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和諧校園手抄報素材

時間:2024-04-02 08:25:15 秀雯 手抄報 我要投稿
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和諧校園手抄報素材

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  和諧校園手抄報素材

  構(gòu)建和諧校園方法

  和諧是當今時代的主旋律,學校作為培養(yǎng)人的場所,是引領(lǐng)社會發(fā)展與文明的重要基地,因此,構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。和諧校園是一個穩(wěn)定的局面,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。一所學校,只有和諧才能發(fā)展,也只有和諧才能不斷創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出符合未來社會需求的新型人才。構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然,也是社會進步的需要。那么,我們應(yīng)當如何構(gòu)建和諧校園呢?

  一、和諧校園建設(shè)的重點

  構(gòu)建和諧校園是一項艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,是一個需要隨著教學、科研和學校的發(fā)展而不斷推進的過程,更是一個長遠的征程和永恒的主題,需要全校廣大師生員工全面參與,不懈努力。構(gòu)建和諧學校的核心是“以人為本”,在學校就是“以生為本”。教師是德育工作的主要實施者。育人工作的特殊性,要求我們把師德教育作為和諧校園建設(shè)的重點。通過典型引路、示范帶動,促使教師把育人工作作為事業(yè)來干,讓教師成為學生最可親可敬的人。同事情、師生情是和諧校園抓手之一。

  1.加強政治理論學習,注重教育的實效性。要提高全體教職工的理論素質(zhì)和政策水平,提高教師法律法規(guī)意識,使全體教師充分認識到只有加強學習,練好內(nèi)功,才能外塑形象,緊跟時代步伐。學校要充分發(fā)揮黨員教師的先鋒帶頭作用,進一步加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的隊伍建設(shè),更新觀念,提高素質(zhì),增強學校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的凝聚力和向心力。

  2.加強師德建設(shè),樹立師表形象。我們要強化教師職業(yè)道德教育,積極開展師德教育活動,進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。要求教師樹立“以生為本”的思想,堅持以正面教育為主,以點帶面,推動師德教育工作的深入開展。

  二、和諧校園建設(shè)的核心

  好習慣讓學生受益終身,我們以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),將習慣的培養(yǎng)作為基礎(chǔ)文明教育的抓手,以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容,提高學生的道德素質(zhì),鞏固和推廣中華傳統(tǒng)美德教育成果,增強學生的社會責任感,要求學生做到“在家做個好兒女,在校做個好學生,在社會做個好公民”。通過我們的教育,使學生懂得關(guān)愛,懂得友好相處,懂得如何交往,建立正確的人際關(guān)系是和諧校園抓手之二。

  1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。學校要抓好學生的養(yǎng)成教育。表揚先進,糾正不良行為,使學生的行為習慣不斷向好的方向轉(zhuǎn)變。

  2.加強法制教育,提高學生法律意識。為了提高學生的法治觀念,學校應(yīng)加強法制、衛(wèi)生以及安全知識的學習,如組織學生看法制教育專題電影等,提高學生的法制意識。

  3.開展爭優(yōu)評優(yōu)活動,提高學生道德素質(zhì)。學校堅持開展“爭優(yōu)評優(yōu)”活動,大力表揚先進,樹立榜樣,讓學生在評比活動中,提高自己的道德素質(zhì)。

  三、和諧校園建設(shè)的靈魂

  學校的發(fā)展主要是靠廣大教師,教師是學校辦學的主體,是學校教育教學工作的具體實施者,黨和國家的教育方針需要他們?nèi)ヂ鋵,學校的辦學理念需要教師去實踐,只有緊緊依靠廣大教職工,調(diào)動他們的工作熱情和積極性,學校的發(fā)展才有希望,學校的工作才能上水平上檔次。倡導(dǎo)“既勤奮工作,又快樂工作”的理念是和諧校園抓手之三。

  教學管理是教育活動順利實現(xiàn)、教學過程順利進行、教學質(zhì)量提高的重要保證。教學管理工作從根本上是為了更好、更多地培養(yǎng)教育學生,這就要求教學管理工作符合教育規(guī)律。我們從教研、科研工作入手,提高教師素質(zhì),進而提高教學質(zhì)量。

  1.教師要加強業(yè)務(wù)學習,深化教育理念。

  2.要以校本教研為載體,提高教師教學實踐能力。為進一步加強教師的教學基本功,提升教師的專業(yè)水平,提高課堂教學質(zhì)量,學?梢蚤_展優(yōu)質(zhì)課聽評活動,讓教師帶著新理念去備課、去上課、去聽課、去評課,并根據(jù)研討課的情況撰寫書面反思,總結(jié)一節(jié)課的成功與不足,提出改進的辦法。通過這樣“講、說、評、思”的形式,可以提高教師教學水平、提高課堂教學效果,促進整體教育教學質(zhì)量的提高。

  3.實施科研興校,促進教師專業(yè)成長。學校可以開展教育科研工作,以教育科研為龍頭,以教研活動為基礎(chǔ),以課堂教學為主渠道,實施“科研興!睉(zhàn)略構(gòu)想,為教師的專業(yè)成長提供平臺。

  4.落實課程計劃,嚴抓過程管理。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足國家規(guī)定的全部課程,開展啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式教學,重視校本課程開發(fā)使用,提高學生的綜合素質(zhì)。

  四、和諧校園建設(shè)的基礎(chǔ)

  環(huán)境吸引人,文化影響人,素質(zhì)造就人。校園的安全穩(wěn)定是和諧校園建設(shè)的重要體現(xiàn),也是學校文化底蘊和精神面貌的重要體現(xiàn)。追求有共同價值觀的校園文化是和諧校園抓手之四。

  1.完善規(guī)章制度,科學規(guī)范管理!凹毠(jié)決定成敗,關(guān)鍵在于態(tài)度!庇腥苏f:我們目前決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理的規(guī)章制度,缺少的是不折不扣的執(zhí)行。因此我們要不斷樹立教師自我監(jiān)督、自我評價的意識,只有把全體教師的積極性調(diào)動起來了,做到人人都是主人,這樣才能充分發(fā)揮每位教師的積極性和創(chuàng)造性,這既是我們教育的目的,也是學校管理工作的需要。

  2.搞好校園文化,發(fā)揮育人功能。班級文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。我們可以利用校園的圍墻、走廊和教室的墻壁,書寫中華經(jīng)典文章,懸掛名人名言、書畫作品,使學生一進校園,就能感受到濃濃的'祖國傳統(tǒng)文化氣息。

  路漫漫其修遠兮,和諧校園建設(shè)是一個漫長的過程,我們將立足于學校內(nèi)涵發(fā)展,跟進時代,多元開放,熔鑄深入師生精髓的校園精神,發(fā)展是建設(shè)和諧校園的根本之道,和諧校園建設(shè)將是我們追求的永恒主題。

  和諧校園名言警句

  1、心志決定命運,態(tài)度決定高度。

  2、生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。

  3、生命至高無上,安全責任為天。

  4、本來,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。

  5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

  6、牢牢地把握今天,創(chuàng)造美好明天。

  7、讓每一個孩子都有成功而精彩的故事。

  8、良好的習慣使人終生受益。

  9、師生安全重于泰山。

  10、讓火災(zāi)遠離校園,讓平安與您相伴。

  11、加強安全管理,建設(shè)平安校園。

  12、聰明的人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠。

  13、知榮辱,明廉恥,-從我做起。

  14、知仁勇三者,天下之達德也。

  15、努力保持胸中圣火,即稱作良心的火花永燃不息。

  16、弘揚中華美德,構(gòu)建和諧學校。

  和諧校園作文

  我們的學校是一個和諧的校園,走進我們的校園,有小鳥在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜!把刂@熟悉的小路,清晨來到樹下讀書!边@美好的日子,我們走進校園這個快樂的地方,在平安的校園里愉快地歌唱;我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章;叵20xx年的三月中旬,我校的“春之聲”藝術(shù)節(jié)又在我們這些神采飛揚的威風鑼鼓隊員們有力敲響的鑼鼓聲中拉開了序幕。

  同學們在這個大舞臺上發(fā)揮了特長,展示了風采。難忘那熱火朝天的趣味運動會上,同學們積極參加體育鍛煉的身影。更難忘那我們學校的老師可敬可親,我們學校的同學積極進取,團結(jié)互助。記得有一天,課間活動時,我看見不遠處三個女同學并肩緩慢地走過操場,中間的那一個很快地吸引了我的目光,因為她的左腳跟處纏著厚厚的繃帶,只能用單腳跳的方法前進。另外兩個女同學則小心翼翼地扶著她緩緩前行。我上前詢問,這才知道她們幾個并不是同班的同學,我似乎明白了,互助的現(xiàn)象有我們的校園里并不新鮮,而我以被這一幕深深地感動了。

  是啊!這個和諧的校園,便是我最留戀的地方。

  和諧校園作文

  “和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點,而構(gòu)建和諧校園則是一個永恒的主題。說到構(gòu)建和諧校園,我們就不得不說文明新風,文明與和諧仿佛一對孿生兄弟,他們相互依仗,相互促進。

  構(gòu)建和諧校園離不開文明新風的奠基,這文明新風的形成又離不開一種良好的師生關(guān)系,可以說,良好的師生關(guān)系誓必為和諧校園的構(gòu)建添柴加火。師者,傳到授業(yè)解惑也。教師以教書育人為天職,是他們給了學生文化知識的啟迪,使學生從幼稚走向成熟,從無知到有知。因此,學生應(yīng)當珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。如果每所學校都以這種師生關(guān)系為基準,營造良好的文明新風,又怎么會有粗暴、體罰學生的老師,忤逆、打罵老師的學生。我相信,良好的學生關(guān)系是一劑很好的催化劑,高速的推動和諧校園的構(gòu)建。

  構(gòu)建和諧校園同樣離不開學校的學風建設(shè)?粗鴮W校里處處可見的“三風一體”建設(shè)的宣傳展板,看著那醒目的學風建設(shè)口號,我有所感悟。我們要倡導(dǎo)一種腳踏實地的學習精神,要有“團結(jié)、自強、成材”的目標,團結(jié)奮進的校風和刻苦勤奮的學風也可促進個人能力的提高。這種優(yōu)良的環(huán)境,這種文明的新風,怎么能不促進一個大學向和諧更快的發(fā)展。一所一流的大學,誓必有一個和諧的校園,這和諧的校園離不開優(yōu)良校風學風的保障。因此,不將學風建設(shè)成為口號,將其落實于實踐之中,通過師生共同努力,和諧校園又怎么遙遠?三流大學何嘗不是一流大學?

  構(gòu)建和諧校園更離不開良好的人際關(guān)系。都說:“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”,這就是表明良好人際關(guān)系的重要性。對于一所學校亦是如此,同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事,作風嚴謹、文明。有了這樣良好的人際關(guān)系,學生怎么不會在和諧的教育氛圍中愉快的學習?怎么不會在和諧的興趣樂園中陶冶情操?如果一所學校的學生之間只有明爭暗斗,勾心斗角,那么構(gòu)建和諧校園于其只能是信口雌黃,毫無價值。因此,和諧校園的構(gòu)建是依托于良好的人際關(guān)系而存在的。

  實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也就成為了永恒的主題,這主題的實現(xiàn)又離不開師生文明新風的樹立。我們不能做怯懦的水手,而應(yīng)當樹立文明新風,從師生關(guān)系、學風建設(shè)、人際關(guān)系入手,于茫茫學海中乘風破浪,共赴前程。應(yīng)當把握生命的每一天,借此提升自己,造就自己,同時文明和諧的校園也會在不遠的彼岸向我們招手!

  和諧校園句子

  1、美麗的校園,美麗的家,永遠的美麗靠大家。

  2、健康生活,文明做人,平安每天,幸福一生

  3、請珍惜每一滴水,別讓地球媽媽哭泣。

  4、儒雅的孩子,得之淡然,失之坦然。

  5、用知識武裝頭腦,用文明提升涵養(yǎng)。

  6、創(chuàng)建安全文明校園優(yōu)化育人環(huán)境。

  7、成功之路,苑中起步。

  8、關(guān)愛他人,嚴于律己:點滴小事,從我做起。

  9、不要小看自己,人有無限可能。

  10、校園安全,藏于一水一電間。

  11、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  12、文明出行頂呱呱,有益你我和大家。

  13、平安校園,你我共建。

  14、深化教學改革,提高教學質(zhì)量。

  15、衣著樸素不張揚,努力學習爭第一

  16、走路學花貓,下樓靜悄悄。

  17、踏入校園,走進平安,建設(shè)和諧校園,增強自我防范。

  18、人人有禮貌,個個愛學校

  19、提高安全意識,共建和諧校園。

  20、講文明,重禮儀。

  21、祝愿家鄉(xiāng)永遠美麗富饒,充滿活力。

  22、文明禮儀裝在心,走遍校園滿面風。

  23、讓微笑傳遞甜美,用文明增輝校園。

  24、整齊有序,文明停放;停時規(guī)范,取時方便。

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