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《畫圖表示正比例量》習(xí)題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會(huì)接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢？以下是小編整理的《畫圖表示正比例量》習(xí)題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、判斷下面各題中的兩種量是不是成正比例關(guān)系（用對(duì)、錯(cuò)表示）。
1.每袋面粉的質(zhì)量一定，面粉的總質(zhì)量和袋數(shù)。（）
2.工廠每小時(shí)生產(chǎn)零件數(shù)一定，生產(chǎn)時(shí)間和生產(chǎn)零件總數(shù)。（）
3.路程一定，速度和時(shí)間（）
4.小華跳高的高度和她的身高。（）
5.小剛的體重和身高。（）
6.一根繩子剪成兩段，第一段的長(zhǎng)度和第二段的長(zhǎng)度（）
二、鞏固練習(xí)
購(gòu)買禮品的份數(shù)與應(yīng)付錢數(shù)如下表。
份數(shù) 10 20 40 60 80 100 應(yīng)付錢數(shù)/元 80 160 320 480 640 800
�。�1）分別寫出各組應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)的比。
（2）說明這個(gè)比值所表示的意義。
（3）表中的應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)成正例嗎？為什么？
三、訂購(gòu)?fù)环N報(bào)紙和應(yīng)付錢數(shù)如下表。
份數(shù) 1 5 10 15 20 25 30 應(yīng)付錢數(shù)/元 0.5 2.5 5
(1)你能把表格補(bǔ)充完整嗎?
(2)表中兩種量是否成正比例，為什么？
(3)用圖形表示兩種量之間的關(guān)系。
四、訂閱《少年天地》的份數(shù)與總價(jià)的情況如下表。
數(shù)量 1 2 3 5 7／份 總價(jià)／元 12 24
�。�1）把上面的表格填寫完整。
�。�2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中描出份數(shù)和總價(jià)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)依次連起來。
�。�3）訂閱《少年天地》的總價(jià)和份數(shù)成正比例嗎？為什么？
�。�4）從圖像中可以知道，訂閱 4 份《少年天地》需要（）元；72 元可以訂閱（）份《少年天地》。
五、下面的圖像表示學(xué)校平面圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。
從圖像中收集數(shù)據(jù)，先把表格填完整，再判斷圖上距離和實(shí)際距離是否成正比例關(guān)系。
圖上距離／cm 2 4 6 8 實(shí)際距離／cm 20xx
六、判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。
�。�1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，面積和寬。（）
（2）減數(shù)一定，被減數(shù)和差。（）
（3）數(shù)量一定，單價(jià)和總價(jià)。（）
�。�4）每袋水泥質(zhì)量一定，水泥袋數(shù)和總質(zhì)量。（）
�。�5）正方表的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)。（）
七、解比例。
2.1∶14＝13.5∶x
161∶x＝83∶61
45∶x＝3∶4
x∶3.5＝2∶14
12∶x＝2.4∶1.6
x∶21＝15∶65
八、 表中的數(shù)據(jù)可以用下面的圖像表示。
�。�1）圖中的 A 點(diǎn)表示 1 小時(shí)行 80 千米，B 點(diǎn)表示 5 小時(shí)行 400 千米，其他各點(diǎn)呢？
�。�2）圖中所描的點(diǎn)在一條直線上嗎？
�。�3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車 2.5 小時(shí)行駛多少千米？行駛 440 千米需要多少小時(shí)？
九、 芳芳和小朋友們一起騎車去動(dòng)物園玩。
下面的圖像表示她騎車的路程和時(shí)間的關(guān)系。
�。�1）芳芳騎車行駛的路程和時(shí)間成正比例嗎？為什么？
�。�2）利用圖像估計(jì)，芳芳 20 分鐘大約行多少千米？行 20 千米大約用多少分鐘？
十、 小李師傅生產(chǎn)零件的情況如下。
�。�1）完成下表。
（2）把上表中的數(shù)據(jù)在下面的方格紙上表示出來。
（3）連接各點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？
�。�4）估計(jì)一下，2.5 小時(shí)大約做多少個(gè)零件？5.5 小時(shí)呢？
�。�5）自己提出問題，并解答。
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