2023年海底兩萬(wàn)里讀后感

　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的2023年海底兩萬(wàn)里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本精彩且刺激的名著，我的心里波瀾起伏。不僅暢游了美妙的海底世界，而且體會(huì)到了人性的光輝，更是書中處處顯露的對(duì)有關(guān)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)，著實(shí)讓我大開(kāi)眼界。

　　書中描繪了一個(gè)有關(guān)“海怪”的故事，并以此為線索展開(kāi)了一系列的科學(xué)幻想之旅。

　　法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，與此同時(shí)，還上出現(xiàn)了異常，有人發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“海怪”，在全世界鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。活動(dòng)結(jié)束后，阿龍納斯正準(zhǔn)備返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是他與他的仆人，一個(gè)三十多歲的比利時(shí)小伙子康塞爾一同登上了驅(qū)逐艦亞伯拉罕。林肯號(hào)，參加了“把那個(gè)怪物叢海洋中清除出去”的任務(wù)，當(dāng)驅(qū)除艦亞伯拉罕。林肯號(hào)重遇“海怪”時(shí)，不曾料到，“海怪”未被清除，驅(qū)除艦卻反遭重創(chuàng)。阿龍納斯和其仆人康塞爾以及為清除“海怪”而特意請(qǐng)來(lái)的一名捕鯨手，尼德在陰差陽(yáng)錯(cuò)之中都變成了“海怪”的俘虜，進(jìn)入到了“海怪”的肚子里。當(dāng)他們都重新清醒過(guò)來(lái)后，才知道這個(gè)驚天大秘密，所謂的“海怪”是一艘不為人知的潛艇，鸚鵡螺號(hào)。這個(gè)潛艇巨大無(wú)比，艇身布滿了鋼甲，輕易無(wú)法穿透，它還能通過(guò)兩側(cè)的水艙進(jìn)行沖水或排水來(lái)改變自身的重力以達(dá)到上浮，下潛或停止的效果。船長(zhǎng)尼摩對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的三位客人很是優(yōu)待，只是為了保守鸚鵡螺號(hào)的秘密，船長(zhǎng)規(guī)定他們永遠(yuǎn)不許離開(kāi)。人在屋檐下，不得不低頭，阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能帶著期盼與希望跟隨船長(zhǎng)周游世界。旅途中大家并不寂寞，每天都會(huì)到達(dá)新的地區(qū)。他們周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋，處處都充滿了生機(jī)。但殺機(jī)也無(wú)處不在，潛艇也曾經(jīng)遇險(xiǎn)，在珊瑚礁上擱過(guò)淺，還受到過(guò)巴布亞土著人的襲擊。最為可怕的還是，潛艇在南極被厚厚的冰層圍住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的十個(gè)月，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下脫險(xiǎn)生還，逃離了這個(gè)神秘的潛艇。生物學(xué)家阿龍納斯才得以將這個(gè)秘密公眾于世。

　　作者儒勒。凡爾納在這本書中寫了大量的科學(xué)知識(shí)，是科學(xué)與幻想的結(jié)果。它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)的書籍，不但對(duì)海洋知識(shí)不懈了解的讀者解讀了他們的旅程，跟是讓后人看到古人的智慧與文明，整部小說(shuō)動(dòng)用了大量的篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流，魚類，貝類，珊瑚，海底植物，海藻，海洋生物的循環(huán)系統(tǒng)，珍珠的分類、采集，潛水艇的制造等多類科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。能夠?qū)⑷绱似婷畹腵海底世界描繪的生動(dòng)，對(duì)于凡爾納這個(gè)一生從未下過(guò)海的人來(lái)說(shuō)是非常不易的，這是凡爾納依靠豐富的閱讀而獲得的科學(xué)知識(shí)。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上，作出的推理與預(yù)言。他的許多科學(xué)幻想都已被后來(lái)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證實(shí)，潛水艇也已不再是幻想，早已在此基礎(chǔ)上美夢(mèng)成真了。

　　由此看來(lái)，科學(xué)出自猜測(cè)，猜測(cè)源于知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)多增加對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與不懈追求，讓科學(xué)幻想成真，奉獻(xiàn)于社會(huì)。

　　我們愛(ài)科學(xué)，科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。

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