小學(xué)信息技術(shù)的初步課件
小學(xué)生們，有關(guān)信息技術(shù)，大家了解哪些知識與歷史呢？
小學(xué)信息技術(shù)的初步課件《計算小能手》
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道利用計算機中的計算器可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。
2、在游戲中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生口算的能力。
教學(xué)重點：熟練運用計算器進(jìn)行加法運算。
教學(xué)難點：學(xué)會進(jìn)行加法運算。
課時安排：1課時
課型：新授
教學(xué)方法：演示 練習(xí)
教學(xué)設(shè)計
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，計算機中有一個能計算且速度快的小能手，今天就讓我們來認(rèn)識它吧。
二、展示
�。ㄒ唬⒄J(rèn)識計算器
1、單擊“開始”圖標(biāo)。
2、單擊、“程序”選項。
3、單擊“附件”選項，鼠標(biāo)移動到“計算器”選項，單擊“計算器”。
個別學(xué)生找不到開啟方法，多演示兩遍。
4、教師巡視。
5、思考：要退出游戲該怎么辦？
�。ǘ�、演示“計算加法”
記得數(shù)學(xué)課學(xué)過的加法嗎？比如5+8=？ 應(yīng)該用計算器怎么算呢？
1、講解數(shù)字顯示的區(qū)域。
2、首先移動鼠標(biāo)，光標(biāo)放在“5”按鈕上，單擊。
3、接著移動光標(biāo)放在”+”按鈕上，單擊“+”按鈕，注意看數(shù)字顯示區(qū)域是否有“+”符號。
4、單擊 “8”,注意顯示區(qū)域是否有“8”。
5、最后單擊“=”按鈕，顯示區(qū)域會有運算結(jié)果
�。ㄈ�、聰明屋
1、介紹計算器上還有三個常用的功能鍵：
← ：刪除當(dāng)前輸入的最后一位數(shù)。
CE ：清除當(dāng)前顯示的數(shù)，不影響已經(jīng)輸入的數(shù)。
C ：清除當(dāng)前的計算，開始新的計算。
2、顯身手
55+27= 89+47= 577+92=
62+89= 69+48= 236+95=
試試減法吧！
91-56= 89-23= 165-48=
87-54= 37-19= 293-75=
三、反饋
讓學(xué)生說說這節(jié)課有什么收獲
小學(xué)信息技術(shù)的初步課件：《平板計算機》
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解平板電腦的功能。
2、體驗平板電腦帶來的樂趣。
3、游戲練習(xí)數(shù)字連線。
教學(xué)重點：游戲練習(xí)數(shù)字連線。
教學(xué)難點：游戲練習(xí)數(shù)字連線。
課時安排：1課時
課型：新授
教學(xué)方法：演示 練習(xí)
教學(xué)設(shè)計
一、激情導(dǎo)入
同學(xué)們，有一種無須翻蓋、沒有鍵盤、小到可以放入口袋中，但卻功能完整的計算機，就是平板計算機，又稱平板電腦，讓我們來認(rèn)識它吧！
二、展示
�。ㄒ唬�、了解平板電腦
同學(xué)們看這就是平板電腦，它可有很多功能。
1、輕便小巧
2、便于學(xué)習(xí)
3、隨時辦公
4、自由上網(wǎng)
向同學(xué)們說一說你的`平板電腦是怎樣使用的以及你用平板電腦做了哪些事情。
�。ǘ�、使用平板電腦，體驗一下它帶來的樂趣。
�。ㄈ�、數(shù)字連線游戲
請同學(xué)們在桌面上找一找數(shù)字連線游戲的圖標(biāo)，和巧虎一起來闖關(guān)。
教師巡視指導(dǎo)
三、反饋
讓學(xué)生說說這節(jié)課有什么收獲
板書設(shè)計
11、平板計算機
了解平板電腦
試用平板電腦
教學(xué)反思：一切教學(xué)設(shè)計都是為了學(xué)生，目的是要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓他們在教師的帶動下主動地學(xué)習(xí)，自主地探究，成為知識的主動建構(gòu)者。
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