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老舍《我的母親》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-06-14 07:18:32 松濤 老舍 我要投稿

老舍《我的母親》讀書(shū)筆記(精選30篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的老舍《我的母親》讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老舍《我的母親》讀書(shū)筆記(精選30篇)

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇1

  《我的母親》是篇叫人落淚的摯情之作,這篇文章讓我很受感動(dòng)。文章作者老舍主要記述“我”的父親去世以后,母親非常辛苦,整天都為人洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。父親的姐姐與我們住在一起,她脾氣很壞,常常欺負(fù)母親,母親卻任勞任怨。而姑姑死時(shí),母親一分錢也沒(méi)有分到。日本鬼子進(jìn)城搜家,母親一點(diǎn)兒也不害怕,卻堅(jiān)強(qiáng)地護(hù)著“我”。母親在“我”出國(guó)的`時(shí)候病死了。文章以“心痛!心痛!”結(jié)尾,讓讀者們落淚。作者怎么能不心痛呢?

  文章通過(guò)記敘母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇,表達(dá)了作者對(duì)自己母親的無(wú)限敬愛(ài)和無(wú)以報(bào)答母親恩情的愧疚之情,也塑造了一位有著典型東方女性性格特征的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運(yùn)用了刻畫(huà)人物的寫(xiě)法,使母親的形象活靈活現(xiàn).此文章能感動(dòng)我,是因?yàn)槲闹辛信e了老舍母親的生前往事.沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有文一多的特殊見(jiàn)解.有的,只是對(duì)母親一顆真切的心.

  母親非常窮苦,但她還要養(yǎng)著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話中,我們可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,母親為了什么?母親為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神啊!

  母愛(ài)是滂沱大雨中的一把雨傘;母愛(ài)是刺骨寒風(fēng)中的一碗熱湯;母愛(ài)是一雙粗糙的大手;母愛(ài)是一個(gè)甜甜的微笑;母愛(ài)是一份牽掛;母愛(ài)是…….

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇2

  《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,文章語(yǔ)言既樸素平實(shí),流暢生動(dòng),又凝練含蓄雋永,抒發(fā)了對(duì)母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。讀后不禁令人流淚,它沒(méi)有普希金的波瀾壯闊,也沒(méi)有聞一多的特殊見(jiàn)解。有的,只是對(duì)母親一顆真切的心。老舍“絮叨”起母親的家長(zhǎng)里短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微的描寫(xiě),只為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。

  有母親的人,心里是安定的!边@言簡(jiǎn)意深的`情語(yǔ),分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語(yǔ)結(jié)晶成的。“她一生未曾享過(guò)一天福,臨死還吃的是粗糧”。從中讀到的分明是一個(gè)游子的喪母之痛,感受到的是撕心裂肺的哀涼。文章以“心痛!心痛!”結(jié)束,讀文之人卻落淚!落淚!這難道不正是老舍文章的偉大之處嗎?

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇3

  文章在平淡的語(yǔ)言下,多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛(ài),通過(guò)淡似白描的勾勒,顯示出那樣感人至深的藝術(shù)效果。本文之所以能具有感人至深的力量,當(dāng)然不是憑借什么宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字。而是憑著它的平實(shí)。

  平實(shí)的語(yǔ)言,樸素明凈,把母親的性格刻畫(huà)得入木三分:“每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒”,“催我去上早學(xué)”。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國(guó),女性的地位極低。更何況胡適之母是一個(gè)封建大家庭的主婦,她身為寡婦又兼后母后婆,除了巴望親生兒子“踏上”他“老子”的腳步外,還企盼什么?所以“我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父”。對(duì)于非己所生的兒子、女兒,母親則“事事留心,事事格外容忍”,“她實(shí)在忍不住了,便悄悄走出門(mén)去”,母親忍辱負(fù)重的痛苦形象,只通過(guò)這平淡的敘述,便躍然紙上,并在讀者心中碰出同情的音響。沒(méi)有華麗詞藻的堆砌。對(duì)母之愛(ài)倒顯得深沉而質(zhì)樸。

  其實(shí),平實(shí)的風(fēng)格來(lái)源于作者的真情實(shí)感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會(huì)具有震撼人心的藝術(shù)感染力。通讀全篇,我們能夠感到胡適對(duì)母親的深深愛(ài)意。胡適作為書(shū)香門(mén)第的后代,在幼年時(shí)期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛(ài)的倫理教育,以后又從朱子《小學(xué)》中,學(xué)會(huì)了“勤謹(jǐn)合緩”,因而對(duì)于母親的不易,便理解得更深、更切,所以說(shuō)除了家鄉(xiāng)“九年的生活,除了讀書(shū)看書(shū)之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練,在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母!碑(dāng)然,對(duì)于自己的母親,也就愛(ài)得更深!叭绻覍W(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的`慈母!睈(ài)母之情,敬母之意,透過(guò)字里行間,強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來(lái)。感情之真、之純,動(dòng)人心弦。

  我的母親是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài),以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句:“唉!還說(shuō)什么呢?心痛!心痛!”更是以簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句,表現(xiàn)出作者欲言又止,又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無(wú)從說(shuō)起,又沒(méi)齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面……但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女……從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”。這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與下文的“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后,從濟(jì)南逃到西南對(duì)思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻覺(jué)得很痛苦,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情,念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕當(dāng)每次收到家信的時(shí)候,就會(huì)有不詳?shù)南闹袧B露出來(lái)。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?“我疑惑,我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況,怕母親早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那層

  似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來(lái),原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來(lái)結(jié)束全文。作者在敘寫(xiě)個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí),把深沉的感情寄寓在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中,讀來(lái)親切,令人動(dòng)情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢?

  看完了《母親的心》后,我根本不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這本書(shū),覺(jué)得自己的贊美難以表達(dá)這本書(shū)內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬(wàn)一。我深信,只有能力+社會(huì)責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。也只有為社會(huì)帶來(lái)幸福的人,才有自身心靈的幸福!澳赣H”的偉大正在于她為社會(huì)謀求幸福的心靈。

  不是母愛(ài)不夠偉大,所以我看完這篇文章想起的不是媽媽,只是有些愛(ài)更超脫了這些吧。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的,我倒有一丁點(diǎn)兒覺(jué)得這是母親多少有的天性。可是隔了一輩的人,對(duì)待自己的外孫女甚于孫子還親上加親,那超過(guò)偉大的又是些什么呢?至少在我這未成年的心里,已然是不朽的了。

  我從小就和姥姥住在一起。那時(shí)爸爸媽媽忙于工作,三天兩頭就是值班加班,在我開(kāi)始記事的印象里,就很少有他倆的鮮活事例。姥姥不一樣。記得小時(shí)候特別喜歡跟著姥姥,穿著她親手做的大擺褲,緊緊拽著她的手,去逛這逛那。姥姥也沒(méi)有多要求我什么,只是讓我跟著她,給我買下所有我要的東西,告訴我什么是《西游記》,什么是加減乘除運(yùn)算,怎么踢毽子、跳繩……現(xiàn)在記起來(lái),那時(shí)的我絕對(duì)不超過(guò)五歲,對(duì)姥姥惟命是從。

  那時(shí)真覺(jué)得姥姥太厲害了,也那么會(huì)畫(huà)畫(huà)哄我笑;我學(xué)琴的時(shí)候,她曾經(jīng)陪我一起取過(guò)一段時(shí)間,后來(lái),她竟然自己也能用僵硬的手指在鍵盤(pán)上摸索出了她很喜歡的一首民歌;她還很喜歡給我講新聞,激起我對(duì)這個(gè)世界的好奇,我甚至認(rèn)為她什么都知道,更是崇拜了。還有一次我“一口氣”病了快一個(gè)月不能上學(xué),姥姥居然也就背著我快一個(gè)月到奶奶家的干休所(那時(shí)我渾然不知姥姥骨質(zhì)增生疼得厲害)。

  再再后來(lái),我長(zhǎng)大了,搬離了原來(lái)那六十幾平米的小破房,住進(jìn)了現(xiàn)在的高樓。

  我漸漸開(kāi)始回自己的房間睡覺(jué)了,盡管她的床上仍是放好為我預(yù)留的枕頭、被子;我不再讓她碰我的琴,覺(jué)得她玩琴實(shí)在可笑;我更不喜歡再聽(tīng)她講人生道理、時(shí)事新聞,只覺(jué)得她羅嗦得很,每次只是“嗯嗯,夠了,知道了”應(yīng)付她。我甚至開(kāi)始討厭她做的飯了,總是新菜隔夜菜混在一起煮……每每我厭煩姥姥了,就開(kāi)始“撒野”,扔鞋子,砸琴鍵,摔門(mén)……每每這樣的時(shí)候,姥姥從不在我或爸媽的面前說(shuō)我什么。直至有一次我又“撒完野”推門(mén)進(jìn)她房間拿東西,才看見(jiàn)她躲在廁所里拿著毛巾不斷地擦著眼淚,由于抽泣的緣故,斷斷續(xù)續(xù)地自言自語(yǔ):“唉,變了變了,白疼她了,還是自己回破房子住好了,成天都快給她當(dāng)保姆,我圖什么好處了?!”

  但是這樣的“撒野”我一直到姥姥離開(kāi)廈門(mén)前才停下來(lái),我又開(kāi)始感覺(jué)到自己是多么地依賴?yán)牙寻。≡跈C(jī)場(chǎng)地時(shí)候,我緊緊抱住了她,我沒(méi)有哭,硬忍了下來(lái),因?yàn)槲也幌朐僮尷牙褳槲覔?dān)心了。姥姥離開(kāi)以后,我很自由,有了更多自主的空間,但總覺(jué)得少了些什么。幾次姥姥打長(zhǎng)途回來(lái),張口就是:“雨雨啊,姥姥今天給你買了……”剛聽(tīng)到這兒,我的眼淚就要掉下來(lái),想著幾句久久不敢告訴姥姥的話:早些回來(lái)吧姥姥,看不見(jiàn)你我心里有多不踏實(shí)呢!

  剛看了《我的母親》這本書(shū),漸漸地,我就被書(shū)中描述的清冽峻美的俄羅斯風(fēng)光所投入,更為一顆無(wú)私無(wú)畏、果敢堅(jiān)強(qiáng)的母親的心所折服。就這樣,我陶醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會(huì)意忘文的閱讀境界。這也許就是所說(shuō)的大象無(wú)形,大音稀聲吧!這個(gè)形被譯者通情達(dá)意的詞藻融入了俄羅斯社會(huì)生活的萬(wàn)千氣象中;這個(gè)聲被譯者用輕靈灑脫的文字彈奏進(jìn)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)行曲中。

  看完了《母親的心》這本書(shū)后,我根本不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這本書(shū),覺(jué)得自己的贊美難以表達(dá)這本書(shū)內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬(wàn)一。我深信,只有能力+社會(huì)責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。也只有為社會(huì)帶來(lái)幸福的人,才有自身心靈的幸福!澳赣H”的偉大正在于她為社會(huì)謀求幸福的心靈。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇4

  老舍曾經(jīng)說(shuō):“我對(duì)一切人和事,都取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法則,什么事都可以將就,而不能超過(guò)自己畫(huà)好的界限。我怕見(jiàn)生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),我經(jīng)歷過(guò)起碼有百位教師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無(wú)影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!

  母親教會(huì)了老舍做人,教會(huì)了他勞動(dòng)。

  而在一些文章中的母親對(duì)兒女的愛(ài)又何嘗不是呢?她們?cè)敢鉃閮号瞰I(xiàn)自己的一切,由小看來(lái),可比做芝麻;由大看來(lái),可比做天地。她們無(wú)論多么苦多么累也不想讓孩子受一點(diǎn)傷害。而更多的是從母親的為人處事中無(wú)形的給了兒女一種很好的教育。俗話說(shuō)“有其母,必有其子!痹诶仙,朱德,胡適的手中都曾撰寫(xiě)過(guò)《我的母親》這篇文章,從中可以看出他們的母親對(duì)其都有影響,正是有了他們的母親才有了這三位名人的成就。正如是“母親,其實(shí)在凡俗的生活中正是以一些細(xì)微的小事來(lái)震撼我們的心靈!

  母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!

  難道不是嗎?不同的母親有著不同的母愛(ài)方式,不同的母愛(ài)方式卻有著一個(gè)共同的情懷——無(wú)私奉獻(xiàn)母愛(ài)的全部。回過(guò)頭來(lái),回憶一下自己的母親,我的母親沒(méi)有多大的文化,每次我看到的她都是在勤勤懇懇的工作,母親似乎沒(méi)有什么時(shí)間去偷懶,沒(méi)有什么時(shí)間去精心的打扮。即使這樣,她在我心中仍然是最美的',最偉大的,沒(méi)有人可以替換她在我心中的位置。我是母親一手帶大的,我印象最深的卻是給了我一點(diǎn)兒為人處事上的“教訓(xùn)”。

  之所以我肯靜心的去做每一件事,之所以我有良好的心態(tài)去面對(duì)生活,之所以能堅(jiān)強(qiáng)的去經(jīng)受挫折。我也要感嘆“我都得感謝我的母親。”

  但是,母愛(ài)的價(jià)值究竟有多大?這只怕非言語(yǔ)所能表達(dá),母親的已化作無(wú)私,已化作圣潔。十月懷胎的艱辛,不僅給了我們生命,還樹(shù)立了人的品格。人最初的感知者就是母親,從誕生的那一刻起,母親就精心的呵護(hù)著我們,啟蒙教育的熏陶,使我們理解了人性的美德!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇5

  母愛(ài)是人類最神圣的情感,具有永恒的人性魅力。歌頌?zāi)笎?ài)、懷念母親便成為許多文學(xué)作品的主題,很多作家以自己的切身體會(huì)抒寫(xiě)母子情深,老舍先生的《我的母親》,即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。

  《我的母親》向我們展示了一位普通勞動(dòng)?jì)D女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無(wú)私的胸懷;作者在抒寫(xiě)母子間至愛(ài)親情的同時(shí),也袒露了他對(duì)母親深切的懺悔之情。我們?cè)谧髡呱畛炼鵁霟岬那楦惺澜缰懈形虻揭粋(gè)樸素而深刻的人生哲理:母親是愛(ài)的源泉,她珍藏于兒女的心底,永不枯竭。

  母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)無(wú)須太多的語(yǔ)言,這正是母愛(ài)深沉偉大之處。老舍先生能從母親無(wú)言的表情和舉動(dòng)中體悟到這份真情。

  老舍幼年失估,對(duì)母親有著極為深厚的感情,這是天性中兒女對(duì)母親那份割不斷的親情,更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛(ài),如清泉、如甘露,流進(jìn)作者的心田,成為他一生汲取不盡的生命的源泉:老舍的軟而硬的性格,樂(lè)于助人、熱心公共事業(yè)的'品質(zhì),勇敢面對(duì)困難的生活態(tài)度甚至他那愛(ài)清潔的生活習(xí)慣都來(lái)自他的母親,一位平凡的女性。

  作者的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界,展示她淳樸而美麗的心靈,特別是那份耐人咀嚼回味的對(duì)兒女的深情;同時(shí),那支筆又無(wú)情地解剖自己。老舍早年出國(guó)任教,回國(guó)后又為抗日救亡運(yùn)動(dòng)四處奔波,無(wú)暇回家陪伴和侍奉老母,為此,他一直懷著負(fù)疚感;而在母親去世一年后方才得知噩耗時(shí),他的愧疚和悔恨之情達(dá)到高潮,無(wú)情地折磨著他的靈魂。他將自己比作插在瓶中的花草,“雖然還有色有香,卻失去了根”,他心中強(qiáng)大的根是慈祥的母親,失去了慈母,他的心將作無(wú)根的漂泊。

  母親帶著遺憾而去,留給兒子的是無(wú)盡的思念和深深的自責(zé),這復(fù)雜的內(nèi)心感受又豈是言語(yǔ)所能描述?惟以“心痛”二字結(jié)束全文,但言盡情未了,給讀者留下一道人生思考題:母親為兒女付出的是多少?兒女回報(bào)于母親的又有幾許?這或許是永遠(yuǎn)的不等式吧。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇6

  《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍“絮叨”起母親的家長(zhǎng)里短,是不吝筆墨的,他那么細(xì)微地描寫(xiě),只為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的.。” 也許我們都不曾體會(huì)過(guò),也不曾知曉過(guò),但作者卻深刻感受到世界上沒(méi)有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情、念母情來(lái)得更強(qiáng)烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能“心痛!心痛!”

  作者在文章中敘述了母親生活中的一老舍《我的母親》讀書(shū)筆記些片段,如“最會(huì)吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面但是吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,這些都說(shuō)明了母親軟而硬的個(gè)性,而母親的這種個(gè)性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對(duì)一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。與“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們的付出,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要常回家看看,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú)。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇7

  讀了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》后,我受益匪淺,我明白了母親是多么偉大、多么辛苦啊。

  這篇課文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親的刻苦、善良、寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛(ài),以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成深刻的影響。

  “半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)侯,她遞給我一些花生,說(shuō)“去吧,孩子!”這段描寫(xiě)表現(xiàn)了母親對(duì)作者心中滿是失望,但是她又不能表現(xiàn)出來(lái),讓兒子難過(guò),于是裝作很平靜的樣子送走兒子,而把所有的苦都咽進(jìn)了自己的肚子里。多么偉大的母親形象、多么感人的偉大母愛(ài)啊!

  “母親的手總是鮮紅微腫的,因?yàn)樗刻煲匆粌纱缶G瓦盆衣服。就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白!睆倪@段描寫(xiě)表現(xiàn)出了母親的勤勞的性格。

  父母對(duì)我們的愛(ài)總是難以回報(bào)的,可憐天下父母心,誰(shuí)人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實(shí)的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫(xiě)下這篇讀后感,希望大家能有所借鑒。

  在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  她的母親“即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也要用單薄的身體保護(hù)自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識(shí)字,她給我的實(shí)生命的教育”,“她是我的真正的'教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會(huì)吃虧”,遇到困難都是“要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)”,“她的淚會(huì)往心里落”!

  在母親那里,他看到對(duì)一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時(shí),“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒(méi)有血絲-那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門(mén)框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時(shí),母親“而后含淚把我送出門(mén)去”。

  然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時(shí)永遠(yuǎn)是歉疚地,永遠(yuǎn)是恐懼!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無(wú)言以對(duì)。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進(jìn)的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠(yuǎn)方,也要常回家看看,畢竟那是你永遠(yuǎn)的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨(dú),因?yàn)樗麄兏冻龅膲蚨嗔耍驗(yàn)槟闶撬麄兊拿?/p>

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇8

  讀了老舍的《我的母親》這篇文章,我為老舍的母親對(duì)子女的愛(ài)而感動(dòng),這篇文章真的可以稱得上讓人感動(dòng)到落淚的摯情之作。

  從文中我能深深感受到在老舍的父親去世之后,老舍的母親生活的艱辛!每天都為人洗衣服,手終年是鮮紅微腫的;夜間還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜;時(shí)常受大姑子的欺負(fù),卻任勞任怨;在刺刀下,饑荒中,依舊努力保護(hù)著自己的孩子。

  是的,這就是老舍記憶中母親的艱苦生活!她所做的一切都是為了她的孩子。這樣一位老母親彌留之際,兒女不在身邊,就這樣帶著遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。

  文章以“心痛!心痛!”結(jié)尾,但實(shí)際上,心痛的只有老舍本人嗎?

  文章的最后一段寫(xiě)道:生命是母親給我的。我能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之所以能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。這是老舍對(duì)他的母親的評(píng)價(jià)和贊美。母親的愛(ài)是偉大的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  母親給予我們的一切,都是我們無(wú)可以為報(bào)的!

  也許這篇文章沒(méi)有毛澤東的大氣,沒(méi)有徐志摩的浪漫,但是文章通過(guò)對(duì)母親一生的身世、經(jīng)歷、性格及遭遇的記述,表達(dá)了老舍對(duì)自己母親的愛(ài)及無(wú)法報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩的愧疚之情?梢哉f(shuō)老舍是用平凡的語(yǔ)言塑造了一位偉大的有著典型東方女性性格特點(diǎn)的母親的形象。

  母親是平凡的,因?yàn)樗龅氖虑橹皇乔f(wàn)萬(wàn)典型的母親所做的事;母親又是偉大的,她為她的子女所做的一切,使她在她的子女心中,在數(shù)千萬(wàn)為人子女的讀者心中是一個(gè)偉岸、親切的形象。

  記得多年前,我曾看過(guò)一部名為《九香》的電影,是導(dǎo)演孫沙在1994年拍攝的作品。

  該電影講述了一位名叫九香的鄉(xiāng)下老太太踏上進(jìn)城的列車,去探望她的兒女們。隨著列車的啟動(dòng),她的思緒回到數(shù)十年前。

  數(shù)十年前的九香,年輕美麗,丈夫與她恩愛(ài)非常,然而一場(chǎng)風(fēng)暴襲來(lái)奪去了丈夫的生命,九香從倒塌的草房里救出五個(gè)幼兒,顧忌孩子,九香拒絕了另外一個(gè)男人對(duì)她的無(wú)私幫助,憑借著自己的力量,含辛茹苦地將五個(gè)兒女先后送入大學(xué)。

  在村口的老榆樹(shù)下,她目送著一個(gè)個(gè)漸漸離去的兒女的背影,而自己的頭發(fā)也逐漸花白了。當(dāng)我看到飾演九香的宋春麗在影片中身著大棉衣在村口的老榆樹(shù)下,帶著喜悅而不舍的神情目送自己的孩子前往外地大學(xué)求學(xué)時(shí),我感動(dòng)得落淚,能強(qiáng)烈地感受到九香那時(shí)復(fù)雜的心境。

  當(dāng)我看到老舍的《我的母親》時(shí),我腦海中一直浮現(xiàn)九香的形象,特別是在老舍的母親在得知老舍剛回到家中后就必須還校時(shí),在老舍返校之前,老舍的'母親遞給他一包花生,只說(shuō)了句“去吧,小子!”。

  雖然老舍并沒(méi)有把母親后面的事情寫(xiě)出來(lái),而是寫(xiě)了自己的感受,但是我一直堅(jiān)信,老舍的母親是懷著復(fù)雜的心情目送老舍返校的,就像九香目送她的孩子去大學(xué)一樣。

  一方面老舍的母親為兒子剛回到自己身邊不久,便要離開(kāi)而不舍,另一方面又希望他到校后,努力學(xué)習(xí),將來(lái)不用過(guò)與她一樣的苦日子。

  這樣復(fù)雜的心情身為母親的她不會(huì)在兒子面前表露出來(lái),因?yàn)檫@只會(huì)讓兒子更加舍不得離開(kāi)她,耽誤他的前程,所以她只會(huì)說(shuō)一句不算太傷心的話,安慰自己,也安慰?jī)鹤,最后以眼里滿是淚水的方式,目送兒子離開(kāi)。

  其實(shí)不僅僅只是老舍的母親與九香,任何單身母親在目送她的孩子前往外地求學(xué)時(shí)都會(huì)帶著這種復(fù)雜的心情。

  這就是母親,靜靜地目送,將悲傷與不舍埋在自己的心中,正如歌曲中寫(xiě)道那樣:把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知您心中苦與樂(lè)。

  母親的愛(ài)是成全,成就了孩子,讓自己靜靜地老去。

  “是不是春花秋月無(wú)情,春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲,把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè),多想抱緊你,依偎在你溫暖寂寞的懷里”“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰(shuí),還能夠體會(huì)”。

  《懂你》里面的這幾句歌曲,令我久久不能忘記。歌曲寫(xiě)出了一個(gè)女人獨(dú)自撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人的不容易,時(shí)間將她的頭發(fā)染得灰白,歲月在她的臉上留下了痕跡,她將最好的留給了自己的孩子,自己卻將那份傷孤苦埋于心中。

  我無(wú)法知曉老舍如果看完《九香》之后的反應(yīng),因?yàn)樗缫言谟捌嫌城半x開(kāi)了人世。但我堅(jiān)信,如果他看到影片《九香》他一定會(huì)落淚,他母親的身世經(jīng)歷與九香的身世經(jīng)歷太過(guò)相似。

  母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論我奔騰到哪兒,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水,心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激。

  馬克﹒吐溫說(shuō)過(guò):我給我母親添了不少亂,但我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受;辛普森也曾有言:在你的生命中最荒謬的一天,就算你有一臺(tái)電動(dòng)的騙人機(jī)器,你也騙不過(guò)你的母親。不同的母親有著不同愛(ài)你的方式,不同的母愛(ài)卻有著一個(gè)共同的情懷,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)自己的全部。

  母愛(ài)究竟有多偉大?這是用言語(yǔ)難以表達(dá)的,母愛(ài)是無(wú)私的,更是神圣的。

  我很慶幸自己在5月12日那天讀到了《我的母親》,讓我有勇氣說(shuō)出那句讓我久久不能平靜的話—媽媽,母親節(jié)快樂(lè),我愛(ài)您!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇9

  閱讀老舍的《我的母親》一文,我們可以分明地感受到作者那在樸實(shí)、平淡的語(yǔ)言外衣下洶涌澎湃的感情的潮水。最催人淚下的,則要數(shù)母親在之夜送“我”返校的情景。

  母親是多么地渴望兒子與自己一起熱熱鬧鬧地過(guò),然而,當(dāng)她明白“我”必須返校時(shí),她卻故作平靜地讓“我”離去。母親這平靜的反應(yīng)下,遮掩著多少的理解,遮掩著多少的`深情!母親的音容笑貌宛在眼前,讓老舍淚眼朦朧,又怎能不讓讀者為之鼻酸呢!老舍之所以成為老舍,就是因?yàn)橛心赣H這位“真正的教師”。是!如果沒(méi)有母親,怎會(huì)有日后的老舍!想到這點(diǎn)時(shí),我們能不把對(duì)老舍的滿腔熱愛(ài)自然地轉(zhuǎn)化為對(duì)其母親的仰慕與緬懷嗎?

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇10

  這個(gè)寒假我讀了《老舍專集》這本課外書(shū),這本書(shū)一共收路錄了36篇短篇文章,包含小說(shuō)、雜文、童話。其中讓我深有感觸的《我的母親》就收錄在最經(jīng)典的雜文篇里。

  從這篇文章中我們看到這樣一位母親:她出生農(nóng)家,勤儉誠(chéng)實(shí),子女很多。由于父親很早就過(guò)世了,她獨(dú)自撫養(yǎng)了老舍和他的'哥哥姐姐們。她活到老,窮到老,辛苦到老。她最會(huì)吃虧,給親友鄰居幫忙,總是跑在最前面;她會(huì)刮痧,還會(huì)給孩子們剃頭……凡是她能做的有求必應(yīng)。但是吵嘴打架永遠(yuǎn)沒(méi)有她。但母親并不軟弱,她在刺刀下,饑荒中保護(hù)孩子。雖然她沒(méi)上過(guò)學(xué),不識(shí)字,但是她的這種性格傳遞給了作者,影響著作者,給作者生命的教育,是作者最好的老師。

  這是一位含辛茹苦的母親,是一位善良的母親,是一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。讓我想起了自己的媽媽,我的媽媽雖然不是出生在那個(gè)年代,但對(duì)我的養(yǎng)育、教育、愛(ài)是一樣的。

  作為子女,我們要懷著一顆感恩的心,將來(lái)做一個(gè)事業(yè)有成,對(duì)社會(huì)有用的人,讓父母過(guò)上更好的日子,來(lái)報(bào)答他們。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇11

  不知道什么原因,也許因?yàn)橥诵萘,想培養(yǎng)自己的興趣,也許想讓自己靜心,也許想讓自己做意義的事,也許本來(lái)就有讀書(shū)的欲望......在有生之年完成年青時(shí)沒(méi)有完成的偉大事業(yè)——讀書(shū),完成兒子讀過(guò)的書(shū),而自己沒(méi)有讀過(guò)的遺憾,所以在一次兒子房間的邂逅中激發(fā)起我讀書(shū)的欲望,并規(guī)劃將讀過(guò)的書(shū)結(jié)合自己的思想留下讀后感。所以先從讀NO1高尓基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《我的母親》開(kāi)始。

  拿起《我的母親》這本書(shū)時(shí),利用我的周未時(shí)間化了三周讀完了他,被里面的故事內(nèi)容吸引,故事中的母親——小說(shuō)的主人公尼洛夫那是工人巴維爾的母親,一個(gè)逆來(lái)受順,懦弱的'婦女;丈夫生前,她受盡了丈夫殘暴的毆打;丈夫死后,原來(lái)要過(guò)安穩(wěn)日子的她,卻得知自己的兒子成為了一名馬克思主義者,她不能理解兒子的做法。但是,當(dāng)她看到兒子與那些年輕人義無(wú)反顧的追求革命,追求民主自由時(shí),兒子的精神,兒子被同志們肯定、愛(ài)戴,她也以此為榮,不由自主的被鼓舞,被真理所打動(dòng),最終也加入到這場(chǎng)偉大的而又神圣的革命戰(zhàn)斗中。她那間簡(jiǎn)陋的小屋,成為革命者們商討、研究計(jì)劃,傳遞情報(bào)的中轉(zhuǎn)站,尼洛夫那也成為了一名光榮的革命者。在她被捕的那一刻,她高喊的那句:“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喊出了所有革命者的心聲。作為當(dāng)時(shí)生活在俄國(guó)黑暗社會(huì)最底層的代表,從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人,慢慢熏陶為一個(gè)具有先進(jìn)思想,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。母親的變化源于對(duì)兒子的那份愛(ài)、那份自豪感、那份執(zhí)著,也活出了自己。從這個(gè)故事中我的理解如下:

  大家熟悉的兒歌“世上只有媽媽好”,有媽在就是有家在等等,從各方面可能感覺(jué)到人生,母親的重要性。在故事中,不管結(jié)局如何,在那個(gè)革命年代中,母愛(ài)的最大體現(xiàn)就是鼓勵(lì)孩子、信任孩子、相信孩子、肯定孩子的所作所為;蛟S,正是因?yàn)槟笎?ài)的緣故,巴維爾從一個(gè)普普通通的工人歷練成為一名優(yōu)秀的馬克思主義忠實(shí)的踐行者。母親的形象是偉大的,母愛(ài)的力量就像那浩瀚的宇宙,誰(shuí)也不知道他究竟蘊(yùn)藏著多少巨大的能量。

  已經(jīng)年過(guò)五十的我,針對(duì)母親有二重身份:上有母親、自己也是母親。所以對(duì)母親的身份非常有感觸。世上所有的母親都一樣,希望孩子幸福、快樂(lè),并用用自己所有的力量愛(ài)著、支持著、鼓勵(lì)著孩子。

  對(duì)自己的母親,雖然年過(guò)五十,但每次遇到不開(kāi)心的、開(kāi)心的都喜歡與母親分享。母親的存在,意味著我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)可以回家。我感受著無(wú)時(shí)無(wú)刻都被母愛(ài)包裹著,充盈著。節(jié)假日回家期盼著償償母親做的可口的飯菜,聽(tīng)聽(tīng)母親那嘮叨地、親切地聲音,看看母親那慈愛(ài)的鼓勵(lì)的目光。

  自己是母親,對(duì)待自己的孩子,希望他每天開(kāi)心,就安心;看到孩子面對(duì)困難,也為孩子在人生成長(zhǎng)中捏一把汗,希望他能順利克服,成為有用的社會(huì)人。

  現(xiàn)在我還在崗位上,還未脫離社會(huì),正式退休的我,何去何從,但不管怎樣與孩子一起進(jìn)步,那必不可少。女性—母親只有不斷提升自身的知識(shí)面,多看書(shū),才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,讓自己有興趣愛(ài)好,不拖累孩子的后腿。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇12

  讀了《我的母親》,知道這篇文章說(shuō)的是,冰心發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都愛(ài)著自己的孩子,和全天下的兒女,只因?yàn)樗撬暮⒆印?/p>

  這篇文章讓我感觸非常深刻,冰心的母親十分愛(ài)自己的女兒,并且只是因?yàn)楸氖撬呐畠。而且不管何時(shí)何地只要冰心是她的女兒,她就會(huì)愛(ài)冰心,這讓我十分感動(dòng),母親就是這樣偉大,“慈母手中線,游子身上衣”。母親常常為我們著想,可是我們想報(bào)答母親,卻報(bào)答不了她撫養(yǎng)我們的恩情,《游子吟》最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”也和我想得一樣,可能是出于母愛(ài)吧!只要是母親都會(huì)以自己的方式保護(hù)并疼愛(ài)自己的孩子,我便想起了我自己辛苦工作的'母親。

  我的母親是位警察,因?yàn)楣ぷ鞒3R影,一連幾天都不能回家,但只要回家就會(huì)和我一起學(xué)習(xí),當(dāng)我耐不住學(xué)習(xí)的苦悶的時(shí)候,媽媽就會(huì)教導(dǎo)我:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。還時(shí)刻關(guān)心著我,有一次我感覺(jué)不舒服,但為了不讓家人擔(dān)心,假裝什么事都沒(méi)有,媽媽細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的臉色不太好,馬上讓我吃藥,很快就好了。

  媽媽和冰心的媽媽一樣都愛(ài)著孩子、母愛(ài)就像在冰天雪地里的一籠火爐;母愛(ài)就像天空上的北極星,為迷路的孩子指引方向;母愛(ài)就像黑暗中的燭光,燃xxx自己為孩子們帶來(lái)光明。古人云:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意。我一定要努力為母親做我所能做的。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇13

  文章起初,作者將一些童年趣事記憶起來(lái),并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái),讓讀者頗覺(jué)有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理,雖然大人們總覺(jué)得他們小愛(ài)開(kāi)他們的玩笑,可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫(xiě)他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。

  母親對(duì)“我”的管教,不僅是嚴(yán)格的,也是慈愛(ài)的。

  “每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。十天之中,總有那么幾天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門(mén)”,從這便可知道母親對(duì)“我”的嚴(yán)格與母親生活的艱難,作者從來(lái)都不知道母親什么時(shí)候醒來(lái)坐在床前多久,可見(jiàn)母親雖然仁慈溫和、克己謙讓、寬容善待,可是在后母兼后婆的身份下,她的生活比一般封建家庭主婦更加的艱難。因此,兒子就是她的精神與生活的寄托,更是未來(lái)的希望。而在她看來(lái),兒子踏上丈夫的腳步就是最理想的。

  母親對(duì)作者的.管束最嚴(yán),“但她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下,我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。無(wú)論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來(lái),她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的!被丶以訇P(guān)上門(mén)好好地教育兒子,這給“我”留足了尊嚴(yán)與臉面,并不是像其他家長(zhǎng)一般喜歡在外頭教訓(xùn)孩子,給別人看給別人聽(tīng),以示自己管教得嚴(yán)格。

  母親雖然嚴(yán)格,可是在她心里面卻是包容著千千萬(wàn)萬(wàn)的疼愛(ài)。有一次“我”害了一病,母親聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去,她便真的用舌頭舔“我”病眼。在當(dāng)時(shí)她根本就沒(méi)有考慮后果,也沒(méi)有擔(dān)心病菌會(huì)不會(huì)傳染給自己。

  作為當(dāng)家的后母在處理家庭的難事和矛盾的時(shí)候,總是克己謙讓、寬容善待,就算受了多大的委屈多少的臉色,都不曾與他們臉紅、吵嘴、鬧氣,只是再也無(wú)法忍受得了就悲泣,讓矛盾暫時(shí)地和緩下來(lái)。

  因?yàn)樽髡邚男牡桌锿榕c心疼母親,所以他說(shuō),“世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉;世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看,這比打罵還難受”。是的,打和罵還只是軀體上的疼痛,可是糾結(jié)在心里的難受是會(huì)讓人發(fā)瘋的。

  雖然,母親待人是最仁慈最溫和的,但是對(duì)待他人對(duì)自己人格的侮辱是絕對(duì)不允許的。比如那次五叔對(duì)母親的污蔑,“母親氣得大哭,并請(qǐng)了幾位本家來(lái),把五叔喊來(lái),她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他,她給了某人什么好處。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休”。從這可見(jiàn)母親的剛氣與對(duì)名節(jié)的忠貞。

  從這些作者對(duì)母親的回憶可見(jiàn)作者對(duì)母親的愛(ài)是多么的深沉與難忘。作者還說(shuō),“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母”。從這便可知母親在作者心目中的形象與分量。

  愛(ài),這是世間最美好的東西,是我們感情中最最寶貴的發(fā)自內(nèi)心的情感,是我們生命中完整的一部分。如果一個(gè)人缺失了愛(ài),那么他的人生就會(huì)有無(wú)限的遺憾與不堪。很開(kāi)心能在胡適平實(shí)的筆調(diào)中見(jiàn)識(shí)了世間偉大母親的一種,這使我更加地珍惜、感恩現(xiàn)在的生活與所擁有的一切。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇14

  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫(xiě)的一篇記敘文。全文是對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等很多高尚的品格與偉大無(wú)私的母愛(ài),以及母親的人格力量對(duì)兒女思想、品行性格形成的深刻影響!段业哪赣H》是一片感人至深的文章。老舍的.父親去世后,母親擔(dān)當(dāng)起了支撐家庭的重任,她整天努力地為別人洗衣服干活,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手永遠(yuǎn)都是微微紅腫的。那時(shí)候老舍的姑姑和自己住在一起,她的脾氣十分暴躁,簡(jiǎn)直是家中的“閻王”。她常常欺負(fù)、使喚母親,但母親卻任勞任怨,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。但是,母親并不軟弱。那一年,日本鬼子入侵中國(guó),父親就死在這幫惡棍的刺刀下;噬吓芰,丈夫死了,鬼子來(lái)了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)著兒女......

  母親用她生命的力量,驅(qū)開(kāi)刀光劍影,給兒女開(kāi)辟開(kāi)一條生命之路,艱難逃過(guò)了這一劫。17歲那年,老舍去了英國(guó),直到幾年后才回到家鄉(xiāng)。去年一年,他在家信中找不到關(guān)于老母的起居情況。他疑慮,害怕。

  他想象得到,如有不幸,家中念我流亡孤苦,或不忍相告。母親的生日是在九月,他在八月半寫(xiě)去祝壽的信,算計(jì)著會(huì)在壽日之前到達(dá)。信中囑咐千萬(wàn)把壽日的詳情寫(xiě)來(lái),使他不再疑慮。十二月二十六日,由文化勞軍的大會(huì)上回來(lái),他接到家信。他不敢拆讀。就寢前,他終于拆開(kāi)信,頓時(shí)淚流滿面——母親已去世一年了!母愛(ài)就是這樣,它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨與你,但也有離開(kāi)的時(shí)候。

  母親一生都會(huì)為你全力地付出,盡管你遇到再大的困難,她永遠(yuǎn)會(huì)用母愛(ài)的光芒,幫你驅(qū)開(kāi)前方一切阻礙。輝煌的成功母親會(huì)和你共享,痛苦的失敗母親會(huì)和你共同承擔(dān)。母愛(ài)是這么的無(wú)私,這么的偉大,它是促使你成長(zhǎng)的道路。母親為了我們做的事數(shù)不勝數(shù),幫助過(guò)我們無(wú)數(shù)次,我們難道可以只接受不回報(bào)嗎?那樣做你根本就沒(méi)有了自尊,沒(méi)有了人格可言!即使是一句溫馨的問(wèn)候,即使是一杯溫?zé)岬牟杷词故且粋(gè)燦爛的笑容,我們都要努力去做。

  母親為了我們做了這么多,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧母親了。好好學(xué)習(xí),天天向上;勤奮刻苦,熱愛(ài)勞動(dòng);尊老愛(ài)幼,孝順董事。。。這些我們都應(yīng)該做的更好。我們要用自己的能力做給母親看:我們能行!母愛(ài)輝煌,回報(bào)無(wú)限!讓我們?cè)诟卸髦袑W(xué)習(xí),在感恩中成長(zhǎng)!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇15

  “母愛(ài)似水,把我平靜的托在水面上!蹦笎(ài)看似平淡無(wú)奇,其中卻蘊(yùn)含著母親對(duì)兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),兒女怎能對(duì)母親不尊重呢?許多偉人也曾講過(guò)對(duì)母親贊美的言語(yǔ),想必其中在他們成長(zhǎng)或成功的道路上,母親一定是他們的精神支柱和心靈上的觀眾吧!正因?yàn)槟赣H支持他們,所以他們才如此尊重母親。

  這幾天,我一直在看一篇文章,文章的題目是《我的母親》。整篇文章講的是安利柯的爸爸以寫(xiě)信的方式來(lái)批評(píng)安利柯對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度的不好,教育他道理。雖然這篇文章只有短短的3頁(yè),但是我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的看了七遍。每一次看完后,我都在怪安利柯為什么對(duì)他媽媽?xiě)B(tài)度不好,又在欣賞安利柯爸爸對(duì)安利柯的批評(píng)方法。我已經(jīng)看得入迷了,已經(jīng)融入到書(shū)中的故事情節(jié)中去了,好像我就是故事人物中的其中一個(gè)。

  安利柯,你知道嗎?當(dāng)你對(duì)媽媽說(shuō)了不好聽(tīng)的'話時(shí),你媽媽雖然表面上要裝著沒(méi)有事情,一副無(wú)所謂的樣子,但是你媽媽心里卻像有一把利刀刺著她的心。數(shù)年前,你生病的時(shí)候,你媽媽整日整夜的坐在你身旁,不吃不喝,滴水未進(jìn),數(shù)你的脈搏,算你的呼吸次數(shù),整顆心都系在了你的身上。你現(xiàn)在這樣對(duì)待你的媽媽。不覺(jué)得愧疚嗎?安利柯,終有一天你會(huì)明白的,母親對(duì)你的愛(ài),是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

  安利柯,你應(yīng)該知道,親人之間的愛(ài)是人世間所有感情中最神圣的。破壞這種感情的人,實(shí)在是世界上最不幸的人。有的人雖然犯了殺人罪,只要他愛(ài)自己的媽媽,那么他的心中還有美的部分留著的。相反的,如果非常有名的人做了一些讓媽媽痛苦的事情,那他就真是可鄙可賤的人物。

  想到自己,自己何嘗不是一樣,對(duì)媽媽及其不尊重。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇16

  前幾天,我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是意大利作家德·亞米契斯的作品。其中我最喜歡的一篇是《我的母親》。

  這篇文章描述了主人公安利柯對(duì)自己的母親說(shuō)了一些非常失禮的語(yǔ)言。而母親卻待他如寶,處處遷就著他,讓他變成那么任姓。母親是那么的偉大,多么的可敬!父親非常生氣地對(duì)安利柯說(shuō):“平時(shí)大家當(dāng)你是寶一樣,如果你像這樣對(duì)待你母親,我寧愿從來(lái)沒(méi)有你。”安利柯聽(tīng)了非常后悔,不知如何是好。

  從這篇文章我想到了自己。母親對(duì)我傾注了十萬(wàn)分的愛(ài)心,打心眼兒里盼我好。母親對(duì)我是多么的和藹,可我卻總是對(duì)著媽媽發(fā)小脾氣,讓媽媽傷心。我待母親的這種態(tài)度與母親待我的態(tài)度恰恰相反,很多人都說(shuō)我是一個(gè)不聽(tīng)話的小孩,他們說(shuō)如果我再這么下去會(huì)落到灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣了。我問(wèn)他們:“你說(shuō)到底要怎樣對(duì)待媽媽?”他們并沒(méi)有回答我,而是各自走開(kāi)了,我很害怕會(huì)落到那個(gè)下場(chǎng)。直到前幾天看完這篇文章之后,我便悟出一個(gè)道理:母親是最珍貴的',倘若你失去了,就再也找不回來(lái)了,到那時(shí)是多么可憐,多么卑鄙無(wú)恥。如果安利柯懂得這條真理就不會(huì)對(duì)母親說(shuō)出那么過(guò)分的話了。我們可以把母親像對(duì)待自己最寶貴的東西;我們可以把母親當(dāng)做朋友或筆友一樣;我們可以和母親去走走,散散心這是最好的治療方法。這樣,問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?

  讀了《我的母親》不僅讓我知道母親的珍貴,更讓我知道怎樣對(duì)待母親。母愛(ài),是人間最普通的感情,也是最真摯的感情?磥(lái)隨意的眼神,聽(tīng)來(lái)似乎平淡的話語(yǔ),無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情!人需要母親,母親需要一個(gè)孝順的孩子。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇17

  在這個(gè)世界上,有一個(gè)人叫做“母親”,有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”。讀了冰心寫(xiě)的《我的母親》后,我開(kāi)始對(duì)母愛(ài)有了更加深刻的理解:“我”曾在小時(shí)候問(wèn)母親,她為什么愛(ài)“我”,她說(shuō),這一切只因?yàn)椤拔摇笔撬畠。”在“我”成長(zhǎng)的歷程中,“我”越來(lái)越清晰地感到,無(wú)論何時(shí)何地,她對(duì)“我”的愛(ài)永不悔。古往今來(lái),普天之下的母親都擁有一樣的愛(ài)。

  讀完這篇文章,我百感交集,有心酸、有感動(dòng)、有自責(zé)、也有絲絲自豪。記得冰心奶奶的媽媽曾近這樣對(duì)冰心奶奶說(shuō)過(guò):“不為什么,——只因你是我女兒。”多么樸素的一句話,多么意味深長(zhǎng)的一句話!這句話,詮釋了多少母親的心聲,涵蓋了多少母親的愛(ài)意。∧赣H的愛(ài),是純粹的、是無(wú)瑕的、更是至高無(wú)上的。它如一朵玉蓮,出淤泥而不染;它如一片汪洋,浩瀚而廣闊;它如一只乳燕,勇往直前……這是一種多么高尚的愛(ài)呀,它可以恒古不變,也可以瞬息萬(wàn)變。這種愛(ài):不需要理由,就可以光照大地;不需要利益,就會(huì)燃燒自己;不需要磨礪,就會(huì)晶瑩剔透。這種愛(ài)直扣人心,既能讓人痛哭流涕,也能讓人無(wú)所畏懼。擁有了這無(wú)上的母愛(ài),就不會(huì)再畏懼任何困難。這種愛(ài)如同一座燈塔,只要感到害怕,只要感到寒冷,就可以躲到那溫暖的港灣,那里沒(méi)有風(fēng)暴,沒(méi)有危險(xiǎn),那里是最安全、最平靜的心靈歸宿。此時(shí)此刻,這個(gè)世界在變、這個(gè)時(shí)代在變、這個(gè)社會(huì)在變,甚至每一個(gè)人都在變!只有那一個(gè)人,那一個(gè)用母愛(ài)默默保護(hù)你的人,依舊會(huì)站在某個(gè)不起眼的角落,用寵溺的眼神望著你,見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。冰心奶奶在文中說(shuō)道:“她對(duì)于我的愛(ài),不因著萬(wàn)物毀滅而變更!”也許,直到世界的盡頭,母親依舊會(huì)站在你我的身旁,用她所擁有的.一切,保護(hù)你我、支持你我,用她的行動(dòng)來(lái)表達(dá)世間最為神圣的愛(ài)——母愛(ài)——的全部含義。

  記得汶川大地震的時(shí)候,搜救人員自廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人的尸體。她跪在地上,姿勢(shì)有點(diǎn)像古代對(duì)神明祭祀的模樣。搜救人員們都感到非常奇怪,他們小心翼翼地移開(kāi)了女人的尸體,他們發(fā)現(xiàn):這位女士的身體下有這一個(gè)熟睡的嬰兒!這位母親在她生命的最后一刻,選擇了保護(hù)自己的孩子。大家還發(fā)現(xiàn),嬰兒的襁褓中有一部手機(jī),上面寫(xiě)著:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你。

  這就是母愛(ài),這就是世間最偉大最神圣的愛(ài)!感謝你,我的母親!是你讓我擁有了一片愛(ài)的海洋。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇18

  母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的綠陰?——題記

  看完豐子愷的《我的母親》,如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦,心久久不能平靜。此時(shí),我多想高呼一聲:人生真情,圣潔的母愛(ài)!

  豐子愷的《我的母親》文風(fēng)清新而樸實(shí),內(nèi)容真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員,卻被寫(xiě)得偉大、高尚。

  細(xì)細(xì)品來(lái),文中似乎只能讀懂一個(gè)詞——母愛(ài)!

  至真至愛(ài)的親情中,母愛(ài)是最細(xì)致、最無(wú)私、最易體會(huì)到的。想想我的母親,心中竟蕩起一絲內(nèi)疚。

  我的母親是一名普通的農(nóng)村婦女。也許是自身文化程度的緣故,她對(duì)我一向十分嚴(yán)格。她總說(shuō)自己小時(shí)候沒(méi)有條件好好讀書(shū),叫我要珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)。因此,年少、輕浮、狂妄使我對(duì)母親的愛(ài)不屑一顧,還時(shí)常與她吵嘴。每天,每天都抱怨上蒼的不公:為什么不賜予我一個(gè)了解我,愛(ài)我的母親?

  可是,隨著斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)問(wèn)的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  就在昨天,我奔赴期末考場(chǎng),外面天陰沉沉的,不時(shí)地飄落一陣急雨。母親這些天為我操勞,原本單薄的身體又虛弱了許多,她撐著一把大傘,不聲不語(yǔ),孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走進(jìn)考場(chǎng)的.那一瞬間,母親眼眸中流出的信任與鼓勵(lì),嘴角上掛著的一絲抹不去的慈愛(ài)的微笑……

  正如文中所言:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜!泵看温(tīng)到母親的嘮嘮叨叨總不高興,認(rèn)為自己已長(zhǎng)大了。但“有媽不覺(jué)兒女高”,畢竟,在母親眼中,我仍是需要關(guān)心、疼愛(ài)的女兒。

  感謝這篇《我的母親》使我真正讀懂了母親,人生真情,莫過(guò)于母愛(ài)!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇19

  在以前,我從來(lái)不知道平民寫(xiě)家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫(xiě)的《我的母親》。

  老舍先生的作品似一段美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無(wú)窮。

  他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會(huì)刮痧,她會(huì)給孩子們剃頭,她會(huì)給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應(yīng)。但是,吵嘴打架,永遠(yuǎn)沒(méi)有,她寧吃虧,不斗氣。

  老舍先生的母親有一點(diǎn)和我的母親很像,那就是只要讓孩子過(guò)得好自己做什么都行。

  一天,我們上體育課,運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計(jì)”。于是一到家我就往沙發(fā)上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點(diǎn)做飯。”過(guò)了一會(huì)還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我又喊道;“媽,你在哪呢,我餓了,快點(diǎn)出來(lái)做飯!边^(guò)了一會(huì)母親扶著墻慢慢的走了出來(lái),臉上沒(méi)有多少血色,雙眼無(wú)力。我問(wèn)她:“母親你生病了嗎?”母親說(shuō):“兒子,母親今天不舒服,你等你爸回來(lái)再給你做!蔽伊⒖倘涡缘'說(shuō):“不嘛,我現(xiàn)在就要吃!眲傉f(shuō)完我知道我說(shuō)錯(cuò)了,我不能讓母親有病在干活了。我又不上了一句:“母親,你別做了,我去外面買一點(diǎn)吃的就行了!闭l(shuí)知母親卻說(shuō):“不用了,母親給你做!闭f(shuō)完母親就走進(jìn)了廚房。

  天暗了下來(lái),打開(kāi)燈母親切菜時(shí)的影子映在地上,以前母親的影子是挺拔的,,而現(xiàn)在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”變成現(xiàn)在的“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。

  過(guò)了一會(huì),菜炒好了,母親端出來(lái)了,我上前一看,是一盤(pán)魚(yú)香肉絲。母親又找來(lái)一個(gè)蘋(píng)果說(shuō);“兒子,媽給你削蘋(píng)果吃!闭(dāng)這時(shí)母親一不小心把自己的手劃了個(gè)口,血順著手指滴在那盤(pán)菜里,母親見(jiàn)狀立刻端起盤(pán)子并說(shuō);“母親給你重做!蔽伊⒖贪驯P(pán)子搶過(guò)來(lái)說(shuō);“好好的不用重做。”雖然這盤(pán)菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛(ài)。

  這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質(zhì)的一位母親。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇20

  這今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

  對(duì)于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛(ài)你,呵護(hù)你,對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧!

  老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳,一個(gè)家全靠母親一人支撐……

  讀到這里時(shí),我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的`要求母親都會(huì)盡力完成。母親一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活,還有我們的衣食,她都獨(dú)自承包,只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下,早上還得起早為我們做飯。我們和母親要錢是,母親不給的話,我們還氣她,起的母親頭疼,這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔,我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”!

  其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化,他給我的教育確實(shí)生命的教育。

  讀完文章,讓我感受到了母親如此幸苦,母愛(ài)如此偉大。母親的辛苦都是為了我們,而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇21

  今天,我讀了《我的母親》這篇文章,這文章的主要內(nèi)容是這樣的:

  冰心,有一次問(wèn)母親為什么愛(ài)我,但母親毫不疑遲的回答不為什么。許多年以后說(shuō)了一句話后,從來(lái)沒(méi)有人反駁過(guò)。

  最令我感動(dòng)的是,母親對(duì)作者的愛(ài)是一種讓人想不到的愛(ài)。當(dāng)我讀到作者的說(shuō)的那句話后自己心想,母親是那么的關(guān)心我,但我卻那樣子對(duì)母親,真發(fā)現(xiàn)自己的不孝。我媽媽很愛(ài)我的`。

  在我二三歲的時(shí)候生病了,就在床上休息。老爸和媽媽都在照顧我時(shí)眠不休,有時(shí)還背我出去散步,當(dāng)晚上的時(shí)候已經(jīng)講故事哄我睡覺(jué),當(dāng)我病好之后媽媽,老爸都已經(jīng)睡覺(jué)了,我哭了。

  這件事把母親愛(ài)我的事情寫(xiě)了出來(lái),讓我生生的體會(huì)到作者的那句話,母親永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的身邊的,母親我愛(ài)你。如果二十年后你要幫助的時(shí)候,我一定會(huì)滿足你的要求。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇22

  母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽。

  ——題記

  看完豐子愷的《我的母親》,像纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦,心久久不能平靜。此時(shí)此刻,我多想高呼一聲:人間真情,莫過(guò)于圣潔的母愛(ài)!

  豐子愷的《我的母親》,語(yǔ)言清新而樸實(shí),真摯而感人。平常人——千百萬(wàn)母親中的一員,卻被寫(xiě)得偉大和高尚。

  細(xì)細(xì)品味,文章似乎只能讀懂兩個(gè)字——母愛(ài)!

  至純至真的感情中,但母愛(ài)是最細(xì)致的`,最無(wú)私的,最易體會(huì)的。想想我的媽媽,心中竟然蕩漾起一絲愧疚。

  我的媽媽是一名普通 的工廠工人,雖然她只有初中文憑,但她對(duì)我要求卻十分嚴(yán)格。因此,年少輕狂使我對(duì)媽媽的愛(ài)不屑一顧,還時(shí)常與她頂嘴。每天都抱怨上天的不公:為什么不賜予我一個(gè)了解我、愛(ài)我的媽媽?

  可是,隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  今天,我奔赴考場(chǎng)考試,外面天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)地飄落一陣急雨。媽媽這些天內(nèi)為我操勞,原本單薄的身體又虛弱了許多,她撐著一把傘,一聲不吭,孤單地站在雨中。我永遠(yuǎn)也忘不了在我走進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間,媽媽眼眸中流出的信任和激勵(lì),向來(lái)嚴(yán)厲的她,竟然嘴角上掛著一絲抹不住的慈愛(ài)的微笑……

  正如文中所言:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜!泵看温(tīng)到媽媽的嘮叨,總不高興,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,是“長(zhǎng)不大的孩子”。

  溫馨的母愛(ài)將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策,將是我工作上進(jìn)的動(dòng)力和源泉!

  母愛(ài)是我頭頂?shù)囊黄,天高云淡該是我們最最幸福的時(shí)刻了!在前進(jìn)的路上,讓我們心中永遠(yuǎn)裝著那份溫馨的母愛(ài)!愿我們永遠(yuǎn)對(duì)得起那份溫馨的母愛(ài)!

  感謝這篇《我的母親》,讓我讀懂了:人間真情,莫過(guò)于母愛(ài)!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇23

  讀完鄒韜奮的《我的母親》,我掩卷沉思,有感于作者對(duì)于母親無(wú)比思念,有感作者對(duì)封建制度的女性地下的地位的鳴不平。鄒韜奮、魯迅等進(jìn)步文人早已對(duì)腐朽封建制度痛恨不已,他們作為那個(gè)時(shí)代反帝反封建的先鋒,為進(jìn)步、文明發(fā)聲,創(chuàng)作出了許許多多發(fā)人省醒的文章。

  在封建年代,女性的低位地下,他們的名字不會(huì)被人記得,就算連升為兒子的作者都不知道自己母親的名字,可窺一斑。不管在南方家族,還是在女方家族,“十四少奶”、“十六小姐”便是他母親的稱呼。作為相聚的時(shí)候只有十一年零九個(gè)月的母子緣分來(lái)說(shuō),實(shí)在是太短了,作者從最朦朧的記憶開(kāi)始回憶記憶中母親的一生,表現(xiàn)出慈愛(ài)母親的形象,讓我感受到母親的偉大!盎顫姷臍g悅的柔和的青春的美”是作者懵懂時(shí)期就能感受到母親的形象,就像作者寫(xiě)道的“大客廳里許多婦女里面:沒(méi)有一個(gè)及得到母親的可愛(ài)”,讓人感受到兒子對(duì)于母親的愛(ài)。盡管父親是做官的,但家境從小就不好,被迫去窮人的米倉(cāng)領(lǐng)米。困苦的家境也讓母親為這個(gè)大家操碎了心,少年的作者似懂非懂的看出了母親的滿腔心事,但是堅(jiān)強(qiáng)的母親盡管一肚子心酸仍然能夠撐起了這個(gè)家。

  “如果母親生在現(xiàn)在,有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員,必可成為一個(gè)循循善誘的良師!蓖ㄟ^(guò)母親和妹仔讀書(shū)時(shí)因書(shū)中情節(jié)痛哭流淚,讓我認(rèn)識(shí)到作者母親豐富的情感,對(duì)窮苦人有著憐憫之心。她講故事還能讓聽(tīng)故事的人感動(dòng)流淚,說(shuō)明母親講述的生動(dòng),感人。他的母親如若在公平社會(huì),是可以去當(dāng)教員的`,卻因生不逢時(shí),這讓作者為他的母親感到惋惜。自己兒時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)期是作者用墨較多的地方。開(kāi)明的母親情愿節(jié)衣縮食也要請(qǐng)回家庭教師,她比那個(gè)時(shí)代的普通女性都要懂得文化知識(shí)的重要。對(duì)于兒子的教育問(wèn)題,母親是最嚴(yán)肅認(rèn)真,非常重視的!按蛟趦荷硖墼谀镄摹,母親始終嘴硬心軟的喊著“打的好”,這種矛盾心情表現(xiàn)非常突出。

  在作者心目中,她是一位慈愛(ài)、善良的母親,她的早逝也為作者帶來(lái)了無(wú)限的傷痛。作者用誠(chéng)摯感人的描寫(xiě)表達(dá)對(duì)母親的思念,也對(duì)封建社會(huì)埋沒(méi)女性才能進(jìn)行了無(wú)情的譴責(zé)。字里行間感人肺腑,讓我認(rèn)識(shí)到作者筆下偉大的母愛(ài),我現(xiàn)在能做的唯有珍惜,審視一下自己以往哪里做得不夠好的,改之。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇24

  今天我懷著激動(dòng)的心情讀了老舍的作品《我的母親》。對(duì)于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛(ài)你,呵護(hù)你,對(duì)于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會(huì)吧!老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠(chéng)實(shí),身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補(bǔ)或裁縫衣裳,一個(gè)家全靠母親一人支撐……讀到這里時(shí),我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會(huì)盡力完成。媽媽一直都是勞累的。

  一天有干不完的`家務(wù)活,還有我們的衣食,她都獨(dú)自承包,只有晚上睡覺(jué)時(shí)能休息下,早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是,媽媽不給的話,我們還氣她,起的媽媽頭疼,這是讓我想起來(lái)感覺(jué)真后悔,我也和老舍一樣用一個(gè)詞來(lái)形容——“心痛”!其實(shí)我的母親沒(méi)什么文化,他給我的教育確實(shí)生命的教育。讀完文章,讓我感受到了母親如此幸苦,母愛(ài)如此偉大。母親的辛苦都是為了我們,而我們卻不會(huì)抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇25

  有那么一種愛(ài)叫——母愛(ài)!

  我曾經(jīng)讀過(guò)不少關(guān)于母親的書(shū),有冰心奶奶的《繁星春水》,朱德老先生的

  《我的母親》,更看過(guò)無(wú)數(shù)部關(guān)于母親的電影。一個(gè)個(gè)高尚的母親形象深深地印在我的腦海,但最令我感動(dòng)的是高爾基的《母親》。

  母親——作為生活在社會(huì)最底層的農(nóng)民代表,從一個(gè)沒(méi)有靈魂、沒(méi)有思想、麻木的人,一躍變身為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、無(wú)畏的、渾身散發(fā)著雅典娜女神般的感性,為推翻沙皇統(tǒng)治而站在第一線的人。在母親身上,所發(fā)生的重大變化,已讓我尤為不可思議,更令我沉默的是她的這些變化最初的最初是為挽救兒子的生命。

  她的兒子巴維爾是先進(jìn)的工人的代表,為爭(zhēng)取勞苦大眾的共同利益而奮斗,也因此鋃鐺入獄。母親此時(shí)毅然接下兒子手中的任務(wù)——發(fā)放革命傳單。從這里不難看出母親對(duì)兒子的的'理解,對(duì)兒子所從事事業(yè)的自豪,正如我們所學(xué)《秋天的懷念》中的母親,那是愛(ài)得淡雅、愛(ài)得高潔、愛(ài)得熱烈而深沉。

  在這里我講了理解這一個(gè)神圣的詞,這不僅令我想到當(dāng)今時(shí)代的一句口號(hào):理解萬(wàn)歲。是啊,理解即使沒(méi)有萬(wàn)歲,恐怕也已幾千歲了。中國(guó)古時(shí)有“伯牙破琴謝知音”的典故;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩(shī)句;理解還曾以“他鄉(xiāng)遇故鄉(xiāng)”的名義,榮列人生四大喜事之一?梢(jiàn),理解這一詞古往今來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。理解別人是如何之重要,被人理解更是如何之幸運(yùn)。憑心而論,人與人之間的理解是無(wú)可比擬的,理解可以成就無(wú)數(shù)奇跡,就像理解可以將巴維爾和她的母親,兩個(gè)思想完全不同的人之間搭起一座溝通的橋梁,一座愛(ài)的的橋梁。所以對(duì)于巴維爾我是嫉妒羨慕恨。嫉妒他能擁有這樣的母親,羨慕他的幸運(yùn),恨自己的固執(zhí)。

  反想現(xiàn)如今,我和父母很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決,代溝就是我娘倆一個(gè)重要的代表。試想,如果我與父母加強(qiáng)交流,增進(jìn)理解,而不是一味的任性的發(fā)泄自己的不滿,又有什么問(wèn)題解決不了呢?有時(shí)候我感覺(jué)母親并不理解我,也許,問(wèn)題是出在雙方?為什么會(huì)吵架呢?當(dāng)母親要求我讀書(shū)時(shí),母親,望女成鳳的心我可有去理解?

  再想想,在每次暴風(fēng)雨過(guò)后,那一抹熟悉又陌生的身影總會(huì)悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)得地方靜悄悄的等待。在悄悄地端著一碗銀耳,溫柔的說(shuō)聲“下去吃飯吧”。

  每每想起,我都有一種無(wú)地自容的悔恨。幸好這一些還來(lái)得及改變,我還不至于是第二個(gè)史鐵生,我的母親還未離我而去。

  母親我由衷的感謝您對(duì)我的理解!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇26

  讀完豐子愷的《我的母親》,一雙嚴(yán)肅的眼、一張和藹的臉,深深地印在了我的腦海中。她在一間小屋的八仙椅上,度過(guò)了一天又一天,一年又一年。她是多么偉大,還有什么感情比母愛(ài)更深沉、更真摯的呢?

  豐子愷從母親身上感受到了無(wú)限的.慈愛(ài)和嚴(yán)肅的光輝。母親賦予我們無(wú)限的愛(ài),而她卻不求回報(bào),那我們還有什么資格對(duì)母親表示不滿、向她抱怨呢?我認(rèn)為母親就是一座巍峨的山,為我們遮擋風(fēng)雨,而她的愛(ài),就是山上那潺潺的泉水,源源不斷、清澈甘甜,滋潤(rùn)著我們。我們要珍惜母親對(duì)我們的愛(ài),盡力讓她不受苦,不受累。

  母親無(wú)時(shí)不刻地為我們著想著:當(dāng)母親上好晚班,到家后夜已深,她不會(huì)自己先休息,絕不會(huì),而是會(huì)輕輕地跑來(lái)我的房間,看看躺在床上的我睡得好嗎、有沒(méi)有踢被子;當(dāng)母親休息的時(shí)候,她會(huì)放棄自己的空閑時(shí)間,極其耐心地為我輔導(dǎo)功課,不厭其煩;當(dāng)朋友送她一些進(jìn)口的小零食,比如巧克力之類的時(shí)候,她都會(huì)留下給我吃……一位母親,她愿意為你去做一切事情,那是因?yàn)樗龕?ài)你。這種愛(ài),發(fā)自內(nèi)心、不由自主,任何東西都無(wú)法代替。你如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親總是將你放在第一位,優(yōu)于自己。因此,不論何時(shí)何處,我們都要珍惜母愛(ài),愛(ài)母親,回報(bào)她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  母愛(ài)是一片天,保護(hù)著我們,但天空終會(huì)灰暗,我們?cè)陂L(zhǎng)大后也要像母親保護(hù)我們一樣,保護(hù)她們。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇27

  《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的名著,其中《我的母親》這個(gè)章節(jié)給我留下了深刻的印象。主要內(nèi)容是:安利柯你對(duì)你母親說(shuō)了些不尊敬的話。安利柯幾年前你患病時(shí),你母親數(shù)你的脈博,算你的呼吸,擔(dān)心得至于啜泣。你對(duì)你母親說(shuō)出那樣不該說(shuō)的話!那是為要救你一時(shí)的痛苦不惜舍去自己生命的母親哩!

  你一定要記住,在你的一生當(dāng)中,不可避免地會(huì)遭遇到各種各樣的不幸,品嘗各種各樣的艱辛,經(jīng)歷各種各樣的離別,而其中最痛苦的事情就是失去你的母親。

  親人之間的關(guān)愛(ài)在人世間所有的感情當(dāng)中是最神圣的,而所有的親情之中,母愛(ài)是無(wú)私的.,母子之情尤為珍貴!所以,對(duì)于自己的母親,絕對(duì)不能說(shuō)一些失禮和不孝的話。

  我小的時(shí)候,總是很不尊敬母親。還說(shuō)媽媽這里做得不好,那里又說(shuō)得不對(duì)了,還有時(shí)著急了打媽媽。通過(guò)我不斷的成長(zhǎng),我懂得尊敬媽媽,孝順?gòu)寢、?ài)媽媽了。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,晚上我高燒39。8℃。媽媽知道我發(fā)了高燒,就連忙幫我穿上衣服,抱著我去了醫(yī)院。而媽媽只穿了一件毛衣。醫(yī)生說(shuō)要輸液,媽媽交了錢,然后一直撫摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事了!病馬上好了!”到夜里,媽媽累得趴在床上睡著了,我很是感動(dòng),幫媽媽蓋上了被子。通過(guò)這件事,我懂得了我們應(yīng)該尊重我們的母親,不要說(shuō)不尊重和失禮的話。因?yàn)槊總(gè)母親都很勇敢、負(fù)責(zé)、辛苦、慈愛(ài),一個(gè)母親必定就是一個(gè)偉大的英雄。

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇28

  今天,我看完了《我的母親》這篇故事,對(duì)我啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了老舍的母親能屈能伸的性格。老舍的母親都在家里做事。突然有一天,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)了他們的家,一刀先把老黃狗刺死了,再把她丈夫也殺了。可是,她不慌,躲了起來(lái),鬼子也沒(méi)有找到他們,她這叫“能屈”。鬼子走的時(shí)候,她又干起活來(lái),連續(xù)幾天都沒(méi)睡覺(jué),她連快要死了的時(shí)候吃的也是粗糧,可是,這樣的苦日子照樣過(guò),這叫“能伸”。正是因?yàn)樗芮苌斓男愿,才帶大了幾個(gè)子女。

  說(shuō)來(lái)也真慚愧。有一次,老爸訓(xùn)斥我說(shuō):“凱源,你這次考試怎么考得這么差?是不是又偷懶了啦?”我跟老爸頂嘴,很不服氣地說(shuō):“80分也不算差呀!”老爸更兇了:“80分還不算差呀?羞羞臉!想當(dāng)年我啊,從來(lái)就沒(méi)考過(guò)90分以下!”

  我聽(tīng)了還是用剛才那句話頂撞:“我就覺(jué)得80分不差呀!”剛說(shuō)完就被老爸打了一頓。要是我學(xué)到了老舍母親的.能屈能伸,不頂嘴的話,就不會(huì)被打一頓了。

  看完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要能屈能伸,要不然就會(huì)遭殃的!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇29

  每個(gè)孩子都有母親,亦慈祥、嚴(yán)厲、亦溫柔,亦暴燥……但是不管怎樣,母親那顆愛(ài)孩子、處處為孩子著想的心永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。暑假,我不經(jīng)意間翻閱了胡適的一篇散文《我的母親》。當(dāng)我被這質(zhì)樸的語(yǔ)言打動(dòng)時(shí),也深刻地反省了自己。

  這篇文章沒(méi)有刻意地描寫(xiě)母親,而是通過(guò)作者家庭中的一些小事為人們展現(xiàn)了一個(gè)教子有方、氣量大、性子好、待人仁慈溫和又不失骨氣的好母親形象。胡適五歲喪父,全靠母親一人將他含辛茹苦地拉址大。生活上,這是一位慈母,對(duì)兒子關(guān)懷備至;學(xué)業(yè)方面,這是一位嚴(yán)師,以身作則,教給兒子做人的'道理。在艱難、困苦的環(huán)境中,母親讓胡適從她身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),胡適也在結(jié)尾處點(diǎn)明母親是影響他性格及人生道路的第一人。全文文筆流暢,字里行間無(wú)不透露出深厚的母子情,讓人潸然淚下。其中,一個(gè)小片段學(xué)深深地震懾了我。

  “我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了會(huì)么微菌,后來(lái)足足害了一年多的翳病。醫(yī)來(lái)醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽(tīng)說(shuō)眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼!弊x到這里,我不禁想,這到底是位怎樣的母親?一般來(lái)講,當(dāng)孩子生病時(shí),做母親的只需照顧好即可,大多沒(méi)想過(guò)做這種在外人眼里看起來(lái)非常惡心的事情。然而胡適的母親馮順弟卻做出了這偉大的舉動(dòng),令人震驚。雖然作者只是三言兩語(yǔ),看似輕描淡寫(xiě),實(shí)則蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。前面的長(zhǎng)段描寫(xiě)不就是為這幾句簡(jiǎn)短的話作鋪墊嗎?由此,我聯(lián)想到我的媽媽。

  在我六歲那年,我才離開(kāi)外婆,回到媽媽身邊。許是我從小與她分開(kāi)的原因,媽媽表面對(duì)我要求很嚴(yán),其實(shí)在某些方面她十分疼愛(ài)我,以我為中心,為我“服務(wù)”,而我把她所做的一切看成是理所當(dāng)然。直到我看我《我的母親》這篇散文后,才真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。很多時(shí)候,我非但不理解她對(duì)我學(xué)習(xí)上的苛刻,還給她徒增煩惱,F(xiàn)在回想起來(lái),我真是羞愧,不什么不能學(xué)胡適那樣懂得感恩呢?天下沒(méi)有哪個(gè)母親不希望自己的子女成人成才,我如今醒悟?yàn)闀r(shí)不晚,我決定要用我的好成績(jī)回報(bào)媽媽,并且盡量為她減輕負(fù)擔(dān),做個(gè)至善至孝的女兒。

  母親,我一生中最親愛(ài)、最重要的人。有一天她老了,我會(huì)做她的拐杖,陪伴她度過(guò)幸福的晚年!

  老舍《我的母親》讀書(shū)筆記 篇30

  小學(xué)的課本里,總是有這樣的描寫(xiě):“父親或是把孩子打得鼻青臉腫,或是一個(gè)勁往孩子腦子里塞大道理,講得兒女涕淚橫流。然后孩子們用力地點(diǎn)頭,發(fā)誓從此好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)”。從《通往廣場(chǎng)的路不只一條》到《落花生》,再到那篇釣大魚(yú)放大魚(yú)的文章,父親總是充當(dāng)了主角,母親的戲份委實(shí)不多。

  作為一個(gè)單親家庭中的母親,胡適母親的戲份一下子重了許多。既是慈母,又是嚴(yán)父,還是嚴(yán)師,頗有些人格分裂的架勢(shì)。但即使是這樣的重任,她也擔(dān)了起來(lái)。就像雞媽媽保護(hù)雛雞,在別人眼中很偉大的事情,在她眼里是天經(jīng)地義的,盡管沒(méi)有人強(qiáng)迫她去這樣做。

  胡適母親的“慈”,在文章中并沒(méi)有太多展現(xiàn),倒是罰起胡適來(lái)“心狠手辣”,也許是因?yàn)楹赣X(jué)得父親的角色要比母親重要?或者是她認(rèn)為自己就應(yīng)該嚴(yán)格管教兒子,讓他離開(kāi)了自己也能獨(dú)立生存?我們不得而知。“嚴(yán)”與“慈”,就像冰與火一樣對(duì)立,卻同時(shí)在胡適的母親身上體現(xiàn),為什么?

  其實(shí),“嚴(yán)”并不意味著束縛,“慈”也絕非放縱,“嚴(yán)”也是“慈”的另一種體現(xiàn),就像風(fēng)箏上的線,它從未刻意束縛你,當(dāng)你覺(jué)得被束縛時(shí),只是因?yàn)槟阕咤e(cuò)了方向。所謂“嚴(yán)”與“慈”,其實(shí)都是那根細(xì)線,只是在不同的'時(shí)候,有不同的感受。它們是不可分割的,就像我在書(shū)中讀到的一段影評(píng)一樣:“善惡本身就像硬幣的正反面,你以為善惡分隔很遠(yuǎn),差別很大,其實(shí)它們一直都緊密聯(lián)系著,它們是天生的雙生子。關(guān)于它們,只差了一個(gè)轉(zhuǎn)身。”

  這段話原本是在評(píng)論《蝙蝠俠黑暗騎士》中的蝙蝠俠與小丑。但有時(shí),善惡與嚴(yán)慈是一樣的,當(dāng)你看到胡適母親的嚴(yán)厲外表時(shí),總覺(jué)得她缺少慈愛(ài),而實(shí)際上,“嚴(yán)”與“慈”,有時(shí)只差了一個(gè)轉(zhuǎn)身。

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