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媽媽陪我讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-10-11 12:49:58 讀書(shū) 我要投稿

媽媽陪我讀書(shū)作文范文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的媽媽陪我讀書(shū)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

媽媽陪我讀書(shū)作文范文

  媽媽陪我讀書(shū)作文1

  這個(gè)暑假我有個(gè)目標(biāo)——讀一本書(shū)——《微笑說(shuō)再見(jiàn)》,媽媽每天都陪我一起讀,我覺(jué)得讀書(shū)也是很有趣的。

  我和媽媽有時(shí)一人讀一個(gè)自然段,有時(shí)一人讀一句,有時(shí)又模仿文中的人物語(yǔ)氣分角色表演朗讀。媽媽總是在旁邊嘮叨著:“坐好啦,把筆拿著,邊讀邊做筆記!蔽也荒蜔┑貑(wèn):“怎么做筆記呢?”媽媽溫和地說(shuō):“好詞圈出來(lái),好句打上波浪線,不會(huì)認(rèn)和不懂的字打點(diǎn),過(guò)后查字典自己注音弄懂意思!蔽冶粙寢審(qiáng)迫著讀書(shū)心里不太痛快。媽媽看出來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小時(shí)候,媽媽總是在你睡覺(jué)前的時(shí)候給你講故事。現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還在陪你讀書(shū),你就不能自己學(xué)會(huì)獨(dú)立嗎?以后你住校一個(gè)人怎么辦?”我慚愧極了,低著頭不說(shuō)話,媽媽又放緩語(yǔ)氣說(shuō):“博濤,剩下的文章,你自己讀,我會(huì)提些問(wèn)題,你回答,答對(duì)了,媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!惫,媽媽問(wèn)我書(shū)中的人物關(guān)系,我不會(huì)答,媽媽就告訴我,接著又換簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我回答對(duì)了,媽媽獎(jiǎng)我一個(gè)大白橡皮……

  從那以后,我讀書(shū)更加認(rèn)真了,主要是書(shū)中的故事我已經(jīng)沉浸在其中,特別想知道下文的內(nèi)容,所以讀起來(lái)也特別積極,媽媽看在眼里,特別開(kāi)心,我得到了更多的獎(jiǎng)品。我由衷地感謝媽媽:“媽媽,謝謝您!我以后也要和懶惰微笑說(shuō)再見(jiàn)。”

  媽媽陪我讀書(shū)作文2

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)像飛翔的鳥(niǎo)兒,它能帶領(lǐng)我飛向童話國(guó)度,帶領(lǐng)我飛向動(dòng)植物王國(guó),帶領(lǐng)我飛向世界各地,帶領(lǐng)我穿越時(shí)空。讀書(shū)讓我感到快樂(lè),跟媽媽一起讀書(shū),還讓我感到甜甜的溫馨和深深的母愛(ài)。

  在我五歲那年,我看見(jiàn)隔壁的哥哥姐姐上學(xué)回來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我很羨慕,我也要讀書(shū),就鬧著要媽媽幫我買書(shū)。媽媽就真的幫我買了一本注音版的《安徒生童話》。書(shū)剛買回來(lái),我就裝模作樣地看起來(lái),可我一點(diǎn)也不知道書(shū)拿反了,還裝著挺認(rèn)真的樣子看著呢。這時(shí),房門被打開(kāi),媽媽看我那認(rèn)真樣,不由自主地開(kāi)懷大笑。她走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō):“我們一塊讀吧!蔽腋吲d地咧開(kāi)嘴說(shuō):“好呀,我要你讀最好玩的`。”于是,媽媽挑了《賣火柴的小女孩》講給我聽(tīng)。我躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著可憐的小女孩在大年夜里悲慘地死去,我傷心地哭了。媽媽抱緊了我,撫摸著我的頭,安慰我說(shuō):“曉宇有媽媽在,曉宇很幸福!

  媽媽給我買了很多書(shū),只要一有空就坐下來(lái)陪我讀書(shū)。有一次,她還準(zhǔn)備了一些道具,一邊蹦著跳著,一邊給我講《小紅帽》的故事,逗得我肚子都笑疼了。這讓我更加牽掛書(shū),我要和書(shū)中的孩子交朋友,我要和書(shū)交朋友,這樣我才能自己去找朋友。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“教我讀吧!”媽媽答應(yīng)了。媽媽陪我讀書(shū)時(shí),總是那么溫柔。我讀錯(cuò)了,她不罵我,只是耐心地再次讀給我聽(tīng)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)豎起小耳朵,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,隨即再讀給她聽(tīng)。一篇故事也不知要過(guò)多少天,我才能勉強(qiáng)地會(huì)讀。一天晚上,媽媽聽(tīng)到我充滿感情地讀著剛學(xué)會(huì)的一個(gè)故事時(shí),微笑著給我鼓起了掌,吻著我說(shuō):“小寶貝,你讀得真棒!”那時(shí),我是多么的自豪驕傲呀!

  和媽媽一起讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了很多字。上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)的字更多了,我可以自己讀書(shū)了,F(xiàn)在,媽媽做家務(wù),我讀書(shū)給她聽(tīng),媽媽閑下來(lái),我們還會(huì)分角色讀,有時(shí),我們一邊讀一邊表演。很多個(gè)夜晚,我們快樂(lè)地嬉笑,做著甜甜的夢(mèng)。

  和媽媽一起讀書(shū),不僅可以感受到書(shū)中的奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,蘊(yùn)藏著的豐富知識(shí),而且媽媽的講解使人間的酸、甜、苦、辣更顯真實(shí)燦爛,讓我懂得了珍惜生活,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)家人,關(guān)心他人……

  和媽媽一起讀書(shū),有趣時(shí)可以盡情笑;煩惱時(shí)可以傾訴;悲傷時(shí)可以得到撫慰;恐懼時(shí)可以得到力量。和媽媽一起讀書(shū)是我最幸福的事。

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