滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)反思
昨天我上小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，學(xué)生列豎式問(wèn)題很大。有的同學(xué)在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，索性去掉小數(shù)點(diǎn)列成整數(shù)豎式，而后直接利用積的.變化規(guī)律在橫式上點(diǎn)上幾位小數(shù)。也有的學(xué)生受小數(shù)加減法影響，喜歡把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，而不是末尾對(duì)齊。可他們的答案也正確。照教材要求小數(shù)乘法要先按整數(shù)乘法的方法進(jìn)行計(jì)算，自然豎式也要象整數(shù)乘法的豎式一樣，末尾對(duì)齊。我在《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》這個(gè)雜志上，也曾經(jīng)看到一篇文章說(shuō)：學(xué)生在乘數(shù)是多位數(shù)的乘法豎式中，有的學(xué)生是用上面因數(shù)每一位分別去乘下面因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，這樣豎式也是合理性。那么我在想小數(shù)乘法中是否也允許他這樣寫(xiě)呢。豎式本來(lái)就是為了計(jì)算方便，學(xué)生覺(jué)得小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，看起來(lái)也很整齊很清楚，那為什么一定要他把豎式寫(xiě)成末位對(duì)齊呢？
昨天我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論壇上發(fā)了這個(gè)帖子，版主說(shuō)：我想是不可以吧。可也不說(shuō)為什么一定不可以。雖然心里還是疑惑著，但還是盡量讓學(xué)生規(guī)范寫(xiě)豎式。
今天我把幾個(gè)怎么教也要寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)，讓他們把數(shù)位多的數(shù)寫(xiě)在上面，數(shù)位少的寫(xiě)在下面，Z這樣一說(shuō)豎式也正確了，計(jì)算正確率也提高了。
【滬教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《小數(shù)乘小數(shù)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思01-03
小數(shù)乘小數(shù)的數(shù)學(xué)教學(xué)反思02-15
冀教版《小數(shù)乘小數(shù)》說(shuō)課稿05-22
《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)反思11-27
《小數(shù)乘小數(shù)》的教學(xué)反思01-24