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一張照片作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎大家分享。
一張照片作文1
在一個(gè)安靜的夜晚，一切都在明亮的月光下沉睡。作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生，這個(gè)安靜的夜晚是我學(xué)習(xí)的最好時(shí)間。掙扎著從桌子上拿出資料，一張照片飄到了我的桌子上。
拿起照片，我陷入了沉思。
一切仿佛回到了七年前的夏天的昨天。七月的陽(yáng)光耀眼而炎熱。寬敞的舞蹈練習(xí)室格外明亮，因?yàn)樗荤R子反射。有了音樂(lè)，一群孩子在老師的指導(dǎo)下，努力的繃緊腳趾頭，旋轉(zhuǎn)出汗。我還記得老師說(shuō)你是個(gè)聰明的孩子。如果你堅(jiān)持跳舞，你一定是最好的舞者。聽到老師的表?yè)P(yáng)后，我忍不住笑了起來(lái)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)老師給我拍了一張?zhí)璧恼掌�，時(shí)間就定在那一刻。但是，我在這張圖中回憶的思緒不斷被切割，我也回憶起了當(dāng)初。我答應(yīng)看黃色照片里那個(gè)穿白色舞鞋的女生。我的作文,擅長(zhǎng)跳舞。我只能低下頭緊緊抱著照片，輕嘆過(guò)去不堪。
時(shí)光之舟載著你前行，但游回來(lái)卻能感受到世界的無(wú)奈。
兩次意外之后，我選擇了離開，把夢(mèng)里的一切都藏在心底深處，不去觸碰。我把自己埋在書海里，用知識(shí)填滿自己的心，默默地走在通往未來(lái)的路上。
我深深陷入回憶的'泥潭，苦苦掙扎，但終究逃脫不了被吞噬的命運(yùn)，回憶又像草一樣長(zhǎng)在心里。
收回強(qiáng)烈的思緒，把時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，放在我床上。在成長(zhǎng)的路上，逃避太久，迷失了很久。這次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗而又荊棘叢生的夢(mèng)。
模模糊糊的睡著了，在夢(mèng)里，依然是那間明亮的臥室，穿著白色舞鞋的女孩變成了女孩的模樣，或者是那種熟悉的繃緊腳趾，伸出手臂不停旋轉(zhuǎn)的舞蹈。在我心里，住著一個(gè)一直有夢(mèng)想的女孩，像草一樣頑強(qiáng)。長(zhǎng)得瘋瘋癲癲的慌慌張張，哪怕暴風(fēng)雨重重地打在他身上。
這時(shí)候我才知道，無(wú)論壓抑多久，還是逃避多久，童年的夢(mèng)想都要用一生去回報(bào)。
一張照片作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，十二歲的莉麗剛表演完回到家。她無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書桌上的一本相冊(cè)。莉麗拿起相冊(cè)，一張照片從相冊(cè)里滑落到地上。
莉麗拾起照片，當(dāng)她看著這張照片時(shí)，不禁回憶起那些往事來(lái)……
一年級(jí)時(shí)的那節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師為了了解同學(xué)們的唱歌功底如何，于是，便叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演唱歌。莉麗便是其中一個(gè)。
那時(shí)的莉麗非常膽小，輪到她時(shí)，她緊張極了，不是破了音，就是跑了調(diào)。一首歌還沒(méi)完，莉麗就在同學(xué)們的嘲笑聲中，面紅耳赤地跑下了臺(tái)。
其實(shí)，莉麗的唱歌功底并不差，這個(gè)老師是知道的。但是，從那以后，喜歡唱歌的.莉麗再也不敢上臺(tái)表演了。
四年就這樣過(guò)去了。一天，音樂(lè)老師突然找上門來(lái)，說(shuō)請(qǐng)她在六·一兒童節(jié)時(shí)表演唱歌。要知道，到時(shí)候?qū)W校是會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)觀看表演的。這么多人觀看的表演，讓這個(gè)連上臺(tái)表演的勇氣都沒(méi)有的莉麗去，那豈不是要把莉麗給嚇?biāo)绬幔?/p>
莉麗果斷地?fù)u搖頭，小聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不太合適吧……您還是找別人去吧！”老師笑了笑，說(shuō)道：“不，就你去！你應(yīng)該去試著克服對(duì)舞臺(tái)的恐懼，勇敢地去面對(duì)它。放學(xué)后，你來(lái)找我吧，我來(lái)幫你排練。”
老師說(shuō)完便走了，莉麗一個(gè)人呆如木雞站在走廊上，不知應(yīng)該高興好，還是害怕好。
莉麗最終還是下定決心試一試。于是她每天都在老師的指導(dǎo)下努力地排練。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了上臺(tái)表演的這天。臺(tái)下的觀眾果真很多。但是，之前的排練給莉麗壯了膽，讓莉麗對(duì)自己信心。
到莉麗上臺(tái)了，只見(jiàn)她身穿漂亮的表演服，面帶微笑地走上舞臺(tái)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲傳了出來(lái)，那是莉麗的歌聲，莉麗終于克服了恐懼，向大家展示了自己唱歌的實(shí)力。那歌聲就像一條輕快的小溪，流進(jìn)觀眾們的心中。表演完畢后，莉麗雙眼含著淚向臺(tái)下的觀眾深深的鞠了一躬，臺(tái)下掌聲瞬間四起。
“咔嚓”老師按下了快門，這瞬間便永遠(yuǎn)地停留在照片中。
回憶完畢，莉麗又悄悄地將照片夾了回去。莉麗帶著微笑，因?yàn)樗嘈�，未�?lái)還有屬于自己更大的舞臺(tái)。照片里那個(gè)光芒四射的莉麗呢，也成為了一個(gè)美好的回憶。
一張照片作文3
有的舊照片，可以讓你想起歡樂(lè)、豐富多彩的童年，可是這一張舊照片，會(huì)讓你想起那張慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這時(shí)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上�；疖嚹险疽琅f像往日那樣川流不息，好不熱鬧。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。不知道誰(shuí)大喊了一句“日本鬼子來(lái)掃蕩了！”人群立刻變得亂哄哄的，有的人往外面跑，有的`人往候車室里跑，還有的人往火車?yán)锩媾堋?/p>
這時(shí)，人群中有一個(gè)男人的聲音：“小明，咱們快跑！”那個(gè)名叫小明的男孩牽著那個(gè)男人的手，飛快第往天橋那邊跑。等到他們跑到天橋下面時(shí)，轟炸機(jī)已經(jīng)到火車站中央了。只聽“轟”的一聲，一枚炮彈砸向天橋。頓時(shí)，石塊滿天飛舞。一堆石塊埋住了那個(gè)男人的下半身，男人無(wú)比遺憾地說(shuō)：“孩子，爸爸可能不能陪你長(zhǎng)大了�！薄罢f(shuō)什么呢？爸爸！”小明說(shuō)，“都什么時(shí)候了，還開玩笑�！焙⒆诱f(shuō)完，就去咬著牙搬石塊去了�！昂⒆樱瑒e搬了，再怎樣下去，你也會(huì)性命不保�！蹦腥顺粤Φ卣f(shuō)。小明依舊不死心，繼續(xù)費(fèi)力地搬石塊。“轟……”的一聲，又一枚炸彈飛了下來(lái)。男人用盡自己僅剩的一點(diǎn)體力，把小明推了出去。瞬間，男人便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
日本的飛機(jī)越飛越遠(yuǎn)，最后消失在天邊。整個(gè)火車站如死一般寂靜，突然，小明嚎啕大哭起來(lái)。有一個(gè)好心人見(jiàn)他可憐，于是領(lǐng)養(yǎng)了他。
很多年過(guò)去了，小明長(zhǎng)大了，成了一名光榮的戰(zhàn)士，為祖國(guó)做出了自己最大的貢獻(xiàn)。
一張照片作文4
我的相冊(cè)里有一張照片，是我家去年暑假去三峽大壩游玩時(shí)拍的�？矗疑砗蟮谋尘笆切蹅サ娜龒{大壩！
那天陽(yáng)光明媚，我們坐快艇去了三峽大壩。在船上，我坐在后排，兩邊濺起的水花有幾十厘米高，白色的浪花翻滾，心情像海浪一樣激動(dòng)。河兩岸的'山在急速后退，不知不覺(jué)就到了茅坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到大壩。
我們首先要參觀的是鎖。我們從茅坪坐公共汽車去船閘旁邊的一座小山。從這里往下看，可以看到五級(jí)鎖。多么偉大的工程！從上游到下游，有一千多米長(zhǎng)。五級(jí)船閘分左右，上下船各行其是。每個(gè)閘室可以同時(shí)通過(guò)十幾艘大船。每個(gè)船閘都有兩個(gè)巨大的閘門，每個(gè)都有幾十米高，有籃球場(chǎng)那么大！
看完鎖，我們?nèi)タ戳舜髩�。多么壯觀的大壩啊！我心里暗暗佩服。大壩上有22個(gè)導(dǎo)流孔，從導(dǎo)流孔流出的水像龍一樣直直地飛下來(lái)，形成一個(gè)方形的水柱，落在江面上，濺起濃濃的水霧，隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，散落在我們身上，讓我們覺(jué)得很涼爽。大壩高100多米，長(zhǎng)20xx多米。我們站在大壩的下游，抬頭看著大壩的頂部。它似乎伸向空中。爸爸媽媽看到這樣一個(gè)偉大的項(xiàng)目感到驚訝。
我把這張照片作為紀(jì)念品。每當(dāng)我看到這幅畫，我就會(huì)想起宏偉的大壩。大壩是如此壯觀。建造它的人太神奇了！
一張照片作文5
今天，我和媽媽翻看了舊照片，其中最有趣的是媽媽和一群豬在一起的那張。
這是15年前的冬天，媽媽和外婆去鄉(xiāng)下看媽媽的奶奶。鄉(xiāng)間是一條泥濘的小路，小路上長(zhǎng)滿了枯黃的野草。突然，媽媽看見(jiàn)一頭母豬帶著十二頭小豬在玩耍，媽媽很好奇，便輕手輕腳地走過(guò)去，想把小豬抓住，當(dāng)時(shí)的媽媽開心極了！
看到這張照片，我都覺(jué)得挺可笑，當(dāng)年的`媽媽胖乎乎的，我也很喜歡！
一張照片作文6
一張照片是一段快樂(lè)的時(shí)光，更是一段美好的回憶。
一天，我從車庫(kù)里翻出了一本厚厚的布滿灰塵的相冊(cè)。我好奇極了，心想這會(huì)不會(huì)是什么古董呀？里面藏著什么秘密？我吹了吹上面的灰塵，充滿期待地翻開相冊(cè)的第一頁(yè)，原來(lái)相冊(cè)里都是我小時(shí)候的照片呀。我翻閱著它，瀏覽著每張照片。突然，我的目光停留在了去南京中山陵玩的照片上。照片中，我和媽媽分別倚靠在寫著“中山陵”三個(gè)大字的石頭兩旁�？粗粗�，我的思緒漸漸地又回到了那一天。
那一年的秋天，五歲的我和媽媽來(lái)到中山陵游玩。大家都知道中山陵是孫中山先生的陵墓，因?yàn)榱昴菇ㄔ谏缴希晕覀儧Q定爬上山去，紀(jì)念孫中山先生。來(lái)到了山腳下，我們抬頭向山上眺望，目之所及是幾百級(jí)的.臺(tái)階，望不到頂。我立刻沒(méi)了信心，心想，這么多臺(tái)階，得爬到什么時(shí)候呀？可是票已經(jīng)買了，決定已經(jīng)下了，我只好無(wú)可奈何地向山上走去。我和媽媽一邊聊天一邊往上爬，當(dāng)爬到山中間時(shí)，我實(shí)在爬不動(dòng)了，已是滿頭大汗，覺(jué)得自己的腿好像長(zhǎng)在臺(tái)階上似的，一動(dòng)也動(dòng)不了。我請(qǐng)求媽媽背我，媽媽摸了摸我的頭，蹲了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，一顆一顆的汗珠從額頭上掉了下來(lái)，陽(yáng)光下就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。頓時(shí)，我感覺(jué)媽媽的背是那么的溫暖，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我應(yīng)該自己走路，不讓你來(lái)背，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽媽不累�！�
終于我們來(lái)到了山頂?shù)氖^旁，請(qǐng)路人給我們照了這張溫馨的照片。這張照片，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
一張照片作文7
時(shí)光飛逝，不知什么時(shí)候，書柜又是一片狼籍。書太多，根本就沒(méi)有時(shí)間去理。又有什么辦法呢？還是抽空整理吧！
或許是天意吧，從最上層拿下一疊早就積滿了灰塵的相冊(cè)，夾帶著，還飛下了一張未被收入其中的相片。撿起來(lái)一瞧，陌生的一張臉，起碼我印象中已模糊了。相片中，一張幼稚的女孩臉掛著一個(gè)甜蜜的笑，似曾相識(shí)。記憶開始搜索，噢，是她！記起的也是那一件曾經(jīng)滋潤(rùn)過(guò)我平凡的生命的那一件事——那是7年前的一個(gè)秋日，我于一個(gè)落日熔金的傍晚，沿著一條寬闊靜寂的人行道，背著我的包，前往少年宮學(xué)習(xí)手工。
我剛踏進(jìn)教室大門，只見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳，正說(shuō)些什么�！奥犝f(shuō)這次要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生，手可巧了。而且，還比我們小呢！”“真的嗎？”他們似乎看見(jiàn)我，“當(dāng)然真的，璟小心噢！”我粲然一笑，來(lái)到座位上，此刻我心中想的`是那新生是高是矮，是男是女，是胖是瘦……
突然，教室里的騷動(dòng)打斷了我的思緒。原來(lái)，劉老師已經(jīng)走進(jìn)了教室，微笑地示意我們安靜�！巴瑢W(xué)們，今天我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，我們來(lái)聽聽她的自我介紹。”話音剛落，劉老師的背后便閃出一位可愛(ài)的女孩，彬彬有禮地說(shuō)：“大家好，我叫李敏，今年６歲了，因?yàn)楦赣H的工作原因，常轉(zhuǎn)學(xué)，可我從沒(méi)有放棄過(guò)手工。
不是我自夸，我，可是一個(gè)高手！”說(shuō)完，女孩笑了，大家也被這風(fēng)趣的介紹逗笑了。不久，我很榮幸地成了她的同桌，出于好奇，我側(cè)過(guò)頭打量著她：她，就是李敏？那圓而白凈的臉上有兩條彎彎如新月的眉，一雙黑珍珠似的大眼睛嵌著，一張殷紅的小嘴，兩個(gè)小酒窩，淺淺的紅云與那套紅色的唐裝相呼應(yīng)，兩個(gè)羊角辮一搖一晃，說(shuō)不出的可愛(ài)�！班�，你好！”
突如其來(lái)的問(wèn)候把我嚇了一跳，愣了一會(huì)，才回了一聲，“你好”。那一堂課是做一盆紙鮮花，因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)，所以得心應(yīng)手，很快就可以完成了。忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，大家紛紛圍了上去，一瞧，周欣的手被小刀劃傷了。這下，同學(xué)們可急了，有的去找劉老師，有的在周欣身邊問(wèn)這問(wèn)那，還有的不知所措……正在這時(shí)，李敏突然問(wèn)我：“衛(wèi)生室在哪？”“��？”我傻了，“在二樓辦公室旁，可是……”沒(méi)等我說(shuō)完，李敏就箭似的向衛(wèi)生室跑去……
過(guò)了一會(huì)兒，李敏竟背著藥箱上來(lái)了。李敏來(lái)到周欣身邊，抬起周欣的手，用藥棉替其擦凈傷口，然后用棉花沾上些紅藥水，涂于傷口上。不一會(huì)兒，李敏便幫周欣處理好了傷口，她的動(dòng)作麻利又輕柔，連一旁的劉老師也幫不上忙。處理好周欣的事，完成手工，天色已經(jīng)不早了，同學(xué)們陸續(xù)地回家了，當(dāng)我收拾東西回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)李敏用手捂著腿，一臉蒼白。我忙問(wèn)：“怎么啦？”她只是輕描淡寫地一句：“沒(méi)事，只是不小心撞到了。”我才不信呢，拉開她那捂著的手。
呀，褲腿已經(jīng)滲出了一絲血痕�！澳恪薄袄蠲簦丶伊�。”她爸來(lái)接了，李敏起身，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“幫我保密！”我，竟也點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了……真不知為何答應(yīng)，或許是出于對(duì)李敏的尊敬，或許談不上尊敬，誰(shuí)知道呢。至于后來(lái)是怎么得到這張相片的，早已不記得了。管他呢，起碼，她是第一個(gè)可以讓我稱得上尊敬的人。
一張照片作文8
我家影集里有很多照片，其中最讓我得意的一張是攀峭壁的那張。你一定不敢相信，我居然能徒手攀在陡峭的石壁上，回頭往下看。其實(shí)只要有勇氣，沒(méi)什么可怕的'。這張照片充分體現(xiàn)了我男子漢的氣魄。
那年我7歲，照片是在云南拍攝的。我們一家人興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景區(qū)――石林。那天游人很多，在一個(gè)陡峭的石壁下很多人都在照相。
爸爸指著石壁問(wèn)我：“兒子，你敢攀上去嗎？”
“那還用說(shuō)”我不等爸爸說(shuō)完就干脆地回答。
“那好，你攀給我看”
“攀就攀�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了。
可是，抬頭望了望陡峭的石壁，不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，有一點(diǎn)后悔了。好高呀！心里想：老爸不是想害我吧？他肯定是以為我不敢了。哼，不能讓他小看了我。再說(shuō)，我一個(gè)堂堂男子漢，還能讓這點(diǎn)困難嚇倒了？
我緊緊貼著石壁，小心翼翼地往上攀。你還別說(shuō)，感覺(jué)自己象只猴子。
爸爸叫我回頭看，我一扭頭，只見(jiàn)眼前白光一閃，原來(lái)是照相呀
一張照片作文9
樓外壓土機(jī)的聲音實(shí)在煩人，無(wú)意中拉開抽屜，一張照片映入眼簾，照片是去年我們五年級(jí)集體去黿頭渚旅游時(shí)拍的，照片上的56位同學(xué)笑得是那么純真，那么燦爛，夕陽(yáng)斜照，旁邊是波光粼粼的太湖。
這兒有山有水，這兒風(fēng)景如畫，這就是名勝風(fēng)景區(qū)--黿頭渚。
上午九時(shí)左右，我們五年級(jí)全體師生懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了黿頭渚。在辦完了入園手續(xù)后，我們踏著輕快的步伐，唱著歡快的歌兒，開始了這一天的美好旅程。剛進(jìn)入景區(qū)，我們就看到一塊大大的石碑，石碑上“黿渚春濤”四個(gè)大字，蒼勁而有力，十分醒目。在經(jīng)過(guò)一番努力后，我們登上了山，山上的風(fēng)景格外迷人，真美��！你看，這兒的樹重重疊疊，直沖云霄，像一位位訓(xùn)練有素的士兵守衛(wèi)著風(fēng)景區(qū)�；▋阂埠敛贿d色，有的香氣撲鼻，讓人心曠神怡，有的千姿百態(tài)姹紫嫣紅，拼命向游客展示它那迷人的身姿，還有的雖叫不出名來(lái)，但也十分可愛(ài)。最最討人喜歡的是那大片大片的竹林，那竹子又高又粗，竹葉青翠欲滴。竹筍有的剛探出腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界，有的剛剛經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，正貪婪地吮吸著甘霖，還有的竹筍似乎等得不耐煩了，個(gè)子冒得可以和竹子媲美，一片生機(jī)勃勃真如人間天堂一般。我們?cè)跇淞种行凶咧覀兇罂诖罂诘睾粑儍舻目諝�，盡情享受這“天然氧吧”帶給我的清新感受。
第二站我們來(lái)到了大名鼎鼎的無(wú)錫人杰苑。在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多名人，了解了無(wú)錫的輝煌歷史。
吃完午飯，我們乘上了去太湖的客船。我站著船艙的'最上層，吃著話梅，看著兩岸的美麗景色。太湖上的小島星羅棋布，一座連著一座，島上樹葉茂密，人群熙熙攘攘。湖上淡淡的霧，就像給太湖蒙上了一層神秘的面紗，也引起了我對(duì)太湖仙島的無(wú)限遐想。我迎著清涼的風(fēng)，一手遮陽(yáng)，眺望著遠(yuǎn)處的美景，舒服極了。
到了，到了，終于到了！早已迫不及待的我飛快沖下船艙，沿著長(zhǎng)廊，走向盼望已久的太湖仙島。在導(dǎo)游阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們觀賞了雄偉壯觀的靈山大佛后，又來(lái)到了瀑布前，看瀑布高垂，仿佛是掛在山上的一簾白布。瀑布濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花，打到我們曬得發(fā)燙的臉蛋上，涼絲絲的，十分愜意。面對(duì)著這氣勢(shì)磅礴的瀑布，我情不自禁地吟誦起李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。下山了，我們紛紛盤腿坐在大堤上，靜靜感受著。正值傍晚時(shí)分，太陽(yáng)光把湖水照得金燦燦的，如同染了色，鍍了金一般，波光粼粼的。波濤一浪接著一浪，拍打著岸邊的石頭。我索性閉上眼睛，盡情感受著。聽著湖水拍岸的聲音，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我的心情格外舒暢，忘記了煩惱，忘卻了憂愁……
太陽(yáng)漸漸西下，我們要回去了。隨著“咔嚓”一聲，五十六張雖有疲倦?yún)s洋溢著笑容的臉連同身后的山水永遠(yuǎn)定格在這美好的一剎那間。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，打亂了我的思維，我小心的拿起這張照片，把它壓在臺(tái)玻下，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它，我相信，雖然我們已經(jīng)重新分班，但我們大家的友誼永存！
一張照片作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師帶我們一起物參觀博物館。
參觀時(shí)，我看見(jiàn)了一張發(fā)黃的照片，1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被一位勇敢的戰(zhàn)地記者冒著生命危險(xiǎn)拍下的真實(shí)一幕。
當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险救松饺撕�，人都焦急地等待著候車快快到達(dá)，非常希望盡快離開上海，把他們送到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的'地方，好讓他們過(guò)上安靜的生活，不再提心吊膽。
“嗚、嗚”顯然時(shí)火車開來(lái)了，人們拿起行李搶著要沖上火車。突然，傳來(lái)一陣刺耳的警報(bào)聲，人們壩上意識(shí)到日本侵略者將要發(fā)起轟炸，同時(shí)他們知道死神也將越來(lái)越逼近自己。人們立刻緊張起來(lái)，四處逃散，可是已經(jīng)太遲了，日本的18架飛機(jī)從低空飛過(guò)，扔下無(wú)數(shù)的炸彈，炸毀了天橋建筑物同時(shí)也轟然倒塌。這時(shí)，一枚炸彈將要擊中一個(gè)懷抱幼小孩子的婦女，她趕緊趴倒在地，把孩子壓倒自己身下炸彈擊中了婦女，鮮血從婦女的身上涓涓流出，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她年輕的生命。后來(lái)，孩子從他女親的身下爬出來(lái)，孩子的身上、衣服上沾滿了血，無(wú)助地跪坐在地上，號(hào)啕大哭：“媽——媽——你快醒醒！”轟炸過(guò)后，周圍慘不忍睹，上�；疖嚹险净癁橐黄瑥U墟：所有的房都打他了，滿地都是碎玻璃，火車被炸得四分五裂。一位路過(guò)的年輕人看見(jiàn)了這孩子起了惻隱之心，把他抱回家撫養(yǎng)成人，長(zhǎng)大后他得知自己的這段人生經(jīng)歷，自愿參了軍，保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)和平。
看完這張照片后，我不禁發(fā)出了感慨：和平來(lái)之不易，要好好珍惜它，不要再發(fā)出戰(zhàn)爭(zhēng)了！
一張照片作文11
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的照片。那是小表弟——冬冬，當(dāng)時(shí)他才三歲半。于是眼前呈現(xiàn)出那時(shí)的情景，就象昨天發(fā)生的一樣。
在我七歲那一年的六一”兒童節(jié)這一天的早上，我穿上媽媽給我新買的小短裙，裙子是白色的，一層一層，上面有許多黑—色的小五角星。我穿著它在鏡子前照了又照，心里美滋滋的別提有多高興。
媽媽領(lǐng)我到姥姥家，剛一進(jìn)門，弟弟聽到我的聲音，就從臥室跑出來(lái)，圍在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然，他哭著鬧著也要穿裙子，還要和我的一模一樣。姥姥和媽媽、舅媽一起哄著他說(shuō)：你是男孩子，不能穿裙子，別人會(huì)笑話你的�！笨墒堑艿苷f(shuō)什么都不行，一個(gè)勁地哭。大人們沒(méi)辦法，只好答應(yīng)他，讓他穿一會(huì)就給我，弟弟一下子就不哭了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
我不高興的把裙子脫下來(lái)，舅媽給他穿上，上衣穿一件白色半袖，腳上穿一雙小紅涼鞋，還給他化了淡淡的妝，別提他有多高興；站在鏡子前照了又照，忽然說(shuō)：媽媽，我要照相�！彼霍[，大人沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)他。
一走出家門，院子里的人就問(wèn)：冬冬，怎么變成一個(gè)小女孩了！”他就對(duì)人做個(gè)怪相。走在路邊上，媽媽認(rèn)識(shí)的人也問(wèn)同樣一句話，就連我的'朋友都在問(wèn)。我便偷偷地笑了起來(lái)，弟弟不知我笑什么，也跟著我笑了起來(lái)。
來(lái)到志敏照相館，弟弟飛快地跑到相機(jī)前，淘氣的說(shuō)：我先照，我先照�！彼隽艘粋�(gè)很酷的造型，一只手插腰，另一只手在胸前做二”的手勢(shì)，意思是我勝利了。照完相，他高興的回到家把裙子還給我。
今年，他五歲了，問(wèn)他還穿不穿花裙子，他說(shuō)：再也不穿了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名男子漢�！�
這張照片真是太有趣了。
一張照片作文12
靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學(xué)子，這安靜的夜，正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。在奮力從書桌中拿出資料，一張照片順勢(shì)飄落到我的桌上。
拿起照片，我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天，七月份的陽(yáng)光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因?yàn)樵阽R子的反射下而格外的明亮。和著音樂(lè)，一群孩子正在老師的指導(dǎo)下，努力的練習(xí)著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水，我還記著老師說(shuō)你是聰明的孩子，要堅(jiān)持跳舞的話，肯定是最棒的舞者，我聽到老師的表?yè)P(yáng)后，止不住的笑了，重重地點(diǎn)下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片，時(shí)間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當(dāng)初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩，的嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首�！�
時(shí)間的小舟載著你前進(jìn)，溯游而行卻可以感受到這世界的無(wú)助。
在連遭兩次變故后，我選擇了離開，把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書海中，用知識(shí)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的缺失，在通向未來(lái)的路上默默的前行著。
我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著，卻終究逃不過(guò)被吞噬的命運(yùn)回憶重新在我心中的草木般生長(zhǎng)。
收回強(qiáng)烈的思緒，時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆的收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的'床頭，在成長(zhǎng)的路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗又充滿荊棘的夢(mèng)想。
依稀間入睡，在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩，一直有著一個(gè)夢(mèng)想，如小草一般頑強(qiáng)。地生長(zhǎng)瘋狂的亂舞，哪怕強(qiáng)風(fēng)暴雨給他多大的打擊。
這時(shí)我才明白，無(wú)論壓抑多久，逃避多久，幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。
一張照片作文13
星期天，我在家收拾房間時(shí)，一張照片從一本書中漂亮下來(lái)，我的目光瞬間停留在那張已經(jīng)被我忽略了很久的照片上，一段美好的回憶便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
那是我畢業(yè)時(shí)和同學(xué)們照的一張合照。隨著短暫的閃光，那一瞬間被永久的定格起來(lái)。
望著前面一副“傲嬌臉”的`吳岳，我不禁笑了起來(lái)。你過(guò)得還好嗎？還記得那次因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲砦覀兂车貌豢砷_交，一怒之下，我拍著桌子喊道：“你別以為我不是傻瓜！”頓時(shí)，周圍的人都大笑起來(lái)，我這才意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，也跟著人群傻笑起來(lái)。
再望望后面那“開心果”，王一恒，很多記憶也浮上心頭。他可帶給了我不少樂(lè)趣。記得有一次，你穿了一件黑白相間的衣服，當(dāng)我一看到你，下意識(shí)地說(shuō)了一句：“你好像一個(gè)囚犯，沒(méi)想到你立馬跑到講臺(tái)上，拿起兩把尺子向臉兩旁一放，帶著哭腔喊道：“爹，我錯(cuò)了！我然后又跑下來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“哼，沒(méi)門兒！誰(shuí)讓你自作自受，欺負(fù)毛毛蟲的！”霎時(shí)間，全班爆笑，從那以后，你就有了“開心果”這個(gè)稱號(hào)。
往事如煙，歷歷在目。看著照片里好友們的笑臉，我猛然發(fā)現(xiàn)，昔日哪多彩的童年時(shí)光已被定格在這永恒的照片中。
一張照片作文14
在我的電腦里一張非常漂亮的照片，照片里記載著老師的`微笑和小伙伴的快樂(lè)。
這是一張幼兒園的畢業(yè)合影，每當(dāng)看到這張照片就會(huì)想起老師媽媽和可愛(ài)的小伙伴們，看到這張照片讓我想起幼兒園的生活，那天，午休時(shí)，我躺在床上怎么也睡不著，王老師走過(guò)來(lái)，一邊為我蓋被子一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么不睡呢？”王老師輕輕地挨了一下我的額頭，親切的說(shuō)：“哎呀！你發(fā)燒了�！蔽毅蹲×�，王老師抱著我，用厚厚的被子抱住我說(shuō)：“不怕，我給你媽媽打電話。”幾年過(guò)去了，這件事已經(jīng)深深的印在我的腦海里。我愛(ài)幼兒園的老師她就像媽媽一樣。
��！這一張照片真讓我難忘，我一把它珍藏好。
一張照片作文15
在我的房間里，有一本珍藏已久的相冊(cè)，它就像一個(gè)“筆記本”，記錄著我從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每當(dāng)我翻開它，一張張精彩的照片就映入我的眼簾。其中，有張照片最令我難忘。
那是一次考試，我只考了八十分。不是因?yàn)椴粫?huì)做，是由于粗心造成的。我想回家媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，心里忐忑不安起來(lái)，仿佛有一塊沉重的石頭壓在心底�；氐郊�，媽媽看我垂頭喪氣的'，就親切地問(wèn)：“是不是沒(méi)考好？”“是……是的”，我邊吞吞吐吐地說(shuō)，邊把卷子遞給媽媽，同時(shí)做好挨批評(píng)的準(zhǔn)備�？墒牵瑡寢尣粌H沒(méi)有批評(píng)我，反而用慈祥地語(yǔ)氣教我怎樣做對(duì)這些錯(cuò)題，并且安慰我：“不要放棄，人生的道路上總會(huì)有不平坦的地方，你要認(rèn)真面對(duì)這些挫折，勇于與這些挫折搏斗�！闭f(shuō)完以后，媽媽又給我出了同類題，想著媽媽剛才的話，我仔細(xì)地做，這回全對(duì)了，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。就在這時(shí)爸爸“喀嚓”一聲按下快門，留下了這精彩的一刻。
我看著照片，心想如果媽媽當(dāng)時(shí)打我，我以后再遇到困難，也許會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)失敗者，沒(méi)有用的人�？墒悄蔷湓拝s激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，走向成功的每一個(gè)階梯，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽那次對(duì)我的教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這張照片，讓它陪我面對(duì)人生中的每一個(gè)困難。
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