幼兒園中班教案《和媽媽上市場(chǎng)》

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班教案《和媽媽上市場(chǎng)》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.嘗試閱讀圖夾文故事并理解故事內(nèi)容。

　　2.知道圖夾文故事中圖畫(huà)和文字對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　3.體會(huì)閱讀圖夾文故事的樂(lè)趣。

　　4.能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　5.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書(shū)，CD，白板。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.閱讀故事書(shū)封面：介紹故事主角小丁丁和他得媽媽騎車(chē)上市場(chǎng)買(mǎi)菜，讓幼兒猜猜小丁丁晚餐想吃什么？

　　2.引導(dǎo)幼兒按一定的順序觀察書(shū)第1~2頁(yè)的畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面內(nèi)容。

　�。�1）上菜市場(chǎng)的人手里提著購(gòu)物袋嗎？

　�。�2）市場(chǎng)里有些什么攤位？分別賣(mài)什么？

　　3.幼兒自主閱讀故事。

　�。�1）這個(gè)故事中文字中夾了什么，你平時(shí)看過(guò)這種故事嗎？

　�。�2）指認(rèn)夾在文字祝賀你的圖片，猜猜圖片旁邊的字的'意思。

　�。�3）文字中夾著圖畫(huà)對(duì)你看故事有什么幫助？你喜歡這種特別的故事嗎？

　　4.介紹文字中夾著圖畫(huà)的故事叫圖夾文故事，它可以幫助小朋友理解畫(huà)圖、認(rèn)識(shí)漢字。

　　5.運(yùn)用故事書(shū)，和幼兒回顧小丁丁和媽媽在每一個(gè)攤位上買(mǎi)了些什么，丁丁幫忙做了什么，最后請(qǐng)幼兒猜一猜他們晚餐吃什么。

　�。�1）根據(jù)幼兒的答案把商品圖片逐一貼在白板上，幼兒嘗試帶量詞說(shuō)，如：幾根蔥、一塊肉、一條香腸。

　　（2）媽媽在選商品，丁丁做了什么？

　�。�3）他們買(mǎi)的商品可以做成什么菜呢？

　　6.閱讀故事大書(shū)結(jié)尾兩頁(yè)，請(qǐng)幼兒根據(jù)畫(huà)面說(shuō)一說(shuō)：

　　（1）丁丁和媽媽在做什么？

　　（2）他們晚餐吃了什么？

　　活動(dòng)延伸：

　　丁丁幫忙買(mǎi)菜、包餃子。如果是你，你會(huì)幫助大人做些什么？

　　小百科：市場(chǎng)，指買(mǎi)賣(mài)商品的場(chǎng)所，把貨物的買(mǎi)主和賣(mài)主正式組織在一起進(jìn)行交易的地方。

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