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螞蟻唱歌現(xiàn)代文閱讀題答案
依成人經(jīng)驗(yàn)，螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說(shuō)，就算是螞蟻能唱歌，誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)呢?可我證明起碼有一個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)，而且常常聽(tīng)得如癡如醉。這個(gè)人是誰(shuí)呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆這個(gè)名字是我給她起的，她姓黃，合起來(lái)就是黃毛豆。她爸不樂(lè)意，說(shuō)，虧你還寫(xiě)文章有文化，就給我女兒起名叫黃豆?不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲，調(diào)皮得像個(gè)野孩子，并且身上永遠(yuǎn)臟污不堪。街坊鄰居都不喜歡她，原因之一，就是她愛(ài)撒謊，連她母親也這么認(rèn)為。大家喜歡把毛豆和我的女兒作對(duì)比，我女兒永遠(yuǎn)文靜、聽(tīng)話，每天早晨早早起床自覺(jué)地背英語(yǔ)單詞，然后吃飯上學(xué)。出門(mén)給她五元零花錢(qián)，到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時(shí)候，她會(huì)自覺(jué)打開(kāi)樂(lè)譜架夾上樂(lè)譜，練上一小時(shí)的小提琴。我有時(shí)候也覺(jué)得她生活太單調(diào)沉悶了，就帶她上公園，希望她放開(kāi)手腳像毛豆那樣瘋野一下，可她總是斯斯文文地站著，不肯坐在地上。
幾天前我們回家又看到毛豆，吃飯的時(shí)候我也給毛豆盛了一碗飯，毛豆媽看見(jiàn)了，呵斥道：“到一邊吃去!”她跟毛豆說(shuō)話從來(lái)都用這種口氣。毛豆覺(jué)得母親在外人面前不給她面子，嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她，她見(jiàn)了我立刻笑了起來(lái)，吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地沖我說(shuō)：“昨晚，我下了一個(gè)天藍(lán)色的蛋。”我故意一驚，說(shuō)：“哎，蛋在哪兒?”她把我?guī)У剿译u窩邊，一指，說(shuō)：“在這兒�！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f(shuō)她愛(ài)撒謊了。她哪兒是在撒謊呢?她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了，用作家的觀點(diǎn)就是魔幻現(xiàn)實(shí)主義。我追問(wèn)：“蛋呢?”她想了一下說(shuō)：“讓螞蟻搬走了�！蔽颐φf(shuō)：“我昨晚也下了一個(gè)蛋，是紅的�！彼徽�，她沒(méi)想到一個(gè)大人會(huì)用這樣口氣和她說(shuō)話;怔了一會(huì)兒，她大笑起來(lái)，笑出了鼻涕。她說(shuō)你的蛋有多大?我說(shuō)有紅燈籠那么大。她激動(dòng)萬(wàn)分地跑去報(bào)告說(shuō)，陶舒天爸爸也下了一個(gè)蛋，比我的蛋還大。她為找到一個(gè)同行而心滿(mǎn)意足，可是卻沒(méi)人附和她，她顯得稍稍有點(diǎn)失望，不過(guò)總算找到了一個(gè)知音，就老纏著我。我午睡醒來(lái)，在廚房后面找到了她，我問(wèn)她在干什么。她說(shuō)：“我在聽(tīng)螞蟻唱歌。”土墻上果然有一窩螞蟻，我側(cè)耳靜聽(tīng)了一會(huì)兒，說(shuō)：“我也聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌了，可好聽(tīng)了。你聽(tīng)，那個(gè)螞蟻王，它像豬哼;那個(gè)小細(xì)腰螞蟻，聲音又尖又脆;還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的……”她不住地點(diǎn)頭，“呃，呃，我天天都來(lái)聽(tīng)，天氣好時(shí)它們才肯唱�！彼銎鹦∧槢_我說(shuō)著，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我羨慕毛豆的快樂(lè)與幸福，這份快樂(lè)我女兒不會(huì)擁有，她長(zhǎng)大了多半會(huì)成為一個(gè)白領(lǐng)吧，機(jī)械、冷漠，這與不完整的童年肯定有關(guān)。毛豆長(zhǎng)大了會(huì)干什么呢?干什么都不太重要，重要的是她擁有一個(gè)浪漫的童年，一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋、能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌的童年。
1.作者主要講述關(guān)于毛豆的哪兩件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
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2.根據(jù)文意理解：毛豆是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子嗎?為什么?
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3.毛豆這孩子具有哪些特點(diǎn)?
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4.為什么毛豆會(huì)把我當(dāng)成“同行”、“知音”?
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5.毛豆“快樂(lè)”“幸�！眴�?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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6.作者借本文旨在表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)?
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參考答案：
1.①告訴我她下了一個(gè)天藍(lán)色的蛋②聽(tīng)螞蟻唱歌
2.不是。她只是喜歡“把幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒。”
3.①調(diào)皮機(jī)靈、天真活潑、稚氣②充滿(mǎn)好奇心、具有豐富的想象力和創(chuàng)造力
4.①待她熱情，呵護(hù)她②能理解她③傾聽(tīng)她的心聲④能夠與她一起玩耍
5.示例①：毛豆是極其快樂(lè)和幸福的。她擁有自由浪漫、充滿(mǎn)童趣的完整的童年。
示例②：毛豆是不夠快樂(lè)和幸福的。因?yàn)橛仔〉乃�，在“大人們”的眼中是個(gè)“愛(ài)撒謊”的孩子，缺乏長(zhǎng)輩們應(yīng)有的理解和關(guān)愛(ài)。
6.全文旨在呼吁尊重孩子的天性，還孩子完整的童年。
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