小動物的房子教案范文
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小動物的房子教案范文，希望對大家有所幫助。
小動物的房子教案1
教學目的：
1、知道一些小動物的知識，積極探索小動物房子的奧秘。
2、發(fā)揮幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒推理能力。
教學準備：
1、課本《小動物的房子》。
2、《小動物的房子》圖片。
教學過程：
1、出示圖片，引起幼兒興趣。
老師：小朋友們看一看，上面有三個小動物：小螞蟻、小鳥、小烏龜，你們來猜一猜哪一個是他們的房子？
2、幼兒猜測
螞蟻住的是泥房子，小鳥住的是草房子，小烏龜住的是它的殼。
3、提問，討論
1）小螞蟻住在泥房子里，還有哪些小動物是住在你房子里的？
2）小鳥的房子是用什么做的？
3）小烏龜住在自己的殼里，還有哪些動物住在自己的殼里？
4、閱讀《小動物的房子》。
小小動物真能干，建造的房子真有趣，小小螞蟻造泥房，小小鳥兒造草房，小小松鼠造木房，蜘蛛和蠶造絲房。烏龜河蚌造殼房，都是神奇的建筑師。
小動物的.房子教案2
活動目標：
1、復習6以內的數，理解數的實際意義。
2、培養(yǎng)幼兒參與數學游戲的愛好。
活動準備：
�。�1）有數字編號的6幢房子。
�。�2）帶有不同圖形和數量的動物鑰匙6把。
�。�3）幼兒的操作房子和相應的食物。
活動流程：
觀察新房子——找新房子——新房子的標記
活動過程：
一、漂亮的新房子
1、向幼兒公布好消息，小動物們要住新房了。
2、幼兒觀察房子，數數一共有幾幢房子？是哪些房子？
3、按房子編號從小到大排隊。
二、找房子
1、老師介紹找房子的方法——每只動物都有一把鑰匙，鑰匙上圖形的數量就是新房子的編號。
2、師生共同嘗試找房子。
3、幼兒輪流幫其他動物找到新房子。
三、房子上的標記
1、介紹貼標記的方法——小動物怕客人找不到他們的新房子，所以想請小朋友在新房子上貼上他們喜歡的食物標記，師生共同嘗試粘貼標記。
2、幼兒粘貼標記。
活動結束：
到小動物的新家做客。
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