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解憂(yōu)的作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的解憂(yōu)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解憂(yōu)的作文1
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的體魄，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的意志，運(yùn)動(dòng)還可以化解我們的憂(yōu)愁。
昨天的歷史測(cè)試，我一出考場(chǎng)就知道自己考砸了！哎，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)了幾遍的知識(shí)點(diǎn)，怎么就忘了呢？明明熟悉的不得了的人物，卻一時(shí)想不起來(lái)……我慢吞吞地走在回家的路上，回憶著歷史老師上課時(shí)嚴(yán)肅的表情和我因參加合唱比賽耽誤上課時(shí)老師凌厲的眼神，我不覺(jué)打了一個(gè)冷戰(zhàn)。我很喜歡歷史，平日老師對(duì)我也偏愛(ài)有加，但這次，我是不是又要讓歷史老師失望了呢！
還有數(shù)學(xué)，我發(fā)揮的也不太好，明天還有讓人頭疼的生物！天啊，這次我算是完了……這樣想著，不覺(jué)腿腳酸軟，整個(gè)人有氣無(wú)力�；氐郊遥冶阆裥沽藲獾钠で虬c倒在床上，晚飯也吃得心不在焉。
爸爸似乎看出了我有心事，來(lái)到我的房間，問(wèn)我怎么吃得那么少，是不是沒(méi)考好！他這一問(wèn)，我就再也憋不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
老爸什么也沒(méi)說(shuō)，將籃球服遞給我，說(shuō)：“走，兒子，今天晚上不要復(fù)習(xí)了，和老爸打籃球去！”
我為難道：“那明天的考試怎么辦？”
老爸看著我猶豫的'臉龐說(shuō)：“沒(méi)有好心情，復(fù)習(xí)怎能有用？”于是老爸拉著我上了車(chē)。
體育場(chǎng)上，我和大家一起打著籃球，起初我還因?yàn)槌煽?jī)的事情打得心不在焉，但在老爸洪亮的話(huà)語(yǔ)中，我很快的融入進(jìn)去“康予，快！動(dòng)起來(lái)，往下走，快！快！”在爸爸的傳球下，我成功的一個(gè)三步上籃，將籃球投入框中。此時(shí)的我終于來(lái)了感覺(jué)，到處跟別人要球，投籃、擋差、搶斷……我樣樣精準(zhǔn)。每次見(jiàn)到球我都會(huì)奮不顧身的爭(zhēng)奪；球權(quán)在手時(shí)我又會(huì)和隊(duì)友配合，“傳球傳球啊，我這里是空位！”隊(duì)友果斷傳球給我，面對(duì)前來(lái)防守的對(duì)手，我先是一個(gè)變向晃開(kāi)他，再做一個(gè)繞后，最終一個(gè)后撤步順勢(shì)將球投進(jìn)籃框中。此時(shí)，我的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，但是我絲毫不感覺(jué)疲憊，任由汗水隨意的揮灑。我感覺(jué)自己身上的每一個(gè)毛孔都是打開(kāi)的，每一處血液都是沸騰的，身上流淌的汗液告訴我什么是痛快，什么是輕松！
一場(chǎng)酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我整個(gè)人都是放松的。之前對(duì)于考試成績(jī)的擔(dān)憂(yōu)、惶恐一去不復(fù)返了，對(duì)于明天的考試，我也更有了信心。
“老爸，回家，繼續(xù)復(fù)習(xí)！”
是啊，運(yùn)動(dòng)是治愈一切的良藥。運(yùn)動(dòng)可以讓我們的心情變得美好，可以讓我們變得快樂(lè)開(kāi)朗。當(dāng)你憂(yōu)郁時(shí)、彷徨時(shí)、傷心時(shí)，都請(qǐng)你記住要加入運(yùn)動(dòng)的行列，相信，它會(huì)化解你一切的煩惱和憂(yōu)愁！
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止，一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
解憂(yōu)的作文2
這是一個(gè)神奇的文具店，誰(shuí)也捉摸不出它有多神奇。
這個(gè)文具店，孤零零的，矗立在街道一角，誰(shuí)也沒(méi)注意到它。
出人意料地，文具店的門(mén)，“吱嘎”一聲，開(kāi)了。從外面走進(jìn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩——可憐的小男孩，衣服破的不成樣子；褲子呢，短的'不得了。他試探的說(shuō)了一句：“請(qǐng)問(wèn)，有人嗎？”
良久，走出來(lái)一位老爺爺。他慈愛(ài)地看著那個(gè)小男孩。
小男孩小聲地說(shuō)：“有媽媽買(mǎi)嗎？”
老人愣住了。
“對(duì)不起，沒(méi)有我就走了�！�
“別走，孩子�！崩先撕白∷�，“可憐的孩子，你沒(méi)媽媽嗎？”
小男孩抽泣著，不說(shuō)話(huà)。
老人轉(zhuǎn)身往旁邊的柜臺(tái)里拿出了一個(gè)盒子，里面有一只鉛筆。老人拿起鉛筆，在一旁的白紙上寫(xiě)了：mom。
小男孩注視著這個(gè)單詞，他仿佛看見(jiàn)了媽媽。他忍不住大喊：“媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽漸漸消失了。
小男孩又回到了文具店中，他問(wèn)道：“我能見(jiàn)到媽媽嗎？”
老人慈愛(ài)的笑笑：“放心吧，你的母親，永遠(yuǎn)在天堂看著你�！崩先诉f給了小男孩那張紙，“不要怕�！�
“嗯”小男孩走出了文具店，“不要怕……”
他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，可卻怎么也看不見(jiàn)那個(gè)神奇的文具店了。
解憂(yōu)的作文3
雜貨店的老店主名叫浪矢（"Na-Mi-Ya"），而附近的孩子總是把他叫成"煩惱"（"Na-Ya-Mi"），讀解憂(yōu)雜貨店有感。由此浪矢突發(fā)其想，不如通過(guò)紙條，在雜貨店里為孩子們排疑解憂(yōu)。起初浪矢收到的問(wèn)題都較為幼稚可笑，但是他卻對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都認(rèn)真答復(fù)，仿佛從中找到生命的另一層意義。之后，越來(lái)越嚴(yán)肅的問(wèn)題陸續(xù)出現(xiàn)。在老店主精心安排下，陌生人在晚上把寫(xiě)了煩惱的信丟進(jìn)鐵卷門(mén)上的投遞口，隔天就可以在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。
這些來(lái)信者都面對(duì)著人生路上重大的抉擇，希望能從回信中得到心理上的輔導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該投入奧運(yùn)集訓(xùn)，還是應(yīng)該放棄夢(mèng)想，陪病入膏肓的男友走完最后一程？孤立無(wú)援的未婚媽媽是該把孩子生下來(lái)，還是絕情地拿掉小生命？少年應(yīng)該與負(fù)債累累的父母一起潛逃，還是自己勇敢地去闖天下？長(zhǎng)子是要繼承父親的魚(yú)店，還是追求自己的音樂(lè)夢(mèng)？浪矢對(duì)每一封信的問(wèn)題都深思熟慮，從不敷衍了事，盡量從各個(gè)角度為對(duì)方著想，才做出回復(fù)。然而，他后來(lái)內(nèi)心卻非常擔(dān)心，"也許他們按照我的回答去做，反而為他們帶來(lái)極大的不幸".老爺爺?shù)幕卮鸸嫣嫒私鈶n(yōu)了嗎？浪矢后來(lái)發(fā)現(xiàn)雜貨店里有個(gè)穿越時(shí)空的魔法空間，而他很想知道自己的回復(fù)是否對(duì)這些人產(chǎn)生了正面作用，因此他囑咐兒子在他死后的33周年發(fā)布消息，讓"解憂(yōu)雜貨店"復(fù)活一天。
就在"解憂(yōu)雜貨店"復(fù)活的晚上，三名小偷誤闖了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了那些穿越時(shí)空的信件。小偷依據(jù)過(guò)去三十年來(lái)發(fā)生的時(shí)局，一一回復(fù)了信件，并讓它們回到過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫(xiě)信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言，而是他們?cè)谧龀銎D難選擇時(shí)的態(tài)度和考量，以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合，形成了我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇，最后結(jié)果如何，是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽(tīng)取浪矢的意見(jiàn)，選擇獨(dú)自逃走，因?yàn)?那時(shí)候，他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)",而結(jié)果是雙親選擇了結(jié)生命，讓改名的兒子能有一個(gè)新的開(kāi)始。也許，當(dāng)初少年做出不同的決定，一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而，少年長(zhǎng)大后成了木雕師，對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù)，甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝，親情的聯(lián)結(jié)和力量，原來(lái)可以排山倒海，穿越生死的國(guó)界。
故事中，無(wú)論是〈回答在牛奶箱里〉徘徊在奧運(yùn)夢(mèng)想與絕癥男友愛(ài)情之間的月兔，還是〈深夜的口琴聲〉掙扎在成為職業(yè)歌手理想與繼承魚(yú)店家業(yè)﹙責(zé)任﹚的克郎，抑或是決定是否拋棄﹙不信任﹚父母的'浩介，都曾有過(guò)難以抉擇的時(shí)刻，讀后感《讀解憂(yōu)雜貨店有感》。于是，他們不約而同選擇向解憂(yōu)雜貨店求助。前兩者在小偷三人組簡(jiǎn)單粗暴的回復(fù)下歪打正著﹗歪打正著的不是結(jié)果，而是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)打壓下因懦弱想逃避的心。他們都努力了多年：月兔想?yún)⒓訆W運(yùn)，又怕選不上；克郎想成為職業(yè)歌手，卻怕最終只是夢(mèng)。所以，月兔以想照顧病重男友為由，克郎也以年邁體弱的父親為由，說(shuō)服自己放棄真正想要的東西合情合理。然而，一眼看穿他們的，正是他們自以為找到的最好理由。
有時(shí)候，我們會(huì)面臨月兔那樣子的抉擇，為愛(ài)人所舍棄事業(yè)，還是如愛(ài)人的期望那般，選擇了事業(yè)？其實(shí)月兔的艱難抉擇中還參雜了一個(gè)不純的動(dòng)機(jī)和借口，她或許會(huì)借此機(jī)會(huì)來(lái)擺脫對(duì)于她有挑戰(zhàn)難度的事業(yè)�？磥�(lái)，有時(shí)候，我們所說(shuō)的為愛(ài)而犧牲一切，有時(shí)候真的只是一種逃避自我采用的赤裸裸藉口而已。如果說(shuō)，從單純的動(dòng)機(jī)而言，為愛(ài)人，從感性或是理性的角度而言，就應(yīng)該要勇敢舍棄，可如果，只是因?yàn)樽约河龅搅死щy，便趁此機(jī)會(huì)逃脫，那么就是一種懦弱，怯儒的體現(xiàn)了，究其本質(zhì)，就變成了不敢面對(duì)自己的問(wèn)題了。
當(dāng)我們每對(duì)于一件事情的做出答案的時(shí)候，考慮周全是很有必要的，可是，還要記得叩問(wèn)自己的內(nèi)心深處，到底是藏著些什么樣的不可以輕易說(shuō)出口的緣由。若是存在著逃避某個(gè)痛苦的選擇，那么最好是，把自己拉回到痛苦的面前，好好去面對(duì)，因?yàn)橛職饪梢哉鲬?zhàn)一切，當(dāng)我們已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼了。
浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說(shuō)，"很多時(shí)候，咨詢(xún)的人心里已經(jīng)有了答案，來(lái)咨詢(xún)只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。"這就像拋硬幣一樣，把硬幣拋到空中的時(shí)候，也是有了選擇的時(shí)候。他們只是迷途的羔羊，手中都有地圖，卻沒(méi)有去看，或是不知道自己的位置，所以回信的人只要點(diǎn)出他們的羈絆所在，他們就知道該如何走下去。但是敦也他們?nèi)齻�(gè)人則是一張白紙，因?yàn)闆](méi)有羈絆，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。
"地圖是一張白紙，這當(dāng)然很傷腦筋，任何人都會(huì)不知所措�？墒菗Q個(gè)角度來(lái)看，正因?yàn)槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無(wú)限的可能。"這是浪矢爺爺最后回復(fù)的一封咨詢(xún)信，是給未來(lái)這三位接班人的信。經(jīng)由這封信，他們也終于理清了自己身上隱形的羈絆，并且心甘情愿地背負(fù)起這甜蜜的負(fù)擔(dān)——為所有需要自己的、相信自己的人去努力，如果沒(méi)有的話(huà)，那么就要努力證明自己來(lái)獲得別人的認(rèn)可，變成會(huì)令別人需要和相信的存在，這就是他們所選擇的路，也是我們應(yīng)該去走的路。
解憂(yōu)的作文4
在夜里，等待著黎明的來(lái)臨，喚醒那夜里憂(yōu)傷的悲劇，如問(wèn)我何以解憂(yōu)，我則答唯有聆聽(tīng)。也許，我們會(huì)有共同的感受，當(dāng)你憂(yōu)愁時(shí)，有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間，除有昆蟲(chóng)們?cè)谔镩g作亂，微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物，旁無(wú)雜音，在這種環(huán)境中，你會(huì)伴隨微風(fēng)思考，微風(fēng)聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，告訴你：世間沒(méi)有憂(yōu)愁！
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聲音從我耳邊劃過(guò)，我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜，這應(yīng)該是他們解除憂(yōu)愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中，潔白無(wú)瑕，使我忘記所有憂(yōu)愁，使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時(shí)而急，時(shí)而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠(yuǎn)只想起快樂(lè)，把憂(yōu)愁拋在腦后，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽(tīng)自然界的交響樂(lè)，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎?tīng)老師不倦的教誨，老師在聆聽(tīng)我們的心聲、天馬行空的想象。不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們，消除留在我們心中的悲劇。
聆聽(tīng)，靜靜地聆聽(tīng)著世間萬(wàn)物，感受聲音的奇妙，它會(huì)助你解憂(yōu)，會(huì)帶你去一個(gè)永無(wú)雜亂的世界……曹操解憂(yōu)，唯有杜康，而我何以解憂(yōu)，唯有聆聽(tīng)。
文學(xué)是歌，歌不盡人性是非善惡；文學(xué)是畫(huà)，畫(huà)不盡世間悲歡離合；文學(xué)是書(shū)，書(shū)不盡生命生老病死；文學(xué)是......何以解憂(yōu)，唯有文學(xué)。
當(dāng)我捧著《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候，數(shù)千年前的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)。我看見(jiàn)蒹葭蒼蒼的水畔，蘆葦?shù)哪樕�，露珠凝結(jié)成霜，所謂伊人，在水一方。我看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的道旁，盛裝的美人緩步上車(chē)，巧笑倩兮，美目盼兮。我看見(jiàn)雨雪飄舞的時(shí)間，征夫歸家，口中唱著昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏。當(dāng)這古老的童話(huà)漸漸被遺忘時(shí)，我將它翻開(kāi)，它依然有打動(dòng)人心的力量。
當(dāng)我捧著《宋詞》的時(shí)候，一位詞人從文字中走出，洗盡鉛華，足邊擁著盛世蒼白的繁花。他贊頌欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的美麗景致，他懷念夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝的已逝愛(ài)人，然而他更多的是向往會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼的豪情壯志。蘇軾天才的詞人。這些膾炙人口的名篇被我翻開(kāi)時(shí)，我感受到了他永不熄滅的豪情壯志，并深深的被鼓舞著。
當(dāng)我捧著《吶喊》的時(shí)侯，魯迅先生嚴(yán)肅的樣子在眼前浮現(xiàn)出來(lái)。那個(gè)吃人的黑暗的可怕的社會(huì)，在先生筆下被剖析的淋漓盡致�！犊袢巳沼洝防�，看看那個(gè)驚慌恐懼的狂人，我心中涌動(dòng)出深切的悲哀和同情。若不是那社會(huì)罪惡腐朽如斯，又怎能將一個(gè)人逼到這地步？感謝先生，令我看見(jiàn)舊社會(huì)的.黑暗，令我更懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我捧著《巴黎圣母院》的時(shí)候，極端的美與極端的丑，極端的善與極端的惡在眼前開(kāi)始沖撞。丑陋的敲鐘人卻有著美麗高貴的內(nèi)心，道貌岸然的副主教心靈去丑不堪言。兩個(gè)內(nèi)外截然不同的人，與愛(ài)與美的化身——艾絲美拉達(dá)發(fā)生的故事，具有極大的藝術(shù)感染力。
文學(xué)，展示心靈；文學(xué)，剖析心靈；文學(xué)，治愈心靈。無(wú)論是悲傷時(shí)，困頓時(shí)，迷茫時(shí)，我都愿多讀些文學(xué)作品。先哲智慧的結(jié)晶中，我往往能找到答案。
何以解憂(yōu)，唯有文學(xué)。
解憂(yōu)的作文5
都說(shuō)童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我卻不這么認(rèn)為。這只是大人們一廂情愿的想法，其實(shí)我們孩子也有自己的煩惱。
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的香香小鎮(zhèn)上新開(kāi)了一家“解憂(yōu)小店”，不管你有任何煩惱都可以“賣(mài)”給他們，還可以得到很多開(kāi)心糖果，讓你越吃越開(kāi)心。一天，我發(fā)現(xiàn)這家店的掌柜竟然是我們和藹可親的賴(lài)校長(zhǎng)。
我便想：校長(zhǎng)為什么會(huì)開(kāi)店呢？為什么沒(méi)管理學(xué)校呢？一連串的問(wèn)題在我的腦海里疑惑不解。通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，我才知道，原來(lái)賴(lài)校長(zhǎng)想讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里不管是生活還是學(xué)習(xí)上都過(guò)得開(kāi)心，就想到了這個(gè)主意，我不禁打心眼里佩服賴(lài)校長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)光顧“解憂(yōu)小店”的人十分多，絕大多數(shù)都是學(xué)校里的同學(xué)以及家長(zhǎng)，店門(mén)前都排起了“長(zhǎng)龍”。
有一次，我就好奇地跑進(jìn)了店，向賴(lài)校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)：“為什么大人們也會(huì)有煩惱？”過(guò)后，我才知道，有的家長(zhǎng)的孩子做作業(yè)拖拉，考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們十分著急，就過(guò)來(lái)咨詢(xún)校長(zhǎng)。賴(lài)校長(zhǎng)就為他們分析了原因，提出解決問(wèn)題的'建議。過(guò)了一段時(shí)間，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都面帶笑容的走出了“解憂(yōu)小店”。我情不自禁感嘆道：賴(lài)校長(zhǎng)開(kāi)的這家店可真神奇��！
有一天，我看到我的同學(xué)林奕超也進(jìn)去了，只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我最近有的作業(yè)總是不會(huì)做，很多題目看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是一動(dòng)筆就卡在那里，這是為什么呢？”賴(lài)校長(zhǎng)親切地說(shuō)：“來(lái)，你先吃一顆糖吧！”林奕超吃下糖果之后，心情豁然開(kāi)朗了起來(lái)。接著，校長(zhǎng)就開(kāi)始分析起為什么不會(huì)做的原因，比如動(dòng)筆前先審清題目、明確解題的方向……林奕超若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，突然眼前一亮，一下子明白了許多，從此他對(duì)這家店更是喜愛(ài)了。
第二天，我們班考試的成績(jī)出來(lái)了，我考得不太理想，于是，我第一時(shí)間想到的就是去“解憂(yōu)小店”。一進(jìn)門(mén)，賴(lài)校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么啦？”我紅著臉，低著頭，把自己不認(rèn)真讀題導(dǎo)致丟了很多分?jǐn)?shù)的結(jié)果告訴了校長(zhǎng)。然而，賴(lài)校長(zhǎng)只是笑笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有馬虎大意和不認(rèn)真的時(shí)候，我也不例外，只要你把每次考試當(dāng)成是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一種檢閱，認(rèn)真完成，這樣的話(huà)就不會(huì)出現(xiàn)太多的失誤�！甭�(tīng)完校長(zhǎng)這一席話(huà)后，我茅塞頓開(kāi)。她還給了我一顆糖，雖然看起來(lái)十分普通，可我一吃下去，心情立刻好了起來(lái)。
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，我們總會(huì)遇上煩惱、挫折，但是我們要堅(jiān)信———————陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，就一定能迎來(lái)人生的彩虹！
解憂(yōu)的作文6
作業(yè)堆里發(fā)出了喧鬧，嘁嘁嚓嚓，一如我的雜亂的心。
倏地，幾粒小小的，圓形缺了個(gè)三角的，像貓兒爪子似的花瓣兒從窗口緩緩地接連飛入，輕盈地落在我面前堆成山，滿(mǎn)過(guò)頭頂?shù)臅?shū)上。我小心地站起來(lái)，怕嚇跑了花瓣兒。忽的，金黃的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，方才作業(yè)堆太高，殊不知窗外春光正好。
“春天？來(lái)了？”我腦內(nèi)飛速地閃過(guò)這句話(huà)，這時(shí)，一陣風(fēng)撩起了窗簾，送來(lái)了暖意，那些花瓣在空中翻著跟頭，搖頭晃腦，頑皮地答：“是呀！是呀！”窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，陽(yáng)光全擠了進(jìn)來(lái)，恨不得要將房間抹滿(mǎn)金粉。金粉包裹著我全身，撫摸著我僵硬的腰背和脖子，我可以感受到這里面的血液都在洶涌澎湃地涌。陽(yáng)光伸出它的小手，抓住我的影子，硬要將我拉出去。
我拗不過(guò)它，只好暫且服從，放下手中的筆和腦中的黑壓壓的公式，去游蕩了，現(xiàn)在學(xué)業(yè)緊，出去玩都是奢求，每天相伴只有做不完的套卷，疲倦時(shí)也只能給自己一耳光清醒，即使這樣作業(yè)也做不完。電視機(jī)和電子產(chǎn)品都待了幾年的機(jī)了。我多么奢望可以稍微放松點(diǎn)兒呀！
下了樓，金黃燦爛的陽(yáng)光打開(kāi)了我緊皺的眉頭，定睛一瞧，院子內(nèi)的草兒竟綠了頭！伸出手，溫暖也從指尖兒流，仿佛灌了一碗熱湯，全身上下，沒(méi)有一個(gè)毛孔不大張開(kāi)著口。
遠(yuǎn)處，是一樹(shù)雪白的花，仿佛千萬(wàn)只雪白的蝶，緊挨著立上枝頭，那哪里是枝干呀，明明是珠空綴滿(mǎn)的'杈子。團(tuán)團(tuán)簇簇，像一樹(shù)的白雪。
走進(jìn)了看，那不就是飛到我窗戶(hù)的花嗎？小巧的攢成一朵，五個(gè)瓣各有一個(gè)缺口，花蕊淡黃，頂著那抹嫩黃的細(xì)絲兒也是白色。這就使我擔(dān)心那蕊會(huì)不會(huì)太黃了，壓下這些絲兒。將鼻子湊近其中一簇，可以聞到些淡淡的香，像被水洗過(guò)，清淡而優(yōu)雅。
一陣風(fēng)襲來(lái)，一股混有草木花香的暖流如一床厚實(shí)的被子，將我緊緊地裹住，花瓣溫柔地擦過(guò)我的臉頰，像母親溫和的手，那些柔嫩潔白的花兒，跟著帶有陽(yáng)光氣息的風(fēng)，將春的請(qǐng)?zhí)l(fā)到每家每戶(hù)。
阿婆見(jiàn)了，就將衣服拿出來(lái)曬了，工作青年看到了，就拿起手機(jī)給父母報(bào)春了。文藝的大姐姐瞥見(jiàn)了，就拿出咖啡和書(shū)本，在自家陽(yáng)臺(tái)邊喝邊看了，他們?cè)诙炜隙ň蛯⒋号瘟�，不然怎得這么快做成了想做的，或許每個(gè)人的心中都有春天吧。
春天是希望，是給人盼的，在艱苦歲月和憂(yōu)愁中，每天想想春天就不遠(yuǎn)了，盼得的春光總要來(lái)的，心中的愁苦滋味就會(huì)少一些的，在春色中走走，便覺(jué)得三年的等待也是值的，憂(yōu)愁也被春光吹得不見(jiàn)了。
正是因?yàn)橛写汗�，憂(yōu)愁也成了一件值得經(jīng)歷的東西。沐浴春光中，活著成了令人依依不舍的事。唯有春光，方可解憂(yōu)！
解憂(yōu)的作文7
這幾天，爸爸不知有什么煩心事，悶悶不樂(lè)的，還常常獨(dú)自發(fā)呆。大家見(jiàn)爸爸心情不好，便不怎么說(shuō)話(huà)了，以前的歡樂(lè)氣氛隨之而去，連平時(shí)最熱鬧的飯桌上竟也冷冰冰的，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)。
要知道，平常我可是家里的“開(kāi)心果”，現(xiàn)在家變成這個(gè)樣子，我豈能容忍？
那天，趁大家圍在一起吃飯時(shí)，我使勁抬起嘴角，露出個(gè)“自然”的微笑，對(duì)低頭吃飯的.爸爸說(shuō)：“老爸，您干嘛一直板著個(gè)臉？笑一笑嘛，聽(tīng)我講個(gè)笑話(huà)行不？”爸爸顯然被這突然“闖”出來(lái)的聲音嚇了一跳，愣了愣。雖然沒(méi)有成功，好歹有了反應(yīng)，得趁熱打鐵：“哼，又走神了！現(xiàn)在必須笑一個(gè)，作為懲罰！”但是，爸爸只是抬起無(wú)神的眼睛，無(wú)所謂地掃了我一眼，就又低頭吃飯了。媽媽和弟弟無(wú)奈地聳了聳肩。唉，我備好的一大堆笑話(huà)沒(méi)有用武之地啊！
第一戰(zhàn)宣告失敗，但我可不會(huì)認(rèn)輸。家里的氣氛讓人這么難受，我作為家里的一份子，總得出點(diǎn)力吧！
我整天都在想著辦法。晚上看電視時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小木箱。一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)。好辦法！
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便“披掛上陣”了。我手中抱著預(yù)備好的箱子，來(lái)到了爸媽房間。我坐到正發(fā)著呆的爸爸身邊，神秘兮兮地說(shuō)：“爸爸，來(lái)摸張彩票吧！”爸爸抬頭看看箱子，有點(diǎn)莫名其妙地看了看我。這次，我準(zhǔn)備好了足夠的耐心，換了個(gè)懇求的語(yǔ)氣：“爸爸，摸一張嘛！”爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于伸手，胡亂在箱子里摸了一張。展開(kāi)折疊的紙，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：你有一個(gè)支持你的家庭。爸爸的臉上有一絲驚異。我不給他“喘息”的機(jī)會(huì)，趕緊又說(shuō)：“爸爸，再摸一次吧！”爸爸又摸了一張。這次，紙上寫(xiě)著：你的女兒會(huì)很孝順你。爸爸愣了一下，隨即露出了久違的笑容，然后一把把我拉進(jìn)懷里。我不好意思了，連忙說(shuō)：“別急別急，后面還會(huì)摸到別墅呢！”爸爸緊緊地抱著我，輕輕地，又鄭重地說(shuō)：“有你真好！”抬起頭，我又看到了媽媽欣慰的笑容。
解憂(yōu)的作文8
人的一生不可能一帆風(fēng)順，有挫折，有苦痛，有煩惱，有憂(yōu)愁。許多人面對(duì)來(lái)自生活的壓力時(shí)，往往會(huì)自暴自棄，這是因?yàn)樗麄兲麡O了。其實(shí)要想排憂(yōu)解難并不困難，最重要的，就是樂(lè)觀。
桑蘭很樂(lè)觀，她將生活想象得美妙多姿，她用最燦爛的笑容面對(duì)世人，因此，她活得很舒心，很滿(mǎn)足。我想，桑蘭是快樂(lè)的，盡管命運(yùn)之神在她身上開(kāi)了太多“玩笑”。但是，她樂(lè)觀，她將那殘酷的“玩笑”只當(dāng)做是一個(gè)微不足道的絆腳石，她勇敢地跨了過(guò)去，因此，她成功了，她贏得了快樂(lè)，贏得了尊重。
海倫．凱勒是樂(lè)觀的，在失明的情況下，她寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這部震驚世界的巨著。沒(méi)錯(cuò)，這又是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的女子，雙目失明，雙耳失聰，她的人生是那樣的寂寞、孤獨(dú)，除了黑暗，還是黑暗，你甚至難以想象，到底是什么使她變得如此豁達(dá)。其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單——樂(lè)觀！她將那恐怖的`黑暗當(dāng)做是生命中徹底斷了電，把死寂的一切當(dāng)做大家都睡著了，她樂(lè)觀地對(duì)待自己的缺陷，樂(lè)觀地對(duì)待這個(gè)世界。
其實(shí)，樂(lè)觀就好似一劑強(qiáng)心藥，使人將沙漠看成綠洲，將狂風(fēng)暴雨當(dāng)做清風(fēng)細(xì)雨，使挫折中的人們?cè)俅问捌鹣Ｍ�，重筑希望的城墻�?/p>
想要樂(lè)觀，并不難。只要你用心去贊美世界，用心去體會(huì)愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待挫折與失敗，勇敢地挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，你的憂(yōu)愁、煩惱一定會(huì)煙消云散！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”讓我們一起大喊：“何以解憂(yōu)，惟有樂(lè)觀”……
解憂(yōu)的作文9
剛與母親拌嘴，心中滿(mǎn)是不自在，不知從何說(shuō)起，憋在心里的苦悶難以抒發(fā)。我漸漸走向馬路，走向遠(yuǎn)處，那個(gè)家消失在了盡頭……
郁郁蔥蔥的森林，透出一絲光芒，照在我的臉上，我一步、兩步、三步……艱難地向上爬去，一路上，行人從身邊擦肩而過(guò)，顯得我多么渺小……
攀登上那座山峰，汗不停地從臉上滑下。中間的'小亭那么醒目，兩旁的樹(shù)木比前頭稀疏，一棵一棵有序地排下去，圍著石頭路走一圈，山上的人漸漸少了……
這一路雜草眾多，未經(jīng)整理，雜草在我的腳邊一束束冒著，癢癢的，我跑向那神秘的地方……
映入眼簾，這是一個(gè)峭壁，不高，峭壁上長(zhǎng)著雜草、雜花，我小心地爬上那最高處，瞇上眼�！鞍 被厥幹业穆曇�，久久不能散去。一睜眼，對(duì)面還是山，山上還是樹(shù)，除了山我看不見(jiàn)其他。我喊過(guò)后，心情舒暢許多，心中的煩惱也漸漸散去，望著那山，望著那樹(shù)，再看著那山底，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，好高啊。我伏在石頭上，爬下來(lái)。望著遠(yuǎn)方，有藍(lán)天，有樹(shù)，有山，我的憂(yōu)傷，在這一聲聲吶喊里，淡淡逝去……
有人說(shuō)，吶喊是一劑良藥。是啊，那個(gè)你，讓我在你懷抱里吶喊，回蕩的是余音，也是尾聲，逝去的是煩惱，也是憂(yōu)……
樂(lè)在有你，樂(lè)在有你那一聲回蕩。那個(gè)你，不偉大，不堅(jiān)強(qiáng)，但，你是我的快樂(lè)，你是我的一處心靈港灣。
關(guān)上回憶，慢慢地回味著你的樂(lè)，憂(yōu)傷真會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，以后我將會(huì)是你的�？�。
樂(lè)在有你幫我解憂(yōu)。
解憂(yōu)的作文10
憂(yōu)愁無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。憂(yōu)愁，伴隨著我們的成長(zhǎng)，雖然人人都有憂(yōu)愁，但是解憂(yōu)的辦法不同，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，憂(yōu)愁就像喜歡開(kāi)玩笑的小怪獸，不時(shí)出來(lái)挑戰(zhàn)我們一下，那么我們?cè)鯓幼霾拍軕?zhàn)勝它呢？
“何以解憂(yōu)，唯有杜康。”這是曹操和憂(yōu)愁的相處方式；“何以解憂(yōu)，唯有喝酒�！笔抢畎缀蛻n(yōu)愁的相處方式；而“何以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)�！笔俏遗c憂(yōu)愁的相處方式。我為什么會(huì)選擇讀書(shū)呢？古人說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)就像一位智者，點(diǎn)醒我們?nèi)松睦Щ螅粫?shū)就像一位朋友，聆聽(tīng)我們的心聲。所以，我覺(jué)得讀書(shū)最好不過(guò)。
在我憂(yōu)愁之時(shí)，我時(shí)常會(huì)拿起一本名著，那是《三國(guó)演義》里面的經(jīng)典片段。我讀到諸葛亮三氣周瑜時(shí)，我便會(huì)開(kāi)懷大笑，沉浸在諸葛亮的機(jī)智和幽默當(dāng)中。讀到忠肝義膽的`關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城時(shí)，對(duì)他的遭遇，又會(huì)流下同情的眼淚。我的心情也隨著主人公的心情而變化，隨著故事的情節(jié)而跌宕起伏，憂(yōu)愁，早已丟到九霄云外去了。
還有一本書(shū)我特別喜歡，那就是充滿(mǎn)智慧之語(yǔ)的《菜根譚》，它是明代洪應(yīng)明編寫(xiě)的一部語(yǔ)錄體著作。“居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節(jié)礪行而不覺(jué)；處順境內(nèi)，眼前盡兵刃戈矛，銷(xiāo)膏靡骨而不知�！边@是里面非常著名的一句話(huà)。它的意思是：處在不順利的環(huán)境中，就好比全身都扎著針、敷著藥，在不知不覺(jué)中磨練著意志、培養(yǎng)著高尚的品行。處在優(yōu)越的環(huán)境中，就好比被各種兵器所包圍，不知不覺(jué)就被掏空了身體，消磨了意志。書(shū)中的智慧讓我恍然大悟，原來(lái)憂(yōu)愁也沒(méi)什么不好，它就像是一根皮鞭，鞭策著我不斷向光明的地方行進(jìn)。
由此看來(lái)，讀書(shū)不僅能夠化解憂(yōu)愁，而且能夠讓我們對(duì)人生有更深刻的理解。書(shū)是值得我們一生信賴(lài)的智者。何以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)。
解憂(yōu)的作文11
現(xiàn)在言歸正傳，來(lái)聊一聊這本書(shū)。一章即一個(gè)故事第一章講的是三個(gè)偷車(chē)賊，誤打誤撞進(jìn)了時(shí)間和外界不一致的解憂(yōu)雜貨鋪本鋪。又因?yàn)閬?lái)信的苦惱之深，動(dòng)了惻隱之心，為解其憂(yōu)，誤打誤撞幫到的人家。對(duì)了身為主角性格特點(diǎn)都很鮮明，有共性也有特性。
先來(lái)聊聊共性，人之初，性本善。雖然他們都是賊，看到需要幫助的人，卻還是伸出了援手，哪怕一開(kāi)始猶豫著拒絕著給自己定義為壞人，但寫(xiě)回信時(shí)的小心翼翼，我都看在眼里。再說(shuō)特性，敦也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)里的老大最為嚴(yán)謹(jǐn)小心，考慮到一切可能暴露行蹤和身份的細(xì)節(jié)也最理性，相信科學(xué)。連半夜三個(gè)，以形跡可疑的.男人打車(chē)會(huì)讓司機(jī)印象深刻從而記住長(zhǎng)相，這樣的細(xì)節(jié)都考慮到了。
要我評(píng)價(jià)他，做賊是很稱(chēng)職了。一開(kāi)始不愿意助人的也是他，但生氣離開(kāi)去帶著面包回來(lái)的也是他，真是可愛(ài)又迷人的反派角色了。說(shuō)完最老成的頓也，再說(shuō)一說(shuō)年紀(jì)最小的翔太。他很聽(tīng)話(huà)，尊嚴(yán)一開(kāi)始不讓他寫(xiě)信，雖然想寫(xiě)，但也壓制住了，可是一開(kāi)始被幸平慫恿?xí)r，他也想嘗試，而且興平反抗噸液時(shí)，他最終還是站了出來(lái)，可見(jiàn)他也還是一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人。
再說(shuō)性格上也脾氣火爆的敦也形成鮮明對(duì)比的幸平。幸平十分有主見(jiàn)，并且敢于嘗試。在敦也說(shuō)要離開(kāi)時(shí)選擇帶著翔太和他分道揚(yáng)鑣。
他其實(shí)也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，只是處事比較溫和而不張揚(yáng)，這從他和噸也給同一個(gè)人截然不同語(yǔ)氣的回信中就能看出。
解憂(yōu)的作文12
人世間，唯有愛(ài)與美食不可辜負(fù)。
很喜歡張岱的《陶庵夢(mèng)記》，當(dāng)中曾寫(xiě)到自己為吃上乳酪而養(yǎng)了一頭母牛，甚至把乳酪寫(xiě)成“玉液珠膠，雪腴霜膩，吹氣勝蘭，沁入肺腑。”這樣他還不滿(mǎn)足，在改良時(shí)還加上了鶴觴花露蒸或摻上豆粉。還用了作皮、卷餅、酒凝、糖漬等各種吃法。
張岱在愁眉不展，憂(yōu)慮重重之時(shí)，與我一樣，都會(huì)去品珍饈佳肴。搜尋各地小吃，據(jù)說(shuō)他曾發(fā)現(xiàn)一口名為楔泉的古井，便為此大撰章文，宜此泉水輕，入口即逝。
之后，這井便名氣大增，就連官府老爺都被驚動(dòng)了。
在我憂(yōu)愁之時(shí)，唯有一碗熱氣騰騰，上面漂油的豬肉與糯滑而爽口的荔枝羹才能使我忘記憂(yōu)慮。
晚明有張岱，北宋有蘇軾，要說(shuō)蘇軾，真是一枚超級(jí)大吃貨。什么“東坡肉”“東坡豆腐”，吃個(gè)豬肉，就留下了《豬肉頌》洗凈鐺，少著水，柴頭罨煙焰不起。待他自熟莫催他，火候足時(shí)他自美。黃州好豬肉，價(jià)賤如泥土。貴者不肯吃……
吃了一次嶺南荔枝，便有了《惠州一絕/食荔枝》。口啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。到了晚年，便更會(huì)吹牛了，為了東坡羹寫(xiě)道：“香似龍涎仍釅白，味如牛乳更全清。莫將北海金齏鲙，輕比東坡玉糝羹。他的詩(shī)詞也是讓人聽(tīng)了神清氣爽，光聽(tīng)就將憂(yōu)慮置之腦后。他也總能隨遇而安，得之坦然，失之淡然，處之泰然。
讀蘇大“詩(shī)人”的詩(shī)詞，吃蘇大“吃貨”的美食，那份情懷，會(huì)將你的憂(yōu)慮通通清洗一空，那人生的智慧，也只有用心才體會(huì)得到。
看到這里，想必你已經(jīng)知道了，我是一枚貨真價(jià)實(shí)的吃貨了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，祖國(guó)數(shù)不勝數(shù)的'美食，更是令我眼花繚亂，就是這種類(lèi)頗豐的美食令人欲罷不能，要問(wèn)我世間何物可解憂(yōu)，我告訴你，只有美食。
每當(dāng)我經(jīng)歷低谷，一蹶不振時(shí)，便會(huì)用甜品治愈自己，只要你咬上一口絲滑的巧克力，吃上一口甜蜜蜜的蛋糕，壞心情立刻就會(huì)煙消云散，雖聽(tīng)起來(lái)很離譜，可確實(shí)會(huì)讓人很開(kāi)心。
何以解憂(yōu)，唯有美食。
解憂(yōu)的作文13
果子一但成熟就要落下，月亮一但重圓便會(huì)殘損，缺陷永遠(yuǎn)是人們的憂(yōu)解，但那一輪弦月當(dāng)空又讓我了卻多少的苦悶。
月滿(mǎn)則虧，書(shū)桌前撒下了一捻細(xì)碎的月光，如同銀紗裝飾著我書(shū)桌的一隅，半彎月亮被天空中的烏云擋住，如同羞怯的少女用云扇擋住臉頬，只把一點(diǎn)細(xì)紗撒落在我桌前，細(xì)砂慢慢擴(kuò)散，如同游走的小蛇在我的桌上爬行。它們攀上臺(tái)燈，盤(pán)在書(shū)邊，慢慢的將我的書(shū)本染上銀白的細(xì)紗。
抬頭一望，一行清淚如同斷線(xiàn)的淚珠滴在了銀白的紗上。一彎弦月當(dāng)空，如同一把鋒利的鐮刀沉重地砍了我的心。彎月如同死神的爪牙把我摯愛(ài)的爺爺從我的身邊帶走。月無(wú)語(yǔ)，回首往昔我坐在爺爺?shù)耐壬下?tīng)著他離奇的故事，如今已是陰陽(yáng)相隔，這件事如同鎖鏈般常住我心間，揮之不去，憂(yōu)愁難斷。我憤憤地斥責(zé)那一彎弦月，為什么，為什么你要把他帶走，你真是無(wú)情無(wú)義，無(wú)情無(wú)義！”說(shuō)罷我把一旁的書(shū)本重重地摔在地上，眼淚奔涌而出，如同開(kāi)閘的洪水。
母親聽(tīng)到后，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，用手拍了拍我的肩膀，“不要難過(guò)了�！薄坝惺裁从�，爺爺離我而去，如今這月而這等欺我，難道一個(gè)團(tuán)圓這么難？什么“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”全是騙人的�！蔽衣裣铝祟^，淚浸濕了衣服�！澳阃藛幔銧敔斀o你講的故事……”
我的思緒被拉回了10歲那年的`夏天，爺爺露出慈祥的面容：“你看天上的月亮為什么是彎的呢？”“不知道��！可能是它頑皮地把另一半弄掉了罷！”一個(gè)幼嫩的聲音答道。爺爺笑了，爽朗的聲音如同銀鈴，“不是殘的那邊是橋梁，連接著分開(kāi)的人們”，每當(dāng)人們想念他們時(shí)便抬頭看月，若是殘的，說(shuō)明他們也在想念你。等到以后爺爺?shù)教焐狭耍阃高^(guò)這月亮看著我的孫子快樂(lè)成長(zhǎng)！”眼淚漸漸收攬，“你看，爺爺并沒(méi)有離開(kāi)你，只是換種方式陪你�！蹦翘焐系囊粡澰氯缤瑺敔�?shù)男δ�，溫暖了我的心，我擦干了眼淚，輕輕地捧了一捧月亮貼進(jìn)臉頰，仿佛爺爺?shù)哪请p手輕輕地?fù)崦�。這憂(yōu)愁如同被月光打開(kāi)了鎖，散于這朦朧月色中。
以后，每當(dāng)有困難時(shí)，我便抬頭看看月，看到那月正懸天空，所有的愁苦便煙消云散。手捧一縷月亮，讓它照亮我內(nèi)心的陰霾，讓它驅(qū)除我的憂(yōu)愁。
解憂(yōu)的作文14
我記得余秋雨先生說(shuō)過(guò)：“世界上重大的問(wèn)題都鴻蒙難解，過(guò)于清晰的回答只是邏輯上的自我安慰�！�
的確，有很多問(wèn)題不能被解決，有很多矛盾我們束手無(wú)策，所以有些時(shí)候，遇到逆境的關(guān)鍵不在于“斗爭(zhēng)”，而在于“放下”與“擱置”。如何放下？如何擱置？酒，便成了幫助人遺忘的良友。
喝的爛醉如泥的，我們最熟悉的，莫過(guò)于李白了。杜甫詩(shī)言“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！崩畎缀鹊氖恰蔼M義”的酒，即那種晶瑩剔透的液體，幾杯下肚，胸中的江河湖海全都出來(lái)了。
酒真的有那么神奇嗎？我沒(méi)有嘗試過(guò)，但是從浩如煙海的詩(shī)歌典籍中看出，它的確和文人有著許多纏綿悱惻的情愫，那是與矛盾有關(guān)的，與惆悵有關(guān)的，與謊言有關(guān)的事。醉中有蓬萊，醉中有斗牛清風(fēng)，醉中有亭臺(tái)軒榭，醉中有鐵馬冰河……醉中人臆造出諸多與現(xiàn)實(shí)相反的'事，醉中人顧影自憐，打著誑語(yǔ)。
酒可以是魔幻的，所以它不拘泥于狹義上的“酒水”的定義，它亦可以是廣義的。人言“人生如醉，人生如酒”，入口烈，入腸厚，而回味有清香，講的就是人生的三個(gè)階段——青年，中年，老年。那么：陶潛的酒便是桃源；查海生的酒便是海；辛棄疾的酒便是劍。
“何以解憂(yōu)，唯有杜康”這是曹操詩(shī)中的話(huà)，但是曹操畢竟沒(méi)有李白能喝。李白喝出了第二層境界：“借酒消愁愁更愁”。酒已經(jīng)沒(méi)有辦法解憂(yōu)了，怎么辦呢？李白需要更高度數(shù)的酒，那便是詩(shī)，便是明月與清風(fēng)。
酒是歷史上一個(gè)美麗而沉痛的謊言，安撫過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)念俱灰的心靈，收納了許許多多顛沛流離的生命，它就是把問(wèn)題“放下”與“擱置”的辦法，它是自我欺騙、對(duì)抗現(xiàn)實(shí)與理智的毒藥。
但是我們沒(méi)有理由不去飲鴆止渴，創(chuàng)劇痛深的時(shí)候，身陷囹圄的時(shí)候，輾轉(zhuǎn)難寢又怎奈何！莊子化蝶飛上了天空，垂手拋下了世間的唾棄與不解，從此那所謂清醒的人里面再?zèng)]有他莊周，而莊周的世界里，再?zèng)]有人比他快樂(lè)。“舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波，眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨”，這一點(diǎn)屈原不懂。怒而沉江，是一種大義而不是一種智慧。
酒被賦以“解憂(yōu)”的寓意已經(jīng)千年了，引頸暢飲的場(chǎng)面，人們似乎無(wú)師自通地傳承至今�；蛟S，它并非真的有“解憂(yōu)”的效果，只是酒入愁腸的瞬間，從那淵長(zhǎng)的歷史里，人們得到了千年文化的認(rèn)可與安慰。正因如此，酒，才讓我理解那些街頭巷尾赤膊暢飲的光景，才讓我明白，頹醉的眼神里尖銳痛苦的故事。從古到今，它載著悲愴的入夢(mèng)和忘卻的醒來(lái)。
酒是這樣的，它與矛盾，與惆悵，與謊言有關(guān)。
解憂(yōu)的作文15
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。閱讀好比黑暗中的一束光，讓你眼前一亮；閱讀好比迷茫中的一位智者，讓你豁然開(kāi)朗；閱讀好比蝴蝶的蛻變過(guò)程，讓你脫胎換骨。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡閱讀書(shū)籍，但在媽媽的一次次的勸說(shuō)中，我才慢慢地開(kāi)始閱讀。在我小時(shí)候閱讀的都是一些童話(huà)故事，比如《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《小女孩的99個(gè)童話(huà)故事》，那里面精美的插圖深深的吸引了我，一點(diǎn)點(diǎn)帶我走向閱讀書(shū)籍這條路�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡閱讀，閱讀已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一件事。
當(dāng)我每次想要排解憂(yōu)愁時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在書(shū)桌前讀《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要講的是魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，流落到一個(gè)荒島上的故事。這本書(shū)是作者59歲時(shí)創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是航海探險(xiǎn)小說(shuō)的先驅(qū)。
從這本書(shū)中我學(xué)會(huì)了勇敢，機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、堅(jiān)毅、感恩、善良等品質(zhì)，我相信，這些優(yōu)秀品質(zhì)將是我一生都用不完的寶貴財(cái)富。讀完這本書(shū)我會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：不要被煩惱打敗，你要正視這些煩惱，不能被他們打敗。
每次憂(yōu)愁煩惱的時(shí)候，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的吊籃上，一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊讀《愛(ài)的`教育》，只要一讀書(shū)，我的一切煩惱都會(huì)煙消云散�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫安利柯的小男孩以日記的形式記錄了四年級(jí)所發(fā)生的事情，有父愛(ài)、母愛(ài)、師生之情、友情。其間還穿插了一些每月故事以及父母寫(xiě)給安利柯的信件。
在我憂(yōu)愁煩悶之時(shí)，讀一讀書(shū)會(huì)讓我會(huì)讓我的心平靜下來(lái)，把一切煩惱拋之腦后。
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