我們小組的統(tǒng)計小學品德教案
教學目標:
1、通過與小組成員的合作,完成簡單的統(tǒng)計圖。
2、知道制作統(tǒng)計圖的基本步驟
3、提高合作和交流的水平。
教學過程
1、導入。“每個同學上次課上都制作了自己家里一周的購物統(tǒng)計圖,現(xiàn)在我們先請幾個同學展示一下他們的統(tǒng)計圖!
2、學生展示統(tǒng)計圖。
3、學習制作柱狀統(tǒng)計圖。先看一看書中,小文小組的統(tǒng)計圖和樂樂自己的統(tǒng)計圖有什么不同。這兩張統(tǒng)計圖分別告訴了我們什么?教師總結(jié):“看來統(tǒng)計圖中橫軸上的內(nèi)容是可以變化的.,而縱軸上總是表示數(shù)量,所以,在橫軸上寫出不同內(nèi)容,就可以說明不同的事情。
4、小組合作繪制統(tǒng)計圖。
5、全班交流。(統(tǒng)計了什么?從統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)了什么?)
教師總結(jié)并布置家庭作業(yè):“下面的幾課,我們還要繼續(xù)學習與商店有關(guān)的內(nèi)容,請同學們利用放學或周末的時間,再去商店看一看,要仔細觀察,并且動腦筋想一想!
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