代溝作文精品(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的代溝作文，歡迎閱讀與收藏。
代溝作文1
媽媽一直不太喜歡我看一些娛樂(lè)之類的節(jié)目，卻也從不反對(duì)。只是在我看好之后就板著臉，弄得我莫名其妙，不知所措。
在一個(gè)周末的晚上，我看好《希望英語(yǔ)》心想：反正今天是周末，看電視看完一點(diǎn)兒也沒(méi)什么關(guān)系。便一摁遙控器，換起頻道來(lái)。當(dāng)我換到湖南臺(tái)時(shí)，立刻被里面的內(nèi)容給吸引住了，可老媽那關(guān)怎么過(guò)？我跳下沙發(fā)，像小偷似的躡手躡腳地輕輕走到老媽房間，生怕老媽睡熟了又被我吵醒而大發(fā)雷霆。到了老媽的房間一看，哈！老媽睡熟了。我心中的一塊大石頭落了地，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，心安理得地看起了電視�！犊鞓�(lè)大本營(yíng)》是太精彩了，不一會(huì)兒，我便笑得天翻地覆，絲毫沒(méi)有注意到被我吵醒的老媽正站在角落里看著我。
等我笑到肚子疼了，嗓子啞了，嘴巴干了才發(fā)現(xiàn)墻角中的老媽正像瞪著仇人一樣瞪著我，那雙平時(shí)就炯炯有神，就恐怖，而現(xiàn)在更恐怖的.眼睛將我制服，讓我害怕，驚慌失措。"你給我進(jìn)來(lái)一下"那雙眼睛的主人向我發(fā)出命令，我只好乖乖的跟在媽媽后面。
"從此以后，我不允許你跟‘娛樂(lè)綜藝節(jié)目’有任何的接觸，包括偶像�。�"媽媽說(shuō)完就瞪著我。在如此嚴(yán)厲的目光下誰(shuí)敢抗議？我不敢，反正這就是大人與小孩之間的代溝唄。
其實(shí)，大人們根本沒(méi)什么必要反對(duì)我們看綜藝節(jié)目，因?yàn)檫@是我們?cè)谝恍瞧诘男量鄬W(xué)習(xí)下最好的安慰。雖然學(xué)校都實(shí)行了"減負(fù)",可許多爸爸媽媽都因此實(shí)行了"加負(fù)",我們肩上的擔(dān)子更重了。
也許這就是代溝吧。
代溝作文2
如今，父子母女間的親情不在像七、八十年代的那一代，反而隔閡越來(lái)越大。有人打趣說(shuō)：中間隔的不是一條河，而是一條銀河。
近日，有一條新聞，寫的是母親加了女兒微信，想了解女兒那一代，可女兒嫌棄母親的語(yǔ)言和表情包太老套，母親也覺(jué)得女兒的表情包莫名其妙。因此，女兒將母親屏蔽，而母親知道后，也感到委屈。這一話題，引起熱議，眾說(shuō)紛紜。
從小，老師便教我們什么是烏鴉反哺，什么是羊羔跪乳。而隨著我們?cè)介L(zhǎng)越大，竟連最基本的孝都忘了一半。
的確，我們與父母相隔兩個(gè)年代，隔閡或多或少都不可避免。但，是個(gè)問(wèn)題就該解決，辦法總比問(wèn)題多，而不是去逃避，這直接的'把母親屏蔽也直接的傷害到母親的心。她只想“潮一把”，想了解我們的世界，想減少之間的隔閡。但那女兒卻以最直接的方法，將母親距之于千里之外。辦法有很多，比如可以與母親溝通，讓母親與自己去接受對(duì)方的世界。
朱自清先生的《背影》是父親那深沉、落寞的背影，拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的�！恫辉�(jīng)歷，何曾懂得》一書的作者許政芳老師也寫了一篇《背影》，寫的是每次被母親望著背影出門上班是多幸福，后來(lái)母親回老家，在也沒(méi)有人能望著她的背影遠(yuǎn)去。看著那被母親望著背影時(shí)所握得斑駁的床邊白漆扶手，心中感慨：一生當(dāng)中，能夠總是被人望著背影出門，該是怎樣的幸福啊。
背影是子女與父母的背影。中間，隔的是一條巨大隔閡。那隔閡是個(gè)萬(wàn)丈深淵，不少人在深淵的霧氣中狂躁不已，卻忘了，霧下清流的愛(ài)河，愛(ài)河里流淌著父子母女間的美好、回憶和親情。背影之間的深淵是一條矛盾的深淵。深淵的兩邊，是兩個(gè)相互矛盾的世界。為何我們不能在深淵上搭橋呢？沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有放棄回答的你。
代溝作文3
印象中已經(jīng)記得清是什么時(shí)候在母親面前撒過(guò)嬌了。在我的生活中，更多的是父親的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家透赣H談笑，卻很少能跟母親講上一句話。在我眼中，母親心中只有她的工作，她的學(xué)生，似乎從沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，似乎我這個(gè)獨(dú)生女還不如她的學(xué)生重要。
漸漸地我和母親疏遠(yuǎn)了，有時(shí)一連幾天我都不想和她說(shuō)不上一句話，我發(fā)現(xiàn)我開始從心底里怨恨母親了，"代溝",這可真是個(gè)神奇的.東西!
隨著功課越來(lái)越緊張，我和母親也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。雖然她也開始時(shí)不時(shí)地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，雖然她也開始每天定時(shí)的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�？稍谖襾�(lái)看，她不像一個(gè)母親，而更像一個(gè)親戚�？磥�(lái)，感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了我的認(rèn)知。
后來(lái)有一次，我們學(xué)校調(diào)休，母親讓我到她學(xué)�？纯�，順便也做做作業(yè)。學(xué)習(xí)之余，我覺(jué)得無(wú)聊，就走到窗口向外望去，正好可以看到母親那間教室，她正專心地在給她的學(xué)生們講課，忙碌的身影在教室里晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到自己是有點(diǎn)自私了，原來(lái)我是想獨(dú)享母親的愛(ài)。
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音，我終于找回了被母愛(ài)包圍的感覺(jué)。是啊，母親是愛(ài)我的，只是她太忙了，她丟不下她的那些個(gè)孩子們，她丟不下她心愛(ài)的工作呀。此刻，我從心底里讀懂了母親，讀懂了他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，讀懂了她對(duì)家庭的愧疚……
現(xiàn)在，我不再怨恨母親了，笑容又重新回到了我的臉上，我不再是以前那個(gè)冷若冰霜的我了。母親呢，仍一如既往地忙碌著，但也沒(méi)忘記關(guān)心我。是親情，血脈相連的親情，消融了阻隔在我和母親之間的代溝啊!
代溝作文4
“還在上網(wǎng)，幾點(diǎn)了，還不寫作 ，你還想不想上好高中了。”這句話從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，我知道傳來(lái)的不僅僅是這句話，還有關(guān)于上網(wǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“我上網(wǎng)查找關(guān)于光的資料�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
因?yàn)槟�，我都上不了網(wǎng)了，你馬上下來(lái)，以后不要在玩了。”媽媽一邊梳頭一邊說(shuō)。
為什么別人可以上網(wǎng)，我卻不可以，我上網(wǎng)只是為了查資料。” 我氣沖沖的說(shuō)�！�
上網(wǎng)就是為了玩游戲，我還不明白你們這些小毛孩。”媽媽諷刺的說(shuō)。
我上網(wǎng)不是為了玩游戲，我是為了學(xué)習(xí)�！�
我還不明白你，學(xué)習(xí)中等，這樣的孩子哪個(gè)不玩游戲。”媽媽說(shuō)。
我怒氣沖沖的.說(shuō)：“我是在青春期，不要惹我，小心我和你翻臉�！�
“我現(xiàn)在是更年期，我不怕你，你是我兒子，我就要你聽(tīng)我的。”說(shuō)完一下子把電腦關(guān)了。”
“為什么要關(guān)電腦�！�
“誰(shuí)叫你學(xué)習(xí)不好，還想上網(wǎng)。
我大叫說(shuō)“我就要上”
這時(shí)保姆走了進(jìn)來(lái)，用敬畏的眼神和口氣說(shuō)“吃飯了”
媽媽說(shuō)“你不用吃飯了，回房去做100道數(shù)學(xué)題，不做完不許吃飯。 我一臉無(wú)奈的張張嘴，走了。
代溝作文5
在信息、科技發(fā)達(dá)的今天，兒女與父母之間的代溝也越來(lái)越深，越來(lái)越大。如今父母與兒女之間的“代溝”問(wèn)題成了家庭間的問(wèn)題之一。并且也變得越來(lái)越主要的問(wèn)題之一。
材料三中，父母與兒女之間發(fā)生的矛盾就是因?yàn)榇鷾隙鸬�，因�(yàn)榇鷾�，父母不理解自己，自己不�?tīng)父母的勸告，因此就發(fā)生矛盾，當(dāng)今最好的縮小代溝的方法便是與父母交流了，正如材料一中所說(shuō)到的，做子女的得在日常中觸摸父母的性格。然后承他們的愛(ài)做到自己的心安。的確，兒女是應(yīng)在生活中多了解父母，多與父母溝通，去做他們喜歡的事。這樣家里的矛盾就會(huì)更小一點(diǎn)，更少一點(diǎn)。因此，與父母溝通交流成了縮小兒女與父母之間的'代溝的方法之一。
而今，越來(lái)越多的學(xué)生的人生已經(jīng)被父母安排的滿滿的，似乎父母已經(jīng)為他們鋪好道路只要他們走下去。但就是因?yàn)槿绱耍芏鄬W(xué)生似乎過(guò)的并不充實(shí)，并不快樂(lè)。在《熊出沒(méi)奇幻空間》中的反派男人物，他從小就沒(méi)有童年，每天都是各種培訓(xùn)班：奧賽，物理，化學(xué)，美術(shù)、鋼琴……甚至還在培訓(xùn)過(guò)程中失去了他最好的朋友－－薛定鍔，正因?yàn)楦改附o孩子定排好了路程，導(dǎo)致代溝越來(lái)越大，其實(shí)兒女應(yīng)多和父母出去散步，談?wù)摳鞣N事情，過(guò)不了多久我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母與孩子之間的代溝變小了。 其實(shí)，很多時(shí)候并不是因?yàn)樽约翰宦?tīng)勸告，也并不是因?yàn)楦改覆焕斫庾约�，而是�?duì)方?jīng)]能夠徹底地理解對(duì)方。在當(dāng)今社會(huì)，有百分之八十以上的工作都和理科有關(guān)，因此在選科時(shí)，父母是為了我們將來(lái)能夠更好的就業(yè)的基礎(chǔ)上去讓我們選理，但對(duì)于有些人來(lái)講選擇理科并不是自己的意愿，可能自已喜歡文科，這時(shí)父母與兒女之間的代溝就暴露出來(lái)，父母希望孩子能有個(gè)好工作，而兒女希望父母尊重自己的意見(jiàn)，只要多多交流，互相理解，就是可以達(dá)到雙方和解的情況。 現(xiàn)在，縮小兒女與父母之間的代溝非常有必要，但行動(dòng)其實(shí)在兒女，兒女應(yīng)該更要懂得父母的心思。這樣兒女與父母之間的代溝才有機(jī)會(huì)變小。
代溝作文6
每當(dāng)歲月在人們身邊留下痕跡，代溝便會(huì)打破原本寧?kù)o的生活。為生活帶來(lái)無(wú)數(shù)的煩惱。代溝讓我們因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩；代溝讓我們因?yàn)楦改赶拗莆覀兊膼?ài)好而生氣；代溝讓我們因?yàn)楦改缚傉J(rèn)為看電視，玩手機(jī)就是不務(wù)正業(yè)而煩惱……代溝這堵歲月的高墻，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的心結(jié)。
要想化解父母與兒女之間的代溝，就要分別通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的角度來(lái)審視代溝。那么，孩子與家長(zhǎng)的代溝究竟是什么呢？
在孩子的眼里，家長(zhǎng)們總是喜歡用眼光來(lái)衡量自己，總是把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。還有甚者，總是將自己家的孩子與別人家的孩子做對(duì)比，卻殊不知他們這樣的做法，會(huì)讓孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己，從而走上了不歸路，甚至有些孩子做出了傷害自己的事情。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)楹⒆涌偸怯X(jué)得老一輩人的.思想陳舊，總是認(rèn)為兩代人之間有不可逾越的鴻溝，總是感覺(jué)家長(zhǎng)們不理解自己，從而不愿意接受家長(zhǎng)的教育。
在家長(zhǎng)的眼里，年輕人喜歡追星，喜歡交朋友，喜歡打游戲，玩手機(jī)，喜歡異端，喜歡所謂的潮流……這些都不是什么正經(jīng)事兒。更讓家長(zhǎng)生氣的事——有的學(xué)生小小年紀(jì)便不學(xué)好，好模好樣的黑頭發(fā)染成各種顏色，好端端的褲子非要剪出幾個(gè)洞，把褲腳挽上去，每天頂著亂蓬蓬的頭發(fā)出去，到處亂走。而每當(dāng)自己責(zé)怪他們時(shí)，他們還總是不耐煩地打斷自己的話。之所以出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)楦改缚偸钦J(rèn)為孩子還小，需要自己的看護(hù)，從而引導(dǎo)孩子總是與父母發(fā)脾氣。
正是因?yàn)閮纱酥g的看法不同，所以才筑建了代溝這堵歲月的高墻。這堵高墻，使家長(zhǎng)心力交瘁，使孩子沉默寡言，它讓人變得消極，讓家庭失去了快樂(lè)。
我認(rèn)為，在代溝的處理和解決上，理解、真誠(chéng)、寬容是最重要的。我們要通過(guò)理解來(lái)化解矛盾，通過(guò)真誠(chéng)來(lái)排除隔閡，通過(guò)寬容來(lái)體諒對(duì)方。只有這樣我們才可以化解代溝，讓生活充滿快樂(lè)！
代溝這堵歲月的高墻，我們只有懷著一顆真誠(chéng)的心，才能打破代溝的束縛，迎接美好的明天！
代溝作文7
一直認(rèn)為爸爸與自己有些一天不可跨越的“鴻溝”——代溝，他總是反對(duì)我看漫畫、看小說(shuō)的行為。用他們的話說(shuō)就是“看了有什么用，又不能當(dāng)飯吃。”這時(shí)候，我總會(huì)反駁，“誰(shuí)說(shuō)的，這是我的精神食糧�！彼麄兺鶎�(duì)我的說(shuō)法表現(xiàn)得不可否置。我把這些歸結(jié)于相差年齡太多的問(wèn)題，畢竟老一輩的思想與我們總是不同的，直到有一天，我的想法被徹底改變。
一天，我在整理家中以前的老書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾本書，好像隨便翻翻，書頁(yè)就會(huì)掉下來(lái)一樣，整本書都散發(fā)出一股腐壞的氣味，然而，就在這樣的幾本書。封面上卻是幾個(gè)騎劍少年，翻開書，密密麻麻的小字滿布在書頁(yè)上，還夾雜著幾張畫風(fēng)粗糙色彩寡淡的圖畫，很明顯，這是一本武俠小說(shuō)，我像是發(fā)現(xiàn)了什么驚天秘密一樣，拿著這幾本書就去找爸爸了，當(dāng)我把書遞給爸爸時(shí)，懷戀的神色立刻出現(xiàn)在爸爸臉上，“你在哪兒找到的，好多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的書，想當(dāng)年，我們可是人手一本�。 彬湴恋纳裆〈藨涯�。“原來(lái)老爸你們當(dāng)時(shí)也有小說(shuō)啊。”那當(dāng)然了，這可是你老爸年輕時(shí)候的最愛(ài)了，這是我們年代的青春��！“那你干嘛還整天說(shuō)我的.小說(shuō)和漫畫，沒(méi)有用�。俊薄斑�是為了你，你說(shuō)你閑時(shí)看一看，我也不反對(duì)啊，可你一天隨時(shí)抱著不撒手，這我能答應(yīng)嗎”，原來(lái)爸爸反對(duì)我看小說(shuō)，漫畫并不是因?yàn)樗麄儾唤】�，而是為了讓我更好地管理時(shí)間啊。后來(lái)，爸爸又向我說(shuō)了他們當(dāng)年非常著名的小說(shuō)。原來(lái)爸爸也是像我一樣的小說(shuō)迷，我和爸爸之間的“鴻溝”越縮越小，好像只要一小步就可以跨過(guò)，年齡帶來(lái)的代溝也瞬間消彌不見(jiàn)了。
只是這樣一本小書，卻成了我與爸爸之前的橋梁，引我們發(fā)現(xiàn)彼此的共同愛(ài)好。這樣一本書，成了我與爸爸之間溝通的一扇虛掩的門，只是輕叩門扉，溝通，聯(lián)系就會(huì)變得輕而易舉，原來(lái)，年齡并不是代溝。
代溝作文8
三歲一代溝。
父母與孩子出生在不同的時(shí)代，自然有一定的差距，不管思想上，還是行為上。但是，如果父母跟得上這個(gè)年青的時(shí)代的話，代溝自然會(huì)小很多。
我和父親幾乎沒(méi)有代溝。
他知道時(shí)間在變，世界也在變。于是，他會(huì)積極去了解新事物，以至于父親和我的想法總是差不了多少。他明白我心里想的，知道我所想要的，也很理解我。
可媽媽就有點(diǎn)不一樣了。
初中時(shí)，她翻過(guò)我的抽屜，看過(guò)我的包。一般情況下，她總是要求我按她的方式方法做事，比如買衣服，我喜歡的她就有可能不喜歡。而爸爸呢，就會(huì)說(shuō)“你喜歡哪個(gè)就選哪個(gè)，畢竟是穿在你身上的”。
和媽媽在一起的是時(shí)候，我總不敢說(shuō)太多的話，否則她會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，再不然就誤解我的意思。
我時(shí)常想，這樣不行，要和媽媽減少差距。于是，我試圖教她一些東西。
她也只是勉強(qiáng)接受，但有時(shí)也不愿意接受。我曾小心翼翼地對(duì)好說(shuō)，不如我們做好朋友吧！但最后還是以失敗告終。
即便這樣，媽媽也總覺(jué)得我和她之間沒(méi)有代溝。但我的感覺(jué)是，她真的很不理解我的內(nèi)心。
初中時(shí)，我有位英語(yǔ)老師，50多歲了。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，你們總是說(shuō)父母有句口頭禪“你看我們當(dāng)年.......”。他說(shuō)，父母跟你們不是同一時(shí)代的人了，他們不理解你們。
而這位老師有顆孩子般的'心，她很理解我們，而且她和她孩子的關(guān)系也很好。
我想，為什么我的媽媽不像那位老師一樣。我知道，父母對(duì)孩子也是出于一種關(guān)心，但是過(guò)度了就不好了；或者可以換個(gè)方式去了解孩子，代溝本來(lái)是沒(méi)有的，當(dāng)一些誤解發(fā)生之后，惡性循環(huán)，也就成了今天所說(shuō)的“代溝”。
當(dāng)我們盡量去體諒、理解父母的同時(shí)，希望父母也能去了解我們孩子，真正讓代溝成為一個(gè)歷史名詞。
代溝作文9
天真的我總認(rèn)為父母和兒女之間是沒(méi)有一點(diǎn)與父母代溝作文的，可是，我錯(cuò)了。我還真不明白那些大人一天在想些什么，一點(diǎn)也不“單純“，并且總不能相信別人，甚至他們的兒女，我搞不懂他們是怎樣想的，也搞不懂他們的'一些做法的目的到底是什么。明明就是想到房間里看我們有沒(méi)有打電腦，可是總回找一大堆借口到房間來(lái)，或是假裝扔垃圾，或是幫我們到水，或是給我們拿水果來(lái)吃，他們還以為我們不明白他們的做法，每進(jìn)房間出去以后都會(huì)偷笑。
一次，我在電腦里寫作文，寫了差不多3個(gè)多小時(shí)，媽媽一會(huì)給我送蘋果來(lái)，一會(huì)給我到水來(lái)，一會(huì)又……每次送完?yáng)|西就老往電腦那邊嘌，我真不明白電腦有什么吸引他們的地方。寫完作文我才發(fā)現(xiàn)，我桌子上有N多東西，我數(shù)了數(shù)，一共有10個(gè)蘋果，5杯水，扔了12次垃圾，到我房間里共來(lái)了30次。唉！他們不覺(jué)得累我都覺(jué)得累了，還打擾到我寫作文呢！此刻我最終明白大人與小孩的與父母代溝作文了！小孩永遠(yuǎn)比大人單純?cè)S多，而大人，卻總是神神秘秘的，并且思想比較老舊，最主要的是——他們從來(lái)不回光明正大的做他們想做的一些事情，總會(huì)給自我找一大堆借口，并且有點(diǎn)自做聰明。唉！“好笑”的大人！
代溝作文10
縱觀歷史，封建社會(huì)，奴隸國(guó)家，半絕望國(guó)家什么都有，但重要的原因是什么？
人的思想是不一樣的。在一個(gè)國(guó)家，一個(gè)種族，一個(gè)城市，一個(gè)城鎮(zhèn)，一個(gè)國(guó)家，差別很大。我是一個(gè)鎮(zhèn)上的孩子，出生在一個(gè)不富裕的家庭。父母雖然沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，但確實(shí)有開放教育，沒(méi)有嚴(yán)厲的.懲罰制度。在父母心目中，我更注重如何鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立信心，提高成績(jī)和個(gè)人素質(zhì)，更注重如何讓孩子心理健康地成長(zhǎng)。有多少現(xiàn)代家庭有這樣的教育？這顯然造成了代溝，很深的代溝，但是如果有代溝呢？
有人毫不猶豫地回答：“填，家長(zhǎng)更開放，糾正封建教育，跟上現(xiàn)代化的步伐，真正進(jìn)入孩子的心理世界。代溝自然會(huì)被填補(bǔ)！”
但我想說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)有那么容易嗎？”父母可以有意識(shí)地調(diào)整教育方式，但在心里無(wú)法改變。他們幾乎很難與孩子達(dá)成一致。所以，希望家長(zhǎng)能聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，正確引導(dǎo)。夠了。要不要填補(bǔ)代溝？有什么區(qū)別？
然而，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。學(xué)校呢？學(xué)校是孩子待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，那么如何解決老師和孩子的代溝呢？
作為我的觀點(diǎn)，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子更希望得到老師的鼓勵(lì)，最討厭的是老師的打罵，因?yàn)檫@嚴(yán)重傷害了我們的自尊心，甚至侮辱了我們的人格。雖然我們知道老師是為我們好，但這種善良讓我們對(duì)老師的敬佩淡化，傷害了我們幼小心靈中脆弱的感情。我們希望老師能以更寬容、更善良的微笑來(lái)教我們。這樣代溝就不應(yīng)該被填補(bǔ)了。
代溝作文11
代溝是兩代人之間在人生觀、夢(mèng)想、生活方式等方面的隔閡。
就拿生活方式來(lái)說(shuō)吧。早上起的最早的總是爸爸，他一年四季都是如此。起床后，就幫我和媽媽買早餐，然后叫我們起床。
晚上，一家人圍坐在方桌旁吃晚餐。爸爸和媽媽都喜歡吃面食，所以他們的面前都擺著一大碗熱氣騰騰的醬面。我喜歡吃米飯，蔬菜和魚。
不僅僅生活方式不一樣，連對(duì)事物的.看法也有著差異。晚上，南京零距離里播放著一則消息：關(guān)于禁燃煙花的規(guī)定做出了修改，該為定時(shí)定點(diǎn)燃放……媽媽帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這過(guò)年不放炮仗和煙花簡(jiǎn)直都不想過(guò)年�！卑职纸涌诘溃骸笆茄�，定時(shí)定點(diǎn)的放也挺麻煩的。不像我小時(shí)候，過(guò)年時(shí)要貼春聯(lián)，做年糕，炮仗哪里都能夠放，那才越過(guò)越紅紅火火呀。”“我不這么認(rèn)為。”一個(gè)不和諧的聲音冒了出來(lái)。“放炮仗，看煙花固然是新年里必不可少的節(jié)目�？墒前踩谝�，沒(méi)有了安全的保障，還不提心吊膽的放呀，定時(shí)定點(diǎn)的放是一個(gè)好主意�！薄翱墒侨绻@樣就會(huì)……”我們一家人又開始了碟碟不休的爭(zhēng)論，比開茶話會(huì)還要熱鬧。你一言，我一語(yǔ)的各抒己見(jiàn)。到了最終，變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論，弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。
有的人會(huì)認(rèn)為父母異常的嘮叨，整天讓你這樣，那樣的，煩死了。我可不這么認(rèn)為，有著父母的“嘮叨”還巴不得呢，和他們把個(gè)人的觀點(diǎn)明確地表達(dá)出來(lái)，更好地加深了家庭的凝聚力。有的人也不喜歡長(zhǎng)輩們的觀點(diǎn)，生活方式等等。因?yàn)殚L(zhǎng)輩們成長(zhǎng)時(shí)的年代，生活背景，與我們大不相同。我們無(wú)法讓長(zhǎng)輩們的所有習(xí)慣都和我們一致。每個(gè)人都有自我與別人不一樣的地方，僅有讓自我敞開心扉地與長(zhǎng)輩交流，那才是共同語(yǔ)言，那時(shí)也不會(huì)存在代溝和隔閡。
代溝作文12
代溝就像一座遙遠(yuǎn)的橋。我們?cè)谶@一頭，父母卻在那一頭。我們兩兩相望，希望能走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。但是橋很長(zhǎng)，路很遠(yuǎn)……
代溝是無(wú)法避免的。我和爸爸也會(huì)有代溝。我是個(gè)漫畫迷，對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘。周五，我做完作業(yè)，興沖沖地拿出新買的《中國(guó)卡通》，津津有味地讀了起來(lái)。很快我便癡迷在了漫畫的奇幻世界中，不可自拔。突然手中的書好像變魔術(shù)似得不見(jiàn)了。我迷惑地抬起了頭，只見(jiàn)滿臉黑線的老爸怒氣沖沖：“這是什么破玩意！只有傻子才看，你想成為大傻子嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“老爸，我長(zhǎng)大想成為漫畫家才看的�！薄笆裁矗柯嫾遥俊闭f(shuō)著，老爸撕了手中的書：“真沒(méi)出息！”嗚嗚，漫畫家怎么沒(méi)出息了啊？漫畫家能用筆描繪出心中的世界，可以給別人帶來(lái)快樂(lè)。老爸為什么不能理解我呢？這就是所謂的代溝吧！可是我真不想和老爸有代溝啊！這代溝很難跨越，但只要我主動(dòng)走出第一步，我和爸爸的.距離就會(huì)越來(lái)越近。
周六，我努力畫了一幅漫畫送給親愛(ài)的老爸。雖然畫筆幼稚，畫風(fēng)簡(jiǎn)單，但是我還是看到了老爸嘴角的那一絲微笑。
代溝其實(shí)并不可怕，只要我們勇敢地走出了第一步，代溝之橋必定會(huì)越來(lái)越短，直至消失。
代溝作文13
每每與好友談起自己和父母之間的事，總會(huì)引發(fā)我們的牢騷，于是“代溝”就成為我們津津樂(lè)道的話題，我們共同訴說(shuō)不被了解的痛苦，一起表達(dá)對(duì)父母的埋怨。
我們這一代與父輩有太多的不同。我們喜歡流行歌曲，他們總會(huì)皺起眉頭，認(rèn)為那是些不健康的靡靡之音。我們認(rèn)為是“帥呆了”的明星，他們卻認(rèn)為是花拳繡腿不學(xué)無(wú)術(shù)的典范，完了還會(huì)憂心忡忡地嘟濃一句“可別像他們那樣”。我們喜歡藍(lán)天、白云、大海，可他們卻要我們喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ).我們看到作業(yè)會(huì)情不自禁地嘆氣皺眉頭，可他們卻興高采烈歡欣鼓舞……
小時(shí)候的隨意歡樂(lè)已被今天的約束沉重代替了。小時(shí)候與父母的關(guān)系是多么融洽啊，我們使個(gè)小性子父母都會(huì)滿足，可如今卻不同了，父母的心中己立定了一個(gè)標(biāo)尺，為此他嘴門不惜犧牲孩子們眼前的利益.
我們對(duì)父母充滿了矛盾的心理，一邊是“恨”，恨他們不理解我們;一邊又是愛(ài)，愛(ài)他們不惜犧牲自己為子女做出奉獻(xiàn)。當(dāng)我看到兩個(gè)大哥哥的經(jīng)歷以后，我對(duì)“代溝”有了進(jìn)一步的理解。一個(gè)因?qū)W歷低總也找不到工作，一個(gè)因高學(xué)歷工作總是找他，兩個(gè)大哥哥的事情給了我很深的印象。“代溝”的形成除了年齡之外更多的恐怕還是父母的期望。
想到這里，我對(duì)父母的埋怨似乎有了新的'認(rèn)識(shí).父母要求我努力學(xué)習(xí)，難道這是錯(cuò)的嗎?父母害怕我分心學(xué)壞，難道他們不應(yīng)該擔(dān)心嗎?盡管父母會(huì)受文化程度等的影響有些做法會(huì)過(guò)分一些，難道我們固執(zhí)、任性、逆反、對(duì)抗就沒(méi)有值得深思的地方嗎?
我心中明白，父母對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有因?yàn)槲议L(zhǎng)大了而減少半分，只是他們更能感受社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，他們更能看到前面路途上的不易.當(dāng)我們覺(jué)得眼前還是一片坦途的時(shí)候，他們已經(jīng)看到了坎坷和崎嶇，他們是為我們擔(dān)心哪!‘
是啊，當(dāng)我們?cè)诮吡χ肛?zé)父母的時(shí)候，如果能用成熟一點(diǎn)的心態(tài)去看他們，我們的心會(huì)平靜許多。當(dāng)我們?yōu)榱俗尭改咐斫馕覀兌吆簟袄斫馊f(wàn)歲”的時(shí)候，是不是也應(yīng)該換個(gè)角度，為了讓我們理解父母而同樣高呼一聲“理解萬(wàn)歲”呢?
代溝作文14
代溝是兩代人之間在人生觀、理想、生活方式等方面的隔閡。
就拿生活方式來(lái)說(shuō)吧。早上起的最早的總是爸爸，他一年四季都是如此。起床后，就幫我和媽媽買早餐，然后叫我們起床。
晚上，一家人圍坐在方桌旁吃晚餐。爸爸和媽媽都喜歡吃面食，因此他們的面前都擺著一大碗熱氣騰騰的醬面。我喜歡吃米飯，蔬菜和魚。
不僅生活方式不同，連對(duì)事物的看法也有著差異。晚上，南京零距離里播放著一則消息：關(guān)于禁燃煙花的.規(guī)定做出了修改，該為定時(shí)定點(diǎn)燃放媽媽帶著埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)道：這過(guò)年不放炮仗和煙花簡(jiǎn)直都不想過(guò)年。爸爸接口道：是呀，定時(shí)定點(diǎn)的放也挺麻煩的。不像我小時(shí)候，過(guò)年時(shí)要貼春聯(lián)，做年糕，炮仗哪里都可以放，那才越過(guò)越紅紅火火呀。我不這么認(rèn)為。一個(gè)不和諧的聲音冒了出來(lái)。放炮仗，看煙花固然是新年里必不可少的節(jié)目�？墒前踩谝�，沒(méi)有了安全的保障，還不提心吊膽的放呀，定時(shí)定點(diǎn)的放是一個(gè)好主意。但是如果這樣就會(huì)我們一家人又開始了碟碟不休的爭(zhēng)論，比開茶話會(huì)還要熱鬧。你一言，我一語(yǔ)的各抒己見(jiàn)。到了最后，變成了我一個(gè)人和他們兩個(gè)人爭(zhēng)論，弄得唾沫星子滿天飛舞才罷休。
有的人會(huì)認(rèn)為父母特別的嘮叨，整天讓你這樣，那樣的，煩死了。我可不這么認(rèn)為，有著父母的嘮叨還巴不得呢，和他們把個(gè)人的觀點(diǎn)明確地表達(dá)出來(lái)，更好地加深了家庭的凝聚力。有的人也不喜歡長(zhǎng)輩們的觀點(diǎn)，生活方式等等。因?yàn)殚L(zhǎng)輩們成長(zhǎng)時(shí)的年代，生活背景，與我們大不相同。我們無(wú)法讓長(zhǎng)輩們的所有習(xí)慣都和我們一致。每個(gè)人都有自己與別人不同的地方，只有讓自己敞開心扉地與長(zhǎng)輩交流，那才是共同語(yǔ)言，那時(shí)也不會(huì)存在代溝和隔閡。
代溝作文15
呯！爆炸了一般，空氣中彌散著濃濃的火藥味。卻又像剛點(diǎn)燃的竹芯，一觸即發(fā)。
望了望東一頭西一頭冷戰(zhàn)的兩人——大姨和表哥，我和老媽只好去當(dāng)和事佬，一邊勸一個(gè)。不過(guò)，估計(jì)旅游這三天他們倆是不會(huì)講和了，哎。一定很好奇，對(duì)吧？其實(shí)，也就是因?yàn)楦绺缬X(jué)得大姨帶東西不合適，倆人就吵開了。但，吵得真不是時(shí)候，現(xiàn)在大家在旅游啊，同志！
不過(guò)，這種事情，其實(shí)天天都能看到。社會(huì)給了這種現(xiàn)象一個(gè)名字叫：“代溝”，就是青春期子女與父母因意見(jiàn)不一而爭(zhēng)吵的事實(shí)。更可悲的是，這種事情到了子女進(jìn)入這個(gè)心里斷乳期后是一定會(huì)發(fā)生的，尤其是現(xiàn)在被開放了的孩子們。
可這種事情的原因呢？
問(wèn)題出在哪里呢？
是交流問(wèn)題吧！
這時(shí)的子女一般很暴躁，往往說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去，也不愿交流。不過(guò)，父母只要有足夠的耐心，就可以等他們冷靜下來(lái)后在談一談，這時(shí)的談話是可以解決大部分的`問(wèn)題。不要直接上棍子，不然會(huì)遭還擊。
就像我跟父母吵架一樣，冷靜下來(lái)后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己剛剛有多么的傻�？傉J(rèn)為對(duì)方不了解，其實(shí)，早已把彼此看透。他們了解你的愛(ài)好、心思你也同樣惦記著他們的節(jié)日、生日。你以為他們不愛(ài)你，那么，為何會(huì)有如此多的父母甘為孩子而犧牲自己呢。因?yàn)椋闶撬麄兩砩系娜獍。∨笥褌�，你就是他們的第二條命，他們的未來(lái)啊！
但，其實(shí)，我們完全沒(méi)有必要用性命的搭救來(lái)明白父母對(duì)我們的愛(ài)，因?yàn)�，那時(shí)，已經(jīng)太遲太遲了。我們要的，僅是一次心平氣和的親子交流，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這樣，足矣。
以學(xué)生的身份祝愿天下的父母少有“代溝”的煩惱。
唉！可憐天下父母心
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