篇7
到底什么是責(zé)任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情?學(xué)了《最苦與最樂》,讓我對責(zé)任有了更深的理解。
《最苦與最樂》是戊戌變法時(shí)期的一位思想家—梁啟超寫的。文中提到“世上什么事最苦?什么事最樂?”他說:世上最痛苦的事莫過于未盡責(zé)任,反之,最快樂的事就說盡責(zé)任。我認(rèn)為也是如此。
每次,當(dāng)老師布置任務(wù)后,我總是想到:等會再寫吧,先玩會吧?墒峭娴臅r(shí)候又總覺得心里不踏實(shí),總覺得還有很重要的事沒做,但又不想去完成老師布置的任務(wù)。于是,老師要檢查時(shí),我可就“大禍臨頭”了。現(xiàn)在才明白,原來這都是未盡責(zé)任惹的禍!看看,玩得不開心不說,任務(wù)也沒玩成。要是我先完成任務(wù),再玩?zhèn)痛快,不是就兩全奇美了嗎?
我們生活在這個(gè)多彩的世界里,要扮演多重的角色,角色不同所要承擔(dān)的責(zé)任也就不一樣。
在家里,我要扮演的是父母乖乖女,當(dāng)然乖乖女的責(zé)任就是做好自己的力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),孝順父母,用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。
在學(xué)校,扮演自然就是老師心中的好學(xué)生,保持校園的衛(wèi)生…..
是的,責(zé)任對我們來說很重要。對國家而言,人民有了責(zé)任感,國家就能強(qiáng)大;,對家庭而言,家庭成員有了責(zé)任感,家庭就會幸福;對個(gè)人而言能盡責(zé),安分守己,就能在事業(yè)上取得成就;得到社會的尊重與承認(rèn)。`
《最苦與最樂》讀后感 篇8
今天,我讀了著名作家梁啟超寫的《最苦與最樂》一文后,心情感到十分的不好,因?yàn)槲覜]有盡到自己該盡到的責(zé)任,所以我的心情總是不好,開始我也不知道我的心情為什么不好,后來讀了這遍文章后,才深受啟發(fā)。
文中有幾句話這樣寫的:一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡到夜里頭便是過的苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶。處處盡責(zé)任,便處處快樂,時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂。盡得大的責(zé)任,就得大的快樂,盡得小的責(zé)任就得小的快樂,這幾句話看起來樸素,卻蘊(yùn)含著意味深長的哲理,無論做什么事,只要盡到責(zé)任,不要辜負(fù)就行,不管做得好不好還是不好,只要不辜負(fù)它就可以了,這樣你就是盡得最大的責(zé)任了。
讀到這里,我不由想到了偉大的發(fā)明家居里夫人,她把她要驗(yàn)究制做的東西,都是當(dāng)做在為國家盡責(zé)任,在為自己盡責(zé)任,也在為時(shí)間盡責(zé)任,不辜負(fù)她的責(zé)任,不辜負(fù)她應(yīng)盡的責(zé)任,居里夫人曾說這樣一句話,她說“人要有毅力,否則將一事無成!边有偉大發(fā)明家達(dá)爾文也曾說過這樣一句話,他說:“無論做什么事都要用全部精力和集中的注意力!边有愛迪生、愛因斯坦等等……這難到不是科學(xué)家們在盡責(zé)任嗎?科學(xué)家們的這種精神難道不是盡責(zé)任認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)嗎?這表現(xiàn)了他們對責(zé)任都是無微不致的精神。
從古至今,哪一位科學(xué)家名人不是靠盡責(zé)任那種可貴的精神獲取成功的?張海迪下肢癱瘓后,沒有自暴自棄,而克服種種困難,最終獲取成功;愛迪生只上過三個(gè)月學(xué),一生卻發(fā)明了一千多種東西。
以后,我一定要做一個(gè)有毅力的人和集中注意力的人,我覺不會推掉責(zé)任,我應(yīng)該時(shí)時(shí)盡責(zé),時(shí)時(shí)快樂。一日應(yīng)盡一責(zé)任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,便死也帶著痛往墳?zāi)估锶ィ砸B(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做一個(gè)愛盡責(zé)任的青少年。
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