別人的高度美文

　　一個(gè)女教師的小女兒，正在上幼兒園。有一天，女教師看到了女兒的一幅繪畫(huà)作品。當(dāng)時(shí)，她一下子就怔住了。這幅《陪媽媽逛街》的畫(huà)中，既沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有車(chē)水馬龍，更沒(méi)有琳瑯滿目的商品，有的只是數(shù)不清的大人們的腿……她拿著女兒的畫(huà)沉思了很久，終于解開(kāi)了疑惑。

　　原來(lái)，幼小的孩子身高只能達(dá)到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群將孩子遮掩著，孩子只能看到大人們的腿。

　　女教師如夢(mèng)初醒：這是孩子的身高決定的。學(xué)生對(duì)很多問(wèn)題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見(jiàn)識(shí)決定的；企業(yè)的員工看到的只是自己的工資待遇和發(fā)展前途，而不是公司的'整體運(yùn)行狀況和發(fā)展前景，這是由他們所處的位置和環(huán)境決定的……不同對(duì)象之間的視角是不一樣的。如果每個(gè)學(xué)生都能和老師一樣有相同的接受能力和認(rèn)知能力，那老師就沒(méi)有存在的意義，也沒(méi)有必要花費(fèi)巨資來(lái)建學(xué)校。不是每個(gè)員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題。

　　別埋怨別人，要用一種親近的態(tài)度和平和的心態(tài)，去和別人交流、溝通、兼容……這樣，你就可以做一個(gè)好家長(zhǎng)、好教師、好領(lǐng)導(dǎo)。

　　要接納別人的高度，別期望別人與你一樣的高度。教子教學(xué)、為人處世、企業(yè)管理，都得注意別人的高度，不要總以自己的高度要求和衡量別人。

　　世上萬(wàn)物沒(méi)有統(tǒng)一的高度，高度不同，視角就不一樣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)常常用別人的角度看世界，多一分寬容，多一分理解，多一分求同存異。

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