學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案（精選19篇）
做好可行性分析是做好工作方案的前提。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，提前準(zhǔn)備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案（精選19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以20xx年市教育局目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系為依托，以創(chuàng)建市優(yōu)秀學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想，全面踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。配合教務(wù)處、政教處、安全處等各職能部門(mén)，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評(píng)價(jià)各職能部門(mén)的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策，踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，遵紀(jì)守法，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠(chéng)懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見(jiàn)和建議。定期對(duì)教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等處室部門(mén)的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。
3、規(guī)范教師的教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教育教學(xué)水平，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
4、促進(jìn)教師教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。
5、根據(jù)學(xué)校教師和生源的實(shí)際情況，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
6、在工作過(guò)程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、接受市教育局的委派，及時(shí)檢查各部門(mén)的工作質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決，及時(shí)提出合理化建議。
8、按校長(zhǎng)室的要求，對(duì)有關(guān)處室、年級(jí)部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo)，及時(shí)提出建議和意見(jiàn)，供有關(guān)部門(mén)參考。
三、措施方法
1、多渠道、全方位
在未來(lái)的工作中督導(dǎo)室的.工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開(kāi)。體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽(tīng)課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教育教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項(xiàng)工作中要積極取得各職能部門(mén)的配合與協(xié)助。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，取得教師的認(rèn)同，以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
4、勤溝通、多交流。勤溝通、多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門(mén)，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過(guò)程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探索，有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。
6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的.前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴(lài)，和廣大教師一道做好本職工作。
本學(xué)期開(kāi)展的主要工作
1、制定新學(xué)期工作計(jì)劃，召開(kāi)新學(xué)期督導(dǎo)工作例會(huì)。
2、對(duì)各年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。
3、督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個(gè)或多個(gè)教研組，及時(shí)督查了解教研組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。
4、督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理。
5、及時(shí)按要求每月上報(bào)督導(dǎo)信息及完成市政府督導(dǎo)室的工作。
6、定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況，督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況。
7、定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況。
8、及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無(wú)“教育三亂”(有償家教、亂推銷(xiāo)、亂收費(fèi))等違規(guī)行為。
9、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況，督查了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)議情況，督查了解教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度情況，督查了解教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇2
x年我縣教育督導(dǎo)工作以貫徹黨的十九屆五全會(huì)精神為主線，以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo)，以推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展、完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作制度為重點(diǎn)，堅(jiān)持督政與督學(xué)并舉、監(jiān)督與指導(dǎo)并重的方針，著力加強(qiáng)能力建設(shè)、體系建設(shè)、制度建設(shè)、形象建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建完善督政、督學(xué)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)“三位一體”的教育督導(dǎo)體系，在探索中謀求督導(dǎo)思路的新突破，在改革中謀求督導(dǎo)模式的新拓展，在實(shí)踐中謀求督導(dǎo)水平的新提高，為推動(dòng)我縣教育科學(xué)、健康發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、有效推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)
1、建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》、《福建省教育廳關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的通知》等文件精神，制定《x縣中小學(xué)校(幼兒園)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》、《x縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作管理制度》，扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。
2、責(zé)任督學(xué)依法履職。充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的職能作用，圍繞教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題適時(shí)開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)工作重心下移，重點(diǎn)關(guān)注各類(lèi)教育短板環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，回應(yīng)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育方面的訴求，以推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加快推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、落實(shí)兩項(xiàng)督導(dǎo)整改意見(jiàn)。按照《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于x縣人民政府20xx年度教育工作的督導(dǎo)意見(jiàn)》要求，針對(duì)省督導(dǎo)評(píng)估考核組對(duì)我縣教育工作提出的主要問(wèn)題和督導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真做好整改工作，促進(jìn)政府依法履行教育職責(zé)，推進(jìn)我縣教育優(yōu)先發(fā)展，為教育基本均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、制定均衡發(fā)展評(píng)估方案。按照教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》及《x縣人民政府關(guān)于印發(fā)x縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》要求，建立完善縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估體系，制定督導(dǎo)評(píng)估方案，明確時(shí)間表和路線圖，加大義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估驗(yàn)收工作宣傳力度，提高公眾知情度。
3、開(kāi)展均衡發(fā)展自評(píng)工作。啟動(dòng)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作，以《基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計(jì)報(bào)表》為依據(jù)，分析義務(wù)教育學(xué)�！安町愊禂�(shù)”和“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)等18項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。加大推進(jìn)工作排查和整改力度，深入學(xué)校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)薄弱學(xué)校、農(nóng)村完小、教學(xué)點(diǎn)建設(shè)，努力縮小校際間和城鄉(xiāng)間的差距，做好20xx年國(guó)家、省政府對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
4、推進(jìn)教育均衡發(fā)展。根據(jù)縣域內(nèi)小學(xué)、初中校際間均衡差異情況，加強(qiáng)省級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣教育專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助20xx萬(wàn)元資金使用的監(jiān)督工作，促進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
三、深入推進(jìn)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估
1、開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。積極推進(jìn)新一輪實(shí)施素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)。督促學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，倡導(dǎo)多元化、特色化的`發(fā)展理念，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，總結(jié)辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品，一校一特色”，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育的美好期盼和每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的需求。
2、深化教育教學(xué)改革。樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)展課堂教學(xué)有效性研究，開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、合作式等教學(xué)方式研究，建立科學(xué)的教學(xué)管理常規(guī)體系，完善與課程改革相適應(yīng)的學(xué)校管理制度，完善校本教研制度，完善教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量基本均衡。
3、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本，把素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育等各個(gè)方面，貫穿于德育、智育、體育、美育等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生追求新知、勇于探索的精神和收集處理信息、分析解決問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造、語(yǔ)言文字表達(dá)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作等多種能力，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
四、繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估
1、開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作的法律責(zé)任，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法履行教育工作職責(zé)，強(qiáng)化教育工作政府行為。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府督導(dǎo)評(píng)估的工作力度，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大對(duì)轄區(qū)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，使學(xué)校得到社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)與支持，推進(jìn)縣域內(nèi)教育工作健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)均衡發(fā)展職責(zé)。進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在推進(jìn)我縣義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收工作中的任務(wù)和職責(zé)，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)以積極有力地工作姿態(tài)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡縣評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
五、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理
1、完善學(xué)校精細(xì)化管理制度。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)》精神，制定《x縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的實(shí)施意見(jiàn)》，下發(fā)《x縣教育局 縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立學(xué)校精細(xì)化管理效能巡查制度的通知》，推進(jìn)我縣中小學(xué)創(chuàng)立學(xué)校精神，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精湛、管理工作精細(xì)、工作過(guò)程精密、工作質(zhì)量精良、辦學(xué)特色精品的目標(biāo)。
2、責(zé)任督學(xué)效能巡視。通過(guò)責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)、校園巡視等，全面落實(shí)學(xué)校的人、財(cái)、物等精細(xì)化管理實(shí)施情況，督促學(xué)校管理“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”，使學(xué)校行政管理進(jìn)一步高效，校園及場(chǎng)所管理進(jìn)一步規(guī)范，教育教學(xué)管理進(jìn)一步完善，學(xué)生管理進(jìn)一步加強(qiáng)，后勤管理進(jìn)一步優(yōu)化，安全管理進(jìn)一步落實(shí)，形成“時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，人人抓管理，處處有管理”的精細(xì)化管理體系，實(shí)現(xiàn)管理的無(wú)隙化。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇3
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作
今年主要開(kāi)展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開(kāi)展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況;期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況;期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專(zhuān)業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導(dǎo)。開(kāi)放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用;是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習(xí)為主的`自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開(kāi)展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來(lái)源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日�；⒁�(guī)范化、服務(wù)化。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇4
開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強(qiáng)化教育學(xué)校管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)年度督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識(shí)，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升，教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作重點(diǎn)
(一)教學(xué)教研工作
1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。
3、重點(diǎn)做好學(xué)生評(píng)教中問(wèn)題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
4、做好對(duì)各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
5、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面，積極開(kāi)展針對(duì)性較強(qiáng)的專(zhuān)題教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo)。
6、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
(二)德育工作
1、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班(團(tuán))會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
2、有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
3、建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度、
4、建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。
5、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。
6、每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)后勤管理工作
1、學(xué)�；窘ㄔO(shè)是否落實(shí)。
2、公物管理是否落實(shí)。
3、財(cái)產(chǎn)管理是否規(guī)范。
4、后勤服務(wù)是否有臺(tái)賬。
5、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐是否落實(shí)。
(四)民主監(jiān)督工作
1、教代會(huì)機(jī)構(gòu)時(shí)候健全。
2、定期召開(kāi)民主生活會(huì)。
3、重大決策是否參與。
4、重大采購(gòu)是否審議。
三、主要工作內(nèi)容
1、隨機(jī)抽查聽(tīng)課。聽(tīng)課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機(jī)抽查聽(tīng)課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。
2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、加強(qiáng)交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽(tīng)課后評(píng)點(diǎn)、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通，充分聽(tīng)取對(duì)課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，反饋對(duì)教學(xué)改革的`建議和意見(jiàn)。
4、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。
5、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù)。
6、深入教研組進(jìn)行調(diào)研，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)。
四、主要措施
1、督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。
2、深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)。
3、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。
4、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè)，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
五、具體安排
第一學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)德育工作。
第二學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)教研工作。
第三學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)民主管理工作。
第四學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)后勤財(cái)務(wù)工作。
第五學(xué)月：重點(diǎn)督導(dǎo)教學(xué)工作。
第二學(xué)期仿照進(jìn)行。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇5
根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比的通知》（粵愛(ài)衛(wèi)〔20xx〕7號(hào)）精神，今年廣東省城市衛(wèi)生檢查團(tuán)第一分團(tuán)將于9月中下旬對(duì)我市進(jìn)行檢查。為做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要求各有關(guān)單位和部門(mén)對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》，逐條逐項(xiàng)抓落實(shí)，把開(kāi)展城市衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)與梅州市委、市政府提出的“雙創(chuàng)”活動(dòng)和xx市委、市政府提出的“三市”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，進(jìn)一步完善城市衛(wèi)生管理，營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍�，F(xiàn)結(jié)合城區(qū)實(shí)際情況，制訂如下工作方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
今年的迎接全省城市衛(wèi)生檢查工作在市委、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由市愛(ài)衛(wèi)辦、城市愛(ài)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)各有關(guān)單位和部門(mén)共同做好迎檢準(zhǔn)備工作。各職能部門(mén)和受檢單位要指定一名領(lǐng)導(dǎo)和一名工作人員具體負(fù)責(zé)，按照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》的要求，積極配合愛(ài)衛(wèi)辦落實(shí)創(chuàng)建指標(biāo)，共同營(yíng)造文明衛(wèi)生、整潔優(yōu)美的市容環(huán)境。
二、任務(wù)要求
�。ㄒ唬┗疽�。
按照省愛(ài)衛(wèi)會(huì)的迎檢通知，本次檢查分為愛(ài)衛(wèi)組織管理和單位、居民區(qū)衛(wèi)生、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生與城中村結(jié)合部衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共場(chǎng)所與飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治、除“四害”等9個(gè)專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行。各單位、各部門(mén)要認(rèn)真對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)20xx年以來(lái)的創(chuàng)衛(wèi)工作情況，進(jìn)一步完善愛(ài)衛(wèi)機(jī)構(gòu)，健全衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真組織以滅蚊、滅蠅、滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)，切實(shí)降低“四害”密度（消殺聯(lián)系電話：xxx），徹底清理衛(wèi)生死角和閑置雜物，確保干凈整潔，迎接上級(jí)檢查。
�。ǘ┚唧w任務(wù)。
在迎檢活動(dòng)過(guò)程中，各職能部門(mén)要嚴(yán)格按照工作職責(zé)，加強(qiáng)溝通，共同完成創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)。
1、建設(shè)局要增加公共衛(wèi)生設(shè)施，修復(fù)坑洼路面，密封和完善城區(qū)排水排污系統(tǒng)，保證下水道暢通，沙井口應(yīng)逐步設(shè)置防蚊閘；拆除違章建筑，監(jiān)督建筑工地砌墻設(shè)柵、架設(shè)安全護(hù)網(wǎng)，及時(shí)清理余泥砂石；落實(shí)建筑工地除“四害”措施，改善工地宿舍、食堂、廁所衛(wèi)生狀況，健全工地衛(wèi)生管理制度，保持工地內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。
城建監(jiān)察的大隊(duì)要監(jiān)督檢查各單位、住戶(hù)、門(mén)店的“門(mén)前三包”責(zé)任制落實(shí)情況；按照《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》加強(qiáng)標(biāo)語(yǔ)、廣告的管理，與工商部門(mén)聯(lián)合清理違章廣告，對(duì)亂搭建、亂占道、亂擺賣(mài)、亂拉掛物、亂停放、亂張貼、亂扔垃圾的行為進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)格執(zhí)法。
2、公共事業(yè)管理局要加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)、園林、路燈管理部門(mén)的`組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，綠化、亮化、凈化、美化市容環(huán)境。
環(huán)衛(wèi)所要全面抓好城區(qū)大街小巷的清掃保潔、垃圾清運(yùn)及處理工作，加大沿街搖鈴收集垃圾的力度；嚴(yán)格按照垃圾衛(wèi)生填埋處理工藝完善黃泥坑垃圾場(chǎng)的管理；完善垃圾糞便處理規(guī)劃及衛(wèi)生監(jiān)測(cè)資料，加強(qiáng)公廁建設(shè)與管理；加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)車(chē)輛及垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)場(chǎng)點(diǎn)的管理，做到整潔、干凈、無(wú)蠅蛆、無(wú)惡臭。
園林綠化管理所要對(duì)全城綠化帶、公共綠地、街道路樹(shù)、街心花園進(jìn)行全面修剪整理，殘缺不全的要及時(shí)修種、移植。
路燈管理所要抓好城區(qū)街道的路燈管理，對(duì)殘缺、破舊的燈具要及時(shí)更換、修繕。
3、市場(chǎng)物業(yè)管理站要按照檢查標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，增加公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)各集貿(mào)市場(chǎng)公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的管理，做到劃行歸市、攤位案臺(tái)清潔、溝渠暢通無(wú)污水積存。市場(chǎng)活禽獨(dú)立分區(qū)屠宰，無(wú)違規(guī)經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物和注水肉，公廁符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮專(zhuān)職保潔人員的積極作用，定期開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，無(wú)蚊蠅孳生地，“四害”密度低。
4、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控部門(mén)要依法強(qiáng)化城區(qū)賓館、酒樓、美容美發(fā)店、旅業(yè)、影劇院、公園、游泳池、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)；結(jié)合當(dāng)前食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，按照分級(jí)量化的要求管理餐飲業(yè)、集體食堂、食品生產(chǎn)企業(yè)；生產(chǎn)銷(xiāo)售直接入口食品的攤檔一定要有“三防”設(shè)施；農(nóng)畜水產(chǎn)品藥物殘留得到有效控制；全面收集整理相關(guān)資料，準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)接受檢查。各類(lèi)綜合醫(yī)院、衛(wèi)生院、疾控中心要認(rèn)真貫徹實(shí)施《傳染病防治法》，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，依法開(kāi)展監(jiān)督管理工作。
5、交警大隊(duì)要加強(qiáng)主要街道、進(jìn)城的主要路口和城區(qū)交叉路口的管理，重點(diǎn)整治機(jī)動(dòng)車(chē)和三輪車(chē)亂停亂放等有礙市容和交通秩序的行為。
6、教育局要進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，落實(shí)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持體格檢查制度，逐步建立學(xué)生健康檔案，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康。城區(qū)各中小學(xué)要健全健康教育機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)資料，把健康教育列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)健康教育課，按照“五有”（有課本、有課時(shí)、有教師、有教案、有考核）的`要求向師生宣傳公共衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、傳染病防治和除“四害”知識(shí)。
7、火車(chē)站、汽運(yùn)公司、客運(yùn)公司等窗口單位要重點(diǎn)抓好站場(chǎng)內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、食品飲用水衛(wèi)生、車(chē)輛衛(wèi)生和公廁衛(wèi)生，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理及制訂相關(guān)的衛(wèi)生制度，堅(jiān)持除“四害”工作，加大衛(wèi)生設(shè)施投入和設(shè)置固定的衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄。
8、環(huán)保局要按環(huán)境保護(hù)考核9項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，收集相關(guān)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)加強(qiáng)城區(qū)“工業(yè)三廢”、噪音和河流水質(zhì)的監(jiān)督管理。
9、各相關(guān)鎮(zhèn)、街道辦事處和居委會(huì)要健全愛(ài)衛(wèi)、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有愛(ài)衛(wèi)工作計(jì)劃、總結(jié)，有衛(wèi)生專(zhuān)干和兼職健教員，有固定宣傳欄，并組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)；全面做好城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，堅(jiān)持日常除“四害”工作，保持本轄區(qū)、本居民區(qū)的干凈整潔。
10、附城各相關(guān)鎮(zhèn)要各自負(fù)責(zé)清理城鄉(xiāng)結(jié)合部道路兩旁的垃圾，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾集中運(yùn)載處理。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ眯麄靼l(fā)動(dòng)工作。創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及千家萬(wàn)戶(hù)、各行各業(yè)，因此，廣播、電視、報(bào)刊等新聞單位應(yīng)大力宣傳愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容和行動(dòng)情況。愛(ài)衛(wèi)辦將組織宣傳車(chē)上街宣傳，市區(qū)各醫(yī)療單位、中小學(xué)校、窗口單位、辦事處、居委會(huì)、居民小區(qū)要及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容，大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、醫(yī)療保健、除“四害”、傳染病防治等知識(shí)，動(dòng)員廣大市民積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，提高市民參與監(jiān)督、管理、維護(hù)城市衛(wèi)生的積極性，推動(dòng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。
�。ǘ┻M(jìn)一步分解和落實(shí)任務(wù)。通過(guò)召開(kāi)愛(ài)衛(wèi)委員和受檢單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，將本次檢查的十項(xiàng)內(nèi)容具體細(xì)分到各職能部門(mén)，各職能部門(mén)應(yīng)對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》要求，逐項(xiàng)落實(shí)各部門(mén)所承擔(dān)的迎檢任務(wù)。
（三）組織聯(lián)合整治行動(dòng)。在8月份和9月上旬，由市政府組織公安、建設(shè)、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)監(jiān)、公共事業(yè)、環(huán)保、公路、工商、物業(yè)、愛(ài)衛(wèi)等部門(mén)進(jìn)行二次聯(lián)合整治行動(dòng)。對(duì)在整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題由各管理部門(mén)及時(shí)整改解決，對(duì)不及時(shí)整改的現(xiàn)象應(yīng)依法嚴(yán)肅處理并由新聞單位曝光。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督促檢查。各職能部門(mén)要各自對(duì)照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)記分表》的要求，健全本單位的愛(ài)衛(wèi)、健康教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，補(bǔ)充完善各項(xiàng)原始資料，并指定由專(zhuān)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好單項(xiàng)匯報(bào)材料，于7月15日前上交城市愛(ài)衛(wèi)辦。愛(ài)衛(wèi)辦根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)將不定期組織檢查督促，確保迎檢任務(wù)落到實(shí)處。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展迎檢業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。此次檢查采用最新的檢查標(biāo)準(zhǔn)，因此，必須結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)活動(dòng)抓好愛(ài)衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，特別是教育局、文廣局、建設(shè)局、公共事業(yè)局、環(huán)保局、工商局、交通局、衛(wèi)生局、衛(wèi)監(jiān)所、疾控中心、興城交警中隊(duì)、環(huán)衛(wèi)所、園林綠化所及各相關(guān)鎮(zhèn)政府、街道辦事處所屬村（居）委必須指定一名具體工作人員負(fù)責(zé)此次迎檢工作，并參加愛(ài)衛(wèi)辦組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以利于進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任，共同做好迎檢各項(xiàng)工作。
四、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�6月中旬召開(kāi)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員、迎檢相關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，部署迎檢工作。
�。ǘ�6月20日~7月30日由各職能部門(mén)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，抓整改，補(bǔ)資料，全面做好準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ�8月5日前要求各相關(guān)鎮(zhèn)政府、街道辦事處、各部門(mén)自行組織檢查評(píng)比。
�。ㄋ模�8月10日~9月10日分二次組織公安、公路、建設(shè)、公共事業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)對(duì)城區(qū)市容環(huán)境秩序進(jìn)行重點(diǎn)整治。
�。ㄎ澹�8月10日~9月10日組織城區(qū)統(tǒng)一滅鼠行動(dòng)。在此期間，掀起二次全城群眾性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)高潮，治理臟、亂、差，保證城區(qū)市容環(huán)境整潔、美觀。
�。�9月12日前由愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)受檢地段和單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，補(bǔ)不足，保證各項(xiàng)任務(wù)達(dá)到要求。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇6
省愛(ài)衛(wèi)辦將進(jìn)行全省第九次城市（縣城）衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，并于20xx年10月對(duì)我縣進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比。為做好迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步鞏固xx“乙級(jí)衛(wèi)生縣城”成果，特制定本工作方案。
一、保障措施
�。ㄒ唬└叨戎匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
此次迎檢工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各單位要高度重視，強(qiáng)化工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各項(xiàng)工作落實(shí)專(zhuān)人具體抓，切實(shí)形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的格局。
�。ǘ┚慕M織，完善措施。
各單位要認(rèn)真按照《云南省縣城衛(wèi)生檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求，結(jié)合單位實(shí)際，制訂切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真分解落實(shí)任務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┙∪h(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)、辦法和規(guī)章制度。（責(zé)任單位：城管大隊(duì)）
1．制定和完善市容環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。做到市容環(huán)境管理有機(jī)構(gòu)，檢查評(píng)比有制度，環(huán)境保潔有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。確保各主街道和河道無(wú)垃圾、無(wú)污水、無(wú)雜物、無(wú)衛(wèi)生死角，清掃保潔率達(dá)100%。
2．垃圾處理合理。垃圾桶、果皮箱設(shè)置合理，做到干凈衛(wèi)生、無(wú)污跡殘留物；城區(qū)垃圾要做到日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%；同時(shí)，垃圾、糞便運(yùn)輸車(chē)要做到車(chē)容整潔、密閉運(yùn)輸，不污染道路及城區(qū)環(huán)境。
3．縣城公共廁所整潔規(guī)范。做到公廁標(biāo)識(shí)明顯，有專(zhuān)人管理和保潔制度，地面、坑位、門(mén)窗、墻壁、頂棚整潔衛(wèi)生，無(wú)亂刻亂畫(huà)，便池?zé)o尿垢，廁所內(nèi)基本無(wú)臭，貯糞池有蓋，糞便不滿(mǎn)溢，未列入規(guī)劃的公廁按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作。
4．制訂完善街面“門(mén)前三包”衛(wèi)生責(zé)任制度。
5．堅(jiān)決取締主街道兩側(cè)的違法建筑物和占道經(jīng)營(yíng)推位；規(guī)范廣告牌匾的設(shè)置，做到各類(lèi)門(mén)店牌匾、燈箱整齊美觀；徹底清除公共設(shè)施上的小廣告。
�。ǘ┱J(rèn)真做好城市建設(shè)管理工作和大街小巷道路的硬化、亮化工程。（責(zé)任單位：建設(shè)局）
1．嚴(yán)格施工管理。督促各施工單位要實(shí)行圍欄作業(yè)，設(shè)置臨時(shí)廁所；做到工地清潔、物料堆放整齊、不亂傾亂倒建筑垃圾，工地職工食堂符合衛(wèi)生要求。
2．加強(qiáng)公共設(shè)施管理�？h城內(nèi)道路路面平整，排水設(shè)施完好，井蓋無(wú)缺損，管網(wǎng)無(wú)堵塞，清淘物無(wú)積存。縣城主街道兩側(cè)有整齊的行道樹(shù)和路燈，城區(qū)總體綠化面積不少于20%，城市亮化美觀，裝飾燈無(wú)破損。
3．加強(qiáng)對(duì)自來(lái)水的管理。自來(lái)水廠要達(dá)到綠化、美化、衛(wèi)生整潔；水源符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有健全的管理制度、消毒制度和操作規(guī)程，出廠水質(zhì)符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)，合格率達(dá)90%以上，有清洗、消毒記錄，水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告資料完整；直接從事供水人員有健康體檢證明。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，健全和完善愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理制度。（責(zé)任單位：教育局）
督促城區(qū)內(nèi)各中小學(xué)切實(shí)做好迎檢工作。在全縣中小學(xué)開(kāi)設(shè)健康教育課，開(kāi)課率達(dá)85%以上。做到學(xué)校健康教育有機(jī)構(gòu)、專(zhuān)職人員、計(jì)劃、記錄、總結(jié)、宣傳設(shè)備，設(shè)置專(zhuān)欄4期以上。
（四）做好公路站點(diǎn)管理，強(qiáng)化工作制度建設(shè)。（責(zé)任單位：交通局）
保持已建好的'主干道路路面清潔、完好、整齊，通道綠化帶修剪整齊、無(wú)積存的垃圾，做到公路兩側(cè)整潔有序。要督促汽車(chē)站、火車(chē)站加強(qiáng)候車(chē)室、停車(chē)場(chǎng)和站臺(tái)的衛(wèi)生管理，健全衛(wèi)生管理和保潔制度，做好健康教育、衛(wèi)生知識(shí)宣傳，設(shè)有禁煙標(biāo)志，工作人員持有健康證。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強(qiáng)集貿(mào)市場(chǎng)、超市、個(gè)體攤點(diǎn)的市場(chǎng)衛(wèi)生管理。（責(zé)任單位：工商局）
實(shí)行劃行歸市，分類(lèi)經(jīng)營(yíng)，從業(yè)人員自身衛(wèi)生良好，集貿(mào)市場(chǎng)有專(zhuān)（兼）職衛(wèi)生管理保潔人員。協(xié)助城管大隊(duì)做好沿街工商戶(hù)“門(mén)前三包”責(zé)任制，督促沿街商戶(hù)徹底清理門(mén)前“小廣告”。
�。┘訌�(qiáng)車(chē)輛管理，嚴(yán)禁亂停亂放。（責(zé)任單位：交警大隊(duì)）
進(jìn)一步完善交通指示標(biāo)志，加強(qiáng)交通秩序管理，集中整治縣城車(chē)輛亂停亂放，嚴(yán)厲查處各類(lèi)交通違法行為，保證道路暢通。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造工作氛圍。（責(zé)任單位：廣電局）
充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體在愛(ài)衛(wèi)工作中輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育專(zhuān)欄，做好艾滋病預(yù)防和控?zé)熜麄�，宣傳�?bào)道一批創(chuàng)建衛(wèi)生縣城先進(jìn)典型，對(duì)衛(wèi)生死角和不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生行為進(jìn)行曝光，形成全社會(huì)創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的良好氛圍。
（八）加強(qiáng)社區(qū)管理，規(guī)范衛(wèi)生制度。（責(zé)任單位：角奎鎮(zhèn)）
1．建立社區(qū)健康教育制度。做到有機(jī)構(gòu)、專(zhuān)職人員、計(jì)劃、記錄、總結(jié)、宣傳設(shè)備，每月或每季節(jié)有專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。
2．落實(shí)社區(qū)的小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部居民門(mén)前三包衛(wèi)生責(zé)任制度。社區(qū)環(huán)境要做到清潔整齊，綠化好，秩序好，無(wú)亂堆、亂放、亂貼、亂畫(huà)行為。
3．負(fù)責(zé)落實(shí)安居工程衛(wèi)生管理。建立和完善衛(wèi)生組織和管理制度，定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)；社區(qū)內(nèi)飲食、商業(yè)服務(wù)設(shè)施設(shè)置規(guī)范合理，符合有關(guān)衛(wèi)生要求，無(wú)亂設(shè)攤點(diǎn)現(xiàn)象。
�。ň牛┘訌�(qiáng)疾病預(yù)防與控制，強(qiáng)化公共場(chǎng)所和食品安全監(jiān)督。（責(zé)任單位：衛(wèi)生局）
1．制定和完善傳染病防治規(guī)劃和具體實(shí)施方案及措施。加強(qiáng)食品安全法宣傳和貫徹落實(shí)。
2．疾病預(yù)防控制中心要積極開(kāi)展健康教育，做好傳染病防治。負(fù)責(zé)全縣疾病預(yù)防和健康教育工作，健全疫情登記、絡(luò)，疫情報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全。對(duì)重點(diǎn)傳染病有防治規(guī)劃和方案，切實(shí)做好艾滋病預(yù)防、結(jié)核病防治工作。
3．衛(wèi)生監(jiān)督所要嚴(yán)格衛(wèi)生監(jiān)督，強(qiáng)化行業(yè)管理。嚴(yán)格食品、飲用水和公共衛(wèi)生的監(jiān)督，加強(qiáng)賓館、飯店、食堂等餐飲單位和汽車(chē)站、火車(chē)站等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到“兩證”齊全，從業(yè)人員體檢率、禁忌證調(diào)離率、持證上崗率、消毒普及率分別達(dá)100%，衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)率、消毒合格率分別達(dá)95%以上。對(duì)水廠和二次供水設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督、管理。選取2個(gè)賓館、2個(gè)飯店、2個(gè)公共場(chǎng)所作為此次迎檢工作示范點(diǎn)。
4．縣直各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)防治工作，切實(shí)做到傳染病門(mén)診日志登記完整，傳染病報(bào)告及時(shí)，腸道門(mén)診規(guī)范，院內(nèi)消毒管理和醫(yī)療廢棄物處置符合要求。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)組織協(xié)調(diào)，積極做好迎檢工作。（責(zé)任單位：愛(ài)衛(wèi)辦）
1．制定和完善愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)范和年度計(jì)劃，負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理，宣傳和動(dòng)員全社會(huì)參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
2．統(tǒng)一組織城區(qū)的四害消殺和監(jiān)測(cè)，做好農(nóng)村改廁工作推廣、技術(shù)指導(dǎo)和驗(yàn)收。
3．完成好省級(jí)衛(wèi)生縣城評(píng)比檢查工作的資料收集、整理、匯總工作，積極做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
三、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰J(rèn)真做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備工作。縣消防、武警準(zhǔn)備好相關(guān)迎檢資料，國(guó)稅、國(guó)土、工商、水利、林業(yè)、煙草、人行、財(cái)政以及其它單位要對(duì)辦公樓、家屬區(qū)進(jìn)行認(rèn)真清理，確保環(huán)境整潔有序，不留衛(wèi)生死角、盲點(diǎn)。
（二）縣直各單位于9月25日前完成自查自糾、總結(jié)上報(bào)和迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并于20xx年9月25日前將工作開(kāi)展情況報(bào)縣愛(ài)衛(wèi)辦。
�。ㄈ┛h政府辦要對(duì)各單位迎檢工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查督辦，對(duì)行動(dòng)遲緩、推諉扯皮、任務(wù)落實(shí)不到位的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改。對(duì)影響工作大局、造成重大失誤的單位和個(gè)人將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問(wèn)責(zé)
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇7
為充分體現(xiàn)我項(xiàng)目部日常精細(xì)化管理水平和全體管理人員的精神面貌，現(xiàn)特制訂我項(xiàng)目部“關(guān)于迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作接待方案”，此方案就接待檢查中各個(gè)部門(mén)及相關(guān)人員的任務(wù)分工做出了明確。希望項(xiàng)目全體管理人員在今后的`接待工作中嚴(yán)格按照此辦法執(zhí)行，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
一、迎接小組成員名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、任務(wù)分工：
(一)針對(duì)具體情況，魏友斌及時(shí)做迎接檢查工作任務(wù)部署和安排，并在迎接任務(wù)部署中進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)跟蹤，確保各項(xiàng)迎接準(zhǔn)備工作保質(zhì)保量完成。
(二)根據(jù)工作部署和安排，杭曉光負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工工作部署，確�，F(xiàn)場(chǎng)施工道路通暢、整潔、無(wú)積水，施工現(xiàn)場(chǎng)整潔,材料堆碼整齊,臨邊防護(hù)、安全防護(hù)到位，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、迎接檢查橫幅掛設(shè)到位，確保施工現(xiàn)場(chǎng)符合《重慶市安全文明施工工地檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求。此項(xiàng)工作由安全部門(mén)負(fù)責(zé)人李來(lái)華及材料部門(mén)負(fù)責(zé)人杜瑋協(xié)助實(shí)施完成。
(三)針對(duì)工作部署和安排，強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)落實(shí)工程實(shí)體質(zhì)量控制，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)要求進(jìn)行必要的整改和補(bǔ)救措施(如爆模、漏漿、蜂窩麻面等混凝土外觀成型質(zhì)量)。同時(shí)，將工程實(shí)際實(shí)施情況形成書(shū)面文字匯報(bào)材料。此項(xiàng)工作由鄭時(shí)春、楊賀龍協(xié)助實(shí)施。
(四)根據(jù)工程實(shí)際情況，由吳銳負(fù)責(zé)將合同履約情況形成書(shū)面匯報(bào)材料，此項(xiàng)工作由田雯協(xié)助實(shí)施。
(五)由吳建松負(fù)責(zé)迎接檢查的后勤保障及相關(guān)行政工作，具體包括：辦公區(qū)清潔衛(wèi)生，會(huì)議室迎接檢查橫幅掛設(shè)，會(huì)議室擺放鮮花、水果、香煙、礦泉水，茶水等。此項(xiàng)工作由李曉明協(xié)助實(shí)施。
(六)迎接活動(dòng)中：
1、全體管理人員統(tǒng)一著項(xiàng)目工作服，佩戴胸牌及安全帽成兩列隊(duì)伍列隊(duì)歡迎。強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后的迎賓工作，黃忠文、杜瑋負(fù)責(zé)攝像，田雯、施洪鑫、李曉明負(fù)責(zé)分發(fā)安全帽。
2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后由魏友斌陪同，其余管理人員跟隨，陪同人員必須從始至終陪到底，中途不得離開(kāi)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，魏友斌介紹工程概況并對(duì)檢查中的提問(wèn)做回答。檢查過(guò)程中針對(duì)工程實(shí)體，強(qiáng)安鵬對(duì)工程實(shí)體質(zhì)量和施工過(guò)程新工藝新標(biāo)準(zhǔn)做補(bǔ)充介紹。
3、現(xiàn)場(chǎng)檢查后，全體管理人員參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。魏友斌主持會(huì)議并首先做工作匯報(bào)。匯報(bào)材料應(yīng)包括工程概況、工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同履約情況。匯報(bào)后懇請(qǐng)給予意見(jiàn)和建議。會(huì)議中，由李曉明負(fù)責(zé)會(huì)議服務(wù)工作，吳建松做會(huì)議紀(jì)要。
上述方案根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況制定，希望各部門(mén)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照此方案執(zhí)行。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
在市教育督導(dǎo)部門(mén)和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué)，努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強(qiáng)校，科研興�！保e極開(kāi)展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力，努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要目標(biāo)：
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解義務(wù)教育法、20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)教育法規(guī);
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;
3、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的`運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;
4、組織對(duì)新教師和進(jìn)校三年以?xún)?nèi)的青年教師的培訓(xùn)，著力素質(zhì)教育和新課程評(píng)價(jià)改革研究;
5、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查，堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度，繼續(xù)加大督查力度;
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作。
三、主要措施：
1、加強(qiáng)政治和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;
2、制定工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)，合理安排分工，及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);
3、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、走聽(tīng)活動(dòng)，進(jìn)行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際，深入基層，深入課堂，了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問(wèn)題，推進(jìn)教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估;
4、組織開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)和師生訪談工作，加強(qiáng)服務(wù)，服務(wù)基層，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育教學(xué)一線，想教育教學(xué)所想，急教育教學(xué)所急，建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo);
5、進(jìn)行課堂常規(guī)的專(zhuān)項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查活動(dòng)，并及時(shí)反饋并加以整改，注意正確輿論導(dǎo)向，切實(shí)實(shí)施督導(dǎo)工作目標(biāo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階保駕護(hù)航;
6、加強(qiáng)總結(jié)，注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四、分工與合作：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽(tīng)課和教學(xué)“七認(rèn)真”月抽查工作，定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪談，對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專(zhuān)題反饋報(bào)告。
五、工作安排：
九月份：
1、制訂工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)工作，深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;
2、組織對(duì)青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調(diào)查，督促青年老師做好班級(jí)常規(guī)管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作;
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)期初抽查工作。
十月份：
1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查和抽查工作;
2、深入課堂、班級(jí)，了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
十一月份：
1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進(jìn)展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);
2、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
十二月份：
1、召開(kāi)師生座談會(huì)，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策;
2、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;
3、組織教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)月抽查工作。
一月份：
1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;
2、依據(jù)教研組、年級(jí)組、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行測(cè)評(píng);
2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇9
為貫徹國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（國(guó)教督委函[20XX]32號(hào)）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20XX]6號(hào)）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20XX]7號(hào)）文件要求，結(jié)合江寧實(shí)際，組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
一、督導(dǎo)時(shí)間：
20XX年6月11日至17日
二、督導(dǎo)范圍：
全區(qū)中小學(xué)（含民辦）
三、督導(dǎo)工作安排：
�。ㄒ唬┏闪�(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
�。ǘ┏闪�(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、督導(dǎo)方式
督導(dǎo)采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地走訪，查閱臺(tái)賬、訪談教師等形式，按照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》開(kāi)展督導(dǎo)工作。
五、督導(dǎo)要求
1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的'《“五項(xiàng)管理”文件匯編》，領(lǐng)會(huì)精神與要求。通知學(xué)校對(duì)照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》完成自評(píng)，準(zhǔn)備相關(guān)臺(tái)賬資料。
2.責(zé)任督學(xué)到校聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、訪談師生、查閱臺(tái)賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”實(shí)際情況，掌握真實(shí)信息，完成督查。
3.當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問(wèn)題清單，提出整改意見(jiàn)和建議。
4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問(wèn)題清單（匯總）、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（一校一報(bào)告）及時(shí)上報(bào)，郵箱xxx@xxxx。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇10
根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國(guó)教督辦〔20XX〕2號(hào)）、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（教督〔20XX〕3號(hào)）要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作方案。
一、工作目標(biāo)
以高水平教育督導(dǎo)推動(dòng)高質(zhì)量教育體系建設(shè)：
1.推進(jìn)主題式督導(dǎo)，為學(xué)校提供切實(shí)的指導(dǎo)與幫助。
2.完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)智督導(dǎo)管理。
3.采用例會(huì)與簡(jiǎn)報(bào)工作機(jī)制，增強(qiáng)督導(dǎo)反饋與交流。
二、工作職責(zé)
1.督導(dǎo)頻次：專(zhuān)職督學(xué)每半月進(jìn)行一次主題督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)期時(shí)長(zhǎng)，每學(xué)期進(jìn)行主題式督導(dǎo)8—10次；兼職督學(xué)每月一次主題督導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行主題式督導(dǎo)4—5次。
2.督導(dǎo)形式：隨機(jī)聽(tīng)課、教師和校長(zhǎng)的'訪談、查閱學(xué)校的資料、列席學(xué)校工作會(huì)議、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等。
3.督導(dǎo)內(nèi)容：采用主題式督導(dǎo)，與當(dāng)年教育教學(xué)中心工作一致。具體包括對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)；對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)；受理、核實(shí)相關(guān)的舉報(bào)和投訴；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改；向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)；參加督導(dǎo)部門(mén)組織的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)和發(fā)展性督導(dǎo)；受教育行政部的委托，組織開(kāi)展學(xué)校日常管理的檢查、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的考核評(píng)估以及各級(jí)各類(lèi)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)；參與教學(xué)質(zhì)量部門(mén)開(kāi)展教育教學(xué)的監(jiān)測(cè)工作等。
4.督導(dǎo)記錄：在督導(dǎo)過(guò)程中可通過(guò)記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對(duì)現(xiàn)狀、問(wèn)題、意見(jiàn)等進(jìn)行記錄。
5.督導(dǎo)反饋：責(zé)任督學(xué)根據(jù)下校督導(dǎo)，肯定成績(jī)、提出問(wèn)題、提出意見(jiàn)建議，形成反饋意見(jiàn)要及時(shí)和學(xué)校溝通交流。
6.數(shù)智管理：加強(qiáng)研究，完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)維護(hù)，各督導(dǎo)三天內(nèi)把督導(dǎo)情況上傳釘釘平臺(tái)，每個(gè)學(xué)期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。
三、工作機(jī)制
1.計(jì)劃性：督導(dǎo)評(píng)估中心制定學(xué)期督導(dǎo)計(jì)劃，包括確定督導(dǎo)主題、督導(dǎo)形式、具體要求、資料準(zhǔn)備等。
2.深入性：熱愛(ài)教育督導(dǎo)工作，能夠深入一線，深入學(xué)校，深入師生開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。
3.例會(huì)制：專(zhuān)職督學(xué)隔周周五上午召開(kāi)例會(huì)，反饋交流督學(xué)情況。
4.簡(jiǎn)報(bào)制：每月出督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，階段性梳理主題式督學(xué)的情況，抄報(bào)局長(zhǎng)室、科室長(zhǎng)、校園長(zhǎng)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇11
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第624號(hào)）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號(hào)）有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評(píng)估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵(lì)、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進(jìn)我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識(shí)形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細(xì)分若干項(xiàng)具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時(shí)，加設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。
（一）黨建和意識(shí)形態(tài)工作（10分）
主要考察學(xué)校的黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作情況。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）
主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實(shí)績(jī)（包括所任學(xué)科成績(jī)、聽(tīng)課情況等）、治校方略、管理措施、重點(diǎn)工作完成情況等內(nèi)容。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（10分）
主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評(píng)價(jià)工作等情況。
�。ㄋ模⿲W(xué)校管理（18分）
主要考察學(xué)校安全工作、課程計(jì)劃、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)校特色教育等工作情況。
（五）教育教學(xué)管理（24分）
主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團(tuán)隊(duì)工作、功能場(chǎng)室的管理及使用情況、遠(yuǎn)程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況、學(xué)生評(píng)價(jià)工作開(kāi)展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
�。┙虒W(xué)質(zhì)量（28分）
主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點(diǎn)指標(biāo)完成情況。（測(cè)試成績(jī)以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)科目為主）
�。ㄆ撸┆�(jiǎng)勵(lì)分（5分）
根據(jù)學(xué)校集體或教師個(gè)人取得的榮譽(yù)，給予獎(jiǎng)勵(lì)分。
三、評(píng)估程序
區(qū)教育局將從20XX年秋季起，組織評(píng)估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學(xué)校，通過(guò)察看校容校貌、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)訪教師、查閱日常工作臺(tái)賬等方式，對(duì)照評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估,并印發(fā)評(píng)估通報(bào)（每學(xué)年評(píng)估一次）。
四、結(jié)果運(yùn)用
�。ㄒ唬┰u(píng)估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
�。ǘ┰u(píng)估結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作績(jī)效的重要依據(jù)，同時(shí)作為班子成員的工作績(jī)效，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提拔的重要依據(jù)。
�。ㄈ┰u(píng)估為“不合格”的`學(xué)校，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書(shū)面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評(píng)估不合格的校長(zhǎng)，予以免職。
五、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估工作在推動(dòng)學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評(píng)估要求做好相關(guān)工作。
（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計(jì)劃，加強(qiáng)班子建設(shè)，管好教師隊(duì)伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇12
為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制改革的意見(jiàn)》及市教育局秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議要求，擬定于9月7日至18日組織開(kāi)展20XX年全市秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。為確保督導(dǎo)工作高效實(shí)施，經(jīng)教育督導(dǎo)中心主任辦公會(huì)議研究并報(bào)局黨委同意，特制定20XX年秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、督導(dǎo)范圍和內(nèi)容
（一）自查督導(dǎo)覆蓋全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）。
（二）在全面了解掌握全市開(kāi)學(xué)工作動(dòng)態(tài)、收集典型經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出以下幾個(gè)重點(diǎn)：
1.安全工作方面。重點(diǎn)督查校園實(shí)行封閉式管理及"三防"建設(shè)落實(shí)情況；校園一鍵式報(bào)警設(shè)施安裝情況；開(kāi)學(xué)初是否對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全隱患排查整改工作；是否對(duì)中小學(xué)生集中開(kāi)展了安全教育；是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn)。
2.疫情防控方面。重點(diǎn)督查常態(tài)化疫情防控機(jī)制的建立、師生員工健康監(jiān)測(cè)及管理、宣傳教育三個(gè)方面。
3.規(guī)范辦學(xué)行為方面。重點(diǎn)督查是否落實(shí)招生政策；是否有大班額現(xiàn)象；是否均衡編班；是否做好控輟保學(xué)工作；是否積極落實(shí)國(guó)家資助政策；是否嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)政策。
4.教師隊(duì)伍建設(shè)方面。是否按規(guī)定配齊教師；教師學(xué)科及專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理；了解音體美及小學(xué)科學(xué)等學(xué)科教師配備情況；是否超編配備代課教師；教職工分工分課是否均衡；學(xué)校管理干部兼課情況；是否有關(guān)于教師有償家教家養(yǎng)或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課的整治方案。
5.教育教學(xué)方面。重點(diǎn)督導(dǎo)學(xué)校是否開(kāi)齊開(kāi)足課程；是否有落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的'工作細(xì)則。
6.食堂管理方面。是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象；是否實(shí)施"明廚亮灶"工程；是否公示帶量菜譜及成本核算，做到保本不盈利；是否設(shè)立采購(gòu)臺(tái)賬；是否成立膳食委員會(huì)；是否落實(shí)校長(zhǎng)、教師陪餐制度；調(diào)查師生就餐滿(mǎn)意度情況。
7.局機(jī)關(guān)干部下校指導(dǎo)方面。開(kāi)學(xué)期間，局班子成員、股室長(zhǎng)等局機(jī)關(guān)干部是否下校指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作。
三、督導(dǎo)程序
�。ㄒ唬⿲W(xué)校（園）全面自查。各中小學(xué)校、幼兒園要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容開(kāi)展自查自糾，根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)好相應(yīng)附件。
�。ǘ┲行膶W(xué)校全面督查。各中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行一次全面檢查。收集并整理轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和幼兒園自查表，指導(dǎo)各校（園）全面排查，建立問(wèn)題清單，逐項(xiàng)及時(shí)解決。
（三）教育督導(dǎo)中心全面督導(dǎo)。教育督導(dǎo)中心組織督導(dǎo)組對(duì)所有市直學(xué)校、部分中小學(xué)校和幼兒園進(jìn)行抽查（10所學(xué)校以上的鎮(zhèn)、街道覆蓋率50%以上，10所學(xué)校以下的鎮(zhèn)、街道全覆蓋）。聽(tīng)取市直學(xué)校校長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)（安全、人事、教學(xué)、督導(dǎo)等分管負(fù)責(zé)人須參加），實(shí)地察看校園、查閱資料、訪談師生，并將督導(dǎo)基本情況向各單位反饋。
�。ㄋ模┙逃到y(tǒng)全面通報(bào)。督導(dǎo)中心將根據(jù)各督導(dǎo)組督導(dǎo)情況形成專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)局黨委審核后，向全市教育系統(tǒng)通報(bào)。
四、人員安排
第一督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)單位：一中、二中、四中、五中、陶瓷煙花職校、五雅中學(xué)、德才外語(yǔ)學(xué)校、淥江職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
第二督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)單位：來(lái)龍門(mén)街道中心學(xué)校、李畋鎮(zhèn)中心學(xué)校、白兔潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、浦口鎮(zhèn)中心學(xué)校、王仙鎮(zhèn)中心學(xué)校、溈山鎮(zhèn)中心學(xué)校、青云學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園。
第三督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)單位：陽(yáng)三石街道中心學(xué)校、船灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、泗汾鎮(zhèn)中心學(xué)校、沈潭鎮(zhèn)中心學(xué)校、孫家灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、東富鎮(zhèn)中心學(xué)校、特殊教育學(xué)校。
第四督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)單位：仙岳山街道中心學(xué)校、明月鎮(zhèn)中心學(xué)校、嘉樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校、茶山鎮(zhèn)中心學(xué)校、均楚鎮(zhèn)中心學(xué)校、石亭鎮(zhèn)中心學(xué)校。
第五督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
督導(dǎo)單位：國(guó)瓷街道中心學(xué)校、長(zhǎng)慶示范區(qū)中心學(xué)校、左權(quán)鎮(zhèn)中心學(xué)校、板杉鎮(zhèn)中心學(xué)校、楓林鎮(zhèn)中心學(xué)校、官莊鎮(zhèn)中心學(xué)校。
五、工作要求
1.督查結(jié)束后，各組資料員收集整理好督導(dǎo)資料，形成書(shū)面督導(dǎo)報(bào)告，組長(zhǎng)審核后于9月23日前交綜合辦易景軍處。
2.督導(dǎo)組要嚴(yán)格執(zhí)行"八項(xiàng)規(guī)定"，做到廉潔自律，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇13
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理，推動(dòng)教育改革發(fā)展，根椐《省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)<關(guān)于開(kāi)展縣域中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知>》(蘇教督委辦〔20XX〕11號(hào))要求，依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《督導(dǎo)細(xì)則》)，特制定本次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作方案。
一、督導(dǎo)內(nèi)容
本次督導(dǎo)內(nèi)容包括管理機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制和學(xué)校建設(shè)等方面，學(xué)校建設(shè)方面重點(diǎn)為理化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體美專(zhuān)用教室、圖書(shū)館、信息中心等館室建設(shè)及使用。通過(guò)此次督導(dǎo)，能及時(shí)總結(jié)和宣傳教育技術(shù)裝備工作的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)中小學(xué)教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。對(duì)學(xué)校在教育技術(shù)裝備投入、建設(shè)、管理和使用中存在的問(wèn)題提出整改建議，進(jìn)一步提升教育技術(shù)裝備管理水平和使用效益。
二、督導(dǎo)方式
1.聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育技術(shù)裝備工作的專(zhuān)題匯報(bào)。
2.巡視校園，了解教育技術(shù)裝備建、配、管、用等情況。
3.進(jìn)行巡課，查看各教師利用現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備開(kāi)展學(xué)科教學(xué)情況。
4.進(jìn)入專(zhuān)用教室，督查教育技術(shù)裝備的管理與使用情況。
(1)檢查教育教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行情況。
(2)查看教育教學(xué)設(shè)備的管理與使用情況記錄。
5.召開(kāi)教師座談會(huì)，詢(xún)問(wèn)教育技術(shù)裝備的使用過(guò)程中的問(wèn)題與改進(jìn)措施。
6.對(duì)學(xué)校裝備管理員訪談，了解學(xué)校裝備管理與使用情況。
7.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查學(xué)校教育技術(shù)裝備的使用情況。
8.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，聽(tīng)取裝備管理中的.困難和問(wèn)題，同時(shí)對(duì)裝備使用中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋，促進(jìn)整改。
三、督導(dǎo)程序
1.責(zé)任督學(xué)按照區(qū)中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)方案，結(jié)合督導(dǎo)學(xué)校特點(diǎn)，制訂駐校督導(dǎo)方案。
2.督導(dǎo)方案于正式督導(dǎo)前一天送達(dá)被督導(dǎo)學(xué)校，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3.聽(tīng)取學(xué)校專(zhuān)題匯報(bào)，查閱資料，巡視現(xiàn)場(chǎng)，召開(kāi)座談會(huì)，做好問(wèn)卷調(diào)查。
4.責(zé)任督學(xué)出具督導(dǎo)報(bào)告，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋。
5.學(xué)校報(bào)送整改方案或整改報(bào)告。
6.跟蹤了解學(xué)校整改落實(shí)情況。
四、督導(dǎo)要求
1.學(xué)校做好關(guān)于教育技術(shù)裝備工作專(zhuān)題匯報(bào)的相關(guān)準(zhǔn)備。
2.學(xué)校提供《督導(dǎo)細(xì)則》中的相關(guān)工作臺(tái)賬資料。
3.學(xué)校配合做好座談、問(wèn)卷調(diào)查工作。
4.學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)意見(jiàn)反饋通知書(shū)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)整改方案或報(bào)告，并在校園網(wǎng)站上公示本次督導(dǎo)的有關(guān)材料。
5.學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員將《督導(dǎo)方案》《督查記錄表》及座談(訪談)記錄、學(xué)生所有問(wèn)卷、本次督導(dǎo)意見(jiàn)反饋書(shū)、學(xué)校整改落實(shí)情況表等一并整理歸檔，存放在責(zé)任督學(xué)工作室。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇14
加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。為確�！拔屙�(xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定落實(shí)落地，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室〈關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知〉》和《上海市人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織本市責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作的通知》要求，組織本區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作。本次督導(dǎo)采用全覆蓋督導(dǎo)方式，結(jié)合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施。具體方案如下：
一、督導(dǎo)對(duì)象
本區(qū)所有中小學(xué)校（包括公辦學(xué)校、民辦學(xué)校）。
二、督導(dǎo)時(shí)間
20XX年5月至12月。
三、督導(dǎo)內(nèi)容
圍繞“五項(xiàng)管理”，聚焦相關(guān)因素開(kāi)展督導(dǎo)，了解學(xué)校及學(xué)校周邊在“五項(xiàng)管理”方面的工作開(kāi)展情況，緊盯不落實(shí)、亂作為，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。
督導(dǎo)工作要重點(diǎn)聚焦《中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》中的國(guó)家底線要求。
手機(jī)管理方面重點(diǎn)督是否對(duì)學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行管理，是否建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度，是否對(duì)用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控，是否對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行教育引導(dǎo)等情況。
睡眠管理方面重點(diǎn)督落實(shí)中小學(xué)上午上課時(shí)間規(guī)定，建立學(xué)生按時(shí)就寢制度，管控校外培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)網(wǎng)課平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管，開(kāi)展學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)等情況。
讀物管理方面重點(diǎn)督課外讀物進(jìn)校園管理，校園推薦圖書(shū)質(zhì)量把關(guān)，校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物行為管控，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物等情況。
作業(yè)管理方面重點(diǎn)督嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)量、教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、批改學(xué)生作業(yè)等情況。
體質(zhì)管理方面重點(diǎn)督開(kāi)設(shè)體育與健康課程、落實(shí)大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)制度、學(xué)生近視眼防控、落實(shí)體質(zhì)健康測(cè)試制度等情況。
四、督導(dǎo)方式
堅(jiān)持客觀、真實(shí)的督導(dǎo)原則，通過(guò)校園巡視、查閱資料、訪（座）談、問(wèn)卷調(diào)查等方式督導(dǎo)。
1.聽(tīng)取匯報(bào)。通過(guò)聽(tīng)取學(xué)校匯報(bào)，了解各學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”工作方面的主要舉措、取得的成效和存在困難。
2.實(shí)地查看。檢查學(xué)校在“五項(xiàng)管理”工作方面設(shè)施設(shè)備配備情況；推門(mén)聽(tīng)課；作業(yè)批改、體育課開(kāi)展、大課間活動(dòng)、圖書(shū)借閱等。
3.查閱資料。查閱學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”相關(guān)工作資料，查看課表、作息時(shí)間表，查閱學(xué)校“五項(xiàng)管理”相關(guān)制度文本，查閱過(guò)程性記錄檔案，查閱相關(guān)家�；�(dòng)的過(guò)程性資料等。
4.訪談座談。通過(guò)對(duì)學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展座談、隨機(jī)訪談，深入了解學(xué)校在“五項(xiàng)管理”工作方面的具體措施、工作成效和存在問(wèn)題。
5.問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)展督導(dǎo)，督導(dǎo)過(guò)程中，建議對(duì)照督導(dǎo)要點(diǎn)針對(duì)性地對(duì)教師、三年級(jí)以上學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。
五、工作安排
1.督導(dǎo)準(zhǔn)備。區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室制定督導(dǎo)方案，確定督導(dǎo)指標(biāo)。對(duì)責(zé)任督學(xué)和學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估聯(lián)絡(luò)員開(kāi)展督前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件匯編，領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)管理”精神，明確工作要求。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：5月26日之前。
2.督導(dǎo)實(shí)施。
�、賹W(xué)校自查。學(xué)校圍繞“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)開(kāi)展自查，梳理學(xué)校的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，形成自評(píng)報(bào)告。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：5月30日之前。
�、谪�(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)到校實(shí)地督導(dǎo)，結(jié)果由責(zé)任督學(xué)通過(guò)“上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺(tái)”上報(bào)，并形成責(zé)任區(qū)“五項(xiàng)管理”督查報(bào)告，提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月15日之前。
�、鄱酱僬�。督促學(xué)校按照自查和實(shí)地督導(dǎo)互查提出的`問(wèn)題和建議，制定整改方案，不斷完善制度，積極采取有效措施，及時(shí)整改、立行立改。對(duì)整改不落實(shí)的，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、約談；對(duì)違反規(guī)定造成不良后果的，要追究責(zé)任。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：9月15日之前。
④每月督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)對(duì)照“五項(xiàng)管理”通知及《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》有關(guān)要求，每一個(gè)月到校督導(dǎo)一次，結(jié)果由責(zé)任督學(xué)通過(guò)“上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺(tái)”上報(bào)。10月20日前，責(zé)任督學(xué)完成7月至10月“五項(xiàng)管理”責(zé)任區(qū)督查報(bào)告，提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：12月20日（責(zé)任區(qū)督查報(bào)告于10月20日前提交區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)室）。
3.區(qū)內(nèi)匯總。區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)各校督導(dǎo)結(jié)果進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容完成相應(yīng)的區(qū)級(jí)督導(dǎo)報(bào)告。督導(dǎo)報(bào)告基于區(qū)內(nèi)各校各指標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析，對(duì)達(dá)成度高的指標(biāo)，總結(jié)有效舉措、成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)達(dá)成度低的指標(biāo)，分析主要原因及后續(xù)改進(jìn)措施。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)：第一次6月20日之前，第二次10月20之前。
六、結(jié)果運(yùn)用
督導(dǎo)結(jié)果作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)，作為對(duì)學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇15
為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)小學(xué)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作，構(gòu)建具有實(shí)效性和可操作性的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，特制定本方案。
一、目的
通過(guò)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，客觀反映小學(xué)階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平和教師教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教師有效教學(xué)水平、學(xué)生有效學(xué)習(xí)水平和教育質(zhì)量的不斷提升。
二、對(duì)象
全區(qū)20XX年秋季學(xué)期公辦小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部）的六年級(jí)學(xué)生。
三、時(shí)間
20XX年秋季學(xué)期小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)日期為11月6日。當(dāng)天時(shí)間安排如下：
略
四、檢測(cè)內(nèi)容
語(yǔ)文（部編版六年級(jí)上冊(cè)第一至四單元）
數(shù)學(xué)（北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一至四單元）
各科命題均以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，著重檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和處理信息、解決問(wèn)題的能力等情況。
五、工作安排
本次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)由區(qū)教育局委托第三方統(tǒng)一命題和閱卷，各中心學(xué)校、直屬小學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作，調(diào)換監(jiān)考。各單位一把手為第一責(zé)任人，要認(rèn)真做好試卷保管和保密工作，務(wù)必做到萬(wàn)無(wú)一失，發(fā)現(xiàn)失密的'要嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人和有關(guān)人員的責(zé)任。
六、結(jié)果運(yùn)用
本次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)綜合考慮殘疾兒童、病（事）假等因素，原則上以中心學(xué)校或直屬小學(xué)為單位，從高分到低分按照實(shí)際在校學(xué)生數(shù)的90%計(jì)入數(shù)據(jù)分析，督導(dǎo)結(jié)果納入本年度學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇16
一、人員組成
第一督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
第二督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
第三督導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
二、工作職責(zé)
1.傳達(dá)中央、省委、市委和縣委有關(guān)精神和工作要求，督促指導(dǎo)抓好落實(shí)。
2.掌握各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，督促指導(dǎo)支部認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，取得實(shí)際效果。
3.落實(shí)分類(lèi)指導(dǎo)要求，督促指導(dǎo)各支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，防止上下一般粗，防止形式主義。
4.認(rèn)真總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的工作經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，督促指導(dǎo)解決存在的問(wèn)題。
5.每月將督查情況向“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)督促指導(dǎo)工作情況，提出意見(jiàn)建議。
6.指導(dǎo)各支部召開(kāi)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題研討會(huì)并開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估工作。
7.指導(dǎo)各支部召開(kāi)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題組織生活會(huì)。
三、有關(guān)要求
各督導(dǎo)組根據(jù)鎮(zhèn)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組制定的《穩(wěn)坪鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案》和指導(dǎo)組制定的'每月工作要點(diǎn)，采取集中督導(dǎo)和暗訪督查相結(jié)合的方式，原則上每個(gè)月督導(dǎo)1次，具體由督查組統(tǒng)籌安排。各督導(dǎo)組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，真督實(shí)導(dǎo)，并形成督查情況匯報(bào)材料報(bào)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇17
一、評(píng)估對(duì)象
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象為：區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園
二、評(píng)估目的
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，屬于診斷性評(píng)估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問(wèn)題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級(jí)政府、教育行政部門(mén)制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進(jìn)管理措施，提高辦園水平。
三、評(píng)估依據(jù)
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來(lái)各級(jí)政府、教育行政部門(mén)制發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
四、評(píng)估時(shí)間
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間為20xx年5月下旬－6月中旬。
五、評(píng)估程序
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評(píng)估兩個(gè)階段。
�。ㄒ唬┯變簣@準(zhǔn)備工作
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估之前的一次診斷性測(cè)評(píng)和自我總結(jié)、反思。
接受評(píng)估的幼兒園，要建立由幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師組成的評(píng)估準(zhǔn)備工作小組，同時(shí)，根據(jù)需要可聘請(qǐng)教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專(zhuān)家、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)活動(dòng)方案和測(cè)評(píng)指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測(cè)、訪談的教師、幼兒、家長(zhǎng)等；活動(dòng)準(zhǔn)備——組織開(kāi)展需要測(cè)評(píng)的幼兒接園活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等；自評(píng)自測(cè)——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)自評(píng)打分；撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告（總結(jié)報(bào)告）——根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合自評(píng)、自測(cè)結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告。自評(píng)結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評(píng)估活動(dòng)前一周提交評(píng)估小組。
�。ǘ┒綄�(dǎo)評(píng)估工作
1．評(píng)估小組
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專(zhuān)家、幼兒園骨干教師5—7人組成評(píng)估小組。
2．測(cè)評(píng)活動(dòng)
�。�1）學(xué)習(xí)方案：參與評(píng)估人員，在評(píng)估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》等，熟悉評(píng)估內(nèi)容與方法。
�。�2）個(gè)人評(píng)估：每個(gè)評(píng)估人員負(fù)責(zé)1—2個(gè)一級(jí)指標(biāo)的測(cè)評(píng)，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，運(yùn)用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》獨(dú)立進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)人員須對(duì)每項(xiàng)三級(jí)（c級(jí)）指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分；同時(shí)，在“測(cè)評(píng)情況記載”欄，對(duì)查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對(duì)幼兒、教師、家長(zhǎng)的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問(wèn)題等。
被測(cè)評(píng)幼兒園應(yīng)為每個(gè)測(cè)評(píng)人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)時(shí)間從幼兒入園到幼兒離園，觀測(cè)幼兒園一日的`教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）幼兒園匯報(bào)：由被評(píng)估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告，包括評(píng)估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，自評(píng)結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施等。
�。�4）小組評(píng)議：在測(cè)評(píng)人員個(gè)人獨(dú)立測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測(cè)評(píng)結(jié)果，填寫(xiě)《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》。
3．測(cè)評(píng)方法
�。�1）聽(tīng)取匯報(bào)：聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。
�。�2）察看現(xiàn)場(chǎng)：幼兒園環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
�。�3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計(jì)劃與總結(jié)、管理與考評(píng)規(guī)章制度、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與會(huì)議記錄、報(bào)告、園本課程、幼兒成長(zhǎng)記錄（卡、冊(cè)）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
�。�4）座談會(huì)：召開(kāi)教師、家長(zhǎng)座談會(huì)（10—15人，大、中、小班兼顧）。
�。�5）個(gè)別訪問(wèn)：對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)及有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別訪問(wèn)。
�。�6）聽(tīng)課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等。
4．評(píng)估報(bào)告
�。�1）質(zhì)量報(bào)告：督導(dǎo)評(píng)估小組，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，撰寫(xiě)教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告，包括評(píng)估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，評(píng)估結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施建議等。
檢測(cè)組根據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象的教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告、測(cè)評(píng)小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估小組測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》，以及測(cè)評(píng)過(guò)程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理，分析提出主要成績(jī)和存在問(wèn)題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告（文本）。教育質(zhì)量評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容包括：評(píng)估概況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)，提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分量表》。
�。�2）結(jié)果運(yùn)用：評(píng)估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進(jìn)工作的參考和依據(jù)，教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門(mén)，制定和改進(jìn)管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級(jí)的依據(jù)；評(píng)估結(jié)果（報(bào)告）不對(duì)外發(fā)布，只向被評(píng)估幼兒園的教育主管部門(mén)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)和評(píng)估對(duì)象（幼兒園）定向發(fā)布（送達(dá)）。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇18
為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作的方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)楊忠同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)小哈同志為副組長(zhǎng)，小吳、小馬為組員。
二、責(zé)任分工
小吳：責(zé)任督學(xué)：小馬負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見(jiàn)，責(zé)令學(xué)校限期整改。
小楊：支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。
小哈：副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(zhǎng)完成其他工作。
小吳：副書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。
小馬：工會(huì)主席、出納負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作和后勤保障工作。
小王：教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。
小李：總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。
小吳：政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。
小王：報(bào)賬員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。
三、整改措施
1、對(duì)于督學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)校要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的.方法與途徑，由校長(zhǎng)牽頭，將具體問(wèn)題細(xì)化。
2、將細(xì)化后的問(wèn)題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
3、對(duì)于學(xué)校安全方面的問(wèn)題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對(duì)于德育工作方面的問(wèn)題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對(duì)于后勤及食堂方面的問(wèn)題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對(duì)于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面的問(wèn)題，由王秉力整改；對(duì)于教育教學(xué)方面的問(wèn)題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問(wèn)題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
四、工作要求
1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問(wèn)，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。
2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。
3、在督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。
學(xué)校督導(dǎo)檢查迎檢工作方案 篇19
為迎接省“教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”及全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定，根據(jù)教育局的要求和我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真落實(shí)耒陽(yáng)市教育局的.工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
顧問(wèn)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政
四、迎檢路線
參觀校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子陪同。
參觀路線1：小會(huì)議室——(科教樓)二樓美術(shù)室、音樂(lè)室、一樓多媒體室——?jiǎng)诩际摇?綜合樓)五樓圖書(shū)閱覽室——二樓電腦室、語(yǔ)音室—一樓實(shí)驗(yàn)室、儀器室——回到小會(huì)議室
五、具體分工
(一)動(dòng)員布署、組織協(xié)調(diào)：
(二)匯報(bào)材料：
(三)照相攝影：
(四)環(huán)境衛(wèi)生：
公共區(qū)：
教室：
(五)茶水接待：
(六)陪同參觀：
(七)資料陪檢：
(八)各功能室接待人員：
圖書(shū)室：
美術(shù)室：
音樂(lè)室：
電腦語(yǔ)音室;
多媒體室：
勞技室：
儀器室、實(shí)驗(yàn)室：
體育器材室：
各功能室負(fù)責(zé)老師，要確保自己的功能室干凈;使用登記本要記錄詳實(shí)，并把它放在功能室里;都要在功能室候檢。
(九)學(xué)校安全：
(十)學(xué)生常規(guī)負(fù)責(zé)：
(十一)注意事項(xiàng)
1、全體老師要認(rèn)真按照學(xué)校的安排做好接待工作。
2、不得私自離開(kāi)崗位。
3、請(qǐng)老師們都要微笑接待，多宣傳學(xué)校的特色工作。
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