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真我的風(fēng)采作文15篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的真我的風(fēng)采作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真我的風(fēng)采作文1
低挺的鼻梁，無(wú)奈地架著一副眼鏡，瞇成一條線的小眼睛，嘴巴大得可以塞下三個(gè)橘子，這就是我的真實(shí)寫(xiě)照。我是昆陽(yáng)二小五年二班的一名小學(xué)生，聰明但粗心，如果你想進(jìn)一步了解我，就繼續(xù)往下看吧！善辯的我不知是遺傳因素還是后天鍛煉，我從小就能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)大之后仍然是“威風(fēng)不減當(dāng)年”。上次，老師舉辦了一次“開(kāi)卷是否有益”辯論賽，每對(duì)派五人出賽，我支持開(kāi)卷有益，可五名辯手都選好了，只能充當(dāng)觀眾。講臺(tái)上，雙方爭(zhēng)的昏天暗地唾沫橫飛，漸漸的，支持開(kāi)卷有益的一方支持不住了，比分被反方主力王嘯傲拉得越來(lái)越大，眼看我們就要輸了，這時(shí)，恰好到了觀眾辯論的時(shí)候，反方才善罷甘休。一位支持“開(kāi)卷無(wú)益”的觀眾站了起來(lái)：“在全國(guó)，有成千上萬(wàn)的學(xué)生因?yàn)榭床唤】档臅?shū)而走火入魔，從而犯罪，書(shū)沒(méi)有益處。
”支持“開(kāi)卷有益“的.同學(xué)一下子啞巴了，正當(dāng)他們一籌莫展的時(shí)候，我挺身而出，說(shuō)：”如果你吃飯磕著，你就不吃飯了嗎？如果你喝水嗆著，你就不喝水了嗎？如果你在家怕被星星砸著，在外面怕車撞，你就永遠(yuǎn)躲在家里，不出門了嗎？難道你們‘一朝被蛇咬，十年就怕草繩’嗎？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！纱丝梢�(jiàn)，開(kāi)卷有益。”結(jié)果，我們扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，終于勝利了。我和正方主力“潘晨”被評(píng)為辯論之星。粗心的我說(shuō)來(lái)慚愧，在辯論席上鋒芒畢露的我在生活中卻是個(gè)十分粗心的人。常常做完作業(yè)后收拾桌上的課本和作業(yè)本的時(shí)候，我總覺(jué)得一本也不落下，可第二天卻仍然忘了帶這帶那。帶錢交班費(fèi)或資料費(fèi)，不是把錢落在了茶幾上，就是丟了幾塊錢。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，經(jīng)�？村e(cuò)題目，不是把“5.0”看做“50”，就是漏做了一些題，所以很少考一百分，為此，我沒(méi)少受爸爸的批評(píng)。想象力極強(qiáng)的我我擁有極強(qiáng)的想象力，哪怕給我一張白紙，我也可以想象出許多東西。把紙撕成一小塊一小塊，再拼起來(lái)，在我的腦海里就出現(xiàn)了許多奇怪的事情：一個(gè)消防員拿著水管；一個(gè)怪獸在散步；一個(gè)貝殼里有一個(gè)大珍珠……真是有趣極了。我喜歡想象，因?yàn)樵谖蚁胂蟮目臻g里，沒(méi)有假惡丑，沒(méi)有大人的嘮叨，沒(méi)有煩惱……這就是我，一個(gè)看似平凡卻又不甘于平凡的小男孩。
真我的風(fēng)采作文2
我姓林，名琛博。教室里有我的機(jī)智聰明；操場(chǎng)上有我的颯爽英姿；舞臺(tái)上亦有我的聲情并茂……
孔明
話說(shuō)諸葛孔明，那是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，我是無(wú)論如何也無(wú)法與其比擬的，不過(guò)，也頗有他的天賦。上次公開(kāi)課，老師拋出一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)瞅了瞅，咦！我就說(shuō)怎么這么眼熟，前幾天剛做過(guò)呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對(duì)同學(xué)的羨慕，老師的興奮，我心里的.激動(dòng)啊，非常人所能比擬的，不過(guò)也多虧了平時(shí)的努力與閱讀，厚積薄發(fā)，所有付出過(guò)的努力都會(huì)在某一個(gè)場(chǎng)合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在游戲設(shè)定中，奔跑速度比得過(guò)當(dāng)今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里總少不了我的名字，這不60米決賽開(kāi)始了。場(chǎng)上六名選手蓄勢(shì)待發(fā)，一聲槍響，好似六道閃電閃過(guò)。由于我起步快，開(kāi)始領(lǐng)先。忽然，跑過(guò)半跑，一道身影竟與我齊頭并進(jìn)！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個(gè)聲音在提醒我，別辜負(fù)大家的期望，我盯著終點(diǎn)咬緊牙關(guān)，硬是突破極限沖過(guò)了終點(diǎn)……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學(xué)畢業(yè)，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動(dòng)作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真背臺(tái)詞，不斷揣摩人物形象。家長(zhǎng)準(zhǔn)備道具，我們反復(fù)練習(xí)，將各個(gè)動(dòng)作、一句句臺(tái)詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機(jī)形同虛設(shè)，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動(dòng)，一顰一笑，云淡風(fēng)輕，睿智過(guò)人，活脫脫的一個(gè)小諸葛。當(dāng)完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時(shí)，好評(píng)如潮，我感覺(jué)長(zhǎng)久的努力沒(méi)有白費(fèi)，有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我，機(jī)智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來(lái)與我交個(gè)朋友吧！真我風(fēng)采
真我的風(fēng)采作文3
今天我將上平生第一堂舞蹈課。
在激動(dòng)的期待中，只見(jiàn)實(shí)踐基地的一位女老師身著一套得體的運(yùn)動(dòng)裝，款款地向我們走來(lái)。于是，我的心跳也隨著她的走近而一點(diǎn)一點(diǎn)地加快。
她把我們領(lǐng)到一間教室里，只見(jiàn)墻壁上貼著一幅幅舞姿動(dòng)人的人體畫(huà)，
六年級(jí)的時(shí)候，我去九寨溝旅游。那里藍(lán)水晶般的海子（海子，即湖泊。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜藗兿蛲h(yuǎn)方的大海，便把大的湖泊說(shuō)成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍(lán)是因?yàn)楹粗杏锈}化現(xiàn)象，故而使湖水呈現(xiàn)出美麗的藍(lán)色。）令每一個(gè)游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環(huán)海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現(xiàn)，令我萬(wàn)分激動(dòng)，我覺(jué)得我看到了真正的生命應(yīng)有的形態(tài)，我深刻領(lǐng)悟了生命的意義，我的心中有無(wú)限感慨，引用一位藝術(shù)家的話就是：“其美，人類無(wú)法復(fù)制，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏漠a(chǎn)物，是‘野’的�！�
我想是的。
我成長(zhǎng)于市井之中，見(jiàn)得最多的是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應(yīng)該是因?yàn)槟瞧渲幸褤诫s了太多人工的元素，不自然了。
讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
記得曾經(jīng)，我們一家人去爬一座沒(méi)有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無(wú)法忘懷。那里還未被開(kāi)發(fā)，在周圍人工雕飾景象的環(huán)繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒(méi)有大家所說(shuō)的.美似舞者的青藤和綠樹(shù)，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒(méi)有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風(fēng)光，但也是滿地花草，蟲(chóng)躍其間，蝶舞其上；并無(wú)絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽(tīng)樹(shù)吟鳥(niǎo)鳴，望百物生息，只覺(jué)身邊的一切生機(jī)勃勃，“野”性十足。我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的人，但在那時(shí)卻沒(méi)有把揣在兜里的隨身聽(tīng)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我不希望有任何音樂(lè)來(lái)打擾，只聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂(lè)，因?yàn)橐庠谌藶椋跓o(wú)限的自然中也會(huì)失去魅力：而“野”的生命，有著永遠(yuǎn)的生機(jī)，是最奇妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是其他音樂(lè)無(wú)可比擬的。
那便是一種自然了吧，總遠(yuǎn)離著我們的世界——一望無(wú)際的曠野、幽幽緲緲的深山、霧氣迷蒙的森林……那里總是人跡罕至。那里的生命是野花、野草等姓“野”的自然家族。人們說(shuō)它并不華麗，只有荒穢叢生，枝蔓縱橫，雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感。但這樣說(shuō)顯然拘泥于某種成見(jiàn)，我們的視角總是被什么東西所羈絆。
那也是美景，真正的美景！它們或許粗獷，或許孤單，但它們并不活給別人看。它們是那般自如自在，身邊微風(fēng)輕拂，頭上是白云和藍(lán)天，難道你不能從中感受到真正屬于“生”的氣息？
可是，有人被世俗之風(fēng)迷住了雙眼，看不到真切的美，對(duì)著毫無(wú)生機(jī)的艷麗假景嘖嘖稱贊：有人懷著一顆虛浮的心，就更看不見(jiàn)那自然之景，便依然虛��；還有人隨波逐流，內(nèi)心是一張白紙，竟無(wú)法判斷生命的價(jià)值。他們“野”性全無(wú)，自然無(wú)法欣賞“野”的真性情。
不過(guò)，將思緒拉回時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)“野”的依舊“野”，“人為”的依舊“人為”，因?yàn)楹笳吲懦馇罢撸h(yuǎn)離前者，甚至生硬地與前者割裂！
而我，依舊向往，向往著我的“野”。那“野”，遠(yuǎn)離了“人為”，便遠(yuǎn)離了難以預(yù)料的扭曲盤結(jié)。它們有著屬于自己的真實(shí)生命。哦，不被扭曲的生命，那般自如自在，那般生機(jī)盎然，那般美麗無(wú)比…“
真我的風(fēng)采作文4
我常常把自己比作海，她那透藍(lán)的海水透露著真實(shí)的自己。
我會(huì)有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過(guò)去，我有群孩子在操場(chǎng)上嬉戲�！昂�，你看，我抓到蚱蜢啦，還活著呢!”我忽然往后一個(gè)縱跳，“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕蟲(chóng)類的，你不知道嗎?”我頓了頓又說(shuō)：“它也是一條生命，放了它吧!”同學(xué)一臉鄙視地瞅了瞅我，說(shuō)：“你別假慈悲，它只不過(guò)是個(gè)蟲(chóng)罷了�！闭f(shuō)完，就跑回了教室。過(guò)了一會(huì)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室歇息，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課程。剛打開(kāi)課本，“啊啊啊!”接著我又叫了聲：“我的天哪!”你們猜我看到了什么?是一只肝腸寸斷的蚱蜢!我怎么容忍這樣的生命殘害!于是我懷著怒氣去找“傷蟲(chóng)兇手”，并對(duì)他的行為作出了嚴(yán)厲的批評(píng)，還在我的要求下寫(xiě)了保證書(shū)。看見(jiàn)他求饒的樣子，我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷，還有愛(ài)心的共鳴。
我會(huì)像海一樣濤聲依舊。無(wú)論我到哪里，我都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)對(duì)于我的'重要性。每天我都會(huì)做好讀書(shū)筆記，睡前復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，且每項(xiàng)功課做到位。長(zhǎng)長(zhǎng)久久，難道不像濤聲永恒的奏鳴嗎?
我也會(huì)像海一樣有益于人類。�？梢杂袪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、可以發(fā)電等。而我也組織過(guò)一些公益活動(dòng)。在小學(xué)，我和同學(xué)們一起在公園幫清潔阿姨撿過(guò)垃圾，在小區(qū)各地撕過(guò)小廣告，為夏天掃地的工人們獻(xiàn)上一瓶水……為社會(huì)，獻(xiàn)上一點(diǎn)微薄的力量。
我希望我像海一樣，有無(wú)與倫比的重要性;我希望我像海一樣，有著令人向往的神秘。我想我必須更加努力，勇往直前!
真我風(fēng)采，我心像海。
真我的風(fēng)采作文5
上午，我來(lái)到史丹老師的課堂學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名主持人。
首先，史老師選出三位小記者，做一個(gè)自我介紹。在他們介紹時(shí)，一個(gè)聳了聳肩，一個(gè)兩腳叉開(kāi)，還有一個(gè)低著頭不朝前看。史老師說(shuō)這些都是不對(duì)的。
接著，史老師在投影上打出一張圖片，哇！中央臺(tái)著名主持人董卿。站丁字步，面帶微笑，目視前方。這是最正規(guī)的站法了。還真是落落大方，氣質(zhì)優(yōu)雅。不比不知道，一比嚇一跳。
還有在做自我介紹時(shí)，要注意四點(diǎn)：1、姓名。2、年齡。3、愛(ài)好特長(zhǎng)。4、說(shuō)出讓別人留下深刻印象的話。比如說(shuō)，我叫梁一葦，一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”。更早見(jiàn)于詩(shī)經(jīng)《衛(wèi)風(fēng)·河廣》中“誰(shuí)謂河廣，一葦杭之”很有意境，富于詩(shī)意。
更加專業(yè)的.是史老師給我們講的雙唇操、打舌操、饒舌操、咬蘋果等多種形式的練習(xí)法。氣息的調(diào)整也很重要，胸腹同時(shí)呼吸。比如說(shuō)繞口令：出東門，過(guò)大橋，大橋前面一樹(shù)棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗……哎喲，簡(jiǎn)直要上不來(lái)氣了�？磥�(lái)要想嘴皮子利索，有了正確的方法，沒(méi)有一番苦練也是不行的。
我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的故事。他年輕時(shí)口吃，說(shuō)話氣短，而且愛(ài)聳肩。所以在初學(xué)演講時(shí)曾被聽(tīng)眾哄下臺(tái)。但他毫不氣餒，為了練發(fā)音，他嘴里含著小石子練朗誦；為了克服氣短，他一面攀登陡坡，一面吟詩(shī)；甚至懸起兩把劍來(lái)改正自己愛(ài)聳肩的毛病。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力，他終于成為著名的演講家、雄辯家。
今天這堂課真是收獲頗豐啊！
真我的風(fēng)采作文6
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對(duì)于明辨是非的能力較差，對(duì)于好壞的概念模糊不清，時(shí)常會(huì)迷失自我，失去自信。
盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流，時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見(jiàn)有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛(ài)，是典型的淑女形象，于是自己也開(kāi)始照搬模仿，但事實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠(yuǎn)啊！暗自決定減肥，但沒(méi)過(guò)多久，光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果，可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花，頭有時(shí)發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見(jiàn)香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實(shí)的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動(dòng)了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢(shì)在必行的，太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候，你在長(zhǎng)身體呀。聽(tīng)后，我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺(jué)，懂得了“真我”的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實(shí)的自己，只要做回真實(shí)的自己。
其實(shí)我是心寬如海的`，什么愁事在我這兒僅是過(guò)眼云煙，會(huì)稍縱即逝的，總會(huì)在自我的思緒中找到該有的快樂(lè)。對(duì)待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的“樂(lè)呵樂(lè)呵得了”做支點(diǎn)，開(kāi)心的過(guò)好每一天；但對(duì)待學(xué)習(xí)，就沒(méi)有想象中那樣輕松自由了，面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，想想真是苦不堪言�。〖磳⒚鎸�(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)比登山還難呀！盡管這樣，為了將來(lái)有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。
不論怎樣，我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹(shù)立自信，展現(xiàn)真我的風(fēng)采！
真我的風(fēng)采作文7
我媽每次看到我總會(huì)搖著頭，一副恨鐵不成鋼的樣子說(shuō)：“唉，你這磨蹭的壞習(xí)慣，到底啥時(shí)候才會(huì)改哦！”在同學(xué)眼里，我是一個(gè)話嘮�？墒抢蠋焸儏s認(rèn)為我是個(gè)沉默寡言的學(xué)生。
不過(guò)，這只是他們眼中的我，我認(rèn)為他們并不了解我，只有我才真正了解自己！
人稱“數(shù)學(xué)天才”
我自認(rèn)為是我們班中的“愛(ài)迪生”，數(shù)學(xué)方面沒(méi)有什么難題是我解決不了的。有次，我們班的趙一澤給我出了一張數(shù)學(xué)試卷。我一看，這可簡(jiǎn)單了。我拿起筆，幾乎不用思考埋頭就是寫(xiě)，只用二十來(lái)分鐘，一張?jiān)嚲砭妥兊妹苊苈槁�，滿是智慧的痕跡。他呆若木雞地看著我，佩服得下巴都要掉到地上了。從此，他對(duì)我的數(shù)學(xué)天分心服口服，再也不敢?guī)в幸唤z懷疑。因此，我便擁有了一個(gè)稱號(hào)“數(shù)學(xué)天才”。
待人大方
在我的字典當(dāng)中根本不存在“小氣”這兩個(gè)字，待人大方才是我自己的座右銘。
那一次，李星澤正在寫(xiě)字中，突然大叫一聲：“哎呀，我鋼筆沒(méi)水了！”我二話不說(shuō)，從筆袋里拿出一個(gè)墨囊遞給他，大方地說(shuō)：“不用謝�！崩钚菨陕冻隽烁屑とf(wàn)分的`表情，這樣的事可不是偶然事件，可是經(jīng)常有。因?yàn)槲铱刹幌氡划?dāng)“一毛不拔的鐵公雞”。
樂(lè)于助人
“樂(lè)于助人”也是我的代名詞。
那個(gè)早晨，我們樓下的老奶奶正在運(yùn)動(dòng)。不知怎么地，她身子一傾斜，摔倒了。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，立刻沖了上去，握緊老奶奶的手臂，使出九牛二虎之力將她拉了起來(lái)，將她扶到了椅子上坐下來(lái)，我關(guān)切地問(wèn)：“您沒(méi)事吧？”她搖搖頭，笑瞇瞇地望著我：“這是哪家的小朋友，這么乖，這么可愛(ài)�！边@樣的事我都很樂(lè)意幫助。
這就是我自己的風(fēng)采。我就是我，不一樣的人間煙火！
真我的風(fēng)采作文8
我，一個(gè)平凡的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)性格急躁的我，這就是我。在我認(rèn)真思量后，我終于總結(jié)出了真我風(fēng)采。
“書(shū)蟲(chóng)”的我
說(shuō)起“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱呼，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連我最親愛(ài)的老媽也為之折服，不信你看：
一天早上，老媽出門上班去了，臨走時(shí)還不忘交待我：“記著，快中午時(shí)一定把米飯煮上，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，咱們就可以直接開(kāi)飯了！”此時(shí)的我手里正拿著我的寶貝書(shū)，眼睛都不曾離開(kāi)，就胡亂點(diǎn)頭答應(yīng)著，媽媽見(jiàn)狀，滿意地出門去了。
快中午時(shí)，我突然想起媽媽的命令，只好戀戀不舍地暫時(shí)離開(kāi)我的寶貝書(shū)走進(jìn)廚房。淘好米放進(jìn)電飯鍋里，添上水，又滴上幾滴香油，然后又飛也似的跑回房間繼續(xù)與我的寶貝書(shū)相會(huì)去了。
中午媽媽按時(shí)回家了，開(kāi)門后，她徑直走進(jìn)我的房間問(wèn)：“飯做好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)沉浸在書(shū)海之中。突然我聽(tīng)到走進(jìn)廚房里的老媽一聲大叫，我嚇得趕緊跑了過(guò)去，原來(lái)，我忘了按下開(kāi)關(guān)，以致于煮了半天，水還是水，米也還是米，連鍋也還是涼的。媽媽又愛(ài)又恨地點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“你呀，你呀，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”
馬虎的我
數(shù)學(xué)考試失利后，我拿回試卷認(rèn)真對(duì)照正確答案。對(duì)著對(duì)著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題，“我都寫(xiě)對(duì)了呀，為什么都沒(méi)分？”同桌聞聲把頭伸了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的'對(duì)照了一下，然后無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你看你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？還有這里，明明是四個(gè)零，你卻寫(xiě)出了三個(gè)，還有這里……”聽(tīng)著同桌的分析，我不禁低下了頭。唉，都是馬虎惹的禍！
愛(ài)自由的我
曾經(jīng)有一句我最喜歡的話“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。"我認(rèn)為這是我內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照。我總喜歡在自己的天空里自翱翔，我向往自由，向往外面的世界，不喜歡被約束，不喜歡被一大堆作業(yè)圍繞，不喜歡……
這就是我，一個(gè)書(shū)蟲(chóng)的我，一個(gè)馬虎的我，一個(gè)向往自由的我，一個(gè)真正的我！
真我的風(fēng)采作文9
辣椒是北方必不可少的食物，北方人是“癮君子”！我爸也是真正的“癮君子”！
辣椒，我爸的最愛(ài)，我媽第二，但我第四，煙第三。就在前幾天，我媽把剩下的辣椒燒了，燒壞了。我爸一聽(tīng)，怒不可遏，大罵我媽，我媽口水千里，我媽也不甘示弱.這時(shí)，房子被黃河淹沒(méi)了。我受不了了。經(jīng)過(guò)一局“捉迷藏”，我媽終于在煤氣爐旁找到了三個(gè)“鴉片”。吃飯的時(shí)候，爸爸吃了一點(diǎn)辣椒，一大口米飯，一大口蔬菜，把“飯”吃了。
從那以后，為了讓我媽永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我爸最愛(ài)吃的辣椒，我爸在廚房墻上貼了張大大的辣椒美人的照片，提醒我媽我爸每天在飲水機(jī)的'水桶里放幾十個(gè)辣椒給自己嘗嘗辣椒的“血”，我爸還在電腦壁紙上給自己換了一張辣椒的個(gè)人照片.看，我的辣椒爸爸喜歡“辣”，脾氣也很“辣”
真我的風(fēng)采作文10
“瞧瞧你，一個(gè)女孩子家的，做點(diǎn)事干凈利落都做不到！大手大腳的，長(zhǎng)大了看你嫁的出去不？！”夜晚，一次心血來(lái)潮，七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮�，一不小心，手一滑，手中的碗掉落在地，碎成了幾瓣。我捂著耳朵，乖乖地挨�?xùn)。一旁的爸爸聽(tīng)不下去了，打斷了媽媽，讓我回房來(lái)個(gè)深刻的“閉門思過(guò)”。
我垂頭喪氣地回到了房間，剛關(guān)上門，正在做功課的阿姐笑了笑：“怎么樣？挨批了吧？”我坐在了她的旁邊，搶過(guò)她手中被咬剩的蘋果：“阿姐，我怎么就感覺(jué)不到自己真的可以做一個(gè)真正的女孩子呢？”她拿起一支筆：“這并不怪你，你還小嘛！舅母要求你做一個(gè)溫柔的女孩子，完全是按照她給你的成才標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造的嘛！你是一個(gè)大大咧咧的人，就算是一個(gè)有個(gè)性的女孩子了。你想想，如果每一個(gè)女孩子都是溫柔賢淑的，世界豈不太無(wú)趣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似有領(lǐng)悟。
她接著說(shuō)：“向優(yōu)秀的學(xué)習(xí)自然是好的，不過(guò)，我們可不能丟了自己的風(fēng)采，失去了自己獨(dú)特的個(gè)性不是？去吧！去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧！”
我剛打開(kāi)房門，廚房里傳來(lái)了媽媽的尖叫：“呀！有蟑螂！快來(lái)救命啊——”我一天，樂(lè)顛顛地跑向了廚房。媽媽的克星出現(xiàn)了，也正是我展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候到來(lái)了！我拿起笤帚殺進(jìn)了廚房，廚房里幾只小強(qiáng)“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉(zhuǎn)，我舉起“武器”：“砰砰——”
見(jiàn)幾只小強(qiáng)犧牲在了我的腳下，驚恐不安的媽媽臉上恢復(fù)了血色，她拍了拍我的肩膀：“剛才是媽媽不對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該要有自己專屬的風(fēng)采不是嗎？你爸爸說(shuō)的對(duì)，如果一味的去向好的學(xué)習(xí)而從中丟了自己原有的特性，那么這個(gè)人就不是他自己，而變成了另一個(gè)人了�！�
我笑哈哈：“媽媽，你說(shuō)得真好！如果我要是變成了你想要的那種女孩子，那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強(qiáng)之類的蟲(chóng)寶寶，沒(méi)有一個(gè)像現(xiàn)在的跟我一樣強(qiáng)悍的‘我’來(lái)保護(hù)我們，我們就會(huì)被它們嚇?biāo)�！�?/p>
她將洗碗布放進(jìn)了滿是泡泡的盆里：“我相信你，媽媽也不逼你做個(gè)溫柔且賢惠的女孩子了，那樣就不是我的女兒了！來(lái)吧！用你的'風(fēng)采再洗一次碗吧！”
聽(tīng)到媽媽的這番話，我有點(diǎn)飄飄然，剛拿起的碗又掉了下去，摔在了水里濺起了水花。
“看看你！給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的！”
我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽，更加開(kāi)心了。因?yàn)槲抑�，正處于童年時(shí)候的年僅七歲的我在一次家庭小風(fēng)波中把自己的風(fēng)采保住了！也因此在往后的歲月里，真我的風(fēng)采伴著我一起成長(zhǎng)，教會(huì)了我什么叫“個(gè)性”，什么叫“真”！
真我的風(fēng)采作文11
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看“透”，這可能是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)髦之舉。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，在父母眼中，我是一個(gè)不愛(ài)交流、不很大方的男孩；在同學(xué)當(dāng)中，我被描繪成活潑有余、開(kāi)心有加的“多動(dòng)癥”患者；而老師給我的評(píng)語(yǔ)多是“要增進(jìn)吃苦精神，提高自控能力……”
人，本來(lái)是一個(gè)多面體，有時(shí)“眼見(jiàn)為實(shí)”也難免有誤。古人云：“知子莫若父”，我卻要說(shuō)，“知己莫若己”。幾經(jīng)揣度，我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風(fēng)采”——
性情急躁
讀初中時(shí)，曾因一件芝麻大的事失去了一個(gè)好朋友。當(dāng)時(shí)由于我的不冷靜，憑著少年的一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對(duì)互相學(xué)習(xí)的好伙伴，籃球場(chǎng)上失去了一對(duì)配合默契的'絕配搭檔。
生性豁達(dá)
說(shuō)道這兒，可不是我自夸，我絕對(duì)是十分大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價(jià)值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機(jī)、電子詞典，我也不會(huì)露出半點(diǎn)為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點(diǎn)，不然弄一個(gè)“鐵公雞”的雅號(hào)可就麻煩了。
我的豁達(dá)還表現(xiàn)在我不愛(ài)哭，不愿扭捏作態(tài)，更加討厭別人表里不一、背后傷人。說(shuō)話嘛，不逢人留三分，真槍實(shí)彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。
幽默風(fēng)趣
和我相處的人，不難發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)挺幽默、挺愛(ài)開(kāi)玩笑的人，哪里有了我，哪里就會(huì)有笑聲。
不是嗎？籃球場(chǎng)上，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我隊(duì)失誤頻頻，不少隊(duì)員都急躁起來(lái)。這時(shí)，我接到了隊(duì)友的一個(gè)傳球，一個(gè)漂亮的過(guò)人，接著高高躍起，大喊一聲“扣籃！”無(wú)奈，躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)上氣氛也隨之輕松起來(lái)。大家越大越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不小的作用哦！
怎么樣？這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)充滿個(gè)性的我！
真我的風(fēng)采作文12
如果讓我上臺(tái)介紹自己，我真不知從何說(shuō)起。也許大家眼中我的乖巧、聰明、文靜，常常成為別人家的那個(gè)孩子。其實(shí)，除卻大家認(rèn)識(shí)的我，我想曬曬那個(gè)不被人知的我，這樣可以多維度的認(rèn)識(shí)我。
嬌生慣養(yǎng)
我從小就受父母的寵愛(ài)，漸漸有了挑食的習(xí)慣。母親對(duì)此感到十分不解：“你小時(shí)候什么都愛(ài)吃，怎么長(zhǎng)大了反而挑食了�！薄拔以趺磿�(huì)知道，說(shuō)不定是你們小時(shí)候給我吃太多，產(chǎn)生副作用了！”我笑嘻嘻地說(shuō)著，讓父母很無(wú)奈。一次我們?nèi)コ匈?gòu)物，母親要買菜，我后悔我一起跟去了——蔬果區(qū)倒還沒(méi)多大關(guān)系，但一進(jìn)入海鮮區(qū)，一味濃濃的魚(yú)腥味就撲鼻而來(lái)。我熏得夠嗆，只得屏住呼吸，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。自此，我與海鮮離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再無(wú)瓜葛。我就像一只兔子，只愛(ài)我的蔬菜，每次對(duì)著飯桌上的魚(yú)，皺眉頭是常有的'事，我愧當(dāng)一個(gè)海邊人。
膽小怕事
提到膽子，我可謂是膽小界泰斗級(jí)的人物，正如同我的屬相——老鼠一般膽小怕事。暑假去迪士尼玩，母親指著一個(gè)“U”字形過(guò)山車對(duì)我說(shuō)：“筱雨，那個(gè)看起來(lái)挺刺激的，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧�！蔽翼樦赣H手指的方向看去，不禁打了一個(gè)寒顫，“媽媽，我有點(diǎn)兒肚子痛，是不是吃壞了肚子啊，這附近哪有衛(wèi)生間啊？”我捂著肚子，裝作很痛苦的樣子。母親笑了笑，說(shuō)：“我看是嚇壞了肚子吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α耍裟�，平常就是進(jìn)老師辦公室，我也得鼓足勇氣，更別說(shuō)這些超刺激的游戲。無(wú)奈，我感覺(jué)自己是裝在套子里的人。
偶有脾氣
平時(shí)我是逆來(lái)順受，乖得很，但是狗急了也會(huì)跳墻。弟弟生性頑劣，動(dòng)不動(dòng)就闖禍，特別愛(ài)亂弄我的東西，常常使得我忍無(wú)可忍，大發(fā)脾氣。那天，我好不容易把一幅拼圖完成，化了我一下午的時(shí)間，誰(shuí)知弟弟說(shuō)毀就毀，我把眼瞪得滴溜圓，手握成拳，把這小家伙狠狠揍了一頓，嚇得他哭都不敢。我都不知道自己哪來(lái)的脾氣，連著好幾天，弟弟對(duì)我躲躲閃閃，避而遠(yuǎn)之。還有，我特別不舒服奶奶的“一個(gè)問(wèn)題問(wèn)三遍”，我總是擺出一副不耐煩的樣子，嘴巴翹起來(lái)都能掛水壺呢，媽媽則說(shuō)我不禮貌，誰(shuí)能知道我的苦衷？
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我愿意重新認(rèn)識(shí)自己，雖無(wú)法做一個(gè)完美的人，但我可以成為更好的自己，漸漸改掉這些壞毛病。
真我的風(fēng)采作文13
早上換衣服時(shí)，我照著鏡子，看著看著，竟有些入迷：鏡前的我瘦瘦小小，臉上長(zhǎng)著幾顆痣，像是太陽(yáng)里的“太陽(yáng)黑子”似的。眼睛一大一小，鼻子高傲地屹立在臉上，它仿佛在抱怨眼睛為何會(huì)在其之上？
好學(xué)
談到好學(xué)，全班同學(xué)公認(rèn)在“學(xué)霸金三角”里，我可算得上是頂尖。這可不是我吹牛，同學(xué)們都這樣說(shuō)。你看我的同桌雖然成績(jī)不賴，但學(xué)習(xí)上可是常常來(lái)請(qǐng)教我的。
開(kāi)學(xué)前選班委，選到“學(xué)習(xí)委員”時(shí)，同學(xué)們都紛紛把票投給了我。我心中喜洋洋的，真恨不得大喊一聲：“謝謝大家！”最后呢，當(dāng)然如愿就職了。
急躁
誰(shuí)說(shuō)急躁不算優(yōu)點(diǎn)？急躁，說(shuō)明這個(gè)人辦事迅速、快捷、可靠。就像上學(xué)期，我擔(dān)任班里的“勞動(dòng)委員”。這時(shí)，我的“急脾氣”可是非常上頭。一有同學(xué)座位旁邊不干凈，我就會(huì)嚷道：“值日生！你看看這是何方污漬？”當(dāng)天值日生就會(huì)又想笑又羞澀地走來(lái)，默默地掃走灰塵。老師也總表?yè)P(yáng)我這種“雷厲風(fēng)行”的`辦事風(fēng)度。
你看，急躁也能被表?yè)P(yáng)，神奇吧！
我就是這樣一個(gè)人，陽(yáng)光、好學(xué)、樂(lè)于助人、鐵面無(wú)私。當(dāng)然我還有很多特點(diǎn)等著我去發(fā)掘。我這樣想著，對(duì)鏡中的自己笑了笑，比了個(gè)大拇指，丟下一句：“你真棒！”便匆匆離開(kāi)了。
真我的風(fēng)采作文14
低挺的鼻梁，無(wú)奈地架著一副眼鏡，瞇成一條線的小眼睛，嘴巴大得可以塞下三個(gè)橘子，這就是我的真實(shí)寫(xiě)照。
我是昆陽(yáng)二小五年二班的一名小學(xué)生，聰明但粗心，如果你想進(jìn)一步了解我，就繼續(xù)往下看吧！
善辯的我
不知是遺傳因素還是后天鍛煉，我從小就能說(shuō)會(huì)道，長(zhǎng)大之后仍然是“威風(fēng)不減當(dāng)年”。上次，老師舉辦了一次“開(kāi)卷是否有益”辯論賽，每對(duì)派五人出賽，我支持開(kāi)卷有益，可五名辯手都選好了，只能充當(dāng)觀眾。
講臺(tái)上，雙方爭(zhēng)的昏天暗地唾沫橫飛，漸漸的，支持開(kāi)卷有益的一方支持不住了，比分被反方主力王嘯傲拉得越來(lái)越大，眼看我們就要輸了，這時(shí)，恰好到了觀眾辯論的時(shí)候，反方才善罷甘休。
一位支持“開(kāi)卷無(wú)益”的觀眾站了起來(lái)：“在全國(guó)，有成千上萬(wàn)的學(xué)生因?yàn)榭床唤】档?書(shū)而走火入魔，從而犯罪，書(shū)沒(méi)有益處�！�
支持“開(kāi)卷有益“的同學(xué)一下子啞巴了，正當(dāng)他們一籌莫展的時(shí)候，我挺身而出，說(shuō)：”如果你吃飯磕著，你就不吃飯了嗎？如果你喝水嗆著，你就不喝水了嗎？如果你在家怕被星星砸著，在外面怕車撞，你就永遠(yuǎn)躲在家里，不出門了嗎？難道你們‘一朝被蛇咬，十年就怕草繩’嗎？高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！纱丝梢�(jiàn)，開(kāi)卷有益�！�
結(jié)果，我們扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，終于勝利了。我和正方主力“潘晨”被評(píng)為辯論之星。
粗心的我
說(shuō)來(lái)慚愧，在辯論席上鋒芒畢露的我在生活中卻是個(gè)十分粗心的人。常常做完作業(yè)后收拾桌上的課本和作業(yè)本的時(shí)候，我總覺(jué)得一本也不落下，可第二天卻仍然忘了帶這帶那。帶錢交班費(fèi)或資料費(fèi)，不是把錢落在了茶幾上，就是丟了幾塊錢。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，經(jīng)�？村e(cuò)題目，不是把“5。0”看做“50”，就是漏做了一些題，所以很少考一百分，為此，我沒(méi)少受爸爸的批評(píng)。
想象力極強(qiáng)的我
我擁有極強(qiáng)的想象力，哪怕給我一張白紙，我也可以想象出許多東西。把紙撕成一小塊一小塊，再拼起來(lái)，在我的腦海里就出現(xiàn)了許多奇怪的事情：一個(gè)消防員拿著水管；一個(gè)怪獸在散步；一個(gè)貝殼里有一個(gè)大珍珠……真是有趣極了。我喜歡想象，因?yàn)樵谖蚁胂蟮目臻g里，沒(méi)有假惡丑，沒(méi)有大人的嘮叨，沒(méi)有煩惱……
這就是我，一個(gè)看似平凡卻又不甘于平凡的小男孩。
真我的風(fēng)采作文15
大家好，我叫張英濤，來(lái)自鄂州市東方紅小學(xué)，我今年10歲，上三年級(jí)，是個(gè)男孩子。
我的性格很暴力，每次上體育課，我追著一些女生，我想揍她們，以前我經(jīng)常被她們欺負(fù)，這回我要讓她們嘗一下被我欺負(fù)！
我的愛(ài)好是跑步，跳高，其中我最愛(ài)的是跑步，每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加跑步，我跑起來(lái)像賽車一樣快。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助別人，每次坐公交車，有老人上來(lái)，我立馬讓坐。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我的缺點(diǎn)是厚臉皮，每次作業(yè)做不好的話，爸爸會(huì)打我，但是，嘻嘻嘻，我不怕痛，啊哈哈……
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，大耳朵，我的耳朵還會(huì)動(dòng)哦！
我的理想是成為一位偉大的'博士。
我生活在一個(gè)溫暖開(kāi)心的家里，我和爸爸，媽媽，哥哥過(guò)得很幸福。
我這個(gè)人很講誠(chéng)信，同學(xué)們叫我買什么，明天我會(huì)親自送給他，我是班上的快遞員呢！
我喜歡助人為樂(lè)，我?guī)椭鷦e人，他們都會(huì)笑著給說(shuō)聲：“謝謝！”
我記得有一次語(yǔ)文課上考試，我考了100分，我很開(kāi)心。
這就是我，我就是我，完美的我。
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