【通用】我是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰(shuí)作文1
早晨,一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)小貓咪咪家,大狗汪汪早就起床了,正愁沒(méi)人和它玩,見(jiàn)咪咪在家就對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪，你和我一起玩好嗎？”汪汪見(jiàn)咪咪沒(méi)反應(yīng)，就把它從床上拖下來(lái)，可是咪咪又跑到床上賴著不起來(lái)，汪汪生氣了，就說(shuō)：“我在外面等著你�！边溥洳磺樵傅钠饋�(lái)了，但并沒(méi)有出去，而是在想玩什么好呢？咪咪想起了猜猜我是誰(shuí)的游戲，便像小偷一樣踮手踮腳的來(lái)到汪汪身后，汪汪沒(méi)有察覺(jué)到。咪咪悄悄把手伸向汪汪的眼睛一把捂住，學(xué)著媽媽的聲音說(shuō)；“你猜我是誰(shuí)？”汪汪說(shuō)：原來(lái)是貓阿姨呀！別開(kāi)玩笑了，快把手拿開(kāi)吧！”咪咪又學(xué)著媽媽的聲音笑著說(shuō)：“不對(duì)，我不是貓阿姨，我沒(méi)那么老�！蓖敉粽f(shuō)：“那你是咪咪�！边溥湎耄哼@么快就識(shí)破了，不可能，這小子平時(shí)傻呼呼的，怎么一下變得這么聰明�！边溥溆謱W(xué)著爸爸的聲音說(shuō)：“怎么可能是咪咪呢？”說(shuō)著，便大笑起來(lái)。咪咪的笑聲被汪汪識(shí)破了，汪汪說(shuō)：“你是咪咪，你就是咪咪�！边溥渌砷_(kāi)了手，望著汪汪的'朦朦的眼睛，咪咪得意的笑了。
于是它們一同來(lái)到郊外，盡情的玩耍、嬉鬧著……
我是誰(shuí)作文2
我有兩顆寶石般的眼睛，可以傳遞智慧。耳朵像一個(gè)“3”字，眉毛像兩把鐮刀。鼻子可以聞到美食的味道，嘴巴可以閱讀許多書(shū)。如果你打開(kāi)我的腦袋，里面滿是書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。
我的愛(ài)好是接力賽、打籃球、踢足球、打網(wǎng)球等等。每當(dāng)下課鈴聲一響我們就會(huì)飛奔到操場(chǎng)上去踢足球，一個(gè)人先到達(dá)終點(diǎn)然后跑起來(lái)，用手的力氣把球拋上去，用腳把球射進(jìn)門。
我是父母的兒子，他們可以帶去我旅游。他們會(huì)帶我去北京、英國(guó)……我最喜歡去英國(guó)，因?yàn)榭梢粤私鈬?guó)外知識(shí)。他們還會(huì)帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
我是老師的'學(xué)生，他可以傳授知識(shí)給我。我是婆婆、爺爺?shù)膶O子，他們可以帶我去玩。我是祖國(guó)的小草，我是南充順慶區(qū)的李程鵬。我是地球上的一員，我是南充二年級(jí)二班的學(xué)生。
我的理想是當(dāng)大作家，現(xiàn)在我應(yīng)該好好上學(xué)。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎？我的名字叫“李程鵬”。因?yàn)槲野职中铡袄睢眿寢屝铡俺獭�，“鵬”是因?yàn)樗麄兿Ｍ腋啭i展翅。
我是誰(shuí)作文3
她有一頭烏黑、長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗頭發(fā)，扎成馬尾在空中飄揚(yáng)，一雙晶瑩的眼睛一眨一眨的，月亮似的眉毛，嘴巴一笑，現(xiàn)出那兩顆大門牙。她長(zhǎng)得瘦瘦高高，有力氣的腳，跑起來(lái)飛快。
她特別愛(ài)學(xué)習(xí)，早讀時(shí)聲音優(yōu)美，上課認(rèn)真。我偶爾走過(guò)她座位，會(huì)看見(jiàn)她課本上密密麻麻的筆記。下課時(shí)，她會(huì)離開(kāi)座位去和小伙伴們玩，要不然就在座位上畫(huà)畫(huà)。她勞動(dòng)積極，有一次值日時(shí)我趴在教學(xué)樓的護(hù)欄上，看見(jiàn)她在那里專心掃地，沒(méi)有去看別的.事情，也沒(méi)有偷懶。
她擅長(zhǎng)跳拉丁舞，頭一昂，手一揮，腳一踮，優(yōu)美的舞姿同學(xué)們都喜歡。二年級(jí)的六一兒童節(jié)，她表演了一曲《巴倫》，贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。
大家猜到我寫的是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文4
帶教老師是醫(yī)學(xué)生的知音和貼心人，他們的指導(dǎo)和教學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在我接受護(hù)理實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了一位非常出色的帶教老師，她讓我受益匪淺，讓我更加了解護(hù)理工作。我非常感激她，并在接下來(lái)的日子里，逐漸認(rèn)識(shí)到了她的重要性，并開(kāi)始思考如何護(hù)理我的帶教老師。
我的帶教老師名叫王老師，是一位豐富經(jīng)驗(yàn)且極其熱情和藹的老師。在我的護(hù)理實(shí)習(xí)中，她始終關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，指導(dǎo)著我的技能，也幫助我了解如何與病人溝通交流。我的帶教老師總是在我需要幫助時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，讓我感到她非常關(guān)心我。
第三段：我的認(rèn)識(shí)中，她的優(yōu)點(diǎn)。
在我的.認(rèn)識(shí)中，王老師有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，她具有非常多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠非常清晰地向我傳達(dá)醫(yī)學(xué)知識(shí)。其次，她非常熱情和耐心。無(wú)論我遇到什么問(wèn)題，她總是非常耐心地為我解答，幫助我理解和掌握護(hù)理技能。此外，她非�？煽亢托湃危覍�(duì)她始終放心，根本不必?fù)?dān)心她會(huì)把我置于不利境地。
第四段：我的護(hù)理老師的需要。
我認(rèn)為我的帶教老師需要我在一些方面提供幫助和支持。首先，我必須盡力跟上她的步伐和思路，努力學(xué)習(xí)和理解她所傳授的護(hù)理技能和知識(shí)。其次，我應(yīng)該成為她的“小助手”，為她排解一些瑣碎的事情，比如病人喝水等問(wèn)題，讓她更加關(guān)注重要的事情。另外，我也應(yīng)該細(xì)心觀察病人的病情，及時(shí)向她匯報(bào)，以便她能夠更好的了解和掌握病人的情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，我的護(hù)理帶教老師王老師在我的護(hù)理實(shí)習(xí)中扮演著極其重要的角色。她教給我很多技能和知識(shí)，讓我更加成熟和專業(yè)化。同時(shí)，我也將盡力去幫助她，讓她更加專注于教學(xué)和實(shí)踐中繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。希望我的這篇文章能夠讓更多的人了解護(hù)理帶教老師的重要性，同時(shí)也表達(dá)了我對(duì)我的帶教老師的一份感激之情。
我是誰(shuí)作文5
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)；我的想象力很豐富，但也很獨(dú)特；我很幽默，偶爾也會(huì)生氣；我喜歡藍(lán)色，也喜歡黃色.
我是一只老鼠，想象力豐富而獨(dú)特。有一次老師講到《淺水洼里的小魚(yú)》，他問(wèn)學(xué)生看到那種情況會(huì)怎么辦。同學(xué)們都說(shuō)要幫小男孩一起收魚(yú)，但我說(shuō)不僅要自己收魚(yú)，還要?jiǎng)訂T更多的人一起收魚(yú)。我會(huì)給同學(xué)編一套故事，畫(huà)成連環(huán)畫(huà)讓他們傳閱。我的理想是開(kāi)發(fā)自己的游戲軟件，讓更多的人玩我設(shè)計(jì)的游戲。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)，善良，樂(lè)于助人，喜歡小動(dòng)物，看各種課外書(shū)。我從不說(shuō)謊。我的`老師在學(xué)校批評(píng)了我。當(dāng)我回家時(shí)，我向媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我的考試成績(jī)不好�；丶椅視�(huì)先給媽媽倒杯水，然后告訴她我的考試成績(jī)，然后答應(yīng)以后好好努力，讓媽媽在批評(píng)我的同時(shí)表?yè)P(yáng)我老實(shí)，鼓勵(lì)我。如果我沒(méi)把媽媽告訴我的話說(shuō)完，我會(huì)及時(shí)告訴媽媽。雖然我媽媽很生氣，但她沒(méi)有忘記表?yè)P(yáng)我。
我喜歡各種小動(dòng)物，我也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，但是我媽總說(shuō)不讓我養(yǎng)，怕影響學(xué)習(xí)。我家的貓咪咪每天陪我做作業(yè)，有空我逗她玩，但是我媽懷疑影響我學(xué)習(xí)，把她養(yǎng)在后院。從那以后，咪咪就在別人家轉(zhuǎn)悠，很少見(jiàn)到我。我家兔子死了，我難過(guò)了好幾天。我給了它一個(gè)小小的葬禮，把它埋在我的后院。一想到兔女郎，就覺(jué)得人生好幸福。在父母的照顧下，我還是不懂得珍惜。但是邦妮不知道自己的父母從哪里出生，總是有被人類捕食的危險(xiǎn)。多可憐。我希望我能保護(hù)更多的小動(dòng)物，給它們一個(gè)賴以生存的家。
我喜歡讀書(shū)，幾乎到了癡迷的地步。吃飯和上廁所的時(shí)候都會(huì)看。我每天晚上抱著書(shū)睡覺(jué)。早上睜眼不穿衣服就看書(shū)。有時(shí)候上廁所看書(shū)要半個(gè)多小時(shí)，媽媽的噪音也沒(méi)少。我媽不阻止我讀書(shū)，只是怕我讀書(shū)方式不好影響身體。唉，沒(méi)辦法。書(shū)里的內(nèi)容太精彩了，真想一口氣吞下去�？上ё鳂I(yè)太多，總是沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，只能把所有的空余時(shí)間都用上。
我愛(ài)藍(lán)色，我愛(ài)得發(fā)狂。好像沒(méi)有藍(lán)色，我的人生就失去了光彩。我媽給我買衣服鞋子的時(shí)候問(wèn)我顏色，我選了藍(lán)色。買玩具不藍(lán)；玩游戲選人物，我也選藍(lán)色；甚至看比賽都支持藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)經(jīng)常讓我失望，但我還是一如既往的支持藍(lán)隊(duì)。藍(lán)色是我生活中的一種亮色。
我也有很多缺點(diǎn)，比如混日子，上課注意力不集中，讓思緒自由飛翔，發(fā)脾氣等等。我媽媽經(jīng)常和我吵架，老師也同樣批評(píng)我。其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn)，只是改不了罷了。因?yàn)槟X子里想的問(wèn)題太多了，沒(méi)時(shí)間，只好利用作業(yè)和上課的時(shí)間去思考自己的問(wèn)題。以后我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)。我很愛(ài)發(fā)脾氣。有一次宋新澤叫我趕緊去值班，他就打我。我一氣之下喊了她一聲。雖然是老師確定是宋心澤先打我的，但我想想還是覺(jué)得自己錯(cuò)了。我不該為了這點(diǎn)小事哭同學(xué)。以后，我會(huì)學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)寬容和謙讓，讓我們班更加團(tuán)結(jié)。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)。我是我們班有名的故事大王，——王居延，四眼男孩！
我是誰(shuí)作文6
Hello！大家好！我就是人見(jiàn)人怕，人人喊打的——病毒！這天，我在街上東游西逛，閑著沒(méi)事干，就跑到了一個(gè)女生的身上。（Sorry，我也不想害人~~~~可這是我的天職�。�
哇，這個(gè)人身上太舒服了，我都不想離開(kāi)了……果然，這女生馬上就開(kāi)始頭痛起來(lái)，還開(kāi)始發(fā)燒。哈哈，我的工作任務(wù)又完成了�。ó�(huà)外物：臭雞蛋，爛豆腐向我飛來(lái)）哎呀，不要這樣嘛。很快，她就到了我的敵家——醫(yī)院！咳，咳，我最討厭這難聞的消毒水味兒了，咳咳！還有那些藥物，要知道，我碰到他們，還不是死路一條？！……最終，我還是難逃“魔爪”，女生掛上了針。不過(guò)，這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)算什么，瞧，我一點(diǎn)傷都沒(méi)有！晚上，我繼續(xù)侵蝕著她的身體。哼，誰(shuí)叫她找我的.仇家?guī)兔Φ�？嘿嘿�?0℃，多么“吉祥”啊！
接連幾天，我在她身上越待越舒服，她也越來(lái)越難過(guò)，哈哈，我太Happy了！可我畢竟還是受了消毒的物品影響，身體也快堅(jiān)持不住了，想離開(kāi)，也沒(méi)力氣了。
忘了告訴你們，這個(gè)女孩的名字叫做——朱欣怡。
我是誰(shuí)作文7
八月二十三日，我終于如愿進(jìn)入了恩施高中，在父母的陪同下整理好寢室，辦好相關(guān)手續(xù)，我就第一次脫離父母的庇護(hù)開(kāi)始了高中生活。
在新的班級(jí)沒(méi)有熟人，快節(jié)奏的住校生活也令我手忙腳亂。軍訓(xùn)的苦累無(wú)處傾吐，心靈的孤單無(wú)法填補(bǔ)，在無(wú)人依靠的情況下，除了咬牙堅(jiān)持還能怎樣？我努力辨認(rèn)校園的路，嘗試著與人友好相處，就在自己都快被已經(jīng)獨(dú)立的假象欺騙時(shí)，好友的父母來(lái)看她了。我得知自己的父母因事來(lái)不了后，表面裝作無(wú)事，失落、委屈、憤怒、茫然……一切復(fù)雜的心事都揉成一團(tuán)，在胸口郁積，發(fā)酵般越脹越大，堵塞在喉頭，將要控制不住時(shí)竟被發(fā)狠似的咽下，卻在心臟上留下了巨大的空洞。
七天的軍訓(xùn)過(guò)去了，有趣的事不少，但都被我的`好勝心破壞了——我誓要得到的標(biāo)兵榮譽(yù)被他人得了。一時(shí)間，回家的喜悅被不平、猜忌所蒙蔽，對(duì)在看臺(tái)上拼命招手的父親竟也只報(bào)以不耐煩的一瞥！回到家，本該口若懸河的我也沒(méi)了心情，父母問(wèn)什么都只敷衍了事，實(shí)在煩了就關(guān)上房門無(wú)休止地上網(wǎng)。昏天黑地之間，又到了返校的時(shí)間，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨讓我認(rèn)為自己不被信任、受了指責(zé)，最終不歡而散。
學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。首先是入學(xué)考試。由于沒(méi)怎么預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我由入校的三百多名滑到了六百多名，原先的自大被打擊得徹頭徹尾，我越發(fā)感到自卑甚而是驚恐起來(lái)。洗漱和就寢時(shí)間緊張，九大學(xué)科的輪番轟炸，對(duì)于成績(jī)和對(duì)家人態(tài)度不好的懊惱……這些都使我在夜晚難以入眠，痛苦萬(wàn)分。我時(shí)常會(huì)想：我是誰(shuí)？我為什么會(huì)這樣呢？
好友考了一百多名，這是相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)了。而且我觀察到她不論是與父母還是同學(xué)在一起時(shí)，都無(wú)半分不耐，且絕無(wú)做戲的成分。當(dāng)我在早晨趕往教室的途中，看到太陽(yáng)升起，校園里的一切都發(fā)出極美的光輝，我想起中考前我與父母一起來(lái)恩高參觀的事。那時(shí)，我的內(nèi)心是無(wú)比向往、無(wú)比純真的，我期待與這里的每一個(gè)人友好相處，期待在自己的努力下讓姓名高懸紅榜，期待踏遍校園的每一個(gè)角落，期待能在這里始終謙卑、始終奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想……然而現(xiàn)在我卻連做人的本分都丟失了。
不孝的人是不可能與人為善的，沒(méi)有健康誠(chéng)摯的心靈，也是難以達(dá)成目標(biāo)的。俗話說(shuō)：“先成人，后成才�！蔽沂侨�，便要守人德，人要在人的世界里求取意義。
之后，我與父母坦誠(chéng)地聊了一次，他們沒(méi)有怪我，反而教我調(diào)節(jié)情緒，還給我買了很多課外書(shū)。我這才想起，父母從未要求我、限制我什么，只是為了讓我適應(yīng)社會(huì)而費(fèi)盡苦心，終日操勞。漸漸地，我交到了一些朋友，也慢慢適應(yīng)了學(xué)校生活，還承擔(dān)了一些班級(jí)職務(wù)，參與了社團(tuán)的應(yīng)征面試……
都說(shuō)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，但這話不是一直任性下去的理由。我不知道是不是人都有自私、擰巴、見(jiàn)不得光的時(shí)候，但這世界很好，我周圍的人很好，他們?cè)敢饨蛹{迷途知返者，讓每個(gè)曾迷茫的靈魂有所皈依。
我是誰(shuí)？答案并不重要。在尋找答案的過(guò)程中，我們不斷失敗又成熟，這就足夠了。
我是誰(shuí)作文8
童年是金色的，說(shuō)說(shuō)小時(shí)侯的你。 或者說(shuō)說(shuō)你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之于父母，或者其他的長(zhǎng)輩，它是你一生佩帶的文字，當(dāng)然每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說(shuō)說(shuō)你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言說(shuō)得好：“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉�！�，人也是這樣，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)，你是最重要的.。向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你的外貌特征，爭(zhēng)取說(shuō)得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂(lè)時(shí)候，會(huì)？？ 我憂傷時(shí)候，會(huì)？？ 我痛苦時(shí)候，會(huì)？？ ？？的時(shí)候，我會(huì)？？ 我喜歡（ ）。 我是一個(gè)（）、（ ） 、（）的人。 “我是誰(shuí)？”是一個(gè)永恒的話題，成千上萬(wàn)的人，用盡畢生的時(shí)間和經(jīng)歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不了解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費(fèi)生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》
瞧瞧我是誰(shuí)？ 說(shuō)說(shuō)我 名字 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 。。。。。。。 瞧瞧我是誰(shuí)？ 說(shuō)說(shuō)我 名字身份 年齡 外貌 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)金色瞬間 討論：說(shuō)說(shuō)父母、老師、同學(xué)等人眼中的你。 “我是誰(shuí)？”――我的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái) 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動(dòng)地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字?jǐn)?shù)500。 我給自己畫(huà)張相 這就是我 愛(ài)哭鼻子的女孩 *
我是誰(shuí)作文9
“媽媽，你動(dòng)我的手機(jī)了嗎？”我拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里的聊天記錄和相冊(cè)都被人翻看過(guò)了，而且還被刪了許多照片。我走進(jìn)媽媽的屋里，焦急地詢問(wèn)，迫切地想找出這個(gè)動(dòng)了我手機(jī)的“壞蛋”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有��！”那就一定是表妹！我怒氣沖沖的沖進(jìn)表妹的房間里。
“是你動(dòng)了我的手機(jī)吧！”我來(lái)勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)著表妹，“我從來(lái)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)你的手機(jī)呀！”“不可能！手機(jī)一定是你動(dòng)的！”“我真的沒(méi)有！”表妹急的哭了。
在我家里除了爸爸媽媽以外，只有表妹知道我手機(jī)的密碼，除了她，還能有誰(shuí)？我傷心的回到屋里，“乓”的一聲，狠狠地關(guān)上了門。要知道我和表妹的關(guān)系一直很好的，就是因?yàn)槲姨貏e相信她一定不會(huì)隨便動(dòng)我的手機(jī)，才把手機(jī)密碼告訴了�？晌夷敲聪嘈潘�，她卻動(dòng)了我的'手機(jī)，還刪了我最重要的照片兒，現(xiàn)在還裝作一臉無(wú)辜，死不承認(rèn)。
聽(tīng)到這么大的響動(dòng)，媽媽趕緊來(lái)到我的房間，問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“就算是她真的動(dòng)了你的手機(jī)，你也不應(yīng)該那樣對(duì)她說(shuō)話，畢竟你們一直關(guān)系都很好。而且，既然妹妹都說(shuō)了她沒(méi)有動(dòng)，我相信她一定沒(méi)有撒謊，她不會(huì)動(dòng)你手機(jī)的�！�
過(guò)了幾天，表妹要從我們家搬回自己家了。爸爸媽媽做了一桌子的菜，為妹妹送行。吃飯時(shí)我礙于面子一句話也沒(méi)和表妹說(shuō)，其實(shí)表妹要走了，我也想去送送她，但又想起了手機(jī)的事就理都沒(méi)理她，任由爸爸媽媽把她送走了。表妹知道我還在為手機(jī)的事生氣，也沒(méi)來(lái)和我說(shuō)話，眼里含著淚，委屈巴巴的走了。
爸爸送走表妹后回來(lái)問(wèn)我：“怎么不搭理表妹了，是鬧別扭了嗎？”我把手機(jī)的事告訴了爸爸，爸爸想了想對(duì)我說(shuō)：“我想起來(lái)了，那天晚上你把手機(jī)落到我的房間里，我看到手機(jī)內(nèi)存已經(jīng)滿了，就幫你清理了一下內(nèi)存，沒(méi)想到刪了你重要的照片�！�
啊！原來(lái)是這樣。我聽(tīng)了爸爸的話，忽然之間什么都明白了，是我誤會(huì)了表妹，還對(duì)她說(shuō)了那么重的話，讓她受了這么大的委屈。是我不對(duì)，不該輕易下定論，我現(xiàn)在后悔萬(wàn)分，得趕緊去跟表妹道歉啊。
我是誰(shuí)作文10
我經(jīng)常被媽媽譽(yù)為“妖精”，當(dāng)然這是有理有據(jù)的，不信你瞧。
“杠精”
我無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。因?yàn)槲沂且恢弧案芫�。有一次在家，媽媽在打掃衛(wèi)生，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我一不小心把桌上的餅干撒到了地上，媽媽大怒：“你咋那么笨呢？”我不以為然地杠了回去：“我本來(lái)就不咋聰明唄�！眿寢尫畔聮甙�，“殺”了過(guò)來(lái)，“你笨還有理了，是吧？”媽媽雙手叉腰，站在我的面前�！昂撸冶�，我還能考第一名啊……”我開(kāi)始翻老底兒�！澳悄恪�，真是氣死我了�！眿寢尭懿贿^(guò)我了，最后要不是老爸出手相助，說(shuō)不定我就挨板子了。
“戲精”
嘿嘿，媽媽總說(shuō)我充滿了藝術(shù)細(xì)胞。唉！我也是當(dāng)之無(wú)愧呀！誰(shuí)讓我這么會(huì)演！有一次，媽媽端出剛蒸好的.餃子，說(shuō)等一會(huì)兒再吃，還太熱，我不聽(tīng)非要吃，結(jié)果可想而知——我被燙了。我立馬“啊！”的一聲倒在地上，媽媽連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？我故意裝出一副虛弱痛苦的表情：“那……餃子里有……暗器�！蔽疫呎f(shuō)邊捂住心口，媽媽哭笑不得，拍拍我的頭說(shuō)：“小戲精不就被餃子燙了嘛，用得著那么煽情嗎？”我臉一紅，趕緊坐起來(lái)，嘟起嘴小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“不會(huì)配合一下嘛！”“誰(shuí)像你這么有藝術(shù)細(xì)胞啊？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
“懶蟲(chóng)精”
哎，我雖然那么“優(yōu)秀”，但也有難以啟齒的缺點(diǎn)，那就是——懶！有一次我早上起來(lái)懶得刷牙，便坐在飯桌前，吃起來(lái)。媽媽生氣了，警告我：“快去刷牙，不然……有你好看。”我無(wú)奈走到洗臉池前，一邊刷牙，還不忘小瞇一會(huì)兒。結(jié)果我就叼著牙刷在洗臉池前站了十幾分鐘，媽媽這時(shí)才覺(jué)得不對(duì)，趕緊沖了過(guò)來(lái)，把我訓(xùn)了一頓：“你呀，你懶得……哎，真是服了。”
嘿嘿，雖然我是一只“小妖精”，但我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的一塊兒寶，也永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的我。
我是誰(shuí)作文11
夢(mèng)想洋溢著快樂(lè)，青春包裹著夢(mèng)想。我的青春，我的花季，雨季，都是屬于我自己的，只有我才可以去操控它，只有我才有資格去改變它，我的青春只有我才可以做主！
倔強(qiáng)，叛逆，無(wú)病呻吟都是人們對(duì)我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)年紀(jì)的人的評(píng)價(jià)�？墒�，我么倔強(qiáng)，執(zhí)著地去追求我們心中最唯美的夢(mèng)想，所以我們快樂(lè)。
我們叛逆，我們不聽(tīng)從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，不按照他們指定的方向走。那是因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕�，我們不是木偶，不可任意讓人操控。我們一早自己�?想法去做事，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，但不自私。
我們有自己的天地，有自己的朋友，有自己獨(dú)特的一面，我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快，但卻不輕易向父母長(zhǎng)輩訴苦，遇到不愉快的事情依然會(huì)笑著說(shuō)“I’mOK！”那是我們的堅(jiān)強(qiáng)。
我們要的不是長(zhǎng)輩為我們鋪好的康莊大道，而是充滿刺激的羊腸小道，即使失敗，即使危險(xiǎn)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們還有機(jī)會(huì)，就像《青春無(wú)悔》里“不憂愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由，我們并沒(méi)有你們想象中那般脆弱。我的青春沒(méi)我做主，我們要轟轟烈烈的人生，我們要我們的人生無(wú)悔！
我是誰(shuí)作文12
當(dāng)你回去的時(shí)候，爸爸媽媽真的不得不嘮叨你現(xiàn)在所做的事情。來(lái)回有幾個(gè)輪子。
我聽(tīng)到我的耳朵。這并不是說(shuō)我不明白他們?yōu)槲以O(shè)定的目標(biāo)太高了。
我根本不知道。記得我在太空中看到一句話：為什么孩子總是沮喪，沒(méi)有信心和意見(jiàn)？因?yàn)樗麄兊母改缚偸且悦疃皇敲裰鞯卣髑笏麄兊暮⒆拥囊庖?jiàn)。我感到震驚的是，我的父母總是說(shuō)我不自信，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)。事實(shí)上，我在心里反駁說(shuō)，很抱歉說(shuō)，你傷害了我。有時(shí)我總是想知道我是誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我還年輕，一點(diǎn)也不明智。但現(xiàn)在我明白了。我為我的父母而活。我一點(diǎn)也不想要。他們把他們的希望強(qiáng)加給我。他們總是告訴我你是成年人。
但他們沒(méi)有看到我還是個(gè)孩子氣的孩子，所以他們認(rèn)為我是他們幸福的保證。他們?yōu)槲以O(shè)計(jì)了未來(lái)的道路。不管我是否愿意，我都得走。有時(shí)候我覺(jué)得累又痛。我得走他們?cè)O(shè)計(jì)的路。我別無(wú)選擇。為什么？我才17歲。我不能撐起天空。你為什么要強(qiáng)迫我？
他們總是威脅我，如果你不能進(jìn)入三所大學(xué)，你就不能去。
為什么？我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人和中華人民共和國(guó)的'公民。你是我的監(jiān)護(hù)人，但你沒(méi)有權(quán)利軟禁我。如果你這么做，我可以起訴取消你的監(jiān)護(hù)人的地位。你看，有時(shí)我生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)不連貫的話，甚至打字也是一樣的。我希望我不會(huì)感到驚訝。我不想為我的父母活下去。我想為自己做決定。
我是誰(shuí)作文13
我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：我是誰(shuí)？看，鏡子里的我，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，漂亮吧!
我是個(gè)樂(lè)于助人的`女孩子。同學(xué)們有什么小難題，只要找到我或讓我知道，我都非常愿意幫他們分憂。雖然我也有和好朋友鬧翻臉的時(shí)候，不過(guò)你別擔(dān)心，過(guò)不了多久時(shí)間，她們會(huì)主動(dòng)和我和好的。
我還是個(gè)愛(ài)收藏東西的女孩子。我的小櫥里有許多百看不厭、百玩不厭的稀奇寶貝，如郵票、電子丹頂鶴，多功能電子布娃娃等，每一件都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)，我翻翻那些寶貝，就自然回想起從前走過(guò)的路，還真有一種溫馨自豪的感覺(jué)呢。
現(xiàn)在，我常常問(wèn)自己：我是誰(shuí)？并一直努力地從生活中尋找答案——我到底是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文14
大家好！知道我是誰(shuí)嗎？我味甜麻木，有三個(gè)兄弟。
大哥吃起來(lái)很辣，沒(méi)有顏色。大人很喜歡喝，小孩子喜歡喝。大哥很生氣。他一生氣就會(huì)從身體下面冒泡，短時(shí)間內(nèi)消失。
二哥沒(méi)味道沒(méi)顏色，所以沒(méi)人喜歡喝。但是如果人類不一直喝，他們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)。你猜到二哥是什么了嗎？
三哥吃起來(lái)很咸，有時(shí)候只有一點(diǎn)點(diǎn)咸。和大哥二哥一樣，沒(méi)有顏色。因?yàn)槿绮皇苋藲g迎，所以現(xiàn)在喝的.人不多。你猜到我們是誰(shuí)了嗎？如果不是，我就告訴你，我是汽水，我大哥是白酒，我二哥是白開(kāi)水，我三哥是鹽水。你猜對(duì)了嗎？
你知道怎么區(qū)分我們嗎？我現(xiàn)在就告訴你，先試試。如果是咸的，就是三哥的鹽水。如果沒(méi)有味道，那就是二哥的白開(kāi)水，再聞聞。如果感覺(jué)辣，那就是大哥的白酒。最后看一下。如果泡泡一直冒泡，那是我，蘇打水。
我是誰(shuí)作文15
我是誰(shuí)？不會(huì)吧，在信息爆炸時(shí)代你居然不知道我是誰(shuí)？？好吧，“人不知，而不慍，不亦君子乎？”，自我介紹一下WhoamI？
我其實(shí)是一名房屋設(shè)計(jì)師！20xx年4月z日，我設(shè)計(jì)發(fā)明的“人見(jiàn)人愛(ài)”單體別墅獲得世界安全樓和世界科技樓兩項(xiàng)世界性權(quán)威認(rèn)證。從此，我一舉成名。
不瞞你說(shuō)，我的靈感是被“逼”出來(lái)的，真是被逼出來(lái)的，全球變暖逼著我，世界水源缺乏逼著我。最后，終于逼出了“人見(jiàn)人愛(ài)”的問(wèn)世。
“人見(jiàn)人愛(ài)”是一座集自動(dòng)調(diào)溫、自動(dòng)凈化等多項(xiàng)自動(dòng)化功能于一體的環(huán)保型智能別墅。因其功能多多，在此先介紹兩項(xiàng)，有意購(gòu)房者請(qǐng)垂詢53845217了解詳情。
大家一定有這樣的經(jīng)歷：炎炎夏日，酷暑難擋，外面烈日當(dāng)頭出不去，便開(kāi)著空調(diào)，舒適地待在家中看電視�？茖W(xué)研究表明，由于大量使用空調(diào)，排放出的二氧化碳會(huì)使臭氧層出現(xiàn)空洞，這直接導(dǎo)致全球氣候變暖危機(jī)。不過(guò)，現(xiàn)在有了“小愛(ài)”（“人見(jiàn)人愛(ài)”簡(jiǎn)稱），您就不用擔(dān)心啦！“小愛(ài)”特制的墻磚由微電腦GCP控制，GCP可在夏天儲(chǔ)存暖氣，冬天來(lái)臨時(shí)再由GCP控制排放出來(lái)供你取暖之用；同理，冬天它可吸入冷氣到夏日時(shí)為你解暑。有了這種環(huán)保性“冬暖夏涼”的.屋子，空調(diào)就得“下崗”啦，我們的大氣環(huán)境也就越來(lái)越安全了。
現(xiàn)在，淡水資源日漸匱乏已成為世界問(wèn)題，而我們的生活又無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)水。伴隨世界人口的日益增加，淡水資源會(huì)極度緊張。怎么辦呢？哈哈，“小愛(ài)”早有對(duì)策，在一個(gè)方形智能集合器中，混合著GCP收集來(lái)的雨水，凈土，木漿等材料，你要洗東西時(shí)，只要在清洗物品表面噴上一層混和劑，只需兩三秒，臟東西就會(huì)自動(dòng)脫落，要洗的東西就變得清爽干凈啦！
“叮鈴鈴！”購(gòu)房電話又響起來(lái)了，房屋定單也如潮水般涌來(lái)，對(duì)不起！今天就……就到這兒，明天繼續(xù)！不見(jiàn)不散！
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