教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持稿
主持稿怎么寫
1、對(duì)照會(huì)議流程 如果你們的工作是分工的，那要方便一點(diǎn)，將同事做好的會(huì)議流程拿過來。
2、主持稿的標(biāo)題 主持稿的標(biāo)題要有高度的概括性，最好是有激勵(lì)的作用，看一眼。
3、主持稿的開場白 主持稿開場白的作用不言而喻的，吸引觀眾，創(chuàng)作情景，引入主題。
4、主持稿臺(tái)詞的分工 大多數(shù)情況下，主持稿是為兩個(gè)人寫的，一男一女主持人。
5、主持搞不能通篇都是簡單陳述句，要學(xué)會(huì)用修飾詞，巧妙的把握該環(huán)節(jié)的性質(zhì)特征，調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場的氛圍，當(dāng)然主持人也是很重要的。
6、既然有了開場白就應(yīng)該有結(jié)束語，有始有終，很顯然就是告訴大家，會(huì)議結(jié)束了大家可以走了，但我們不能這么直接，要有總結(jié)性的、優(yōu)雅的結(jié)束方式。
教師節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。為了讓您在寫主持稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)主持稿1
一、活動(dòng)目的
在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日，進(jìn)一步促進(jìn)教職工間的交流，增進(jìn)教職工間的友誼，豐富教職工業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動(dòng)流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！親愛的老師們！大家下午好！
又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第37個(gè)教師節(jié)，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因?yàn)槟銈�，生活如此�?dòng)人，因?yàn)槟銈�，生命永遠(yuǎn)精彩！
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié)，為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié)，我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。
四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé)：大班王冬仙。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
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在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰的？
第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出，也感謝他們
第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
（7月：
8月：
9月：）
第三個(gè)蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節(jié)日快樂！
（吃蛋糕）
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé)：托班高巨瀾。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸�！�。表演者：宋晰。
結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們輕松一下，請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，宋晰一定有許多話要對(duì)大家說。
（宋晰說祝福語）
九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé)：小班周克瓊。
游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人，直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發(fā)展，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
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十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé)：中班張愛珍。（陳老師主持）
游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評(píng)委核對(duì)，錯(cuò)了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
愛永遠(yuǎn)暖人心房，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候，我們的愛將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
結(jié)束語：伴隨著一曲動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動(dòng)即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始！雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)主持稿2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，
女：親愛的老師們、朋友們，
合：大家節(jié)日好！
男：（開場）
太陽照耀著川西平原
春風(fēng)吹拂著涪江兩岸
東辰人創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)
我們已從容地走過燦爛的九年！
從荒蕪的草地，到如畫的校園東辰風(fēng)光旖旎山花爛漫
從幾百名師生到近萬張笑臉東辰凱歌高奏捷報(bào)頻傳
實(shí)踐理想的圣地盛產(chǎn)狀元的搖籃
響譽(yù)全國的品牌佇立顛峰的高原
憶往昔看未來
東辰人齊心攜手唱高歌
祝校長理念指引我們向前向前再向前！
男：九月是一個(gè)豐收的'季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：在這感恩的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂歡慶盛典
女：在這收獲的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂慶祝屬于自己的節(jié)日！
男：綿陽東辰國際學(xué)校慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨建校九周年慶典大會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)全體起立！奏唱校歌。
男：老師們唱得真好，請(qǐng)坐下！
女：有請(qǐng)東辰學(xué)校創(chuàng)始人東辰新教育的諦造者東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節(jié)致辭！
男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節(jié)日，我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁們，下面，請(qǐng)東辰學(xué)校全體行政干部上臺(tái)，作全面關(guān)愛教師的集體宣誓！
男：在過去的一年中，一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng)造歷史，用智慧凝聚希望。
女：下面，有請(qǐng)王春蓉副校長宣布年度先進(jìn)集體并組織頒獎(jiǎng)。
男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊(duì)伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的優(yōu)秀員工。
女：下面有請(qǐng)楊慶林副校長宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程；你是戰(zhàn)士，打拼出東辰持續(xù)攀升的質(zhì)量。
女：金秋時(shí)節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請(qǐng)劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。
女：下面有請(qǐng)文宏斌副校長宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報(bào)。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。
女：下面，有請(qǐng)祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級(jí)教師名單并組織頒獎(jiǎng)。
男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對(duì)學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。
女：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌著學(xué)生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓蕩起少年前進(jìn)的風(fēng)帆
男：。第一樂章：感動(dòng)歲月，請(qǐng)欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。
男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷�，才�?huì)有稻麥的金黃。
女：假如孩子們能搏擊藍(lán)天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。
男：請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。
女：東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚(yáng)。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住独w夫的愛》，掌聲有請(qǐng)！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？
男：誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請(qǐng)欣賞高中部創(chuàng)作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。
男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
女：初中部是一個(gè)有生氣、有朝氣的和諧團(tuán)隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧?yán)^紅等。
女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：下面，請(qǐng)欣賞行政后勤支部帶來的男女對(duì)唱，表演者：尹學(xué)敏，任剛
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創(chuàng)美好前程，點(diǎn)亮激情人生！
男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺(tái)。第三樂章：繼往開來。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。
女：又是秋風(fēng)送爽時(shí)；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續(xù)。
男：再過二十年，我們還相會(huì)。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的男女對(duì)唱《再過二十年，我們再相會(huì)》。
男：有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種關(guān)愛叫溫暖，有一個(gè)地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。
女：典禮最后一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請(qǐng)于志宏老師指揮。
教師節(jié)學(xué)�；顒�(dòng)主持稿3
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動(dòng)著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個(gè)學(xué)校，那里鳥語花香，每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女：它近在咫尺，卻如天堂一樣美好，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！
女：讓世界充滿愛，大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人》請(qǐng)鼓掌
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律，跟著輕柔的舞步，
合：我們一起努力，我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好
男：請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時(shí)常在我的夢中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請(qǐng)欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。
男：下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》
女：原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅(jiān)強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個(gè)人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
男：請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！
女：記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí)，我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請(qǐng)聽三年級(jí)老師合唱歌曲：《十送紅軍》
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂的時(shí)刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情
女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師
女：站在新世紀(jì)的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個(gè)寧靜的夜晚
男：那遙遠(yuǎn)又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園
男：風(fēng)吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個(gè)人都有燦爛的明天。
男：請(qǐng)欣賞黃梅戲：《對(duì)花》表演者：黃志播
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……
男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級(jí)老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望
合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。
女：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力�，F(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請(qǐng)聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。
女：下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳老師的舞姿優(yōu)美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得�；丶铱纯�，常識(shí)組老師在好心提醒我們《�；丶铱纯础�
女：確實(shí)啊，我們應(yīng)該�；丶铱纯矗纯次覀兊母改�，看看我們可愛的家鄉(xiāng)�？墒且�?yàn)樯�，因�(yàn)楣ぷ�，因�(yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo)，因?yàn)樘嗟臒o奈，我們不能回家。
男：我們只能說，爸爸媽媽，對(duì)不起！不能常守侯在您身邊，不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您，在您勞累的時(shí)候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關(guān)心我們，時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。
男：今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部，走進(jìn)那片神秘的地方，領(lǐng)略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音
女：在這金秋時(shí)節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！
女：請(qǐng)聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉
男：精忠報(bào)國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請(qǐng)欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報(bào)國》。
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