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幼兒園教育教學(xué)管理教案

時(shí)間:2022-08-24 18:26:28 教案 我要投稿

幼兒園教育教學(xué)管理教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼挠變簣@教育教學(xué)管理教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教育教學(xué)管理教案

幼兒園教育教學(xué)管理教案1

  【活動目標(biāo)】

  1、知道玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

  2、懂得在玩沙玩水時(shí)保護(hù)自己與同伴。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、兩個(gè)玻璃容器內(nèi)分別放入沙子和水;一張4開白紙;一小塊空地和一些清水。

  2、媒體教學(xué)資源或幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

  【活動過程】

  1、引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸沙和水的特性,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  (1)教師依次出示兩個(gè)玻璃容器里裝的沙子和水,引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸,說一說:沙子摸上去有什么感覺?把手放到水里,有什么感覺?

  (2)教師小結(jié):沙子的顆粒是細(xì)細(xì)的、小小的;水是透明的,把手放到水里感覺有些涼涼的。

  2、教師演示實(shí)驗(yàn)。讓幼兒懂得,玩沙時(shí)如果揚(yáng)沙,會對自己或同伴造成危險(xiǎn);玩水時(shí)如果不小心,會弄濕衣服或者滑到。

  (1)實(shí)驗(yàn)一。教師出示一張4開白紙,教師用手抓起一小把沙子,在白紙的上方慢慢的松手散下沙子,請幼兒觀察白紙上的沙子并說一說:調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時(shí)候,會跑到白紙的什么地方?還跑到什么地方了?調(diào)皮的傻寶寶這樣到處亂跑,還有可能會跑到我們身上的哪些地方?會有什么樣的危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時(shí)候,會跑到很多地方,桌上、紙上、地上、還有衣服上等。如果調(diào)皮的傻寶寶跑到眼睛里,我們的眼睛會睜不開,還會很痛。

  (2)實(shí)驗(yàn)二。教師在一小塊空地上撒上一些水,請個(gè)別幼兒在教師的保護(hù)下,踩上去試一試,說一說:踩到有水的地方時(shí),感覺怎么樣?調(diào)皮的沙寶寶跑到地上會有什么危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):調(diào)皮的水寶寶如果跑到地上,地面就會很滑,小朋友們?nèi)菀姿さ?水寶寶如果跑到衣服上,我們會覺得冷,就容易感冒。

  3、教師和幼兒一起總結(jié)玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

  提問:和沙寶寶、水寶寶做游戲時(shí)要注意哪些事情?我們應(yīng)該怎樣做游戲,沙寶寶、水寶寶才不會調(diào)皮。

  教師小結(jié):在玩沙、玩水時(shí),不要把沙子揚(yáng)起來,不要把沙子和水弄到自己的.和同伴身上,也不要把水灑到地面上,這樣容易讓自己和同伴滑到,還要記住玩的時(shí)候把袖子卷起來,不要用手去揉眼睛或摸嘴巴,這樣做是不衛(wèi)生的。

  4、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

  觀察《好玩的沙子和水》中幼兒的行為,說說玩沙、玩水時(shí)應(yīng)該注意什么。

幼兒園教育教學(xué)管理教案2

  一、活動目標(biāo):

  1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

  3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:PPT課件,音樂素材等。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。小兔子頭飾(若干),籃子一個(gè),音樂《下雨了》。

  2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的小演員。

  三、活動過程:

  1、導(dǎo)入,今天,xx小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的情景。

  1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(播放音樂)""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

  1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2)雷電是怎么來的呢?我們應(yīng)該怎么做呢?

  4、觀看課件《如何防雷電》,教導(dǎo)防雷電知識。

  5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

  1)有雷電的時(shí)候什么不能做?

  2)在哪里最安全?

  3)家里哪些地方不能去?不能碰?

  4)教師小結(jié)。A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B)不可以躲在高危的地方。C)不可以躲在電線桿下。D)不可以躲避在潮濕的地方。

  6、教念口訣《安全避雷電》

  7、表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

  8、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

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