這里也是舞臺(tái)作文800字(精選32篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的這里也是舞臺(tái)作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這里也是舞臺(tái)作文 篇1
花開(kāi)在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺(tái),見(jiàn)證我驕傲的存在。
——題記
已是深冬,元旦前夕;臎龅男〉,地上滿(mǎn)是落葉,踩上去“咔咔”作響,好像心碎的聲音。風(fēng),冷冷地吹著,冰凍了我眼上的淚珠,刺骨的冷。緊握著手中月考的成績(jī)單,不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著,突然我們班的文藝委員跑過(guò)來(lái),拍著我的肩膀:“夏霓,學(xué)校的元旦晚會(huì)你要不要報(bào)名參加?”我眼睛一亮,隨即又暗了下去,這樣的成績(jī),我該用怎樣的心情去唱歌呢?我苦笑著搖搖頭,一個(gè)人又慢慢向路的盡頭走去……
報(bào)不報(bào)名呢?要知道,音樂(lè)一直是我的至愛(ài),而在光彩奪目的舞臺(tái)上歌唱,更是我一直的夢(mèng)想。難道這次要與它擦肩而過(guò)嗎?但我的成績(jī)……這一夜,我失眠了。
文藝委員的報(bào)名單中,終究還是出現(xiàn)了我的名字,我真的拗不過(guò)自己對(duì)理想的渴望。海選那天,從未學(xué)過(guò)音樂(lè)的我居然被選上了。我驚喜不已,在后來(lái)的復(fù)選中,我突破重圍,成功取得演出資格。心中滿(mǎn)含著自豪與快樂(lè),我開(kāi)始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。
那天晚上,場(chǎng)內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人,我懷著忐忑不安的心情在后場(chǎng)等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光,微微映照著我緊張的臉。雖說(shuō)自己從小便與音樂(lè)結(jié)下不解之緣,但那畢竟只是業(yè)余的,今天是我第一次登上舞臺(tái)!
我手心出了汗,默默等待著!跋乱粋(gè)節(jié)目,……”天哪,輪到我上場(chǎng)了。我急匆匆跑到前臺(tái),小心翼翼地,一步一步地走向我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。當(dāng)舞臺(tái)上耀眼炫目的燈光照到我一個(gè)人的身上時(shí),我突然一下子平靜了,釋然了。
音樂(lè)響起,我輕輕閉上眼睛,享受著這最美的一刻:“icanfly,i’mproudthat,icanfly(我能飛翔,我自豪著,因?yàn)槲夷茱w翔)……”所有的失敗與悲傷,所有的淚水與壓抑,在這一瞬間,全部釋放,淚,在我臉上肆意流淌,我緊握麥克風(fēng),一字一句,充滿(mǎn)感情地靈魂歌唱。這一刻,全世界仿佛只有我一個(gè)人,這是屬于我的舞臺(tái),我一個(gè)人的舞臺(tái)。
歌聲悠揚(yáng),心底那片空缺的角落仿佛被填滿(mǎn)。我沉醉在音樂(lè)中,無(wú)法自拔。燈光璀璨,在我的藍(lán)色演出服上反射著,打成碎碎的影子。淚眼朦朧,我依稀看見(jiàn)明天的我站在更高的舞臺(tái)上,那么著魔,那么幸福。
我的舞臺(tái),自己主宰。燃燒沸騰的血脈,無(wú)所不在,排山倒海,分享所有的暢快。我在人海,努力讓夢(mèng)想盛開(kāi)。這里是我的舞臺(tái),我要我的精彩!
這里也是舞臺(tái)作文 篇2
黎明,塵囂盡掃,世界陷入冰雪般的寧?kù)o。大地,像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個(gè)大早,坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。
我興沖沖地背著書(shū)包奔向訓(xùn)練室,連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備組織一個(gè)英語(yǔ)話(huà)劇,我和琳競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)角色已經(jīng)很久了,老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語(yǔ)比琳好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,老師叫我過(guò)去,說(shuō)是要宣布表演名單,肯定是我!一定是我!老師絕對(duì)是要告訴我這個(gè)喜訊!我樂(lè)滋滋地邊想邊跑,不一會(huì)兒就到了訓(xùn)練室。
我急匆匆推開(kāi)門(mén),哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了,我急忙跑進(jìn)去。只聽(tīng)老師對(duì)我說(shuō):“你的口語(yǔ)很好,但你的表演不如琳,所以我決定讓她在前面演,你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說(shuō)出這句話(huà),我只感覺(jué)腦袋嗡嗡直響,之后老師說(shuō)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。不,不,這和我想像的完全不一樣啊,怎么會(huì)是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺(tái)詞了,漂亮的服裝,夸張的動(dòng)作全歸別人了,我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。
“唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣,“難道我的舞臺(tái)注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當(dāng)一個(gè)不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學(xué)時(shí)間了,我急急忙忙沖下樓。
天空被洗得澄藍(lán),泛著清脆的鳥(niǎo)鳴濺起的漣漪,一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草?吹剿,我不禁眼睛一亮,自打我搬進(jìn)這小區(qū),就沒(méi)有一天早晨沒(méi)看到他在照料小區(qū)里的植物,按理說(shuō),苗圃工人應(yīng)該算是個(gè)小職位,他在這崗位上干這么多年,難道不煩嗎?
我走上前,問(wèn):“苗叔,您干這行這么多年了,難道您就沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這個(gè)平凡的小職位嗎?
“哎,小姑娘!這可不是一個(gè)平凡的小職位!
“可的確很少有人關(guān)注它啊!”
“是的,但我的確覺(jué)得這并不平凡,把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”
“把平凡的東西做好就是不平凡,……”我喃喃地反復(fù)念著這句話(huà),反復(fù)咀嚼著,好像悟出了點(diǎn)什么。
到了學(xué)校,我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室,我是那么的認(rèn)真,那么的投入,我想:
沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠閑,沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺(tái)上沒(méi)有小角色,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音!
這里也是舞臺(tái)作文 篇3
這幅畫(huà),還在呢。
——題記
微風(fēng)徐拂。
我閑的無(wú)聊,就把混亂的書(shū)桌整理了一下。這時(shí),一幅畫(huà)映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀(guān)賞,手法有些幼稚,也稱(chēng)不上漂亮,但怎么也移不開(kāi)目光,我不禁憶起那段過(guò)往。
那是一堂美術(shù)課。
我將水桶灌入水,墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤(pán)中,宣紙平鋪在桌面上,拿出抹布,做好美術(shù)課準(zhǔn)備,這堂課老師讓我們畫(huà)蘭,對(duì)于我這種從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí),也沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),有些困難,而且班上有很多學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),我有些郁悶,但我沒(méi)有妥協(xié)。按照老師的做法,拿起毛筆,畫(huà)了起來(lái)。
我的右手握在毛筆的中間,三只手指貼著筆柄,另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書(shū),仔細(xì)端詳書(shū)中的畫(huà)法。一筆長(zhǎng),我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁,在宣紙小心翼翼地落了筆,手腕上揚(yáng)的同時(shí),一條完美的弧線(xiàn)呈現(xiàn)在宣紙上,由粗到細(xì),又由細(xì)到粗,葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下,揮去,再松開(kāi),尖銳但又不顯得鋒利,優(yōu)雅而又莊重。二筆短,這一筆尤為關(guān)鍵,筆尖重重地按在宣紙,當(dāng)墨水溢到指甲蓋,那么寬時(shí),揮筆向同一個(gè)方向延伸出去,這一筆只有第一筆三分之一長(zhǎng),見(jiàn)好就收,不能多停留,不然墨水會(huì)全部韻開(kāi),一頓、一彎、一垂。
漸漸地我的動(dòng)作沒(méi)有落筆時(shí)那么僵硬,變得更加自然,更加協(xié)調(diào),三筆遠(yuǎn),這一筆要垂到最下方,弧度沒(méi)有前兩筆那么大,我將毛尖移到宣紙的邊緣,從頭會(huì)出去與前兩筆互相交錯(cuò),逆向而行,慢慢地垂到最下方,葉尖不要那么細(xì),輕輕勾一下就可以了。這幅畫(huà)的難處我已經(jīng)解決了,就下來(lái)的幾部相對(duì)容易些,我的手腕靈活的揮動(dòng)著,手背上的青筋時(shí)而明顯時(shí)而模糊,原本是平向的蘭,在我專(zhuān)心勾勒下,線(xiàn)條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體,鮮活,賞心悅目,栩栩如生。我專(zhuān)心地盯著筆尖,心無(wú)旁騖,仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)的聲音?粗约旱漠(huà),我不禁揚(yáng)起了嘴角,微分拂過(guò),心中留下一道愉悅的印跡。
我拿著畫(huà),小跑到老師面前,興奮地放在桌上給她看:“老師,這是我畫(huà)的!崩蠋熜α,如一朵綻放的太陽(yáng)花,美麗燦爛,看著我說(shuō):“畫(huà)得真好呢!待會(huì)兒我要給同學(xué)們展示一下,怎么樣?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到座位,心中有種說(shuō)不清道不明的激動(dòng)以及喜悅?粗蠋熌弥业漠(huà)展示給其他人看時(shí),一種自豪感油然而生。
原來(lái),這里也是我的舞臺(tái)……
這里也是舞臺(tái)作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)。它是專(zhuān)屬一個(gè)人的,它的內(nèi)涵不盡相同。對(duì)于人民教師,三尺講臺(tái)就是他們的舞臺(tái);在這神圣的舞臺(tái)上,我們親愛(ài)的老師們揮灑著才智、愛(ài)心與汗水,鑄造著共和國(guó)明天的希望;三尺票臺(tái),就是李素麗的舞臺(tái),在這個(gè)小小的甚至都有些低微的舞臺(tái)上,李素麗綻開(kāi)的卻是人生中最艷麗的笑容;手術(shù)臺(tái),那就是醫(yī)生的舞臺(tái),在這樣的舞臺(tái)上,他們用自己精湛嫻熟的技藝解除了千百萬(wàn)人的病苦,給無(wú)數(shù)的家庭送去了溫馨……每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),那舞臺(tái)的種類(lèi)與形式雖不盡相同,但每個(gè)人心底都有一份最為真摯、強(qiáng)烈的愿望:一定要閃耀于人生舞臺(tái)上!
心有多大,舞臺(tái)就有多大。心中的無(wú)畏,是花朵怒放的動(dòng)力。每個(gè)人都有打磨未來(lái)的智慧,大膽地向明天憧憬,給每一次人生舞臺(tái)上的閃耀以強(qiáng)大的動(dòng)力。
然而只有勇氣是不夠的。你看,“舞”字,它下面的“舛”,暗示出一條亙古不變的真理:不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,何以攀登高峰?閃耀于舞臺(tái)中央的小天鵝,帶給人極致的美的享受,但屢次扭傷的腳踝,那數(shù)十雙磨破的舞鞋足以證明“臺(tái)下十年功”的辛酸;寒窗下的學(xué)子,胸懷著“治國(guó)平天下”的宏圖大志,然縱觀(guān)古今,功勛卓著之士,無(wú)一不是經(jīng)歷了“一番寒徹骨”,方得“梅花撲鼻香!币虼耍腴W耀于人生舞臺(tái),沒(méi)有捷徑,唯有拼搏!
在人生舞臺(tái)上,智慧的頭腦無(wú)疑會(huì)為成功添磚加瓦。如果沒(méi)有《孫子兵法》中先賢的智慧,毛澤東何以自信滿(mǎn)懷、運(yùn)籌帷幕?渴望舞臺(tái)上的絢麗與閃耀,深厚的智慧積淀不可少,借助前人的智慧結(jié)晶,能讓我們?cè)谌松@個(gè)大舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好!
無(wú)論是面對(duì)“花開(kāi)花落”“云卷云舒”的淡定從容,還是“大肚能容”“笑口常開(kāi)”的豁達(dá)樂(lè)觀(guān),擁有非凡的氣度,總能在人生路上走得更遠(yuǎn),這樣的人數(shù)不勝數(shù),也正是由于這種氣度,他們的功績(jī)彪炳千秋。而真正具有詩(shī)人般清新氣質(zhì)、將軍般偉岸品格的人,如今并不多。這就要求我們從生活中汲取,從社會(huì)中追思,使靈魂升華、內(nèi)心高遠(yuǎn),從而在人生舞臺(tái)上舞出輝煌!
心有多大,舞臺(tái)就有多大;腳步有多遠(yuǎn),舞臺(tái)就有多寬,愿你我付出真情,共同創(chuàng)造人生舞臺(tái)的輝煌!
這里也是舞臺(tái)作文 篇5
家,一個(gè)小小的人生舞臺(tái),每天都在上演著一幕幕人間喜劇,演繹著一段段咱老百姓自己的故事。
大清早,就聽(tīng)見(jiàn)老爸的歌聲在飛!靶瞧谔斓脑绯浚叶嗝纯旎,帶著月票上了汽車(chē)……”老爸唱歌,純屬自?shī)首詷?lè),連業(yè)余歌手的水平也算不上。好在我們都很寬容,只要老爸高興,唱就唱唄。還好,老爸唱歌家務(wù)兩不誤。把書(shū)桌和電腦擦拭干凈,把洗好的衣服折疊整齊,用拖把把地板拖幾個(gè)來(lái)回,把懶蟲(chóng)書(shū)桌上的東西整理整理,把餐桌上的碗筷洗涮洗涮……手指在飛,腳步在飛,拖把在飛,老爸的歌聲也在飛。它們飛在每個(gè)星期天的早晨,飛成一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),用婉轉(zhuǎn)的歌喉,唱出普通人家的美好生活。
廚房里,老媽的鏟勺在飛。要想贏(yíng)得家人的心,先得管好家人的胃。老媽深諳此道,這不,蒸煮烹煎炸,十八般廚藝,樣樣精通。你看,老媽系著圍裙,戴著袖套,紅光滿(mǎn)面。高壓鍋里,慢火燉著小米粥。灶臺(tái)上,紅燒鯽魚(yú),蔥、生姜、辣椒,一樣不缺。油、鹽、醋、味精,一樣不少。咸淡相宜,色香味俱全。一道農(nóng)家美味很快隆重登場(chǎng)。別忙,且看老媽端下炒鍋,換上平底不沾鍋,再來(lái)一道拿手菜——煎荷包蛋。呵呵,老媽煎出來(lái)的荷包蛋,油油的,亮亮的,黃黃的,看著就讓人流口水!每天,鍋碗瓢盆交響曲,我家最美的音樂(lè)在飛,飛進(jìn)了我的鼻孔,飛進(jìn)了我的心里。
書(shū)房里,我的思緒在飛。鉆出溫暖的被窩,吃完美味的早餐,我端坐在寫(xiě)字臺(tái)前,開(kāi)始了我忙碌而又充實(shí)的周末。寫(xiě)完作文,寫(xiě)日記;寫(xiě)完日記,寫(xiě)單詞;寫(xiě)完單詞,做幾何,做完幾何,做代數(shù);做完代數(shù),做物理;做完物理,背化學(xué);背完化學(xué),讀歷史;讀完歷史,讀名著。讀吧讀吧,做吧做吧,背吧背吧。每一個(gè)周末,總是這樣忙碌而充實(shí),簡(jiǎn)單而快樂(lè)。坐久了,揉揉眼睛打個(gè)呵欠,伸伸胳膊扭扭腰,看看窗外的風(fēng)景,對(duì)著院子里的那個(gè)老銀杏樹(shù)發(fā)一會(huì)兒呆。抑或走進(jìn)臥室,看爸爸忙家務(wù)。走進(jìn)廚房,看媽媽秀廚藝。任思緒飛揚(yáng),飛過(guò)高山,飛過(guò)海洋,飛向那浩渺的天空。
一件件小事加起來(lái)就是生活,一串串音符疊起來(lái)就是歡歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)堆起來(lái)寫(xiě)滿(mǎn)溫馨。在生活的舞臺(tái)上,讓我們盡情的歡歌,盡情的舞蹈,舞出人生的精彩。
這里也是舞臺(tái)作文 篇6
歷史的塵埃緩緩?fù)嗜,只?jiàn)戰(zhàn)國(guó)的隱逸風(fēng)骨、魏晉的清淡禪意,宋朝的寥闊胸懷在各自的舞臺(tái)上或扼腕嘆息或翩躚起舞,亦或淺吟低唱……
汩羅波濤滾滾而來(lái),一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫……一席素衣佝僂老邁,卻見(jiàn)你仿佛不俱怕這肅殺的巨響,仰天長(zhǎng)嘯,不為已,卻為國(guó)民安危。盤(pán)坐撫琴,長(zhǎng)吟一首離騷,你聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),你的心早已隨著那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想離開(kāi)了這個(gè)早已腐朽的舞臺(tái)。一曲罷,只聽(tīng)一聲莊嚴(yán)的呼喊:“我這一生只會(huì)有一個(gè)舞臺(tái)?上茄古c忠貞鑄造的舞臺(tái)早已不復(fù)存在!”語(yǔ)落,一道白光共匯水一同蕭蕭而下,楚懷王時(shí)的好宰相早聽(tīng)不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
我羨慕你的瀟灑自如,坦坦蕩蕩,南山之下,東籬之旁,是你挺拔的背影。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)官場(chǎng)上的步步驚心,爾虞我詐,讓你的心中觳觫不安,你絲毫沒(méi)有躑躅,毅然決然地隱居南山,一個(gè)舉世皆濁你獨(dú)清!好一個(gè)眾人皆醉你獨(dú)醒!紅色的顏裝點(diǎn)綴在山上,金蝴蝶的羽翼折斷在噴薄的夕陽(yáng)。我聽(tīng)見(jiàn)你心潮澎湃:“這才是我所棲息!這才是我的舞臺(tái)!這一生,我注定只為自己吟唱!”看見(jiàn)你意氣風(fēng)發(fā),我不禁迷失在你翩翩的衣袖里。再見(jiàn)你時(shí),官場(chǎng)上畏畏縮縮的老翁正著粗布麻衣,清晨的露珠掛在你的手臂卻毫不足惜。你找到了屬于自己的舞臺(tái),肩上扛著鋤頭,又消失在了野菊的影影綽綽里……
天剛蒙蒙亮,這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗,望著西子湖中漣漪流轉(zhuǎn),倒影回清,無(wú)言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言:“上有天堂,下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢(mèng)想。那些投機(jī)小人意在貶你于此,卻未曾想,這是給了你展示的舞臺(tái)!看你廣袖飄飄衣裾渺渺,心中的風(fēng)度告誡你:“為官一任,造福一方!敝灰(jiàn)你踏著泥濘前去督促蘇堤的建筑,見(jiàn)你在風(fēng)中舞步,見(jiàn)你在月下獨(dú)酌;璋抵,一席青袍立于堤上,燁然神人凄神寒骨。
我依舊在歷史的舞臺(tái)中難以自拔,屈原的骨氣,陶潛的清高,蘇軾的豁達(dá)都成為各自的時(shí)代一部千古流芳的臺(tái)本。將時(shí)光雕刻成玲瓏杯盞,舉一盞清酒,獨(dú)留我一人在先人的足跡后和歷史的舞臺(tái)中心思惘然……
這里也是舞臺(tái)作文 篇7
在中學(xué)這個(gè)美麗而有豐富的校園舞臺(tái)在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺(tái)到底會(huì)是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來(lái)到了XX學(xué)校。
在這個(gè)舞臺(tái)上,我開(kāi)始了人生的拼搏。
我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班,初一的時(shí)候,電腦便成了我展示的舞臺(tái)。在我們學(xué)校擁有全國(guó)一流的信息技術(shù)工具和一流的老師,在老師的精心培育下,我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開(kāi)始融入這個(gè)集體,并在其中做出努力。
在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問(wèn)題發(fā)到上面,然后會(huì)有老師解答,這樣,我不在學(xué)校,但又遇到學(xué)習(xí)上的困難,也可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵(lì)我們使用BLOG的交流平臺(tái)。而 我自己也在這個(gè)平臺(tái)上興建了一個(gè)自己的網(wǎng)頁(yè)。將我的學(xué)習(xí)心得,和一些見(jiàn)聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié),在這里我開(kāi)始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì)有一、兩個(gè)活動(dòng),這給了我一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉;顒(dòng)的覆蓋面很廣,從文化藝術(shù),到學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、各種專(zhuān)題活動(dòng),活動(dòng)類(lèi)型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中,我充分展示了自己的特長(zhǎng)、本領(lǐng),使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉,我的心理素質(zhì)得到了提高,膽量大了。以前的我,在大庭廣眾面前說(shuō)一、兩句話(huà)都會(huì)臉紅,心跳得厲害,腳也會(huì)抖。但經(jīng)過(guò)了這些活動(dòng)的洗禮,讓我樹(shù)立了很強(qiáng)的自信心,對(duì)于自己我有了很大的肯定,以前總會(huì)覺(jué)得那些什么表演啊,演講啊,都是別人的專(zhuān)利,F(xiàn)在我也可以做到了,而且還越做越好。
在這個(gè)大舞臺(tái)上我越跑越起勁,我開(kāi)始成為其中突出的一個(gè)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。多方的鍛煉,是我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升,入學(xué)時(shí)我在年級(jí)排隊(duì)70名左右,現(xiàn)在我進(jìn)入了年級(jí)前10名。
今天,我因我們學(xué)校而自豪,這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天,學(xué)校會(huì)因我而驕傲,因?yàn)檫@里是我的舞臺(tái)!
這里也是舞臺(tái)作文 篇8
一個(gè)人的發(fā)展空間都取決于個(gè)人,心里有多大,舞臺(tái)就有多大。
——題記
天色已晚,應(yīng)該回家的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了,我邁著步子,一路小跑。
在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處急剎車(chē),卻還是與人撞上了,心中火急火燎,像趕緊回家做作業(yè)去。剛想破口大罵,走路不長(zhǎng)眼睛呢!不料抬頭一看卻是一位老人,他撿得可樂(lè)罐等灑了一地,其中在罐頭中殘存的飲料灑在我身上,我露出不滿(mǎn)的神色,看著我衣服的斑斑飲料跡。老人似乎意識(shí)到了我的不滿(mǎn),看著我身上的飲料跡,趕緊向我道歉。我聽(tīng)見(jiàn)他的道歉聲音帶著些沙啞,我連頭都沒(méi)抬地想著:別仗著自己是老人,道歉就行了,我衣服上的飲料跡是不可能洗去了,我要他賠我一件。剛抬起頭眼前的這一幕讓我在嘴中的話(huà)又煙了下去。
老人銀白色的頭發(fā)中摻著幾根黑色的頭發(fā),額頭上印著深深的皺紋,分明刻著一個(gè)滄桑,臉上面黃肌瘦,嘴巴依舊輕輕地蠕動(dòng)著,但是我卻聽(tīng)不出他在說(shuō)寫(xiě)什么,嘴里不受控制地便脫口而出:“沒(méi)關(guān)系!”他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚(yáng)起了笑容,又問(wèn)道:“我吧你的衣服弄臟了,很貴吧。”但隨即我有發(fā)現(xiàn)身上的飲料跡又滲開(kāi)一大塊。
剛說(shuō)出那“沒(méi)關(guān)系”心里便后悔了,人不可貌相,既然老人說(shuō)到我這衣服的飲料跡,我便不懷好意地說(shuō):“是呀!這是我最喜歡的一件呢!”老人怔住了,不知所措地站著,良久,他將手伸進(jìn)口袋,拿出一疊揉皺的紙幣和硬幣開(kāi)始數(shù)著,然后放到我手里。這時(shí),我才注意到老人全身上下的衣服竟全打過(guò)補(bǔ)丁,我心頭一怔,熱乎乎的錢(qián)放在我手里,上面還有老人的余溫。又看著他彎腰撿瓶瓶罐罐,我不由自主地錢(qián)塞進(jìn)老人的手里,一邊幫忙撿一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不值多少錢(qián)的,我也有不對(duì)的地方!”老人感激地看著我。我?guī)退帐吧⒙涞钠抗藓,一直看著那佝僂的背影消失在盡頭,久久沒(méi)有回神。
在人生的大舞臺(tái)中,每個(gè)人都像一只驕傲的孔雀,在只屬于自己的舞臺(tái)上舞動(dòng),常常忽略了伴舞的人。每個(gè)人都像要受到更多的關(guān)愛(ài),那就必須在看到自己的同時(shí)也看到別人。
海納百川,有容乃大。包容才會(huì)使自己的舞臺(tái)寬廣起來(lái),諒解別人,寬容別人,才會(huì)讓自己在心的舞臺(tái)上舞出奇跡!
這里也是舞臺(tái)作文 篇9
正值初夏時(shí)期,小雨淅瀝,終于盼來(lái)了晴朗的第一天,我和爸爸媽媽?xiě)阎鋹偟男那椋ぶl(xiāng)間的綿延小道來(lái)到了郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,一陣陣清涼的風(fēng)送來(lái)了陣陣草莓香。
草莓林映入我們眼簾,昆蟲(chóng)發(fā)出“希希"的聲音,小河流水潺潺聲,人們采草莓,吃草莓,嬉笑聲這些洋溢著春天的聲音融合成一片歡樂(lè)的海洋。
人們的眼角蕩漾著幸福,嘴角掛著微笑,與家人共享天倫之樂(lè)是再歡喜不過(guò)的了,一手拿著籃子,一手采著草莓,小孩子們?cè)诹质a下嬉鬧追趕,有的人邊吃草莓,邊互訴心腸,有的人邊采草莓,邊哼著青春的歌兒。
我拿著一個(gè)草莓,細(xì)心地嘗了一小口,酸酸甜甜,清清涼涼。如茶,讓人感到清爽;如酒,讓人感到馨香心口。忽見(jiàn)一葉子微微顫動(dòng)著,心里滿(mǎn)懷疑問(wèn),裝著好奇和驚訝,壯著膽就去了。掀開(kāi)一看,一個(gè)小蚱蜢警覺(jué)地看著我。它全身綠油油的,兩根觸須有序地交替著,我迷了神,回過(guò)頭,兩手一撲,兩腿一蹬,倒在草地上,吃了一滿(mǎn)口的草,再一撲,還一撲,呀!抓到了!兩手展開(kāi),怎么就一只腿?我看見(jiàn)那個(gè)小蚱蜢一步一步拖著自己的身子艱難地行走,一步、兩步、三步,它倒下了,兩足再空中無(wú)力地晃蕩了幾下,仿佛在和這個(gè)美好的世界告別。這難道不是我的錯(cuò)嗎?我陷入了深深地自責(zé),無(wú)與倫比的罪惡感涌上心頭。突然,我看見(jiàn)一個(gè)身體發(fā)黃的老蚱蜢蹣跚地急促地奔向小蚱蜢身邊,用前足撫摸著小蚱蜢的頭。剎那間,它向四處探望,看見(jiàn)我這個(gè)龐然大物,用前足對(duì)著我亂比劃了一陣,那也許是對(duì)我的憎恨吧,是對(duì)我的恐懼吧。它把小蚱蜢拖到背上,又是一步一步艱難地行走,一步、兩步、三步,它們向著一片樹(shù)林走去,向著一片安詳?shù)臉?shù)林走去。
我望著他們的背影,眼眶已經(jīng)有些濕潤(rùn),眼前的事物已經(jīng)變得模糊不清,想到老蚱蜢明知危險(xiǎn)就在自己前面卻還要保護(hù)自己的孩子的安全,我就不由得牽起了萬(wàn)千情緒。
想到爸爸媽媽把含著體溫的零花錢(qián)給我們的時(shí)候;想到爸爸媽媽在我熟睡時(shí)給我們蓋上被子的時(shí)候;想到爸爸媽媽給我們細(xì)心講解難題的時(shí)候;想到爸爸媽媽再我考試時(shí)為我們打氣的時(shí)候;想到爸爸媽媽再我失敗后給我們鼓勵(lì)的時(shí)候……
生命誠(chéng)可貴,親情價(jià)更高!
童趣的光輝將一直照在我們絢麗的青春舞臺(tái)!
這里也是舞臺(tái)作文 篇10
夕陽(yáng)細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光,照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想,朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章,指引著我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里,有我的努力,這里,便是我最好的舞臺(tái)。
初識(shí)鋼琴,感嘆于它的端莊,它的高貴,那在光影波動(dòng)下的黑色身影,泛著令人沉醉的光暈,像泰晤士河邊迷人的微漾,令我心生向往。為了生命中有音樂(lè)相伴,幾年后,我與鋼琴結(jié)緣,那時(shí),我便有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂,燈光輕打在身上,指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè)章。這是我認(rèn)為的最好的舞臺(tái),綻放光榮與夢(mèng)想,收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路,遠(yuǎn)不像我想的那般容易,我的手指既不白皙也不修長(zhǎng),別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中最好的舞臺(tái),我一直堅(jiān)持著。
春至暮靄,夏至黃昏,秋至傍晚,冬至靜夜,零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光,彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日,老師拿來(lái)了全國(guó)比賽的邀請(qǐng)函,我的心猛地一收縮,那里,有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著,滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單,良久,我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼,畢竟是我心中的舞臺(tái)!只是我不得不承認(rèn),我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房,拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子,它依舊支離破碎。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),閉上雙眼,使自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)思考,我知道,我不是溫室中的花朵,綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草,只能靠自己的努力,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子,一曲終了,想象著有無(wú)數(shù)的掌聲,送給我的付出,我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多,稚嫩的曲調(diào)逐漸完整,心中釋然,原來(lái)最好的舞臺(tái)在我的練琴房,我的努力在這最好的舞臺(tái)綻放。
指尖在琴鍵上跳躍,雙手一上一下地應(yīng)答,琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意,穿過(guò)鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭,繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻,停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺(tái)不是那萬(wàn)人息聲的禮堂,而是凝聚了我全部努力的練功房。
這里也是舞臺(tái)作文 篇11
昂首面對(duì)撲面而來(lái)的熱浪,緩緩拂過(guò)的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩,汗珠被甩在地上,即刻就干了。
午間的陽(yáng)光越發(fā)毒辣,街上行人稀疏,斑駁的樹(shù)影搖曳著,增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無(wú)比煩躁。我快速走著,不停躲避著刺眼的陽(yáng)光。
我是受媽媽所托出來(lái)買(mǎi)鹽的。來(lái)到被太陽(yáng)燒烤得滾燙的大街上,我不禁后悔,剛才怎么會(huì)答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上,我仿佛感覺(jué)到自己來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái),陽(yáng)光便是燈光,蟬鳴便是音樂(lè),雖沒(méi)有觀(guān)眾,可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見(jiàn)到不遠(yuǎn)處的店牌,我驚喜萬(wàn)分,不顧濕透的襯衫,而迅速跑了起來(lái)。
來(lái)到店門(mén)口,我就看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整的老人,他坐在地上,滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗珠。面前放著一個(gè)殘破的碗,里面只有有限的一、二塊錢(qián)。他一臉愁容,看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著他,內(nèi)心涌出一陣憐憫,但看著手中的5元錢(qián),為了買(mǎi)好鹽后能買(mǎi)一杯冷飲消消暑,我狠下心,轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽,付了錢(qián),又回去,準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑?删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時(shí),腦海中浮現(xiàn)出門(mén)外老人乞求的眼神及滿(mǎn)臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終,我沖出了超市。
來(lái)到乞丐老人的面前,望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤(rùn),我將余下的幾元錢(qián)輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái),一個(gè)人性的舞臺(tái)。我也看到了觀(guān)眾,那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑,讓我感到這并不是我對(duì)他的施舍,而是舞臺(tái)之上,我們心靈的交流;蛟S,他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許,他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無(wú)從猜測(cè),但至少在這人性的舞臺(tái)上我們是平等的。
我走在回家的路上,天依舊藍(lán),陽(yáng)光依舊火辣,而我感到無(wú)比清涼。或許,在別人看來(lái),是小得不能再小的事,但對(duì)于我和他來(lái)說(shuō),是我們?cè)谌诵晕枧_(tái)上的相互幫助。我盡了我的微簿之力,而他給予我的,卻是幫助他人之后的快樂(lè)。
這里,也是我的舞臺(tái),任何地方,都可以成為我的舞臺(tái),雖然觀(guān)眾或多或少,但絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有,因?yàn)橛幸晃挥^(guān)眾一定會(huì)默默看著我,它,就是我的內(nèi)心。
這里也是舞臺(tái)作文 篇12
有人說(shuō),花最美,因?yàn)樗钊速p心悅目;有人說(shuō),綠葉最美,因?yàn)樗首雠阋r;有人說(shuō),朝陽(yáng)最美,因?yàn)樗o人初升的希望;有人說(shuō),晚霞最美,因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝蠲酪苍S最平凡。
小鳥(niǎo)在前面帶路,花兒對(duì)著我笑,彩云之藍(lán),她穿著白色的小禮服,可愛(ài)的公主鞋,就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上她很青澀。在她的召喚下,一群群精靈,唱著最響亮的紅歌。
當(dāng)空太陽(yáng)照,她一身最普通的裝束卻帶著滿(mǎn)腔的熱情與激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一群群運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過(guò)主席臺(tái),他們揮灑著汗水奔跑在賽場(chǎng)上,她依舊懷著希望與力量在主席臺(tái)上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服,耀眼的燈光。燈光下,就算穿的再薄,她也不會(huì)冷。在她身上,從頭到腳都煥發(fā)著光芒,那么閃亮,那么讓人羨慕,而我卻只是眾多觀(guān)眾中的一名,靜靜的,只有仰望。
“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”很有幸,我能登上這個(gè)舞臺(tái),站在舞臺(tái)上一覽眼下的觀(guān)眾。舞臺(tái)上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著,聲音鏗鏘有力,而我卻只是舞臺(tái)眾多表演者中的最后一排,一個(gè)連最好的朋友,最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí),一直都羨慕她卻一直都不如她;孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服,站在舞臺(tái)上有燈光照的我暖暖的,所有的好朋友都羨慕我,說(shuō)我裝束好漂亮,讓我心中也美滋滋一回,讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回,讓我也驕傲一回。哪怕一回,我也會(huì)盡百倍努力萬(wàn)倍努力做到最好,在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)上做一回主人,而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì)。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),我有比她更好聽(tīng)的聲音……可是我卻沒(méi)有比她更足的勇氣,沒(méi)有比她更夠的信心,沒(méi)有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求,可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺(tái),可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中,一切都停在嘴邊。
我的舞臺(tái)是簡(jiǎn)單的,是平凡的。登上舞臺(tái)常設(shè)的都是階梯,我的也不例外,然而這個(gè)階梯也是很重要的,沒(méi)有它我如何登上舞臺(tái)。而臺(tái)下無(wú)論有人與否,只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著,一片綠葉也可以?xún)A倒季節(jié)。就算沒(méi)有燈光閃耀,也能照亮整個(gè)舞臺(tái)。
這里也是舞臺(tái)作文 篇13
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺(tái),我們總會(huì)選擇一個(gè),自信地踏上它,站在舞臺(tái)中央,綻放出自己的光榮與夢(mèng)想,收獲著鮮花與掌聲,拋開(kāi)所有煩惱。那畫(huà)板上夾著的畫(huà)紙,便是我綻放青春的最好舞臺(tái)。
我最?lèi)?ài)坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上,將畫(huà)板的下邊放在腿上,上邊由一只手支撐住,這樣便可穩(wěn)定地斜架住它,任窗外灑來(lái)的陽(yáng)光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上,反射出亮亮的光。身后傳來(lái)伏在桌上畫(huà)基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲,身邊,則是同我畫(huà)相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下,我低下頭去畫(huà)那擺在不遠(yuǎn)處的石膏頭像。
這是我不擅長(zhǎng)的類(lèi)型,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲抑,只要靜下心,慢慢觀(guān)察,總會(huì)畫(huà)出來(lái)的,我更加享受那過(guò)程,有時(shí)瞇起眼睛細(xì)細(xì)地瞧著那頭像臉上不易察覺(jué)的皺紋,時(shí)而睜大雙眸,身子向后靠,觀(guān)察陽(yáng)光在他身上留下的明暗關(guān)系,待胸有成竹,便低下頭畫(huà)起來(lái)。那是我最為喜愛(ài)的一步,伸直胳膊,閉上右眼,大拇指在手中的鉛筆上找位置,再畫(huà)在紙上,接下來(lái)便在框內(nèi)畫(huà)下那看到的人像。不知過(guò)了多久,筆下已呈現(xiàn)出一位青年的面孔,緊接著,找出不同深度的鉛筆,由淺入深,筆下的人開(kāi)始只是一個(gè)平面上的貼紙,經(jīng)一番傾注了全部心思的勾勒,圓潤(rùn)的兩頰仿佛已鼓出平面,高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制,畫(huà)中人好像已站在畫(huà)紙的前面,一步步向我走來(lái)。
待我畫(huà)完了最后一筆,深吸一口氣,看看掛在墻上的鐘表,已過(guò)了三四個(gè)小時(shí),再低頭看自己的作品,那意氣風(fēng)發(fā)的青年,眼睛炯炯有神,透露著自信,立體的五官已不在平面中單調(diào)地存在。那是我用幾個(gè)小時(shí)在畫(huà)紙上完成的作品!我在那充滿(mǎn)未知的白紙上創(chuàng)造了一個(gè)鮮活的人物,我將在紙上創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里,我笑了,我仿若明星,在屬于我的舞臺(tái)上閃耀。
這畫(huà)紙,讓我可以表達(dá)出所看到炫麗世界的美,讓我在一個(gè)小小世界中盡自己所能,畫(huà)出最細(xì)致的美好,使我在這個(gè)舞臺(tái)上綻放自己的才華與光彩。
這里也是舞臺(tái)作文 篇14
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,冰雪融化了。春天的溫暖讓小草蘇醒了,讓花兒蘇醒了,讓青蛙蘇醒了……萬(wàn)物又復(fù)蘇了!
小草興奮地探出了頭,為自己披上了一件嫩綠的衣裳,來(lái)到這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界,它高興極了,連忙叫上了迎春花姐姐。金黃色的迎春花點(diǎn)綴了春天的舞臺(tái),使舞臺(tái)更加絢麗多彩。桃花姐姐也從睡眠中醒來(lái)了。她綻開(kāi)了那美麗的笑臉,可愛(ài)極了!牡丹花妹妹也不甘示弱。她剛走上舞臺(tái),美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂們都紛紛飛來(lái)了,圍著牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花兒亭亭玉立,有的花兒婀娜多姿,有的花兒含苞待放……
正在悠閑地吹著口哨的風(fēng)寶寶來(lái)了。他拂過(guò)高高的樹(shù)梢,飛過(guò)平靜的水面,越過(guò)狹窄的山谷,穿過(guò)茂密的森林,來(lái)到了春天的舞臺(tái)上。他搖了搖小尾巴,大樹(shù)上的樹(shù)葉們立刻掌聲連連,跳舞草也開(kāi)始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞臺(tái)。
在池塘的荷葉上玩耍的小蜻蜓們也都飛來(lái)了。小蜻蜓們一個(gè)個(gè)都有自己獨(dú)特的表演。有的在空中自由自在的盤(pán)旋,有的在跳著歡快的舞蹈,有的展示著自己漂亮的衣裙……
“叮咚!叮咚!叮咚!”你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是泉水弟弟唱著歌,急匆匆地走來(lái)了呀。他要把他在這一路上唱的悠閑的歌唱給大家聽(tīng)一聽(tīng)!岸_!叮咚!叮咚!”泉水弟弟情不自禁地大聲唱了起來(lái)。風(fēng)寶寶聽(tīng)了泉水弟弟唱的歌,忍不住跳起了舞。花兒姐姐們也跟著風(fēng)寶寶一起一邊搖頭,一邊拍手。嫩綠的小草彎彎腰,可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,大樹(shù)上的樹(shù)葉不停地拍手,就像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。雷公公被美妙的歌聲叫醒了,就拿著自己藏了很久的大花鼓跑了出來(lái),敲著鼓,哼著歌,來(lái)湊熱鬧。正在睡夢(mèng)中的小雨滴被鼓聲吵醒了,就一個(gè)接一個(gè)地往下跳。下雨了,下雨了!一陣陣沙沙沙的響聲從遠(yuǎn)方傳了過(guò)來(lái),他們一起配合著雨的音樂(lè),拉開(kāi)噪門(mén)大聲地歌唱。他們的歌聲真哄亮,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,不停地回蕩著他們美妙的歌聲,蕩啊,蕩啊……
雨過(guò)天晴,一道五顏六色的彩虹高高地掛在碧藍(lán)的天空上,小樹(shù)又長(zhǎng)高了,花兒盛開(kāi)了,晶瑩的水珠在鮮艷的花瓣上滾來(lái)滾去,這風(fēng)景實(shí)在是美麗極了!真令人心曠神怡,就像一幅有聲有色的圖畫(huà)。
多么絢麗多彩的春天的舞臺(tái)!
這里也是舞臺(tái)作文 篇15
我的童年,一個(gè)羞澀的童年。它,就像一波清水。一波泛著一波,走著走著……隨著時(shí)間的不斷挪移,我也在慢慢長(zhǎng)大。
在我童年的每一天里,我的臉頰似乎都被紅色渲染著,F(xiàn)在,我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,童年的喜怒哀樂(lè),猶如鳳凰扇動(dòng)著他那美麗的翅膀,從我的記憶深處翩翩飄來(lái)。
小時(shí)候,我最討厭的兩個(gè)字也只不過(guò)是“上臺(tái)”罷了。記得有一次,我讀一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是拖后腿,尤其是口語(yǔ)。老師為了增強(qiáng)我的口語(yǔ)能力,就老是安排我演講、講故事。我當(dāng)時(shí)柜臺(tái)聽(tīng)了后連心都在發(fā)涼,可是沒(méi)辦法,我只好埋頭準(zhǔn)備。終于,在第二天,我上臺(tái)了,當(dāng)時(shí),我的壓力比動(dòng)力更多。剛一上臺(tái),說(shuō)完:“大家好!”我的腳便開(kāi)始劇烈的顫抖著,我也不知道自己在干什么。突然,我們班的調(diào)皮大王徐豪大聲叫道:“喂!王俊涵,你怎么不講了?”隨后大家開(kāi)始大笑起來(lái)。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的,我的信心在剎那間一落千丈,突然,我哭了起來(lái),那是號(hào)啕大哭起來(lái),王老師喊了一聲:“同學(xué)們安靜!”教室里立即鴉雀無(wú)聲。下課了,老師把我叫到了她的辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“俊涵,沒(méi)關(guān)系的,不必要去緊張,你要把臺(tái)下的人都當(dāng)做南瓜就行了!”最后,經(jīng)過(guò)了兩年的磨練,終于好了許多,又過(guò)了三年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是那個(gè)稚氣滿(mǎn)滿(mǎn)的我,現(xiàn)在的講臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)已是美麗的舞臺(tái),而在這美麗的舞臺(tái)上的,更多的,便是沉著、冷靜!再一次英語(yǔ)節(jié)上,我參加了英語(yǔ)模仿秀。這次,我面對(duì)著450多個(gè)“南瓜”,他們一直不斷地交談著,不過(guò),我沒(méi)有被外界的因素所影響,因?yàn),我上臺(tái)的目的只有一個(gè):不是為了去拿獎(jiǎng),而是為了把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)在大家的面前。比賽開(kāi)始了,我在舞臺(tái)上更多的只是專(zhuān)心致志地表演,仿佛只有我一個(gè)人在舞臺(tái)上似的,旁邊兩位和我合作的同學(xué)我全忘了,雖然,在“途”中我有點(diǎn)忘詞了,但是最后,忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎(jiǎng)!
沒(méi)錯(cuò)!人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春天。
這里也是舞臺(tái)作文 篇16
舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)自我能力,顯露個(gè)人獨(dú)特風(fēng)采,呈現(xiàn)美的文化的媒介。
生命的舞臺(tái)不分國(guó)界,不分地域,不分場(chǎng)合的,它是使你敢于隨時(shí)隨地展示自己的一種鼓勵(lì),它給予你的是自信,勇氣和對(duì)生命的熱愛(ài)。面對(duì)一個(gè)可以展示自己的機(jī)遇,每個(gè)人的心里其實(shí)都為之向往,只是個(gè)人的表現(xiàn)不同而已。有的人對(duì)此只是一念之間的觸動(dòng),而有的人則是為之洶涌澎湃,想抓住機(jī)遇一展自己的風(fēng)騷。
或許有的人總認(rèn)為:展示自己需要一個(gè)特定的舞臺(tái),好讓自己引起他人的關(guān)注。其實(shí)這錯(cuò)了,舞臺(tái)并非所謂的明星演唱會(huì)那樣的舞臺(tái),亦或是大型文藝活動(dòng)的舞臺(tái)。真正懂得展示自己能力的人,他不會(huì)一昧的等待。因?yàn)樗溃呵Ю锺R只有展現(xiàn)出自己的才能,才會(huì)為伯樂(lè)所關(guān)注。而且他真正從內(nèi)心懂得:人生處處是舞臺(tái),生活處處是舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。
在課堂上高高舉起探索的手臂,對(duì)老師提問(wèn)的積極應(yīng)答,教室就是展示智慧的舞臺(tái);拿著滿(mǎn)分的試卷跑回家向父母展示自己的成功,微微一笑,家就是展示成功的舞臺(tái);沙地上的稚童合力堆起的富含童話(huà)色彩的城堡,沙地就是展現(xiàn)創(chuàng)造力的舞臺(tái)。還有戍邊的子弟兵,他們不辭勞苦,竭盡全力的維護(hù)祖國(guó)邊疆的安全,誰(shuí)敢說(shuō)他們不是在邊疆的舞臺(tái)展示自己呢?他們對(duì)嚴(yán)酷環(huán)境的藐視和對(duì)崗位的堅(jiān)守詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。他們并沒(méi)有因沒(méi)有華麗的“舞臺(tái)”而違背自己的初衷。誰(shuí)又敢說(shuō)他們的“表演”不是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?
絢麗的舞臺(tái)不僅僅是靠別人給予,那樣的舞臺(tái)雖是機(jī)遇,可一展自己的風(fēng)采,但缺乏靈魂。為什么呢?現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)已具備,心靈的舞臺(tái)呢?可曾搭建,那可是自信、熱情和無(wú)畏的舞臺(tái),挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。而搭建的材料就是生活中一次次的看似不起眼的自我展示。珍惜生活中的每一次興奮和感動(dòng)吧!
“生活就是舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大”這句話(huà)可以說(shuō)是人生中需謹(jǐn)記于心的。它啟迪我們:舞臺(tái)不是特定的,只要想展現(xiàn)自己,哪里都可以是舞臺(tái),不要感到拘謹(jǐn),生活不需要再多加一些束縛,它想要的是簡(jiǎn)單快樂(lè)。
生活——舞臺(tái),本為一體。
這里也是舞臺(tái)作文 篇17
我們家像個(gè)大舞臺(tái),臺(tái)上有不同的角色,上演的節(jié)目精彩而完美。
大清早,“高音喇叭”媽媽的節(jié)目首先上場(chǎng)了!翱禳c(diǎn)兒,起床啦,別人都在吃早飯了!泵妹煤臀亿s忙坐起身來(lái),老媽看到我們起來(lái)了,就去干活了?吹嚼蠇屪吡,我們兩個(gè)又給倒在了床上。過(guò)了一會(huì)兒,老媽看到我們又在睡覺(jué),就用她的“高音喇叭”對(duì)我們說(shuō):“想讓我在你們耳朵邊喊一聲嗎!”我倆便迅速?gòu)拇怖锱榔饋?lái)穿上衣服去洗漱了。因?yàn)閶寢尩穆曇籼罅耍缤谀愣叴蚶滓话,讓你?tīng)了一遍就不想再有第二次了。瞧!這就是我的老媽。她經(jīng)常用她的“高音喇叭”督促我們別忘了自己應(yīng)該做的事兒。
“大道理”爸爸的節(jié)目也上場(chǎng)了!鞍,我們的零用錢(qián)不夠了!薄霸趺椿ǖ眠@么快呀!你們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,把他們作為你們生活的榜樣!卑职譁睾偷膶(duì)我說(shuō)。“爸,你是不是太吝嗇呀?”我和妹妹笑著一同說(shuō)道!罢l(shuí)吝嗇了,你們想想,如果只要每個(gè)人節(jié)約哪怕一元錢(qián),都捐給希望工程,豈不是也能買(mǎi)很多的課外讀物和體育器材給貧困地區(qū)的孩子們嗎?不就能解決大問(wèn)題嗎!……”爸爸很?chē)?yán)肅的說(shuō)出一通“大道理”,“這倆屁孩子呀!”我的爸爸是個(gè)特別愛(ài)給別人講大道理的人,我們又最不愛(ài)聽(tīng)他講。這就是我們的“大道理”爸爸。
接下來(lái),“問(wèn)題多”妹妹的節(jié)目出場(chǎng)了!敖憬,這地球會(huì)不會(huì)爆炸呀?如果地球爆炸了,那我豈不是沒(méi)有家了呀……”說(shuō)著說(shuō)著往往還傷心地哭起來(lái)!暗厍蚓褪且ㄒ彩切枰荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間呀!……杞人憂(yōu)天!。”我笑著對(duì)妹妹說(shuō),這才給把哭聲止住了。妹妹是個(gè)愛(ài)哭的女孩,也是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的女孩。
最后,我也應(yīng)該表演表演了吧!袄习,你昨天又把你臟鞋子和臭襪子給扔在這兒呀,這看上去是很不雅觀(guān)的!還有妹妹你總是弄這些廢舊了的東西……媽——媽——你怎么老動(dòng)我放好的東西呀……”我的嘮叨又開(kāi)始了。這就是我,一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。爸媽說(shuō)我愛(ài)嘮叨,像一個(gè)大人兒,于是,我獲得了“小大人”的光榮稱(chēng)號(hào)。
是的,舞臺(tái)上的每一個(gè)角色都是不可或缺的,無(wú)論缺少其中的哪一個(gè),舞臺(tái)上的節(jié)目都不可能完美而精彩的表演下去。我熱愛(ài)我們家這樣的舞臺(tái)和舞臺(tái)上的每一個(gè)角色。
這里也是舞臺(tái)作文 篇18
“小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!陛p輕吟唱《蝸牛》這首歌,感覺(jué)自己也像一只蝸牛,背著重重的殼輕輕地仰望自己的天空。
轉(zhuǎn)眼間,高中生涯就要結(jié)束,回首自己在高中舞臺(tái)上的軌跡,竟然如同王國(guó)維所提出的三境界。
高一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。初入高中的我很像一個(gè)問(wèn)號(hào),東張西望卻總是找不到自己的跑道。在突如其來(lái)的考試中折戟,我不停地問(wèn)自己:我行嗎?我能堅(jiān)持住嗎?如同一只無(wú)助的蝸牛,緩慢地向前爬行著,不禁對(duì)著天空怒吼:“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!”或許是心里的壓力得到了釋放,吼完后的我感覺(jué)還有一些希望,一只小蝸牛竟然能悄悄超越一些兔子,悄無(wú)聲息地爬上了屬于自己的舞臺(tái)。
高二則是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。略有經(jīng)驗(yàn)的我剛?cè)敫叨兔媾R著入學(xué)以來(lái)第一次重大考驗(yàn)——會(huì)考。想到高一學(xué)習(xí)成績(jī)的慘烈狀況,我心中不禁有些許膽怯。或許是這種情況的普遍存在,班主任呼吁我們樹(shù)立信心爭(zhēng)奪4A。從那以后,我也只得強(qiáng)行靜下心來(lái)用功學(xué)習(xí);蛟S蝸牛在緩慢地爬行中能對(duì)沿途風(fēng)景有更深的理解,我吃驚地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在70分徘徊的地理、生物有了些許起色,在90分上下的政治、歷史也有了些許穩(wěn)定,我也終于放下心結(jié),準(zhǔn)備全力以赴,爭(zhēng)奪4A。最終,政治落B,著實(shí)令人失望,但是看著其他三門(mén)閃亮的A,我知道我已努力過(guò)了。我在舞臺(tái)上開(kāi)始把握節(jié)奏。
高三便是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。經(jīng)歷了高一、高二波濤洶涌的試卷洗禮后,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一個(gè)舞臺(tái)一直屬于我,它因我的懦弱而暗淡無(wú)光,因我的自信而光芒萬(wàn)丈。高三一次次的考試,有得意,有失意,但我正逐漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),因?yàn)槊曰笾荒茏屇阕兂蓡?wèn)號(hào),放棄只能讓你較早地成為句號(hào),然而高三要求你變成一個(gè)讓大家尖叫的感嘆號(hào)。想要一個(gè)讓全世界看到自己的揮灑激情與汗水的舞臺(tái),就請(qǐng)先擁有一顆強(qiáng)大的心吧!
用心為自己寫(xiě)一出劇本吧,
我的舞臺(tái)自己創(chuàng)造,
別怕人笑,
為了夢(mèng)想快速奔跑,
我的未來(lái)自己照耀!
這里也是舞臺(tái)作文 篇19
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái),心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎(jiǎng)的是《梨花又開(kāi)放》!甭(tīng)著潮水般的掌聲,我百感交集地望著舞臺(tái)下的觀(guān)眾,心潮騰涌,久久不能平靜······
我的音樂(lè)天賦是遺傳了我老爸的基因,我和老爸經(jīng)常在家里開(kāi)演唱會(huì),鄰居經(jīng)常因?yàn)閿_民找到我家來(lái)。但還是被我老爸這蕩氣回腸,氣勢(shì)磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂(lè)對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上,爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺(jué),使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊,時(shí)而溫和,時(shí)而激越,我好像面對(duì)著大海,大海時(shí)而平靜如水,時(shí)而波濤洶涌,讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣,彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是,我下定決心,一定要站在自己的舞臺(tái)上,演唱一首有一首動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí),我便于音樂(lè)結(jié)下不解之緣。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不知流了多少汗水與淚水。那次,我把一首歌唱的滾瓜爛熟,可是到了上課那天,窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音,于是我就走了神,手也不聽(tīng)使喚,一下子唱錯(cuò)了好幾個(gè)音,老師多次提醒我,可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下,用手狠狠地打了我的手一下,疼痛立刻蔓延到全身,仿佛刺痛了我的大腦,我立刻專(zhuān)注起來(lái),而眼淚還是不由自主的脫眶而出,我小聲的抽泣起來(lái)。這是老師變得溫和起來(lái),說(shuō):"孩子,你在音樂(lè)方面有很大天賦,可不能讓老師,家長(zhǎng)失望,學(xué)音樂(lè)雖然很苦,也是你培養(yǎng)性格的'法寶,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你會(huì)遇到很多困難,但只要你下定決心,就一定會(huì)成功!”老師的殷切希望如號(hào)角,催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過(guò)放棄,但當(dāng)我想起老師的話(huà),卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,登上了屬于自己的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上譜寫(xiě)著自己的成功。在舞臺(tái)上,主持人姐姐問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我堅(jiān)定的說(shuō):用音樂(lè)感動(dòng)更多人!”
這里也是舞臺(tái)作文 篇20
中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格。被譽(yù)為"國(guó)粹"的京劇現(xiàn)在被很多人忽視了,大多喜歡流行歌曲。為了讓我們喜歡國(guó)粹,了解戲曲,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的戲曲知識(shí)競(jìng)賽。我可為這次比賽做了充足的準(zhǔn)備,想大顯身手一番。
在比賽開(kāi)始前老師為我們?cè)敿?xì)的介紹了游戲規(guī)則后,比賽正式開(kāi)始了。
第一環(huán)節(jié)是聽(tīng)曲說(shuō)出戲曲中的六個(gè)故事。此時(shí)的我繃緊了全身的每一根神經(jīng),準(zhǔn)備槍答?蛇^(guò)了一會(huì)兒老師告訴我們不是那一首,下載錯(cuò)了,我此時(shí)緊繃的神經(jīng)卸了下來(lái)。唉!老師跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。只有舉行下一輪了。
這一環(huán)節(jié)是各大組的必答題,只見(jiàn)王老師向我們這組走來(lái)說(shuō)到:"請(qǐng)聽(tīng)題,戲曲中的四大行當(dāng)是什么?"還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),楊學(xué)就站了起來(lái)信心十足的說(shuō):"生。旦。凈。丑。"全場(chǎng)響起了`熱烈的掌聲。掌聲包涵了一切,她答對(duì)了,加了積分2分,接著是其他大組搶答了,他們都對(duì)了得到了積分。而我們小組卻還是零分,急死了!
下一輪搶答。我們小組成員都做好了舉手的準(zhǔn)備,我全神貫注地注視著王老師,看著她的嘴,好像想從那張嘴中,早點(diǎn)把題挖出來(lái),舉手搶答。只見(jiàn)王老師剛說(shuō)完題目,便有幾十雙手齊刷刷的舉起,像一片森林看著其它大組的分?jǐn)?shù)在不斷增高,而我們大組還在原地踏步,真是讓我們心急如焚。"臉譜中紅臉代表什么?""忠勇"。只聽(tīng)聲音從身后傳出,呀!是我們大組答的。我有了一點(diǎn)信心。老師又問(wèn)了一道關(guān)于戲種出處的問(wèn)題,王獻(xiàn)毫不猶豫的舉起了手,她站起來(lái)可能太過(guò)緊張半天說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),我們小組都急了。這時(shí)她說(shuō)了個(gè)詞"河南"。老師笑了笑說(shuō)回答正確"。真是為她捏了一把汗。
緊接著,王老師又給我們放了黃梅戲。京劇等選段,讓我們大飽耳福。同學(xué)們
也都呀呀哼唱著,都在欣賞。品味這流行樂(lè)以外的音樂(lè)。最后此此戲曲知識(shí)競(jìng)賽在在美妙的曲調(diào)中化上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在這次競(jìng)賽后,我發(fā)覺(jué)其實(shí)戲曲并不像我們想象中那么無(wú)味,只要你細(xì)細(xì)去品就有不一樣的味道。愿你有一天能走進(jìn)戲曲大舞臺(tái),走進(jìn)戲曲的世界!
這里也是舞臺(tái)作文 篇21
小小的我卻可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。我能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵,這次朗誦比賽你報(bào)名嗎?”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽(tīng),不像你,百靈鳥(niǎo)似的天天叫個(gè)不停!蹦翘鞂(xiě)作班下課夢(mèng)璐問(wèn)我是否參加朗誦比賽。我從來(lái)沒(méi)有什么比賽的經(jīng)驗(yàn),我害怕冷場(chǎng),害怕忘詞,總之一定會(huì)有什么差錯(cuò)!昂,不要猶豫了試試吧!币慌缘沫嚟囈补膭(lì)起了我。夢(mèng)露看勸說(shuō)不靈,開(kāi)始用獎(jiǎng)品來(lái)誘惑我。她砸砸嘴說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)第一名獎(jiǎng)品是一臺(tái)平板電腦喲!”在獎(jiǎng)品的誘惑下,我參加了比賽,雖然對(duì)第一名不抱有太大的希望,但是沖沖看吧,人生能有幾回搏呢!
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子,在休息室里一遍又一遍的背誦著!17號(hào),馬于涵!薄疤炷牡轿伊耍 蔽业男念D時(shí)懸了起來(lái)。在走往考場(chǎng)的路上,我一遍又一遍的默念著:“不要出錯(cuò),不要出錯(cuò),不要出錯(cuò)……”“請(qǐng)開(kāi)始!崩蠋熓疽馕议_(kāi)始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過(guò)如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天,我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的慌張,看了看對(duì)手,我勒個(gè)乖乖,咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔;同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥(niǎo)-----夢(mèng)露;還有久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝的-----小珍,看到他們我打算打退堂鼓了?勺鳛榈谌齻(gè)上場(chǎng)的人,還沒(méi)糾結(jié)完就被請(qǐng)上了臺(tái)!胺凑祛^一刀縮頭一刀,該來(lái)的總是要來(lái)的,還不如努力一下吧!”我深深地呼吸了一口,掃視臺(tái)下深深地鞠了一躬開(kāi)始了演講?偹阊葜v完了!我拍拍胸口走下了臺(tái)。
“3號(hào)選手,扣除一個(gè)最高分9.86分,扣除一個(gè)最低分9.33分,最后得分......”我屏住了呼吸,心開(kāi)始“咚咚咚“地狂跳!9.59分!掌聲鼓勵(lì)!”哇,我被這個(gè)巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo),就是9.59這個(gè)高分使我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭斯谲娭,拿到了平板?/p>
經(jīng)過(guò)一番周折,會(huì)成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地,我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認(rèn)識(shí),真正的我是,舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的我,是宇宙中,一顆正在變大的“小太陽(yáng)”!
這里也是舞臺(tái)作文 篇22
運(yùn)動(dòng)員的“舞臺(tái)”在體育場(chǎng)上,播音員的“舞臺(tái)”在廣播上,老師的“舞臺(tái)”在課堂上,我學(xué)習(xí)上的“舞臺(tái)”在黑板上。
起初,我的舞臺(tái)是小組的小黑板,每天在小黑板上出題目,講練習(xí)題……而每個(gè)小組都是由八名學(xué)生組成的,在這樣的一個(gè)小家庭里會(huì)感覺(jué)到輕松、自在,可是要在這里給組員們講練習(xí)題,剛開(kāi)始有點(diǎn)兒不習(xí)慣——以前,我們這些組長(zhǎng)和其他同學(xué)一樣,沒(méi)有責(zé)任之分。可是現(xiàn)在,我們組長(zhǎng)的任務(wù)突然間變得這么多了,就好像是做了一個(gè)突如其來(lái)的夢(mèng),讓人驚慌失措,難以應(yīng)付。有一次,我在給組員們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,一不小心把題講錯(cuò)了,一個(gè)組員就在大叫:“組長(zhǎng)笨蛋!組長(zhǎng)笨蛋!”當(dāng)時(shí)我很尷尬,臉一下子漲得通紅,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果,手忙腳亂的,只好連連道歉,等到大家都平息心情后,我又繼續(xù)講下去。這次我講得小心翼翼,擔(dān)心又出什么亂子,那可就丟大臉了。
從那以后,我無(wú)論講什么題目,都要做好充分的準(zhǔn)備,不能臨時(shí)抱佛腳。幾個(gè)星期過(guò)去了,現(xiàn)在我在組上就像一個(gè)小老師,在這個(gè)“舞臺(tái)”上盡情表演著!
可是正在我表演得陶醉的時(shí)候,我的“舞臺(tái)”升級(jí)了:在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,馮老師正在講題,但是講到其中一題的時(shí)候,老師居然叫我到講臺(tái)上去講,我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,根本不會(huì)講!在我接二連三地拒絕之后,老師還是堅(jiān)持要我去講。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是火星撞地球啊!但也只好答應(yīng)了。我緩緩走向講臺(tái),每一步都是那么沉重,令人透不過(guò)氣來(lái),臉上的神情僵硬,手不能動(dòng)彈,心跳加快,好像每一分每一秒都是煎熬!當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí),心里只有一句話(huà):“拼了!”于是,就像教自己的組員一樣,教班上的同學(xué)!鞍!終于講完了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。心中的那塊是有終于落地了,雖然這次講得并不算好,吞吞吐吐,講得不到位,但是自我感覺(jué)已經(jīng)不錯(cuò)了,畢竟這是我第一次到講臺(tái)上講題。
之后的幾個(gè)星期里,老師經(jīng)常請(qǐng)我和其他組長(zhǎng)一樣,在這個(gè)“大舞臺(tái)”上盡情演繹,贏(yíng)得臺(tái)下萬(wàn)千“觀(guān)眾”的掌聲!
其實(shí),我在這個(gè)學(xué)習(xí)的“舞臺(tái)”上演繹的不僅僅是自己的才華,更是知識(shí)的趣味、課堂的幽默、人生的精彩!
這里也是舞臺(tái)作文 篇23
“嗒”的一聲,強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央,我伴隨著觀(guān)眾的掌聲開(kāi)始行云流水般的朗誦,燈光柔和地襯托著我,觀(guān)眾們?cè)谖业膸?dòng)下側(cè)耳傾聽(tīng),時(shí)而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石,全身散發(fā)著璀璨的光芒。當(dāng)最后一聲落定,我聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我知道,在這個(gè)舞臺(tái)上,我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),那個(gè)偶然編織的夢(mèng)。
2018年12月1日,我來(lái)到“花兒滿(mǎn)三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)從容自若的我,在登上這個(gè)隆重的舞臺(tái)時(shí),卻有了幾分膽怯。候場(chǎng)時(shí),我再次溫習(xí)了稿件,想起課上老師一次次堅(jiān)定的眼神,一次次肯定的話(huà)語(yǔ);課下媽媽一次次的督促練習(xí),一次次的幫我糾正,我頓時(shí)信心倍增。
“有請(qǐng)180號(hào)選手上臺(tái)。”
我邁著從容自信的步伐走上璀璨的舞臺(tái)。“點(diǎn)亮夢(mèng)想,放飛希望。走上舞臺(tái),我就是主角。大家好,我是180號(hào)選手,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《詩(shī)意中國(guó)》!蔽异o靜地聽(tīng)著配樂(lè),音樂(lè)開(kāi)始了,我的表演也開(kāi)始了:“其實(shí),從屋檐滴下的一顆水珠里,你就可以感受到中國(guó)的詩(shī)意……”
評(píng)委聚精會(huì)神地聽(tīng)著我的作品,頻頻點(diǎn)頭,我已經(jīng)忘記了自己是在比賽,我只想用心地表演,把自己最完美的一面展現(xiàn)出來(lái)。比賽非常順利,朗誦完畢,我看到評(píng)委嚴(yán)肅的臉上露出了一絲笑容。
下臺(tái)之后我非常忐忑,一會(huì)兒就要公布結(jié)果了。一分鐘,五分鐘,十五分鐘過(guò)去了……終于,主持人走上舞臺(tái):“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,首先,我們要公布的是三等獎(jiǎng),他們將錄制《小小金話(huà)筒》一期……”
我當(dāng)時(shí)真急了,恨不得跑上舞臺(tái),搶過(guò)獲獎(jiǎng)名單看個(gè)清楚。主持人已經(jīng)開(kāi)始宣布二等獎(jiǎng)了。啊?不會(huì)吧!二三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我,一等獎(jiǎng)感覺(jué)好難,我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù),將獲選2019“花兒滿(mǎn)三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長(zhǎng)聲調(diào),這是要急死人啊!“180號(hào)選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來(lái)了,不過(guò)我又很快恢復(fù)了平靜,沉著穩(wěn)定地步上舞臺(tái)。掌聲依舊持續(xù),我的心依舊在起伏,那是青春的搏動(dòng),它似乎在說(shuō):只要你心中有舞臺(tái),每一處都將是最好的舞臺(tái)!
這里也是舞臺(tái)作文 篇24
在我家里,爸爸脾氣火爆,媽媽溫柔大方,我呢,則是個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的小機(jī)靈鬼。我們性格各不相同,但是,我們家每天都其樂(lè)融融,要問(wèn)為什么嗎?因?yàn)槲覀兗颐刻於加羞@樣或那樣的“喜劇”在經(jīng)意或不經(jīng)意間上演,我家是個(gè)喜劇大舞臺(tái)。
“先生,請(qǐng)消消氣,小女給您洗腳,好嗎?”這是上個(gè)星期五晚上,廚房里傳來(lái)嗲聲嗲氣的女聲,頗似黃梅戲中的唱腔。咦?這是誰(shuí)在說(shuō)呀?在放黃梅戲嗎?廚房里根本就沒(méi)有電視機(jī)呀。好奇心驅(qū)使我悄悄走到廚房門(mén)口,伸出頭,朝里一看,只見(jiàn)媽媽端著一盆熱水,拋投一雙媚眼,站在爸爸面前柔柔地望著,望得爸爸開(kāi)始不知所措,然后抿著嘴偷偷地噗嗤一笑——哦,是媽媽在表演“喜劇”呢。原來(lái),不知何事媽媽冤枉了爸爸,爸爸氣得火冒三丈,對(duì)著媽媽大吼大叫。為了盡快平息這場(chǎng)風(fēng)波,機(jī)智的媽媽就即興表演了這場(chǎng)“喜劇”。
爸爸呢,雖然表演喜劇的次數(shù)沒(méi)有媽媽多,但是,一旦表演起來(lái)也毫不遜色,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。這不,這個(gè)星期一的中午,我正悶悶不樂(lè)地躺在床上——上午數(shù)學(xué)考試,由于我粗心而考砸了,結(jié)果只得了可憐的72分。要知道,我可是班上公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”啊,能不傷心嗎?突然,爸爸猶如一陣風(fēng)沖進(jìn)來(lái),就一把抱起了我,用極其夸張的動(dòng)作,夸張的表情,抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“我親愛(ài)的千金,陽(yáng)臺(tái)上晾了你連衣裙吧,蒼天正朝上面滴眼淚呢!笔裁矗饷嫦掠炅?千萬(wàn)不能讓雨淋濕連衣裙了,下午我還要穿它去學(xué)校排練節(jié)目呢。我一骨碌爬起床,連忙朝陽(yáng)臺(tái)奔去,哪來(lái)的雨呀?懸掛天空中的太陽(yáng)正熱情地對(duì)著我笑呢。“爸爸真討厭!”我一邊嗔怪道,一邊掄起拳頭猛敲爸爸的臂膀。“不這樣,你怎么出來(lái)呢,瞧,桌上的飯菜都涼了!卑职謸崦业念^,疼愛(ài)地說(shuō)。我轉(zhuǎn)頭一望,媽媽正守著一桌子飯菜等著我呢。
我呢,也時(shí)常表演點(diǎn)“喜劇”,不過(guò),我表演的“喜劇”缺乏自創(chuàng)性,大多是從電視劇里模仿來(lái)的,或者從書(shū)本里偷學(xué)來(lái)的。盡管如此,每當(dāng)我表演時(shí),還是惹得爸爸媽媽他們一陣捧腹大笑。總之,我們一家人,每天都在開(kāi)心和快樂(lè)中度過(guò),真的好幸福啊。
我希望,每個(gè)家庭都是一個(gè)喜劇大舞臺(tái),充滿(mǎn)愛(ài)的大舞臺(tái)。
這里也是舞臺(tái)作文 篇25
一次,去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運(yùn)。我問(wèn):這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?他說(shuō):當(dāng)然有啊。我再問(wèn):命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題,但笑著抓起我的左手,說(shuō)不妨先看看我的手相,幫我算算命。
給我講了一能生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)之后,突然,他對(duì)我說(shuō):把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了,他問(wèn):握緊了沒(méi)有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問(wèn):那些命運(yùn)線(xiàn)在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問(wèn):請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處,不要自卑,先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。找到自己的舞臺(tái),我們都會(huì)閃亮登臺(tái)。自信是一種力量,無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然,自信也要有分寸,否則,過(guò)分自信,就會(huì)變得狂妄自大,目中無(wú)人,那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救,平原君的門(mén)下食客行遂非常自信,自我推薦,要求前往,結(jié)果,他終于勸說(shuō)楚王同意援救趙國(guó)。
后人就用"毛遂自薦"來(lái)比喻自告奮勇,自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺(tái),活出了生命的色彩。赫茲里特:地位越高,自我評(píng)價(jià)就越高,自信心多強(qiáng),能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性,無(wú)論如何,我們都要學(xué)會(huì)自信,為自信而活,為自己而活。不管別人怎么跟你說(shuō),不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!這就是命運(yùn)。當(dāng)然,你再看看你自己的拳頭,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線(xiàn)有一部分還留在外面,沒(méi)有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái),凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭(zhēng)取。
這里也是舞臺(tái)作文 篇26
我的舞臺(tái)就是我的生活,我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的人:劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺(tái)上的是我的話(huà),享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光,那該有多興奮。∶棵靠吹剿麄兊臅(shū)法字時(shí),我就涌起了一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要練好字!
自此,我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空,一有空閑的時(shí)間,一寫(xiě)完作業(yè),我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程,自然也不是一帆風(fēng)順的。一次,媽媽見(jiàn)我又在練字,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去。∧綍r(shí)候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽(tīng)了媽媽這話(huà),我有點(diǎn)放松了,也想放棄了,但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體,那萬(wàn)眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢!边@句話(huà),于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差,但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候,不僅姿勢(shì)要正確,下筆要利落,還會(huì)把手心都練得出汗了,眼睛也會(huì)累,就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字,你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰!終于,我練得有所進(jìn)步,在書(shū)法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒!
后來(lái),我的舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí),我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報(bào)的時(shí)候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。
再后來(lái),我的舞臺(tái)又成了書(shū)法大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神,不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來(lái),我憑借著自己的努力,拿到了一個(gè)三等獎(jiǎng)?晌也桓曳潘桑瑺(zhēng)取在以后的比賽中,有更好的表現(xiàn)!
我的舞臺(tái)如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!
這里也是舞臺(tái)作文 篇27
心有多大,舞臺(tái)就有多大。
——題記
這是我的舞臺(tái),沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼,沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨,只有我盡情釋放激情,只有我肆意揮舞心靈,放下一切,熱情擁抱,播種希望,收獲快樂(lè)!
小時(shí)候,我的興趣愛(ài)好是多種多樣的,昨天愛(ài)唱歌,今天換跳舞,明天有可能改成武術(shù),都沒(méi)有堅(jiān)持下去,爺爺常說(shuō)我是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,沒(méi)有持之以恒的信念,我說(shuō)是我還沒(méi)遇到我的“真愛(ài)”,直到遇上它,我的生命里才有了“堅(jiān)持”二字。
六年級(jí)的一天,我在學(xué)校校園溜達(dá),拽拽花,拉拉草,無(wú)聊之際,一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂(lè)教室門(mén)口,咦,器樂(lè)老師在教一種新樂(lè)器的吹奏方法。這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò),像笛子,但又不是,它有個(gè)圓圓的肚子,聲音很獨(dú)特,類(lèi)似混合聲。老師向我招招手,問(wèn)我要不要進(jìn)來(lái)學(xué)。我很樂(lè)意地找個(gè)位置坐下,一聽(tīng),原來(lái)這是葫蘆絲。
一入此門(mén)深似海啊,自此,我就深陷其中。跟著老師的技法,我天天跑到河邊的小樹(shù)林里練習(xí),從基本發(fā)音到連貫發(fā)音,從簡(jiǎn)單曲子到樂(lè)曲聯(lián)奏,一年四季,刮風(fēng)下雨,從未間斷,媽媽說(shuō)我真是著魔了。漸漸地,我愛(ài)上了葫蘆絲,一拿起它,我就忘了一切煩惱,沉浸在音樂(lè)的世界。那獨(dú)特的發(fā)音,那悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我陶醉,讓我著迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候,我會(huì)輕輕地閉上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了綠水,看到坦蕩如砥的草原,看到小橋流水的江南,看駿馬奔馳,看雄鷹翱翔,看層林遍染,看大江東去,我享受著世間美好,回味著人間百態(tài)。
到今年為止,我吹葫蘆絲,已經(jīng)三個(gè)年頭了。我拿著它參加文藝匯演,讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力;我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭,讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會(huì)它的精彩;茶余飯后,爺爺拉二胡,我吹葫蘆絲,弟弟在一旁唱著兒歌,快樂(lè)祥和的日子就這樣走過(guò)。
這是我的舞臺(tái),它不同于其他,它是我內(nèi)心深處的摯愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),才有堅(jiān)持,才會(huì)追求。在這兒,我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài),像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)有力的臂膀,展示我的精彩,釋放我的激情!
這里也是舞臺(tái)作文 篇28
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的,無(wú)非是光鮮亮麗的服裝,或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此,只要愿意,處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后,我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物,但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡,便尋思著要帶我出門(mén)散步。
大雨初晴,空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔,上了臺(tái)階來(lái)到了公園。公園與往常一樣,也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣,對(duì)母親說(shuō):“回去吧!薄皠e吧,再走走!彼卮鹬摇N覀兝^續(xù)走著,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),公園的深處有一家小的店鋪,出于好奇,我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了,粗略算來(lái),也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子?戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩,應(yīng)該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人,他正端著手上那杯清茶看著書(shū),見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),也不打招呼,只問(wèn):“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食,可不知為什么,我卻說(shuō)了一聲:“吃啊。”我看著老人放下手中的書(shū)本,便拿出了勺子,然后開(kāi)始制作。他的動(dòng)作十分流暢,一氣呵成,行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái):“老爺爺,你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著,還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著,用他蒼老的聲音回答我:“是啊,我本該退休了的,可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了,我呢,也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情!闭f(shuō)完,他便將糖畫(huà)遞給了我,他見(jiàn)我看得入神,便問(wèn):“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下,我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子,拿起勺子,準(zhǔn)備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作,卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我,只是搖頭,說(shuō):“現(xiàn)在年輕人,都太過(guò)于浮躁。”我怔了怔,繼續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上,我想了很多,但卻感到一身輕松,也許是老人的話(huà)給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人,把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客,把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光,也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái),當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái),感謝那位老人給予我舞臺(tái),讓我變得不再浮躁。
這里也是舞臺(tái)作文 篇29
舞臺(tái)上的十分鐘,換來(lái)觀(guān)眾的掌聲,是長(zhǎng)久付出后的收獲。
——題 記
空蕩蕩的練習(xí)室,落日的余暉透過(guò)窗戶(hù)!翱┲ā本毩(xí)室的門(mén)被打開(kāi),站在門(mén)口的,正是我們!閃耀的舞臺(tái)上跳躍著的,也正是我們!絢麗舞步,揮灑汗水
“等會(huì)兒你就滑到這,然后我在這里。當(dāng)音樂(lè)高潮時(shí)還像原來(lái)一樣切換。好了,我就說(shuō)一遍,聽(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂了!”“再練兩遍,兩遍完美,今天就可以休息了!”
音樂(lè)驟起,控制著旋律,一跳、一臥、一滑、一旋,展現(xiàn)我們無(wú)限的青春活力。高潮來(lái)臨,我們的情緒也更加高漲,露出了一張張洋溢微笑的面孔。節(jié)拍!切換!回歸!潮落舒緩,舞姿也變慢下來(lái),充分展現(xiàn)出歌曲的情感……“好了!今天練習(xí)就到這里,周六周日休息,祝大家有個(gè)歡樂(lè)的周末!”動(dòng)人旋律,盡展歌喉
周六早上7點(diǎn),鬧鐘又響了!班牛拷裉,不練習(xí)嗎?算了,反正沒(méi)事干,獨(dú)自排練會(huì)兒吧……”
打開(kāi)門(mén),空無(wú)一人。調(diào)整呼吸,清下嗓子,加重磁性:“你在南方的艷陽(yáng)里,大雪紛飛。我在北方的寒夜里,四季如春。如果天黑之前來(lái)得及,我要忘了你的眼睛。窮極一生,做不完一場(chǎng)夢(mèng)……”這時(shí)門(mén)突然開(kāi)了,冒出陸憐的身影。我們相視一笑:“隊(duì)長(zhǎng),你怎么在……”“嗯,怎么了?那你們?cè)趺匆病薄斑有四天就要演出了,我們可不想……”燈光閃耀,為我喝彩
“在樹(shù)影下喝彩,在路燈下旋轉(zhuǎn),在無(wú)人的空房間和燈影做伴。手臂張開(kāi)伸展,定格完美畫(huà)面,用笑臉去渲染。滿(mǎn)天交錯(cuò)光線(xiàn)撞擊地面,每一道都碎成音符飛濺……”伴隨著亢奮的歌聲,身著動(dòng)漫同人服裝的我們上臺(tái)了。經(jīng)過(guò)一陣問(wèn)候和介紹,第一個(gè)節(jié)目就是我們的表演。
集體上臺(tái),展現(xiàn)優(yōu)美舞姿,震撼;釋放內(nèi)心激動(dòng),分享。節(jié)拍切換間,涌現(xiàn)觀(guān)眾的掌聲與歡呼,控制旋律,跳舞滑旋,展現(xiàn)我們無(wú)限青春……
每一道光都碎成音符飛濺,數(shù)下第一百零一次循環(huán),帶動(dòng)所有人的內(nèi)心,為我們喝彩!
數(shù)不盡的訓(xùn)練與汗水,換來(lái)人們無(wú)盡的贊賞與喝彩,這就足夠了。這片舞臺(tái),屬于我!
地板上的閃閃銀光,汗水。
——后 記
這里也是舞臺(tái)作文 篇30
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)總算來(lái)臨,早晨一到院校,就聽(tīng)見(jiàn)大伙兒七嘴八舌的探討比賽及其各班級(jí)五彩繽紛的加油宣傳海報(bào),全部校園內(nèi)填滿(mǎn)非常熱鬧。此刻的心情也隨著焦慮不安又激動(dòng)。
一早,大家就把自然環(huán)境整理的一塵不染,報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕會(huì)的vip也接連不斷的坐在貴賓席,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的揭幕做準(zhǔn)備!斑x手入場(chǎng)!”婚禮司儀嘹喨的響聲傳遍整場(chǎng),大家精神煥發(fā),高歌猛進(jìn),向臺(tái)子上賓客笑容招手。
盡管并不是風(fēng)和日麗的天氣晴朗,可是沒(méi)有抵御住大家激動(dòng)的情緒,反倒更為鼓勵(lì)大家,表演主題活動(dòng)再次開(kāi)展:校園內(nèi)的弦合唱團(tuán)表演,由吉他琴弦間所流泄出來(lái)的幽美節(jié)奏,一會(huì)兒熱血沸騰,如同戰(zhàn)士職業(yè)軍隊(duì)般;一會(huì)兒柔和妙曼,宛如翩翩飛舞之彩蝶。大家表演的腰鼓隊(duì)既有青春活力又有活力,呈現(xiàn)青少年兒童的身心健康活力,學(xué)生們表演的民族舞蹈,簡(jiǎn)直討人喜歡無(wú)比!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,400米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、400米的角逐、400米的交鋒,這還不但是能量的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),也是恒心的努力,得到 的不但是獎(jiǎng)杯,也是一種殊榮。
八百米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、800的角逐八百米的交鋒,這不但是身體素質(zhì)的呈現(xiàn),也是恒心的努力,得到 的不但是獎(jiǎng)杯,也是一種殊榮。
“啪!”發(fā)令槍響了。比賽的同學(xué)們嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)站沖去。她們奮勇?tīng)?zhēng)先,蜂擁而至,奮勇前進(jìn)。我們班的馬應(yīng)龍是個(gè)小個(gè)子,他咬緊牙關(guān),開(kāi)足馬力勁,并拼了命向前跑。立刻就需要最后的沖刺了,在他的前邊也有2個(gè)同學(xué)們,在這里千鈞一發(fā)之時(shí),大伙兒都會(huì)為他鼓勵(lì),用勁地大聲喊著:“加油!加油!”在大伙兒的吶喊助威下,驚喜發(fā)生了,但見(jiàn)他加速了腳步,一瞬間超過(guò)了跑在他前邊的倆位同學(xué)們,第一個(gè)沖過(guò)去了終點(diǎn),獲得了小伙800米的第一名。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),由于不但能夠加強(qiáng)鍛煉,還可以提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)的凝聚力,大伙兒為了更好地同一個(gè)總體目標(biāo)共同奮斗,是多么的歡樂(lè)的一件事!
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)幫我較大 的體會(huì)便是:健身運(yùn)動(dòng)既提高了大家的身體素質(zhì),又提高了大家的榮譽(yù)感。每一個(gè)一起在操場(chǎng)上的呼喊。加油聲此起彼落,團(tuán)結(jié)一心的場(chǎng)景,要我永生難忘。
這里也是舞臺(tái)作文 篇31
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),當(dāng)時(shí)的我,十分沒(méi)興趣,老是畫(huà)走了樣,明明是根蘿卜,差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú),明明是條恐龍,卻畫(huà)成了什么的怪物……于是,老師教我們先起稿,再畫(huà)畫(huà)。我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)棒畫(huà)、油水分離畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà),到現(xiàn)在我學(xué)的國(guó)畫(huà),我都非常喜歡,從中我不但學(xué)到了許多繪畫(huà)知識(shí)和技能,還學(xué)到了許多常識(shí),了解了許多畫(huà)家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了,開(kāi)始學(xué)習(xí)素描和色彩。
在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中,最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙,既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水,又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來(lái),不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺(jué)。更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料,遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看,它的畫(huà)法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過(guò)控制筆的角度和力度,就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫(huà)中,有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上,然后再用一根干凈的筆蘸上清水,把顏色往外帶,根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù),便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果,畫(huà)面非常自然,這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水,給人一種栩栩如生,妙不可言的感覺(jué)……?梢哉f(shuō),國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘,我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。
繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫(huà)畫(huà);每當(dāng)我累了,我就會(huì)畫(huà)畫(huà);每當(dāng)我煩悶的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì)拿起畫(huà)筆……。繪畫(huà)帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄繪畫(huà)!
這里也是舞臺(tái)作文 篇32
恍惚間,一陣清脆的下課鈴飄進(jìn)了耳朵,使上課時(shí)昏沉的大腦一瞬間清醒了,繼而又若九天玄女一般,指引著同學(xué)們向操場(chǎng)的舞臺(tái)走去,原來(lái)今天是星期三,恰巧輪到我們辦舉行廣場(chǎng)才藝秀。
早聞黃奧林同學(xué)琴技高超,經(jīng)多年苦練,如今古箏已過(guò)十級(jí)。對(duì)于一個(gè)男生學(xué)習(xí)古箏一事,引發(fā)了不少同學(xué)哈哈大笑,但還是迫不及待地跟隨人群來(lái)到操場(chǎng),想一睹“古箏小王子”的風(fēng)采。
“錚——”一聲清脆而又凄厲的弦響劃過(guò)蒼穹,被下課鈴“洗”得清醒了不少的我,聽(tīng)得這聲弦響,不禁又是一陣清醒,帶著振奮不已的心情,向臺(tái)上望了望,卻見(jiàn)黃奧林一身月白色中式長(zhǎng)衫,恍若畫(huà)上飛仙般,坐在箏旁,輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦。聽(tīng)聞這琴聲,觀(guān)眾們大都靜了下來(lái),無(wú)敢嘩者,只敢小聲地交頭接耳。只見(jiàn)那纖長(zhǎng)的手指在箏上來(lái)回?fù)釀?dòng),劃出一道又一道幾近完美的弧線(xiàn),傳來(lái)的,則是一聲聲、一陣陣輕快明了的琴音。這令我不禁想起了“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的詩(shī)句。臺(tái)下觀(guān)眾三三兩兩站在臺(tái)前,倒也圍了一圈又一圈,舞臺(tái)兩側(cè)的石階上,倒也有不少觀(guān)眾正愜意地聽(tīng)黃奧林撫箏,他們的神情無(wú)一例外地從期待變?yōu)殁蛔缘。黃奧林似乎并沒(méi)有在意臺(tái)下的觀(guān)眾,他撫箏如初。閉目細(xì)聽(tīng),只見(jiàn)眼前浮現(xiàn)出一幕幕從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景:忽而有清泉淌過(guò),山花飄落;忽而見(jiàn)古戰(zhàn)場(chǎng)上千軍萬(wàn)馬奔騰,喊殺聲與戰(zhàn)馬嘶鳴聲混成一片,難以分辨;忽而現(xiàn)一輪皓月,清輝陣陣,灑向城樓……云里霧里,如煙若夢(mèng),這些場(chǎng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝,也不知,是奧林的琴聲太快,還是大腦的反應(yīng)太快。不少同學(xué)似被灌了酒一般,神情微微飄忽,估摸著,這是因?yàn)檫@撫箏人技藝高超的緣故吧。
繼而又是一陣弦音,細(xì)碎的,如斑駁的樹(shù)影,又若玉珠落地時(shí)的彈跳,漸行漸遠(yuǎn)……直至完全消失。臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出一片嘖嘖贊嘆聲。在雷鳴般的掌聲中,黃奧林緩緩起身,向觀(guān)眾深深鞠躬。掌聲與贊嘆聲融成一片,可我好像什么都沒(méi)聽(tīng)到,耳邊只有陣陣弦響,縈繞,久久難以散去。同樣不散的,還有觀(guān)眾。
“弦清撥刺語(yǔ)錚錚,背卻殘燈就明月……”
“分明曲里愁云雨,似道蕭蕭郎不歸……”
貧乏的文字似乎很難表達(dá)這樣的弦音。
一曲終了,余音卻是裊裊……
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