老師感謝您作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的老師感謝您作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師感謝您作文1
教師，高尚的職業(yè)，用黑板擦凈化了我的心靈，用粉筆在我黑板一樣的腦海里書(shū)寫(xiě)智慧；教師辛勤的園丁，面對(duì)講臺(tái)，背對(duì)黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)個(gè)耀眼的的光環(huán)�。�
如今的我們長(zhǎng)大了，但您的兩鬢，白發(fā)卻多了。老師，我也知道，當(dāng)學(xué)生不聽(tīng)話時(shí)，您責(zé)罵他，您“很鐵不成鋼“的心情，我能理解；在學(xué)生考試的成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)責(zé)備您，說(shuō)是您教不好，您百口莫辯，我能體會(huì)啊！您常教育我們說(shuō)：“今日事，今日畢。”“您做到了，但第二天的精神卻用笑來(lái)掩蓋，在您改作業(yè)的那天晚上，星星一定也沒(méi)睡吧？依稀的燈光閃亮在您的窗前。正因?yàn)槟膱?zhí)著，才有了我們璀璨的明天！““咳咳““您又生病了吧？但為什么您不休息，依然站在三尺講臺(tái)上地為我們上課。
課中（上課時(shí)間），您用最動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們換來(lái)智慧的真啼。用知識(shí)變成清泉，溶入我的我的心間。用微笑使課文更加生動(dòng)，課間，您從教室緩緩走出，到了辦公室，拿出那被您不知用了多少回的鋼筆批改作業(yè)。��！老師，您總為我們操勞，為我們擔(dān)心，我一定要報(bào)答您！
千言完語(yǔ)說(shuō)不盡，我只想說(shuō)一句
老師，感謝您！
老師感謝您作文2
一年一度的教師節(jié)馬上來(lái)臨了，在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關(guān)心我、幫助我的老師。其中，我最感謝陸老師，因?yàn)樗麕е易哌M(jìn)了籃球的世界。
在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓(xùn)班”，他教會(huì)了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……
有一次，陸老師組織了一次“半場(chǎng)籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個(gè)小伙伴一組。比賽開(kāi)始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過(guò)去，有的阻止陸老師傳球給我，有的擋著我阻止我接球，只見(jiàn)陸老師輕松一躍，把球快速傳了過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，躲開(kāi)他們的防守接到了球，跳起來(lái)往籃筐里一投，球進(jìn)了！我們以1：0領(lǐng)先。通過(guò)我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場(chǎng)比賽的勝利，我欣喜若狂。
感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗(yàn)了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
老師感謝您作文3
“學(xué)習(xí)知識(shí)好比建高樓，想要見(jiàn)其高樓大廈，必需先打好地基，砌好一磚一瓦，這樣你的樓才會(huì)穩(wěn)固才能越建越高……”只是您面對(duì)我們這些頑皮的學(xué)生的淳淳教誨。
您是一名嚴(yán)厲的老師，但嚴(yán)厲中帶有著母親般的慈祥。課堂上，當(dāng)同學(xué)們因?yàn)闆](méi)有信心而不敢發(fā)言時(shí)，您會(huì)用微笑鼓勵(lì)我們，那甜甜的微笑真有魔力呀，頓時(shí)讓我們有了勇氣。
您記得那一次嗎？我因?yàn)椴皇侵登趩T而不能參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選，而參加十佳少先隊(duì)員競(jìng)選是我夢(mèng)寐以求的。得知不能參加競(jìng)選，好強(qiáng)的我哭了，同學(xué)們都不知道，或許被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了吧！于是，您打電話給輔導(dǎo)員老師，告訴了他我……看能不能多加一個(gè)名額，那老師竟然答應(yīng)了。當(dāng)您把這好消息告訴我時(shí)，我笑了�？粗夷敲撮_(kāi)心，您也甜甜的笑了，露出了兩個(gè)小酒窩，讓我感受到了媽媽一般的溫暖�；蛟S您忘記了，而我卻依然刻骨銘心。
您是我的第二“媽媽”，校園里的“媽媽”。不但教會(huì)了我許多知識(shí)與人生的道理，還像母親般的關(guān)心我、照顧我，對(duì)我無(wú)微不至。我知道千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情，只想向您深深地鞠個(gè)躬、敬個(gè)禮，對(duì)您說(shuō)：“謝謝林老師，您是我校園里的‘?huà)寢尅矣肋h(yuǎn)感激您！”
老師感謝您作文4
“老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。”我有這樣一位王老師，是我們的語(yǔ)文老師。
她是一位幽默的老師，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。
正是因?yàn)樗男燎诟�，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來(lái)卻十分投入。
也正是因?yàn)樗�，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打“小樹(shù)苗”培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。
王老師，您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說(shuō)道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬(wàn)語(yǔ)，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓：“今天，我們邁開(kāi)結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國(guó)的未來(lái)�！�
感恩父母，感恩老師。
老師感謝您作文5
從小，母親就告訴我：“老師是人類的導(dǎo)師�！睆哪菚r(shí)，我就知道老師是光榮的職業(yè)，老師教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿�，引�?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。
老師是我們的第二個(gè)母親，她用溫暖的手臂撫摸著我們，她用陽(yáng)光一樣的心靈澆灌我們的內(nèi)心深處，她不求回報(bào)，學(xué)生的好成績(jī)使她欣慰，而學(xué)生有時(shí)的馬虎卻使她焦慮不安。她為了我們，就像一只紅燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己，老師那種奉獻(xiàn)精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
老師是靈魂的工程師，把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。你不辭辛苦，在夜深人靜的時(shí)候，總有一盞燈亮著，那就是老師那為我們批改作業(yè)的燈光，依舊在閃亮。
老師，您的名字刻在我們心上。感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的'專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼。
老師，感謝您！
老師感謝您作文6
謝謝您，老師
人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人……
是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因?yàn)槌四赣H，老師最愛(ài)我。
每次，當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵(lì)，每次，當(dāng)我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！
老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！
記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī)，坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情，讓我無(wú)比感動(dòng)，讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里老師就是我的另一個(gè)母親！
我謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝老師對(duì)我的批評(píng)，謝謝老師對(duì)我的教育，謝謝老師…… 我對(duì)老師的謝謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，最后對(duì)我最最近愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您”
老師感謝您作文7
人生的一生有許多故事，有的故事快樂(lè)，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無(wú)人提及，就像我遇見(jiàn)你，老師。
時(shí)光匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發(fā)也漸漸顯露，這也就應(yīng)了王國(guó)維的一句話：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！蔽襾�(lái)人間一趟，總要看看太陽(yáng)。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過(guò)是你路過(guò)人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來(lái)人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡，伴三尺講臺(tái)，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的恩德，我時(shí)刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，您必然是那顆樹(shù)，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動(dòng)了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)，或者是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開(kāi)。
“發(fā)光不是太陽(yáng)的權(quán)利，你也可以。”“一個(gè)平凡的稱謂，一生不平凡的使命�！备兄x您老師。
老師感謝您作文8
感謝您，親愛(ài)的老師，您教給了我許許多多的知識(shí)。
您的眼睛，是一扇“心靈的窗口”。從那兒，數(shù)學(xué)的計(jì)算、語(yǔ)文的思考……像清泉一般涌出。
您的口，是一眼“知識(shí)的泉水”。淙淙流動(dòng)的泉水正是您那為我分析、解釋思考題的話語(yǔ)……
啊，正因?yàn)槔蠋熌ば牡慕逃�，才讓我取得了如此好的成�?jī)。
在我的心目中，老師早已不再是一個(gè)名詞、一個(gè)稱呼了。而是為自己的學(xué)生所忙碌的一個(gè)動(dòng)詞了。
上完課，在休息的時(shí)間里，您卻在辦公室認(rèn)真地批改著作業(yè)，等著下一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，再去教室上課。
在夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，昏黃的燈光中卻映出了您伏案疾書(shū)的身影。您在干什么，您在辛勤地備課，您在整理一疊又一疊的資料……
啊，老師，我永遠(yuǎn)感謝您！感謝您對(duì)我無(wú)私的教誨。
老師感謝您作文9
您惡！您的身材怎么樣？是否像以前一樣佳？臉上，是否還帶著常睹的微啼呢？
首先我感謝您三年去對(duì)爾慈母般的教誨讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬訖來(lái)；失敗了是您教會(huì)我如何汲取學(xué)訓(xùn)；嗚咽時(shí)，是您在我身邊撫慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回想伏來(lái)，如許令我快活。您是怎么想的呢？是跟我有共樣的感到嗎？
您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一二句話就能說(shuō)得清的，而是一點(diǎn)點(diǎn)乏積起來(lái)的。我們皆說(shuō)：老師是己種靈魂的農(nóng)程師。我望這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么適當(dāng)?shù)谋确桨�！您把您終生的精神毫無(wú)保存地迎給了我們，讓我們沐浴在常識(shí)的大陸中�？墒悄�，卻不供得半點(diǎn)歸報(bào)。
我愛(ài)您！我敬愛(ài)的李老師！咱們口中的太陽(yáng)！我再次感謝您多年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)我必定不會(huì)讓您掃興的！
在此，我祝您：身體健康，師風(fēng)永存！
老師感謝您作文10
敬愛(ài)的老師：
您好！
花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天使它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩。我也知道要感恩。
“感恩的心，感謝有你�！薄慨�(dāng)我想起這首歌，我就想您——戚老師。
您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，是多么辛苦呀！您就像辛勤的園丁而我們就像祖國(guó)的花朵，您把知識(shí)的甘霖向未綻放的花苞，讓它在綻放的時(shí)候，能開(kāi)成最美麗的花，成為一個(gè)好榜樣。
在教師節(jié)的那天，各個(gè)同學(xué)都送上鮮花、卡片，甚至送上了祝福。可是在我眼里送什么都一樣，因?yàn)椋锩娑继N(yùn)涵著一個(gè)詞——感恩。
老師，您就像我們班的媽媽，照顧著我們48個(gè)兒女，我們感謝您的責(zé)任心和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神。您的句句批評(píng)，是為了我們；您的聲聲表?yè)P(yáng)，是為了我們；您的耐心教導(dǎo)，也是為了我們；您的細(xì)心照顧，更是為了我們……總而言之，您什么都是為了我們。
最后，我告訴您：您的汗水不是白滴的，您的淚水不是白流的，您的辛苦不是白費(fèi)的……我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼與希望，我會(huì)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
祝：
身體健康！
您的學(xué)生：華云帆
老師感謝您作文11
在我學(xué)習(xí)的道路上，總不免會(huì)跌倒，然而，鼓勵(lì)我站起來(lái)的卻是老師對(duì)我的愛(ài)，是老師的愛(ài)，讓我不斷前進(jìn)，不斷成功。有一件事情，我還記憶猶新——那是一次考試，我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病，竟然考了81分！
也許你會(huì)說(shuō)，81分不算差呀！
我可是班長(zhǎng)，考出這樣的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料，下課以后沒(méi)有同學(xué)再來(lái)問(wèn)我題目，等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過(guò)極了，這時(shí)，老師走到我身邊，鼓勵(lì)我：“要勇敢地站起來(lái)，不要在乎別人怎么看，相信你一定能成功！”“嗯！”我感動(dòng)極了，鼻子酸酸的。從那以后，我不斷地努力，別人花一點(diǎn)功夫，我花2倍的功夫，別人暑假里都在嬉戲，我卻在溫習(xí)功課。就這樣，我日復(fù)一日地努力著，終于迎來(lái)了又一次考試，一道道難題被我攻了下去，幾天后，老師告訴我，我考了96分。我高興極了，這全是老師的愛(ài)起的作用�。�
老師，感謝您的愛(ài)，您的愛(ài)讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。
老師感謝您作文12
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。
我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，小時(shí)候打起的基礎(chǔ)，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！
媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煹奶嵝寻��！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！
期考的語(yǔ)文成績(jī)得了我的成績(jī)中的第一次最高記錄，為什么？對(duì)，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預(yù)習(xí)，您為了讓我上課能懂得多些知識(shí)，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預(yù)習(xí)哦。”有時(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì)在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jī)：97.5。
感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，我對(duì)您的感謝，就像天空中數(shù)不完的星星一般，請(qǐng)讓我再次重復(fù)這句話：“感謝您，老師�！�
老師感謝您作文13
人間處處有溫暖，溫暖中飽含著愛(ài)，而愛(ài)是偉大的。此時(shí)，你就會(huì)對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲“感謝”！
有一次，我在回到班級(jí)的路上，不小心跑的太過(guò)度了，跌倒在樓梯的臺(tái)階上，頓時(shí)，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里，馬老師見(jiàn)到我如此的難受，就關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”我開(kāi)口竟然說(shuō)胡話了：“老師，不疼！”
馬老師看我說(shuō)胡話了，竟丟下課，拉著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完傷口，說(shuō)她無(wú)能為力，只是暫時(shí)把傷口止住。
于是馬老師把我放上一輛三輪車，急忙奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，她把我放到手術(shù)臺(tái)上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了媽媽。。。最后外婆外公、爺爺奶奶都來(lái)了。
等我從手術(shù)室里出來(lái)，說(shuō)了聲“感謝您，馬老師！”，我看見(jiàn)她笑了，笑的很開(kāi)心。
爸爸突然想起來(lái)學(xué)生還要聽(tīng)課呢！于是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等著上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。
生活中，我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小事中蘊(yùn)含著深意。記住，感謝是愛(ài)最好的回報(bào)！
老師感謝您作文14
感謝您，老師！您用那細(xì)細(xì)的嗓音澆灌著我們這些幼苗，使我們獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的花朵。��！那澆灌我們的辛勤園丁是誰(shuí)？老師，就是您啊！
感謝您，老師！您用您的無(wú)限辛勤匯成小船和船槳，那學(xué)不盡的知識(shí)就是無(wú)邊無(wú)際的大海。您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)海洋！��！那站在辛勤之船上的劃船人是誰(shuí)？老師，就是您��！
感謝您，老師！您用辛勤聚成一根纖細(xì)的獨(dú)木橋，架在那深千萬(wàn)丈的知識(shí)深淵。您讓我們用勇敢踏平學(xué)路上的無(wú)數(shù)坎坷，一步步走過(guò)去，最終取得碩果累累。�。∧羌茉谥R(shí)深淵上的獨(dú)木橋是用什么做的？老師，就是您的勤勞�。�
感謝您，老師！您在黑暗之中，用勤勞的力量，推開(kāi)光明的知識(shí)大門(mén)，讓我們步入圣潔而光明的知識(shí)殿堂！ 我們踏進(jìn)成就的光束，成為了知識(shí)淵博的學(xué)者和偉大的成功者！��！那用勤勞推開(kāi)沉重的知識(shí)大門(mén)的人是誰(shuí)？就是您啊，敬愛(ài)的老師！
感謝您，我敬愛(ài)的老師！您讓我們成功，是我們心中的榜樣！感謝您！
老師感謝您作文15
王老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對(duì)她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。
王老師有慢性咽喉炎，記得二年級(jí)時(shí)，有一天，她嗓子啞得快說(shuō)不出話了，數(shù)學(xué)老師勸她回家休息，她卻說(shuō)：“不行，快要考試了，課還沒(méi)有講完，再堅(jiān)持一下，沒(méi)事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學(xué)習(xí)！”上課時(shí)，她用“胖大�！迸萘艘淮蟊�，皺著眉，喝了大半杯，才勉強(qiáng)能說(shuō)幾句話，不一會(huì)兒，她又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著她，她還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀(jì)律都要好。她繼續(xù)講著，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)講，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)著。聽(tīng)著她那沙啞的嗓音中透出的堅(jiān)強(qiáng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，那沙啞的嗓音，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
感謝老師，不知疲倦地傳授知識(shí)，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！
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