做燈籠作文【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的做燈籠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做燈籠作文1

　　每天兩個(gè)小時(shí)左右，耗時(shí)十天的燈籠終于做好了。

　　我使用的主要材料是一個(gè)廢紙箱，兩個(gè)酒盒，水杯包裝盒幾個(gè)。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項(xiàng)鏈上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)以爸爸為主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開，根據(jù)設(shè)計(jì)尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個(gè)面上分別刻出長(zhǎng)圓形和帶有圓弧的長(zhǎng)方形，兩個(gè)形狀間隔排列， 內(nèi)部襯上宣紙。

　　框架做好了，開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險(xiǎn)固定，窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個(gè)馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的'掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國結(jié)。一個(gè)金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來，秀給你看。燈籠沒花多少錢，但花費(fèi)不少時(shí)間，也鍛煉提高了我的動(dòng)手能力。但愿能得獎(jiǎng)，為二·五班 爭(zhēng)榮譽(yù)。

做燈籠作文2

　　今天，我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(zhǎng)短不一的條形。用柴刀把長(zhǎng)的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定，這個(gè)時(shí)候燈籠的模型就做好了。

　　這時(shí)，我大顯身手的.好機(jī)會(huì)來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈嫯�，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個(gè)角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí)，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。

做燈籠作文3

　　“出手不凡，打一花卉！哈哈，我知道這個(gè)謎底，謎底是仙人掌�！睆乃模�4）班的教室里傳出一陣陣歡呼雀躍聲。原來今天是一年一度的節(jié)日——元宵節(jié)，我們班正在舉行一邊絞盡腦汁地猜燈謎，一邊熱火朝天地做各種各樣、多姿多彩的美麗花燈活動(dòng)，來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)。

　　家委會(huì)給我們每人準(zhǔn)備了一套精美的做花燈材料。我迫不及待地打開袋子，哇！做花燈的材料可真豐富呀，有畫著四只可愛小猴子的燈籠紙、蠟燭、雙面膠、八根細(xì)小的小木棍、四根棱柱……真是數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有�。∥易屑�(xì)地把說明書一個(gè)字一個(gè)字的看過去，看完后我心里想：這有什么難的，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟��！

　　終于到了令人興奮而激動(dòng)地做花燈環(huán)節(jié)了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，準(zhǔn)備將小木棍插進(jìn)棱柱的小孔里，可我卻使出渾身的力氣也插不進(jìn)去，像是有什么東西堵在里面，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，突然余光掃到一旁的剪刀，我一拍而起：“對(duì)了，就用剪刀�！闭f干就干，我用剪刀把小孔里殘留的細(xì)小毛刺給剪去，這樣一試，果然有用，小木棍立刻變成了一個(gè)聽話的好孩子，鉆進(jìn)了小孔里。我不由自主地得意起來，有了前一次經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，就搭成了一個(gè)正方體。當(dāng)我往旁邊看看，發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，我不禁沾沾自喜。我隨手把燈籠骨架往桌上一放，突然發(fā)現(xiàn)花燈一邊高一邊低。這是怎么一回事呢？我仔細(xì)一看，哦，原來木棍的小孔是有高有低的，而我卻插錯(cuò)孔了，才導(dǎo)致花燈的骨架像個(gè)瘸腿的人站在那里。經(jīng)過調(diào)整，燈架子終于四平八穩(wěn)了。我再拿起一張長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的.紙條，在兩頭貼上雙面膠，把兩頭粘在兩根小木棍之間，一個(gè)放蠟燭的燈托就做完了。最后在四根小木棍上貼上雙面膠，把四張小猴子的燈籠紙貼在木棍之間，一個(gè)精美的花燈就大功告成！

　　放學(xué)回到家后，我把做好的花燈送給爸爸媽媽，并祝他們?cè)�宵�?jié)快樂，他們都說我長(zhǎng)大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜還甜！這次做花燈，不僅提高了我的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，還讓我懂得了：功夫不負(fù)有心人，只要有付出就一定會(huì)有回報(bào)的道理。

做燈籠作文4

　　快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。

　　大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時(shí)能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的其中的一個(gè)面不是非常美麗，但是媽媽會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我，激發(fā)我的`潛能，所以我做的紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個(gè)面都做完了，媽媽用訂書機(jī)把它們連接起來，再用吊穗串起來，大功告成了！家人都豎起大拇指來贊揚(yáng)這個(gè)作品。

　　這個(gè)作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的精神和汗水換來的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會(huì)得到好結(jié)果的。

做燈籠作文5

　　今天是元宵節(jié)，我做了一個(gè)桔子燈籠。

　　我先拿來一個(gè)桔子，把它上面切開，再把里面的肉吃掉，然后在桔子皮上摳了4個(gè)圓孔，這樣就可以發(fā)出光芒，我再把蠟燭放到桔子皮里面，再在桔子皮上面摳兩個(gè)小洞，把一張作文紙扭成一條線，把這條線的`兩頭塞進(jìn)兩個(gè)小洞里，再用雙面膠貼到那根線中間的外面，拿一根不用了的筷子粘到線上面，再把切開了的桔子皮蓋好，就完成了。

做燈籠作文6

　　今天是正月十五，元宵節(jié)，也叫燈節(jié)。

　　我沒有象往常年一樣，叫媽媽給我買燈籠。因?yàn)�，我聽媽媽說，她們小時(shí)侯，都是自己動(dòng)手做燈籠，我也想試一試。

　　晚上，我找來一個(gè)裝蜂蜜的瓶子，就和媽媽一起動(dòng)手做起來。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來，用透明膠粘好。媽媽找來一根毛線，拴在瓶子口上，上面綁了一根舊筷子當(dāng)燈籠的把。

　　我還用粉色紙做了幾朵花，粘在瓶子上。這樣，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的蠟燭，小心地放進(jìn)燈籠里，點(diǎn)著了。就高興地提著燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀！我看看自己的燈籠，覺得它一點(diǎn)也不亮。媽媽說，因?yàn)橥饷嫣�亮了，所以就顯不出來我的燈籠了。后來，我們找了一個(gè)非常黑暗的`地方，一看，我大叫:哇！好亮呀！我們一邊走一邊唱著歌，走到一個(gè)燒烤店時(shí)，媽媽還請(qǐng)我吃了燒烤。我覺得，這是我最快樂的一個(gè)夜晚。

做燈籠作文7

　　20xx、2、14下午在京都苑社區(qū)開展了做燈籠活動(dòng)。

　　那天，當(dāng)我們來到了京都苑，就被眼前的熱鬧場(chǎng)景感染了，便加入他們一起做燈籠。

　　先聽老師講解燈籠是怎么做的，聽完，便馬上拿好材料，找好位子，開始制作：做燈籠可真麻煩，光是做它的零件，就得花上一小時(shí)。接著用膠水把各個(gè)部分連接在一起，再把紅布分割成4×20厘米的尺寸，用膠水把紅布一條一條粘在已連接的.支架上，把紅布固定好；最后在燈籠上做上裝飾，一個(gè)喜氣洋洋的紅燈籠就做好了。

　　看著自己得了獎(jiǎng)的燈籠，心里像吃了蜜一樣甜。雖然活動(dòng)很短暫，但我收獲了許多：做事情一定要有耐心，否則將會(huì)一事無成！

做燈籠作文8

　　“叮叮�！鄙险n了，蔡老師神秘地走了進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天我們來做燈籠”。教室里頓時(shí)歡呼雀躍起來。

　　有的同學(xué)說我要做長(zhǎng)方形的，又有的同學(xué)說我要做正方形的，還有的同學(xué)說我要做圓形的。我想還是做圓形的吧！因?yàn)槿�角形、正方形的不好做，還是圓形的最常見。

　　我先拿出紅色的紙，我想用它做周圍的一圈，我又拿出橙色的做手提，我又拿出綠色的讓它做中間的那一塊。我先把紅色紙片剪起來，剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條條，看著沒創(chuàng)意，我就給它折成波浪形，這樣有有點(diǎn)創(chuàng)意了。我又把它貼在了綠色的紙上，但是不小心貼歪了，我就小心翼翼的慢慢的把它撕開，有一次差一點(diǎn)就把紙撕破了，還好我反應(yīng)及時(shí)，手壓住快破的.地方才慢慢的撕下來。我想下次要細(xì)心點(diǎn)，不要再貼歪了。我又把紙貼上雙面膠慢慢的往后拉，這次終于沒歪了。最后把綠紙卷成桶狀，這才出了個(gè)燈籠的形狀。我還做了個(gè)星星貼在扶手上，又給燈籠裝飾了一下，一邊寫上新年快樂，還有一邊被我裝飾上了火箭、汽車、飛機(jī)。

　　真是功夫不負(fù)有心人�。∫恢黄�亮又活靈活現(xiàn)的燈籠就展現(xiàn)在我眼前。太開心了，今年元宵節(jié)我就要把它掛在我家的陽臺(tái)上，想想就很有成就感。

　　下課后去看了其他同學(xué)做的燈籠，個(gè)個(gè)色彩繽紛的，有黃色的、藍(lán)色的、紅色的……教室里像花的海洋一樣，真美！

做燈籠作文9

　　周曉凡指導(dǎo)老師張桂芹在元宵節(jié)即將到來之時(shí)，作為德州晚報(bào)小記者團(tuán)這個(gè)大家庭中的一員，我有幸參加了20__年小記者團(tuán)的第一次活動(dòng)——猜燈謎，做燈籠。

　　活動(dòng)一開始，老師先給我們?cè)敿?xì)地講解了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識(shí)，我聽了之后受益匪淺。接下來，就到了我們小記者猜燈謎的時(shí)間了，大家都很踴躍，你一言，我一語，七嘴八舌，好不熱鬧。我也不甘示弱，把手舉得高高的，老師叫起了我，我給大家出了一個(gè)燈謎，沒想到剛一出口，一位同學(xué)就很快猜了出來，老師說我表現(xiàn)不錯(cuò)，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支棒棒糖。

　　終于，做燈籠的環(huán)節(jié)開始了，老師給我們每人發(fā)了一份做燈籠的材料，拿到手之后，我心里想：這還不好做嗎?我肯定一會(huì)兒就能做完�？墒鞘聦�(shí)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，老師讓用支架把燈籠撐起來，本以為是很簡(jiǎn)單的事，可是一不留心，好好的燈籠就被我弄破了，只好換了一個(gè)重新開始……好不容易才做成了一個(gè)燈籠，老師又讓我們把自己的燈籠盡力裝飾得絢麗多彩一些。我發(fā)揮想象，給燈籠粘上了一個(gè)大大的笑臉，看起來漂亮極了!老師又每人發(fā)了一根帶著燈芯的提手，讓我們回家后把燈籠點(diǎn)起來……我們做燈籠的'環(huán)節(jié)也就此完美收官了。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)很快就要結(jié)束了，我們的心里都有幾分不舍。通過這次活動(dòng)我收獲了許多的知識(shí)與快樂。一手拿著燈籠，一手拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的棒棒糖，我的心里甭提多美啦!回到家，我一定要親自點(diǎn)起我的燈籠，迎接元宵節(jié)的到來……

做燈籠作文10

　　臨近春節(jié)，家家戶戶的門前都是張燈結(jié)彩，我們家也不例外。這不，姑媽買來了對(duì)聯(lián)、門神……只剩下折紙燈籠沒人做，于是，我自告奮勇地來解決這一難題。

　　我將里面的用具都拿了出來，東折折，西折折，亂弄一氣，怎么也弄不好。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，袋中的一張紙滑落出來，原來是制作說明書，我又重振旗鼓，按照上面的做法，我很快就找到了技巧，可到了粘的一步，這可就難了，我粘了幾次都沒有成功，我正想放棄，突然老爸的話在我耳畔響起：“人最大的敵人并不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝了自己，再困難的事也會(huì)成功�！笔茄�!我怎么能放棄呢?于是，我又開始了工作，先將紙的交接處貼上雙面膠，再折起來，迅速地將另一張的一角粘在相同處，可另一邊卻粘到了別處，我又拿起小刀分?jǐn)�，再折起來粘上，最后一塊直接插入兩塊之間所剩的兩面，再用雙面膠封住各個(gè)角，燈籠已經(jīng)呈現(xiàn)在我的.眼前，就差最后一步——上流蘇，因?yàn)闊艋\上只有兩個(gè)直徑一厘米的圓，流蘇很難穿進(jìn)，我絞盡腦汁想了一會(huì)兒，突然想到了奶奶干針線活時(shí)，就用牙簽穿過去，有了這個(gè)辦法，我干活就十分輕松，容易多了，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的燈籠就出現(xiàn)了。

　　這次做燈籠即開發(fā)了我的智力，又培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，下次我還要再做一個(gè)。

做燈籠作文11

　　今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了，我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。

　　一放假我就在構(gòu)思，荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得，我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨，看見了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不做一條大龍，今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲！

　　我和媽媽研究了一下，做大龍需要的材料有：三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料，我們就開始做了，龍的身子是最好做的，我們就先做龍的身子，這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率，我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的圓桶，用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗，每排交叉貼開，這樣龍的身體就顯得更有立體感，顯得活靈活現(xiàn)，這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴，龍的尾巴要比身子細(xì)，所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形，再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了，先在紙袋上畫上龍頭的'形狀，用紅色的卡紙貼上去，剪下多余了部分，再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒，藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀，插在龍頭頂?shù)目p中，眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須，龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了，用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來，龍燈就大功告成了。

　　正月十五趕快來到吧！

做燈籠作文12

　　送走了喜氣洋洋的春節(jié)，就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天，人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——自己動(dòng)手做燈籠。

　　一放假，我就在想：做什么樣的燈籠好呢？晚上，站在陽臺(tái)上，看著窗外的萬家燈火，我有了主意。就做個(gè)“萬家燈火”吧！我找來幾張卡紙，把它們固定成一個(gè)長(zhǎng)方形，在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案，剪成鏤空的，并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語，接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年，我又動(dòng)手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個(gè)精美漂亮的'“萬家燈火”完成了， 我甭提有多高興了！正在切水果的媽媽看見了，對(duì)我的作品贊不絕口。看到媽媽洗好的柚子，我又來了靈感，何不廢物利用，拿柚子皮再做個(gè)柚子燈呢！我的提議得到了媽媽的支持，媽媽準(zhǔn)備動(dòng)手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破，我和媽媽小心翼翼，費(fèi)了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開了花的嘴巴，柚子上面一個(gè)喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，讓媽媽幫我縫在了柚子上，剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了，就給它取名“喜笑顏開”吧！

　　最后，老爺又幫我把兩個(gè)燈籠按上了電池和燈泡，燈一亮，更是錦上添花，漂亮極了！看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”，我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上，想不到點(diǎn)“贊” 的朋友還不少呢！

　　這個(gè)元宵節(jié)自己動(dòng)手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘！

做燈籠作文13

　　元宵節(jié)快到了，爸爸我的媽媽要給我買燈籠，可是我想節(jié)省點(diǎn)錢，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們自己做一個(gè)燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做��？”我連忙從桌子上拿來一個(gè)大盒子，從墻邊拖出一根長(zhǎng)竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”我的媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點(diǎn)上蠟燭，圖案不就印出來了�！�

　　開始動(dòng)手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者，就畫出了一個(gè)個(gè)的愛心；想起了夢(mèng)幻的'圖形，便畫出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。

　　畫完了還要剪下來呢，我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我今年是兔年，燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來了，不一會(huì)兒四只小兔子就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。

　　正月十五點(diǎn)燈籠是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，爸爸告訴我，他們小時(shí)候，沒有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺很不可思議，燈籠有方的，有圓的，既要平安，又要美觀，怎么做呢？于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。

　　爸爸說：“做燈籠不是一件容易的事，要認(rèn)真，還要準(zhǔn)備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙。”

　　等材料準(zhǔn)備齊了，爸爸讓我先把木板的四個(gè)角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在紅紙上，畫上自己喜歡的畫，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說：“為了平安，我們還要在這個(gè)圓筒的上邊，用鐵絲挽一個(gè)扣，等蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，用小棍挑著，以免燒著手。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個(gè)勁地挑我的毛病：這根鐵絲短，那根鐵絲長(zhǎng)，紙粘歪了……可我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，只顧自我陶醉呢！我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了！我迫不及待地點(diǎn)燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫的圖案，我高叫著“成功了！我成功了！”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因?yàn)樽约鹤龅臒艋\哪里都買不到！

　　大家也來動(dòng)手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

做燈籠作文14

　　正月十五幼兒園有活動(dòng)，要求每個(gè)家長(zhǎng)做三個(gè)燈籠。開始這發(fā)愁啊，多少年沒做手工了，一點(diǎn)思路都沒有啊。上網(wǎng)搜了一下，也是特簡(jiǎn)單的小燈籠，挺糊弄的。

　　今天吃完晚飯，看到熊熊在玩一個(gè)海綿模樣的東西，靈機(jī)一動(dòng)，把那東西纏上點(diǎn)毛線，中間放了一個(gè)小手電，恩，還真是挺有創(chuàng)意的一個(gè)燈籠呢。又用塑料罐頭瓶在外面編了一個(gè)網(wǎng)罩，又是一個(gè)燈籠。只差一個(gè)了，明天再做吧。

　　一邊做手工，一邊想起現(xiàn)在會(huì)的這些手藝，都是小時(shí)候姥姥教的，真是太感謝姥姥了，讓我這個(gè)孫女在n多年后還能沉浸在當(dāng)年他老人家教我做手工時(shí)的幸福和滿足中。想起姥姥一生沒有上過幾年學(xué)，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但是，她是我認(rèn)識(shí)的`長(zhǎng)輩中最有內(nèi)涵和教養(yǎng)的一個(gè)，我們很幸運(yùn)是姥姥一手看護(hù)長(zhǎng)大的，比從父母那里吸收來的養(yǎng)分更充沛。

　　感謝姥姥，希望他能長(zhǎng)壽。今年她94周歲！

做燈籠作文15

　　“佛香來海岸，蜀錦薦燈籠”、“成都城中秋夜長(zhǎng)，燈籠蠟紙明空堂”、“何妨更悟無生理，露柱燈籠一話新”……古往今來，描寫燈籠的古詩舉不勝舉，可見燈籠是我們民俗文化中一顆無比璀璨的明珠。每逢春節(jié)，燈籠家族成員個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)，爭(zhēng)奇斗艷，把吉祥如意、美滿幸福、和睦美好送到家家戶戶。

　　春節(jié)的腳步越來越近，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我也想做一個(gè)屬于自己的燈籠。但我做的燈籠可不想像老虎燈、公雞燈、兔子燈那樣老套，我要做一個(gè)與眾不同、別具一格、盡顯我們男子漢氣概的'獵豹燈。

　　獵豹燈該怎么做呢？我埋頭苦思著。漸漸的，我的內(nèi)心就像黑暗中透過一絲光亮。我拿起一條竹篾，用手彎了一個(gè)圓，再用美紋紙把它固定好，又做了兩個(gè)略大、兩個(gè)略小的圓。要想讓這只獵豹顯得十分強(qiáng)壯勇猛，就必須讓它的肚子盡可能地鼓起來。于是我把兩個(gè)略大些的圓放在里面，把兩個(gè)略小些的圓放在兩側(cè)。但怎樣才能讓這四個(gè)圓固定住呢？我拿起竹篾比劃了半天，終于想出了個(gè)絕妙的好辦法。我拿起一根竹篾，把它用美文紙粘在四個(gè)圓的一側(cè)，再把另一條竹篾粘在它的對(duì)面，獵豹的身體就基本有了形狀。我正在得意自己的創(chuàng)意時(shí)，老師突然走過來，對(duì)我說：“如果這樣糊上紙，再在上面畫上花紋，恐怕沒過多久，這只獵豹就塌腰沉背了�！蔽衣牶�，急中生智，又把兩條竹篾粘在四個(gè)圓圈中間，獵豹的身體就結(jié)實(shí)多了。

　　接下來就要做獵豹的腦袋了。我看見照片上動(dòng)物的頭都是用一個(gè)立體的圓粘在身體上，看上去不那么協(xié)調(diào)，我可不想那么做。經(jīng)過一番深思熟慮，我便試著用竹篾圍了一個(gè)半圓，再用美紋紙把它固定在獵豹的身體上，哈哈，簡(jiǎn)直天衣無縫，顯得十分協(xié)調(diào)。最后我又用竹篾圍了一個(gè)長(zhǎng)筒狀的尾巴，獵豹的骨架就做好了。

　　獵豹骨架雖然做好了，但是我卻一點(diǎn)兒也不開心，因?yàn)槲业墨C豹躺在那里死氣沉沉的，根本不像我想象中那樣威風(fēng)凜凜。要是等到明天我給它糊上紙，涂上棕黑色的條紋，粘上胡須，畫兩顆兇惡的眼睛，它會(huì)是我想象中威風(fēng)凜凜、不可一世的獵豹嗎？我好期待。

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