(精華)培訓(xùn)方案15篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)方案1
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提升員工的專業(yè)技能和服務(wù)水平,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)。
增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,提高工作效率。
培養(yǎng)員工的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),提升餐廳品牌形象。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
。1)餐廳文化、歷史、特色菜品介紹
。2)餐飲行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),包括食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)搭配等
。3)餐廳規(guī)章制度和操作流程
2、技能培訓(xùn)
。1)餐飲服務(wù)技能,如點(diǎn)餐、傳菜、結(jié)賬等
。2)食品衛(wèi)生安全操作技能
。3)應(yīng)急處理能力培訓(xùn),如突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、顧客投訴處理等
3、素質(zhì)培訓(xùn)
。1)職業(yè)素養(yǎng)和禮儀培訓(xùn),如儀容儀表、服務(wù)用語等
。2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力培訓(xùn)
(3)服務(wù)意識(shí)和顧客滿意度提升培訓(xùn)
三、培訓(xùn)方法
理論教學(xué):通過講解、演示等方式,使員工掌握基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。
實(shí)踐操作:組織員工進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí),如模擬點(diǎn)餐、傳菜等場(chǎng)景,以提高員工的.實(shí)際操作能力。
案例分析:結(jié)合餐廳實(shí)際案例,分析服務(wù)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,引導(dǎo)員工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升服務(wù)水平。
角色扮演:通過角色扮演的方式,讓員工模擬顧客和員工的互動(dòng)場(chǎng)景,提高員工的應(yīng)變能力和溝通技巧。
四、培訓(xùn)評(píng)估
培訓(xùn)過程中,通過觀察和記錄員工的表現(xiàn),及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。
培訓(xùn)結(jié)束后,組織員工進(jìn)行考核,以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法,確保培訓(xùn)效果持續(xù)提升。
五、培訓(xùn)紀(jì)律
培訓(xùn)期間,員工應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間和紀(jì)律,不得遲到、早退或無故缺席。
員工應(yīng)積極參與培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聽講、做好筆記,并主動(dòng)提問和分享經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于培訓(xùn)中涉及的保密內(nèi)容,員工應(yīng)嚴(yán)格保守秘密,不得泄露給外部人員。
六、培訓(xùn)周期與頻率
新員工入職培訓(xùn):新入職員工需接受為期一周的入職培訓(xùn),包括基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
在職員工培訓(xùn):每季度組織一次在職員工培訓(xùn),針對(duì)近期工作中出現(xiàn)的問題和不足之處進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。
特殊培訓(xùn):根據(jù)餐廳業(yè)務(wù)發(fā)展需要或行業(yè)新政策、新技術(shù)等變化,適時(shí)組織特殊培訓(xùn)活動(dòng)。
通過以上全面的餐飲員工培訓(xùn)方案,可以有效提升員工的專業(yè)技能和服務(wù)水平,為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn),同時(shí)也有助于提升餐廳的品牌形象和競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)方案2
企業(yè)員工軍訓(xùn),旨在提高全體員工的工作積極性,增強(qiáng)吃苦耐勞精神,鍛煉全員紀(jì)錄作風(fēng),凝聚團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)責(zé)任,在企業(yè)內(nèi)形成一種良好的風(fēng)氣。具體方案計(jì)劃如下:
一、軍訓(xùn)組織:
軍訓(xùn)教官一名
二、軍訓(xùn)隊(duì)員:
公司新員工。
三、軍訓(xùn)地點(diǎn):
公司行政樓前籃球場(chǎng)
四、軍訓(xùn)時(shí)間安排:
12月9日—12月16日共七天,如遇天氣等原因不能正常軍訓(xùn)順延,每天8:00—10:00
五、訓(xùn)練要求
1、參訓(xùn)人員必須一切行動(dòng)聽指揮,堅(jiān)決執(zhí)行命令,做到令行禁止,增強(qiáng)組織紀(jì)錄觀念
2、要振作精神、端正態(tài)度,保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的`精神,敢于磨練自己。
六、軍訓(xùn)紀(jì)錄
1、注意精神風(fēng)貌,要精神煥發(fā),應(yīng)答要聲音洪亮,不要萎靡不振。
2、注意個(gè)人形象,訓(xùn)練中不得戴手套、飾物等影響訓(xùn)練的物品,女員工不準(zhǔn)穿高跟鞋,長(zhǎng)發(fā)必須扎起。
3、注意手機(jī)管理,進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地,手機(jī)必須關(guān)閉或靜音,未經(jīng)允許不得私自接打電話。
七、軍訓(xùn)考核與總結(jié)
軍訓(xùn)各項(xiàng)指標(biāo)將最后考試并納入試用期考核指標(biāo)范圍內(nèi)
備注:行政部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的具體實(shí)施和安排,人力資源部將隨時(shí)對(duì)軍訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行檢查。
培訓(xùn)方案3
青年教師已成為學(xué)校教育教學(xué)的主力軍,他們的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)的水平高低,直接影響著沙坡頭區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,按照《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的要求,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、師德情操高尚、專業(yè)能力過硬的青年教師隊(duì)伍是一項(xiàng)重要任務(wù)。經(jīng)研究決定對(duì)近五年招錄的青年教師進(jìn)行培訓(xùn),特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
1、提高青年教師的師德修養(yǎng),塑造師德風(fēng)范,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高育人水平,幫助青年教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,激勵(lì)青年教師終身從教。
2、加強(qiáng)青年教師專業(yè)素養(yǎng),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力和教育教學(xué)能力,力爭(zhēng)“一年入門,三年合格,五年骨干”,逐步成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx年至20xx年招錄的青年教師
三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容
。ㄒ唬┡嘤(xùn)方式
本次培訓(xùn)主要依托網(wǎng)絡(luò)研修,采取自主學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、崗位實(shí)踐、成果輻射整合運(yùn)用的混合研修方式。主要培訓(xùn)形式及其承擔(dān)的`任務(wù)如下:
1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)——學(xué)員帶著教學(xué)工作中最急需解決的問題參加培訓(xùn),聚焦為任務(wù)、導(dǎo)向,驅(qū)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研修全過程,使研修有的放矢。
2、自主學(xué)習(xí) ——學(xué)員圍繞研修任務(wù)、針對(duì)擬解決或探究的問題,在個(gè)人空間上自主選擇學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的課程,并通過參與同伴交流、向?qū)<仪蠼痰韧緩浇怆y釋疑,為解決問題做好思路、理論、知識(shí)與方法準(zhǔn)備。
3、研討交流——充分體現(xiàn)學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與專家之間、線上與線下的交流,實(shí)現(xiàn)研修資源的共生共享與輻射的作用。
4、專家引領(lǐng)——根據(jù)項(xiàng)目開展情況,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)和工作中的問題與困惑,安排專家送培下鄉(xiāng)實(shí)地指導(dǎo),引領(lǐng)學(xué)員專業(yè)成長(zhǎng)。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
。1)預(yù)設(shè)課程
專業(yè)理念與師德維度。分別設(shè)置師德修養(yǎng)和專業(yè)理念兩個(gè)模塊的內(nèi)容,使教師通過師德案例的學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng)水平;通過專業(yè)理念的學(xué)習(xí),深化專業(yè)理解與認(rèn)識(shí)。
專業(yè)知識(shí)與能力維度。中小學(xué)課程突出基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)的分析與改進(jìn)及信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用;幼教課程對(duì)幼兒發(fā)展與保教知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解。
拓展知識(shí)維度。內(nèi)容包括三個(gè)主要方面,一是深入學(xué)科,對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行方法策略指導(dǎo);二是著力幫助教師進(jìn)行自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃;三是提升學(xué)員教育科研能力。該維度課程為選修課程,學(xué)員根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行選學(xué),可作為評(píng)優(yōu)重要標(biāo)準(zhǔn)。
。2)生成資源
生成資源是在培訓(xùn)過程中學(xué)員、學(xué)科專家、輔導(dǎo)教師等通過一系列研修活動(dòng)生成的認(rèn)知成果,以促進(jìn)教學(xué)實(shí)際問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決為目的,以學(xué)科論壇、交流研討、崗位實(shí)踐等活動(dòng)為載體,以各類研修活動(dòng)所形成的培訓(xùn)成果為內(nèi)容,通過交流、啟發(fā)、借鑒發(fā)揮教育功能。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間
青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)從4月20日開始,7月10日結(jié)束。
1、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)啟動(dòng)時(shí)間:4月20日
2、收繳學(xué)習(xí)筆記時(shí)間:7月10日
五、考核與評(píng)優(yōu)
。ㄒ唬┛己
考核內(nèi)容包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)(占70%,滿分70分)和學(xué)習(xí)筆記(占20%,滿分20分)和集中培訓(xùn)(占10%,滿分10分)三部分。
1、網(wǎng)上學(xué)習(xí)
。1)、學(xué)習(xí)時(shí)間是指學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)各類課程資源的時(shí)間,滿分21分。在課程學(xué)習(xí)過程中,為防止學(xué)員掛機(jī),需要學(xué)員定時(shí)更新學(xué)習(xí)時(shí)間。
。2)、網(wǎng)上交流(杜絕抄襲)在學(xué)習(xí)平臺(tái)中以研修日志、校本研修成果、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、論壇研討的形式來進(jìn)行考核,滿分28分。
A:“研修日志”即學(xué)員在研修過程中記錄的個(gè)人學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟、心得、收獲以及培訓(xùn)內(nèi)容反映在教學(xué)過程中的改變等,要求寫出個(gè)人的真實(shí)感受,字?jǐn)?shù)要在100字以上(4篇,每篇1分)。
B:校本研修成果是學(xué)員針對(duì)自己感興趣或長(zhǎng)期困擾自己的問題、研修中有爭(zhēng)議的問題或者其他問題(選題要強(qiáng)化課題研究的指向性與內(nèi)驅(qū)力)撰寫的教研性小論文(1篇,滿分11分)。
C:“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”包括“教學(xué)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)反思”兩部分:通過學(xué)習(xí)課程資源,結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),其中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念;教學(xué)反思是要在該教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施后,針對(duì)整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┲械哪硞(gè)教學(xué)行為進(jìn)行深入的反思(1篇,滿分9分)。
D:“論壇研討”是指各位老師在培訓(xùn)中要針對(duì)課程學(xué)習(xí)過程中的問題或?qū)嶋H教學(xué)過程中問題在論壇發(fā)帖,并積極回復(fù)其他老師的問題,進(jìn)行論壇研討。論壇研討要求帖子有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容(滿分4分,要求主題帖10個(gè),回復(fù)貼20個(gè))。
。3)、按時(shí)完成平臺(tái)中發(fā)布的作業(yè):參訓(xùn)學(xué)員要緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐完成,(滿分21分,3份作業(yè),每份7分)。
2、學(xué)習(xí)筆記
。1)學(xué)習(xí)筆記要求包括每個(gè)專題培訓(xùn)中每門課程的大體內(nèi)容框架(8分)。
(2)對(duì)課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)(8分)。
。3)學(xué)習(xí)課程后的感受(尤其要包括對(duì)自己教學(xué)行為的影響,4分)。
3、集中培訓(xùn)
以集中培訓(xùn)考勤為主(10分),具體時(shí)間另行通知。
(二)評(píng)優(yōu)
為激勵(lì)全體培養(yǎng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成各類學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與學(xué)習(xí)中的研討活動(dòng),以提高廣大教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的積極性。決定在本次培訓(xùn)中以總?cè)藬?shù)的15%評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,由市教育局頒發(fā)《優(yōu)秀學(xué)員證書》。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):潘霞
副組長(zhǎng):周建平、韓榮業(yè)
成員:孔媛、各學(xué)區(qū)主任、直屬學(xué)校校長(zhǎng)
七、要求
1、各學(xué)區(qū)、學(xué)校要高度重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)。此次培訓(xùn)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé),組織好報(bào)名、登錄注冊(cè)以及學(xué)習(xí)過程的督查等工作。
2、參訓(xùn)教師要處理好“工學(xué)矛盾”利用課余時(shí)間。休息時(shí)間認(rèn)真參加學(xué)習(xí),以提高自身的綜合素質(zhì)及教育教學(xué)能力。
3、此次培訓(xùn)的費(fèi)用(包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)費(fèi),課程設(shè)置資源費(fèi)和集中培訓(xùn)費(fèi))共計(jì)140元/人,由學(xué)校從培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)一列支,并于4月30日前按照下面信息匯至北京繼教網(wǎng),以便培訓(xùn)順利進(jìn)行。
培訓(xùn)方案4
公司經(jīng)過前期培訓(xùn)調(diào)查問卷對(duì)員工培訓(xùn)需求作了一番摸底調(diào)研,根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需要,分層次,分類別地開展資料豐富,形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)資料:
各崗位專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講師的培訓(xùn)、提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)等。
培訓(xùn)方式:
自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則;整合資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地的內(nèi)部培訓(xùn),輔加外派至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加研討會(huì)、公開課等形式的外部培訓(xùn);
培訓(xùn)對(duì)象:
公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、開拓戰(zhàn)略性思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和管理能力,經(jīng)過參加企業(yè)高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參加學(xué)習(xí),參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
中層管理干部
1、管理實(shí)務(wù)、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等培訓(xùn),可特邀嘉賓(相關(guān)專業(yè)專家進(jìn)行專題講座)到公司集中授課或組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座(參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu))
2、積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);
3、組織中層干部到關(guān)聯(lián)企業(yè)或大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí),開闊眼界。拓展思路。掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用到自我的企業(yè)當(dāng)中來。
專業(yè)技術(shù)人員
1、各崗位專業(yè)技能培訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)為主,輔以外部培訓(xùn))、職業(yè)道德和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、交流與溝通能力培訓(xùn)(采取外部培訓(xùn))。
積極鼓勵(lì)和支持自我參加學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);
根據(jù)上述三大類培訓(xùn)對(duì)象擬定具體參加培訓(xùn)人員,包括人事行政、財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)人員、對(duì)外技服、生產(chǎn)、采購、倉庫等。
培訓(xùn)時(shí)間:內(nèi)部培訓(xùn),兩周一次,周五午時(shí)2:00-5:00;外部培訓(xùn):原則上,周末培訓(xùn);
培訓(xùn)體系構(gòu)建
培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu):
內(nèi)部培訓(xùn):公司上層領(lǐng)導(dǎo)、公司中層管理干部、感興趣的員工、特邀嘉賓;外部培訓(xùn):專業(yè)講師
培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制:內(nèi)部培訓(xùn)的.講師每授課一堂200元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì);年底從培訓(xùn)講師隊(duì)伍里評(píng)選出優(yōu)秀內(nèi)培講師(態(tài)度積極、授課方式靈活、授課資料貼合所需,能幫忙員工解決實(shí)際問題,或激發(fā)"靈感")給予額外獎(jiǎng)勵(lì)(旅游、實(shí)物獎(jiǎng)品等)
培訓(xùn)措施及要求:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門積極配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;
2、在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜,因材施教,內(nèi)培和外培相結(jié)合,基地培訓(xùn)(拓展訓(xùn)練、學(xué);氐)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)(本單位、協(xié)作單位、客戶單位現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí))相結(jié)合,采取技能演練,鑒定考試等靈活多樣形式(對(duì)員工培訓(xùn)效果評(píng)測(cè)方法);在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳方法和形式,組織開展培訓(xùn)。
3、企業(yè)內(nèi)部兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè):
1)、按照“誰管人,誰培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則輔以人事部培訓(xùn)渠道、培訓(xùn)資料供給組織培訓(xùn),(根據(jù)此原則擬定公司上層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部有義務(wù)加入到內(nèi)培隊(duì)伍中)。
2)、根據(jù)企業(yè)員工專業(yè)特長(zhǎng)及性格特點(diǎn),積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用,選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)、員工真正需求的培訓(xùn)教材或講義,促使資源的共享和知識(shí)的鞏固和深化。(感興趣的員工加入)
3)、外出培訓(xùn)人員轉(zhuǎn)化為內(nèi)培員,培訓(xùn)后要寫書面材料報(bào)告(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)主題、培訓(xùn)大致資料、培訓(xùn)效果、是否有新知識(shí)點(diǎn)可供同仁分享)給人事部門;必要時(shí)由人事部門與外培人員溝通協(xié)調(diào)把外培信息轉(zhuǎn)化為內(nèi)培資料在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。(企業(yè)所有參加過外培的員工都有義務(wù)和職責(zé)加入)
4)、各部門業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人需加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場(chǎng)解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,為企業(yè)營(yíng)造培訓(xùn)無處不在的氛圍!
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的預(yù)算及落實(shí)
經(jīng)過資料查詢了解到早在1996年,當(dāng)時(shí)的國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)家經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)發(fā)布了《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》,在第二十一條規(guī)定,企業(yè)應(yīng)按照以下國(guó)家規(guī)定提取、使用職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照職工工資總額的1.5%—2.5%計(jì)取。
培訓(xùn)預(yù)算:內(nèi)部培訓(xùn):
外部培訓(xùn):
確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效性
建立完善的培訓(xùn)檔案資料;
建立員工培訓(xùn)培訓(xùn)情景反饋制度
加大檢查指導(dǎo)力度(將培訓(xùn)過程的考核情景及結(jié)果與本人培的績(jī)效考評(píng)、職位晉升等掛鉤)主要目的是實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。
培訓(xùn)是幫忙員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性,建立一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人事部義不容辭的職責(zé),我們必須要站在公司建設(shè)具有永久競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)戰(zhàn)略高度上重視員工的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就必須落實(shí)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型企業(yè)。
人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們企業(yè)總是覺得人才梯隊(duì)難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)技能,打造一支高效率的團(tuán)隊(duì),從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!
培訓(xùn)方案5
為進(jìn)一步提高我縣產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范產(chǎn)科操作技能,提升產(chǎn)科人員服務(wù)能力,降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率,我縣決定在全縣范圍開展產(chǎn)科適宜技術(shù)培訓(xùn)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果,特制定本實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象
縣直醫(yī)療機(jī)構(gòu)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等50人。
二、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)參照高級(jí)生命支持培訓(xùn)模式﹙ALSO﹚,采取理能講座和技術(shù)操作相結(jié)合的形式進(jìn)行。
三、培訓(xùn)師資
由參加市級(jí)培訓(xùn)的人員、縣人民醫(yī)院和縣婦幼保健院的科主任及骨干醫(yī)師擔(dān)任此次培訓(xùn)師資。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)以ALSO教材為主要參考,并結(jié)合我縣實(shí)際情況調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,具體分為理論講座及技術(shù)操作內(nèi)容。
(一)理論講座內(nèi)容:
(1)孕早期并發(fā)癥
(2)孕期內(nèi)科合并癥
(3)孕晚期出血
(4)早產(chǎn)/胎膜早破
(5)難產(chǎn)
(6)產(chǎn)后出血及第三產(chǎn)程急癥
(7)孕產(chǎn)婦復(fù)蘇
(8)重大婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目相關(guān)問題解答
(二)技術(shù)操作內(nèi)容:
(1)胎兒監(jiān)護(hù)
(2)胎位異常
(3)陰道助娩
(4)肩難產(chǎn)
(5)產(chǎn)科病例討論
(6)會(huì)陰撕裂
(7)超聲
(8)新生兒窒息復(fù)蘇
(9)剖宮產(chǎn)
五、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)
為保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量,本次培訓(xùn)分期分批舉行,具體安排如下:
第一批:縣婦幼保健院負(fù)責(zé)院內(nèi)婦產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等12人的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn):婦幼保健院會(huì)議室。時(shí)間:20xx年7月23日。
第二批:縣人民醫(yī)院負(fù)責(zé)院內(nèi)婦產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等20人的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn):縣人民醫(yī)院會(huì)議室。時(shí)間:20xx年7月25日。
第三批:縣婦幼保健院負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科醫(yī)生及助產(chǎn)人員等16人的培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn):婦幼保健院會(huì)議室。時(shí)間:20xx年8月3日。
六、考核要求
(一)場(chǎng)地要求:準(zhǔn)備1個(gè)獨(dú)立的場(chǎng)所。用于筆試和操作考核。
(二)設(shè)備要求:
進(jìn)行筆試的場(chǎng)所應(yīng)有一定距離的桌椅;操作考核的`場(chǎng)所應(yīng)配備相應(yīng)的模型。
(三)考核程序
首先集中進(jìn)行筆試,然后分別前往授課技能和操作考核考場(chǎng),依次進(jìn)行考核。
1、知識(shí)問卷測(cè)試
知識(shí)問卷筆試時(shí)間共30分鐘。全部學(xué)員集中答題。
2、操作考核
學(xué)員按照抽取的考題題簽進(jìn)行技術(shù)模擬操作,每人15分鐘。由教員對(duì)技術(shù)操作情況進(jìn)行評(píng)估。
七、相關(guān)要求
各單位要高度重視本次培訓(xùn),嚴(yán)格按照要求認(rèn)真組織實(shí)施。培訓(xùn)完成后,應(yīng)及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)情況,并及時(shí)將各批培訓(xùn)總結(jié)(包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)日程、參會(huì)人員名單、相關(guān)照片、培訓(xùn)小結(jié)等)上報(bào)到縣婦幼保健院保健部匯總后,以電子郵件的形式報(bào)市婦幼保健院保健部和縣衛(wèi)生局公衛(wèi)股。
培訓(xùn)方案6
課程目標(biāo):
1、提升星級(jí)酒店服務(wù)技巧
2、提高星級(jí)酒店服務(wù)禮儀水平
3、掌握星級(jí)酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)節(jié)
4、提高酒店服務(wù)意識(shí),改善酒店員工對(duì)客被動(dòng)服務(wù)心態(tài)
5、提高員工職業(yè)化素養(yǎng),提升酒店精神面貌
6、加強(qiáng)員工對(duì)酒店服務(wù)文化理念落實(shí)到行為規(guī)范中
培訓(xùn)對(duì)象:
1、酒店飯店行業(yè)一線服務(wù)人員,包括前臺(tái)、大堂、客房、會(huì)議、餐飲等相關(guān)崗位;
2、酒店飯店行業(yè)基層管理人員,包括前廳、客房、會(huì)議、餐飲等相關(guān)部門主管及經(jīng)理等相關(guān)崗位;
課程特色:
1、內(nèi)外兼修,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合
2、簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用
3、突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
課程大綱:
一、服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
1、服務(wù)人員角色認(rèn)知:
了解自己的工作角色
自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
2、服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
3、服務(wù)心態(tài)培養(yǎng):
壓力管理和情緒控制
陽光心態(tài)的塑造
二、酒店服務(wù)形象禮儀培訓(xùn):
1、酒店的儀容儀表規(guī)范原則
2、 第一印象=首輪效應(yīng)
7秒鐘決定他人對(duì)你的第一印象
3、儀容禮儀與化妝;
4、儀容禮儀與著裝服飾;
5、儀容禮儀與基本體態(tài)
6、女性配飾的佩戴方法
7、受人尊重的溝通技巧與日常服務(wù)用語
三、舉止規(guī)范優(yōu)雅的儀態(tài)禮儀
1、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)站姿
2、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)坐姿
3、標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)走姿(不同場(chǎng)合的走路姿態(tài))
4、標(biāo)準(zhǔn)的`服務(wù)蹲姿
5、規(guī)范為客指引手勢(shì)
6、標(biāo)準(zhǔn)的助臂手勢(shì)
7、路遇顧客的禮儀
8、安全距離的把握
9、遞接?xùn)|西的標(biāo)準(zhǔn)方法
10、開關(guān)門的禮儀
四、打造正確的服務(wù)意識(shí)
1、正確的服務(wù)意識(shí)--為誰而工作
2、換為思考服務(wù)思維——假如我是消費(fèi)者
3、被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)服務(wù)行動(dòng)——要做的正是對(duì)方所想的
4、高效變通的服務(wù)方式——工作標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范但客戶滿意才是目標(biāo)
5、用心去熱愛服務(wù)思想——服務(wù)不是僅僅賺一份工資
6、平和心態(tài)的的服務(wù)態(tài)度——正確處理客戶的抱怨投訴
五、服務(wù)人員五項(xiàng)修煉法
1、酒店服務(wù)人員看的技巧——以觀察法來提供超前服務(wù)
2、酒店服務(wù)人員聽的技巧——理解客人話語
3、酒店服務(wù)人員笑的技巧——把最美的語言傳達(dá)給您的客人
4、酒店服務(wù)人員說的技巧——如何做到言多卻不失
5、酒店服務(wù)人員動(dòng)的技巧——用身體說話
六、服務(wù)細(xì)節(jié)決定服務(wù)質(zhì)量:
1、微笑禮儀:眼神與視線、三角四邊原則、 視線空?qǐng)、微笑四?/p>
2、見面禮節(jié):面部表情、稱謂禮儀、鞠躬點(diǎn)頭禮儀、安全距離
3、接待禮儀:得體的指引手勢(shì)、與客交流的手語手勢(shì)、讓敲門聲更加悅耳、電梯禮儀
4、送客禮儀:迎三送七、助臂禮儀、道別禮儀
七、客戶接待禮儀:
1、問候聲禮儀
重要的第一聲
問候的肢體語言與動(dòng)作
問候的注意事項(xiàng)
2、介紹禮儀
自我介紹的注意事項(xiàng)與方法
3、為他人介紹的順序與手勢(shì)
八、前廳電話服務(wù)溝通禮儀:
1、電話溝通的流程與技巧
2、開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)---企業(yè)第一形象
3、電話溝通中容易忽視的細(xì)節(jié)
4、接聽時(shí)間
5、記錄方式
6、有效的電話溝通
7、留意事項(xiàng)
九、客戶抱怨投訴解決技巧(讓抱怨的顧客愛戴你)
1、抱怨是金——抱怨是與顧客溝通的生命線
2、抓住機(jī)會(huì)——實(shí)踐“抱怨是金”的策略
3、達(dá)成一致——直達(dá)人心的雙贏服務(wù)溝通訓(xùn)練
4、真誠(chéng)改變——建立“持續(xù)改善”的良性循環(huán)
培訓(xùn)方案7
KTV作為娛樂行業(yè)的重要組成部分,擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊(duì)伍是提高服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。為了提高KTV員工的專業(yè)和服務(wù)水平,特制定以下員工培訓(xùn)方案:
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1. 增強(qiáng)員工服務(wù)意識(shí),提高顧客滿意度。
2. 提升員工專業(yè)技能,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
3. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 服務(wù)禮儀培訓(xùn):包括著裝、儀容、語言、態(tài)度等方面的培訓(xùn),使員工掌握正確的服務(wù)姿勢(shì)和溝通技巧,提高服務(wù)質(zhì)量。
2. 業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn):包括KTV設(shè)備、音響、燈光、酒水、食品等方面的知識(shí),使員工了解KTV的運(yùn)營(yíng)流程和操作規(guī)范,提高工作效率。
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn):通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和溝通技巧的培訓(xùn),增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
4. 安全意識(shí)培訓(xùn):加強(qiáng)員工的`安全意識(shí),提高安全防范能力,確保KTV的安全運(yùn)營(yíng)。
5. 應(yīng)急處理培訓(xùn):針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,進(jìn)行應(yīng)急處理培訓(xùn),提高員工的應(yīng)急處理能力和應(yīng)變能力。
三、培訓(xùn)方式
1. 內(nèi)部培訓(xùn):由KTV管理層和資深員工擔(dān)任培訓(xùn)師,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作示范。
2. 外部培訓(xùn):邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)專家進(jìn)行培訓(xùn),提高員工的整體素質(zhì)和專業(yè)技能。
3. 在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí),方便員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
4. 實(shí)踐操作:通過實(shí)際操作訓(xùn)練,提高員工的技能水平和應(yīng)變能力。
四、培訓(xùn)周期
1. 新員工前要進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn),時(shí)間不少于一周。
2. 在職員工每季度至少進(jìn)行一次培訓(xùn),以保持員工的專業(yè)技能和服務(wù)水平的持續(xù)提高。
3. 根據(jù)員工的表現(xiàn)和需要,可以隨時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)效果評(píng)估
1. 問卷調(diào)查:通過問卷調(diào)查的方式,了解員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度和改進(jìn)意見。
2. 現(xiàn)場(chǎng)觀察:管理層和培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)觀察員工的操作和服務(wù)情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。
3. 考核評(píng)估:對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行考核評(píng)估,了解員工的技能水平和知識(shí)掌握程度。
4. 定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行定期總結(jié)和分析,不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提高培訓(xùn)效果。
六、激勵(lì)措施
1. 優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、服務(wù)態(tài)度好的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)金、禮品或晉升機(jī)會(huì)等。
2. 持續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì):對(duì)于積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)良好的員工,給予更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),以提高員工的整體素質(zhì)和專業(yè)技能。
3. 團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)勵(lì):鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),以提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和凝聚力。
4. 企業(yè)文化建設(shè):將員工培訓(xùn)納入企業(yè)文化建設(shè)中,加強(qiáng)企業(yè)文化的宣傳和推廣,使員工更加認(rèn)同企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
通過以上KTV員工培訓(xùn)方案的實(shí)施,可以提高員工的整體素質(zhì)和專業(yè)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力,提高顧客滿意度和企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)方案8
一、中層管理者的培訓(xùn)目標(biāo):
1、在提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變管理觀念、改善管理方法,提高員工責(zé)任心及企業(yè)歸屬感。
2、此外,宣導(dǎo)公司的企業(yè)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)員工凝聚力、減少員工流失率將做為管理者年度考核的一項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。
二、培訓(xùn)重點(diǎn)
1、專業(yè)技能提高
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、后備人才培養(yǎng)
4、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力水平提升
5、企業(yè)文化建設(shè)與傳播等方面
三、培訓(xùn)方式
1、應(yīng)當(dāng)著重理論講授
2、聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行案例剖析與分享
3、在挑選講課講師上,應(yīng)當(dāng)女性主義于正職行業(yè)專家講師
4、也可由公司資深績(jī)優(yōu)中高管擔(dān)當(dāng);
四、培訓(xùn)課程的挑選
(1)一般適用于中層管理者通用技能的培訓(xùn)包括:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測(cè)試與分析、高級(jí)商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團(tuán)隊(duì)復(fù)制、壓力管理及自我激勵(lì)。
。2)管理技能及其他培訓(xùn)課程包含:卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效執(zhí)行力提高訓(xùn)練、目標(biāo)管理、5S管理、鞭策藝術(shù)、高效率會(huì)議非政府、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
中層管理必備素質(zhì)
一項(xiàng)調(diào)查說明:有的公司能夠維持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)至更高的業(yè)績(jī),關(guān)鍵的因素不是高級(jí)管理者,而是一批具備改革就可以的中層管理者和專業(yè)人才。 可知中層管理人員在企業(yè)中起至中流砥柱的促進(jìn)作用,他們不同于通常員工,他們的素質(zhì)多寡,在非常大程度上影響通常員工的職業(yè)犯罪行為。甚至關(guān)系企業(yè)發(fā)展的勝敗,因此對(duì)中層管理者的素質(zhì),必須存有更高層次的特定的建議。
雖然不同規(guī)模的企業(yè)在不同的發(fā)展階段,中層管理者所需要的的素質(zhì)也不盡相同,但有一些素質(zhì)是每一位中層管理者所必須的:如主動(dòng)性、執(zhí)行力、關(guān)注細(xì)節(jié)、影響力、培養(yǎng)他人的能力、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力以及專業(yè)知識(shí)與技能。
1、主動(dòng)性
主動(dòng)性是指管理者在工作中不惜投入較多的'精力,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì),提前預(yù)計(jì)到事情發(fā)生的可能性,并有計(jì)劃地采取行動(dòng)提高工作績(jī)效、避免問題的發(fā)生、或創(chuàng)造新的機(jī)遇。
無法積極主動(dòng)地行進(jìn),不敢為人先,集體的成績(jī)就可以受到限制。如果中層管理者無法對(duì)企業(yè)的總體績(jī)效產(chǎn)生積極主動(dòng)的促進(jìn)促進(jìn)作用,就是在為自己的事業(yè)自掘墳?zāi)。來衡量中層管理者工作?shí)效的標(biāo)準(zhǔn)之一就是必須看看其個(gè)人主動(dòng)發(fā)動(dòng)的行動(dòng)數(shù)量。在這一點(diǎn)上,中層管理者與沖浪運(yùn)動(dòng)員十分相近。沖浪者只有趕著在浪潮前面,才能精彩地沖入岸邊。而如果每次都慢半拍,就就可以在海里起起落落,等候下一波浪濤的到來。跑在時(shí)代前茅須要真正的不懈努力與積極性。
2、執(zhí)行力
所謂執(zhí)行力,所指的就是貫徹落實(shí)戰(zhàn)略意圖,順利完成原訂目標(biāo)的操作能力。它就是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,就是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)變淪為效益、成果的關(guān)鍵。
企業(yè)的執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)是一個(gè)組織,一個(gè)完整的肌體,企業(yè)的執(zhí)行力也應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)、組織和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度,好的帶頭人,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“辦一流企業(yè)、出一流產(chǎn)品、創(chuàng)一流效益”的經(jīng)營(yíng)宗旨,解決管理中存在的問題,就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的企業(yè),必然有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,而具有高素質(zhì)員工隊(duì)伍的企業(yè),必定是充滿希望的企業(yè)。
3、高度關(guān)注細(xì)節(jié)
任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個(gè)短暫的過程,如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神,就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。
4、影響力
如果說傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)主要依靠權(quán)力,那么現(xiàn)代觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其內(nèi)在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是指身居何等高位,而是指能夠憑借自身的威望、才智, 把其他成員吸引到自己的周圍, 取得別人的信任, 引導(dǎo)和影響別人來完成組織目標(biāo)的人,并且使組織群體取得了良好績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)識(shí)。
一個(gè)具有充份的影響力的中層領(lǐng)導(dǎo)者, 可以在領(lǐng)導(dǎo)崗位上統(tǒng)一指揮自如、得心應(yīng)手, 率領(lǐng)隊(duì)伍獲得較好的成績(jī);恰好相反, 一個(gè)影響力較弱的領(lǐng)導(dǎo)者, 過多地靠命令和權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者, 就是不可能將在分隊(duì)中踐行真正的威信和獲得令人滿意的領(lǐng)導(dǎo)效能的。
5、培養(yǎng)他人的能力
杰出的中層管理者更多的高度關(guān)注員工的創(chuàng)造力的研發(fā),引導(dǎo)和協(xié)助直屬取得成功。精心安排各種經(jīng)歷以提升他的能力,協(xié)助他蛻變。
松下公司的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,如果指示太過詳盡,就可能使部屬養(yǎng)成不動(dòng)腦筋的依賴心理。一個(gè)命令一個(gè)動(dòng)作地機(jī)械工作,不但談不上提升效率,更談不上培養(yǎng)人才。在訓(xùn)練人才方面,最重要的是引導(dǎo)被訓(xùn)練者反復(fù)思考、親自制定計(jì)劃策略并付諸實(shí)行。只有獨(dú)立自主,才能獨(dú)當(dāng)一面。對(duì)中層管理者而言,最重要的工作就是啟發(fā)部屬的自主能力,使每一個(gè)人都能獨(dú)立作業(yè),而不是成為惟命是從的傀儡。
6、率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力
管理從來不是一個(gè)人的事情,富有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的中層管理者表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)取向的工作風(fēng)格,他們樂于協(xié)同作戰(zhàn),在實(shí)際管理工作中,他們是“領(lǐng)頭雁”,是足球場(chǎng)上的“ 靈魂人物”;他們善于營(yíng)造一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、平等溝通的文化氛圍;他們堅(jiān)信1+1>2,善于運(yùn)用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧;他們以開放的心態(tài)歡迎批評(píng)、面對(duì)沖突,從來不放棄尋找最好的問題解決辦法;他們彼此欣賞,鼓舞士氣,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的共同發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)合作對(duì)中層管理者的最終順利起至著舉足輕重的促進(jìn)作用。據(jù)估計(jì),管理失利最主要的原因就是中層管理者和同事、下級(jí)處不好關(guān)系。
對(duì)管理者而言,真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離團(tuán)隊(duì),去追求個(gè)人的成功,這樣的成功即使得到了,往往也是變味的和苦澀的,長(zhǎng)期是對(duì)公司有害的。因此,一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者決不是個(gè)人的勇猛直前、孤軍深入,而是帶領(lǐng)下屬共同前進(jìn)。
以上所提及的有關(guān)中層管理者的素質(zhì)模型就是適用于于任何性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)的,而最基礎(chǔ)的,也就是每個(gè)中層管理者必須具有的素質(zhì)――專業(yè)知識(shí)與技能則每個(gè)企業(yè)存有相同的標(biāo)準(zhǔn)和建議。
掌握所需的專業(yè)知識(shí)與技能是從事管理類工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎(chǔ),包括在對(duì)未來的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制定有挑戰(zhàn)性的目標(biāo);有效地培養(yǎng)人才;在下屬和團(tuán)隊(duì)中樹立影響與權(quán)威等。每個(gè)中層管理者可以根據(jù)不同的行業(yè)性質(zhì)、自身需求進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)與積累。包括財(cái)務(wù)知識(shí)、行業(yè)知識(shí);專業(yè)知識(shí)、產(chǎn)品知識(shí)、商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和一些行業(yè)的相關(guān)法律、規(guī)定和規(guī)則方面的知識(shí)。
培訓(xùn)方案9
一、培訓(xùn)目的:
作為宿管中心學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力最重要的是需要細(xì)心、耐心。為增強(qiáng)我系學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的'整體素質(zhì)。我系宿管中心特舉辦了學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力,從而更好地服務(wù)于同學(xué)。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性;
2、能更加快速,認(rèn)真的著手宿管中心日常工作:
3、能較全面的認(rèn)識(shí)公文寫作的基本知識(shí)、提高大家公文寫作的規(guī)范性;
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
5、促進(jìn)戰(zhàn)略共享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)
目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、培訓(xùn)對(duì)象:宿管中心所有干事四、培訓(xùn)時(shí)間:待定五、培訓(xùn)地點(diǎn):待定
六、組織形式;采取開交流會(huì)與實(shí)踐相結(jié)合的形式
七、培養(yǎng)內(nèi)容:
一.早檢工作:
1.早檢時(shí)間:7:30正式早檢2.要求:
。1)7:20早檢人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班室,不可遲到。
。2)要求早檢人員嚴(yán)格執(zhí)行早檢要求,不能放松管理,徇私舞弊。早檢要求詳見《宿舍管理常項(xiàng)工作具體要求》。
。3)要求早檢人員在檢查過程中必須使用文明用語,若發(fā)現(xiàn)違反者停職處分。
。4)值班人員必須向老師認(rèn)真如實(shí)的匯報(bào)早檢過程中存在的問題。
二.晚檢工作:
1.晚檢時(shí)間:晚9點(diǎn)30正式開始。
2.要求:(1)晚檢人員晚9:20必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班室。
。2)要求晚間人員嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度;
。3)要求晚檢人員在檢查過程中必須使用文明用語。
(4)晚檢人員必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不可出現(xiàn)漏檢現(xiàn)象。
。5)值班人員必須向老師認(rèn)真如實(shí)的匯報(bào)晚檢過程中存在的問題。
三.值班:
值班時(shí)間:晚6點(diǎn)~10點(diǎn)30值班時(shí)間內(nèi)值班負(fù)責(zé)人完成值班工作和各項(xiàng)任務(wù)。
四.晚熄燈工作:
在打熄燈鈴后宿管檢察人員,須對(duì)樓內(nèi)樓外進(jìn)行巡查,督促寢室人員熄燈。
五.請(qǐng)假制度
早晚檢人員請(qǐng)假要求:必須在上崗前向各自部門部長(zhǎng)。必須找好換班人員,出示書面請(qǐng)假材料。
六.公文寫作工作:
部長(zhǎng)為學(xué)生干部演示經(jīng)常碰到的值班表、晚檢值班表、工作計(jì)劃、通知、處分文檔等文書的寫作手法。
七.工作態(tài)度:
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,要細(xì)心、耐心,團(tuán)結(jié)一心。
培訓(xùn)方案10
1、培訓(xùn)目的
為了使本項(xiàng)目所涉及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員能夠全面地了解設(shè)備,增加維護(hù)和運(yùn)用設(shè)備的技能,我們除了向用戶供應(yīng)整個(gè)設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明及文檔之外,還將負(fù)責(zé)組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理維護(hù)人員進(jìn)行全面的質(zhì)量管理培訓(xùn)。
培訓(xùn)的目的主要是使管理和運(yùn)用設(shè)備的人員不僅對(duì)設(shè)備有足夠的相識(shí),而且能完全勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)木S護(hù)工作,確保設(shè)備安全牢靠的運(yùn)行。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括閥門設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、限制等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障解除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。
2、培訓(xùn)對(duì)象
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)管理人員是指對(duì)項(xiàng)目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),主要能達(dá)到以下目標(biāo):
了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運(yùn)行工作原理、設(shè)備限制工藝等內(nèi)容:
駕馭設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法、特別設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整等:駕馭設(shè)備一般性故障的診斷和解除故障的應(yīng)對(duì)措施:
3、培訓(xùn)形式
為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,運(yùn)用戶獲得盡可能多的.學(xué)問和閱歷,我們將采納多種途徑對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn):
現(xiàn)場(chǎng)授課:由專業(yè)的售后服務(wù)人員,在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常以設(shè)備的操作說明書作為資料支持,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作為協(xié)助。
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們的工程師在實(shí)際操作中,會(huì)具體講解操作步驟,指導(dǎo)客戶操作,并解答客戶的有關(guān)問題。
4、培訓(xùn)方案及安排
培訓(xùn)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月16日——5月22日。
二、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬╅_幕式。
1、活動(dòng)流程:
。1)活動(dòng)時(shí)間:5月7日。
。2)活動(dòng)地點(diǎn):知音廣場(chǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
。2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉,在品茶盛會(huì)中展示,并講解其功效特點(diǎn)。
。3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū),茶葉可自購,也可通過贊助,贊助茶葉會(huì)注明贊助公司。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。
(二)茶道演講比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間:初賽
4月24日決賽5月14日。
2、活動(dòng)流程:
1、預(yù)賽:報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講,內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選,選出
10人進(jìn)入決賽。
3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)
1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,發(fā)獎(jiǎng)狀。
。ㄈ┗ú栾h香。
1、活動(dòng)時(shí)間:
5月21日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):三號(hào)樓前。
3、活動(dòng)參加人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4、活動(dòng)安排:
9點(diǎn)活動(dòng)正式開始,免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶。
(四)你追我趕對(duì)對(duì)碰。
1、活動(dòng)時(shí)間:
5月22日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):五環(huán)體育場(chǎng)。
3、比賽流程:
。1)將比賽人員分為4大組,將4大組各分為兩小組,一小組為茶,一小組為功能屬性。
。2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的.一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽。。
1、活動(dòng)時(shí)間:
5月15日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
3、活動(dòng)參加人員:全體在校學(xué)生。
。┎栉幕瘏f(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座。
1、主講人:丁兆堂。
2、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)。
3、講座時(shí)間:
5月8日。
4、參加人員:對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)。
5、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
。ㄆ撸╉嵪悴杈咧v座。
1、主講人:趙永厚。
2、活動(dòng)時(shí)間:
5月20日。
3、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
4、參加人員:全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)。
5、活動(dòng)流程:
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史,分類,如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問,解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
培訓(xùn)方案12
一、指導(dǎo)思想。
在我院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為。統(tǒng)領(lǐng),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),兼顧“愛國(guó)、愛黨、愛團(tuán)、愛!彼膼劾砟,學(xué)院團(tuán)委于20xx年xx月,舉辦xx科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干部培訓(xùn)”。
二、活動(dòng)目的。
為了加強(qiáng)我院學(xué)生團(tuán)干部的綜合素質(zhì),建設(shè)一支勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新、全心全意為廣大青年團(tuán)員服務(wù)的團(tuán)干部隊(duì)伍,以團(tuán)干部培訓(xùn)班為載體,開展多種形式的集中學(xué)習(xí),在全團(tuán)營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦写竽憣?shí)踐、勇于創(chuàng)新,為我院黨組織提供一批優(yōu)秀的后備人才。
三、主辦單位。
共青團(tuán)xx科技專修學(xué)院委員會(huì)。
四、培訓(xùn)時(shí)間。
xx月xx日——xx月xx日。
五、培訓(xùn)地點(diǎn)。
自修室。
六、培訓(xùn)人員。
學(xué)院20xx級(jí)各個(gè)行政班的團(tuán)支部成員(包括團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員、陽光愛心大使),團(tuán)委各學(xué)生組織成員。
七、出勤與請(qǐng)假制度。
凡參加培訓(xùn)的同學(xué),不允許請(qǐng)假,如有特殊情況,須寫請(qǐng)假條說明事由,并由所在團(tuán)支部的輔導(dǎo)員簽字。每次培訓(xùn)均實(shí)行簽到制度,未簽到者,視為缺勤。
八、成績(jī)?cè)u(píng)定及獎(jiǎng)勵(lì)。
xx科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干部培訓(xùn)”最終結(jié)業(yè)成績(jī)滿分為100分,考試成績(jī)占70分,出勤占30分、如缺勤一次扣3分、請(qǐng)假一次扣1.5分、遲到或者早退一次扣1.5分,最終結(jié)業(yè)成績(jī)將作為評(píng)定xx科技專修學(xué)院第三期“團(tuán)干培訓(xùn)”優(yōu)秀學(xué)員的直接依據(jù),也是評(píng)定“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)的'重要參考。本次團(tuán)干培訓(xùn)的結(jié)業(yè)成績(jī),將計(jì)入各團(tuán)支部的量化考核中,作為評(píng)選我院“優(yōu)秀團(tuán)支部”的一項(xiàng)依據(jù)。
培訓(xùn)方案13
為滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力,競(jìng)爭(zhēng)潛力,特制定本方案。
一、目的:
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、入職培訓(xùn)共分為3天,其具體培訓(xùn)表如下: 時(shí)間課時(shí)地點(diǎn)培訓(xùn)資料培訓(xùn)目的培訓(xùn)方式培訓(xùn)器材考核方法
第一天上午10:00---11:001小時(shí)公司會(huì)議室
1、培訓(xùn)紀(jì)律要求
2、公司簡(jiǎn)介
3、組織架構(gòu)
4、企業(yè)文化;
5、未來展望
樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì)。授課投影儀第三天下午筆試
第一天下午14:00---17:003小時(shí)公司會(huì)議室
1、團(tuán)隊(duì)精神
2、忠誠(chéng)乃做人之本樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì)。講課投影儀第三天下午筆試
第二天上午10:00---11:001小時(shí)公司會(huì)議室破冰游戲及公司制度培訓(xùn)樹立統(tǒng)一的.企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì)講課投影儀第三天下午筆試
第二天下午14:00---17:003小時(shí)公司會(huì)議室
1、敬業(yè)精神
2、新員工如何為機(jī)遇做好準(zhǔn)備
3、新員工如何創(chuàng)造機(jī)遇顯示才華
4、員工行為規(guī)范總則。樹立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì)講課投影儀第三天下午筆試
第三天上午10:00---11:001小時(shí)生產(chǎn)車間公司環(huán)境的熟悉,了解車位分布盡快熟悉公司講課第三天下午筆試
第三天下午
14:00---17:003小時(shí)生產(chǎn)車間車工技能考試,根據(jù)考試成績(jī),進(jìn)行分組,并理解公司流水工序的培訓(xùn),并對(duì)陣個(gè)培訓(xùn)資料進(jìn)行考核熟悉公司流水工序,確定工作資料,理解培訓(xùn)考試考試。
培訓(xùn)方案14
01培訓(xùn)目標(biāo)
1. 提高物業(yè)員工的綜合素質(zhì),提升服務(wù)質(zhì)量。
2. 增強(qiáng)員工安全意識(shí),確保小區(qū)安全與秩序。
3. 提高員工業(yè)務(wù)技能,優(yōu)化工作效率。
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
5. 提升員工對(duì)公司文化的認(rèn)同感,增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
02培訓(xùn)內(nèi)容
1. 物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
。1)物業(yè)法律法規(guī)
。2)物業(yè)服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
。3)物業(yè)服務(wù)流程及管理制度
2. 客戶服務(wù)
(1)溝通技巧
。2)客戶關(guān)系管理
(3)投訴處理技巧
。4)禮儀禮節(jié)
3. 安全管理
(1)消防安全知識(shí)
(2)突發(fā)事件應(yīng)急處理
。3)安全設(shè)備操作與維護(hù)
4. 環(huán)境管理
(1)環(huán)境衛(wèi)生管理
。2)綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)
。3)環(huán)境污染防治
5. 工程管理
(1)水電維修技能
。2)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)
。3)工程圖紙識(shí)讀
6. 財(cái)務(wù)管理
(1)收費(fèi)管理
。2)財(cái)務(wù)報(bào)表分析
(3)成本控制
7. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
。1)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
。2)團(tuán)隊(duì)凝聚力提升
(3)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
03培訓(xùn)方式
1. 內(nèi)部培訓(xùn)
。1)由公司內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的`員工進(jìn)行授課。
(2)邀請(qǐng)公司高層進(jìn)行分享交流。
2. 外部培訓(xùn)
。1)聘請(qǐng)外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。
。2)參加行業(yè)研討會(huì)、培訓(xùn)班等。
3. 在線培訓(xùn)
。1)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
(2)通過手機(jī)APP進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)。
4. 實(shí)踐操作
。1)組織員工進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練。
。2)設(shè)立實(shí)踐基地,讓員工在實(shí)際工作中提高技能。
04培訓(xùn)計(jì)劃表
月份 內(nèi)容
1月 (1)物業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
。2)消防安全知識(shí)培訓(xùn)
2月 (1)客戶服務(wù)培訓(xùn)
。2)投訴處理技巧培訓(xùn)
3月 (1)安全管理培訓(xùn)
。2)突發(fā)事件應(yīng)急處理培訓(xùn)
4月 (1)環(huán)境管理培訓(xùn)
。2)綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)
5月 (1)工程管理培訓(xùn)
。2)水電維修技能培訓(xùn)
6月 (1)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)
(2)收費(fèi)管理培訓(xùn)
7月 (1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
。2)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
8月 (1)內(nèi)部培訓(xùn)分享會(huì)
(2)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
9月 (1)在線培訓(xùn)
。2)實(shí)踐操作訓(xùn)練
10月(1)消防安全知識(shí)培訓(xùn)
。2)突發(fā)事件應(yīng)急處理培訓(xùn)
11月(1)客戶服務(wù)培訓(xùn)
。2)投訴處理技巧培訓(xùn)
12月(1)總結(jié)年度培訓(xùn)工作
。2)制定下一年度培訓(xùn)計(jì)劃
05培訓(xùn)效果評(píng)估
1. 培訓(xùn)結(jié)束后,通過問卷調(diào)查等方式收集員工對(duì)培訓(xùn)課程的反饋。
2. 定期對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,考察培訓(xùn)效果。
3. 每年組織一次員工技能競(jìng)賽,檢驗(yàn)培訓(xùn)成果。
06培訓(xùn)預(yù)算
1. 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):用于聘請(qǐng)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、購買在線課程等。
2. 培訓(xùn)場(chǎng)地費(fèi):用于租用培訓(xùn)場(chǎng)地、購置教學(xué)器材等。
3. 培訓(xùn)資料費(fèi):用于購買教材、講義等資料。
4. 交通差旅費(fèi):用于員工參加外部培訓(xùn)、行業(yè)研討會(huì)等。
07附則
1. 本計(jì)劃自公布之日起執(zhí)行,由公司負(fù)責(zé)解釋和修訂。
2. 各部門應(yīng)積極配合培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
3. 員工應(yīng)珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)課程,不斷提高自身素質(zhì)和能力。
培訓(xùn)方案15
一、活動(dòng)主題
傾情奉獻(xiàn)在星火,豪情開釋到xxx。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、增強(qiáng)校區(qū)間的交換,增進(jìn)同事間的.感情; 4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。
三、活動(dòng)對(duì)象
公司行政人員、任職時(shí)間滿半年以上的全職老師。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xxx。
六、組織情勢(shì)
公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游。
七、活動(dòng)內(nèi)容
xxx二天游。
八、前期準(zhǔn)備
1、提早通知活動(dòng)參與人員,做好假期計(jì)劃安排的準(zhǔn)備。
2、將全部活動(dòng)對(duì)象分為四組,肯定各組組長(zhǎng),旅行期間由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組組員,以便緊急事情的轉(zhuǎn)達(dá)和聯(lián)系。組長(zhǎng)有義務(wù)提示組員安全問題,盡量避免意外產(chǎn)生。
3、旅行前需準(zhǔn)備好幾種藥品,肯定一人負(fù)責(zé)。旅行必備藥品有:
、俜罆炣囶愃幬铮翰璞胶C髌(乘暈寧)等。
、诳垢忻邦愃幬铮禾┲Z感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等。
、壑篂a類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達(dá)服用可以迅速抗菌止瀉,伴隨惡心嘔吐癥狀時(shí)可服用藿香正氣(液)等。
、芡庥盟帲簞(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。另外,紅花油可用于外傷或扭傷,風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
清遠(yuǎn)兩日一夜(包含景點(diǎn)門票,餐費(fèi),住宿費(fèi)、清遠(yuǎn)導(dǎo)游服務(wù)費(fèi),旅行社責(zé)任險(xiǎn),旅行意外險(xiǎn)。)每人360元,共需80元。
加上自駕車來回油費(fèi)及旅行必備藥品費(fèi)用,所需經(jīng)費(fèi)約10000元。
十、注意事項(xiàng)
1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。
2、行程中或自由活動(dòng)時(shí)若見有刺激性活動(dòng)項(xiàng)目,身體狀態(tài)不佳者請(qǐng)勿參加。患有心臟病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動(dòng)。
3、旅行時(shí)不可擅自脫隊(duì)。單離隊(duì),應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機(jī),以免產(chǎn)生意外。
4、抵達(dá)景區(qū)游玩前,謹(jǐn)記組長(zhǎng)交代的集中地點(diǎn)、時(shí)間、所乘汽車車號(hào)。萬一脫隊(duì),請(qǐng)于集中地點(diǎn)等候組長(zhǎng)返回尋覓。
5、旅行有時(shí)會(huì)經(jīng)過一些危險(xiǎn)區(qū)域景點(diǎn),如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險(xiǎn)區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要自冒險(xiǎn)前往。
6、忌分散活動(dòng),至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動(dòng)。切忌單外出。
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