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與世界接軌的日子散文

時(shí)間:2021-06-22 12:27:21 散文 我要投稿

與世界接軌的日子散文

  記得有段時(shí)間,msn是很火的,世界各地的人都在用,我也注冊(cè)了一個(gè)。聊天的人大多用英語(yǔ),有少數(shù)人用小語(yǔ)種的,比如法語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)之類的,為此我還在上自學(xué)了一段時(shí)間的法語(yǔ)、韓語(yǔ),再結(jié)合在線翻譯,所以溝通是沒(méi)有太大問(wèn)題的。

與世界接軌的日子散文

  與來(lái)自不同國(guó)家的人交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)國(guó)家一種環(huán)境,他們培養(yǎng)和教育人的方式是不同的。有的國(guó)家,小孩年滿18歲就必須服兵役2年。軍事化管理,對(duì)一個(gè)人的良好行為習(xí)慣還是有幫助的,會(huì)讓一個(gè)人變得堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、獨(dú)立,對(duì)一些叛逆青少年來(lái)說(shuō),更需要接受這樣的教育和洗禮。有些國(guó)家,對(duì)公益的.教育很是重視,他們從小會(huì)給孩子灌輸回報(bào)社會(huì)的思想理念,所以他們很樂(lè)意幫助人,凡事懂得想從自身找原因,而不是把責(zé)任推給別人,這點(diǎn)其實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

  接觸新事物,會(huì)促進(jìn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),光是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),就是一件很有趣味的事情。通過(guò)對(duì)比你會(huì)發(fā)現(xiàn),漢語(yǔ)真的是屬于比較難學(xué)的,會(huì)漢語(yǔ),對(duì)學(xué)日語(yǔ)、韓語(yǔ)都是有幫助的,比較容易入門(mén),而法語(yǔ)和英語(yǔ)還是挺相像的,在英語(yǔ)的基礎(chǔ)上稍微變動(dòng)了一些,法語(yǔ)讀起來(lái)音比較短,還喜歡發(fā)第四聲。

  我到是挺喜歡與來(lái)自世界各地的人交流的,這樣能了解不同國(guó)家的文化習(xí)俗,能開(kāi)闊自己的眼界。試想一下,一個(gè)人在南半球,一個(gè)人在北半球,一個(gè)人在黑夜,一個(gè)人在黎明,他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,這是多么神奇和有趣的事情啊。其實(shí),我們?nèi)粘?duì)互聯(lián)網(wǎng)的功能運(yùn)用還是比較少的,就看看新聞、購(gòu)購(gòu)物、看看電視劇之類的,這個(gè)互聯(lián)網(wǎng),應(yīng)該是可以進(jìn)入任何一個(gè)在運(yùn)用的國(guó)家的網(wǎng)站的,可惜我們不知道網(wǎng)址,語(yǔ)言水平又不算高。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)澳大利亞的朋友發(fā)了一個(gè)鏈接過(guò)來(lái),我點(diǎn)擊進(jìn)去,就全是英文頁(yè)面和他們國(guó)家的風(fēng)景圖。難怪說(shuō),文明的入侵都是從語(yǔ)言開(kāi)始的,你掌握了一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,才能進(jìn)行本國(guó)文化的傳播與滲透,才能讓你的思想影響更多的人。只不過(guò)我們沒(méi)有這種想法,我倒是覺(jué)得,文化的多樣性讓這個(gè)世界變得更加精彩了,若是單一化,反覺(jué)得無(wú)趣,對(duì)什么都沒(méi)有探索欲望了。但通過(guò)了解不同國(guó)家的文化,我們可以進(jìn)行學(xué)習(xí)對(duì)比,從中找出更適合教育子孫后代的一種體系,促使我們國(guó)民素質(zhì)提升,達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的效果。

  我這個(gè)人,天生就比較喜歡了解異域文化,喜歡與不同群種的人交流接觸,每次看到老外,我就喜歡上前搭訕交流,我覺(jué)得這是很有趣的事情,因?yàn)檎Z(yǔ)言本來(lái)就是拿來(lái)溝通交流的,隔久了不用就生疏了。記得在西安的時(shí)候,看到一位老奶奶,就忍不住上前去和她合影:“CanItakeaphotowithyou?”與其我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有留她的聯(lián)系方式的,若是多溝通交流,說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)他們國(guó)家一些很有趣的事情。在西藏的那次,一位白發(fā)蒼蒼的外國(guó)老奶奶獨(dú)自一個(gè)人在中國(guó)旅行,她走進(jìn)餐館卻不知道點(diǎn)什么吃的,因?yàn)榻胁怀雒,又不知道什么好吃,于是?wèn)我:“Isitdelicious?”我當(dāng)時(shí)一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),因?yàn)楹镁脹](méi)用英語(yǔ)了,把delicious都給忘了,二話沒(méi)說(shuō),就給她點(diǎn)了一份和我一樣的刀削面。嘗了幾口后,她說(shuō):“Delicious!ButIamfull.”估計(jì)她并不喜歡這個(gè)面吧,她又擔(dān)心我會(huì)感覺(jué)到自己“好心辦壞事”,所以反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)很好吃。當(dāng)時(shí)學(xué)校考試,英語(yǔ)四、六級(jí)也是一次性通過(guò)的,按理一般日常交流是沒(méi)有問(wèn)題的,可身邊沒(méi)有這樣的語(yǔ)言環(huán)境,也就五、六年時(shí)間,好多東西都還給老師了。

  與世界接軌的日子,感覺(jué)還是挺開(kāi)心的,但好像這幾年,msn被封殺了,上線根本看不到有人在線,聽(tīng)說(shuō)他們又改用別的軟件了,比如Skype,但Skype試了幾次我都不太會(huì)用,導(dǎo)致我又脫軌了。

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