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中班社會(huì)恭喜教案

時(shí)間:2025-01-03 17:14:59 藹媚 教案 我要投稿
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中班社會(huì)恭喜教案(精選6篇)

  作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的中班社會(huì)恭喜教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班社會(huì)恭喜教案(精選6篇)

  中班社會(huì)恭喜教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過(guò)拜年活動(dòng)增加人與人之間的感情,感受新年祝福的喜悅。

  二、學(xué)會(huì)新年祝福的語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的交往能力。

  三、懂得在別人面前大膽地表達(dá)自己的意愿。

  四、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

  五、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔,阿姨的頭飾或其他道具,小紅包等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入,放"新年好"的音樂(lè),營(yíng)造過(guò)年的氣氛。

  指導(dǎo)語(yǔ):

  (1)、小朋友們跟著老師進(jìn)來(lái),請(qǐng)你們邊聽(tīng)音樂(lè)邊找個(gè)位置坐下。

  (2)、小朋友們坐好沒(méi)?那剛剛聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè)是什么樣的一首歌?那這首歌什么時(shí)候唱的話最好呢?

  2、拜年的禮儀

  指導(dǎo)語(yǔ):

  (1)、小朋友們說(shuō)說(shuō):新年的時(shí)侯唱歌之外還可以做什么?

  (2)、我們過(guò)新年時(shí)向別人拜年時(shí)是吧,那怎樣向別人拜年?最常見(jiàn)的可以說(shuō):"恭喜,恭喜"和"新年好"的祝福話。

  小結(jié):春節(jié)里人們互致問(wèn)侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨,大家都要早早起床去拜年,戴新貌,表示新的一年的開(kāi)始。拜年時(shí)要雙手握拳,抱在胸前;一邊晃動(dòng)一邊鞠躬,說(shuō)祝福的話,最常見(jiàn)的"恭喜,恭喜"和"新年好。"

  3、情景游戲"拜大年"。

  指導(dǎo)語(yǔ):

  (1)、小朋友們想一想,如果過(guò)新年時(shí):你碰到爺爺奶奶的話;你會(huì)爺爺奶奶怎么拜年?

  (2)、小朋友想不想玩"拜大年"的'游戲?那在游戲中有六個(gè)人物,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個(gè)小朋友來(lái)分別扮演他們,一起表演拜年的情景好嗎?

  (3)、先朋友自由分配角色,老師再給你們教你表演的人的身份要說(shuō)的話,老師給你們講時(shí)好好聽(tīng),不同身份的人說(shuō)話不一樣,祝福語(yǔ)也不樣。所以把自己要說(shuō)的話記清。

  4、開(kāi)始游戲。

  (1)、教師向幼兒師范,請(qǐng)幼兒師范。

  (2)、幼兒自己玩。

  首先爺爺奶奶出場(chǎng),幼兒上去拜年,說(shuō):"爺爺奶奶新年好,恭喜、恭喜!祝你們身體健康,濤比南山!"爺爺奶奶要說(shuō):"小朋友新年好,祝你健康成長(zhǎng)!"并發(fā)一個(gè)紅包給幼兒。

  爸爸、媽媽出場(chǎng),幼兒上去拜年說(shuō):"爸爸、媽媽新年好,恭喜、恭喜!祝你們工作順利;萬(wàn)事如意!"爸爸、媽媽要說(shuō):"小朋友新年,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!"

  叔叔、阿姨出場(chǎng),幼兒上去拜年,說(shuō):"叔叔阿姨新年好,恭喜、恭喜!祝你們?nèi)倚腋,恭喜發(fā)財(cái)!"叔叔、阿姨要說(shuō):"小朋友新年好,祝你快樂(lè)!"并發(fā)一個(gè)紅包。

  最后,幼兒在教室里自由活動(dòng),四處走動(dòng),互相拜年說(shuō):祝福的話,互贈(zèng)紅包,最后看誰(shuí)的紅包最多。

  四、活動(dòng)總結(jié)。

  讓幼兒說(shuō)一說(shuō)拜年時(shí)的感受。表?yè)P(yáng)能在別人面前大膽表達(dá)自己意愿的幼兒。

  活動(dòng)延伸:

  1、指導(dǎo)語(yǔ):告訴過(guò)春節(jié)的時(shí)候要向家人和朋友拜年。

  2、制作幾張新年賀卡,寫(xiě)上祝福的話,送給老師和家人。

  中班社會(huì)恭喜教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  2、感受新年快樂(lè)的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

  4、感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

  重點(diǎn):幼兒感受歌曲旋律內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)唱歌曲里的附點(diǎn)節(jié)奏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體、歌曲磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:根據(jù)音樂(lè)旋律和節(jié)奏表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)《小雪花》,幼兒能跟著音樂(lè)旋律做動(dòng)作。

  2、復(fù)習(xí)歌曲《新年好》,幼兒用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。

  3、師生談話互動(dòng),感受新年快樂(lè)的氣氛。

  提問(wèn):

  馬上就要過(guò)春節(jié)了,我們小朋友春節(jié)的時(shí)候都有什么高興的事情呢?

  除了穿新衣、戴新帽;吃年夜飯、吃元宵以外,春節(jié)見(jiàn)面說(shuō)些什么祝福的話呢?

  小結(jié):新年到,真熱鬧;穿新衣、戴新帽;吃元宵和年夜飯;家家戶戶放鞭炮,

  恭喜恭喜新年好,快快樂(lè)樂(lè)哈哈笑,恭喜恭喜新年好,過(guò)年真是好熱鬧。今天我們就來(lái)聽(tīng)一首新年的歌曲,歌曲的名字叫《恭喜恭喜》。

  二、熟悉歌曲旋律,理解歌詞。

  1、 教師播放歌曲《恭喜恭喜》,幼兒完整欣賞,熟悉歌曲旋律。

  提問(wèn):

  歌曲的名字叫什么?這首歌聽(tīng)上去感覺(jué)怎么樣?

  歌曲里面唱了些什么呢?讓我來(lái)唱一唱。

  2、 播放歌曲伴奏,教師跟著伴奏演唱歌曲《恭喜恭喜》,幼兒欣賞第二遍。

  提問(wèn):

  歌曲里面唱了些什么?(幼兒回答,教師唱出歌詞)

  我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍歌曲,會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱。

  3、教師彈琴演唱歌曲,幼兒輕聲跟唱。

  幼兒完整演唱歌曲一遍。

  歌曲里面是怎么拜年的?出示節(jié)奏圖譜,幼兒學(xué)唱附點(diǎn)節(jié)奏。

  馬上要過(guò)年了,讓我們和自己的.好朋友還有那么多的客人老師高高興興地來(lái)拜年。

  4、 播放多媒體(如圖),幼兒演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

  三、韻律:新年快樂(lè)

  幼兒與同伴在“新年快樂(lè)”的舞曲中大膽表現(xiàn),感受新年快樂(lè)的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  專家點(diǎn)評(píng)

  在整個(gè)活動(dòng)中老師的眼神關(guān)注每個(gè)幼兒,呵護(hù)每一顆童心,表情跟著音樂(lè)走,體態(tài)隨每個(gè)音符跳動(dòng),營(yíng)造了輕松的氛圍,讓每個(gè)孩子都能真正地享受到音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  設(shè)計(jì)意圖:

  結(jié)合“過(guò)新年”的主題,在活動(dòng)中孩子們通過(guò)感受音樂(lè)情境---反復(fù)聽(tīng)賞歌曲----學(xué)唱重點(diǎn)節(jié)奏----完整表達(dá)表現(xiàn),學(xué)唱《恭喜恭喜》這首歌曲,并能跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲,并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作,也體驗(yàn)到了過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。

  中班社會(huì)恭喜教案 3

  設(shè)計(jì)思路:

  學(xué)期接近尾聲,還有一個(gè)多星期要放假了,假期里我們還將要迎來(lái)熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子最喜歡過(guò)節(jié),特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……

  歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲,讓幼兒通過(guò)說(shuō)說(shuō)唱唱,提前感受到節(jié)日的.喜慶氛圍,并在拜年過(guò)程中學(xué)會(huì)了感恩,讓孩子能用自己的方式對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同伴等表達(dá)節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲喜慶的氛圍。

  2、嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)祝福的話。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入——說(shuō)說(shuō)新年

  再過(guò)兩個(gè)禮拜,我們就要迎來(lái)新年了,過(guò)新年的時(shí)候人們見(jiàn)面會(huì)怎么打招呼呢?大家見(jiàn)面會(huì)說(shuō)些什么?

  二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容

  1、完整欣賞歌曲:這首歌你聽(tīng)上去有什么感覺(jué)?

  2、再次欣賞歌曲:歌曲里說(shuō)了哪些祝福的話?

  3、學(xué)唱歌曲 :你喜歡歌曲里哪句話?

  4、重點(diǎn)練唱附點(diǎn)音符

  三、仿編歌詞——樂(lè)意說(shuō)說(shuō)新年祝福的話

  1、過(guò)新年的時(shí)候還可以說(shuō)什么祝福的話?

  2、過(guò)新年的時(shí)候,祝福的話可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)?

  中班社會(huì)恭喜教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)唱歌曲,能隨著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。

  2.體驗(yàn)互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。

  3.通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

  4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)CD。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞歌曲

  1.教師和一位幼兒相互拱手祝賀,請(qǐng)大家說(shuō)出這個(gè)動(dòng)作表示什么意思。

  2.讓我們一起聽(tīng)一首歌曲《恭喜恭喜》。

  二、學(xué)唱歌曲

  1.完整傾聽(tīng)一遍歌曲。

  2.說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到這首歌曲有什么樣的感受。

  3.再次傾聽(tīng)歌曲,聽(tīng)清歌詞。

  4.歌曲里唱了些什么?什么地方最特別?

  5.有節(jié)奏的朗誦歌詞“恭喜恭喜你呀”,感受歌詞反復(fù)的特點(diǎn)。

  6.學(xué)唱歌曲2-3遍。

  三、游戲:恭喜恭喜

  1.介紹游戲玩法。

  2.幼兒邊唱邊表演3-4遍,每次游戲結(jié)束時(shí)可說(shuō)上一句祝福的話,在祝福聲中結(jié)束活動(dòng)。

  教師:小朋友說(shuō)的真好,那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)是不是小朋友說(shuō)的這些?

  2)幼兒根據(jù)提問(wèn)理解并學(xué)說(shuō)詩(shī)歌內(nèi)容。

  老師:詩(shī)歌中的天空、小貓、蛋糕、手套是什么顏色的?

  為什么會(huì)變成綠色的?

  教師:戴上綠色的.眼鏡我們看到這是綠的、那也是綠的。

  所有的東西都變成了綠色,詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的?

 。ㄟ@一片綠、那一片綠、到處都是綠綠綠)。

  老師:可是詩(shī)歌里面還說(shuō),綠色的世界忽然不見(jiàn)了?為什么?

  3) 幼兒看圖譜學(xué)說(shuō)兒歌。

  老師:我們一起看著這個(gè)圖譜一起說(shuō)一說(shuō)這首好聽(tīng)的兒歌。

 。ń處煄ьI(lǐng)幼兒看圖譜學(xué)說(shuō)兒歌)

  4)我們一起加點(diǎn)動(dòng)作試一試好嗎?

  3、幼兒自己嘗試創(chuàng)編兒歌。

  教師:看看這是什么?(教師出示各色眼鏡)現(xiàn)在給每個(gè)小朋友一副眼鏡,請(qǐng)你戴上眼鏡看看,跟你的同伴小聲討論一下,你看見(jiàn)了什么?用我們?cè)姼枥锏脑捳f(shuō)一說(shuō)。然后告訴老師。

 。ń處煄椭變阂黄饎(chuàng)編兒歌)

  結(jié)束部分:好了,我們?nèi)ナ彝庠倏纯春貌缓?跟客人老師再?jiàn)。

  活動(dòng)反思:

  《恭喜恭喜》這首歌曲,要求幼兒跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲,并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作,同時(shí)體驗(yàn)到過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。這是一首朗朗上口的音樂(lè),在開(kāi)始部分沒(méi)有彈唱給孩子們聽(tīng)的時(shí)候,他們就已經(jīng)在大街小巷聽(tīng)到過(guò)了。孩子對(duì)事物的觀察比較直觀,并且對(duì)聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動(dòng),幼兒的探索可以很自然地通過(guò)環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂(lè)相結(jié)合!豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動(dòng)的歌曲,讓幼兒通過(guò)與同伴一起體會(huì)年、節(jié)祝福的喜悅,去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

  中班社會(huì)恭喜教案 5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)新年的知識(shí)。

  2、感受附點(diǎn)音活潑歡快的節(jié)奏,用自然的聲音歌唱。

  3、愿意參與活動(dòng),感受與同伴相互祝賀新年的快樂(lè)。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):能把握歌曲風(fēng)格,隨著歌曲節(jié)奏準(zhǔn)確地唱歌。

  活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒理解歌曲內(nèi)容,有感情的歌唱做動(dòng)作。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鞭炮聲、音樂(lè)《恭喜恭喜》、隨機(jī)樂(lè)器若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入教師播放鞭炮聲引入過(guò)年情境。

  師:你們剛才聽(tīng)到了什么聲音?(鞭炮聲)在什么日子里你們會(huì)聽(tīng)到這種聲音?搬遷、結(jié)婚、過(guò)年)過(guò)年的時(shí)候我們小朋友一般會(huì)做些什么呢?(吃年夜飯、放鞭炮、拜年)拜年的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)些什么呀?(恭喜恭喜)今天老師就帶小朋友們學(xué)習(xí)一首新歌,名字就叫作"恭喜恭喜"。

  (二)過(guò)程

  1、播放音樂(lè)《恭喜恭喜》。

  師:你們?cè)谶@首歌當(dāng)中聽(tīng)到了些什么?你們的小耳朵都非常的靈。

  下面就跟著老師把節(jié)奏學(xué)習(xí)一下。

  2、跟著音樂(lè)拍手,熟悉節(jié)奏。(播放音樂(lè))師:小朋友們都做得非常好,下面跟著老師把歌詞學(xué)習(xí)一下。

  3、有節(jié)奏地學(xué)習(xí)歌詞。

  師:每條大街小巷,每個(gè)人的.嘴里,見(jiàn)面第一句話,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。(邊念歌詞邊拍手)

  4、學(xué)唱歌曲。

  老師唱一句小朋友們跟著唱一句,大部分學(xué)會(huì)后,小朋友們齊唱。唱熟練之后,分成兩組,每組唱一句,如:對(duì)唱一樣。后面唱(恭喜、恭喜)的時(shí)候小朋友們一起唱。

  5、獨(dú)唱。老師利用擊鼓傳花的方式檢驗(yàn)每個(gè)幼兒是否都學(xué)會(huì)了,老師掌控音樂(lè)《恭喜恭喜》,讓幼兒傳小玩偶,音樂(lè)聲停,就讓拿到小玩偶的幼兒站起來(lái)獨(dú)唱,老師可糾正錯(cuò)誤之處。

  6、邊唱邊做動(dòng)作,讓幼兒唱歌的同時(shí)做出自己想做的動(dòng)作,并且在最后唱恭喜的時(shí)候向自己左右兩邊的同學(xué)做出恭喜的動(dòng)作。(老師配合兩邊的幼兒做動(dòng)作)二、結(jié)束我們今天學(xué)了的這首歌叫什么名字呀?(恭喜恭喜)新年的時(shí)候我們就可以對(duì)唱這首歌,跟大家說(shuō)恭喜恭喜。

  活動(dòng)反思:

  《恭喜恭喜》這首歌曲,要求幼兒跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲,并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作,同時(shí)體驗(yàn)到過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。這是一首朗朗上口的音樂(lè),在開(kāi)始部分沒(méi)有彈唱給孩子們聽(tīng)的時(shí)候,他們就已經(jīng)在大街小巷聽(tīng)到過(guò)了。孩子對(duì)事物的觀察比較直觀,并且對(duì)聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動(dòng),幼兒的探索可以很自然地通過(guò)環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂(lè)相結(jié)合!豆补病愤@首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動(dòng)的歌曲,讓幼兒通過(guò)與同伴一起體會(huì)年、節(jié)祝福的喜悅,去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

  中班社會(huì)恭喜教案 6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞我國(guó)不同地區(qū)的民間年畫(huà),了解民間年畫(huà)制作的工藝和藝術(shù)特色。

  2、了解民間年畫(huà)的制作方法,初步嘗試給年畫(huà)涂色。

  3、通過(guò)年畫(huà)的欣賞和制作實(shí)踐,建立對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)同感和熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  宣紙、中國(guó)畫(huà)顏料、年畫(huà)《恭喜發(fā)財(cái)》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入課題。

  1、出示圖片,提問(wèn):小朋友,你們知道這是什么畫(huà)嗎?

  2、教師小結(jié):年畫(huà),古稱"門神畫(huà)"。早在清朝的時(shí)候,中國(guó)民間就開(kāi)始制作年畫(huà)。

  二、欣賞學(xué)習(xí)。

  1、教師介紹年畫(huà)的發(fā)展史:年畫(huà)在200多年前的清朝康熙乾隆年間十分流行。全國(guó)出現(xiàn)了天津楊柳青、河北武強(qiáng)、山東濰坊和高密、蘇州桃花塢、河南開(kāi)封朱仙鎮(zhèn)、陜西鳳翔和漢中等十幾個(gè)大大小小的年畫(huà)產(chǎn)地。

  2、欣賞年畫(huà),進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

  楊柳青年畫(huà)--多以仕女、娃娃、神話傳說(shuō)為題材,采用寓意寫(xiě)實(shí)等手法,構(gòu)思巧妙別致,線條流暢清新,敷彩古樸曲雅,富于濃郁的生活氣息。

  桃花塢木版年畫(huà)--以木版雕刻,用一版一色傳統(tǒng)水印法印刷。構(gòu)圖豐滿,色彩明快,富有裝飾性;多用民間故事、吉祥喜慶、神像、戲文、時(shí)事為題材,以象征、寓意、夸張手法,來(lái)表達(dá)人們美好的愿望。

  綿竹年畫(huà)--無(wú)論是門畫(huà)或是斗方,大部分的構(gòu)圖,都講究高度的簡(jiǎn)練,構(gòu)成了綿竹年畫(huà)完整、飽滿的藝術(shù)特色。從門畫(huà)的武將文官到斗方中的仕女童子,多不設(shè)或少設(shè)背景,綿竹年畫(huà)在色彩上的處理是別具一格的',其基本色有黃丹、佛青、桃紅、草綠等四色。

  山東濰坊年畫(huà)--題材廣泛,表現(xiàn)內(nèi)容豐富多彩,有神像類、門神類、美人條、金童子、山水花鳥(niǎo)、戲劇人物、神話傳說(shuō)等,諸如吉祥如意、歡樂(lè)新年、恭喜發(fā)財(cái)、富貴榮華、年年有余、安樂(lè)升平等,像親人的祝福、似好友的問(wèn)候,構(gòu)成了農(nóng)民新春祥和歡樂(lè),祈盼富貴平安的特點(diǎn)。

  朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)有五大特點(diǎn):一是線條粗獷,粗細(xì)相間;二是形象夸張,頭大身。蝗菢(gòu)圖飽滿,左右對(duì)稱;四是色彩艷麗,對(duì)比強(qiáng)烈;五是門神為多,嚴(yán)肅端莊。朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)中最多就是門神,門神中以秦瓊、尉遲敬德兩位武將為主。

  三、提問(wèn)交流:

  1、民間年畫(huà)給你們什么感受?(色彩鮮艷、造型復(fù)雜、內(nèi)容喜慶、栩栩如生)

  2、教師提問(wèn):年畫(huà)一般表現(xiàn)什么內(nèi)容?(吉祥圖案、門神、福娃、民間生活、戲劇。)

  3、教師小結(jié):年畫(huà)的表現(xiàn)內(nèi)容包含戲劇故事、民間傳說(shuō)、歷史小說(shuō)、世俗生活、時(shí)事趣聞、名勝風(fēng)物、門灶諸神、仕女娃娃等,幾乎涵蓋了中國(guó)百姓生活題材的全部。它植根于民間,集中了勞動(dòng)人民的藝術(shù)才能、淳樸的思想感情和對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。

  四、學(xué)習(xí)年畫(huà)的制作過(guò)程。

  教師小結(jié):古代的年畫(huà)都是先由畫(huà)工設(shè)計(jì)畫(huà)稿,再由雕工雕刻制版,最后才由印刷工上色印刷成畫(huà)。畫(huà)、刻、印是各自分開(kāi)的。

  1、重點(diǎn)研究年畫(huà)《恭喜發(fā)財(cái)》。

 、俜治鏊鼈兊挠蒙攸c(diǎn)。

  年畫(huà)的色彩鮮艷,對(duì)比強(qiáng)烈。提取自然形象的色彩并進(jìn)行夸張和隨心所欲的搭配,常采用互補(bǔ)色的對(duì)比關(guān)系,如:紅加綠的搭配。

 、诜治鏊鼈兊脑煨吞卣鳌

  年畫(huà)中的人物、動(dòng)物的造型,都源自于生活中的自然形象,由民間藝人提取夸張。

  2、初步嘗試給年畫(huà)涂色

  ①教師出示已經(jīng)描繪好的年畫(huà)。

  ②教師邊示范邊講解制作要點(diǎn)。

  五、結(jié)束講評(píng)。

  展示幼兒作品

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