找借口作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的找借口作文，歡迎大家分享。

找借口作文1

　　當(dāng)你執(zhí)著時(shí)，世界都會(huì)為你讓路！

　　不要認(rèn)為自己不行，我們來(lái)到這個(gè)世界上，被父母帶到這個(gè)世界上，難道就是為了證明給世界：“我不行！”的嗎？父母把你送到這個(gè)世界上，就是為了聽你說(shuō)你不行？看你自我放棄？你又憑什么說(shuō)你不行？那么你為什么不行？為什么你就不如別人呢？

　　你比別人差了些什么？難道是因?yàn)閯e人都有好的出身？，例如牛頓，牛頓在童年時(shí)期的家庭條件就充裕嗎？！難道是因?yàn)樽约簺]有沒有可以樹立的榜樣？那么托爾斯泰呢，他的家人是達(dá)官貴族不假，但是托爾斯泰卻例外，他拋開了那些所謂的親情，甚至一生連所謂的幸福都不曾擁有！難道是因?yàn)樽约合忍鞗]有什么才能？那么凱勒就有了嗎？凱勒還是一個(gè)先天身體有缺陷的人，她都可以在老師的幫助下完成著作，她都可以頑強(qiáng)對(duì)抗命運(yùn)，作為正常人的我們（或者也存在著身體缺陷的人）有什么理由氣餒呢！再說(shuō)了，《傷仲永》就是一個(gè)例子，他是一個(gè)天才，是一個(gè)神童，可是，后來(lái)呢，沒有了后天的再造，神童也不過(guò)如此嘛！難道是因?yàn)槲覀儧]有英明的父母、親人？那么哈佛女孩兒劉亦婷就是一個(gè)實(shí)例，他的父母親人不理解她的這個(gè)因素有，她的父母身體狀況不好的這個(gè)因素也有，可是她卻因?yàn)閼汛��?mèng)想而取得了成功，難道她就有“神靈”庇佑？當(dāng)然不可能！

　　不要給自己的失敗找理由，因?yàn)槟惚旧砭褪且粋�(gè)失敗的直接條件，你憑什么說(shuō)你失敗了？失敗的標(biāo)準(zhǔn)是什么？什么是成功，什么是失敗？沒有成功的案例，你的那點(diǎn)小挫折叫什么失敗？你憑什么說(shuō)那就叫做失敗呢？沒有成功，哪里來(lái)的`失敗之說(shuō)？或者反過(guò)來(lái)說(shuō)也一樣，沒有失敗，哪里來(lái)的成功？上天賜予你的？陽(yáng)光不會(huì)自己轉(zhuǎn)彎，月光不會(huì)照射到石頭下面的東西！沒有嘗試一下，你怎么就知道你一定會(huì)失敗呢？難道你是預(yù)言家？世界上存在預(yù)言這一說(shuō)法嗎？如果你說(shuō)有，那么，請(qǐng)問(wèn)你，你相信有一天魑魅魍魎會(huì)來(lái)你家“禍國(guó)殃民”嗎？

　　科學(xué)家的案例據(jù)我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)，或許可以說(shuō)，對(duì)普通的我們有些不現(xiàn)實(shí)，那么，不拿成功者為案例，就拿失敗者為案例，而這些案例就在你身邊！可是，難道你要和別人比較誰(shuí)失敗的次數(shù)多？誰(shuí)最會(huì)上演失�。空l(shuí)最會(huì)演繹頹廢墮落？問(wèn)問(wèn)你自己的內(nèi)心，你甘心這樣的生活嗎？不甘心就奮起！不甘心就不要服輸！誰(shuí)規(guī)定的你一定要服輸？誰(shuí)規(guī)定的你一定要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)？誰(shuí)規(guī)定你一定要聽取別人所說(shuō)的話？只要你樂意，你可以自己從失敗中找經(jīng)驗(yàn)，自己從認(rèn)可和贊揚(yáng)中找自信，自己從經(jīng)驗(yàn)中求總結(jié)！

　　只要你樂意，誰(shuí)又能奈何的了你？

找借口作文2

　　記得從前在一本書上看過(guò)一句話：“只要是人，不可能永遠(yuǎn)成功�！边@句話給我的心里帶來(lái)了很大的震撼，我總是用它來(lái)安慰失敗的自己，卻從不分析自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然人的一生要犯那么多的錯(cuò)，為何要自尋煩惱的一個(gè)個(gè)分析解決呢？

　　那年冬天的體育課，體育老師組織了一次50×8米跑的考試，每個(gè)人都要跑。眼看著該我跑了，我動(dòng)了動(dòng)腳腕，做了做熱身運(yùn)動(dòng)，心想：“這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我一定要好好地跑！爭(zhēng)取跑個(gè)第一！”然而，跑了一百多米之后，我就累得不行了，只見我豆大的汗珠從而頭上落下，我的.腳步那么沉重。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還是一個(gè)“小胖”。自然，結(jié)果不太理想，也沒合格。等我跑完后，朋友們都來(lái)問(wèn)我跑的怎么樣，我借口說(shuō)自己今天衣服穿得太多，太重，所以導(dǎo)致我沒發(fā)揮好。同學(xué)們聽了都“嘁”的一聲走了。但是我心里舒服多了。

　　第二年夏天，在一次體育課上，老師又組織了一次50×8米跑的考試。臨跑前，我下定決心，一定要跑好。然而我跑完之后，癱坐在地上，大口大口的喘著，忘掉了我跑前的決心。這時(shí)，同學(xué)們又來(lái)了，我依然借口自己沒穿運(yùn)動(dòng)鞋，所以沒發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說(shuō)：

　　“能不能不要為你的失敗找借口，你能不能好好地反省一下自身的問(wèn)題！”

　　這句活無(wú)疑就像一個(gè)重錘砸在我頭上，我感覺像被潑了一盆涼水。從頭冷到腳，從外冷到心我默默地走出操場(chǎng)，無(wú)目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來(lái)彌補(bǔ)呢？其實(shí)有些事并不關(guān)他人，責(zé)任全都在我自己身上吧。突然，我想起那本書，在那句話后面還有一句話：

　　“只要是失敗，責(zé)任就一定在于自己�！�

　　的確，生活中不可能一帆風(fēng)順，人，總是要經(jīng)歷一些失敗與挫折。但面對(duì)失敗，我們一定要找清原因，對(duì)癥下藥，才能將失敗變?yōu)槌晒ΑＨ绻�只是一味的尋找借口，只�?huì)經(jīng)歷更多的失敗，永遠(yuǎn)不能成功。

　　我再也不為失敗而找理由了。

找借口作文3

　　成功是一輪蒙塵的明鏡，別因?yàn)椴敛涣了�，就說(shuō)它永遠(yuǎn)不會(huì)亮，先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己，別怪外界因素，別為失敗找借口。

　　“成名不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，我的機(jī)遇都是我的努力堆砌成的”。在某次訪談節(jié)目中，成龍回答了這樣一番話。成龍，在中國(guó)人眼中的一線明星，他的星途好像一帆風(fēng)順，誰(shuí)能想到初入影壇的他，做了整三年的跑龍?zhí)啄�？“我在做龍�(zhí)讜r(shí)，演死人，路人甲，我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩，我要做到比其他龍?zhí)缀�。”在談起往事時(shí)，他似乎十分高興，他的'眼中閃爍著光輝，當(dāng)被詢問(wèn)是否遭受失敗時(shí)，他笑著答：“當(dāng)然，當(dāng)放電影時(shí)，貼海報(bào)連我的名字都不敢寫，寫李小龍三個(gè)大字，在底下寫兩個(gè)小字。‘第二’”。主持人又趕緊問(wèn)他，失敗是因?yàn)槭裁矗�是不是觀眾不理解�！安�，沒有，我在進(jìn)入影視圈時(shí)就告訴過(guò)自己，無(wú)論成功失敗，都別為失敗找借口”。的確，別為失敗找借口，無(wú)論成功失敗最大的原因，是你的作為。 在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，除了劉翔的退賽讓大家遺憾，奧運(yùn)第一金的錯(cuò)失也讓很多人憤怒挽惜，那是一枚射擊金牌，也是第一枚金牌，中國(guó)人信奉的開門紅就讓那個(gè)小丫頭破壞了，當(dāng)她走出賽場(chǎng)時(shí)，無(wú)數(shù)記者一涌而上詢問(wèn)她原因以及憤怒地叫嚷，教練只能護(hù)住她，一邊無(wú)力地辯解：“不是她的錯(cuò)，不是??”，“不，”她冷靜地開口，“失敗就是失敗，我不為失敗找借口。”叫罵似乎在她話音落下的一瞬消失了，有人為她遞去了水。

　　失敗就是失敗，別為失敗找借口，在怨怪外力因素時(shí)，你是否想過(guò)你的努力，不斷反省自身，不在失敗時(shí)怨怪他人，不為失敗找借口，才是通向成功最近的路??

找借口作文4

　　生活中，總會(huì)遇到許許多多不如意的事。面對(duì)失敗，你是選擇反思而找出

　　原因呢,還是為自己找逃避的借口呢？想要成功，就不要為失敗找借口！

　　“智者聽到贊美，自己反思；愚者收到批評(píng)，字字反駁�！笨傆幸恍┻@樣的人：犯了錯(cuò)、做事失敗，總能找出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)借口。然而，也有這樣的一些人，他們從不為自己的失敗找借口。歌手劉若英歷經(jīng)失敗，但她并不認(rèn)為自己的失敗是不夠美麗，聲音不夠好聽導(dǎo)致的，她通過(guò)自己的不斷努力，最終成為一名出色的歌手。年輕時(shí)的喬布斯亦不因?yàn)橐粫r(shí)的失意而找借口放棄追逐夢(mèng)想。他們之所以成為名人，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)為自己的失敗找借口，放棄，氣餒，而是不斷向前進(jìn)�？倿槭�敗找借口是注定失敗的。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐戰(zhàn)敗后失去自己的國(guó)家，又被吳王俘虜為奴。面對(duì)眾多的羞辱，他每天睡在干柴上嘗苦澀的蛇膽，不斷地反省著自己失敗的原因。最終，流放回國(guó)的他召集臣民收復(fù)了自己的國(guó)土，并且留下了“臥薪嘗膽”的.佳話。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”讓我想起了曾經(jīng)的西楚霸王：逃亡的他來(lái)到烏江邊上，看到地下“項(xiàng)羽必死于此”時(shí)，他羞愧不已，認(rèn)為無(wú)顏面對(duì)江東父老，便拔劍自殺了。兩個(gè)同樣的失敗者，卻有著不一樣的結(jié)果，曾經(jīng)不可一世的楚霸王多么令人惋惜��！假如他能在失敗中反省一下自己，或許，下一個(gè)成功者就是他。最后的戰(zhàn)斗鹿死誰(shuí)手還很難預(yù)料，為何就在失敗時(shí)栽跟頭呢？ 不為失敗找理由，才能成就人生。劉偉是不尋常的！上天似乎跟他開了個(gè)玩笑，讓他短暫地享受了擁有雙臂的感受，卻又殘忍地剝奪。但是，面對(duì)困難，他不因?yàn)樽约簺]有雙臂，學(xué)習(xí)比其他人困難來(lái)作借口來(lái)放棄自己。他學(xué)習(xí)了自理生活、打字、用腳彈鋼琴。憑著彈得悅?cè)艘舴�的他還在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上獲得年度總冠軍，他的名字因此響亮了大江南北。劉偉的成功在于很多因素，但最重要的是他不會(huì)為自己的失敗找理由，這才成就了他光亮的人生。要想在失敗后不為自己找無(wú)謂的理由。

　　同學(xué)們，請(qǐng)不要在失敗后責(zé)怪自己或他人或事物，要分析其真正原因。持之以恒，不懈怠，終有一天，我們會(huì)到達(dá)成功地彼岸。

找借口作文5

　　“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？�！�

　　是��！人生并非像四季那樣周而復(fù)始反反復(fù)復(fù)，敢問(wèn)我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。

　　距離高考還有95天，這幾天心里總是裝這很多事，每當(dāng)沒人的時(shí)候，我總是問(wèn)自己，來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛？不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我卻還沒做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　不為失敗找借口，這句老師常用來(lái)教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭，開學(xué)那一段時(shí)間，我坐在教室最后一排，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課時(shí)，我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我卻說(shuō)，我眼睛看不到黑板，的的確確，我是看不到黑板，但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼？后來(lái)，我?guī)状握业桨嘀魅我�他把我調(diào)到前面去，我說(shuō)，老師，我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí)，就把我往前面調(diào)，前三個(gè)星期我不敢的說(shuō)我在認(rèn)真聽講，但我敢說(shuō)能聽的我都聽了，聽不懂的我也聽了。但后一段時(shí)間，由于周圍環(huán)境的影響，我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。

　　想想這些，我都不知道該怎樣面對(duì)老師，老師的一番好心，我卻置之不理。

　　時(shí)間飛逝，幾千個(gè)日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過(guò)，它曾留下過(guò)什么么？高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開來(lái)，現(xiàn)在每過(guò)一天，心里的壓力就會(huì)增加一點(diǎn)，聰明的人則會(huì)說(shuō)，為什么不把這壓力化為動(dòng)力呢？是啊！這何嘗不是一種方法��！燕子去了有在來(lái)的.時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有在開的時(shí)候，我們的日子如東逝的水，一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，何不快快行動(dòng)起來(lái)，能學(xué)一分是一分，聽的懂的知識(shí)點(diǎn)絕不放過(guò)，在未來(lái)的90多天，我們得做點(diǎn)什么。

找借口作文6

　　“哎呀，又是不認(rèn)真丟的分。”面對(duì)考試失利，我們難免會(huì)聽到類似的嘆息聲。從表面上看，他們很善于尋找自己失敗的原因，但令人驚奇的是，那些以“不認(rèn)真”看作自己失敗原因的人，卻很少能有所提高。

　　所以我們應(yīng)明白：不要為失敗找借口，要去清楚地認(rèn)識(shí)自己真正的不足。

　　而且我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊的“學(xué)霸”們面對(duì)考試失利時(shí)，他們會(huì)尖銳地去指出自己的欠缺——“碳和碳的氧化物”這一章需要進(jìn)行復(fù)習(xí)；“《醉翁亭記》需要復(fù)習(xí)注釋”……而不會(huì)泛泛地說(shuō)：“我化學(xué)不好�！薄拔艺Z(yǔ)文不好。”他們會(huì)把問(wèn)題不斷細(xì)化，找到最根本的節(jié)點(diǎn)，從而進(jìn)行突破。他們不會(huì)用“心情不好”、“昨天沒睡好覺”這些無(wú)聊的借口來(lái)自欺欺人。

　　而對(duì)于同樣一個(gè)問(wèn)題，那些成績(jī)較好的學(xué)生卻認(rèn)為，不認(rèn)真只能是其中的一部分因素，但自身在某些方面的`不足才是根本原因。說(shuō)白了，就是“基本功”不扎實(shí)。那么這“不認(rèn)真”就難免有作為借口的嫌疑。

　　先讓我們來(lái)看看成功人士是怎么做的。我國(guó)雜交水稻專家袁隆平在進(jìn)行種植水稻試驗(yàn)時(shí)，曾遭遇水稻不結(jié)穗的難題，他立刻就去查閱相關(guān)資料，將實(shí)際情況與書中比較，最終得出，幾場(chǎng)暴雨是造成水稻未能進(jìn)行受精，無(wú)法結(jié)穗的主要原因。第二年他就采取措施，有效防止了這一情況再次發(fā)生。可見尋找不足的一個(gè)有效方法就是：將自己的情況同他人相似的情況進(jìn)行比較，尋找可能的原因。

　　俗話說(shuō)，“人貴有自知之明”，我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，以增強(qiáng)對(duì)自身的了解。有人說(shuō)過(guò)，成功的理由只有一個(gè)，而失敗卻有千萬(wàn)種借口。那種用“不認(rèn)真”搪塞自己的人，恐怕永遠(yuǎn)都叫不醒吧。

找借口作文7

　　成功人士的一生，50%都是由失敗組成的，50%的失敗又是由失敗后的借口造成的。我想，成功靠的運(yùn)氣只是1%，其余的99%就是態(tài)度，有句話說(shuō)道；沒有失敗，哪來(lái)的成功？我想為這句話添上四個(gè)字；沒后失敗后的態(tài)度，哪來(lái)的成功？的確，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí)，記住一句話；請(qǐng)不要為失敗找借口。

　　以前，當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，都很不服氣。就拿平時(shí)一張失敗的考卷來(lái)說(shuō)，左看右看；會(huì)寫的寫錯(cuò)，沒認(rèn)真審題，漏題等等，種種錯(cuò)誤，還不是乃粗心惹得禍？當(dāng)時(shí)對(duì)于粗心我的態(tài)度很不服氣，甚至不屑一顧�？墒菍�(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，豈有對(duì)錯(cuò)不分之道理？對(duì)于失敗考卷的得來(lái)，草草下了結(jié)論；粗心。

　　持續(xù)了5年的借口，終于在第六年——升入畢業(yè)班之際，被畢業(yè)統(tǒng)考的緊迫感給打破了。我意識(shí)到；畢業(yè)統(tǒng)考可是我人生中的第一次大考啊，考得好前途光光明明，考不好，前途的一大半可就廢了呀！不行，得加吧勁去拼拼??意識(shí)到這點(diǎn)之后，我開始用端正的態(tài)度去面對(duì)考試——無(wú)論小測(cè)。小考。單元考。其中考??一次，我在測(cè)試考試上考差了，分析原因，把從前不屑一顧那種“高傲”的態(tài)度拋在后腦勺，把錯(cuò)誤都總結(jié)起來(lái)。沒想到在單元考那天，真起了作用！我把對(duì)于我易錯(cuò)的題目更加認(rèn)真地檢查了幾遍，扣分扣得少了，竟考了全班的第7名。同學(xué)問(wèn)我怎么考這么好，我侃調(diào)而談道；“問(wèn)我為什么，也許只是我沒為我的失敗找借口吧�！�

　　想一想愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)的永不放棄的精神；小仲馬寫作時(shí)遇到坎坷而知難而上的勇氣；貝多芬失聰時(shí)說(shuō)“不”的那種毅力??在生活中，失敗是正常的，那些偉人曾經(jīng)也有過(guò)失敗，所以不要為自己的失敗而感到羞愧，重要的.是失敗后的態(tài)度。就想摔倒一樣，摔倒了，重新爬起來(lái)吧，痛吧，哭吧，不要緊，最重要的是要讓自己留下一個(gè)記憶的傷疤，讓自己在這個(gè)摔倒的地方不再摔倒，這才是摔倒的意義，這也是失敗的意義。

　　我喜歡失敗，可是不喜歡同樣的失敗，更不喜歡失敗后的借口，因?yàn)樵诓煌�的失敗中，我得到了成長(zhǎng)，得到了磨練，得到了人生的指示表，那就是——“請(qǐng)不要為失敗找借口

找借口作文8

　　最近幾天，學(xué)校里的活動(dòng)特別多，今天我們又迎了一場(chǎng)五子棋比賽。

　　到了賽場(chǎng)，我們抽好了簽就開始了對(duì)戰(zhàn)。第一局，我竟然奇跡般的輪空了，之后的一局，我對(duì)戰(zhàn)劉亦笑，輕而易舉地把她給消滅了，可是后來(lái)的四局，我輸?shù)煤軕K，其中有兩局是因?yàn)樘�粗心。最后一局，我�?duì)戰(zhàn)應(yīng)皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈，跑到我們這里來(lái)觀戰(zhàn)了。他說(shuō)：“同班的人自相殘殺，不忍下手�。　蔽覀冎皇呛呛且恍�，沒怎么顧著他。這局應(yīng)皓下得不好，一直被我牽著鼻子走。最后，我下出了一個(gè)四一個(gè)三贏了他。

　　后來(lái)，我知道最后一局我贏了也無(wú)濟(jì)于事，不能進(jìn)前四名，反之，我要是在這一局讓應(yīng)皓的話，他就可能是年級(jí)段第一或第二。我把我的想法告訴了應(yīng)皓，他笑笑說(shuō)沒什么，可我覺得有些內(nèi)疚，但是應(yīng)皓一定也不希望我這樣做，因?yàn)槟菢铀麜?huì)覺得勝之不武。

　　這讓我想起了前一階段的拔河比賽，似乎也是一樣的情形。五（5）班是我們最后的對(duì)手，不管他們是贏還是輸都進(jìn)不了前三，但是，要是我們贏的話我們班就是第一，要是他們贏的話，我們就跌到第三。最后，我們還是輸給了他們，當(dāng)時(shí)，我的`心里非常難過(guò)，比今天我自己個(gè)人的比賽要難過(guò)得多，甚至有點(diǎn)恨媽媽，因?yàn)樗�是五�?）班的班主任。我們當(dāng)時(shí)還打算去找負(fù)責(zé)的大隊(duì)部老師，認(rèn)為最后一局的裁判是五（5）班的體育老師有失公平�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)是太沖動(dòng)了，其實(shí)這是無(wú)稽之談。今天，我又為自己的戰(zhàn)敗找了一個(gè)理由：我分到的組對(duì)手都太強(qiáng)了，但是，現(xiàn)在，我靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：要是我自己足夠強(qiáng)大，對(duì)手只會(huì)比我弱。即使是因?yàn)榇中牡脑�因，那也是�?shí)力不夠強(qiáng)，心態(tài)不夠好的體現(xiàn)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，要在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，依靠的實(shí)力和運(yùn)氣，而這所謂的運(yùn)氣就是實(shí)力和心態(tài)的結(jié)合。

　　不為前一次失敗找借口，只為下一次成功想辦法，那才是一個(gè)智者的做法。在學(xué)校的一次次較量中，在校外的一次次比賽中，我漸漸在成熟。贏要贏得光彩，輸也要輸?shù)闷�，輸不起的人注定贏不了。

找借口作文9

　　美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“不論成功或失敗，皆存乎自己�！倍鴮�(duì)失敗，不要總是抱怨客觀條件不好，而應(yīng)及時(shí)從自身出發(fā)，找到問(wèn)題根源。麻雀嫌自己的屋子氣味難聞，鳥鴉抱怨居民難以相處，都沒有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。

　　鄰居家有位姐姐，大學(xué)畢業(yè)后陷人了“就業(yè)難”的困境。好不容易找到工作，卻又經(jīng)常聽她抱怨環(huán)境太差，薪水不高。換了份工作，又嫌職位低，領(lǐng)導(dǎo)不重視，無(wú)處發(fā)揮自己的才能，沒有前途……換來(lái)?yè)Q去，高不成低不就，最終什么工作也沒有干成。她總是抱怨客觀條件不好，卻不曾想到自身的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，不能安心工作，責(zé)任感不強(qiáng)，脾氣不易相處……如果她能熱愛自己的工作，真正認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，學(xué)到為人處世的方法，也許會(huì)事業(yè)成功，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　一次考試失利后，我心情郁郁。我自以為，新的班級(jí)，新的老師，新的教學(xué)方法，都是影響我成績(jī)的因素。這時(shí)老師在黑板土寫了一句話:“不為失敗找借口，只為成功找方法�！币�求我們多思考自己在上一階段學(xué)習(xí)中的`不足，不要總是找客觀上的問(wèn)題。我默默反思，這段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)方面確存在一些問(wèn)題，比如思考問(wèn)題太浮躁、粗心大意等等。找到了問(wèn)題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學(xué)習(xí)了。又一次考試，我終于一雪前恥，取得了滿意的成績(jī)。

　　當(dāng)我們遇到困難、面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于從自身總結(jié)原因。別總為失敗找借口，環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于自己。真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。

找借口作文10

　　借口是一個(gè)人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的障礙。一個(gè)人做錯(cuò)事，總習(xí)慣于找借口來(lái)為自己開脫罪名，好少受一點(diǎn)責(zé)罰。可是，為自己找借口，往往會(huì)因此而鑄成大錯(cuò)。

　　我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。從前，有一只小貓，叫花花。這只小貓做錯(cuò)了事，從不肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是千方百計(jì)地找借口，掩蓋自己的過(guò)失。

　　一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，別的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得飽飽的；可是，花花卻讓老鼠從它眼皮底下溜走了�；ɑㄕf(shuō)：“你們懂什么呀，我放走它，是想讓它長(zhǎng)大一點(diǎn)再吃。現(xiàn)在吃還不夠我塞牙縫的�！�

　　一次去釣魚。其它小貓不到一會(huì)兒的工夫，就釣到了不少的.魚，而花花卻磨磨蹭蹭，半天也沒有釣上一條魚來(lái)�；ɑㄓ譃樽约赫移鹆私杩冢骸吧咸煊泻蒙�之德，我們不能這么殘忍，我在放生，懂嗎？”

　　還有一次，花花和小伙伴去河邊玩耍�；ɑㄍ娴谜�開心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花卻死性不改地說(shuō)：“我是在游泳呢！”不一會(huì)兒，花花就沉入水底，淹死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，要不然，長(zhǎng)此以往，下場(chǎng)也許會(huì)和花花一樣。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人做錯(cuò)了事，那并不要緊，人生在世，試問(wèn)哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵在于，犯了錯(cuò)以后，你是選擇勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，還是千方百計(jì)地為自己找借口去開脫。我希望，每個(gè)人犯了錯(cuò)以后，第一直覺，不是在想如何找借口開脫，而是去坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并下定決心以后不再犯了。

　　找借口，會(huì)讓一個(gè)人變得沒有責(zé)任心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或是生活上，做錯(cuò)事，絕不能以借口作為幫手。

　　別再為自己找借口了，這樣根本是治標(biāo)不治本，要徹底解決問(wèn)題，只有勇于承擔(dān)。

找借口作文11

　　其實(shí)借口并不難理解。我們總是在找著各種各樣形形色色的借口。因?yàn)榻杩诳梢詫⑽覀兊腻e(cuò)誤所隱瞞，讓我們免于別人的指責(zé)，得以“逃脫”。甚至我們?cè)诖蠖喽鹊臅r(shí)候，并不會(huì)將自己的錯(cuò)誤所承認(rèn)，而是將自己的錯(cuò)誤推到別人的身上。然后美其名曰“不是自己怎么怎么樣，而是別人怎么怎么樣�！笨墒堑搅讼乱淮�，我們又會(huì)找出借口。

　　大多數(shù)時(shí)候我們所找的借口是毫無(wú)理由毫無(wú)根據(jù)的。因?yàn)槟侵皇菫榱搜诓m我們可笑的錯(cuò)誤。其實(shí)我們每個(gè)人在這一生中都會(huì)犯出大大小小的錯(cuò)誤。其實(shí)犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是那些借口。因?yàn)槟切┙杩谑敲造F，是利劍，他是一把匕首。阻擋著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和去解決錯(cuò)誤，使之錯(cuò)誤不會(huì)再發(fā)生。可是我們太畏懼了！畏懼到去承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒有了。

　　借口比我們想象中的更可怕。

　　就像是在考試之后。假如我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，我們也只是會(huì)將這得來(lái)的成績(jī)歸咎到自己所謂的努力之上。不斷的去鼓勵(lì)自己，去表?yè)P(yáng)自己，使之別人贊揚(yáng)自己。難道只有這樣我們才會(huì)高興感到舒暢嗎？那如果我們失敗了，取得了不好的成績(jī)呢？我們還會(huì)這樣嗎？會(huì)將這錯(cuò)誤和這失敗歸咎到自己的原因身上嗎？答案是很顯然的，我們很難會(huì)。我們會(huì)說(shuō)是別人太努力了！而不是自己不努力，“我已經(jīng)努力過(guò)了”�？墒俏覀儾恢�道的'是別人比你努力的更多，比你更加努力，他們沒有去找借口，而是將自己的錯(cuò)誤所歸納所總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)來(lái)，避免下一次錯(cuò)誤的發(fā)生。可是我們卻還在找借口。

　　在三國(guó)時(shí)期曹操向宛城發(fā)兵，在途中便立下規(guī)定“大小將校，凡過(guò)麥田，但有踐踏者，并皆斬首�！钡�是曹操自己的馬卻將麥草給撞倒了。但是他主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并沒有因?yàn)樽约毫⑾碌囊?guī)定而違反。將自己的頭發(fā)給割去。在我們現(xiàn)在看來(lái)，割頭發(fā)是一件很正常的事情。但是在那時(shí)割頭發(fā)是不孝的象征，曹操作為封建軍事家，卻將自己的頭發(fā)所割去。他也并沒有找其借口。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有經(jīng)過(guò)反省的生命是不值得活下去的�！痹跉v史上眾多帝王將相，名人很多都主動(dòng)承認(rèn)過(guò)錯(cuò)誤，而不是去找借口。所以我們對(duì)錯(cuò)誤更加是要去反省，而不是去找借口。

　　錯(cuò)誤是無(wú)法避免的，但我們要避免不要重復(fù)錯(cuò)誤。假如我們?cè)谌�尋找借口的路上如此努力，那還倒不如再去尋找解決問(wèn)題的路上去讓自己的左手，知道自己的右手在做什么。

找借口作文12

　　我一直很不理解，為什么現(xiàn)在社會(huì)上那么多的人自己做的事情還不愿意承認(rèn)呢？為什么不堂堂正正的說(shuō)一句，是的我就是我做的呢？明明就是你自己做過(guò)的事情，別人也都找到了證據(jù)，可總還有人要死鴨子嘴硬啊。并且我奇異的發(fā)現(xiàn)，只要是人就有一個(gè)共同的并且改不了的特點(diǎn)……

　　是的，那就是找借口。無(wú)論人們做了什么樣的壞事，第一反應(yīng)就是給自己找借口，而且還是要那種很冠冕堂皇，聽上去把自己襯托的很好的，要么就是把自己襯托成弱勢(shì)者的那一方，從而讓別人相信你自己是無(wú)歸的。其實(shí)，我是挺看不起這樣的人的，你做了的事情那么就是做了，你沒做的事情就是沒做，如果你沒有做那件事情，那么誰(shuí)都冤枉不了你，可你假如做了那樣的事情，那么誰(shuí)也救不了你。都說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的，你做什么事情都必須要自己堂堂正正的承認(rèn)啊。就算你給自己找再華麗的借口又如何呢？別人就算再單純，也可以看出事情的本性啊，欺騙得到的永遠(yuǎn)都不是憐憫，而是別人知道真相之后對(duì)你的唾棄和厭惡。欺騙者永遠(yuǎn)得不到別人的原諒。我覺得一個(gè)人做了一件事情，那么不算什么，人都會(huì)有做錯(cuò)事情的時(shí)候，我們都不是圣人，不可能每天什么錯(cuò)都不犯，我們也總有思想一下子想差了，忽然一下子想錯(cuò)的時(shí)候，這些情況其實(shí)都是可能發(fā)生的，我也從來(lái)都這樣認(rèn)為�？稍谀阕鲥e(cuò)了之后，你竟然還想著為你自己的'錯(cuò)誤需蓋彌彰，可卻不知道自己所做的一切錯(cuò)誤卻被別人看進(jìn)了眼中，借口永遠(yuǎn)是最可笑的東西。有時(shí)候別人已經(jīng)看出了你的借口，你的措辭，和你可笑的掩飾，哪怕你盡力的想要掩飾你自己的錯(cuò)誤，到底也是被別人記在了腦海里，這樣的人可笑又可悲。

　　人性或許就是這樣的，遇到什么事情都喜歡為自己無(wú)限次的去找借口，為自己掩蓋錯(cuò)誤，明明是自己已經(jīng)做過(guò)了的事情，為什么不堅(jiān)定的站出來(lái)，說(shuō)一句，我做過(guò)了！做過(guò)就是做錯(cuò)過(guò)，沒做過(guò)就是沒做過(guò)，何必要自欺欺人呢？

找借口作文13

　　“人最難的是面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)自己的差距時(shí)，很多人總是像鴕鳥，把頭深深地埋下去，假裝看不到外面的世界�！睂W(xué)習(xí)游泳的第一步，有人認(rèn)為是憋氣，也有人認(rèn)為是學(xué)會(huì)平衡。但在我看來(lái)，這些都不那么重要。對(duì)游泳來(lái)說(shuō)，首先最關(guān)鍵的一步是敢于下水，克服內(nèi)心的恐懼。

　　在某一刻，俯在窗前，世界仿佛都靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)回想過(guò)往，自己真的努力了嗎？自己究竟又是為了什么而努力？有人曾說(shuō)：“不要讓事物等到不可挽回的時(shí)候才開始采取行動(dòng)，這是智者的行事諫言。”又或許，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去自己所認(rèn)為的“努力”卻又那么的遙遠(yuǎn)。

　　隨著時(shí)間的推移，在人們心中形成的是一種在學(xué)校教育下的讀書，甚至是為了一紙文憑、一個(gè)學(xué)歷的讀書。我們從心而想，究竟是為了什么而讀書？或許大家都從身邊聽到過(guò)“為了父母啊”“為了老師唄”，當(dāng)然，也有人說(shuō)“為了自己而努力讀書”。我承認(rèn)，上高二之前，我一直都沒有真正的弄清楚自己是為了什么而讀書，只停留在表面的`那句“為了自己讀書”，所以沒有真正的去為之努力過(guò)。可是“沒有方向的帆船行駛在海上，任何的風(fēng)向都是逆風(fēng)�！蹦悴慌�力而選擇順其自然，遲早會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所丟棄。

　　毛澤東，他是現(xiàn)代歷史上著名的馬克思主義革命家、理論家和詩(shī)人。他雖沒有受過(guò)高等教育，但他卻知識(shí)淵博，只因他的一生嗜好讀書。少年時(shí)代到處借書讀，青年時(shí)代經(jīng)常去圖書館，就連解放后仍在孜孜不倦的讀書。《勸學(xué)》說(shuō)道“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性，努力的讓自己去成為一個(gè)有修養(yǎng)，有內(nèi)涵的人。

　　無(wú)論是維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，還是當(dāng)今文壇最明耀的莫言，哪個(gè)不是靠自己的才能和努力取得的成功？

　　世界如此之大，做一個(gè)什么樣的自己不過(guò)取決于自己的內(nèi)心�；蛟S你可以躺在地上原地不動(dòng)：反正我沒別人優(yōu)秀，總有一堆的“反正”等著你，可是世界仍然在變化，不會(huì)為了你而停下來(lái)，每個(gè)人都在努力奮斗。沒有人是完美的，你可以通過(guò)努力升華自身，擁抱卓越，改變不完美。

　　“人都是被逼出來(lái)的，不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀�！鄙�活中，職場(chǎng)上，各式各樣的磨難向我們?cè)襾?lái)，砸的我們生疼，可是，你不對(duì)自己狠心，世界就會(huì)對(duì)你狠心。所以，沒有眼淚，沒有抱怨，沒有絕望，只有不斷的努力，讓自己成為一個(gè)更完美的人！

找借口作文14

　　一直以為，之所以進(jìn)入這所學(xué)校讀書，是因?yàn)樽约旱牟挥霉�。正是這個(gè)原因，讓我一直對(duì)這件事耿耿于懷！雖然父母對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)校十分滿意，可是我總是在想，為什么我不再努力一點(diǎn)？要不然，我或許能搭上開往“省重點(diǎn)”的班車！

　　雖然如此，但初中時(shí)的教訓(xùn)并不為高中的生活帶來(lái)鞭策。我照樣整天沉迷于自己喜歡的書海、整天抱著個(gè)籃球到處跑、整天坐在電視機(jī)前看爛得可以的連續(xù)劇……然而，正是這樣悠哉的生活，給我?guī)��?lái)毀滅性的額打擊！我的成績(jī)一落千仗，我不再是老師們心中的寵兒，連我的信心也受到打擊。我不禁地問(wèn)自己：我，還行嗎？初中時(shí)那股舍我其誰(shuí)的霸氣離我而去，那時(shí)的輝煌也不再繼續(xù)。

　　直到有一天，我看到一篇文章，我才徹底地驚醒！文章的大致內(nèi)容是：一個(gè)普通大學(xué)的輔導(dǎo)員，對(duì)剛剛升入大一的學(xué)生說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們把沒有考取名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的原因?qū)懴聛?lái)，我想以此推選第一屆班委會(huì)。很快，結(jié)果出來(lái)了。歸納一下有以下幾點(diǎn)：以前太貪玩，學(xué)習(xí)不夠努力；高考發(fā)揮不好；志愿填得不好！可有一個(gè)答案，讓人耳目一新：我就這水平！最后，就是這句話的`主人成為第一任班長(zhǎng)！輔導(dǎo)員的解釋是全班只有他一個(gè)人不為自己的失敗找借口。是啊！說(shuō)出這句話的人不僅具有很大的勇氣，而且還是問(wèn)心無(wú)愧的表現(xiàn)！看看現(xiàn)實(shí)生活，一個(gè)年青人做錯(cuò)事，別人說(shuō)：算了吧，他還小！一個(gè)中年人做錯(cuò)事，別人說(shuō)：算了吧，他沒有經(jīng)驗(yàn)！一個(gè)老年人做錯(cuò)事，別人說(shuō)：算了吧，人老了難免！我們就是在這樣寬容之中度過(guò)自己的一生。

　　就是這篇文章，讓我體會(huì)到我的幼稚！我決定不再為自己的失敗找借口！我不想到大學(xué)是，我還會(huì)有升如高中時(shí)的想法：如果我再努力一點(diǎn)！因?yàn)樯�活并不能有太多的如果！我不想讓自己的人生留下太多的遺憾！所以我選擇復(fù)出！以男人的方式復(fù)出！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我漸漸找回原來(lái)的自己，成績(jī)一升到一定的水平。對(duì)于自己的能力，我毫不懷疑，因?yàn)槲医^對(duì)是一個(gè)足以讓對(duì)手汗顏的人！所以我有理由相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的明天會(huì)更精彩！

找借口作文15

　　晚上，你回到宿舍，打開課本，只看了兩頁(yè)就看不下去了，于是拿出手機(jī)，刷了一個(gè)多小時(shí)的空間、微博。然后，發(fā)現(xiàn)無(wú)事可做了，便開始發(fā)呆，偶爾和舍友聊上幾句，磨磨蹭蹭過(guò)了一個(gè)晚上，書還是只看了那幾頁(yè)。

　　周六的早上，為了彌補(bǔ)這個(gè)星期沒有學(xué)習(xí)的愧疚，你起得很早，然后去圖書館打算把這個(gè)星期落下的功課補(bǔ)上。挑了個(gè)臨窗且安靜的位置坐下，準(zhǔn)備發(fā)奮一下，但是你看了一個(gè)小時(shí)便開始心不在焉，原來(lái)計(jì)劃好的學(xué)習(xí)目標(biāo)也被你拋諸腦后。你覺得上午應(yīng)該到此為止，下午再繼續(xù)好了�；氐剿奚�，突然想起手機(jī)里還有好幾部電影沒看，于是，你便開始窩在宿舍看電影，一下午就這樣過(guò)去了……到了晚上你又開始后悔，開始愧疚，想看書了，剛翻開課本，困意便席卷而來(lái)，于是你又在心里安慰自己：明天，明天一定好好看書！然后便心安理得地跑去睡覺了。

　　周日，毫不意外，又渾渾噩噩地過(guò)完了。你覺得這個(gè)周末怎么過(guò)得這么熟悉呢？

　　曾看過(guò)一篇文章，里面有這樣一段話：你就像一個(gè)氣球，吹得鼓鼓的去學(xué)習(xí)，被幾個(gè)難點(diǎn)戳出了小洞，便一下子就癟了下來(lái)，最后拖著一身頹廢的皮囊回去，邊唾棄自己邊準(zhǔn)備明天再把自己吹起來(lái)。

　　還有兩個(gè)多月，你的高一就結(jié)束了，還有兩年，你就要準(zhǔn)備高考了，這些你都知道。當(dāng)你看到日歷上的數(shù)字時(shí)，你的心還是會(huì)緊一下的，但每當(dāng)坐到書桌前，你就覺得兩年是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，完全可以容忍一兩天的小小拖延。你就這樣心不安理不得地拖延著，像個(gè)傻瓜一樣在拖延后罵自己兩句。但是日子還是那樣過(guò)，你出去吃東西，玩好玩的，可看到別人都在學(xué)習(xí)，就覺得自己好頹廢，覺得自己與之格格不入，你覺得寂寞了，無(wú)聊了，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的'動(dòng)力都沒有了。你把學(xué)不進(jìn)去歸結(jié)于心情不好。

　　你的腦子里裝滿了各種以后生活的場(chǎng)景，你知道什么時(shí)候應(yīng)該做什么，但你就是不去做。你想追求的一切都在看似遙遠(yuǎn)的未來(lái)，于是你想等未來(lái)來(lái)了之后再?zèng)Q定。

　　你覺得青春很長(zhǎng)，可以盡情揮霍，總是把“人不輕狂枉少年”掛在嘴邊，作為借口，為自己開脫，是的，你就是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間揮霍青春的傻瓜！

　　別再為自己不想學(xué)習(xí)尋找借口了！

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