初二作文：感恩
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初二作文：感恩，歡迎大家分享。
初二作文：感恩1
你就像月亮繞著軌道，擁抱著地球閃亮，你的動(dòng)作編織著每一個(gè)奇妙。
——題記
是你那“刀”中的愛(ài)如一顆石子般投□的心湖，不聲不響，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的那根弦。
夜無(wú)星。要下晚自習(xí)了，一道題目困擾了我一堂課，我急得抓耳撓腮，仍百思不得其解，。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去問(wèn)老師了。我一小步一小步地挪動(dòng)著，眼前浮現(xiàn)出老師那張嚴(yán)厲的臉，仿佛從來(lái)沒(méi)有笑容的臉，我不禁一身冷汗。
走到辦公室，我輕輕敲了敲那半掩著的門(mén)，抬眸望去，辦公室里只有他一個(gè)人正伏案寫(xiě)作，只見(jiàn)他微笑著迎接我，他的嘴角勾勒出一種優(yōu)雅之美，似乎他只是留戀人間的天使，純潔無(wú)比。他眼眸中射出一種曠達(dá)的光，如炙熱的火焰悄悄點(diǎn)燃了我內(nèi)心的“自信之燈”，我松了口氣，“有道題不會(huì)”我遞過(guò)那張紙。白色的紙，悄悄地從我手中滑落，像是被流水帶走了般，在空氣中掠過(guò)一道微彎的弧線，落□的手中。我如釋重負(fù)。他講著，我聽(tīng)著。不知怎地，此刻空氣中仿佛滲滿了水，一滴……兩滴……匯成一股，潺潺的溢于空氣，冷冷淙淙間，流音行走于耳畔；叮叮咚咚間，水聲清脆在腦海，我靜靜地抬起頭，他的忘情深深投入其中。猛然間又看見(jiàn)了那無(wú)星的天空。夜，靜得有點(diǎn)可怕，但老師給了我溫暖，他溫?zé)岬臍庀⒃谖叶叴捣�。此時(shí)此刻，他美麗的不可言喻，那伸展的手臂是大樹(shù)的枝干，那突兀的指關(guān)節(jié)是柔蔓的枝，他為我描繪了一幅醉人的春景圖，那忘情的神態(tài)在我心頭蕩漾，由一片黃色沾染了另一片黃色，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的漾開(kāi)，漾的我心醉。
愛(ài)如水，只接受不付出，只會(huì)讓它停滯，成為一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來(lái)，沖醒沉睡在你心中的美麗，讓她寫(xiě)滿你的臉龐，溢滿你的胸腔。
初二作文：感恩2
問(wèn)：愛(ài)是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬(wàn)物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛(ài)，長(zhǎng)流至久。
愛(ài)是生活的構(gòu)造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛(ài)，人間的愛(ài)，我開(kāi)始似懂非懂的了解了愛(ài)的意義了。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥(niǎo)兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說(shuō)父親是山，又說(shuō)母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來(lái)使他總是期盼明天的財(cái)富和權(quán)利使之更多。他的周圍陰云密布，蜷縮在最艱難的岔路口，獨(dú)往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請(qǐng)以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì)滿足與感恩。怨天尤人只會(huì)讓你更加的愛(ài)慕虛榮。當(dāng)你坐等收獲時(shí)，別人為更好的.明天奮力一搏，當(dāng)別人捧著鮮花高站人生舞臺(tái)時(shí)，你”泣不成聲”。
曉得時(shí)候，有人能幫你提書(shū)包；下雨的時(shí)候，有人為你撐傘；冷的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人為你送來(lái)花棉襖。那便是父母，父母給予我們?nèi)康膼?ài)，從呱呱落地起，父母就撫育我們茁壯成長(zhǎng)。我們還怎能要求父母為我們開(kāi)創(chuàng)什么呢？
人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)是自己的，落葉不會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認(rèn)為生命本色就是學(xué)會(huì)感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因?yàn)橐磺泄饷⑹前l(fā)自內(nèi)心在”力量”的。
愛(ài)致感恩，傾注內(nèi)心！
初二作文：感恩3
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！备卸魇敲恳粋�(gè)有良心的人有應(yīng)該具備的品質(zhì)。
那是小學(xué)五年級(jí)的一次月考結(jié)束后，第二天上午發(fā)卷紙，當(dāng)卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我瞬間被打垮，極其喪氣。原因自然因?yàn)槲铱嫉姆浅２�。老師的要求，把卷紙拿回家讓父母簽字，我不由得心里暗中叫苦�?/p>
這怎么能讓父母看？“你一定會(huì)讓打殘的。最少也會(huì)飽受一頓臭罵……”，“不，你要誠(chéng)實(shí)，你怎么能欺騙你的父母，你不敢接受事實(shí)么？”這兩種心理不斷斗爭(zhēng)，最后，理智戰(zhàn)勝了隱瞞。其實(shí)我的心里極其恐懼，老天也似乎同情我的遭遇，降起了牛毛細(xì)雨，為我降溫，空氣也被感染地清新了些，我懷著這樣復(fù)雜的心情，回到了家。
進(jìn)了家門(mén)，看著父母嚴(yán)肅的表情，就好似催命符，我的心里更加的忐忑不安。父母沒(méi)有責(zé)備我，而是詳細(xì)地問(wèn)我原因，說(shuō)罷，只是翻看了一下試卷，不再多言�？諝庖菜坪醣欢ǜ窳�，變得沉悶。
時(shí)間過(guò)得很快，到了去學(xué)校的時(shí)候，我面無(wú)表情地走出了家門(mén)，再次看到卷子時(shí)，比之前多了一個(gè)簽名。在去學(xué)的路上，再一次感到心酸——我的淚來(lái)了�！翱蓱z天下父母心”，我懷著這樣的幽思，來(lái)到了學(xué)校，在校園里，聆聽(tīng)著鈴聲再次響起，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。
雖然時(shí)間不等人，但它也絕不辜負(fù)每一個(gè)努力的人。在小學(xué)的時(shí)光里，我充實(shí)了自己，也很快地長(zhǎng)大�；貞浤敲恳粋�(gè)學(xué)期，都好似枯萎的樹(shù)葉，不舍的告別了天空。
現(xiàn)在的我初二了，我健壯了，可父母卻在悄悄地衰老�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”真的，每一個(gè)子女都應(yīng)好好珍惜與父母在一起的時(shí)光，讓父母少為我們操點(diǎn)心。
初二作文：感恩4
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而青春遇見(jiàn)感恩，人生如此美好！
我不記得多久以前了，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。但推銷卻很不順利，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬(wàn)分。
多年后，男孩成了一位著名的外科醫(yī)生，一位患病的婦女來(lái)到她所在的醫(yī)院里，為婦女做完手術(shù)后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)她竟是當(dāng)年幫助他的那位年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。
正當(dāng)婦女為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，她卻看到手術(shù)費(fèi)單上一行這樣的字：手術(shù)費(fèi)=一杯熱牛奶。
我想一杯熱牛奶都能讓一個(gè)男孩銘記多年，是因?yàn)樗麘延幸活w感恩之心，而我們——從呱呱墜地到青春飛揚(yáng)，一路上感恩的人很多……
我們應(yīng)該感恩父母，父母生育了我們，他們給予我們生命，照顧我的生活，給予我們愛(ài)使我們快樂(lè)成長(zhǎng)，正所謂“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”動(dòng)物都懂得感恩，更何況我們這些有文化講文明的青少年呢？
我們應(yīng)該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時(shí)候，為我們種下知識(shí)的種子。當(dāng)我們困惑迷茫的時(shí)候，老師猶如燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路。
我們應(yīng)該感恩朋友，在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候，朋友第一個(gè)伸出援手，在我們傷心哭泣的時(shí)候，朋友給了我們一個(gè)安慰眼神和一個(gè)溫暖的肩膀。
我們應(yīng)該感恩失敗，即使它暫時(shí)使我們遠(yuǎn)離成功，使我們迷失方向，但正是因?yàn)檫@樣我們的意志更堅(jiān)定，在青春里笑對(duì)生活。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谌松幕纠�，我們應(yīng)該心存感恩之心，只有當(dāng)感恩與青春同行，我們的人生才美好！
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