初一政治上冊第一單元檢測題
初一在整個初中階段很重要,有扎實的基礎(chǔ),會使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級政治上冊第一單元檢測題。希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
七年級政治上冊第一單元檢測題(含答案)
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分,共50分)
題號12345678910111213141516171819202122232425
答案
1、進入了初中生活,說明了我們有了新的開端。下列哪句話體現(xiàn)了開端的重要性的?……()
A、笑一笑,十年少 B、瑞雪兆豐年 C、千里之行,始于足下 D、家家有本難念的經(jīng)
2、我們踏入一個新的班級,將認識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂,所以我們要…………………………………………………………………………()
A、共同度過三年時間B、珍視新友誼C、忘記過去的友誼D、不要結(jié)識太多朋友
3、在與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系………………………()
、偬孤实乇磉_自己的感情②保守朋友的私人秘密
、劢涣鲿r注意力集中,不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互不相讓,等對方先認錯
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
4、你對友誼的認識是……………………………………………………………………………()
、偕顡吹挠颜x是人生最大的一種安慰②友誼會讓我們生命充滿陽光
、塾颜x就是“哥們兒義氣”④友誼并不重要,關(guān)鍵是靠自己的努力奮斗
A、②④B、③④C、①③D、①②
5、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是……………………………………………………………………………………………()
A、看到新的學(xué)校,我覺得自己又有了一個全新的開始
B、看到新奇的實驗儀器,我感到科學(xué)在向我們招手
C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會多一批良師益友
D、看到厚厚的教材,我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫
6、愛默生說:“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好!边@說明我們在新同學(xué)面前………………………………………………………………………………………………()
A、要表現(xiàn)寬容B、要同喜同悲C、要主動熱情D、要相互尊重
7、在班集體中,如果沒有_________,各想各的,各做各的,班級就象一盤散沙!()
A、共同的話題B、共同的價值觀C、共同的興趣D、共同的目標
8、小麗不擅長于運動,但她的文筆很好,校運會時她最應(yīng)該…………………………………()
A、置之不理,反正幫不上忙B、做后勤人員,端茶送藥
C、做通訊員,寫通訊稿為運動員加油打氣D、做啦啦隊員,為運動員大喊加油,鼓舞人心
9、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句話說明了……………………………………()
A、人多力量大B、要想獲得成功需要團結(jié)協(xié)作,相互配合
C、人要學(xué)會拉幫結(jié)派D、人不能離開他人而生存
10、一個富有凝聚力的班集體的形成,靠的是…………………………………………………()
A、班主任的管理B、班長的個人魅力C、全體成員的團結(jié)與互助D、班委的管理
11、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在于…………………………………………()
A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個人的獨特性
C、我們有著共同的愛好和特長D、我們共同的奮斗目標
12、下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是………………………………………………………()
A、班干為拉選票請同學(xué)吃麥當勞B、將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里
C、為提高學(xué)習(xí)成績,不參加任何課余活動D、同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作、共同進步
13、下列做法正確的………………………………………………………………………………()
A、效仿別人,熬夜學(xué)習(xí)B、只學(xué)習(xí)感興趣的科目
C、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間D、一定要記住所有知識
14、提高學(xué)習(xí)效率的正確方法是…………………………………………………………………()
A、把握好每個環(huán)節(jié),課前認真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)B、努力學(xué)習(xí)
C、專心聽講,不懂就問老師D、制訂一個恰當?shù)膶W(xué)習(xí)計劃
15、進入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,所以我們在學(xué)習(xí)上要……………………………………………………………()
A、依靠家長的輔導(dǎo) B、多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C、做學(xué)習(xí)的管理者 D、一切聽老師安排
16、期中考試臨近,老師說期中考試后學(xué)校要評出“學(xué)習(xí)標兵”。小亮想,要是能評上標兵多有面子啊,但是他又害怕自己考不出好的成績。作為小亮的同學(xué),你建議他…………………()
A、考前多向老師詢問,打探考試出題的范圍
B、努力學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),考前充分復(fù)習(xí),不懂就問
C、考試的時候,遇到不會做的就偷看課本或其他同學(xué)的答案
D、讓老師在改卷時多給加些分數(shù)
17、“學(xué)習(xí)有法,而無定法,貴在得法”。對這句話理解正確的是…………………………………()
A、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的B、學(xué)習(xí)的方法只能是固定的
C、學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化D、學(xué)習(xí)的方法是無法掌握的
18、初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深,根據(jù)心理學(xué)家對記憶保持量所研究的“遺忘曲線”,要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度,就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到………………………………………………()
A、主動學(xué)習(xí)B、及時復(fù)習(xí)C、勤奮學(xué)習(xí)D、計劃學(xué)習(xí)
19、進入初中后,小李的數(shù)學(xué)成績越越來越好,語文成績卻直線下降。問他原因,他說數(shù)學(xué)老師講得很有意思,而語文老師上課方式他不太喜歡,上課不想聽。為使小李正確對待學(xué)習(xí),我們可以對他說…………………………………………………………………………………………()
A、讓數(shù)學(xué)老師繼續(xù)保持,語文老師改變教法 B、走自己的路,讓別人說去
C、喜歡數(shù)學(xué)應(yīng)認真聽講,語文可靠自學(xué) D、盡快了解、適應(yīng)老師講課的特點
20、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!边@句格言啟迪我們…………………………………………………………………………………()
A、要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
B、學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程,是一個充滿夢想的過程
C、我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)
D、社會越發(fā)展,選擇的機會就越多,選擇的難度就越大
21、學(xué)習(xí)是苦樂交織的,因為,學(xué)習(xí)是一個________的過程…………………………………()
A、痛苦不堪B、沉悶沒有生氣C、探究和發(fā)現(xiàn)D、煩惱沒自由
22、孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話給我們的啟示是………………()
A、要認真學(xué)習(xí)B、要學(xué)會學(xué)習(xí)C、要刻苦學(xué)習(xí)D、要享受學(xué)習(xí)
23、把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。因為初中三年的學(xué)習(xí)將是我們………………()
A、提升精神境界的惟一途徑B、終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)C、探索世界奧妙的全部D、學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容
24、在學(xué)習(xí)中探究,在探究中學(xué)習(xí),你認為以下享受學(xué)習(xí)過程的是………………………()
、倭私馐澜鐘W妙的'過程②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過程
③不斷提高精神境界的過程④實現(xiàn)新的自我超越的過程
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
25、因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因,世界上有數(shù)以萬計的兒童失去了上學(xué)的機會,失學(xué)給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾,這就告訴我們……………………………………………()
、僖诱湎КF(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時光②學(xué)習(xí)的權(quán)利是可以放棄的
③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么令人快樂④這些失學(xué)兒童沒有履行受教育的權(quán)利,應(yīng)受法律制裁
A、①②B、③④C、①③D、②④
二、簡要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)
26、新學(xué)期開始了,你來到一個新的集體,結(jié)識很多新同學(xué)。
(1)經(jīng)過一個星期的相處和了解,你發(fā)現(xiàn):
他們和你的相同點是:______________________________________________________。(3分)
和優(yōu)秀同學(xué)相比,你的差距是:________________________________________________。(3分)
(2)我們要讓同學(xué)了解自己,需要與同學(xué)互相交換意見,請你制作一張名片介紹自己。(6分)
我的名片
姓名:
畢業(yè)學(xué)校:
性格:
特長:
興趣愛好:
喜歡的格言:
27、為增進同學(xué)間的相互了解,促進同學(xué)間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級一班準備召開一次主題班會,請你完成以下內(nèi)容。
(1)請你為班會設(shè)計一個主題。(3分)
(2)你認為優(yōu)秀的班集體應(yīng)具備哪些特點?(6分)
(3)回味一個月的中學(xué)學(xué)習(xí)生活,你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻的事情肯定很多,說出印象最深刻的一件事。(3分)
三、分析說明(12分)
28、小學(xué)畢業(yè)后,小軍興高采烈地來到中學(xué)讀書,不久,便有了很多的不如意。
(1)上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問題?(3分)
(2)請你根據(jù)所學(xué)的知識,為小軍解決問題開出至少“三味藥”。(6分)
(3)請說說你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問題,并告訴大家你是如何面對的?(3分)
四、活動探究(14分)
29、七年級一班的同學(xué)在網(wǎng)上申請了班級博客網(wǎng)頁,同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)的心得體會,以下節(jié)選部分同學(xué)的帖子:
張華:我以前學(xué)習(xí)成績一直比較好,上中學(xué)后,各個學(xué)科學(xué)習(xí)強度明顯加大,常感到時間不夠用,經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課,結(jié)果哪個都沒做好……
陳山:中學(xué)階段的學(xué)習(xí)真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時間延長……唉,還是小學(xué)時候輕松!
林西:其實我覺得中學(xué)階段的學(xué)習(xí)挺有趣的,學(xué)到許多以前不懂的知識,感覺自己長大了很多……
(1)假如你是張華同學(xué),你將如何解決學(xué)習(xí)上的困惑?理由是什么?(6分)
(2)你是如何看待學(xué)習(xí)的苦與樂的?為什么?(8分)
七年級《思想品德》上冊
第一單元檢測參考答案
一、單項選擇(每小題2分,共50分)
題號12345678910111213141516171819202122232425
答案CBADDCDCBCBDCACBABDCCDBDC
二、簡要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)
26、根據(jù)自己的真實情況填寫。具體答案略(12分)
27、(1)如溫暖的集體,我的家;加深了解,促進友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。(3分)
(2)①要有共同的目標,讓集體擁有團結(jié)奮斗不懈動力。②集體中的每一個人都各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體。③集體中人與人之間團結(jié)協(xié)作,互助前行。(每點各2分)
(3)所回答的事例只要是為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體所做的貢獻即可。如在某一競賽中為班集體爭光;在特殊情況下維護班級榮譽或利益的事,如成功制止了一場即將發(fā)生的爭斗;還可以是默默無聞地堅持做好某一方面的工作等。(3分)
三、分析說明(12分)
28、(1)小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式;時間很緊張,不知道怎么合理安排;作業(yè)做的不夠好,還不習(xí)慣爸爸不檢查等。(3分)
(2)“三味藥”:學(xué)會自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間等。(6分)
(3)略。(注:學(xué)生的答案符合實際,解決問題的方法切實可行即可)(3分)
四、活動探究(14分)
29、(1)我的做法:制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間。(2分)參考教材P12材料3
理由:做自己學(xué)習(xí)的管理者要學(xué)會科學(xué)安排時間,對自己的學(xué)習(xí)時間有一個合理的規(guī)劃,有計劃地學(xué)習(xí),就可以做到心中有數(shù),從容不迫。(4分)參考教材P13第二段
(2)學(xué)習(xí)有苦也有樂/學(xué)習(xí)對我們每個人來說都是苦樂交織的。(2分)
因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力;在學(xué)習(xí)的過程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己快樂。(各3分)
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