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職業(yè)技能大賽總結(jié)

時(shí)間:2023-09-28 11:13:33 職業(yè)技能大賽總結(jié) 我要投稿

職業(yè)技能大賽總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)技能大賽總結(jié)(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)1

  根據(jù)洛陽(yáng)市教育局職教室的安排,種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能大賽20xx年3月15日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、基本情況:

  在市職業(yè)教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,20xx年3月14-15日,在河南省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校舉行了洛陽(yáng)市種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽。由來(lái)自縣區(qū)的六支代表隊(duì)共18名選手參加了本次競(jìng)賽。

  根據(jù)競(jìng)賽大綱的要求,競(jìng)賽項(xiàng)目分知識(shí)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽兩部分,知識(shí)部分涵蓋《林果生產(chǎn)技術(shù)》全部?jī)?nèi)容,技能部分包括果樹(shù)扦插技術(shù)、果樹(shù)的枝接技術(shù)、顯微鏡使用。理論測(cè)試占40分;三項(xiàng)技能均為必作項(xiàng)目,每項(xiàng)20分,共60分;滿(mǎn)分為100分。

  經(jīng)過(guò)緊張有序的比賽,選出了理論和技能相對(duì)優(yōu)秀的選手,其中新安職高的劉林林以88分獲得第一名,劉麗、王珊以85分、84分獲二、三名。從各選手的得分情況來(lái)看:多數(shù)同學(xué)的理論部分得分相對(duì)較高,技能部分失分較多;就三項(xiàng)基本技能測(cè)試結(jié)果看,硬枝扦插與顯微鏡使用得分較高,有五名選手得全分,而果樹(shù)的枝接得分均在15分以下;個(gè)別選手出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,單項(xiàng)得分在10分以下,甚至出現(xiàn)零分現(xiàn)象。

  二、活動(dòng)特點(diǎn):

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,指導(dǎo)到位:

  從競(jìng)賽進(jìn)入籌備階段起,市職業(yè)教研室的領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,廣泛征求意見(jiàn)和建議,及時(shí)下發(fā)文件,制定《洛陽(yáng)市種植專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能競(jìng)賽活動(dòng)方案》。同時(shí),多次電話(huà)聯(lián)系關(guān)注競(jìng)賽的準(zhǔn)備情況。

  從接到文件之日起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,召集專(zhuān)業(yè)教師及相關(guān)人員進(jìn)行商討,對(duì)賽前訓(xùn)練提出了嚴(yán)格要求,要求有計(jì)劃、分步驟、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;同時(shí)為賽前準(zhǔn)備解決資金和場(chǎng)地等實(shí)際問(wèn)題,保證了賽前訓(xùn)練的圓滿(mǎn)完成。

  2、組織嚴(yán)密,操作規(guī)范:本次競(jìng)賽的承辦學(xué)!幽限r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校,是河南省種植專(zhuān)業(yè)中心學(xué)校,有多次承辦省技能大賽的經(jīng)驗(yàn),競(jìng)賽的各項(xiàng)規(guī)則科學(xué)合理,評(píng)委老師均與參賽學(xué)校無(wú)關(guān),即秉公執(zhí)法,又關(guān)愛(ài)參賽選手,得到了選手的一致好評(píng)。

  3、準(zhǔn)備充分,參與積極:

  種植專(zhuān)業(yè)是農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的老牌專(zhuān)業(yè),由于各種因素的影響,近些年發(fā)展比較困難。但是從技能競(jìng)賽活動(dòng)通知下發(fā)后,各學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師都能積極行動(dòng),通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商討,及時(shí)研討輔導(dǎo)中遇到的疑難問(wèn)題。參賽學(xué)生更是熱心參與,就我們新安職高一個(gè)學(xué)校,報(bào)名參賽學(xué)生多達(dá)18人,由于參賽名額限制,我們組織了兩次初賽,最終有6名優(yōu)秀選手參加洛陽(yáng)市技能競(jìng)賽。在賽前的關(guān)鍵時(shí)刻,輔導(dǎo)老師分工協(xié)作,認(rèn)真籌劃,制定各項(xiàng)技能操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論強(qiáng)化,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練,取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。

  三、反思與展望:

  通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng),反映出我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在諸多問(wèn)題:一是專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平較低,學(xué)生的重大失誤反應(yīng)了教師的指導(dǎo)不力,尤其是教師對(duì)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)掌握太少,從某種程度上制約了種植專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。二是從選手參賽過(guò)程來(lái)看,部分學(xué)生實(shí)際操作不夠熟練,不能按時(shí)完成操作。三是部分學(xué)生的心理素質(zhì)較差,在競(jìng)賽中出現(xiàn)一些不應(yīng)有的低級(jí)錯(cuò)誤。四是從賽前準(zhǔn)備來(lái)看,各校實(shí)訓(xùn)器材都有不同程度的欠缺,實(shí)訓(xùn)條件已成為制約實(shí)踐教學(xué)的制約因素。

  為使種植專(zhuān)業(yè)能夠良性發(fā)展,今后工作中,要從以下幾方面尋找突破:首先要抓好專(zhuān)業(yè)教師的繼續(xù)教育,通過(guò)各種途徑保證專(zhuān)業(yè)教師的素質(zhì)提高,培養(yǎng)一批擁有先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的專(zhuān)任教師。其次多舉辦技能展示活動(dòng),以活動(dòng)促教研、促教學(xué)。同時(shí)要通過(guò)各種渠道盡快改善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)2

  為了充分展示學(xué)生的才華和技能,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校機(jī)電部于20xx年4月8日在學(xué)校焊接實(shí)訓(xùn)車(chē)間舉行了電焊技能大賽。此次技能大賽是由機(jī)電部主辦,比賽的主要項(xiàng)目是平焊、平角焊綜合技能長(zhǎng)凳焊接。在學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下,在我們學(xué)生的共同努力、相互協(xié)作下,此次技能大賽取得了圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,上下支持

  本次技能大賽,為了迎接一年一度的鄭州市技能大賽,學(xué)校下發(fā)文件在校內(nèi)組織了各部各專(zhuān)業(yè)技能比賽。為了保證大賽的順利進(jìn)行,部?jī)?nèi)個(gè)專(zhuān)業(yè)教師多次利用休息時(shí)間,對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析,任何工作都做到了先有計(jì)劃,再有實(shí)施記錄,后有總結(jié)。

  二、組織嚴(yán)謹(jǐn),辛勞付出

  為了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于此次面向?qū)ο笫?0xx級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生,這些學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能還比較欠缺。因此機(jī)電部提前一個(gè)多月就開(kāi)始組織老師對(duì)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的15名學(xué)生分別進(jìn)行了理論知識(shí)和實(shí)操能力的培訓(xùn)。,利用中午飯后時(shí)間,專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)xxx和輔導(dǎo)教師xxx犧牲自己的寶貴時(shí)間,堅(jiān)持組織指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,毫無(wú)怨言、不辭辛苦,保證了學(xué)生在比賽中技能的發(fā)揮。

  比賽結(jié)束后,裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操比賽的試卷進(jìn)行了評(píng)閱和復(fù)核,并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  三、立足教學(xué),突出實(shí)戰(zhàn),確保大賽見(jiàn)到實(shí)效

  開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支技能型的操作人才隊(duì)伍,并以此為契機(jī),引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng),從而培養(yǎng)出一線(xiàn)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

  四、提供平臺(tái),展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著

  舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專(zhuān)門(mén)技能,善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型技能人才隊(duì)伍,為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái),在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng),心理素質(zhì)好的選手,為我們下一步的鄭州市技能大賽確定了選手范圍。

  五、我部學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情,參賽選手的技術(shù)水平明顯提高

  在這次活動(dòng)中,我部學(xué)生掀起了比技術(shù),長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),中午不休息,勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)訓(xùn)課上,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手,動(dòng)腦,技能水平明顯提高。

  六、學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)明顯提高

  4月8日,技能競(jìng)賽在學(xué)校實(shí)訓(xùn)車(chē)間以組為單位舉行。在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生操作認(rèn)真,每一組都堅(jiān)持到結(jié)束,體現(xiàn)了我校學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)體協(xié)作的精神;這次技術(shù)大賽,參賽選手整體精神面貌較好,比賽成績(jī)比較好,具備了一小批綜合素質(zhì)較高的技能操作人才隊(duì)伍。

  但是,還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想,這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠,實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度,堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍,最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情,為我校培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

  雖然我們已經(jīng)順利的開(kāi)展了技能大賽,但是通過(guò)這次大賽,我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致,還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

  我相信,通過(guò)這次技能比賽活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才,讓我們共同努力吧!

  職業(yè)技能大賽總結(jié)3

  為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)一線(xiàn)員工的工作和學(xué)習(xí)積極性,提高員工綜合素質(zhì),提升xx支行窗口形象,根據(jù)文件精神,xx支行高度重視,積極參與,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽熱潮。在此次競(jìng)賽中,獲全行理論和點(diǎn)鈔第xx名。

  一、高度重視,通過(guò)選拔賽突出尖子選手

  xx支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競(jìng)賽活動(dòng),要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,熟悉競(jìng)賽規(guī)則,通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等例會(huì)將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽,模擬正規(guī)比賽,要求嚴(yán)格,扎把緊實(shí)、蓋章迅速,讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過(guò)選拔,一批新手、新星脫穎而出,值得可喜的是,本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),鼓勵(lì)她們?cè)诎雮(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步,從而穩(wěn)定發(fā)揮。

  二、勤奮練習(xí),堅(jiān)持每晚強(qiáng)化訓(xùn)練

  行長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)集訓(xùn)動(dòng)員會(huì),落實(shí)管理責(zé)任,同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng),一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上,充分鼓舞了人心,選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì),拼勁十足。并組織一些考核中相對(duì)點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練,通過(guò)"師帶徒"、"傳幫帶"、以?xún)?yōu)帶新,以強(qiáng)帶弱,帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高,為下半年技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練,xx親自帶隊(duì)言傳身教,力求通過(guò)量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。

  理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,加強(qiáng)對(duì)反假貨幣理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解,不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更要對(duì)相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué),忙里偷閑學(xué),形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  三、獎(jiǎng)罰分明,將技能列入重點(diǎn)考核指標(biāo)

  將技能考試成績(jī)和平時(shí)練習(xí)成績(jī)列為臨柜員工年末考評(píng)的依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,對(duì)達(dá)到目標(biāo)(三星以上)或參加技能競(jìng)賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào),切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性,全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)4

  為更好地弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,提升物業(yè)行業(yè)從業(yè)人員技能水平,為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障,由寶山區(qū)總工會(huì)、寶山區(qū)住房保障和房屋管理局聯(lián)合主辦,寶山區(qū)物業(yè)行業(yè)工會(huì)、上海市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)第一工作委員會(huì)聯(lián)合承辦,保利物業(yè)服務(wù)股份有限公司上海分公司協(xié)辦的20xx年寶山區(qū)物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)于9月23日下午舉行。

  市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、區(qū)總工會(huì)副主席、區(qū)房管局副局長(zhǎng)、區(qū)物業(yè)行業(yè)工會(huì)主席、市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)第一工作委員會(huì)主任等領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席競(jìng)賽活動(dòng),區(qū)總工會(huì)、區(qū)房管局相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)第一工作委員全體班子成員出席活動(dòng)。

  競(jìng)賽活動(dòng)首先由區(qū)物業(yè)行業(yè)工會(huì)主席致詞;市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)第一工作委員會(huì)主任對(duì)賽前籌備工作作了介紹;經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,區(qū)房管局副局長(zhǎng)宣布最終競(jìng)賽結(jié)果。

  市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)對(duì)寶山區(qū)物業(yè)行業(yè)技能競(jìng)賽的精心籌備和成功舉辦表示充分肯定,同時(shí)對(duì)寶山區(qū)物業(yè)行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)提出新的要求,并希望寶山代表隊(duì)能在市賽中取得好成績(jī)。

  區(qū)總工會(huì)副主席從做好職工娘家人的角度出發(fā),對(duì)于兢兢業(yè)業(yè)、不畏高溫,為了小區(qū)、為了業(yè)主一如既往堅(jiān)守在自己崗位上的物業(yè)人表示慰問(wèn),也預(yù)祝寶山區(qū)的物業(yè)人在市里乃至全國(guó)的競(jìng)賽中賽出風(fēng)格、賽出水平、爭(zhēng)得佳績(jī)。

  本次職業(yè)技能競(jìng)賽共設(shè)物業(yè)管理員、水電維修、電工及智能樓宇管理員四個(gè)工種,共有9個(gè)物業(yè)企業(yè)、51名選手參加競(jìng)賽。每個(gè)工種獲得前三名的選手將組隊(duì)代表寶山區(qū)參加全市的競(jìng)賽。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)5

  為了展示我!叭扇健毙陆虒W(xué)模式推廣成果,培養(yǎng)新的教學(xué)骨干,促進(jìn)教師成長(zhǎng),為學(xué)校發(fā)展不斷增強(qiáng)后勁,按照中心校統(tǒng)一安排,在今年四月份,學(xué)校安排進(jìn)行了課堂教學(xué)技能競(jìng)賽。在本次活動(dòng)中,我校領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的支持,廣大教師積極參與,使整個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)散發(fā)著積極、民主、和諧、熱烈的氣息,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、基本情況

  本次課堂教學(xué)技能競(jìng)賽分兩輪進(jìn)行,第一輪為初賽,初賽以教研組為單位,實(shí)現(xiàn)了人人參賽。決賽在教研組賽講的基礎(chǔ)上,由各組推選選手參加,學(xué)校集中安排,校領(lǐng)導(dǎo)任評(píng)委,按照“三疑三探”教學(xué)模式課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)進(jìn)行評(píng)定,評(píng)出校級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師:柴巖妍、賈文偉、張琳、石麗、李嘵、陳曉燕。

  二、主要特點(diǎn)

  (一)前期準(zhǔn)備工作充分

  期中考試前學(xué)校就向全體教學(xué)人員布置了本次課堂教學(xué)技能競(jìng)賽,規(guī)定每位教師必須參與,規(guī)定了各年級(jí)教師講課時(shí)間。我校各位任課教師在選擇課題后,精心設(shè)計(jì)教學(xué),選擇貼近現(xiàn)實(shí)生活的鮮活的教學(xué)案例來(lái)充實(shí)課堂,并恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)輔助手段,注意板書(shū)的規(guī)范設(shè)計(jì),旨在發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)其自主探究習(xí)慣的養(yǎng)成,較好地實(shí)踐“三疑三探”新的教學(xué)模式。

 。ǘ﹨⒓咏處煻啵Ч脤W(xué)校任課教師全部參與了本次課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),授課10節(jié)次,累計(jì)聽(tīng)課10余節(jié)。教師們對(duì)聽(tīng)評(píng)課的積極性很高,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組的老師在課時(shí)量較大的情況下,不僅聽(tīng)全本組的課,還積極聽(tīng)評(píng)其他教研組教師的課,促進(jìn)了教師之間的學(xué)習(xí)、交流。

  (三)發(fā)揮教研組作用,組織好本組評(píng)議

  在活動(dòng)中,各個(gè)教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間,針對(duì)不同課型、不同內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)議。既充分肯定了本組授課教師在貫徹“三疑三探”教學(xué)模式、借助多媒體教學(xué)手段、駕馭課堂能力與應(yīng)變能力等方面所取得的成績(jī),又實(shí)事求是地針對(duì)某些教師在課堂教學(xué)過(guò)程“三疑三探”教學(xué)模式中所存在的不完善之處提出了善意的提醒與修改意見(jiàn),促進(jìn)了課堂教學(xué)技能的提高。

  (四)決賽顯現(xiàn)出許多亮點(diǎn)

  1.體現(xiàn)了“三疑三探”新教學(xué)模式的理念

 、俣寄?chē)@“三疑三探”新教學(xué)模式的落實(shí)而展開(kāi)。講授知識(shí)的同時(shí),重視能力的提高,重過(guò)程的設(shè)計(jì)和方法的指導(dǎo),重視學(xué)生情感價(jià)值取向和正確對(duì)待人、事、物的態(tài)度。

 、诮虒W(xué)過(guò)程緊緊圍繞“一切為了學(xué)生”而展開(kāi),學(xué)生主體得到充分體現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)行為得到鼓勵(lì),能力得到提高。備課中備教材、備教法、備學(xué)生,備課內(nèi)、備課外,氣氛融洽、民主,既熱烈又嚴(yán)肅!澳惝(dāng)魔術(shù)師”、“你當(dāng)小老師”等,小小活動(dòng),充分激起了學(xué)生的情趣,點(diǎn)燃了學(xué)生的理想。同時(shí),科學(xué)有趣的探究活動(dòng),使課內(nèi)延伸到課后,拓展了學(xué)習(xí)的空間。

 、劢處熥鳛橐龑(dǎo)者,提供資料,搭建平臺(tái),教學(xué)過(guò)程深入探究,多方互動(dòng),充分融合,充分實(shí)踐了“三疑三探”新的教學(xué)模式。

  ④重視了操作,運(yùn)用,重視和生活的聯(lián)系,重視了能力的培養(yǎng)。如物理化學(xué)在課堂實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行生活指導(dǎo),英語(yǔ)當(dāng)堂設(shè)置生活場(chǎng)景,使學(xué)生融于生活;歷史地理和西峽人生活進(jìn)行聯(lián)系,語(yǔ)文進(jìn)行親情教育等。讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),充分體現(xiàn)了教師的點(diǎn)撥引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

  ⑤形式活潑,使得學(xué)生活力畢顯。有表演、演示、朗誦、歌唱、剪紙、制作等增強(qiáng)了互動(dòng)、操作、實(shí)踐、探究,濃化了學(xué)生興趣,提高了課堂效果。

  2.現(xiàn)代信息技術(shù)得到深入應(yīng)用。

 、?zèng)Q賽階段所有課全部使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段。

  ②課件制作質(zhì)量高,一改往日僅演示的現(xiàn)象,使圖表、動(dòng)漫、視頻、聲樂(lè)交相輝映,無(wú)疑增強(qiáng)了課堂效果。遠(yuǎn)程教育資源得到充分利用,有力支撐了教學(xué)。

 、劢虒W(xué)過(guò)程中,教師使用課件,基本做到運(yùn)用得當(dāng),成為教學(xué)的重要組成部分,避免了做秀之嫌。

  ④教師運(yùn)用多媒體手段更加熟練。

  三、存在問(wèn)題

  1、“三疑三探”新教學(xué)模式程式化還有明顯痕跡,“穿新鞋走新路”還需要一個(gè)過(guò)程。師生活動(dòng)不夠自然,評(píng)價(jià)缺失或不到位,教學(xué)手法還顯單一。

  2、把學(xué)生作為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性,還需要更深的研究設(shè)疑自探問(wèn)題乏趣味,教師冷面孔。

  3、質(zhì)疑再探環(huán)節(jié),學(xué)生的質(zhì)疑能力還需進(jìn)一步提高。

  4、學(xué)習(xí)還應(yīng)該加強(qiáng),特別是群策群力進(jìn)行教改探索方面,我們還有更多的工作去做。

  這次課堂教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),取得了較好的成績(jī),這對(duì)各位參評(píng)教師來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù),更是壓力!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,希望獲獎(jiǎng)教師要戒驕戒躁,不懈努力,取得新的突破,促進(jìn)我校教學(xué)水平的不斷度提高。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)6

  今天下午,南京市總工會(huì)和市房產(chǎn)局聯(lián)合召開(kāi)了20xx年度南京市住宅物業(yè)小區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。市、區(qū)相關(guān)部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、物業(yè)企業(yè)及業(yè)主委員會(huì)代表共計(jì)200人參加了會(huì)議。會(huì)上對(duì)獲得物業(yè)管理員、維修電工兩項(xiàng)技能競(jìng)賽的優(yōu)勝選手和獲得勞動(dòng)競(jìng)賽先進(jìn)集體的單位、工人先鋒號(hào)榮譽(yù)的物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  本次競(jìng)賽活動(dòng)是我市物業(yè)管理行業(yè)第一次舉辦的全市性競(jìng)賽活動(dòng),也是全國(guó)物業(yè)管理行業(yè)首次舉辦這樣的活動(dòng),受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。全行業(yè)充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)競(jìng)賽是企業(yè)練兵比武展示水平的重要機(jī)遇,賽場(chǎng)上參賽選手表現(xiàn)出扎實(shí)的技術(shù)功底、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,形成了你追我趕的競(jìng)賽熱潮,也充分體現(xiàn)出物業(yè)管理行業(yè)的職業(yè)技術(shù)含量。

  競(jìng)賽中,參賽企業(yè)和選手們按照“六比六賽”的競(jìng)賽要求,銳意進(jìn)取,奮勇?tīng)?zhēng)先,表現(xiàn)出良好的'精神風(fēng)貌,鍛煉了一支能打硬仗的隊(duì)伍,充分展現(xiàn)物業(yè)管理行業(yè)廣大職工的風(fēng)采。在今年元月的暴雪天氣中,我市廣大物業(yè)企業(yè)延續(xù)了勞動(dòng)競(jìng)賽的精神面貌,堅(jiān)決落實(shí)市委市政府的統(tǒng)一部署和要求,面對(duì)極端天氣不退縮,用高漲的服務(wù)熱情和強(qiáng)大的意志品質(zhì)打贏(yíng)了這場(chǎng)硬仗,贏(yíng)得了社會(huì)的認(rèn)同和尊重,取得了眾人矚目的優(yōu)異成績(jī)。

  20xx年的勞動(dòng)競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束,但是物業(yè)管理行業(yè)提升服務(wù)、共建和諧的目標(biāo)才剛剛起步。隨著社會(huì)管理、社區(qū)治理工作的不斷推進(jìn),物業(yè)管理行業(yè)不斷提質(zhì)擴(kuò)面,從一項(xiàng)單一的市場(chǎng)活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)換成為具有典型的民生屬性、基礎(chǔ)屬性和綜合屬性的重要服務(wù)行業(yè)。物業(yè)管理工作的成效,直接關(guān)系到廣大人民群眾的幸福感、滿(mǎn)意感和安全感;物業(yè)管理工作的細(xì)節(jié)則是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益所在。

  本次勞動(dòng)競(jìng)賽是一個(gè)良好開(kāi)端,從今年開(kāi)始,市總工會(huì)、市房產(chǎn)局已經(jīng)把競(jìng)賽作為常態(tài)化、制度化的改善民生舉措寫(xiě)進(jìn)工作目標(biāo),希望以競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于培育弘揚(yáng)精益求精的工匠精神的要求,激發(fā)廣大從業(yè)人員立足本職、刻苦鉆研的工作熱情,調(diào)動(dòng)廣大從業(yè)人員為物業(yè)管理事業(yè)建功立業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,為提高物業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能水平,弘揚(yáng)工匠精神,筑牢基礎(chǔ)服務(wù)技能發(fā)揮了標(biāo)桿引領(lǐng)的作用,培養(yǎng)造就一支高層次、高素質(zhì)、高技能的人才隊(duì)伍,通過(guò)“品質(zhì)革命”推動(dòng)全市物業(yè)管理水平再上新臺(tái)階。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)7

  8月16日上午,濟(jì)寧市“技能狀元”職業(yè)技能大賽—20xx年“藍(lán)盾杯”物業(yè)服務(wù)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽啟動(dòng)儀式在濟(jì)寧市技師學(xué)院舉行。市住房保障和房地產(chǎn)發(fā)展事務(wù)中心、市物業(yè)管理服務(wù)協(xié)會(huì)、濟(jì)寧技師學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,濟(jì)寧市物業(yè)管理服務(wù)協(xié)會(huì)當(dāng)值會(huì)長(zhǎng)王福貞、副會(huì)長(zhǎng)李超分別對(duì)本次競(jìng)賽情況和競(jìng)賽規(guī)程作簡(jiǎn)要介紹。裁判代表谷玉奎代表全體裁判員宣誓。

  濟(jì)寧市住房保障和房地產(chǎn)發(fā)展事務(wù)中心黨委書(shū)記、主任徐茂盛在講話(huà)中指出,本次技能競(jìng)賽既是物業(yè)服務(wù)行業(yè)的大比武,也是一次集中展示交流,期待通過(guò)本次競(jìng)賽,涌現(xiàn)出一大批能工巧匠和服務(wù)標(biāo)兵,展現(xiàn)濟(jì)寧物業(yè)人的專(zhuān)業(yè)形象和精神風(fēng)貌;要以競(jìng)賽為契機(jī),以賽促練,帶動(dòng)全體從業(yè)人員學(xué)技術(shù)、練技能,促進(jìn)全市物業(yè)服務(wù)行業(yè)整體水平進(jìn)一步提高,擦亮“儒風(fēng)濟(jì)寧紅色物業(yè)”品牌,為廣大群眾提供更高質(zhì)量、更有溫度、更加人性化的物業(yè)服務(wù)。

  啟動(dòng)儀式結(jié)束后,進(jìn)行了首日比賽項(xiàng)目,物業(yè)管理員項(xiàng)目的筆試、知識(shí)搶答和個(gè)人主題演講比賽。此次競(jìng)賽由濟(jì)寧市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、濟(jì)寧市人力資源和社會(huì)保障局、濟(jì)寧市總工會(huì)、共青團(tuán)濟(jì)寧市委員會(huì)、濟(jì)寧市婦女聯(lián)合會(huì)主辦,濟(jì)寧市住房保障和房地產(chǎn)發(fā)展事務(wù)中心、濟(jì)寧市物業(yè)管理服務(wù)協(xié)會(huì)、濟(jì)寧市技師學(xué)院、藍(lán)盾物業(yè)服務(wù)集團(tuán)有限公司、山東大正物業(yè)服務(wù)有限公司、濟(jì)寧市城投物業(yè)服務(wù)有限公司承辦,山東九巨龍物業(yè)管理有限公司、山東坤峰物業(yè)管理有限公司、山東誠(chéng)祥物業(yè)服務(wù)有限公司協(xié)辦。

  本次競(jìng)賽為期4天,分為物業(yè)管理員、電工、會(huì)務(wù)服務(wù)員、保安員四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目,對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人將分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書(shū),來(lái)自全市13個(gè)縣(市、區(qū))和11個(gè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)代表隊(duì)的384名選手將參加有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)8

  為大力弘揚(yáng)工匠精神,持續(xù)提升服務(wù)技能,展現(xiàn)物業(yè)管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)形象和精神風(fēng)貌,推動(dòng)全市物業(yè)管理水平進(jìn)一步提升,7月30日,由南通市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、南通市人力資源和社會(huì)保障局、南通市總工會(huì)、共青團(tuán)南通市委員會(huì)聯(lián)合主辦,南通市物業(yè)管理協(xié)會(huì)、南通市物業(yè)管理中心負(fù)責(zé)承辦的20xx年度南通市物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽在南通工貿(mào)技師學(xué)院舉行。

  此次職業(yè)技能競(jìng)賽分為物業(yè)管理員和電工兩類(lèi)工種,競(jìng)賽以理論知識(shí)競(jìng)賽與技能操作相結(jié)合的形式全方面考核參賽選手的綜合實(shí)力。各縣(市、區(qū))廣泛組織動(dòng)員,物業(yè)企業(yè)積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參與,共計(jì)156人參賽,其中物業(yè)管理員選手96人、電工選手60人。

  此次大賽為物業(yè)人提供了公平、公正、公開(kāi)的切磋交流平臺(tái),選手們經(jīng)過(guò)理論考試、案例分析、技能實(shí)操、知識(shí)問(wèn)答、主題演講等環(huán)節(jié)的比拼,展現(xiàn)了物業(yè)人在各自領(lǐng)域的嫻熟技能、豐富經(jīng)驗(yàn)與質(zhì)樸初心。經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的激烈角逐,最終選拔出將代表南通市參加20xx年全省百萬(wàn)城鄉(xiāng)建設(shè)職工職業(yè)技能競(jìng)賽物業(yè)管理決賽的物業(yè)管理員、電工各5名選手。

  賽后,市住建局物業(yè)處處長(zhǎng)周海云表示,通過(guò)這次期盼已久的技能競(jìng)賽取得了三個(gè)方面的收獲:一是選手們?cè)谥黝}演講環(huán)節(jié)分享工作中的點(diǎn)滴事跡,體現(xiàn)了行業(yè)人員整體素質(zhì)極大的提升,展示了物業(yè)行業(yè)的良好形象;二是通過(guò)競(jìng)賽增長(zhǎng)了知識(shí),參賽人員發(fā)現(xiàn)知識(shí)面還存在空白點(diǎn),在今后要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí);三是增強(qiáng)了物管行業(yè)的團(tuán)隊(duì)凝聚力,不管是企業(yè)內(nèi)部還是縣(市、區(qū))板塊之間在此次大賽中互相幫助與協(xié)作,加強(qiáng)了彼此之間的緊密聯(lián)絡(luò)。希望每一位物業(yè)人再接再厲,不斷提升素質(zhì)。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)9

  7月24日,由煙臺(tái)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局指導(dǎo)、煙臺(tái)市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院承辦的第四屆山東省物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽在煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)院拉開(kāi)帷幕。本屆競(jìng)賽以爭(zhēng)創(chuàng)文明典范城市為契機(jī),落實(shí)煙臺(tái)市物業(yè)服務(wù)行業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)具體措施,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)我市物業(yè)服務(wù)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要的意義。

  煙臺(tái)市物業(yè)行業(yè)黨委書(shū)記王林、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電氣與電子工程系副主任張海丹、煙臺(tái)市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局物業(yè)管理科科長(zhǎng)呂憲彬、煙臺(tái)市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)辛瑞勇以及相關(guān)部門(mén)的各位領(lǐng)導(dǎo)出席競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽分為物業(yè)管理員工種、電工工種兩個(gè)項(xiàng)目,共有61名物業(yè)管理員和60名電工參加比賽。

  煙臺(tái)市物業(yè)行業(yè)黨委書(shū)記王林提出,希望各位參賽選手以本屆競(jìng)賽為契機(jī),珍惜這次切磋技藝的機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)“工匠”精神,賽出風(fēng)格、賽出水平。并在賽后做好競(jìng)賽總結(jié)工作,在企業(yè)中廣泛宣傳物業(yè)技能人才典型,營(yíng)造向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電氣與電子工程系副主任張海丹指出,學(xué)校、行業(yè)協(xié)會(huì)共同舉辦物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系,促進(jìn)校企在人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、職業(yè)培訓(xùn)等方面深度合作,對(duì)共同培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高技能人才具有積極推動(dòng)作用。

  煙臺(tái)市物業(yè)管理行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)辛瑞勇表示,本屆競(jìng)賽在參賽人數(shù)、賽制設(shè)置、競(jìng)賽內(nèi)容等方面均有突破,這是對(duì)物業(yè)服務(wù)行業(yè)發(fā)展成果的一次大檢閱,也是對(duì)物業(yè)從業(yè)人員奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取風(fēng)貌的一次大展示。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,首先進(jìn)行職業(yè)技能競(jìng)賽的理論知識(shí)考試,理論知識(shí)考試成績(jī)前50%選手進(jìn)入下午的實(shí)操技能考試。實(shí)際技能考試根據(jù)工種不同主要設(shè)置了物業(yè)管理員演講考試和電工實(shí)操技能考試。各位參賽選手在競(jìng)賽中相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互切磋,充分展現(xiàn)出煙臺(tái)市物業(yè)從業(yè)人員的精湛技藝和良好的精神風(fēng)貌。

  本次物業(yè)管理行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽是物業(yè)服務(wù)行業(yè)交流技能、促進(jìn)創(chuàng)新、挖掘人才、比學(xué)趕超的重要平臺(tái)。充分發(fā)揮了職業(yè)技能競(jìng)賽在促進(jìn)人才培養(yǎng)、激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的重要作用,激勵(lì)廣大物業(yè)從業(yè)人員走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,促進(jìn)物業(yè)管理行業(yè)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)10

  近日,為扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新技術(shù),不斷提升技能水平,內(nèi)蒙古包頭市建筑建材交通機(jī)冶工會(huì)、包頭市物業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心、包頭市物業(yè)管理協(xié)會(huì)、稀土高新區(qū)工會(huì)、包頭市物業(yè)管理行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)共同舉辦包頭市物業(yè)管理員職工職業(yè)技能理論知識(shí)比賽和實(shí)操技能比賽。

  比賽劃分了物業(yè)管理員、電工、秩序維護(hù)員、公共區(qū)域保潔員四個(gè)工種,比賽以理論答題與實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合評(píng)判。廣大物業(yè)企業(yè)第一時(shí)間積極響應(yīng),相繼報(bào)名,最終確定28家物業(yè)企業(yè)報(bào)名,共計(jì)139人參賽,其中,物業(yè)管理員選手41人、電工選手35人、秩序維護(hù)員選手21人、公共區(qū)域保潔員選手42人。

  在比賽中,全體參賽選手發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神,賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出水平;全體裁判員弘揚(yáng)“公開(kāi)、公平、公正”的工作作風(fēng),嚴(yán)于職守,實(shí)事求是,公正無(wú)私,認(rèn)真做好了裁判工作;全體工作人員有強(qiáng)烈的“規(guī)則意識(shí)”,積極工作,熱情服務(wù),保證了本次比賽的順利進(jìn)行。在這熱情洋溢的賽場(chǎng)上,涌現(xiàn)出了諸多出色的物業(yè)行業(yè)從業(yè)者,為企業(yè)乃至整個(gè)物業(yè)行業(yè)贏(yíng)得了更高的榮譽(yù)。

  此次技能大賽,對(duì)全市物業(yè)管理服務(wù)的發(fā)展起到了積極地推動(dòng)作用。職業(yè)技能競(jìng)賽為物業(yè)人搭建了開(kāi)拓視野、展示才能、學(xué)習(xí)借鑒、提升技能的平臺(tái)的同時(shí),通過(guò)比賽全面提升了物業(yè)服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)和職業(yè)技能,為物業(yè)管理服務(wù)人員提供了交流和切磋技藝的平臺(tái),選手們?cè)诠江h(huán)境下同臺(tái)競(jìng)技,賽出了水平,營(yíng)造了包頭市廣大物業(yè)管理服務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù)、提高技術(shù)的濃厚氛圍,有力促進(jìn)了物業(yè)管理服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展提供了人才和技術(shù)支持,充分發(fā)揮勞動(dòng)技能競(jìng)賽為促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展和實(shí)現(xiàn)職工全面發(fā)展中的積極作用。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)11

  日前,20xx年五華地區(qū)職工“72行大練兵·360行出狀元”物業(yè)管理員技能競(jìng)賽活動(dòng)在鼓樓路325號(hào)美麗家園小區(qū)舉行。此次技能競(jìng)賽以提升職工職業(yè)技能素質(zhì),加強(qiáng)創(chuàng)新型職工隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)職工不斷提高技術(shù)水平和創(chuàng)新能力為目的,圍繞“提素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)、樹(shù)形象展風(fēng)采”開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。五華區(qū)各級(jí)工會(huì)、轄區(qū)企業(yè)結(jié)合實(shí)際,積極報(bào)名參與競(jìng)賽,最終選拔推薦30名優(yōu)秀職工參加。

  來(lái)自中海物業(yè)昆明分公司、中鐵二院成都物業(yè)昆明分公司、碧桂園生活服務(wù)集團(tuán)股份有限公司昆明第二分公司、云南超然物業(yè)、昆明鴻基物業(yè)、云南滇鴻物業(yè)、云南百大物業(yè)、昆明萬(wàn)科物業(yè)、昆明馨悅物業(yè)、昆明樹(shù)鴻綠化養(yǎng)護(hù)公司、靈活就業(yè)人員等物業(yè)管理人員參加了此次競(jìng)賽,他們均是來(lái)自于各個(gè)物業(yè)管理崗位的管理人員。此次競(jìng)賽活動(dòng)共分為三部分,包括園林綠化(植物與病蟲(chóng)害)識(shí)別及管護(hù)技能、工程維修(水管道工技能)、客戶(hù)服務(wù)崗位技能。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,選手們紛紛拿出自己的“看家本領(lǐng)”,充分展現(xiàn)了五華區(qū)各單位和個(gè)人的高素質(zhì)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,評(píng)委進(jìn)行打分點(diǎn)評(píng),最終角逐出一二三等獎(jiǎng)。

  五華區(qū)總工會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,組織轄區(qū)廣大職工開(kāi)展以技能提升、技術(shù)創(chuàng)新為重點(diǎn)的“當(dāng)好主人翁,建功新時(shí)代”主題勞動(dòng)競(jìng)賽和職工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),旨在進(jìn)一步推進(jìn)五華區(qū)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革,深入實(shí)施“一活動(dòng)一工程”。同時(shí),為五華地區(qū)職工“學(xué)技術(shù)、練技能、強(qiáng)素質(zhì)”搭建平臺(tái),提高職工隊(duì)伍創(chuàng)新能力,拓展職工技能人才成長(zhǎng)渠道,培育更多高素質(zhì)勞動(dòng)者,為五華高質(zhì)量建設(shè)區(qū)域性國(guó)際中心城市高品質(zhì)核心區(qū)提供有力人才保障。此次技能競(jìng)賽由五華區(qū)總工會(huì)、五華區(qū)人力資源和社會(huì)保障局主辦,五華區(qū)區(qū)屬各街道總工會(huì)、云南滇鴻物業(yè)管理有限公司協(xié)辦,昆明海云職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校承辦。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)12

  日前,五華區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局在五華區(qū)鼓樓路325號(hào)美麗家園小區(qū)舉辦20xx年五華地區(qū)職工“72行大練兵·360行出狀元”物業(yè)管理員職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)自五華區(qū)各街道及10家企業(yè)的30名職工一同參加此次競(jìng)賽。

  本次競(jìng)賽以工程維修(水管道工技能)、園林綠化管護(hù)技能、物業(yè)管理知識(shí)問(wèn)答的形式來(lái)展示物業(yè)管理員的職業(yè)風(fēng)采,活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終,黑林鋪街道總工會(huì)選送的李健榮獲一等獎(jiǎng);大觀(guān)街道總工會(huì)選送的曹春偉、護(hù)國(guó)街道總工會(huì)選送的劉濤兩位選手榮獲二等獎(jiǎng);蓮華街道總工會(huì)選送的李林旭、華山街道總工會(huì)選送的李勝云、豐寧街道街總工會(huì)選送的卯石明三位選手榮獲三等獎(jiǎng)。

  此次技能大賽為廣大五華物管行業(yè)的職工提供了一個(gè)展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能的平臺(tái),給大家提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不僅展現(xiàn)了行業(yè)風(fēng)采,激發(fā)了職工自豪感,有利于提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能和工作效率,也有利于更好地推動(dòng)物業(yè)管理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,更為五華地區(qū)職工“學(xué)技術(shù)、練技能、強(qiáng)素質(zhì)”搭建平臺(tái),提高職工隊(duì)伍創(chuàng)新能力,拓展職工技能人才成長(zhǎng)渠道,培育更多高素質(zhì)勞動(dòng)者。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)13

  4月28日上午,工會(huì)聯(lián)合委員會(huì)成功舉辦了首屆勞動(dòng)技能競(jìng)賽,該鄉(xiāng)人民群眾踴躍報(bào)名,積極參與,參賽人數(shù)達(dá)100多人;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、勞動(dòng)技能競(jìng)賽圓滿(mǎn)成功,達(dá)到預(yù)期目的

  為了最大限度地激發(fā)廣大干部職工和人民群眾的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,推動(dòng)該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,鄉(xiāng)工會(huì)響應(yīng)縣總工會(huì)在全縣廣泛開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽的號(hào)召,決定在五一前夕,開(kāi)展奮戰(zhàn)‘十二五’、建功在為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。在縣總工會(huì)的指導(dǎo)下,在各村及鄉(xiāng)直單位的大力支持下,我鄉(xiāng)首屆勞動(dòng)技能競(jìng)賽圓滿(mǎn)劃上了句號(hào)。

  鄉(xiāng)工會(huì)結(jié)合該鄉(xiāng)實(shí)際,確定了柑橘疏花、切土豆絲兩項(xiàng)比賽內(nèi)容。經(jīng)過(guò)半天的緊張角逐,柑橘疏花、切土豆絲比賽分別產(chǎn)生了一個(gè)一等獎(jiǎng)、二個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。其中酒店的大廚榮獲切土豆絲第一名,村的工會(huì)會(huì)員榮獲柑橘疏花比賽第一名。本次技能競(jìng)賽的成功舉辦,達(dá)到了預(yù)期的目的,起到了加強(qiáng)交流、提高水平,鼓勵(lì)先進(jìn),擴(kuò)大影響,在全鄉(xiāng)掀起一個(gè)學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),學(xué)技能,賽水平的技能比賽熱潮,形成了全社會(huì)尊重技能、尊重技能人才的良好氛圍。

  二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)工會(huì)成立以黨委副書(shū)記、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)同志為組長(zhǎng),黨委副書(shū)記,黨委委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)同志和黨委委員同志為副組長(zhǎng),為成員的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作,確保競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展。

  (二)宣傳動(dòng)員是關(guān)鍵。充分利用宣傳途徑,加大對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽的宣傳力度,廣泛宣傳開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),全鄉(xiāng)13個(gè)村、鄉(xiāng)直單位都組織人員參加了比賽。通過(guò)及時(shí)報(bào)道勞動(dòng)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,激發(fā)了廣大職工、人民群眾學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)一流的熱情,擴(kuò)大了勞動(dòng)競(jìng)賽的影響面,在促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中進(jìn)一步展示了人民群眾的時(shí)代風(fēng)采。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)14

  為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)“普通教育有高考,職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成,省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳定于20XX年3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點(diǎn),承辦了機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)三個(gè)項(xiàng)目的比賽,共有30個(gè)代表隊(duì),111名學(xué)生報(bào)名參賽。我校為承辦此項(xiàng)比賽,做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排,為參賽代表隊(duì)創(chuàng)造了良好的競(jìng)賽氛圍,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),取得了較好的效果,F(xiàn)對(duì)本次技能大賽的工作總結(jié)如下。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,充分準(zhǔn)備,組織周密。

  我省通過(guò)每年舉辦的技能大賽,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改,營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍,從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對(duì)技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓(xùn),而且申報(bào)賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準(zhǔn)后,校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機(jī)電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門(mén),召開(kāi)了籌備比賽的聯(lián)席會(huì)議,對(duì)比賽從報(bào)名、代表隊(duì)報(bào)到、參賽過(guò)程、開(kāi)閉幕式、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)儀式等各項(xiàng)工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門(mén)做到分工明確、責(zé)任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。

  二、參與面廣,公正評(píng)判,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  本次比賽,我校共承辦了電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技能兩個(gè)大類(lèi)中的三個(gè)項(xiàng)目(機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù))的比賽,共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)、111名學(xué)生報(bào)名參加比賽,具有廣泛的參與性。擔(dān)任本次比賽評(píng)委的專(zhuān)家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請(qǐng)的,在評(píng)判的過(guò)程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨,體現(xiàn)出了較高的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過(guò)程中,積極為參賽隊(duì)聯(lián)系賓館,解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了“技能大賽專(zhuān)題報(bào)道”欄目,為各代表隊(duì)提供了詳細(xì)的報(bào)到指南。在比賽過(guò)程中,為領(lǐng)隊(duì)老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題,提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),受到了各代表隊(duì)的廣泛好評(píng)。

  三、今后努力方向。

  本次比賽,共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎(jiǎng),有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱(chēng)號(hào),我校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)本屆大賽的舉辦,進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高,推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”相結(jié)合的一體化教學(xué)改革,加快了雙師型隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造校園育人文化。同時(shí),通過(guò)技能大賽,還要加快實(shí)現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變,由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變,使技能大賽逐步成為師生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)和重要經(jīng)歷,形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)15

  為了認(rèn)真落實(shí)教體局“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建快樂(lè)校園,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的工作思路,全面推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校和快樂(lè)校園的工作進(jìn)程,進(jìn)一步拓展“四大工程”中“123活動(dòng)”領(lǐng)域,豐富校園文化生活,根據(jù)高教體〔20xx〕52號(hào)文件要求,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真組織開(kāi)展了生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),并取得了較好的效果。

  5月12日下午,學(xué)校利用星期三快樂(lè)校園活動(dòng)課的時(shí)間組織開(kāi)展了此次活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工負(fù)責(zé),在經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心籌劃和周密安排下,一二年級(jí)的學(xué)生在教室前面的空地前在老師組織下開(kāi)展穿衣服、穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾的比賽。每位小選手都準(zhǔn)備充分,在老師的一聲令下,各個(gè)蜂擁爭(zhēng)先,不甘落后,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。有的選手由于取勝心切,把衣服都穿反了,引得同學(xué)們一陣大笑。但是笑過(guò)之后還不忘為選手鼓勁加油。穿鞋帶和系紅領(lǐng)巾則是所有同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),鞋帶像是長(zhǎng)了眼睛,穿梭自如,一眨眼就都穿好了。紅領(lǐng)巾也特別爭(zhēng)氣,整個(gè)比賽歡笑聲一片。既鍛煉了同學(xué)們的生活自理能力,又激發(fā)了同學(xué)們的自信心和上進(jìn)心。讓整個(gè)比賽在歡樂(lè)的氣氛中比出了水平,賽出了風(fēng)格。

  與此同時(shí),三四年級(jí)的同學(xué)在六年級(jí)的教室開(kāi)展了整理被褥比賽。比賽每次分兩組進(jìn)行,每組兩位同學(xué),有一位男生和一位女生組成。其他同學(xué)則在旁邊加油鼓勁,同學(xué)們的吶喊聲讓整個(gè)比賽高潮迭起,一浪高過(guò)一浪,小選手們的比賽為同學(xué)們奉上了一頓饕餮大餐。整理被褥的比賽還沒(méi)有落下,五、六年級(jí)同學(xué)的削蘋(píng)果比賽也熱火朝天的進(jìn)行著,小選手們你追我趕,各個(gè)手拿蘋(píng)果,誰(shuí)也不甘落后,有的選手從容不迫、有的選手則手忙腳亂,讓整個(gè)削蘋(píng)果比賽笑聲不斷,同學(xué)們樂(lè)得前仰后合。小選手們拿著自己削的蘋(píng)果臉上露出了勝利的微笑,蘋(píng)果此時(shí)好像變成了一件藝術(shù)品,誰(shuí)也舍不得吃。同學(xué)們則被選手們的高超技藝所征服。

  在比賽進(jìn)行到尾聲的時(shí)候,參加烹飪比賽的同學(xué)也已準(zhǔn)備完畢。各個(gè)磨拳擦掌,準(zhǔn)備在全校師生面前露一手。各位評(píng)委老師和同學(xué)們齊聚周?chē),各位選手儼然一副廚師模樣,把砧板剁的鐺鐺作響。油鍋里更是翻江倒海,一片火海。讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,甚至有的同學(xué)饞的直流口水。比賽結(jié)束了,同學(xué)們還戀戀不舍、不忍離去。

  通過(guò)此次生活及勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在歡快的氣氛中不知不覺(jué)提高了學(xué)生的生活自理能力,為學(xué)生將來(lái)能自立于社會(huì)奠定基本的生活技能基礎(chǔ)。同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生掌握生活技能的積極性,增強(qiáng)了學(xué)生培養(yǎng)自理能力的極大興趣。

  職業(yè)技能大賽總結(jié)16

  為認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),我校團(tuán)委特于20xx年4月至12月間在全校范圍內(nèi)組織舉辦了五項(xiàng)技能大賽。大賽主要包括“英語(yǔ)演講比賽”、“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”、“實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能比賽”、“師范生從教技能比賽”和“人文綜合素質(zhì)比賽”。分別由外語(yǔ)系、計(jì)算機(jī)系、物理系、教師教育學(xué)院和人文學(xué)院承辦。在各院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各承辦單位的積極配合下,在全校師生的主動(dòng)參與下,這次大賽已于12月初圓滿(mǎn)結(jié)束。現(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),具體情況如下:

  一、大賽的準(zhǔn)備階段

  20xx年4月,我校團(tuán)委開(kāi)始策劃、準(zhǔn)備本次大賽。在這一階段中,校團(tuán)委成員確定了本次大賽的比賽內(nèi)容、承辦單位和相關(guān)適宜,于20xx年5月在北苑音樂(lè)廳舉行了本次大賽的啟動(dòng)儀式,宣布本次大賽正式啟動(dòng)。隨后,各承辦單位紛紛進(jìn)入到準(zhǔn)備階段,且各單位均于20xx年9月之前完成了各項(xiàng)比賽的策劃、宣傳工作,并各自公布了比賽的時(shí)間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適宜。如“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”和“師范生從教技能比賽”在此階段中都根據(jù)比賽的自身特點(diǎn)組建了具有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的“評(píng)審團(tuán)”,為比賽的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、大賽的競(jìng)賽階段

  經(jīng)過(guò)第一階段的充分準(zhǔn)備后,各項(xiàng)比賽于20xx年9月陸續(xù)進(jìn)入到競(jìng)賽階段,并均能按照比賽策劃書(shū)有組織、有秩序的進(jìn)行。

  競(jìng)賽階段一開(kāi)始,各承辦單位紛紛在各院系內(nèi)(有些比賽專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),所以需要將比賽分成專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行,因此有必要先在各自院系內(nèi)進(jìn)行初選,如“實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能比賽”和“計(jì)算機(jī)操作技能比賽”)或全校范圍內(nèi)舉行了選手或作品(如“人文綜合素質(zhì)比賽”中的征文比賽)的選拔與篩選,即各項(xiàng)比賽的初賽。

  在初賽順利結(jié)束后,于20xx年10月,各項(xiàng)比賽又陸續(xù)進(jìn)入到了復(fù)賽或決賽階段。各承辦單位依然按照計(jì)劃有條理的工作,各項(xiàng)比賽也在全校師生的積極參與下如火如荼地進(jìn)行著,還由于選手們的精心準(zhǔn)備使得比賽更加精彩,并且在比賽結(jié)束后還舉行了頒獎(jiǎng)儀式。如“人文綜合素質(zhì)比賽”中的知識(shí)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)了緊張激烈的比賽之后,當(dāng)場(chǎng)舉行了頒獎(jiǎng)儀式;征文比賽也在經(jīng)過(guò)了初賽階段的篩選后,于20xx年10下旬進(jìn)入到了評(píng)審階段,并于11月中旬舉行了征文比賽的頒獎(jiǎng)儀式。

  三、大賽的總結(jié)階段

  經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的比賽之后,各項(xiàng)比賽均于20xx年11月下旬圓滿(mǎn)落下帷幕,并紛紛進(jìn)入到了總結(jié)階段。各承辦單位也均于20xx年12月下旬將總結(jié)報(bào)告上交到了校團(tuán)委辦公室。從報(bào)告上我們能夠看出:各院系通過(guò)組織參與此次比賽,不僅強(qiáng)化了自身的工作職能,還加強(qiáng)了其認(rèn)識(shí)問(wèn)題的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和全面性,大家的目光不再只停留在一次比賽所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上,而是通過(guò)比賽想到了學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)的利益,如教師教育學(xué)院就通過(guò)舉辦“師范生從教技能比賽”總結(jié)出了我校廣大師生在從教技能上的欠缺與不足,從而提出我校在今后的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生粉筆字、普通話(huà)等從教技能方面的訓(xùn)練。

  總體來(lái)說(shuō),本次五項(xiàng)技能大賽取得了預(yù)期的成效。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),不但激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)和技能的積極性,提高了我校學(xué)生的實(shí)踐操作能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn);而且還為我校營(yíng)造出了健康、活潑、積極向上的文化氛圍,使師大校園內(nèi)充滿(mǎn)了和諧與文明的氣息。

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