《觸摸春天》的精選練習(xí)題
《觸摸春天》的精選練習(xí)題
一、照樣子組詞.
例：暢流暢舒暢暢想歡暢
1．奇________
________
________
________
2．感________
________
________
________
3．確________
________
________
________
4．靈________
________
________
________
二、選擇合適的字填在括號(hào)里.
1．?dāng)n擾
（1）人們都在午休,
小聲點(diǎn)兒說(shuō)話,
不要打（）他們.
�。�2）春天到了,
小鳥兒、小昆蟲都不約而同地聚（）到田野上.
2．竟競(jìng)
（1）這究（）是怎么回事？大家感到好奇.
�。�2）江面上百舸爭(zhēng)流、百帆（）發(fā).
三、區(qū)別下面的詞語(yǔ),
選取合適的填在括號(hào)里.
1．畫劃
�。�1）她用彩筆（）了幾條美麗的弧線.
�。�2）漆黑的天空中,流星（）過(guò)一道美麗的弧線.
2．伸向升向
�。�1）裊裊炊煙徐徐（）空中.
�。�2）新修建的公路（）群山中.
3．訴說(shuō)
述說(shuō)（1）從盲童的神情中,我們可以看出她的內(nèi)心在（）著對(duì)生活的渴望和追求.
�。�2）奶奶在（）著舊社會(huì)悲慘的遭遇.快樂(lè)晉階讀句子,按要求作答.
1．（1）我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界.
（2）許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來(lái)張望.
�。�3）此刻安靜的心上,一定劃過(guò)一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線,述說(shuō)著飛翔的概念.
這三句話中哪些句子是作者的想象？從哪些詞語(yǔ)可以看出？請(qǐng)寫下來(lái).
________________________________________________________________
2．安靜在花叢中穿梭.她走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆.
（1）“穿梭”的原意是像織布的梭子來(lái)回活動(dòng).
在這句中是指________.
�。�2）從“穿梭”“流暢”“沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”這些詞語(yǔ)看出安靜雖然是盲童,
但是________.從中我們可以體會(huì)到,她是個(gè)________.
3．在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理.
�。�1）“這樣的.道理”是指________.
（2）安靜是怎樣告訴“我”這樣的道理的？
________________________________________________________________
生活拓展
聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題.
1．展開想象,
續(xù)寫一段話.
許久,
她張開手指,
蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,
安靜仰起頭來(lái)張望.
她仿佛看到
________________________________________________________.
2．這篇課文的題目是《觸摸春天）,
你認(rèn)為還有其他較貼切的題目嗎？想好后寫下來(lái).
________________________________________________________________
參考答案
觸摸春天
快樂(lè)晉階
1．仿佛看見了仰起頭來(lái)張望心上、一定2
．（1）盲童安靜從容地在花叢里行走.
�。�2）她行走得很快很穩(wěn)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、勇于與困難作斗爭(zhēng)的人.3
�。�2）安靜是通過(guò)捕捉和放飛蝴蝶的動(dòng)作和臉上的表情來(lái)告訴“我”的.
生活拓展
1．可圍繞她內(nèi)心的想法感受來(lái)寫.
2．感受春天生命的春天
【《觸摸春天》的練習(xí)題】相關(guān)文章：
《觸摸春天》練習(xí)題08-06
觸摸春天練習(xí)題05-07
觸摸春天練習(xí)題最新05-07
觸摸春天01-30
《觸摸春天》課件03-18
《觸摸春天》的課件03-18
觸摸春天的課件03-18
《觸摸春天》的說(shuō)課稿06-09
《觸摸春天》說(shuō)課稿06-04