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足球訓(xùn)練作文

時(shí)間:2025-11-20 20:38:59 好文 我要投稿

足球訓(xùn)練作文合集(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的足球訓(xùn)練作文,歡迎閱讀與收藏。

足球訓(xùn)練作文合集(15篇)

足球訓(xùn)練作文1

  我非常喜歡踢足球,每當(dāng)我看見放在茶幾上的那副炫酷的綠黑相間的守門員手套時(shí),就會(huì)想起我在寒假里參加過的一次有趣的足球訓(xùn)練。

  四年級(jí)上的時(shí)候,我正式加入了學(xué)校組織的.男子足球乙隊(duì),我主要練習(xí)守門技術(shù)。在一次訓(xùn)練中,教練想到了一個(gè)一舉兩得的好辦法,那就是讓我隊(duì)的守門由二、三年級(jí)的校隊(duì)成員負(fù)責(zé)射門,這次來檢測(cè)雙方的訓(xùn)練效果。

  教練一聲令下,第一名同學(xué)向球沖了過去,踢了一個(gè)普普通通的地滾球,按照教練教的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),跪在地上抱住了球,第二名同學(xué)踢了一個(gè)點(diǎn)加平常的高吊球,我跳了起來,輕松的把球壓在地上。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),輪到校隊(duì)主力齊同學(xué)上場(chǎng)了,我渾身上下每一條神經(jīng)都緊繃著,大腦十分混亂,甚至連手都在顫抖。只聽“砰”的一聲,我一下子清醒過來,敏捷的像那顆射向死角球撲去,雖然我的手摸到了球,但由于這球力量太大,球還是射進(jìn)了門。這球打的我手掌發(fā)麻,我不禁心生佩服:真不愧是個(gè)名副其實(shí)的“齊大炮”啊!

  就這樣,我們的足球訓(xùn)練結(jié)束了。同學(xué)們聽完我的介紹,你們是不是也想盡快加入這支球隊(duì)了呢?

足球訓(xùn)練作文2

  自從我報(bào)了足球社團(tuán)以后,每周的一、二、三、五下午都要參加社團(tuán)組織的訓(xùn)練,這可是我鍛煉的好機(jī)會(huì)!

  第一次訓(xùn)練是周五下午,我們的教練都是外地來的`能手,我一定得好好把握機(jī)會(huì)和教練學(xué)幾個(gè)絕招。女足球隊(duì)的教練也是女的,哈哈,正合我意。在操場(chǎng)上集合時(shí),她說:“今天我們練的第一個(gè)動(dòng)作是腳背運(yùn)球”,邊說邊給我們做示范動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。輪到我們練習(xí)了,快到我們組時(shí),我的心怦怦直跳,祈禱著一定要漂亮完成,千萬不要有失誤呀,唉,怕啥來啥,輪到我時(shí)我還是失誤了,沒能完成動(dòng)作。

  這一組下來后,第一個(gè)動(dòng)作就算結(jié)束了,這個(gè)動(dòng)作入手最快的是我左邊的隊(duì)友——謝小妹,這古靈精怪的丫頭雖然個(gè)兒不高,但身手還是很敏捷的;鹄崩钡奶柨局覀,我已經(jīng)汗流浹背了,時(shí)間一分一秒的過去了,這時(shí),我忽然想到,教練是不是還沒給我們“上料”呢?

  果然,沒過多久教練就發(fā)話了:“同學(xué)們我們開始打比賽了1對(duì)1。”哈哈,我心想還真上料啊,不過這場(chǎng)1對(duì)1的比賽未免也太沒有懸念了吧!五年級(jí)對(duì)六年級(jí),如果滿分是100,那我們這邊只占百分之十,正如CiCi所說,六年級(jí)組她們?nèi)烁唏R大,腿又長(zhǎng)力氣又大,幾乎全是她們踢進(jìn)了我們的球門。

  教練啊,教練,不能這樣吧,這樣我們太吃虧了吧!

足球訓(xùn)練作文3

  我的課余生活就像天上閃爍的星星,數(shù)量無數(shù)!我最喜歡的課余生活是踢足球。

  每個(gè)周末都和朋友去足球場(chǎng),雙方球員各就各位:前鋒站在前面,負(fù)責(zé)搶球和投籃。后衛(wèi)站在門將面前,負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員進(jìn)入進(jìn)攻區(qū)域。守門員站在球門前,負(fù)責(zé)阻止對(duì)方球員將球射入球門.比賽開始了,雙方都在激烈地爭(zhēng)奪球。突然,對(duì)方球員鏟球并搶走了球。他帶著球來到這里,我們防守嚴(yán)密,!他開槍了,耶!我太高興了!幸運(yùn)的是,球被我們的守門員接住了。好險(xiǎn)!又一輪比賽開始了,守門員迅速把球踢給了我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身把球傳給前鋒時(shí),前鋒帶著球向球門跑去,很快他就到了球門。他使勁踢,!可惜球打在了球門的`門柱上。比賽還剩最后10分鐘,我拿著球向球門跑去,用力踢了一腳。他們的守門員沒有接住。我們終于1比0贏了!

  通過踢足球的活動(dòng),我明白了,“世上無難事,只怕有心人!碧咦闱驎r(shí),只要團(tuán)結(jié)一致,你就能成功。通過這次勝利,它成了我不可或缺的課余生活。

足球訓(xùn)練作文4

  我特別喜歡踢足球。放下學(xué)校,我像離弦之箭一樣奔向操場(chǎng)。我和孩子們一起踢足球。所有人都為我而戰(zhàn)。非常激烈。我抓住機(jī)會(huì),把球揮向左邊,然后向前捅。然后我跑幾步追上去,然后沖向?qū)Ψ角蜷T,用腳射門,球進(jìn)了。我高興地大喊:“太好了!”

  直到天黑,我才擦擦頭上的汗,依依不舍地回家。

足球訓(xùn)練作文5

  這個(gè)暑假我去了“滿天星”訓(xùn)練營(yíng),這是一個(gè)足球訓(xùn)練營(yíng),而且還有外教,跟上次一樣,也是封閉訓(xùn)練,不過總感覺比上次累,還熱,這次是住在麗水,去龍門訓(xùn)練,是走過去,想想就累,不過我就堅(jiān)持下來了,。在這次訓(xùn)練當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了很多,但也很累,但也 發(fā)生了很多有趣的是情,下面,就讓我給你分享一下吧!

  有一次訓(xùn)練的時(shí)候,教練讓搶圈,2搶7,我接到球,防守隊(duì)員本來站的就離我近,接到球后,防守隊(duì)員直接逼上來,我看了看往前走了幾步,準(zhǔn)備用腳后跟傳給隊(duì)友,結(jié)果防守隊(duì)員貼著我防我,使勁撞我,直接把我撞到前面的欄板上,由于欄板長(zhǎng)時(shí)間被太陽曬,燙的.我立刻叫了起來,不夸張的說,那個(gè)東西能把雞蛋燙熟,可見天氣有多熱!想起來就后怕。

  我還發(fā)現(xiàn)了外教對(duì)飲食的主意,在吃飯的時(shí)候,我正好坐在外教旁邊,我看他和另外一個(gè)外教盤子里的飯,發(fā)現(xiàn)他們的盤子里都有一樣?xùn)|西沒吃,咦?酥肉,那么好吃的酥肉他們咋不吃啊?然后就問他為什么不吃,當(dāng)然是用英語,他說是因?yàn)樾∷秩馓土,所以才不吃,唉,好浪費(fèi)啊,好想吃!后來想了想,是啊,做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員怎么能吃那么油的東西呢看來我以后要注意才行!

足球訓(xùn)練作文6

  寒假一開始,我與幾名同學(xué)一起去華僑城小學(xué)參加了一個(gè)足球訓(xùn)練班。

  準(zhǔn)備活動(dòng)在訓(xùn)練之前自然必不可少。我們圍著足球場(chǎng)的半場(chǎng)跑了5圈,有做了活動(dòng)手腕腳腕等一系列的活動(dòng)后,身上的關(guān)節(jié)已完全活動(dòng)開來,開始了正式的訓(xùn)練。

  訓(xùn)練開始了,教練教我們練習(xí)最基本的顛球。顛球的的基本動(dòng)作是這樣的:用內(nèi)腳背剮蹭球,使球往回旋,另一只腳接球,再重復(fù)同樣的`動(dòng)作,顛球便完成了?墒牵乔蚝孟癫宦犑箚舅频,每一次都不往回旋,幸虧多練練就沒事兒了。

  然后教練教我們的是用大腿顛球。看名字,動(dòng)作就能猜個(gè)八九不離十:用大腿肌肉顛球,使球往上升,等球落到大腿這個(gè)高度時(shí)再用另一條腿去顛球。這一個(gè)我好像非常在行,一上來就顛了好幾個(gè)。

  頭球最讓我頭疼。無論是前額抵抗力,還是尋找球的方向,我都是外行。用前額把頭頂起來,,然后用頭找球,再用前額頂。時(shí)間長(zhǎng)了,腦袋真是有點(diǎn)腦震蕩。

  當(dāng)然,最激動(dòng)人心、最有趣的訓(xùn)練項(xiàng)目是打比賽。紅綠兩隊(duì),我和劉在煬、房炫羽被分到了綠隊(duì),王石貽軒和其它兩個(gè)同學(xué)被分到了紅隊(duì)。我們占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),一直在對(duì)方的球門前“徘徊”。但是對(duì)方防守勢(shì)力強(qiáng)大,我們錯(cuò)失了一次次的破門良機(jī)?蓪(duì)方好景不長(zhǎng),比賽打到一半是,劉在煬連續(xù)破門,2:0!全場(chǎng)比賽,對(duì)方只有一次射門。

  最后,我們輕松取勝。

足球訓(xùn)練作文7

  今天是第二期足球訓(xùn)練營(yíng)開始的日子。我心情十分激動(dòng),于是早早地就來到了學(xué)校。一邊熟悉熟悉幾十天沒碰到的足球,一邊等待著訓(xùn)練的開始。終于訓(xùn)練開始了。可這時(shí)還有幾個(gè)人沒來。為了等他們而又不浪費(fèi)我們的訓(xùn)練時(shí)間,教練就跟我們玩起了“耍猴”。不知不覺十分鐘過去了,遲到的人終于都來了。第二期足球訓(xùn)練營(yíng)正式開始啦!

  第一個(gè)項(xiàng)目是是個(gè)人在一個(gè)小圓圈里帶球。帶球時(shí)不能撞到別人,可以利用變向過人。一共五輪,每輪三分鐘。訓(xùn)練開始了,大家向一群靈活的老鼠在圈子里竄來竄去。一些技術(shù)不好的`人總是會(huì)碰到其他人,球還動(dòng)不動(dòng)就跑掉了。幸好我的技術(shù)還不錯(cuò),有人快撞到我的時(shí)候,我腳往左一歪,右腳再一撥,雙腳同時(shí)跨到球的后面,一個(gè)完美的過人就完成啦。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在家沒有運(yùn)動(dòng),一輪搞下來,我就已經(jīng)雙手叉腰上氣不接下氣了。五輪下來,我已經(jīng)精疲力勁咯!

  休息過后,第二個(gè)項(xiàng)目時(shí)我們最喜歡的進(jìn)球練習(xí)。大家各個(gè)都很高興,踢球也十分賣力?墒且矔(huì)有一些有趣的突發(fā)狀況,比如有人近門里撿球時(shí)頭一低剛好被別人一腳踢中腦袋,還有有人剛準(zhǔn)備撿球,旁邊人不知道一腳把球踢飛了。這些都是我們辛苦訓(xùn)練時(shí)的調(diào)味料。

  也許時(shí)因?yàn)楹芫眠@樣暢快的練球了,這次訓(xùn)練我特別開心。期待明天的訓(xùn)練快點(diǎn)到來。

足球訓(xùn)練作文8

  太陽似乎發(fā)怒了,將火辣辣的光芒照向大地,風(fēng),似乎很懼怕,也不敢胡作非為。

  烈日下,一陣說話聲從陰涼處傳來!跋挛绶艑W(xué)后再訓(xùn)練吧,這樣比較涼快!薄班,有道理。”這是班級(jí)足球隊(duì)隊(duì)員們?cè)谏塘坑?xùn)練的事,最后我們一致同意在下午放學(xué)后在進(jìn)行訓(xùn)練,得出結(jié)論后,大家就匆匆散會(huì)了。

  我有些緊張,害怕出丑。因此不斷回頭看表。時(shí)間仿佛過得飛快,剛才還是第一節(jié)課剛上課,一眨眼第二節(jié)課就結(jié)束了。很快,放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。

  天氣好像也在支持我們的`訓(xùn)練,太陽不再用它的怒火燒烤大地,而是讓云擋住半邊臉,好像是在為我們加油,又好像是要觀看我們訓(xùn)練似的。風(fēng),這匹千里馬也不在膽怯,放開四蹄,奔跑著,為我們送來一陣陣清風(fēng)。

  我們把人分為兩組,開始訓(xùn)練。訓(xùn)練到一半,男生岳宇軒跑過來,要和我們一起玩。我勸說:“改天吧,這是我們女生第一次訓(xùn)練!彼麉s置若罔聞,又厚著臉皮去問別人,其他人也拒絕了他。他惱羞成怒大吼“你們不要我玩,我偏要玩!”說著跑到我們中間,逮著球快速踢著就跑,還一邊做鬼臉,一臉挑釁。氣的我和隊(duì)長(zhǎng)拔腿就追。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),側(cè)踢一腳把球踢向隊(duì)長(zhǎng)那邊,隊(duì)長(zhǎng)接住球后,一把抄起球就跑,岳宇軒在后面緊跟不舍。突然他把球高高跳起,跟在后面的我一把接住球。于是我們便和岳宇軒玩起了車輪戰(zhàn)。

  岳宇軒看著球在我們手中傳來傳去,徹底抓狂了。他不再追我,而是沖向體育委員,接著就動(dòng)手打了起來。我們急忙把他倆拉開,一致指責(zé)岳宇軒。他看事不妙,說了句對(duì)不起之后,就背上書包匆匆回家了。

  哎,碰上這樣一個(gè)無賴,我們也只有自認(rèn)倒霉

  太陽落山了,我們也在確定了下一次的訓(xùn)練時(shí)間后,就急匆匆地回家了。

足球訓(xùn)練作文9

  音樂課結(jié)束了,徐老師在廣播里說:“現(xiàn)在請(qǐng)以下報(bào)到的足球隊(duì)員到操場(chǎng)上集中。”我聽了自己的名字,高興得一蹦三尺高。我終于夢(mèng)寐以求了!

  我和其他隊(duì)員一起來到了操場(chǎng)上。徐老師一邊拿著球做示范,一邊說:“先和一個(gè)人組隊(duì),然后用膝蓋頂球五下。”我和張金偉一塊做,我按照徐老師的要求抬起膝蓋,把球向上拋,球在上空飛了一段后,恰好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹宋业?膝蓋上。我的腳像彈簧床一樣又把球抬了上去,球像聽話的孩子似的,又掉到了我的膝蓋上,我一連頂了三下。本來想給張金偉的,可他正走神,我乘機(jī)又頂了兩三下。直到球順著我的腳滾到了張金偉的腳邊,他才拿起球看了看,說:“好了?”“是啊,我已經(jīng)好了!睆埥饌ゾ谷粵]發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)頂了超過五次。

  后來,徐老師讓我們開始用腳去“斗!保層星蛉讼,輸了再換。我的運(yùn)氣還真夠差的,我有球,所以我先去?晌疫不會(huì),知道自己一定會(huì)“死”地很快,所以就不停地逃跑,到邊上觀察敵情。

  過了一會(huì),我終于看會(huì)了。我奮勇殺敵,但是從我出戰(zhàn)到死,這一整個(gè)過程我只“殺”掉一個(gè),還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結(jié)束,我才下場(chǎng)。張金偉一次也沒有玩到,這回他恨死我了。

  接下來是足球射門訓(xùn)練。張金偉自告奮勇去守門,我第一個(gè)射門。我用左右腳帶著球向球門前跑。我一邊跑一邊看向球門的左上角,心想,張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí),我用力擺腳,球快速?zèng)_向前。張金偉沒有注意這個(gè)球,眼睜睜地看著球射進(jìn)了在左上角,氣得直跺腳。

  接下來因?yàn)槲冶仨氁B續(xù)地踢,太累了,終有疏忽,有幾球都被張金偉給接住了……

  后來,鈴聲響了,我氣喘吁吁地放了足球,左搖右晃地走上了樓。

足球訓(xùn)練作文10

  期末考的前兩天,學(xué)校給三至五年級(jí)每個(gè)班都發(fā)了一張學(xué)校自辦的“足球夏令營(yíng)”的報(bào)名表格,但我們班男生莫名其妙地卻不讓女生報(bào)名。

  沒辦法,我只好和閨蜜躲在女廁,等我們班男生交完表后,我們才進(jìn)了大隊(duì)部,填了報(bào)名表。王老師告訴我交了表還要選拔,不一定能選上。但沒想到我真的選上了。

  訓(xùn)練營(yíng)是每個(gè)年級(jí)每天早上分別訓(xùn)練40分鐘,共七天。

  第一天早上是全體觀看我們學(xué)校與交大附小的.友誼賽,第一場(chǎng)是四年級(jí)的,比賽十分激烈,但我們師大附小可不是好惹的,攻勢(shì)猛烈。我們班的主力后衛(wèi)發(fā)任意球,一個(gè)大腳進(jìn)了對(duì)方球門。我們這場(chǎng)比賽最終以5:2大獲全勝!然后是五年級(jí)的比賽。

  第二天,我們開始了正式訓(xùn)練。女生入選的很少,三年級(jí)只有一個(gè),四年級(jí)有兩個(gè),五年級(jí)有三個(gè)。先是發(fā)衣服,同樣顏色的是一組。我們有很多種訓(xùn)練,第一項(xiàng)是訓(xùn)練傳球,一組圍成一個(gè)圈,中間有一個(gè)人搶球,如果球被搶到了,傳出這一球的人就得到中間搶球。后來我們腳底有一個(gè)球,手里還要傳一個(gè)球,難度大了許多。

  第二項(xiàng)是傳球射門,提升難度后傳過去后就要搶球;第三項(xiàng)就是打比賽,如果對(duì)方進(jìn)一球我們就會(huì)下場(chǎng),換另一支隊(duì)伍。也有半場(chǎng)踢,這樣四支隊(duì)伍就可以一起踢。

  在這里,有汗水,有歡笑,有童真。最重要的是,我在這里不僅收獲了足球技巧的進(jìn)步,還收獲了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)協(xié)作就是勝利!

  下學(xué)期西班牙教練就要走了,我們依依不舍地與我們崇敬的西班牙教練揮手告別,但龍騰虎躍的足球會(huì)永遠(yuǎn)留在綠茵場(chǎng)上。

  暑期足球訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但你看我們的合影,大家笑得多燦爛,我們的汗水已經(jīng)灑在了綠茵場(chǎng)上,有付出,就會(huì)有回報(bào)。

足球訓(xùn)練作文11

  開學(xué)的時(shí)候,我報(bào)名參加了足球訓(xùn)練班,第一次訓(xùn)練的情景又浮在我眼前。

  記得放學(xué)的時(shí)候,我顧不上排隊(duì),第一個(gè)沖出教室,來到了足球場(chǎng)。老師大聲說:“足球隊(duì)員,集合啦!”我興奮的跑過去。

  開始練習(xí)的第一個(gè)項(xiàng)目:帶球跑,扣球繞過圓點(diǎn)。我很得意,以為自己做得很好。結(jié)果,我?guī)е鴰е,球就跑了。連續(xù)幾次,球就是不聽使喚。我急得滿臉通紅,手腳并用,也不管用。就在這時(shí),老師微笑著對(duì)我說:“不要灰心,你是剛來的,所以你要慢慢地練。”老師的話給了我極大的鼓勵(lì)。他一邊示范,一邊告訴我不要用太大力去踢,不然會(huì)像你剛才那樣。我照著老師的話去做,球一下子聽話了許多,我終于能帶球跑一段距離。這都是老師的功勞。我正想著,老師就說:“不錯(cuò),剛教的你就會(huì)了!甭犃死蠋煹'話,我笑了笑,自言自語道:“加油,下次還要努力!

  這次的訓(xùn)練,讓我明白了:“做一件事不是一次就能把它做好,要經(jīng)過不斷的努力和嘗試才能做好”。我會(huì)繼續(xù)努力下去,練好足球。

足球訓(xùn)練作文12

  我記得,那是3000年的第一場(chǎng)雪,比20xx年晚了一點(diǎn),不過還好,中國(guó)足球贏了世界杯!這和我的教學(xué)是分不開的,因?yàn)檫@個(gè)游戲的'分?jǐn)?shù)是10:0,我的曾孫進(jìn)了10個(gè)球,我為此而驕傲!為我,為我的曾孫,為中國(guó)足球驕傲!

  就在我激動(dòng)的時(shí)候,一聲驚雷打破了我的夢(mèng),我意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng),只是一個(gè)夢(mèng)!但這個(gè)夢(mèng)還是告訴我,中國(guó)足球3000年才能出現(xiàn),但我并不失望,因?yàn)槲覠釔圩闱,熱愛足球,追求足球,所以我不能放棄。這是我最大的幸福!

足球訓(xùn)練作文13

  一個(gè)春天,在一個(gè)碧波青青的小湖旁,一棵大樹下,有四只小猴子在快樂地玩著球。

  突然球被踢到了湖邊,他們沒法玩了。球在湖里飄來飄去,他們夠不著。小猴子們非常焦慮。他們吵吵嚷嚷地談?wù)撝,看能否想出一個(gè)好的'解決辦法。

  這時(shí),其中一只小猴子非常聰明。他爬上樹,仔細(xì)觀察。他想了又想,終于想出了一個(gè)好主意。他說:“快上樹,我有個(gè)好主意。”它讓猴子一個(gè)個(gè)從樹上掉下來,讓剛好在最下面的猴子接住球。就這樣,他們成功地?fù)炱鹆饲颉?/p>

  他們又可以開心地玩了。

足球訓(xùn)練作文14

  我們的基本功經(jīng)過教練一次次的諄諄教導(dǎo),訓(xùn)練的已經(jīng)不錯(cuò)了。

  這幾節(jié)課,訓(xùn)練的主要內(nèi)容不再是乏味的基本功,而是在模擬實(shí)戰(zhàn)中找空檔。

  我呢,首先被教練安排到了綠隊(duì),然后被安排到綠隊(duì)的'右路進(jìn)攻。因?yàn)橛衣凡皇侵饕M(jìn)攻點(diǎn),所以我累了可以松懈一下。我暗自慶幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那樣的話我還不得累死!看看中路隊(duì)友吧:大汗淋漓、氣喘吁吁、兩腿發(fā)軟、表情夸張。這是用來形容他的幾個(gè)詞。

  防守球員(紅隊(duì))突然聚集到了左路,所以,中路有一個(gè)大空擋。不管是紅綠隊(duì)的球員都聚集到了左路,只剩我和教練還有紅隊(duì)的一名防守球員。教練利用好了空擋,把球傳給了我,這樣形成單刀。所有球員看到我和球,都聚集到了中路。面對(duì)大好形勢(shì),我并沒有直接射門,而是選擇了傳中。中路球員包抄很到位,一記捅射,皮球鉆入網(wǎng)窩。

  模擬實(shí)戰(zhàn)非常有趣,但是比賽打得卻很激烈。比賽一開始,劉在煬傳球,找準(zhǔn)了空擋,隊(duì)友冷靜控球,低射。1:0!比賽踢到一半,劉在煬大力射門破門得分。2:0!但是,教練說那支隊(duì)伍再進(jìn)一球哪支隊(duì)伍就贏得比賽。所以,比賽回到0:0。這卻給了對(duì)手極強(qiáng)的斗志。但是我們實(shí)力較強(qiáng),一直壓著對(duì)方。傷停補(bǔ)時(shí),邊線球引起雙方爭(zhēng)議。但教練始終說我們發(fā)。這是一個(gè)可以傳中的靠近底線的球。劉在煬快發(fā)。但是,對(duì)方還在自打沒趣,和教練爭(zhēng)議,球已開出他們還毫無察覺。球傳到了我腳下。無人盯防加上離球門僅有半米,我停球后從容調(diào)整,內(nèi)腳背一推,球滾入了網(wǎng)窩。1:0!我送入了絕殺球!對(duì)方還完全沒有察覺到發(fā)生了什么,但是,我們贏了!在這幾節(jié)課里,我上演過梅開二度,也上演過帽子戲法,但是從沒送入絕殺球幫助球隊(duì)!

  我的足球課程以輝煌的6粒進(jìn)球告終。

足球訓(xùn)練作文15

  我最喜歡踢足球。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我踢足球時(shí)可以忘記一切。

  有一次,我剛寫完作文,就聽到樓下有人叫我去踢足球。往樓下看,比賽雙方還是南樓隊(duì)和北樓隊(duì)。因?yàn)槲覀兡蠘顷?duì)女生多,經(jīng)常輸。我們?cè)?jīng)討論過,只要對(duì)方的強(qiáng)手陳力“卡”住了,我們就有獲勝的希望。比賽開始時(shí),對(duì)手帶著球沖向營(yíng)地。但是在我到禁區(qū)之前,我把球拿走了。因?yàn)閷?duì)手的`陳力被我們大個(gè)子“卡住”了,我趕緊帶球沖向?qū)κ执箝T。但是我被四名后衛(wèi)包圍,所以我不能投籃,只能把球傳給徐莉。他用力擊球,但被對(duì)方的楊山擋住了。我馬上把球拿回來,一個(gè)大腳,把球打進(jìn)對(duì)方大門。我們終于贏了,每個(gè)人都興高采烈。

  通過這場(chǎng)比賽,我明白了失敗是成功之母的道理。

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