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這樣的人讓我作文

時間:2025-12-23 21:32:59 好文 我要投稿

這樣的人讓我作文常用【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這樣的人讓我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我作文常用【15篇】

這樣的人讓我作文1

  晚霞如織。

  攏了攏大衣,戴上圍巾,呵著氣,我正試圖讓自己的手熱些,暖些。

  那些蒸騰的白霧,在空氣中釀開,結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。

  走過天橋,那薄薄水霧模糊了一個佝僂的身影。我看不清他的面容,卻能聽得一陣揚琴聲。音色不是很好,弦有些澀,喑啞、無力的聲音,讓我走近了些。

  那是一個怎樣的老人。

  束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂,畫著彩繪,赫然是舊時戲子模樣,但那還是掩不住他的`滄桑、衰老,臉上的皺紋很好的說明了他的年歲。有些破舊,掉色,甚至有幾處打著補丁的黑色長衫顯得單薄,他卻毫不在意,任寒風(fēng)吹起袖袍,獵獵作響。

  我的余光看向了他面前的揚琴。沒有一絲灰塵,那一根根的弦,雖有些舊了,卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過,驚得老人腳邊的鐵罐,叮鐺作響——那里只有幾個硬幣。我突然沉默了。

  倏地,我感覺袖子被人扯了扯;剡^頭,竟是一個在姐姐。

  “小妹妹,我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了,你行行好,給我點錢吧……”

  面對眼前穿著整潔,卻一臉哀求的在姐姐,我沒有說話。

  在姐姐還年輕,風(fēng)華正茂的她,有手有腳,可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚琴。也許他還要添置一點油鹽米醋,也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會搬出那架揚琴,街頭賣藝?

  “小妹妹,好好活,人生還長!

  一個喑啞的聲音,如同揚琴的無力,輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手,將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出,繼而回到了揚琴邊。

  “謝謝……”

  大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散,我卻固執(zhí)地問著老人:“老爺爺,那姐姐比你年輕呢!怎么還給她錢呀!”

  “嗯……每個人都有困難的時候啊,我沒讀過書,窮,但能幫,就幫一點吧!崩先诵α,布滿繭子的手執(zhí)起弓,“小姑娘,聽曲子嗎?”

  “嗯。”眼角有些濕潤。

  夕陽下,老人的背影被拉得很長,揚琴聲傳到了很遠的地方,比如我的心里。

  那是社會的溫度,不高,卻感動了人。

這樣的人讓我作文2

  在生活中,總有那么一個人會牽動我們的思緒,有時候是高興喜悅,有時候是扼腕嘆息,有時候則是最由衷地敬佩贊嘆。

  他是一個普通的警察,沒有什么了不起的背景,也沒做過驚天動地的業(yè)績。他做著普通的工作,忙忙碌碌的過著每一天,但就是這樣,如此普通的一個警察,卻讓我打心眼里敬佩他。

  一個風(fēng)和日麗的日子,我獨自在一條林蔭小道上散步,聽著耳機里甜美的歌聲,心中不由得愉悅起來,嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當我走到拐角時,有個人突然闖進我的視野里,猛然將我推倒在地。我回過神才看到有個人也倒在地上,走近一看他被摩托車擦傷了手腕,鮮血直流,看得我頭皮一陣發(fā)麻,我連忙過去把他扶了起來,才看清了他身上穿著一身警服。

  我驚出一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地說:“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛,咧咧了嘴說:“不客氣,姑娘你以后走路的時候可要小心點兒啊,不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀。““好好好,下次我一定注意!薄澳闶直凼軅,你去醫(yī)院……”話還未說完,他便離開了。看著他遠去的背影,心里頓時暖暖的。

  回到家和媽媽說這個事情,第二天,媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方,帶了很多禮品,還特意做了一面錦旗?墒撬患Y品都沒有收,在我們的再三要求下,只收下了一面錦旗。那一刻我就覺得他的形象更加高大了。

  像他這樣默默無聞,不圖回報的為人民服務(wù)的警察,我不僅敬佩,而且難忘啊!

  讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽,戴著口罩的清潔工。

  記得那是星期六的.一個下午,我和媽媽一起出去呼吸新鮮空氣,我們在路上走著走著,突然看到一位清潔工人在打掃衛(wèi)生,一陣陣滾滾的灰塵蕩來蕩去,一位男人從那里路過,那個男人用手捂著鼻子,嫌棄地說:“你打掃個衛(wèi)生也不用這么賣力吧?你看看,這灰塵滿天飛,也不知道灑點水!”說完,就從那里趕緊走開了。

  只見那漫天灰塵中有一個模糊的影子在移動著,隱隱約約可以看到她低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默掃著,還不時傳來一陣咳嗽聲。他聽了那個男人的話后,突然停住不掃了,那布滿血絲的眼睛朝著那個男人的方向望著,臉上沾滿了灰塵。

  她沒有埋怨那個人,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了,我看著那位女清潔工即將消失在夜色中的高大身影,細細地體會著她那至高無上的品格,是呀,她每天就是在馬路上默默的工作。她從早掃到晚,不知馬路上灑落了她多少汗水,但她卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦的默默工作著。

  為的就是讓人們能夠呼吸新鮮空氣,享受潔凈的環(huán)境,讓人們懷著愉快的心情走在馬路上,但她自己卻得不到別人的贊揚,受不到人們的尊敬。

  園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不更是值得我們敬佩嗎?

這樣的人讓我作文3

  今天,我要講講那些讓我痛恨的人。

  首先提到令人痛恨的人,我們一定會想到讓你感到傷心的人,而我今天要講的是那些令國家滅亡的昏庸無能的'皇帝。

  咱們先說幾個最有名的昏君吧!第一個要提的就是紂王——商朝的最后一個皇帝。傳說,他的皇后妲己是狐貍精變的,能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么說,都是紂王保衛(wèi)江山的意志不堅定,才會讓妲己魅惑了自己。慢慢地,紂王開始聽信妲己的讒言,任人唯親,最終導(dǎo)致了商朝的滅亡。

  咱們下一個要講的昏君便是夏朝的最后一個皇帝夏王——桀。夏王桀在位期間,國力衰弱。桀不修德行,統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗。他還奢侈殘暴,搜刮民財,建造宮殿,飲酒作樂。他過著驕奢淫逸的生活,可百姓們卻是苦不堪言。所以很快夏朝就被紂王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——湯推翻了。

  當然還有最后一位著名的昏君,隋煬帝——楊廣。隋煬帝在位期間開通了南北大運河,加強了南北地區(qū)的政治,經(jīng)濟和文化交流。隋煬帝時他還創(chuàng)立了進士科,任人唯賢。你可能會說了這不都是一些好事嗎?隋煬帝做這些好事還成了昏君了?不不不,隋煬帝雖然做了些好事,可他每年都要征發(fā)大批的勞動力,動輒數(shù)百萬,他還多次巡游,乘坐高大、華麗的龍舟,隨行的人數(shù)高達數(shù)十萬,耗費大量的人力和財力。他還三次征戰(zhàn)遼東,使大量農(nóng)民的服役,無法正常從事生產(chǎn)勞動。難道這不算昏君嗎?當然算了,也就是他害得隋朝滅亡。

  這些人為了滿足自己的利益,而置國家的利益于不顧,他們是我痛恨的人!

這樣的人讓我作文4

  生活中我會遇到各種各樣的人,有朋友,陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服,她是一位平凡卻又不平凡的人。

  她不平凡所在是因為她堅強的品質(zhì)。剛一上初中,許多同學(xué)都不喜歡跟她玩,原因就是她是個特別厲害的學(xué)霸。然而他對這些疏遠視而不見,反而轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的'動力。她越學(xué)越輕松,目不窺園,足不下樓而且?guī)椭覀儗W(xué)習(xí),最終以一顆善良的心和樂于助人的品質(zhì)使大家佩服她,愿意和她一起玩,F(xiàn)在她成了我最好的朋友之一,好開心!

  她不僅學(xué)習(xí)成績好,體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作,每一個傳球的力度和禁忌,她學(xué)的特別到位。有的時候為了完成老師的任務(wù)會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊,她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽,她會關(guān)心我們每個人的練球狀況,幫助我們更高效率的練球。

  他了解怎樣搭配食物對身體有益,知道他的身體所需,有時還會幫助同學(xué)搭配營養(yǎng)食物。

  這就是她不平凡所在。

  然而她和我們都一樣,像個女孩子喜歡DIY娃娃,有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那么文靜,其實在宿舍里就可以把本性暴露出來:學(xué)羊“咩咩咩”的叫;打著手電筒看課外書;甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的,F(xiàn)在很少會有人會暴露自己的本性,都會偽裝著讓自己厲害些,而這樣的人多可貴呀!但愿這個社會不要那么假,像我這位可貴的朋友多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

  這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣,說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我作文5

  今年春節(jié)是極其特殊的一年,病魔一樣的病毒打亂了所有人的生活,讓我們大多數(shù)人都只能呆在家中,等待著疫情散去。

  但是,有一群這樣的人,他們走出家門,走向疫區(qū),投入沒有硝煙的抗戰(zhàn)一線。

  他們是白衣天使,他們面對疫情不退縮,自愿請戰(zhàn),到最危險的地方與病魔做斗爭,他們臉上被口罩、護目鏡勒出的痕跡,他們?nèi)掏醇舳痰男惆l(fā)、他們被汗水浸透的衣服、他們合衣躺地的身軀,無不顯示了戰(zhàn)爭的艱苦。更有因勞累而感染、犧牲的勇士,他們獻出了寶貴的生命,戰(zhàn)爭是殘酷的,他們不畏艱險,舍棄家人、舍棄朋友,他們把全部的精力和溫暖全部給了需要治療的病人。

  他們是防疫工作人員,交警每天守在各個路口,不畏嚴寒,夜以繼日檢測來往人員;社區(qū)工作人員,積極地宣傳著防疫知識,做好人員登記排查;小區(qū)門口的保安,一群年邁的老爺爺,他們盡心盡職查詢著每一個進出的'人員,在“鎮(zhèn)守”著小區(qū),防止人員隨意流動。

  他們是科研專家。鐘南山院士是這次戰(zhàn)役的將軍,網(wǎng)絡(luò)上有一張他的照片,在火車的餐車中,他閉目沉思,84歲的高齡在這場戰(zhàn)爭中確逆向而行,沖向一線,有了他這樣的科學(xué)家,全國人民有了方向、有了信心、有了底氣。

  還有很多很多奮戰(zhàn)在一線的人員,他們不被大家熟知,但是卻晝夜奮戰(zhàn),守護著大家平安。

  哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負重前行。感謝每一位戰(zhàn)疫英雄。

這樣的人讓我作文6

  白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。

  ——袁枚

  我們都還記得那幅圖片。

  大雨中,馬路上一位躲雨的大爺被撞到了,身穿白色襯衣的女孩舉著一把格子雨傘,俯身為老人遮雨。小小雨傘,根本無法遮擋傾盆的大雨,很快,女孩衣衫已被完全浸透,而她纖細的手臂,仍然牢牢擎起在老人上方。幾位男士見此情景,迅速趕來,一把大大的遮陽傘,撐起一方無雨的天空。這幅圖片在網(wǎng)上引來大批網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。大家紛紛為這樣的行為點贊。一位網(wǎng)友說:“為好心人鼓掌,他們的行為如同一道燭光,雖然微弱,卻帶了一絲溫暖!

  好心人其實就是我們身邊的“最美路人”。這樣的人非常平凡,如角落了靜靜生長的苔蘚,但在危難面前,這些路人卻那么勇敢,那么堅韌,綻放著如牡丹一般的光華。這樣的偉大,讓我難忘。其實,每個人在別人的世界里都是“路人”。在旁人遇到困境時,有的人對需要救助者視而不見,成了“普通路人”;而有的人卻選擇毫不猶豫伸出援手,成了備受稱贊和敬仰的“最美路人”。其根本原因在于,他們在愛與善的岔路口,選擇在勇敢和機智的`一方多邁了一小步。而這一小步,往往決定著一個生命的安危,決定著一個家庭的圓缺。

  我們無法想象,“最美司機”吳斌在被石頭突然擊中的那一刻的痛苦,但我們應(yīng)該永遠記得危急關(guān)頭,他的堅韌,確保了二十四名乘客的生命。他用自己堅強不屈的意志,告訴我們平凡人也可以是英雄!我們無法計算,“最美警察”江長偉救助過多少人,但我們應(yīng)該永遠感謝這個“生命通道的守望者”。他用警察的榮譽擔(dān)負起白衣天使的使命,他在十萬火急的生命線上鑄就了不朽的警魂!每天二十四小時待命,從未休過一天假,他告訴我們平凡的崗位更需要無私的奉獻!

  我們這個社會,因為有這樣平凡又偉大的好心人而變得溫暖。好心不僅僅是伸出援手,更是一種奉獻、擔(dān)當、責(zé)任!這樣的人才會讓我們難忘,才會讓這個社會難忘!

這樣的人讓我作文7

  俗話說三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時常被我們忽視的從業(yè)者。

  清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設(shè)出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時,他們著工服,一點一點的將地上的紙屑掃掉;寒風(fēng)凜冽時,他們頂著嚴寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

  最近一段時間,我們這里的太陽在流浪。今天早上七點,仍是大風(fēng)大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風(fēng)吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風(fēng)的時間只有十多分鐘,但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

  過了一會兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。

  在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個塑料袋,隨風(fēng)飄蕩,但那時有風(fēng),其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準備過去將其撿起,這時我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的'間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

  盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾。他們年?fù)一年,日復(fù)一日,重復(fù)著掃地、撿垃圾的動作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設(shè)貢獻了不少。

  每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

這樣的人讓我作文8

  寒假的一天,我來到觀海長廊散步,諾大的海灘上,有的孩子在玩沙,有的孩子在游泳,有的孩子……咦?他在干什么?我不禁有些錯愕—

  映入我眼簾的,是一個四五歲的'小男孩,他正低著頭在尋找著什么,找到了,便如獲珍寶般用手捧著,再慢慢蹲下,小心翼翼地放入水中,然后就一直蹲在那里,嘴里嘟囔著什么。過了好一會兒,才開始新的尋找……

  看了一會兒,我終于抑制不住自己的好奇心,悄悄走近了男孩,此時,他又收獲了一個戰(zhàn)利品,正興沖沖地向海邊跑去,我定睛一看,那被男孩當成寶貝捧在手心的,竟是一條小魚!而且還是一條…死魚!這些魚恐怕是漲潮時來到了沙難,退潮后便死在了這里?蓱z這孩子一片好心,救的卻是死魚。

  我正暗自感嘆,卻突然聽見海邊傳來一陣哭聲,而發(fā)出哭聲的,可不就是那個小男孩嗎?只見他那稚嫩的小臉上滿是淚痕,一只小手還在海水里攪動,“你們怎么不游走呢…再不游走,其他小朋友會把你們抓走的…”他嘟囔著,可那幾條魚仍然不為所動,陽光從小男孩的發(fā)隙間穿過,在它們雪白的肚皮上反射出一片冰涼的光芒。

  也許是見那幾條魚絲毫沒有游走的意思,小男孩的哭聲越發(fā)大了,他的淚水滴在水中,蕩起一圈圈漣漪!按筮^年的,他怎么又哭了?”,一個聲音突兀地闖了進來,小男孩猛地一抖,驚恐地轉(zhuǎn)過頭,望著來者——

  那是一個三十多歲的男子,臉上充滿了怒火,他居高臨下地站在小男孩面前,對他吼道:“你怎么回事,男子漢大丈夫哪能說哭就哭?”

  “你怎么能動不動就吼孩子呢?”一名年輕的女子責(zé)怪道,說完,她親昵地拍拍小男孩的肩膀:“別哭了,等會媽媽幫你買條新的!”

  “可是,為什么……”小男孩帶著哭腔說,

  “奶奶明白,剛才爸爸罵你,你不高興了對嗎?”一名老奶奶一臉慈樣地說。

  小男孩張了張嘴,好像想說什么。但最終什么也沒說出來。

  小男孩被家人拉走了,而我卻久久不能釋懷剛才那群大人,不管是責(zé)罵的還是安慰的,都沒有一個人停下來聽孩子好好說句話,他們是沒有時間嗎?不,他們只是沒有耐心,不明白小小的孩子最需要的是大人的傾聽,這樣的人,不由得讓我嘆息!

這樣的人讓我作文9

  只有窮人,才會瞧得起窮人。──蘭登

  年下的都市,街上的行人來往走著,各樣的商店中陳列著不一的物品。繁華的市中心,一切都是那么的熱鬧,誰也不曾為了什么而駐足停留。就在這么熱鬧的街市上走著,川流不息的人影圍繞著你,包裹著你,除了那摩肩接踵的人群,你再也看不到什么,再也感覺不到什么。

  就那么漫無目的的走著。感到一陣饑餓,往最著名的食品小街過去。只是一家賣冰淇淋的小店,在還未過去的冬日下,卻有無比長的隊伍,好像一條長蛇似的。偏偏個頭還小,就這么被掩埋在了隊伍之中;仡^看看我后面來的人,仿佛并沒有我這么焦急,只專注于手中的小長方體,毫不關(guān)心時間的流逝。不看他們,看看其他的美食店,可真是鱗次櫛比,每家又都是這么大排長龍。

  忽然,我的眼神停留在一副與這鬧景格格不入的地方。是在一家靠著巷子的小店,客人們低頭忙著自己的`事,幾乎沒人注意到他們──一家乞討者。一男一女,跪在一張破漏的墊子上,低著頭,讓人看不到他們的神情,身旁放著他們家的介紹,具體生的病已經(jīng)記不清了,那時只覺得他們很可悲,因為他們的惰性,或是沒有能力,選擇的這種方式。但因為對文字的感情,只要能看著這種有趣的“故事”,我也是很有耐心看下去的。

  當我看故事看的投入的時候,一個側(cè)影走進了我的視野里?傆X得這個身影有點眼熟,哦,想起來了,是在我家樓底下?lián)炖睦夏棠。不過她來這里干什么,手里還帶著份未拆開的烤肉。我還在疑惑,她緩慢的拿起手中的食物,遞給乞討者。

  “拿著,還熱乎著嘞!”我是第一次聽到她的聲音,是滄桑,是沙啞,是微弱。乞討者們聞聲抬頭,眼神帶著猶豫。他們并不認識!胺判某裕屹I的!”老人家把食物往前遞了一步。他們接下了。我一直看著他們,乞討者打開包裝袋,也顧不著其他了,拿著就啃,他們是感激的,女性的臉上,豆大的淚珠,一粒一粒的劃過她的臉頰。老人家笑了。

  老人家走了,只留下了一個背影。老人家個字不高,腰是躬著的,走路是一踱一步的,午日的陽光照著她稀疏的白發(fā),閃耀著我,照亮了我的內(nèi)心。

  我很慶幸,在春日的頭上,遇見了這么溫暖的畫面。我很痛惜,沒機會仔細看看老人家的臉,但我明白,定是一副如天使般慈祥的。我很惋惜,自己暫無能力幫助她。

  我很尊敬,這位并不富有但卻盡自己最大的能力幫助他人的老人家,盡管,是素不相識的陌生人。

這樣的人讓我作文10

  這么多親人當中,姑姑是令我最敬佩的親人。

  記得有一次,我和姑姑去買東西,在回來的路上我肚子突然“咕”的一聲。姑姑笑著問:“雪兒啊,前面有家蛋糕店不如我們進去買些面包吧!”我害羞的點了點頭。

  姑姑和我走進蛋糕店?吹降案獾昀锏牡案鈺r。肚子便又咕咕的叫了起來,似乎在說;“太好了,有東西吃了。”

  就在剛走出門口我和姑姑看見一位老婆婆。老婆婆的面上的皺紋到處可看,白白的頭發(fā)扎著一跟黑繩子,她背著一個小袋子,走起路一拐一拐的顯的十分之無力這樣的.人讓我敬佩優(yōu)秀作文高二作文。姑姑走過去親切地問到;“老婆婆,你幾天沒吃東西啊?”老婆婆彎著腰發(fā)出低微的聲音:“我……我有好幾天沒吃東西了!惫霉靡宦犃⒖贪褎偛潘I的蛋糕全部都給了老婆婆,對著老婆婆說:“老婆婆,我這里只有一些蛋糕你拿去吧!崩掀牌烹p手接過蛋糕之后,臉上露出了感激的笑容說:“小姐,你這么好人,一定有好報的!惫霉眯α诵φf:“我這里還有10元錢,你拿去吧!”老婆婆留出了淚花感動的不只到說些什么好了

  姑姑看了看手表說:“現(xiàn)在已經(jīng)10點多了,你快點回去吧!”

  等到老婆婆走了之后,我好奇的問姑姑:“姑姑,您怎么把錢和面包都給了她呢?”姑姑笑了笑說:“如果你是剛才的老婆婆,肚子又餓又沒錢,看到別人拿著香噴噴的食物,自己卻沒的吃,怪可憐的!”這時我愣住了,姑姑這幾句樸素的話,讓我感到含著很大的意義。我的心里好象有一棵種子在生根發(fā)芽。

  姑姑問我:“雪兒,你的肚子還餓不餓呢。要不要再去買些蛋糕吃?”我笑了笑說:“姑姑,您不用再買了,因為您已經(jīng)把最有的營養(yǎng)的東西給我吃了!

  我仿佛看見一個充滿熱心讓我敬佩的榜樣朝著我來。

這樣的人讓我作文11

  秋高氣爽,丹桂飄香,真讓人心曠神怡!昂簟簟迸艿郎喜粫r傳來急促的喘氣聲,豆大的汗珠掛在他的臉上,長時間的運動無疑使他面紅耳赤,然奪冠的消息亦讓他笑臉盈盈。

  他,叫小胡,是實小足球隊最佳射手,曾獲南京市青少年射手榜第一名。同時,他又是校田徑隊中的佼佼者,50米最快紀錄是6秒26,名副其實的體育特長生。

  每年國慶假期之后,學(xué)校都會舉辦一年一度的'秋季運動會。作為體育特長生的他,自然成為班級中的領(lǐng)頭羊。拔河、短跑、長跑乃至跳長繩,他的身影無處不在。他手忙腳亂的樣子,儼然成為我們班一道最為靚麗的風(fēng)景線。

  其實我和小胡是冤家路窄。我身為班長,他總是第一個不服,曾當著老師的面說了一大堆我的壞毛病。我總覺得他自以為是,看不起我們這些小女生,可一次機緣巧合,我對他的看法有了明顯改變。

  男子1000米是運動會上最冷門的項目,一般鮮有人主動報名。這一次我好不容易說服了兩個男生參加,可真正比賽時卻掉鏈子了!鞍盐梗嚅L!”小李一邊捂著肚子一邊苦兮兮地說:“我肚子可能吃壞了,應(yīng)該不能跑步了!薄翱芍形绱蠹页缘亩家粯友健蔽壹葻o語又無奈!澳憔痛饝(yīng)吧!我真的……嘶”小李緊鎖眉頭,擺出十分難受的樣子!靶邪伞!币娢尹c頭,他飛一般逃走了。小李是開心了,可我卻焦頭爛額:“還有一個項目就是男子1000米了,找誰替補?”環(huán)視一圈,除了小胡,再也找不到合適人選!靶『,你能不能代替小李參加比賽?雖然咱們有矛盾,但也沒辦法了!蔽艺Z音剛落,小胡爽快答應(yīng):“我肯定去參加比賽,這關(guān)系到集體榮譽,我豈能計較私人恩怨?”說完,他轉(zhuǎn)身直奔檢錄處。望著他遠去的背影,雖然越來越小,但我覺得特別高大。

  此后,小胡在我心中的形象徹底改變。周五數(shù)學(xué)延長課,我和幾個同學(xué)上黑板解題。天色已經(jīng)暗淡下來,然老師仍沒有要放學(xué)的意思。我有點不耐煩,盡管解出的答案沒有問題,可過程極為簡略。數(shù)學(xué)老師很不滿意,委婉地批評道:“答案對了,可過程太簡略,要注意!來,小胡,你來補一下過程!敝灰娦『孕艥M滿地走上講臺,拿起粉筆仔細書寫過程!靶『鷮懙梅浅M暾,楊碩同學(xué)要好好看一看!”數(shù)學(xué)老師在表揚小胡的同時,又善意地提醒了我。若放在以前,我定會不屑一顧,這道題誰不會?只是自己沒有認真寫而已。然而看到他的解題過程,我突然意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度遠不如他,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  如今雖已畢業(yè),我也好久未見小胡同學(xué),但他舍己為公、嚴謹治學(xué)的高大形象仍深深印在我的腦海里,F(xiàn)在想想,亦不禁感慨道:這樣的人讓真我敬佩!

這樣的人讓我作文12

  驀然回首,小學(xué)的時光匆匆而過,翻閱起一張張舊照,畢業(yè)恍如昨日;貞浫绯彼阃淌闪宋业乃季w,把我拉入了那段難忘的時光。

  我的母校是棲真小學(xué),在那里,我從一個一無所知的小女孩成長為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣;在那里,讓我學(xué)會了太多太多,讓我成長了太多太多,要讓我感謝的人也太多太多了。

  小學(xué)伊始,我的學(xué)習(xí)生涯也算很正式地揚帆起航了,但卻因數(shù)學(xué)差得離譜而原地踏步。語文課上的我似是餓狼,老師的每一個字我都不放過,也因此,我常?汲鋈嘧罡叩姆謹(shù),我常常得到的是語文老師的大加贊賞,毫不夸張地說,似乎所有有關(guān)語文的事總有我的'份。

  與之不同的確屬數(shù)學(xué)課。這個對于別的同學(xué)來說輕松的課堂卻是我的催眠課。因此,我便很隨遇而安地抱著重在參與的心態(tài)對待數(shù)學(xué)考試。

  兩年時光就在語文課的神采飛揚和數(shù)學(xué)課的渾渾噩噩中度過了。三年級報到時,姚老師是我們的新數(shù)學(xué)老師,他特別找到了我,拿著我的試卷分析了我的數(shù)學(xué)卷子,還對我進行了一番愛的教育。所謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)還真是說得不錯,開學(xué)到期末,我不知道多少次被請進辦公室喝茶,耳邊常是姚老師語重心長的教導(dǎo),不厭其煩的解答,雖不知姚老師多少次不輕不重地摸著我的頭,但那時候竟讓我起了懷念。

  姚老師就像是我數(shù)學(xué)生涯中的一位引路人,就如在我數(shù)學(xué)生涯中點燃了一盞明燈,就像他說的,數(shù)學(xué)其實很簡單。

  此時的暖風(fēng)應(yīng)景地吹起,淚珠劃過臉頰,把我從無盡的回憶中拉回現(xiàn)實。夢,總是不夠漫長可我們?nèi)孕枰獕粝?雨下得再漂亮可我們?nèi)韵矚g陽光;你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘,親愛的姚老師你還好嗎?

這樣的人讓我作文13

  語文課上,我們觀看了《我是演說家》年度總冠軍陳行甲的演講視頻,見識了我們巴東縣曾經(jīng)的縣委書記的演講風(fēng)采。我深受感動,心生敬佩。

  他清正廉潔,我敬佩

  他在演講中說:“就在這個辦公室里,我拒絕過一大摞一大摞的錢,拒絕過名牌手表,還有金條。我是怎么做到的呢……那就是做人要干干凈凈!边@句話我想起他辭官時寫的一篇告別信——《再見了,我的巴東》。文章結(jié)尾寫道:“清清的我走了,正如我清清的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽医裉旖K于明白了陳書記化用徐志摩詩句的真正含義——他在光明正大地宣告:我做到了清正廉潔!

  聽爸爸說,陳書記20xx年來到巴東,上任第一天就宣布一條鐵律:凡以他名義在巴東尋“方便”,一律拒絕;凡給他拜年送禮,一律不見面、不接待。那時的巴東,貧窮落后,貪污受賄之風(fēng)卻盛行。陳書記到任之后,這股歪風(fēng)漸漸被遏制住了。他以身作則,始終沒讓錢財玷污自己的`兩袖清風(fēng)。著實讓人欽佩!

  他敬業(yè)努力,我敬佩

  陳書記曾自詡做了幾件“出格”的事兒。

  他親自唱《美麗的神農(nóng)溪》這首歌,錄制成MV傳到網(wǎng)上。并宣稱“只要能吸引更多的游客來巴東,我愿意像個小丑一樣唱歌給大家聽”。

  他直播從三千米高空跳傘。起跳前,他把一面印有“秘境巴東”字樣的旗幟扯平,完整展示給鏡頭。降落過程中,他雙手攥緊旗幟卷軸,臉漲得通紅……

  為宣傳巴東旅游,這個縣委書記也是拼了!

  難怪五十萬巴東人民在他離開三年后的今天,還親切地叫他“甲書記”!

  他大愛無私,我敬佩

  陳書記在演講中回憶說:“巴東有一個特別的村,有35人患有艾滋病,他們基本不與外界聯(lián)系,成了孤村。我親自到村里請所有艾滋病人吃飯,我們互相夾菜,一起喝酒,在場的人都流淚了,這是很久以來他們第一次被當做正常人看待。我就是想通過這個告訴大家,這些人已經(jīng)夠苦了,他們不應(yīng)該被歧視!

  他的大愛、悲憫之心深深感動了我。

  陳書記辭官后,創(chuàng)立深圳市恒輝兒童公益基金會,救助白血病患兒。他建立病房學(xué)校,讓十一萬患兒一邊治病,一邊學(xué)習(xí)。

  他說:我最大的愿望,就是讓更多的兒童免受貧病的折磨。

  這是一種怎樣的偉大情懷啊,這是“憂天下之憂,樂天下之樂”博愛胸襟!

  如此廉潔、敬業(yè)、有愛心的人,讓我萬分敬佩。我長大后若能學(xué)到他的半分,這輩子也沒什么可遺憾的了。

這樣的人讓我作文14

  有人崇拜明星,有人崇拜英雄,而我崇拜我的媽媽。她不是光鮮亮麗的明星,也不是巾幗英雄,她只是一名教師,一名從事特殊教育的教師。

  克服萬難辦盲教

  十多年前,宜賓的特殊教育并不完善,很多盲孩子只能孤孤單單地呆在家里。視力的殘疾剝奪了他們看的權(quán)利,討厭的門檻擋住了他們探索的腳步,安靜的屋子吞噬了他們本該有的快樂童年……

  我的媽媽——一個非教育類專業(yè)的大學(xué)生自學(xué)《中國盲文》、《定向行走》、《盲童教育心理學(xué)》等相關(guān)知識,考取了特殊教育教師資格證,在宜賓特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦了第一個盲童教學(xué)班。

  這就是我的媽媽,認為有價值的事就一定要去做,不在乎過程的艱辛。看著學(xué)生們在晨間讀書、課間游戲、晚間自習(xí),媽媽笑了。

  一絲不茍待工作

  媽媽對待工作認真負責(zé)。剛進入學(xué)校的盲生生活自理能力很差,沒有父母的照料,他們常常會哭。媽媽就像母親一樣關(guān)心他們,那黑色的眸子里充滿著溫柔,也有對她的“孩子”們的嚴格要求。

  記得我上小學(xué)六年級的一個晚上,在媽媽辦公室做完作業(yè)等她下班,校園里的燈一盞盞熄滅了,喧鬧的校園也漸漸安靜了。媽媽守著一個個學(xué)生洗完澡,又去哄一個哭得很厲害的小妹妹。我忍不住想問:媽媽,誰才是你親生的`?我也想早點回家休息了。∠胫胫,眼淚流出來了,是咸的也是酸的。

  回想起媽媽曾說:08年地震的時候,她第一時間帶著學(xué)生跑到操場上,人數(shù)清點完畢后才連跑帶爬回家抱起兩歲的我扶著年邁的奶奶到操場上避難……

  這就是我的媽媽,在她心里工作永遠是第一位,學(xué)生永遠是第一位。她就是一個巨人,將黑暗中的孩子托舉,再托舉,直到他們觸到人生的光明。

  淳樸善良救學(xué)生

  濠濠是我媽媽班上的一名學(xué)生,因重病復(fù)發(fā),生命垂危,即便我們家慷慨解囊也只是杯水車薪。媽媽一邊向有關(guān)部門反映情況,一邊利用微信群、朋友圈等渠道為濠濠籌集了兩萬多塊錢,讓家境貧寒的濠濠及時得到治療。雖然濠濠已經(jīng)永遠地離開了我們,他的遺體也捐給了紅十字會,但是媽媽及時有力的援助讓濠濠能多陪伴家人一年。

  這就是我的媽媽,一個淳樸善良的人,她的身上永遠充滿著正能量,影響著她的學(xué)生、學(xué)生家長以及身邊的每一個人。

  媽媽沒有桃李天下,甚至也沒有培養(yǎng)出一個“像樣的學(xué)生”,但她讓宜賓的盲童有學(xué)可上。是她撫去了盲童眼前的黑暗,是她點亮了盲童心中的明燈,這樣的人難道不值得我崇拜嗎?

這樣的人讓我作文15

  常常有一群早出晚歸的人,他們終日忙碌,面對著性格各異的眾多學(xué)子,他們辛勤付出,赫赫業(yè)業(yè)。誰能說他們不受尊敬?L老師便是他們中的一員。

  L老師身材中等,頭發(fā)總是整整齊齊,一副淡墨綠眼睛中透出一種目光。他的眼睛實在普通,但這目光卻是很不一般,仿佛是從祥和中適出幾絲嚴肅,又像是犀利中露著些思想的深刻,讓人感覺不解,他五官十分精致,耳、口、鼻都十分完美。作為一位信仰馬列主義的政治老師,對教學(xué)的態(tài)度極其認真。他認真,卻不刻板;他幽默,卻不低俗。哪里可以體現(xiàn)其負責(zé)的態(tài)度?

  古人云:字如其人。政治老師的字,不知何以得來。我看過諸多名家作品,各有風(fēng)格,特別是王義之的“飄若浮云”,筆畫有序而不拘,“矯若驚龍”,筆畫不虛,整體破折突人之意。L老師,也集百家所長,他的字“華而又實”,不像王古年之奔放,顏魯公之墓豪邁,卻又不失蘇東坡之收放自如,趙子昂之順心流暢,他的筆很實在,但結(jié)構(gòu)又使人感動舒心。這正是他。他作為教師的特點:每一步教學(xué)都做得扎實,整體教學(xué)又不失趣味。

  作為一名政治老師,他的哲學(xué)觀也是“華而又實”。L老師從來不提倡我們考前中“臨時抱佛腳”,因為,他認為,循環(huán)漸進才是失誤發(fā)展應(yīng)遵循的最佳規(guī)律,學(xué)習(xí)亦如此。

  L老師在上課時,為了讓同學(xué)們真正吸取政治這門學(xué)科的思想和領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)政治的意義,上課是從不讓同學(xué)們單純地做題或背書,他是這樣做的,必將教材上知識點極簡練地整理歸納到一張紙上,并讓同學(xué)對著知識點來回答問題。有些問題老師會教同學(xué)們用簡單的哲學(xué)思想,(如:辯證唯物主義等)去分析題目,并在回答一些問題時,崛棄與之無關(guān)的知識點,讓我們重新歸納,并結(jié)合自己看法與材料內(nèi)容答題。

  “老師,為什么我看別的學(xué)校政治課都十分單一,而我們這么多元化?”一次課后,我按奈不住便去問了老師!安蛔屇銈兩险n背書,并讓你們看著知識點回答問題,是為了讓你們對知識點有所熟悉,教你們運用哲學(xué)方法去答題,是為了讓你們的.信息整理能力,與避免讓你們生搬硬套學(xué)過的知識答題!你要記住,人的一生是一個循環(huán)漸進的過程,為考試而教不是我的教學(xué)目的,為考試而學(xué)也并不是你們的想法”為考試,這比較浮躁,潛心培養(yǎng)才是意義!”他也便這么說著,神情有一種克制不住的熱情的激動,手也在說話時做著各種比劃,我想,他此刻正在想:希望他能聽進去!

  這就是我們的政治老師——L老師,他字如其人,良好的哲學(xué)觀影響了我,難道腳踏實地地潛心工作的他,不值得尊敬嗎?我想,每個學(xué)生受他之益而表示對他的感謝的言語,遠不能真下表達他內(nèi)心的情感。

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