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我的玩伴作文15篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的玩伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的玩伴作文1
去年元旦,爺爺送了我一樣特別的禮物一一一條老狗“小白”。
小白剛進(jìn)我家時(shí),顯得異;艔垼粫(huì)兒用爪子抓門,發(fā)出"啪嗒啪嗒"的聲音,嘴里還發(fā)出嗚嗚地叫聲,好像在對(duì)我說:"求求你呀!快點(diǎn)兒把門打開,放我回去吧。⒁粫(huì)兒又鉆到桌子底下,汪汪地叫屈,一會(huì)兒一路小跑地跳到窗臺(tái)上,對(duì)著爺爺家的方向凝望,似乎在做著默默地訣別。
過了一會(huì)兒,我等它情緒緩和了一點(diǎn)兒后,剝了一根香腸,伸到了他的面前,一開始,它怯生生地不敢靠近。過了一會(huì)兒,它慢慢地朝著我這邊靠攏,鼻子貪婪地聞著,圓圓地眼睛不時(shí)地朝我看來。又過了幾分鐘,它實(shí)在禁不住香腸的誘惑,咬下了一口,二口……不一會(huì)兒,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香腸就被它吃得個(gè)精光。吃完后,它打了一個(gè)響鼻,用舌頭來舔我的手,聞我的.腳,就這樣,我用一根香腸跟它交了朋友。
每當(dāng)放學(xué)回家,它便會(huì)跑出來迎接我,我也會(huì)撫摸一下它的頭,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),我便會(huì)把它放到寫字桌上,讓它陪伴我一起寫字,看書,每當(dāng)我們吃飯時(shí),我便會(huì)拿出它愛吃的香腸喂給它吃。我們相互信賴一直生活地有滋有味,其樂無窮。
還有一次,我在一個(gè)人踢足球,這時(shí),小白也跑了來,它盯著球,汪汪地叫,好像在說:"汪汪汪,這小東西是什么呀!真好玩,給我也玩一會(huì)兒。"于是它便一個(gè)蛟龍打挺,一個(gè)鏟球,便把我的球鏟了過去 。我看它玩地很開心,我也來了興致,和它舉行了一場(chǎng)足球比賽,我一會(huì)兒左腳傳,一會(huì)兒右腳鉤,小白連連撲空……真到玩得我用盡了最后一絲力氣,它還精力充沛地?fù)湓谧闱蜻呉猹q未盡!
小白給我的童年帶來了樂趣,是我的好玩伴,也是我一生中的好伙伴,我愛小白!
我的玩伴作文2
譚欣頤,是我童年的玩伴。她有一頭短短的頭發(fā),又長(zhǎng)又濃的眼睫毛,眼睛眨阿眨的,中高的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。她笑起來,銅鈴般清脆悅耳的笑聲也很討人喜愛。
她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作,因此我們時(shí)常一起玩耍。想當(dāng)年她看見比她大兩歲的我,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟我握手的樣子,還真可愛。
“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門前的百年老榕樹下,靠著粗壯的樹干講笑話和猜謎語;晚上,我們躺在樹下的草地上,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空發(fā)呆,訴說著心事。
似乎許多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)繞在那棵樹下。只是在這一次的訣別后,也許再也沒有機(jī)會(huì)見面了。我們?cè)?jīng)在老榕樹上刻上自己的名字,在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹業(yè)也會(huì)守護(hù)我們的愿望,我們將每次的愿望寫在一張卡上,掛在榕樹爺爺?shù)臉渲ι。她的卡是紅色的,我的卡則是黃色的。
這次她要遷居了,在她走的前夜,我們流著滿臉的熱淚,數(shù)著星星,然后捧著一張花臉幫對(duì)方擦眼淚,我們相視而笑。第二天,她就要啟程離開,把自己最后一個(gè)愿望掛到了樹上。
過了一段日子,我站在依然屹立的榕樹前,手指輕輕地?fù)崦覀兛滔碌拿。榕樹的葉子發(fā)出沙沙聲,我的視線往許愿卡看去。我把它們一一摘下,看見她每一個(gè)愿望都寫著:“希望我和能丹平姐姐永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)快樂!”唯獨(dú)不同的`是她最后一張?jiān)S愿卡:“榕樹爺爺騙人,我的愿望沒實(shí)現(xiàn)!這是我在這里最后一次許愿了,我希望,我們倆永遠(yuǎn)快樂!”手緊緊握著那張紅色的小卡片,回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她笑呵呵的樣子,我輕嘆:“啊,何時(shí)我們才能見面?”
“哈哈,找到你了!”一把聲音傳入我耳朵,我猛轉(zhuǎn)過頭。瞬間,我目瞪口呆。她已經(jīng)長(zhǎng)大了,亭亭玉立的站在我面前,但那水汪汪的大眼和悅耳的笑聲依然如此。“心頤,你回來了!”我們緊緊相擁,不放開彼此。
“嘩啦啦……”下雨了,被雨滴打醒的我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己抱的不是欣頤,而是那棵老榕樹……
我的玩伴作文3
我有一個(gè)童年伙伴,她和我從小學(xué)一年級(jí)就是同學(xué)了。
我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區(qū),同在一個(gè)班級(jí),生日同是一個(gè)月份,名字里還都有一個(gè)相同的字,甚至在性格方面也有所相同?赡苁强傇谝黄鹜娴脑颍刮覀儍蓚(gè)成為了難舍難分的好朋友。
她是一個(gè)活潑開朗,積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門,這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏,F(xiàn)在我們還是在同一所學(xué)校,她除了開朗外還有一個(gè)與我一樣的性格,就是調(diào)皮。
記得有一年秋天,我們兩個(gè)約好一同到小區(qū)里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見了她家樓下花壇邊上的白菜,一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無聊而正在尋找樂趣的'腦袋里:撇白菜。一般來說小區(qū)里是很少有白菜的,不知是誰這么倒霉,碰上了我們。
我們兩個(gè)躡手躡腳的來到了大樹下的花壇旁,用眼睛偷偷的瞄了瞄周圍,確信沒人后,便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈,使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘,一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無完膚”。我們拿起扒下來的白菜幫,拋向空中,比誰拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀(jì)錄”被突破了。正玩在興頭上,我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹。那樹上接著一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí),十分誘人?戳四菢渖辖又墓麑(shí),我們倆不覺產(chǎn)生了一個(gè)新想法。
我們馬上將白菜一齊沖向樹,不知是誰撇的白菜正中了目標(biāo),我們兩個(gè)歡呼著來到樹下,撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí),心中無比的興奮。正在這時(shí),不知從哪傳來了別人呼喚我們的聲音:“你們倆干什么呢?!”我們倆一聽,撒腿就跑。來到花壇下躲了起來,才發(fā)現(xiàn)聲音源自她的姥姥。我們上了樓,被姥姥嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。
最后,這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。
光陰似箭,日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復(fù)返,可是童年時(shí)的伙伴依然還在
我的玩伴作文4
聽到我這個(gè)題目,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問:兒時(shí)的玩伴是什么?現(xiàn)在的玩伴是什么呢?
在這里,我先不告訴你們,它們叫什么名字,我只告訴你們,它們的綽號(hào)。
兒時(shí)的玩伴綽號(hào):小巧手1號(hào)和小巧手2號(hào)。
現(xiàn)在的玩伴綽號(hào):小黏人。
小巧手1號(hào)的包裝是塑料的,形態(tài)各異。包裝有的是汽車形的,有的是動(dòng)物形的,還有的是植物形的……
小巧手1號(hào)五顏六色,有紅色、黃色、綠色、紫色等、模具有小鴨、房子……我可以用它捏成各種小玩意,如小鴨,用橙黃色的“巧手”放在模具,小鴨的嘴巴上,再用黃色的“巧手”把小鴨的身體填滿。這樣,一只小鴨就完成了。
小巧手2號(hào)相對(duì)來說,比1號(hào)軟得多。就像一團(tuán)棉花,團(tuán)在手里棉棉地、軟軟地,真解壓。小巧手2號(hào)比小巧手1號(hào)的顏色多,但是小巧手2號(hào)沒模具。
小巧手2號(hào)可以隨意捏玩。比如,捏動(dòng)物、植物,以及各種交通工具等。在我小時(shí)候還捏過一輛坦克,它有著墨綠色的外表,灰黑色的'履帶,坦克的炮筒升向上面,一副神氣十足的樣子。
小黏人,是我一生的最愛。我走到哪,就把它帶到哪。小黏人,裝在一個(gè)超級(jí)好看的塑料瓶里,一打開蓋子,一股清涼撲鼻而來。小黏人黏黏地、軟軟地、涼涼地,如果放入冰箱冷藏一晚,再取出來,比地下水還涼。小黏人雖然不能捏成小玩意,但是你可以把它拉成面條。
有次,我把小巧手1號(hào)、小巧手2號(hào)和小黏人都混合在一起,我使勁揉,可是,小黏人就是不往小巧手1號(hào)和2號(hào)身上黏。
結(jié)果,可想而知,不但沒有成功,反而浪費(fèi)了一大堆小巧手1、2號(hào)和小黏人。真是氣人!
大家不是想知道小巧手1號(hào)、小巧手2號(hào)和小黏人是什么嗎?現(xiàn)在答案分曉。
小巧手1號(hào):橡皮泥
小巧手2號(hào):超輕黏土
小黏人:水晶泥
怎么樣,我的“泥家族”神嗎?
我的玩伴作文5
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。
我們常常拿著書本,在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會(huì)一起討論研究,問題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻,我們會(huì)手拉著手,踏著夕陽余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候,又到欣欣向榮的果園前的.一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來,幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時(shí)消失不見,讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時(shí),我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
名師精評(píng):小作者以回憶過去的筆調(diào),描述鄉(xiāng)下的快樂日子。辭藻豐富華美,描寫鄉(xiāng)下的風(fēng)光,如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長(zhǎng)滿胡須的大榕樹,寫瑰麗的夕陽彩霞,寫果實(shí)累累的果園,寫綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色,使久居嘈雜環(huán)境的都市人,對(duì)鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。
文章結(jié)構(gòu)清晰,以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn),讓人一目了然。
我的玩伴作文6
“囡囡,走,找你爺爺去玩!毙r(shí)候,每當(dāng)我不開心時(shí),父親總會(huì)這樣說。長(zhǎng)大后,聽到這句話的次數(shù)卻越來越少……
我的爺爺是個(gè)充滿創(chuàng)造力的木匠,各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒,溫順聽話。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當(dāng)爺爺擺弄手中的木頭時(shí),我會(huì)搬張小板凳,坐在爺爺身邊,什么也不說,只是靜靜地看著他。
小時(shí)候,父母在外地工作,我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊,與他們一起生活。與別人家不同的是,在我家,每天早出晚歸去干活的是奶奶,而負(fù)責(zé)陪我玩的是爺爺。
記得有一天,奶奶帶著一個(gè)風(fēng)箏回到家來,把它遞給了我。那是我第一次見到風(fēng)箏,我看著這個(gè)造型獨(dú)特的.玩意兒,覺得十分新奇,在家中便拿著它跑來跑去。晚上,將我哄睡著后,爺爺拿起風(fēng)箏,左看看右看看………
第二天,奶奶一如既往地出去了,而爺爺經(jīng)過了一夜的研究,不僅明白了風(fēng)箏的玩法,還將風(fēng)箏原本的線換成了一段更長(zhǎng)的,并在下端用木頭做了一個(gè)手柄。我拿著風(fēng)箏跑在前面,還時(shí)不時(shí)的回頭看看爺爺:“爺爺,快跟上啊。”“好,你慢點(diǎn)跑啊!睜敔斢悬c(diǎn)擔(dān)心我道。我們來到附近的一塊空地上,我將風(fēng)箏給了爺爺,只見爺爺將風(fēng)箏線從線軸上繞了幾圈下來,一手拉著風(fēng)箏,一手拉著線順著風(fēng)向往前跑,我在后面邊鼓掌邊喊道:“爺爺好棒!”爺爺在往前跑的同時(shí)又將手中的線松了幾圈,風(fēng)箏飛得更高了,我開心地圍著爺爺跑來跑去。
待風(fēng)箏穩(wěn)定好后,爺爺蹲了下來,把線軸給了我,又將他的手放在我的手上,和我一起控制風(fēng)箏。我笑得合不攏嘴,爺爺看到我開心了,也笑了。“咔嚓”突然我聽見了相機(jī)的聲音,我撇過頭,發(fā)現(xiàn)是父親和母親回來了,我忙喊道:“爸爸,媽媽,你們快看,風(fēng)箏飛得好高。 备赣H母親看到開心的爺爺和我,也都笑了起來。
后來我才知道,那次父母回來是為了把我接到城里生活,但當(dāng)時(shí)的我還很年幼,殊不知這一離別的時(shí)間竟如此長(zhǎng)。后來,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,對(duì)爺爺奶奶的思念也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭,在我的再三勸說下,父親把爺爺奶奶也接到了城里。
“爸爸,走,找我爺爺去玩!爆F(xiàn)在,換我對(duì)父親說這句話了。
我的玩伴作文7
暑假里,我陪媽媽到濟(jì)寧參加教學(xué)競(jìng)賽,住在兗州區(qū)銀座佳悅酒店。
進(jìn)入房間,見到了一個(gè)清秀的小男孩,這是我第一次見到我的玩伴,一個(gè)自顧自的打游戲的男孩,他的媽媽稱呼他叫小沈同志。這兩天,我將和這個(gè)小沈吃住在一起。
小沈個(gè)頭比我高一點(diǎn),皮膚白白的,留著時(shí)尚的小蘑菇頭,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小鮮肉”。他一直在那里看動(dòng)畫片,打游戲,給人一種冷漠的感覺。我的到來,讓他暫時(shí)第離開了電腦,找到了男孩子的責(zé)任感?磥,并不是每個(gè)孩子都愛玩游戲,只是實(shí)在無聊,沒有玩伴而已。
每次出門,小沈都是自己帶著房卡,第一個(gè)跑到電梯門前,按開門等著大家上電梯,很紳士的樣子。每當(dāng)大家投來贊許的目光時(shí),他總是抿著嘴漏出一絲絲微笑。
一個(gè)下午,我們參觀山東拖拉機(jī)廠的.組裝車間,看見了人們?cè)跈C(jī)器的轟鳴聲中,將一個(gè)個(gè)機(jī)器零件組裝成拖拉機(jī)。噪聲太大了,我緊緊牽著小沈的手,一直到參觀完畢,整個(gè)過程,小沈也一直牽著我的手,像個(gè)大哥哥一樣照顧著我,讓我感覺到他就是我的家人。
參觀國豐集團(tuán)時(shí),突然下雨了,大家都沒有帶雨傘,小沈抬著胳膊,用手舉著廣告紙,擋在我的頭上方。媽媽說:“小沈,你也淋雨了,自己擋一下吧。”小沈說“沒有關(guān)系,我是男孩子,不怕淋雨,只要琪琪不淋雨就行!蔽衣犃烁杏X心里暖乎乎的,臉?biāo)⒌囊幌录t了:若是將來我的白馬王子也這樣就好了。小沈的頭發(fā)都淋濕了,發(fā)型也毀了。我掏出紙,將他的頭發(fā)擦干。小沈不好意思地笑了。
兩天的時(shí)間,我和小沈成了形影不離的好朋友,分手時(shí)刻都快哭了。我們相約,等有機(jī)會(huì)再見。我的玩伴—小沈同志
我的玩伴作文8
春天在哪里。看禾煸谀睦锇?春天就在我的眼睛里。
湖面的風(fēng)吹散我的頭發(fā),凌亂中見到了西太湖的美景,波光粼粼的水面,泛著珍珠般的微光,大風(fēng)吹過。我站在岸邊,任陽光潑灑,任湖水拍打,我依舊贊嘆她的美。
周末,我們?nèi)襾砦魈嫌瓮,走到了岸邊,湖岸上是用大小不一的石頭鋪成的,走上去很咯腳,我一馬當(dāng)先,在湖岸上尋找著,希望能在這兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么?墒浅耸^就是水,毫無趣味。我向父親望去,看見父親也是向湖岸看去。我問他找到什么好玩了嗎?父親說,多了去了。我不信,除了石頭就是水,草,有什么好玩的?不禁問我那老男孩父親。
父親笑了,他問我:“那你認(rèn)為什么叫好玩啊?”。突然父親拿起一塊小石頭,俯下身子,手往后拉,將手中的石頭斜著扔去,小石塊快速地從水面上方劃去,像蜻蜓點(diǎn)水般時(shí)上時(shí)下;又像一只飛羽,落下它的雙翼,驚起幾小片水花,最后還以一個(gè)完美的水上漂移,又是濺起水花一片。
我很為驚嘆。父親一個(gè)打水漂驚了湖面,驚了我的童年。我立刻打了雞血似的.,睜大著眼睛,在湖岸上尋找石頭,依照父親的指示,要找又扁又薄的石頭最好。我整個(gè)身子彎下去,恨不得將石塊全部翻個(gè)遍,我終于找到了幾塊石頭。
我走到岸邊,大風(fēng)直面吹來,湖水如猛獸般涌上岸邊,打濕了岸邊,一絲水花沾著我的鞋子,我照著父親的樣子,拿起了石塊,與湖面相平,手向后拉,用盡手上的力氣,使勁將小石頭扔去。
那塊小石塊,歡樂地在水面上打起水花,一下兩下,像跳著舞,漸漸遠(yuǎn)去,水花為它穿上華麗的衣裳,大風(fēng)為它奏樂,它從水面上掠過,漸漸消逝于水面,驚起一片漣漪。
那漸漸消逝的的石塊,我在湖岸旁,贊嘆著它的美。
其實(shí)父親就是我的玩伴。
我的玩伴作文9
小時(shí)候,我感到很寂寞,家中那臺(tái)紅色的電話是我唯一的伙伴。紅色電話時(shí)不時(shí)響起的音樂讓我常以為里面住著一個(gè)小玩伴,在她出現(xiàn)的那一刻,悅耳的音樂就會(huì)想起來。
我知道,那個(gè)電話上總共有十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,只要撥出一串?dāng)?shù)字,“小玩伴”立刻就會(huì)說話。我曾經(jīng)試圖給“小玩伴”打過電話,可小玩伴總是客氣而又無情地拒絕我:“對(duì)不起,您撥打的號(hào)碼為空號(hào),請(qǐng)查證后再撥!蔽也桓市模贀,“小玩伴”再拒絕,這令我沮喪不已。
終于有一天,機(jī)會(huì)來了。那天媽媽坐在沙發(fā)上打電話,我假裝在一旁旁若無其事地玩兒,眼睛卻緊盯著電話號(hào)碼的鍵盤,心里默默記下了媽媽撥的那一串?dāng)?shù)字。這一次,“小玩伴”沒有拒絕我,電話竟然接通了,傳來了姥姥的聲音,我高興極了,姥姥樂樂壞了!靶⊥姘椤睅臀掖虺隽似缴牡谝粋(gè)電話。
就在我越發(fā)喜歡住在電話里的“小玩伴”的時(shí)候,它糊里糊涂幫我做了一件錯(cuò)事。那天,我在電視看到一個(gè)電話號(hào)碼,我記住了它,迫不及待地?fù)芡,可電話里一直播放音樂,過了好半天,我無聊滴掛斷這個(gè)電話。就是那個(gè)月,我們家的'電話費(fèi)比平時(shí)高了許多,經(jīng)查詢,媽媽發(fā)現(xiàn)我撥打的是一個(gè)收費(fèi)高昂的信息咨詢臺(tái)電話。我知道后有些責(zé)怪“小玩伴”,怎么就不提醒我一聲呢?
淺淺地我長(zhǎng)大了,電話不見了,“小玩伴”不見了。爸爸媽媽都有了手機(jī),甚至家中還為我辦了備用手機(jī)。但是,我一直忘不了那部陪我長(zhǎng)大的紅色電話,忘不了住在電話里的“小玩伴”,忘不了傻傻的童年,傻傻的快樂。
我的玩伴作文10
我最好的玩伴有個(gè)很好聽的外號(hào)——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā),圓圓的小臉蛋,胖胖的身子,很是可愛。告訴大家一個(gè)小秘密,“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著一個(gè)“小包包”,誰都不可以碰。“小胖墩”有著“兩愛一特”的特點(diǎn):愛打人,愛玩,特可愛。
愛打人
“小胖墩”特愛打人,一旦有人故意碰到她的“包包”,她便會(huì)追上去打他,盡管有時(shí)她追不上,也毫不認(rèn)輸。記得有一次,我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情,打了我四五下,讓我直呼:“好痛!备耐瑢W(xué)就更慘了,因?yàn)榻?jīng)常不小心碰到她的“包包”,所以要受到皮肉之苦。當(dāng)然,愛打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的!
愛玩
“小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛玩。經(jīng)常是還沒有下課就想到下課怎么玩,玩什么,和誰玩。一到周五,就會(huì)安排好周末去哪里玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次,我做完作業(yè)后,就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚,媽媽叫我回家時(shí),她突然叫:“哇,我慘了,慘了,我作業(yè)還沒有做完,怎么辦呀,今晚又要挨罵,又得加晚班做作業(yè)了!爆F(xiàn)在知道“小胖墩”有多愛玩了吧!
特可愛
“小胖墩”最怕我對(duì)她說“我不跟你玩了”。這句話,只要我對(duì)她說出來,“小胖墩”就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會(huì)追著問:“為什么?為什么不跟我玩了?”一看到她那著急的'樣子真特可愛,圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著,一定很好吃!這就是我“兩愛一特”的好伙伴“小胖墩”了,你們喜歡她嗎?
我的玩伴作文11
每個(gè)人都有他所寶貝的東西,有人的寶貝是毛茸茸的布娃娃;有人的寶貝是限定版的郵票;還有人的寶貝是一張張的照片,只要看到它,便會(huì)想起過往的快樂時(shí)光。而我的寶貝,是我們家里第位成員—一只喜樂蒂牧羊犬,名字叫QQ。它有咖啡色與白色的長(zhǎng)毛,但為了方便我們有幫它剃毛,這也變成它的特征之一。它的個(gè)性溫馴而熱情,非常有靈性,不管是我開心或是傷心的時(shí)候,它都是我最好的同伴。
因?yàn)槲覀內(nèi)叶枷矚g狗,所以有一次特地到養(yǎng)殖場(chǎng)看看,結(jié)果一眼就看上幼小又可愛的QQ,在它那水汪汪的`眼睛“眉目傳情”之下,我們便毫不猶豫的將QQ抱回家養(yǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了,我們便以英語諧音,為它取名叫“QQ”。一開始,QQ很害羞,不太敢親近我們,后來它慢慢適應(yīng)了它的新家,開始會(huì)主動(dòng)親近我們,和我們一起玩耍。只要我一有空,我就會(huì)和它玩你追我跑的游戲,或一起玩我們買給它的玩具,漸漸的,它就成為我最要好的玩伴,也變成我的寶貝。
我和可愛的QQ共同擁有許多快樂的時(shí)光,像我曾教它握手和換手,在我不厭其煩的教會(huì)他時(shí),心中頗有成就感,也為QQ的聰明引以為傲。我還有教QQ溜滑梯,當(dāng)我和它開心的一起玩溜滑梯的時(shí)候,會(huì)暫時(shí)忘記惱人的煩悶和憂愁,將心中原有的煩惱一一拋到九霄云外。
當(dāng)我高興、快樂時(shí),我會(huì)抱著QQ,跟它訴說我的歡喜,它會(huì)搖著尾巴,一起分享我的喜悅;當(dāng)我傷心、難過時(shí),我也會(huì)抱著QQ,跟它訴說我的委屈,它會(huì)舔舔我,一起分擔(dān)我的悲傷。即使我一個(gè)人悶悶不樂時(shí),QQ也會(huì)跑過來安慰我,甚至?xí)ぶü筛胰鰦,討我歡心—不管是什么時(shí)候,QQ總是想盡辦法讓我們開心,所以它是我們的開心果,也是我們的寶貝。
我很高興能有QQ這個(gè)貼心的玩伴,我想跟它說:QQ,謝謝有你的陪伴,讓我不孤單,也讓我的生命更多采多姿,不管是多久以后,QQ你永遠(yuǎn)是我的寶貝,不管你變得如何,我永遠(yuǎn)愛你。
我的玩伴作文12
爸爸是我的玩伴,我認(rèn)為他是吃“游戲”長(zhǎng)大的,跟他在一起特別開心,他常常逗得我哈哈大笑。爸爸愛我,我也愛爸爸。
有一次,我把事情都做完了,就和爸爸說:“爸爸,你想一個(gè)游戲,我們一起玩吧!”爸爸微笑地看著我,思考了一會(huì)兒,“那我們就玩一個(gè)爸爸小時(shí)候玩瘋了的跳格子游戲吧!”爸爸一邊說一邊拉著我,拿上粉筆和小木塊就飛奔到了樓下。
爸爸在地上畫了一個(gè)不規(guī)則的圖形,中間有許多小方格,看起來像神奇的金字塔。畫玩后,爸爸指著圖形對(duì)我說:“你看,要從這條線跳到寫‘1’的小方格,中間不能跳出格了,只要一直跳到‘8’就贏了!薄翱墒,那小木塊又有什么用呢?”我問到!肮,你這就問對(duì)了,為了增加游戲難度,必須單腳跳把小木塊也踢到8,不能踢出去哦”爸爸說。
說好了方法,我們就開始玩了,石頭剪刀布我贏我先玩。我單腳跳著,用左腳踢了踢小木塊,小木塊完美落在了第一格上,接下來的幾次我都像這次一樣一直踢到了第五格。不過,跳到第六格時(shí)我的`腳跳到了格子外面去了。輪到爸爸時(shí),爸爸熟練的踢過了所有的格子,一次性踢到了8,贏得了比賽。
我覺得,爸爸這時(shí)一定在回想快樂的童年吧,所以才這么厲害!
從小到大和爸爸玩過很多游戲,我全都記憶猶新。在海邊玩沙子的時(shí)候,我把爸爸的腿埋在沙里;在爬樓梯比賽的時(shí)候,我差點(diǎn)把爸爸的短褲偷偷拉下來;我騎自行車的時(shí)候,爸爸在旁邊跟著跑,是我的護(hù)花使者;爸爸睡著的時(shí)候,我在他臉上畫了一只小花貓。我們睡覺前玩,睡醒了也玩,連送我上學(xué)的路上也要玩呢!我真是太開心了!
爸爸,謝謝您讓我有一個(gè)美好的童年,您陪著我長(zhǎng)大,我會(huì)陪著您變老,您老了我會(huì)做您的玩伴,我永遠(yuǎn)愛你。
我的玩伴作文13
一身小西裝,瀟灑地走進(jìn)來,衣角一撇,帥氣地一轉(zhuǎn)身,如一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。誰也想不到他竟然是一個(gè)將近五十歲的老頭兒了,卻依然像同齡人一樣陪伴我們玩耍,伴我們成長(zhǎng),給我們鋪了一條通往未來的寬敞大路。
為什么說他是我的玩伴呢?因?yàn)樗偰茏尳淌揖镁没厥幹β,他從不拘泥于身份,就如同一位大朋友一般陪我們嬉戲打鬧,一切學(xué)習(xí)的壓力、一切生活的煩惱,在跟他“玩”過之后,都會(huì)消失得無影無蹤,一種舒爽之感油然而生。我喜歡跟他“玩”,更是因?yàn)樗腵“玩”是有內(nèi)涵的,跟他“玩”過,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),你在不經(jīng)意間居然明白了這個(gè)或那個(gè)道理,哈,他是真的會(huì)“玩”。
記得有一次,我吃完午飯從食堂中出來,看見他正在同其他老師談笑風(fēng)生,我悄悄地走到他身后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)蒙住了他的雙眼。他手往頭后一伸,按住我的手腕,順勢(shì)一彎腰,一下把我背了起來,我在他后背上調(diào)皮地說道:“請(qǐng)你猜猜我是誰?”而他則笑嘻嘻的,作思考狀“嗯……嗯……,趙蕊?趙蕊!對(duì)不對(duì)?”我的天,他居然一下子就猜中了,難道他真的可以“眼觀六路耳聽八方”?真神人啊。我立馬從他直挺的背上跳了下來“嘻嘻,恭喜您答對(duì)了!”接著說:“老師,來,擊個(gè)掌!彼敛华q豫地伸出了手,我用力一拍,只聽“哎呀!”一聲,只見他拿左手捂著右手的手腕,滿臉痛苦,踉踉蹌蹌往后退去。我趕緊上前詢問,他卻沖我一笑,我才反應(yīng)過來,原來他是在開玩笑。“哈……”頓悟后的我,也大笑起來。
我隨著老魏回教學(xué)樓的路上,遇到了他的一個(gè)學(xué)生,這個(gè)同學(xué)羞怯的說:“老師,運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候讓高陽做旗手吧?”他似乎有些膽怯,不敢開口似的。老魏笑著說道:“這事,你來決定!要注意:做旗手是大榮耀!”那個(gè)學(xué)生似乎明白了什么,說了一聲“好”轉(zhuǎn)身跑開了。我疑惑不解地問:“老師,為什么您不自己選呢?”他卻意味深長(zhǎng)地說:“年齡不小了,該學(xué)會(huì)自立了,是時(shí)候自己做決定了!
我恍然大悟,原來如此!這個(gè)道理竟如此簡(jiǎn)單有益!沒想到他竟然以如此獨(dú)特的方式教育自己的學(xué)生。難怪他有如此好的心態(tài),難怪他能笑口常開,難怪他的學(xué)生都那么的優(yōu)秀。
如此看來,我為何不陪著我的玩伴——老魏,好好地“玩”呢?
我的玩伴作文14
“王子!王子!王子!”我歡快地叫著、一路小跑著,“王子”也飛快地追趕著我,在我身邊竄來竄去,時(shí)而兩腳抬起站立,時(shí)而咬住我的衣角“撒著嬌”。我開心地笑著,“王子”也無拘無束地蹦跳著,這時(shí)的我是最開心的,因?yàn)橛羞@個(gè)不會(huì)在我耳邊“嘮叨”的“王子”,陪伴著我快樂地玩耍。讀到這里,你們一定會(huì)很好奇,“王子”到底是誰,其實(shí)“王子”是我養(yǎng)的一只狗狗,也是我最忠實(shí)的伙伴。
取“王子”這個(gè)名字,父母當(dāng)時(shí)都不同意,但我執(zhí)意要取名“王子”。因?yàn)椤巴踝印毙r(shí)候一身絨毛雪白雪白的,特像小白球,我喜歡把它捧在手心;當(dāng)時(shí)電視里也正播放著《西游記》中的小白龍那個(gè)環(huán)節(jié),“白馬王子”!于是我的任性、執(zhí)著、第一次打敗了父母,“王子”也就這樣被叫順了口。
可別小看我家的“王子”哦,它可是個(gè)特別懂人性的狗狗,它除了不會(huì)講話,其它的都知道。它要想出門,而門打不開,它會(huì)到你身邊伸出小爪子撥拉你,輕輕地哼叫著,像是在說:“小主人,快開門,我要出去。”如果我沒有搭理它,它會(huì)輕輕地咬住我的衣角,拉著我向門口走去,睜大眼睛望看我,那乞求的眼神讓人好心疼哦。若是我再不理它的話,它會(huì)更可愛的在地上打滾,時(shí)而抬起頭看著我,委屈地叫著,仿佛在說:“小主人,小主人,你這個(gè)大笨蛋,我要出去,請(qǐng)打開門”我喜歡這樣逗它玩,它也喜歡我這樣逗它玩,就這樣短短半年時(shí)間,小白球長(zhǎng)成了一只“大家伙”。
“王子”的嗅覺特別靈敏,它能清晰辨別我的腳步聲,哪怕是我輕手輕腳也會(huì)知道是我回來了。不僅知道我放學(xué)的時(shí)間,還每次都準(zhǔn)時(shí)坐在小區(qū)門口等我歸來;幾乎每個(gè)早晨送我出小區(qū)門口,默默地看著我走遠(yuǎn),讓我好幸福!遇到煩心的事我都會(huì)跟它訴說,它就這樣成了我最忠實(shí)的`聽眾。它從不“反駁”我,默默地傾聽著,用溫柔的舌頭親吻著我的臉和手,像在安慰我:“小主人,別傷心,我會(huì)保護(hù)你的!”
這就是我家的“王子”、我最好的玩伴、最忠實(shí)的聽眾,還是個(gè)寸步不離的“跟屁蟲”。
我的玩伴作文15
每個(gè)人小時(shí)候,都應(yīng)該會(huì)有個(gè)玩伴吧,那個(gè)“玩伴”,陪伴了你整個(gè)童年,我小時(shí)候的“玩伴”,卻是幾個(gè)公仔。
小時(shí)候,我靦腆內(nèi)向,不善與人交際,看到陌生人甚至躲屋內(nèi)不肯出來。
有一次和媽媽去商場(chǎng),我一路緊拉媽媽的衣角,小心翼翼地小跑著,那樣子好好笑啊,像有人隨時(shí)要抱走我一樣。
路過一家公仔店前,目光立刻被一個(gè)公仔吸引了,那公仔十分有趣,短手短腳的,整個(gè)身體就像是一個(gè)球,圓滾滾的。我央求著媽媽為我買下那個(gè)公仔,媽媽低下頭,看了看我,略一思索,便買下了那個(gè)玩偶。
回家后,好奇心瞬間爆棚,把公仔的前后左右,上上下下都戳了個(gè)遍,翻來覆去,一遍一遍地端詳著,簡(jiǎn)直愛不釋手。
每天睡覺時(shí),都和公仔“對(duì)話”,盡管知道他聽不懂,也不會(huì)回話,只會(huì)用那無邪的笑容一直對(duì)著我笑,從不停歇,如果有人看到了這幅情景,一定會(huì)捧腹大笑的.吧。
夏天最熱的時(shí)候來了,我每天抱著公仔睡覺,哇,好涼快呀,暑熱立馬被涼爽驅(qū)散了。只是不多時(shí),公仔也熱起來了,我只好把它先放在一旁,期待他再次變涼,不時(shí)用手去摸摸,可每次卻都在等待中伴著熱氣睡了,早上起來,卻發(fā)現(xiàn)他再次涼快,不禁氣得牙癢癢的,氣他為什么不快點(diǎn)兒涼下來,也氣自己為什么不能再熬一會(huì)兒。
但有天在書架上扒到了一本《三國演義》和一本《西游記》,注意力立刻就被轉(zhuǎn)移到書上了。那是文言文,看不大懂,只能大概體會(huì)含義,只是覺得關(guān)羽很神勇,諸葛亮特別聰明罷了,每天睡前都抱著書,公仔也在不知不覺間被冷落了,更多的是睡醒后,發(fā)現(xiàn)手里有一本沉甸甸的書,還是打開著的。
如今,每當(dāng)看見那公仔的笑容和翻爛的幾頁殘舊書頁,便不由自主地沉浸在回憶里,勾起一抹微笑。
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