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打斷談話禮儀教案反思

時(shí)間:2021-03-18 12:33:44 教案 我要投稿

打斷談話禮儀教案反思

  導(dǎo)語(yǔ):打斷他人講話是不禮貌的行為,但是在緊急情況下必須學(xué)會(huì)打斷他人講話,下面小編分享打斷談話禮儀教案反思,歡迎參考!

打斷談話禮儀教案反思

  教學(xué)方法:演示示范法

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的插話方式

  2、培養(yǎng)良好的社交行為習(xí)慣

  核心要素:人交談 勿打斷 安靜等 不擾亂 有急事 要表達(dá) 經(jīng)允許 才講話

  活動(dòng)準(zhǔn)備:邀請(qǐng)班級(jí)其他教師一起做示范,并提前商量好如何示范

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  直接導(dǎo)入活動(dòng)主題,教師:“現(xiàn)在我要介紹如何打斷他人的講話,請(qǐng)小朋友認(rèn)真地看!

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1. 教師示范如何插話。

  (1) 張、李倆位教師正在交談,王老師走過(guò)去,輕輕拉了一下李老師的手,然后說(shuō):“對(duì)不起,我能打斷一下你們的講話嗎?”

  (2) 李老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“請(qǐng)您在旁邊稍微得一下,我馬上就跟她說(shuō)完話了。”然后李老師盡快和張教師結(jié)束了談話,并轉(zhuǎn)身說(shuō):“謝謝您的等候,請(qǐng)問(wèn)您有什么事情?”

  (3) 王老師向李老師交待事情。

  2. 討論:

  “當(dāng)張老師和李老師正在講話時(shí),王老師想插話是怎么做的?”

  “我們應(yīng)該如何插話?”

  (三)結(jié)束部分:

  老師總結(jié)插話的方法。

  活動(dòng)延伸:

  通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式學(xué)習(xí)插話的.禮儀。

  注意事項(xiàng):

  1.若有緊急情況,要及時(shí)通知老師,大聲表達(dá),讓老師能夠聽(tīng)到,以幫助幼兒處理問(wèn)題。

  2.若老師正在談重要的事情,可以請(qǐng)需要幫助的幼兒找其他老師幫助。若沒(méi)有其他老師,老師可以請(qǐng)小朋友先去做自己的事情,告訴他等會(huì)兒老師講完話會(huì)主動(dòng)去找他。

  教學(xué)反思

  對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴、文明禮貌教育。培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和文明禮儀行為。

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