六月的作文[優(yōu)選15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六月的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六月的作文1

　　昨天天氣特別悶熱。我吹著電風(fēng)扇，坐在竹椅上邊看書(shū)，邊喝茶，還是覺(jué)得舌干口燥，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“燕子低飛，天要下雨了!”爺爺在一旁自信地說(shuō)。

　　果然，晚上一道道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲，似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。把我嚇個(gè)半死!我趕緊把頭縮進(jìn)被聲。被窩里又悶又熱，真難受!我只好把頭伸出來(lái)�！皣W啦”一聲，大滴大滴的雨點(diǎn)從天而降。把瓦片敲得“叮咚”響，好像天上也有水缸砸碎了似的。嚇得我整夜不得安睡。

　　雨整整下了一夜。天亮了，雨停了，滿天烏云散去，太陽(yáng)露出了笑臉，大地又明亮無(wú)比。雨后的空氣格外清新。房屋道路被沖刷得干干凈凈，樹(shù)木顯得青翠欲滴。小草也痛痛快快地洗了個(gè)澡，把幾個(gè)月來(lái)滿身的塵土洗得一干二凈。你看!

　　它正掩著嘴樂(lè)個(gè)不停呢!燕子又在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地唱起了歌。

　　今天是個(gè)涼爽的'天。

六月的作文2

　　六月像一位快樂(lè)的雨精靈，拍打著大地，讓環(huán)境更加優(yōu)美，六月又像一個(gè)大火球，炙烤著萬(wàn)物，六月還像一位演奏師，讓小動(dòng)物們和雨點(diǎn)一起唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　今年的六月對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難忘的，因?yàn)槲医?jīng)歷了期末考試，發(fā)卷子時(shí)的苦惱，還經(jīng)歷了寫(xiě)博這幾天的風(fēng)風(fēng)雨雨，不過(guò)我最難忘的事，就是我們?nèi)�家三口在一起�?挑戰(zhàn)賽了。

　　在上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)我們的極限，走路去萬(wàn)科廣場(chǎng)，于是我?guī)�上水杯，信心滿滿地出發(fā)了，可不一會(huì)都滿頭大汗了，同時(shí)我的腳像變成兩塊重重的石頭，快要抬不動(dòng)了，我要堅(jiān)持住，不能放棄，還好，我終于堅(jiān)持了下來(lái)，這一路可真是經(jīng)歷了‘千辛萬(wàn)苦’啊。

　　到了萬(wàn)科，我們找了一家自助燒烤店，這可是我第一次嘗試燒烤，不過(guò)，自己烤出來(lái)的食物就是好吃，色香味俱全，我們?nèi)齻�(gè)津津有味的吃著，開(kāi)心極了。

　　我們吃完飯，爸爸本來(lái)想打車回去的，可是我們?cè)缇图s定好了，要走回去，好吧，我是不會(huì)輸給爸爸媽媽的，雖然路上非常的累，可我還是用了最后的一點(diǎn)力氣，回到了家中。

　　可第二天爸爸就要回新疆了，我可真想爸爸每天都這樣陪著我，天天就這樣開(kāi)心，可是因?yàn)樾陆�那邊忙，爸爸就在家呆一個(gè)星期就回去了。

　　這個(gè)六月可真讓人難忘啊！

六月的作文3

　　這六月的最后一天，風(fēng)雨停消了。

　　到了晚上，它積攢了濃重的倦意，快要睡去。

　　這一天的跨度，在理查德的琴樂(lè)中，彌漫散開(kāi)，它獨(dú)有天山鳥(niǎo)飛絕的姿態(tài)，還有海闊任穿越的即興。

　　我始終揣摩著，這一天的心境，它的低緯，在沉重音符的`節(jié)拍下，彈出了一個(gè)屬于六月的弦外之音，它的高亢，在激流勇退的覆舟，負(fù)載了六月的激情四射。

　　公元二零一五年六月的最后一天，它的瑕疵如同晴空里晚霞遮月，它的完美如同碧海中拍打礁石干脆利落。

　　向往著，這一天，它的喘息不再是茍延，它緩過(guò)神來(lái)，輕唱一曲如四季歌的婉轉(zhuǎn)，仰目一宿如歸來(lái)去的場(chǎng)景。所有直接和含蓄，所有摒棄和相擁，都在這一天里憔悴和豐有。

　　追隨著，這即將失去的這一天，千百種的心緒，它不安分，不平復(fù)，不舍得，它不肯離去，在這個(gè)零界的時(shí)分。

　　盼望著這一天，它是幸福無(wú)邊的，因?yàn)槊酚瓴辉俜簽E，颶風(fēng)不再打落花瓣。

　　六月的最后一天，它平淡無(wú)奇，它無(wú)所歸望，它沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有周遭，卻異常讓人想起。

六月的作文4

　　知了叫著，太陽(yáng)照著，大樹(shù)搖曳著……

　　“好熱�。　蹦衬猩�第十次喊出這句話。

　　六月，正是高溫時(shí)，我們這個(gè)地方，又剛好停電。教室里簡(jiǎn)直是“熱氣騰騰”。

　　“誒，要不，午休的時(shí)候我們?nèi)�學(xué)校后面的湖里游泳吧？那里背陰，水涼著呢�！币粋�(gè)聲音提出建議。

　　“好��！”

　　“不可以，那里的水很深，萬(wàn)一……”班長(zhǎng)方百好像發(fā)燒了，聲音都是“后鼻音”。

　　“沒(méi)萬(wàn)一！好，就這么定了，我們午休時(shí)就去！哦！”某男生堵住方百的嘴。

　　“不……”方百的次被人捂住，此時(shí)的他也無(wú)能為力。

　　到了午休時(shí)間，男生們果然都去了湖那里，方百也去了。

　　“好涼快��！”一個(gè)男生發(fā)出感嘆。

　　“是啊，哎，我們?nèi)ツ沁呌�。”一個(gè)男生指著湖中央。

　　“不可以，那邊是最深的！”方百出口阻止，但是沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)他的話。大家朝水中央走去。

　　不妙，一個(gè)男生剛走近，就溺水了。他困難地發(fā)出喊叫聲：“啊，救命啊！唔……救命……”

　　“怎么辦？”大家到現(xiàn)在才想起方百的話，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“噗通……”一個(gè)落水聲。大家朝聲音的方向看去，不由得一怔：那是班長(zhǎng)！

　　不一會(huì)兒，落水的男生就被方百救上來(lái)了。大家急急忙忙地朝他們走去。

　　正當(dāng)落水男生醒了的時(shí)候，“咚”的一聲，方百倒下了。

　　“班長(zhǎng)！”一個(gè)男生高呼，趕緊跑到方百身邊。

　　“快！送醫(yī)院！”話音剛落，一個(gè)男生就背起方百跑，令一個(gè)男生去攔車……所有男生都分工合作。

　　方百因?yàn)榘l(fā)燒加上過(guò)于寒冷，住了5天的`院。在這期間，方百的事已經(jīng)傳遍全校。老師要我們把“經(jīng)過(guò)這件事的感想”寫(xiě)在黑板上。其中一句我還記得清清楚楚，那是最耐人尋味的一句：方百在危急時(shí)刻舍己為人，是大英雄；男生們?cè)诰o急時(shí)刻團(tuán)結(jié)一致，是好小伙。是啊，在危急時(shí)刻舍己為人、緊急時(shí)刻團(tuán)結(jié)一致，這不正是方百以及那些男生們的美德嗎？

　　知了仍舊叫著，太陽(yáng)仍舊照著，大樹(shù)仍舊搖曳著……

六月的作文5

　　六月的天是那么藍(lán)，白云在天空中飄著，好想好想那段日子。

　　墨汁是我和陳琪莎，何穎友誼的見(jiàn)證。記得在三年前，那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的少年，一個(gè)個(gè)想把青春演得轟轟烈烈的少年。我們第一次相遇是在我們學(xué)校的書(shū)畫(huà)室里。從那以后，我們一起練字，為學(xué)校爭(zhēng)光.后來(lái)，練字的`活動(dòng)結(jié)束了，但我們的友誼卻沒(méi)有。我們彼此傳紙條，俗稱“E—mail”，那一張張被歷史沖刷過(guò)泛黃的紙條，我至今還存著。我們之間有一句話“筆墨是我們友誼的開(kāi)始。”我想，墨大概就是我們之間的緣分吧。記得在最后的那張紙條上寫(xiě)著：分離是淚水，是風(fēng)雨，朋友只有分離后才會(huì)更親近，我們不要難過(guò)，相信有緣，夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)，再遠(yuǎn)的路，我們都別怕。友誼一萬(wàn)年�！�

　　還記得，每次放學(xué)以后，我和陳琪莎總是先到何穎家去寫(xiě)作業(yè)，然后一起回家。我們的友誼越來(lái)越深刻，但分手的日子越來(lái)越近，好想好想再回到那段愉快的時(shí)光。但是，該去的總是會(huì)去的，有緣還能相見(jiàn)。

　　讓我們追著六月的風(fēng),瘋跑吧!

　　PS:這是蘋果一心一意寫(xiě)的,多多支持,未完待續(xù)

六月的作文6

　　盼望已久的“六一”過(guò)得平淡無(wú)奇，有些遺憾。但是，想想還有七月和八月的暑假，心情又有了無(wú)窮的企盼……

　　七月里最期盼的就是去海邊游玩兒。明媚的陽(yáng)光照在沙灘上，這時(shí)你光腳走在上面，仿佛在用腳踩高溫度的暖氣！海面被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，就像是一顆巨大的藍(lán)寶石。海里水溫完全不用嘗試，由你你歡快地跑到水里就行。

　　在水中潛水，偶爾會(huì)看見(jiàn)一種類似于寄居蟹的生物，那種東西會(huì)讓人時(shí)不時(shí)發(fā)惡心，但是看它急急忙忙鉆進(jìn)舊貝殼的'樣子好有趣……

　　七月里我還可以去全國(guó)各地旅游。前些年我去了上海、成都、大連……不知道今年能去哪里玩？希望還能在再去一次廈門——廈門非常好玩兒，尤其是那些好喝的椰子，還有異彩紛呈、美如園林的廈門大學(xué)……

　　七月，是快樂(lè)的；七月，是幸福的；七月，是自由的！七月，你何時(shí)能到來(lái)？

六月的作文7

　　此時(shí)，進(jìn)入大學(xué)后，我覺(jué)得這生活終于可以風(fēng)平浪靜了。但是，執(zhí)拗的父親一直覺(jué)得：要么讀個(gè)好的大學(xué)，要么不讀。這次，雖然父親做了妥協(xié)，但是，父親打心眼里還是不愿意的。畢竟，在當(dāng)今市場(chǎng)情況下，大學(xué)生實(shí)在是太多了，找工作實(shí)在是太難。所以，我也知道這個(gè)目前的現(xiàn)狀能維持多久。

　　后來(lái)，一個(gè)難得的機(jī)遇出現(xiàn)在父親的眼前，就像是吹來(lái)一陣久違的風(fēng)。一支北京的部隊(duì)，五年之后終于來(lái)我們市招兵了。在父親看來(lái)，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。于是，父親就來(lái)到我的學(xué)校，和我做思想工作。那一次，我和父親坐在學(xué)校的草坪上，開(kāi)始了一個(gè)多小時(shí)的聊天。在那一個(gè)多小時(shí)里我們聊人生，聊理想，聊未來(lái)。那一次，可是我出生以來(lái)第一次和父親促膝而談，談得那么推心置腹。正如一句話所說(shuō)，正是推心置腹的交談，人與人之間才能拉近距離。這一次，我覺(jué)得父親不再那么遙遠(yuǎn)，反而走得很近。

　　出于一些經(jīng)濟(jì)上的考慮，我最終還是答應(yīng)了父親。自十月份后，我就開(kāi)始了我的參軍之旅。

　　在十月以后的時(shí)間里，我不再坐在課堂里，而是在醫(yī)院、人武部，孝感和武漢來(lái)回穿梭。十一月，父親用它那個(gè)小摩托車載著我，逐個(gè)拜訪親戚朋友。在父親的帶領(lǐng)下，近視的眼睛動(dòng)手術(shù)了，在親戚間也來(lái)回折騰了。

　　那一次，父親似乎跑著很帶勁，是有一種揚(yáng)眉吐氣，干一番事業(yè)的勁頭。而我，只是跟在父親后面，看父親為我選擇的道路，替我規(guī)劃的人生。

　　在當(dāng)兵的那一天清晨，由于是第一批次，父親早早地就把我?guī)нM(jìn)縣武裝部，那時(shí)，冬季寒冷的天空，還懸著一輪冰冷的月。到了七點(diǎn)，車子就來(lái)了。我開(kāi)始登上客車，在一個(gè)靠窗的座位坐下�？粗�窗外那些離別時(shí)的哭泣，還有那期盼與不舍的眼神與久久的擁抱，我只是淡淡地看著窗外發(fā)生的一切，表情淡定，一成不變。父親只是在窗外看著我，我也看著父親，兩人對(duì)視了很久，直到車子啟動(dòng)。漸漸地，父親離開(kāi)了我的視野。此時(shí)，我雖不知道這是通往何方，我將面對(duì)什么。但是，我只記住了父親離別時(shí)送我的`一句話：在部隊(duì)，好好干！

　　到了部隊(duì)后，一切都是規(guī)章制度，一切都是訓(xùn)練和政治教育。不過(guò)，在受苦受累的同時(shí)，我也知道了和家里打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂，有委屈自己心里咽，有苦自己扛。而且，我也變得自立自強(qiáng)，對(duì)人生多了一層理解。那時(shí)，我在上哨的時(shí)候，就經(jīng)常在想：父親當(dāng)初的做法以及內(nèi)心里所面臨的痛苦。

　　一個(gè)人照顧自己就已經(jīng)不容易，可是，父親當(dāng)初撐起的可是整個(gè)家啊！

　　后來(lái)，第二年的時(shí)候，我有幸參加團(tuán)里的考核，并且一路過(guò)關(guān)斬將，最終參加了六月份的全軍文化統(tǒng)考。上軍校，在部隊(duì)里說(shuō)是一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，人生的徹底改變。但是，在我看來(lái)，上軍校，也就是有了寒假，可以回家過(guò)年了。整整兩年，不知家鄉(xiāng)有什么變化，父親比以前蒼老了多少。

　　在上軍校的第一學(xué)期，我就可以回家啦！

　　臨近放假時(shí)，我提前一個(gè)月在網(wǎng)上買了車票。在放假的當(dāng)天晚上我興奮得睡不著。早上六點(diǎn)起床，我就拖著行李箱往車站趕去。兩年了，我終于可以回家啦！真想在一個(gè)沒(méi)人的角落里大喊一聲！

　　大約四個(gè)小時(shí)的車程，我終于看到了那個(gè)熟悉的村莊。來(lái)到家門前，父親看到我，笑笑，“回家��！”“嗯！”我笑著回答。此時(shí)，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，但里面藴藏著滿滿的溫暖。

　　父親這兩年大體上還是老樣子，古銅色的皮膚，黝黑的臉龐，但是頭發(fā)白了不少，手變得比以前更粗糙了。但是，父親更加有精神，眼睛里全是積極向上的因子。

　　在家里的半個(gè)多月里，我感覺(jué)是自出生以來(lái)度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，那幾十天里，我感覺(jué)是被層層快樂(lè)包圍著。而且，父親也徹底改變了，不再變得那么表情嚴(yán)肅。平日里，每天都和我打羽毛球，東跑西跑的，雖然動(dòng)作不靈敏，但父親一直在笑。下雨時(shí)，我們也有娛樂(lè)的活兒。一家人圍坐在那張木桌子旁，不再是讀書(shū)寫(xiě)字了，而是在一起搓麻將！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一個(gè)月后我又返程回南京了。雖然有太多的不舍，但我知道，父親正在看著我離去。

　　還記得上次母親節(jié)打電話，母親偷偷地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你老爸不知怎么了，非要我跟老大說(shuō)那結(jié)婚的事兒。你老爸說(shuō)，塆里和他同年齡甚至更小的都結(jié)婚了。他還到處玩，一點(diǎn)不讓人省心。你爸知道自己不好說(shuō)，就讓我去跟老大講�！薄艾F(xiàn)在，老爸什么時(shí)候也開(kāi)始操心呢？以前，他可是老是嘲笑你瞎操心呢�！蔽野腴_(kāi)玩笑地說(shuō)。

　　不過(guò)，在放下電話的那一刻，我內(nèi)心里一直在想：也許，父親真的老了。

六月的作文8

　　雨，相信大家都很常見(jiàn)，我喜歡六月的雨，雨像舞步，雨像音樂(lè)。

　　今天早上就下了一場(chǎng)朦朧小雨，我趴在窗前，望著雨�？礃窍掠袔讉�(gè)小孩兒穿著雨衣，打著雨傘在水中跳來(lái)跳去，他們多快樂(lè)呀！我也打著雨傘，在朦朧小雨悠閑地散步。

　　雨也是形態(tài)各異的，朦朧小雨時(shí)，她像媽媽的手撫摸著我的臉頰，雨像絲綢一樣，摸起來(lái)滑滑的，又輕又細(xì)。它沒(méi)有聲音，雨在我的`手上跳舞，這邊蹦蹦，那邊跑跑，這時(shí)我頓時(shí)感到全身涼快了許多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨還是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，但同時(shí)起了一層薄薄的霧，地上的小花，小草，還有大樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的吸收著雨水，雨迫不及待地投入到大地媽媽的懷抱中。雨把大地沖的干干凈凈，大地?zé)ㄈ灰恍�，好像換上了一件新衣服。蝸牛蚯蚓都出來(lái)散步了，它們喜歡在雨中和雨精靈跳舞。

　　不一會(huì)兒，地上便積起了一個(gè)又一個(gè)的小水坑。雨精靈們高興的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波紋，我和其他孩子們?cè)谒�坑里歡快的跳著，我仿佛找到了童年這種感覺(jué)。

　　我喜歡六月的雨，因?yàn)檫@種雨是瀟灑的雨，是開(kāi)心的雨，是豪放的雨，是樂(lè)于助人的雨。

六月的作文9

親愛(ài)的六月：

　　你來(lái)了，你帶著五月的溫情，帶著五月的綿綿情思，盛情款款的向我走來(lái)了，那歡樂(lè)的雨滴，是你愛(ài)的寄語(yǔ)嗎？我擔(dān)心他會(huì)帶走我的思念，將那份痛苦而美麗的牽掛卻凝成永恒。感謝你為我準(zhǔn)備了五彩紛呈的豐盛大餐，我還未來(lái)得急細(xì)細(xì)品嘗，青蔥的綠色已溢滿我的眼眸，醉了心兒，醉了情。我沉浸在相逢的喜悅中。

　　六月啊，你知道嗎？是你的不經(jīng)意，裝點(diǎn)了夏熾熱的行囊。將快樂(lè)和喜悅，溢滿我的詩(shī)行！那掛滿枝頭的刺槐花，雪白的花蕊，是你留給我的純情默默；蝶舞鶯歌，是你多情的詩(shī)韻，空氣中彌漫著的花草香，已盈滿我的心海；聽(tīng)花開(kāi)的聲音，仿佛那是你的軟語(yǔ)輕撫耳畔，令我魂?duì)繅?mèng)繞。

　　一朝花開(kāi)，一朝花又落。我曾在梅花枝上等你，我曾在柳蔭河畔望你，我曾在荷花箋上寫(xiě)你，

　　我曾在楓葉詩(shī)里念你。

　　我的癡情竟不能將你久留，那飄飛的花絮，是你留給我的愛(ài)情信物嗎？我不知道用怎樣的方式去憐惜它。又如何去面對(duì)你多情的眼眸，對(duì)你的心思我永遠(yuǎn)無(wú)法猜透。

　　紅塵若許今生緣，可否讓我一見(jiàn)你的幾許真情。可否對(duì)我說(shuō)，花雨是我的最愛(ài)。一生一世相伴�？梢詥幔�

　　我問(wèn)過(guò)風(fēng)，風(fēng)兒說(shuō)，我的嫁衣，是你用五彩的絲線編織而成，你可以把我送上花轎，卻不能成為我永遠(yuǎn)的`伴郎；我問(wèn)過(guò)雨，雨說(shuō)：雨絲是你的心花釀成的美酒，飲了它便靚麗了我的容顏。這是真的嗎？還要不要山水為證？

　　你可知？因了你，前世我沒(méi)有喝那碗孟婆湯，卻，義無(wú)返顧的，跳進(jìn)了忘川河。千回百轉(zhuǎn)，只為今世等你！等你，等老了我的詩(shī)行！等綠了幾行柳！我不知。

　　我只知道，尋你，我穿越了蒹葭蒼蒼，涉水而來(lái)，只為今生的相逢。

　　而今，你輕輕地來(lái)了，身披五彩的霓裳，深情款款的向我走來(lái)了。為了這曠世的相逢，

　　我準(zhǔn)備了一份厚禮，捧一束三月的花，折一枝四月的柳，采一片五月的暖陽(yáng)，送給你！

　　當(dāng)你真的真的站在我的對(duì)面時(shí)，在驚喜的剎那，我讀懂了你的眉眼，卻讀不懂你的情，不知道你是冬日的梅，還是春日的花，是夏日的荷，還是秋日的菊。

　　我無(wú)法揣摩宿命里的每一次重逢，都是因了前世的約定，還是我們從來(lái)就沒(méi)有分離過(guò)。我問(wèn)過(guò)自己，這么多年，為什么你，也只有你，一直幽居在我的心底！，不早不晚你我相約在柳蔭下！

　　漫過(guò)紅塵，你的青蔥，如一頁(yè)頁(yè)小詩(shī)，溫暖我的心房！我隔著一首詩(shī)的距離，與你四目相視！你無(wú)言我無(wú)語(yǔ)！各自安好！

　　當(dāng)我終于肯推開(kāi)那扇虛掩的心窗，想把遠(yuǎn)山窺視，雨幕卻將我的視線隔開(kāi)，而我的心已隨你遠(yuǎn)走。我呆立在窗前，聽(tīng)聲聲細(xì)雨敲打著我不安的心房，是那樣的輕柔而細(xì)軟。

　　又是一個(gè)人的夜晚，小窗獨(dú)坐，風(fēng)兒輕吹珠簾，似笑我的單純，月兒翹起彎彎的眉，對(duì)我調(diào)皮的眨眨眼。似笑我的多情。在這樣一個(gè)無(wú)眠的夜，我仰望深藍(lán)色的天幕，似乎讀懂了你的柔情。你的溫婉，你的蜜語(yǔ)。

　　花開(kāi)一季。我會(huì)記得你留下的每一縷暗香，每一片燦爛。可我擔(dān)心你終究會(huì)離我而去，沒(méi)有你的日子里，我將怎樣排遣那凌亂紛擾的思緒呢？

　　親愛(ài)的六月，你明白我的心意了嗎？

　　夜很靜，，我可以安靜的去想你，念你。輕喚你的名字，今夜我放縱了自己的情懷，請(qǐng)不要在意我的瘋言瘋語(yǔ)。好嗎？你來(lái)或者不來(lái)，我都會(huì)把你珍藏在我的心底！因?yàn)�，你是我前世今生的最�?ài)！

　　且記住，你若安好，我便晴天。

六月的作文10

　　六月的天空一片蔚藍(lán)，似乎被人刻意打掃清洗過(guò)，如玉，似緞。

　　我坐在窗前，看見(jiàn)棉花似的白云從對(duì)面的屋頂上爬了過(guò)來(lái)，外形醋似獅子。這是天空變成了森林，只見(jiàn)“獅子”正緩緩地向我走來(lái)。那神兇惡煞的樣子看著都讓人心驚膽寒。一會(huì)兒，“獅子”又變成了一只活潑可愛(ài)的小兔子，這時(shí)天空又變成了一片一望無(wú)際的草原，小兔子正在草原上奔跑。又一會(huì)兒，那片云裂開(kāi)了，分成了好幾塊，有的像一塊碎布，有的像一縷炊煙，有的像一塊棉花。

　　這時(shí)，另一邊的屋檐上空，又一朵云爬了上來(lái)。也許是爬累了吧，云剛剛到屋頂就支離破碎，什么也不像，這云可真有趣啊！等我的視線稍微轉(zhuǎn)移，再抬頭望那片白云，卻莫名其妙地消失了，不知道是哪個(gè)高明的魔術(shù)師搞的惡作劇！

　　云仍在不停地變化，有時(shí)如白兔奔跑，有時(shí)如駿馬喝水，有時(shí)如蝴蝶飛舞。有時(shí)如。連孫悟空都自嘆不如呢！

　　云在太陽(yáng)光的作用下，顯現(xiàn)成各種顏色，有雪白的，有銀灰的，有淡灰的。

　　蔚藍(lán)的'天和漂浮的云，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)態(tài)畫(huà)，大自然在天空中創(chuàng)作出精妙絕倫的作品，每一幅都栩栩如生。望著眼前的景象，我沉浸在遐想之中，久久不愿離去。

六月的作文11

　　陽(yáng)光懶懶的從樹(shù)葉縫中射下來(lái)。記憶已經(jīng)模糊了……

　　好想游泳。緩緩的站起來(lái)，一片綠色。剛才，可有點(diǎn)“一片綠茵一片天，側(cè)身睡在天地間”的感覺(jué)。六月，一個(gè)最無(wú)聊的季節(jié)。不知小亮嘴角叼的什么草，一步一個(gè)水花的走來(lái)。六月，一個(gè)最向往的季節(jié)。幾個(gè)伙伴來(lái)齊了。大人們?cè)诘咎镅惨曋�稻子，幾個(gè)孩子也不想睡覺(jué)，就到了小沼澤來(lái)了。太陽(yáng)火辣辣的，田邊看上去就想有了熱浪一般。但小沼澤的水不見(jiàn)少，反而多了起來(lái)。一個(gè)最喜歡的活動(dòng)，也就來(lái)了。挽起褲腿，小心的走到水中，水也不深，剛剛沒(méi)過(guò)膝蓋，感覺(jué)涼涼的`。小沼澤的魚(yú)多。腳剛剛到底，就感覺(jué)到有不少魚(yú)在腳背上射過(guò)。在這里，我們最怕的就是黃鱔了。所以，這里的黃鱔不多，都被我們給烤了。我們最喜歡的，就是泥鰍，滑滑的，涼涼的，手感很好。所以，這里最多的就是泥鰍了。

　　最漂亮的魚(yú)，就是紅色的錦鯉。但是水面上布滿了草，怎么也看不到。我最小，慢慢的把腳探到底。一不小心，腳上睬著了什么魚(yú)。好象是泥鰍。一滑，倒了下去。本能的反應(yīng)，把身邊的東子拉了下。

　　……

　　站起身來(lái)，渾身都濕了�；厝ビ忠�挨罵了。在這里玩耍，回去身上肯定是濕的。身上濕了，自然什么也不怕了。把整個(gè)身子沉到水下，但又像把身子浮在水面上，頭也是這樣。以前還笑著說(shuō)，連洗頭都免了。前面的幾個(gè)伙伴，特別是小亮，對(duì)我嘲笑的特別洶，因?yàn)槲乙郧俺３３靶λ�。東子哥哥最疼我，所以我只叫他一個(gè)人哥哥。小亮嘲笑我，自然也歸他管。

　　……

　　熱的夏天。除了熱，我們這里就沒(méi)有夏天了。我們的季節(jié)中，也沒(méi)有夏天。梧桐樹(shù)下，是一片溫暖。是春天，秋天。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，射到身上，暖暖的。小小的我，總是希望夏天下雪。我喜歡奇思妙想。東子哥哥也不笑我，反而有些贊同。無(wú)聊的日子，其實(shí)就是我們最期待的日子。夏天，大人們忙著拔花生，看水稻。沒(méi)有了大人管著，這段時(shí)間便成為了最自由的時(shí)間，多得都不知道該怎么打發(fā)。

　　小河邊。

　　“一，二，三，跳�！毙×羷偤巴辏�我們便撲通一下跳下去了。

　　我游泳最笨，游泳卻是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。也許，對(duì)于這里，我有一種特殊的感情。只有在這里，我才會(huì)游。我最小，我卻總是第一，那一招屢試不爽。是什么，不能告訴你。冰涼的水，淡淡的天，有時(shí)看著看著，就會(huì)睡著。這個(gè)美麗的地方。那暖暖的野菊，小小的，淡淡的，總是不想接近它，怕嚇著。六月的雪，就是花雪。最美的時(shí)候，就是有風(fēng)的時(shí)候。

　　風(fēng)不大，在河中也不想游泳，便靜靜的浮在水上面。風(fēng)輕輕的扶過(guò)水面，也扶過(guò)我的臉。柔柔的，還有一點(diǎn)香。菊花是最禁不起這樣的，每每到風(fēng)過(guò)，許多的菊花便風(fēng)起，在天空飛舞，把半邊天都遮住了。這是我最喜歡的雪。很喜歡它落下的味道。

六月的作文12

　　六月，風(fēng)兒輕輕的吹；六月，陽(yáng)光照耀著我們成長(zhǎng)。

　　六月，在我們開(kāi)心和悲傷中悄悄的離我們而去……六月是繁忙的月份，期末考試來(lái)臨，記得剛剛六月的時(shí)候。還在教室里火急火燎的復(fù)習(xí)呢，復(fù)習(xí)完還要考試，整天做單元試卷。老師都很著急，緊張的考試過(guò)去啦，就來(lái)到了漫長(zhǎng)的假期。漫長(zhǎng)的假期，還有許多作業(yè)，輔導(dǎo)班……。

　　六月有快樂(lè)的`時(shí)候，也有不快樂(lè)的時(shí)刻，快樂(lè)是終于放假了可以自由了，不快樂(lè)是我期末成績(jī)考的很不理想，我傷心極了，我讓爸爸媽媽很失望。六月放假以后，我反思我給自己做假期計(jì)劃表，星期一到星期五，就呆在家里，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)……終于到周六周日了，爸爸媽媽都在家。有時(shí)去公園玩耍、有時(shí)去樂(lè)園里看表演，周日爸爸媽媽帶我們?nèi)ゲ┪镳^、科技館參觀，博物館里面擺設(shè)這各個(gè)時(shí)代的文物、真是大開(kāi)眼界呀！我好奇的看著拍著文物，它們都是國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。全家在一起的時(shí)間也只有這么短暫。周一她們就開(kāi)始上班了。

　　我們就在家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了自由玩耍會(huì)。

　　暑假的第一天，語(yǔ)文老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)博客，利用暑假我要鍛煉鍛煉我的寫(xiě)作及閱讀能力。媽媽說(shuō)我暑假作業(yè)選對(duì)了，因?yàn)槲疫@方面需要鍛煉。我每天堅(jiān)持寫(xiě)作，每天進(jìn)步一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)繼續(xù)加油！

　　再見(jiàn)六月，你好七月，七月我會(huì)努力加油的！

六月的作文13

　　沒(méi)有一點(diǎn)思路．

　　我不知道高三畢業(yè)意味著什么，只知道在六月還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，整開(kāi)眼卻在也看不到那些曾經(jīng)和我們一起努力的人，他們真的再我們埋頭的罅隙，義無(wú)返顧的各自奔天涯！我們接受也好，拒絕也罷．那些時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們只能無(wú)奈的看著那些小孩子還堅(jiān)信朋友是一輩子都不會(huì)分開(kāi)的．

　　我不知道高三畢業(yè)意味著什么，只知道在六月還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我們看到的不在是我們?nèi)�年看到�?，那些曾經(jīng)再我們的生命中出現(xiàn)的，或許一生都看不到了，隨著時(shí)光，在下一個(gè)我們無(wú)法看到的地方，消失．

　　我不知道這算是什么．但我們只能接受，無(wú)奈而欣喜的接受，不管我們?cè)鯓�，我們都逃不掉！就讓我們接受吧�?/p>

　　在六月未央的夏季！

六月的作文14

　　童年的六月摸鳥(niǎo)蛋的生活，那種高興勁，到現(xiàn)在想起時(shí)候還是不免失笑。

　　摸鳥(niǎo)蛋是我拿手的好戲，爬樹(shù)，爬電線桿子（雖說(shuō)水泥做的，可不是現(xiàn)在供電局架設(shè)的火線，是公社于公社之間的通話用的電線桿子，如若是火線那我早就沒(méi)有命了），是我拿手的好戲。伊始，在同伴多的時(shí)候，我我卻故意低調(diào)，我是低調(diào)的顯擺人，那亦是我的性格，小伙伴們都知道我是高手，我就不說(shuō)先上，他們慫恿著我去爬電線桿子，十幾米高度電線桿子，光滑如泥，可是在我眼里那只是小菜一碟的，我赤著腳，吐口吐沫，一口氣哧溜哧溜的上去了。用手伸進(jìn)去能夠摸著好幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，有時(shí)候能夠摸著好幾個(gè)鳥(niǎo)呢，摸著成年的鳥(niǎo)，分給幾個(gè)我的擁躉的鐵哥們，到家里用線拴住腿，放在紙盒子里，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，張著嘴，我們喂一些糧食，有時(shí)候鳥(niǎo)不愿吃，生氣，我就掰著嘴拿著糧食往嘴里灌，往嘴里灌水，玩不了幾天，鳥(niǎo)就被活活的氣死了。我就在去捉鳥(niǎo)。鳥(niǎo)蛋，我們拿回家用水煮著吃，挺香的。有時(shí)候因?yàn)榕离娋�桿子，特別是下來(lái)時(shí)候，都是肚皮貼著電線桿子，電線桿子少有粗糙的地方，剮蹭的肚皮一道道紅紅的血印子，不怕，只要高興，具體疼不疼，那倒是小事一樁的，沒(méi)有感覺(jué)的。爬樹(shù)是個(gè)膽大的活，有時(shí)候能夠爬的老高老高的，只有爬樹(shù)才會(huì)能夠夠著鳥(niǎo)蛋的。烏鴉的鳥(niǎo)蛋了，喜鵲的鳥(niǎo)蛋了，云雀的鳥(niǎo)蛋了，都是我們玩耍的玩意�；锇閭兌际窍矚g和我打成一片的，因?yàn)槲矣信罉?shù)的本領(lǐng)。

　　從村莊的東頭，到村莊的西頭，從村莊的城后，到村莊南的城里【我們村，古代叫偪（偪：讀音為去聲bi）陽(yáng)城，偪陽(yáng)城是古代偪陽(yáng)國(guó)的都城，公元前563年，偪陽(yáng)國(guó)為13國(guó)諸侯聯(lián)軍所滅，歷經(jīng)幾千年風(fēng)云，留下一片風(fēng)塵舊址隱沒(méi)在滄海桑田的變更之中。但是，現(xiàn)在早已成為廢棄的古跡地，名存實(shí)亡，因而，我的老家的.村名有城后，城前，城北，城里，城西，城東只說(shuō)】，幾乎所有的大樹(shù)，都被我爬過(guò)，哪怕是外村的有鳥(niǎo)巢的地方，我也是爬過(guò)逮過(guò)鳥(niǎo)，摸過(guò)蛋。現(xiàn)在盡管年洎半百的人，幾乎每年夏天到老家，不管是自己家的，還是鄰居家的樹(shù)，需要修正樹(shù)枝樹(shù)杈，我都是當(dāng)仁不讓的為其免費(fèi)體驗(yàn)和得服務(wù)的。受到了鄰居大娘大伯的心理滿足得高興的贊許。其實(shí)這都是少年時(shí)期學(xué)會(huì)的貓爬樹(shù)的“技術(shù)”。

　　也許是年歲的增長(zhǎng)，目前的我有點(diǎn)恐高癥了，但，不大影響我爬樹(shù)修剪樹(shù)枝的情況，孩童時(shí)期學(xué)會(huì)的爬樹(shù)活，眼下成為屠龍之術(shù)了。

六月的作文15

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)，是母親的一句嘮叨，愛(ài)，是父親的一個(gè)擁抱。愛(ài)，更是他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)，是朋友的'一句關(guān)心，愛(ài)，是朋友的一次幫助。愛(ài)，更是摯友的理解與寬容。

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)，是老師對(duì)我的肯定，給我無(wú)限的力量。愛(ài)，是老師燃燒自己，照亮我們。愛(ài)，更是師長(zhǎng)們多年的細(xì)心教導(dǎo)。

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)，是一句暖心的問(wèn)候，愛(ài)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。愛(ài)，是無(wú)助時(shí)的援助之手，愛(ài)，是困境中的無(wú)聲擁抱。愛(ài)，無(wú)處不在。讓我們用心去聆聽(tīng)心靈之聲，用手去擁抱愛(ài)的世界！

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