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歡聚一堂的主持詞

時(shí)間:2024-06-08 13:57:26 偲穎 主持詞 我要投稿

歡聚一堂的主持詞(精選10篇)

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家整理的歡聚一堂的主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡聚一堂的主持詞(精選10篇)

  歡聚一堂的主持詞 1

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了你我成長(zhǎng)的距離

  甲:新年染紅了你我快樂(lè)的生活

  乙:新年讓你我截取下了四季的片段

  甲:新年給了你我人生的禪想

  乙:在這一刻,你我已經(jīng)感受到了春的氣息

  甲:今天,你我相聚在這里,享受緣分帶給你我的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

  乙:今天,你我相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  甲:今天,你我相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  乙:今天,你我相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  甲:今天,你我歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,你我激情滿懷、心潮澎湃

  甲:今天,你我送去你我的祝福

  乙:帶著祝愿、帶著囑托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  男:金牛報(bào)春來(lái)!

  女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,你我xxx這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

  男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!

  女:在這辭舊迎新之際,你我祝在座的各位

  合:身體健康,工作順利,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  男:年年歲歲花相似

  女:歲歲年年人不同。

  男:回首20xx年,你我驕傲。

  女:回首20xx年,你我自豪。

  男:回首過(guò)去,你我熱情洋溢

  女:展望未來(lái),你我斗志昂揚(yáng)

  男:讓你我在新的一年里張開(kāi)騰飛的'翅膀

  女:向著更高的目標(biāo)飛翔

  男:xxx20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向你我走來(lái)。辭舊迎新之際,你我總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年,你我有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,你我將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,你我將和你們同行,因?yàn)槟阄覍?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

  (點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,你我歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)何:光陰茬苒,你我即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  結(jié)束語(yǔ):《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

  踏著青春的節(jié)拍,你我向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,你我向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在你我眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

  xx學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!

  歡聚一堂的主持詞 2

  袁:六月是金色的陽(yáng)光。程:六月是拂面的清風(fēng)。潘:六月是蓬勃的綠意。鄭:六月是歡快的旋律。

  倪:在這生機(jī)盎然的季節(jié),讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們唱響美妙的歌聲,跳起熱情的舞蹈。

  孫:讓我們放飛絢麗的夢(mèng)想,歡慶童年的節(jié)日,將心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給親愛(ài)的老師和同學(xué)們。

  合:下面,我們宣布:雙蓮寺小學(xué)2016年慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始!

  1、倪:架子鼓鏗鏘有力,氣勢(shì)磅礴,振奮人心。首先請(qǐng)欣賞架子鼓表演《我們走在大路上》,表演者金順禾等。

  孫:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年們?nèi)绾芜~著矯健的步伐,踏著輕快的節(jié)奏,昂首闊步走在通向夢(mèng)想與前方的大路上。

  2、袁:在童年的時(shí)光里,有很多溫暖而動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著我們成長(zhǎng),那些優(yōu)美的旋律時(shí)常在我們耳畔回響。

  程:下面,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光牽著我的手》、《讓我們蕩起雙槳》。

  3、潘:老師是辛勤的園丁,是無(wú)私的春蠶,是人類靈魂的偉大工程師,他們把美好的青春與滿腔的熱忱都獻(xiàn)給了摯愛(ài)的教育事業(yè),獻(xiàn)給了心愛(ài)的學(xué)生們。

  鄭:接下來(lái),請(qǐng)欣賞由老師們?yōu)槲覀儽硌莸脑?shī)朗誦《青春無(wú)悔生命無(wú)憾》。

  4、倪:聽(tīng)完了老師們滿懷深情的朗誦,再讓我們來(lái)看一段充滿歡樂(lè)與動(dòng)感的舞蹈。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《hahasong》。

  5、袁:黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統(tǒng)戲劇,也是安慶百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間戲曲。

  程:《對(duì)花》是黃梅戲的經(jīng)典劇目,唱腔活潑,唱詞生動(dòng)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學(xué)表演的黃梅戲《對(duì)花》。

  6、孫:《漁舟唱晚》這首古典名曲大家應(yīng)該都不會(huì)陌生,它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),回味綿長(zhǎng)。

  潘:下面請(qǐng)聽(tīng)董柏艷、王曉弈同學(xué)帶來(lái)的長(zhǎng)笛演奏《漁舟唱晚》。

  7、鄭:啦啦操活潑歡快,動(dòng)感十足,充分展現(xiàn)了孩子們朝氣蓬勃、充滿活力的精神風(fēng)貌,接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的啦啦操《快樂(lè)的歌》。

  8、程:在剛剛舉行的雙蓮寺小學(xué)校園歌手大賽上,有十位小歌手脫穎而出,以優(yōu)美的'歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱號(hào)。

  潘:在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)聽(tīng)他們演繹的歌曲聯(lián)唱,讓我們?cè)诟杪曋斜M情地歡笑,共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

  9、倪:一年級(jí)的小弟弟小妹妹們充滿稚氣,天真可愛(ài),他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。

  孫:他們像新綠的小草般清新,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小同學(xué)們表演的舞蹈《小辮兒甩三甩》。

  10、鄭:古箏是一門古老的東方藝術(shù),優(yōu)美的琴聲穿越千年仍不絕于耳;書(shū)法深受中國(guó)傳統(tǒng)文化浸潤(rùn),在墨香之中揮灑著悠長(zhǎng)而靈動(dòng)的氣韻。

  潘:那么如果將書(shū)法和古箏表演融合在一起,又會(huì)帶來(lái)怎樣一種美妙的視聽(tīng)享受呢?請(qǐng)欣賞由同學(xué)們表演的古箏演奏與書(shū)畫展示。

  11、鄭:欣賞了這么多同學(xué)們表演的精彩節(jié)目,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈《煙花三月》。

  倪:讓我們?cè)谒齻儍?yōu)美的舞姿中,感受“煙花三月下?lián)P州”的詩(shī)意與美麗。

  12、程:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!保@首唐詩(shī)流傳千年仍瑯瑯上口。

  袁:下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)合唱的《游子吟》,他們還為我們帶來(lái)了另一首好聽(tīng)的歌曲《拍手拍手》。

  13、孫:街舞以青春躍動(dòng)的節(jié)奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。孫:有請(qǐng)趙勇翔等同學(xué)表演街舞《冠軍》,看他們?nèi)绾卧谖枧_(tái)上大展身手,炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。

  14、袁:我們雙蓮寺小學(xué)校樂(lè)隊(duì)具有光榮的傳統(tǒng),曾在多次大型比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  孫:下面有請(qǐng)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)表演《歡樂(lè)頌》、《走向復(fù)興》。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂(lè)曲聲中走向高潮。

  袁:歡樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝。

  程:一轉(zhuǎn)眼,我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿的句號(hào)。潘:相聚雖然是短暫的。

  鄭:但相信這份美好的記憶不會(huì)隨時(shí)間泯滅。

  倪:歌聲與歡笑將長(zhǎng)駐在我們心間。

  孫:讓我們共同祝愿雙蓮寺小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!合:今天的慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

  歡聚一堂的主持詞 3

  女:六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷;

  男:六月的陽(yáng)光,分外妖嬈;

  女:六月的街道,灑滿綠蔭,

  男:六月的節(jié)日,溢滿歡笑。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香,

  男:踏著歌的節(jié)拍,

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,

  男:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)!

  男:在這特別的日子里,我們?nèi)熒鷼g聚一起,舉行慶“六一”活動(dòng)。

  合:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:《青青校園,感謝有您》,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的'獻(xiàn)詞——

  女:校園是沃土,我們就是小樹(shù);

  男:師愛(ài)是陽(yáng)光,我們就是花朵。

  女:有了沃土的滋養(yǎng),我們一天天長(zhǎng)大;

  男:有了陽(yáng)光的恩澤,我們才能結(jié)果開(kāi)花;

  合:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單,并頒獎(jiǎng)。

  女:下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話!

  男:我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái),女:傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康;

  女:我們是古圣先賢的子孫,男:學(xué)習(xí)弟子規(guī),傳承圣賢的文化。

  合:xx縣xx小學(xué)“陽(yáng)光六一,書(shū)香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開(kāi)始——(領(lǐng)誦主持人上場(chǎng))

  甲:《弟子規(guī)》之“總敘”

  乙:由一年級(jí)同學(xué)齊誦。

  甲:《弟子規(guī)》之“入則孝”

  乙:朗誦,六年級(jí)全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“出則弟”

  乙:由二年級(jí)同學(xué)朗誦

  甲:《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”

  乙:朗誦,五年級(jí)全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“信”

  乙:由四年級(jí)同學(xué)朗誦。

  甲:《弟子規(guī)》之“泛愛(ài)眾”

  乙:朗誦,三年級(jí)全體同學(xué)。

  甲:《弟子規(guī)》之“親仁”

  乙:由一年級(jí)同學(xué)朗誦

  甲、乙:《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”

  甲:不力行,但學(xué)文。長(zhǎng)浮華,成何人。

  乙:但力行,不學(xué)文。任己見(jiàn),昧理真。主持人上臺(tái)。

  女:人有善愿,生的才充實(shí),

  男:人會(huì)感恩,活的才快樂(lè)。

  女:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做有道德的人。

  男:誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,書(shū)香浸潤(rùn)人生。

  合:讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起男:仁愛(ài)常駐你我心間,

  女:善孝常行我們身邊。

  男:千人誦讀,到此結(jié)束;

  女:身體力行,任重道遠(yuǎn)!

  合:讓我們攜手共進(jìn),迎接更加燦爛的明天!請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié),按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家!

  歡聚一堂的主持詞 4

  楊:這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了,六年了,童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里,我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光,我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目,用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。

  邢:感謝父母,撫育我們成長(zhǎng);感謝老師,教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴,給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人,那些期待眼神牽引我們不斷向前。

  合:老師,您是辛勤的園丁,培育我們綻放花香,老師,您是蠟燭,照亮我們?nèi)松,?qǐng)讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給您吧。祝愿您的笑容像彩虹一樣美麗!

  邢:掌聲有請(qǐng):楊xx為大家唱首歌·{最后一個(gè)夏天}

  楊:六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽(tīng),

  楊:下面有請(qǐng):xxx、為大家表演·小品。

  楊:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  邢:下面請(qǐng):xxx為大家表演的是:小品·{好消息}。

  邢:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  楊:下面掌聲有請(qǐng):馬xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品。

  邢:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

  楊:下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{}

  邢:現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng):{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。

  楊:讓我們用心靈的琴弦

  用童年的祝愿

  去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  邢:下面請(qǐng):xx、表演{唱歌}

  楊:你們看,六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算、才能讓正確的'答案出現(xiàn)神奇。

  邢:下面請(qǐng):xx表演唱歌。

  楊:"六一"每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨天的捷報(bào)。

  "六一"每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  "六一"!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,你的每一年都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  邢:下面同學(xué)們用熱烈的掌聲有請(qǐng):xxx給大家?guī)?lái)的小品·{賣臭豆腐}

  楊:下面我和邢夢(mèng)媛要給孫老師說(shuō)些話。說(shuō)完了以后,想給孫老師說(shuō)些話的請(qǐng)舉手!

  邢:西航三校,六年級(jí)五班,"慶六一"活動(dòng)。到此結(jié)束!

  楊:祝同學(xué)們六一快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

  邢:祝老師們工作順利,心情舒暢。

  合:謝謝大家!再見(jiàn)。

  歡聚一堂的主持詞 5

  女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的期望,在這里歡聚。

  合:共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)!

  男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

  1、(女)下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》

  2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩,二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

  3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。

  5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

  6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!

  7、(女)童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

  8、(男)王菲同學(xué)的'表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。

  9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。

  10、(男)一玉口中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》

  11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng),下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀《看,美嗎?》

  12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

  13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。

  14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

  15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

  16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

  17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

  (結(jié)束語(yǔ))

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

  女:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)。

  歡聚一堂的主持詞 6

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的鮮花

  B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  A:老師說(shuō),六月是兒童的春天

  B:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃

  :六月,是夢(mèng)想放飛的開(kāi)始!

  A:今天,我們共聚在六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里

  B:歡歌笑語(yǔ)道出心中的欣喜

  A:今天,我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下

  B:手舞足蹈表白你我的歡喜

  合:讓我們共同擁抱美麗的六月

  讓我們盡情徜徉快樂(lè)的六月

  A:露出你燦爛的笑臉

  B:留下最美好的回憶

  A:親愛(ài)的伙伴們

  B:唱吧,跳吧

  合:這個(gè)六月屬于我們!

  A:今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!首先請(qǐng)欣賞由五一班xxx、xxx等人帶來(lái)的《甩蔥舞》

  B:童年是美好的,童年是難忘的,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們回味,A請(qǐng)欣賞五二表演的吉他《童年》。

  A在我小小的心靈里除父母外便是你,在我小小的世界里最了不起的`便是你,將來(lái)我也做老師。請(qǐng)欣賞五三班xxx,xxx詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我成了你》。

  B:《貴妃醉酒》是我國(guó)的國(guó)粹—京劇的經(jīng)典曲目。由xxx演唱的新《貴妃醉酒》會(huì)讓大家耳目一新。

  A:“師恩難忘”我想是每個(gè)同學(xué)心中的想法。大愛(ài)無(wú)言,聊借一支妙筆寄托難忘師恩之情。請(qǐng)欣賞xxx的小提琴獨(dú)奏和張少陽(yáng)的書(shū)法揮毫。

  B:傾聽(tīng)了小提琴優(yōu)美的旋律。讓我們欣賞有xxx等人帶來(lái)的動(dòng)感街舞,睜大眼睛拭目以待吧!

  A:我們的節(jié)目太精彩了!大家快瞧《三國(guó)演義》中的人物來(lái)了。請(qǐng)欣賞小品《五虎爭(zhēng)鋒》

  A:畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深情意就越濃。請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)舞蹈表演的《相思》。

  B我們獨(dú)樹(shù)一幟、張揚(yáng)個(gè)性。下面請(qǐng)聽(tīng)xxx帶來(lái)的歌曲《量身定做》。

  A:小學(xué)生活中有苦有樂(lè),但更多是歌聲與微笑。請(qǐng)欣賞五二班的《歌聲與微笑》

  B:母校是我們童年時(shí)代最溫暖的港灣,母校是我們童年時(shí)代充滿笑聲的搖籃,母校讓我們獲得最真摯的友誼,下面請(qǐng)聽(tīng)xxx的詩(shī)朗誦《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你母!

  A:我們五年級(jí)組的老師不僅知識(shí)淵博還各個(gè)多才多藝能歌善舞。今天我們敬愛(ài)的老師也給大家?guī)?lái)了歌曲《同一首歌》,掌聲歡迎他們。

  B:再次感謝老師們精彩的表演。瞧跳《彩球舞》的同學(xué)們來(lái)了。

  A:讓每個(gè)老師的臉上都要蕩漾起《小酒窩》!段覀兛鞓(lè)》就是我們的生活。

  A:讓我們蕩起雙槳,回憶起以前歡樂(lè)的時(shí)光,我們不怕讓我們一起努力劃起雙槳,勇敢的面對(duì)前方,請(qǐng)聽(tīng)歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  B:在五四班總有幾個(gè)男生,給我們給我們帶來(lái)笑聲。今天這幾個(gè)男生要給大家?guī)?lái)歌曲《大笑江湖》,表演者xxx!蹲现裾{(diào)》以優(yōu)雅清麗的曲風(fēng)見(jiàn)長(zhǎng),是中國(guó)古箏名曲,請(qǐng)欣賞。

  B:雖然離別在即,請(qǐng)把悲傷與思念收藏,讓我們微笑面對(duì),就像xxx等同學(xué)表演的《洗刷刷》

  A:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《綠色歌謠》《素顏》《童年》《日不落的太陽(yáng)》

  B:敬愛(ài)的老師是你教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門窗,在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們捧一束鮮花獻(xiàn)給你老師,請(qǐng)聽(tīng)五三班合唱《捧一束花先送給你》。

  A:我們短暫的別離,是為了希望的相聚。請(qǐng)欣賞xxx的電子琴合奏《希望》

  B:雖然我們即將分離,但是我們的友誼永存,下面這首電子琴合奏《友誼地久天長(zhǎng)》,獻(xiàn)給所有老師和同學(xué)。

  A:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

  B:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  A:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

  B:濮陽(yáng)市xx五年級(jí)組慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

  A:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康,工作順利!放《友誼地久天長(zhǎng)》

  歡聚一堂的主持詞 7

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師。

  女:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷。

  女:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。

  女:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。

  男女合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈。

  男女合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  合:20xx年榆中縣駱駝巷學(xué)校六一文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:文藝匯演第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌

  女:有請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞!大家掌聲歡迎!

  有請(qǐng)駱駝巷學(xué)校校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!

  有請(qǐng)駱駝巷幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!

  女:校長(zhǎng)宣布六一兒童節(jié)開(kāi)幕

  男:在各班節(jié)目表演之前有請(qǐng)駱駝巷學(xué)校藝體操方陣,為我們帶來(lái)精彩表演,大家掌聲歡迎。

  幼兒園舞蹈《中華孝道》

  串詞:中華孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,我們要孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼!鞍偕菩橄,孝敬是根本,血脈流不斷,山河歲歲新。中華孝道是美德,傳給后來(lái)人!毕旅嬲(qǐng)欣賞駱駝巷幼兒園全體幼兒帶來(lái)的舞蹈《中華孝道》

  舞蹈《下個(gè)路口見(jiàn)》

  我們不光讀書(shū)努力,我們更愛(ài)跳舞,看,青春美少女來(lái)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《下個(gè)路口見(jiàn)》

  小班舞蹈《寶貝寶貝,你是小小追夢(mèng)人》

  幼兒園

  我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兌际切聲r(shí)代里小小的追夢(mèng)人!小面請(qǐng)欣賞駱駝巷幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《寶貝寶貝,你是小小追夢(mèng)人》

  大王讓我來(lái)巡山

  大自然是美好的,保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的職責(zé),聽(tīng)從大王的指令,上山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看有沒(méi)有破壞樹(shù)木的現(xiàn)象。

  《精忠報(bào)國(guó)》

  武術(shù)彰顯了華夏幾千年的文明傳承,武術(shù)孕育了中華兒女世代的英姿颯爽,武術(shù)寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作,武術(shù)賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。我們?cè)谖湫g(shù)中壯懷遠(yuǎn)古,我們?cè)谖湫g(shù)中志作勇者,我們?cè)谖湫g(shù)中勃發(fā)生機(jī),我們?cè)谖湫g(shù)中強(qiáng)健體魄

  小小的一粒沙,海是他的家

  小小的一粒沙,是最美童話

  下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小的一粒沙》

  同學(xué)們你喜歡聽(tīng)相聲么?下面由四年級(jí)的同學(xué)表演相聲考考你,看看能不能把你考得住相聲《考考你》

  一年級(jí)家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一個(gè)溫暖的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨,家是一潭清澈的溪水,能夠洗掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家更是那一縷情絲,穿透人生的每一個(gè)角落......讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的情,讓愛(ài)住在我們的家。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家?guī)?lái)《讓愛(ài)住我家》。

  手語(yǔ)操:游子吟

  “慈母手中線,游子身上衣!眱号鲩T在外,母親是何等的掛念?我們一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的手語(yǔ)操“游子吟”。

  三年級(jí)《再別康橋》

  真誠(chéng)的.祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲請(qǐng)三年級(jí)朗誦《再別康橋》

  二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《馬蹄噠噠》

  遼闊的草原讓人陶醉

  遼闊的草原讓人神往下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《馬蹄噠噠》

  吟唱“三字經(jīng)”

  《三字經(jīng)》自南宋以來(lái),已經(jīng)有七百多年的歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉。

  三年級(jí)《拉丁舞》

  拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng),姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界.下面就請(qǐng)大家欣三年級(jí)《拉丁舞》。

  四年級(jí)朗誦

  童年是一首沒(méi)有憂傷的歌曲,唱出你我純真的記憶;童年是一片沒(méi)有烏云的藍(lán)天,映出你我干凈的笑容;六一兒童節(jié)到了,愿你笑容純真依舊。節(jié)日快樂(lè)!現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦:《六一》。

  六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《大學(xué)》節(jié)選《弟子規(guī)》節(jié)選

  清代梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則于地球!弊屛覀兘䴘(rùn)古圣國(guó)雄先賢之氣,徜徉于經(jīng)典國(guó)粹之中,為中華民族偉大復(fù)興而努力!

  請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《大學(xué)》節(jié)選《弟子規(guī)》節(jié)選。

  小小的一粒沙,海是他的家

  小小的一粒沙,是最美童話,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小的一粒沙》

  結(jié)束語(yǔ):

  男:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望。

  女:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼。

  男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前。

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男:榆中縣駱駝巷學(xué)校文藝匯演至此結(jié)束。

  女:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  歡聚一堂的主持詞 8

  男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家好!

  男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

  女:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:

  合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了

  男:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

  女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  男:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

  女:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

  男:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

  男:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

  男:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

  女:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

  男:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng);

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

  女:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

  男:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

  男:感謝他們的精彩表演?鞓(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  女:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

  男:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

  女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

  男:xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

  女:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。

  男:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

  女:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照

  男:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑

  女:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

  男:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》

  男:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

  女:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

  女:童年是一只歌,跳躍著美妙的.音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

  女:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

  女:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門,共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》

  男:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

  女:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

  男:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

  男:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭;ㄏ闼囊绲牧,是最美麗的季節(jié)。

  女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

  女:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

  男:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

  女:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

  男:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

  合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  歡聚一堂的主持詞 9

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  主持人1、2:敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

  主持人3、4:敬愛(ài)的爸爸媽媽、小摯友們!

  合:大家好!

  主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大新奇的眼睛,看著幼兒園。

  主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

  主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌。

  主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。

  主持人1:三年后的今日,站在這里的還是我們,主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了很多的本事。

  主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲

  主持人4:我們會(huì)畫漂亮的圖畫,會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)很多說(shuō)不完的本事。

  主持人1:是老師教育我們禮貌待人,教育我們做自己力所能及的事請(qǐng)

  主持人2:是老師教育我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛(ài)

  主持人3:是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難,做一個(gè)英勇自信的孩子

  主持人4:我們?cè)谟變簣@里的日子多么快樂(lè),但是我們須要長(zhǎng)大,很快,我們將猶如展翅的小鳥(niǎo),飛向更加廣袤的地方

  主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣袤的'舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華,主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)歡樂(lè)美妙的童年。

  二、致辭篇:

 。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)致辭

  主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)幼兒園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!

  園長(zhǎng)發(fā)言:(可愛(ài)的小摯友們,今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮,慶賀你們即將畢業(yè),立刻要成為一名光榮的小學(xué)生!希望你們……崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅。?/p>

  (二)大班家長(zhǎng)致辭

  主持人4:感謝園長(zhǎng)媽媽的祝愿,幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,爸爸媽媽的心中充溢了對(duì)老師們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎!

  家長(zhǎng):(大家早上好,我是……我的話可能代表不了全部的父母,但我的真誠(chéng),對(duì)崗幼兒園的感謝之情,我信任和每個(gè)小摯友的父母是一樣,很榮幸、很喜悅也很傷感,因?yàn)楹⒆泳鸵x開(kāi)幼兒園了,我們大家都很留戀,我們懷念在這里的時(shí)間。我們很感謝敬愛(ài)的老師,始終愛(ài)惜、教育著我們的孩子。

 。ㄈ┐蟀嘤變捍碇罗o

  主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,我們的心中有很多的不舍,下面請(qǐng)大班幼兒代表xxx發(fā)言!

  幼兒代表:

  (四)朗誦畢業(yè)詩(shī)

  主持人2:三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!

 。ㄎ澹┯變寒厴I(yè)證書(shū)。

  主持人3:光陰似水,今日我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝愿,滿懷信念地動(dòng)身,翱翔更加廣袤的天空。現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū),我們無(wú)比驕傲。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最歡樂(lè)和甜蜜的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點(diǎn),憧憬更廣袤的舞臺(tái)。

  三、表演篇

  主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先!

  主持人2:大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》!

  主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年頭,孩子們是祖國(guó)的花朵、將來(lái)的希望,主持人4:大五班的小摯友們像解放軍一樣威猛神氣,請(qǐng)觀賞舞蹈《迷彩小兵》

  主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)歡樂(lè)。

  主持人2:我們像青蘋果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。

  主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!

  主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)切,今年我們xx將要迎來(lái)“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

  主持人1:作為xx的居民,我們有主子翁意識(shí),愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為xx加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!

  主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天

  主持人2:每一次擁抱著小小的幻想,我們期盼它最終實(shí)現(xiàn),主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝福我們的明天更加絢麗。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎(huì)更好》)

  四、結(jié)束篇

  主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“敬愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!感謝您的關(guān)切和教育!老師,我們愛(ài)您!”

  主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)間,恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們,主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情特別激烈,因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子,把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。

  主持人4:xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝,再見(jiàn)!

  歡聚一堂的主持詞 10

  合:尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  合:大家上午好!

  男:送去五月的芬芳

  女:迎來(lái)六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的`太陽(yáng)。

  合:在這個(gè)特殊而美好的日子里,讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿:所有的小朋友們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  男:看,六一的鮮花絢麗多彩

  女:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  師:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。

  男:下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!

  女1:英語(yǔ)是我園的一大特色,下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。

  女2:看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺(jué)我們很棒啊,給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧, 下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛(ài)我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂(lè)趣。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》,瞧......

  女2:看完了精彩的表演,下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》,瞧,她們多可愛(ài)呀

  揪尾巴游戲(小張)

  女1:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞大班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》

  找家長(zhǎng)游戲

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  合:舞蹈班節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,全園趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員檢閱 男:帶著六月的鮮花

  女:披著六月的霞光

  男:我們盡情舞蹈

  女:我們縱情歌唱

  男女:今天,我們擁抱美好的六月

  男女:明天,我們將再創(chuàng)六月的輝煌

  合:本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!

  再次感謝家長(zhǎng)的光臨!

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