以反思為話題的作文(精選6篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文只提供寫(xiě)作的話題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路?下面是小編幫大家整理的以反思為話題的作文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
以反思為話題的作文1
今天一大早,我背著書(shū)包早早來(lái)到了學(xué)校,到了門前,畢晨飛走出來(lái)說(shuō):“王圣澤,你掛了,昨天的小練習(xí)冊(cè)作業(yè)你打了甲……。”一聽(tīng)到甲這個(gè)字,我的心跳一下子加速了。進(jìn)了教室,情況比我想象的還要糟……
“哇!王圣澤竟然得了甲!不是吧!全班就王圣澤得了甲,太差了!……”聽(tīng)到大家七嘴八舌地議論和猜疑。我的心里猶如潑了一桶冷水,對(duì)生活沒(méi)了自信心,隨后我走到講桌旁,一下子就看到了我的卷子,上面用紅筆鮮明地標(biāo)出“甲”這個(gè)大字,我低著頭,分析了自己的錯(cuò)因,發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是粗心造成的,看過(guò)自己的卷子后,我仿佛像是丟了魂了似的走在走廊,不知不覺(jué)撞了好些人才坐到了自己的座位,這一天早讀,我第一次覺(jué)得早讀時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)無(wú)比,過(guò)了一會(huì)兒郭老師來(lái)了,我的眼睛注視著老師臉上的表情,又聽(tīng)著聲音,郭老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“昨天下午有位同學(xué)作業(yè)做得不好,那就是王圣澤!”我慚愧地低下頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下了課,我認(rèn)認(rèn)真真反思了我這兩個(gè)月所做的事:我上課時(shí),有時(shí)總有種思想,全班那么多的人,為什么我就要站起來(lái)回答問(wèn)題,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給其他人好了,反正有那么多人,不差我一個(gè)人,老師不挑我,我還是盡量少地不回答吧;小組上課討論時(shí),我經(jīng)常是答非所問(wèn),有時(shí)自己會(huì)了就不管其他組員會(huì)還是不會(huì),常常在討論的時(shí)間說(shuō)一些沒(méi)用的閑話,使討論的時(shí)間白白地浪費(fèi);第二節(jié)課后做課間操時(shí)根本不認(rèn)真去做,在那里瞎蹦亂跳,做眼保健操時(shí),我睜著眼睛觀察著這校園里發(fā)生的事,或與別人嬉笑交談,就在今天,被老師看見(jiàn);自己早讀時(shí)聲音不大,甚至站在我的身邊才能聽(tīng)見(jiàn)……這一切的一切都說(shuō)明了我與張哲愷、吉峻屹拉開(kāi)了距離,在好學(xué)生與差生之間,時(shí)刻都有變成差生的可能,就在這次小小的測(cè)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和好友的差距,全班這次就我一個(gè)人是甲,正是因?yàn)檫@次是甲,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不足,所以我更要好好學(xué)習(xí),改變自己。
最后我想說(shuō),在今后的日子里,我會(huì)在上課積極發(fā)言,小組討論時(shí)認(rèn)真,做操時(shí)好好做……。各方面的改變自己,讓嘲笑我的人知道這次得甲是我人生中的第一次,但也是最后的一次。
以反思為話題的作文2
一天匆匆地過(guò)去了,很快就到了反思的活動(dòng)。星期五那天,我們的反思讓我深深地感動(dòng)與體會(huì);叵肫鹉翘欤蝗挥X(jué)得,組長(zhǎng)的話言之有理。
反思很混亂,我們各做各的事,根本不理會(huì)組長(zhǎng)的命令,“你們?cè)诟墒裁矗口s緊反思!”組長(zhǎng)的一聲大喊讓我們不得不聽(tīng)她的,她一直有這種威嚴(yán)讓我敬佩又害怕。
一切都按著流程進(jìn)行,從二號(hào)開(kāi)始總結(jié),突然,組長(zhǎng)問(wèn)我們:“你們認(rèn)為展板做得好嗎?”這句話讓我們沉默不語(yǔ)。
一分鐘后,我說(shuō):“點(diǎn)評(píng)比較多。”
他們有的開(kāi)始說(shuō):“好”“不好”“有好有壞。”
可組長(zhǎng)說(shuō):“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能讓我們有效地復(fù)習(xí)課堂的知識(shí),提高我們的記憶力,可是你們知道嗎?今天你們的展板點(diǎn)評(píng)很瘋狂,分?jǐn)?shù)高有什么用,我們做展板僅僅只是為了分?jǐn)?shù)高,當(dāng)學(xué)生之星嗎?那這樣的話,做這個(gè)展板就什么意義都沒(méi)有了。我希望你們知道,展板不應(yīng)該這么瘋狂地點(diǎn)評(píng)。好了,繼續(xù)反思!
組長(zhǎng)的話讓我非常感動(dòng),是啊,展板,讓我們寫(xiě)自己的課堂思考、體會(huì)。點(diǎn)評(píng),是讓自己知道不足和優(yōu)點(diǎn),就因?yàn)橛屑臃炙辕偪顸c(diǎn)評(píng),這樣真的沒(méi)有意義。學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)反思。才能讓你有所提高。
到了組長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)時(shí),她把剛才對(duì)我們說(shuō)的話跟全班說(shuō)了一遍,每個(gè)人都跟我一樣,感悟很深。對(duì)于一個(gè)每天都反思的班級(jí),這真的對(duì)每個(gè)人都有很大的進(jìn)步,每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,全都是組長(zhǎng)們的功勞。是她們把我們管理得那么好,是她們讓我們學(xué)會(huì)反思,沒(méi)有她們,我們將會(huì)是一個(gè)混亂的小組。組長(zhǎng)的話,讓我感悟到展板點(diǎn)評(píng)、總結(jié)反思,對(duì)我們有利沒(méi)弊,認(rèn)真地對(duì)待每一件事,這才是最大的進(jìn)步。
今天,回想起這件事,心還有一絲余悸,那天,是我最感動(dòng)的一天,感悟最深的一天。學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)思考,把自己的不足化為前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。
組長(zhǎng)們,你們都是最好的,最優(yōu)秀的。我堅(jiān)信,在你們的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)小組一定越來(lái)越好,奇跡,是努力的另一個(gè)名字。
以反思為話題的作文3
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能夠允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
以反思為話題的作文4
緊張而急促的月考結(jié)束了,在成績(jī)出水的同時(shí),我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就七年級(jí)語(yǔ)文期中考試的試卷來(lái)看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言能力題占這部分的50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。
總體看來(lái),同學(xué)之間的差距不大,說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的共同特征都是十分注重基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)閱讀能力訓(xùn)練較少。如基礎(chǔ)平均得分率在75%左右;第二部分閱讀分三塊,第一塊是文言文閱讀,平均得分率達(dá)92%左右,而課內(nèi)閱讀和課外閱讀得分率分別是68%和60%。由此可見(jiàn),我們閱讀能力非常薄弱,我班竟沒(méi)有一個(gè)90分。
通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試作文占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。經(jīng)過(guò)我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)變得更好。
以反思為話題的作文5
我不會(huì)別人那樣,說(shuō)得那么好聽(tīng),我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,即便他們作得很過(guò)分,我也是保持自己的心,作好每份屬于自己的工作!
成長(zhǎng),就是不斷的完善自我,在追求的過(guò)程中,改變自己那些偏激的作法,改正那些不正確的想法,雖說(shuō)無(wú)法達(dá)到十全十美,但至少先別人有那么多的距離!
反思,從哲學(xué)的角度來(lái)講,是人與動(dòng)物的最大區(qū)別,是學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的方法。我不敢宣稱自己達(dá)到什么境界,但我可以自信的告訴你們,每一天,我都能感覺(jué)自己的進(jìn)步!
從小到大,我不能說(shuō)自己有多么誠(chéng)實(shí),我有作過(guò)弊,我也有象別人那樣,借同學(xué)的高分試卷,改個(gè)名字,就給父母看,我也有模仿父親的簽名,把他交給老師,等等!但是,隨著長(zhǎng)大,我沒(méi)有以前那樣的任性,從初三那年重讀開(kāi)始,我再也沒(méi)有作弊過(guò),我知道自己的不足,我會(huì)努力的改正,對(duì)于那些勇于指出我的錯(cuò)誤的朋友,我將會(huì)視為一生的知己,我很不喜歡那些阿諛?lè)畛械娜,他們的贊揚(yáng),給我的羞愧多于自豪,我的人生是在于追求,在于改正自己錯(cuò)誤的人生觀。我從來(lái)沒(méi)有讓父母擔(dān)心過(guò),到現(xiàn)在為止我沒(méi)有遲到過(guò)一次,更沒(méi)有曠課和早退過(guò),即便是吵架被老師罵,叫我不用上課了,我還是那樣厚著臉皮,留在教室,我知道這是我對(duì)父母的承諾;我不會(huì)到處亂走,我怕父母擔(dān)心;籃球是我的專項(xiàng),但是我放棄了,那是我不想讓我的母親為我過(guò)多操勞,不知道是否命運(yùn),每次打籃球,我一扭到腳,我弟弟也是,即便是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),正是這樣,在讀書(shū)階段,我們給母親帶來(lái)很多麻煩,他不僅要工作,為家里操勞,晚上還要為我們弄藥敷腳;我記得那一次,母親為了給我找藥,晚上6點(diǎn)多回家,就陪著我,一直到在醫(yī)院呆到10點(diǎn)多,連續(xù)幾周,也是那以后我就開(kāi)始放棄籃球,因?yàn)槲也幌肽切⿶?ài)我的人擔(dān)心!
看了網(wǎng)絡(luò)的那些人生,我不會(huì)像別人那樣,轉(zhuǎn)載幾次,我會(huì)問(wèn)我做到了沒(méi)有!
不過(guò)大學(xué)以來(lái),我很少反思,幾乎都是一并的吸收,我總覺(jué)得時(shí)間太少了,自己的理論有限,很希望多看寫(xiě)書(shū),所以慢慢的自己也世俗化了。以前,我不知道是不是獨(dú)自一人在家,習(xí)慣了,我總是會(huì)拿學(xué)到的知識(shí),應(yīng)用到實(shí)際中,就如學(xué)完串聯(lián)電路后,我會(huì)把家里的并聯(lián)的電燈拆了,換成串聯(lián)的,或是其他的理論,我會(huì)一遍遍的推算,或是改為自己的`理論。每次媽媽問(wèn)我,學(xué)得如何,我就自豪的說(shuō),你不用擔(dān)心,雖然我成績(jī)不怎么樣!
但我知道怎么用,所有的知識(shí),要是不會(huì),我會(huì)在學(xué)習(xí),我每天都會(huì)問(wèn)自己學(xué)會(huì)了嗎?懂了嗎?可現(xiàn)在呢?我不會(huì)這樣,更不會(huì)用到實(shí)際中,我發(fā)覺(jué)自己變了,但是我不后悔,因?yàn)榇髮W(xué)兩年來(lái),是我學(xué)到的知識(shí)最多的,我相信只要有時(shí)間,我一定會(huì)成功的,一定會(huì)回到以前那時(shí)光,重新運(yùn)用到自己所學(xué)的知識(shí),就像剛學(xué)的液壓那樣,我可以設(shè)想用升降臺(tái),創(chuàng)造那些液動(dòng)停車場(chǎng),因?yàn)楝F(xiàn)在空間越來(lái)越少,我們也可以利用這一原理,雖然沒(méi)有實(shí)行過(guò),但我會(huì)在將來(lái)的某一天,把自己的理論和創(chuàng)造弄出來(lái),我堅(jiān)信!
加油,每天反思一次,改正自己的錯(cuò)誤!
以反思為話題的作文6
天空下起了豆大的雨點(diǎn),但我們護(hù)送小孩安全回家的任務(wù)依然在執(zhí)行。冒著雨水的拍打,學(xué)生們打著傘有序的走出校門,成隊(duì)列式行走,在我們的庇護(hù)下走在回家的路上。
由于雨來(lái)得太突然了,有的學(xué)生沒(méi)有帶到傘,所以我把我的傘借給了我班上的一位女同學(xué),讓她能躲避雨水的侵襲。在漫長(zhǎng)的路上,雨漸漸的停了下來(lái),空氣變得如此清新。當(dāng)我把最后一名同學(xué)安全送回家的時(shí)候,我獨(dú)自一人走在那條好大好寬的公路上,公路兩旁都是大樹(shù)和竹子,這一切都顯得我那么微小。這時(shí),天空又下起了大雨,沒(méi)有傘的我只有努力的奔跑,而沒(méi)有其他選擇。于是,我冒著雨水的沖洗,拼命的跑起來(lái)。我的鞋子慢慢的濕透了,頭發(fā)被淋濕后貼到了臉上,盡管那樣我也一直在跑著。我的腳好痛,每當(dāng)我正穿著的鞋子濕后,我以前扭傷的地方就會(huì)又變得疼痛,我好想歇會(huì),但路上沒(méi)有可以遮蔽的地方,我只有往前跑的選擇!
跑著,跑著,雨也漸漸的大起來(lái)了,這時(shí)我開(kāi)始漸漸地放慢腳步?粗媲斑@條寬大而看不到盡頭的公路,就仿佛是我未來(lái)的道路,雨水不停地打在我的臉上,我突然回想起我不幸的事。我停住了腳步,環(huán)看四周,路上只有我一個(gè)人,才發(fā)現(xiàn)我是如此的渺小,單薄無(wú)力。那一刻看著眼前的風(fēng)景,我開(kāi)始反思。人生再多的不幸,再多的幸運(yùn),都是曾經(jīng),都是過(guò)去,一如天空下起的雨,淋過(guò),濕過(guò),走了,遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的美好,留于心底,曾經(jīng)的悲傷,置于腦后,不戀,不恨,悄悄的告訴我自己,沒(méi)事的,一切皆如此!我鼓起力量再度向前方跑去,憧憬著下一秒雨會(huì)停,天空也會(huì)出現(xiàn)彩虹,我的衣服也會(huì)干。
我一直跑著,但雨沒(méi)有停,彩虹也沒(méi)有,有的只是被雨洗濯過(guò)的自己。終于,我看到了商店,不一會(huì)兒我的小伙伴們也打這傘出現(xiàn)在我的眼球里,我看到了希望!聽(tīng)到到他們對(duì)我說(shuō)的關(guān)心的話語(yǔ),感到寒冷的我有了一絲絲的溫暖,就這樣我們一起撐著傘,聊著天,踏進(jìn)校園。那位中午不回家和我在一起的女孩依舊坐在那里等我回來(lái),看到我就滿臉笑容!有時(shí)候我們總是在想著未來(lái)的美好,但它與現(xiàn)實(shí)相對(duì)的時(shí)候,我們會(huì)變得失落,變得失意。就像我,被雨淋著回來(lái),憧憬的美好沒(méi)有到來(lái),但是我沒(méi)有因此而失落,雖然我憧憬的沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但得到了最真切的關(guān)心和最溫暖的笑容,那也是一種美好!當(dāng)我們所想的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),我們要做的不是抱怨,不是失落,而是去發(fā)現(xiàn)另一種得到,只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美,得到更多。因?yàn)樯咸焓呛芄降模惺Ь捅赜械,一切就是最好的安排?/p>
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