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快樂為話題的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的快樂為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂為話題的作文1
孩童在渴望長大，渴望自由，但他們不知道，他們的生活多么令人羨慕。青年在抱怨長大，越長大，越忙碌。中年的人在感嘆時(shí)光的流逝，棉絮爬上了頭發(fā)，換算年齡。年老的，在回味這一生，計(jì)算著日子……
有時(shí)候，我不知什么叫做快樂，什么叫輕松。初三那時(shí)，畏懼中考又期盼中考。我畏懼的是那幾個(gè)令人疲憊不堪的月份，期待的是完成最后一門考試科目一一化學(xué)的那一刻，我無數(shù)次的幻想結(jié)束考試的那一刻，抑制不住的激動(dòng)。然而，當(dāng)那一刻真的到來時(shí)，我卻格外平靜。
那時(shí)完成了試卷，時(shí)間還很充裕，望著窗外的風(fēng)景，莫名的`失落。當(dāng)我回到家，攤開那一疊假期，不用再顧及英語還未背，不用再絞盡腦汁去想數(shù)學(xué)題，這本是件令我快樂的事，但考完了，我的心里空蕩蕩的，不知道要做什么，仿佛什么都是無趣的。
高中生活比初三忙得多，我不禁回想起初三的日子。曾經(jīng)的一幕幕如放電影般從我腦海中快速播放，好想以前的同學(xué)和老師，以及我們一起走過的路�；蛘邭g樂或是責(zé)備，苦澀的淚水夾雜著收獲的甘甜……然而大部分記憶丟失了。想重新來過，或是永遠(yuǎn)停留在那時(shí)。
我是一個(gè)戀舊的人，過著現(xiàn)在，心中卻總是掛念著以前。以前的日子，雖然不是特別特別輕松，但讓我留戀。人啊，總是費(fèi)心愛著消失的一切。
現(xiàn)在，我說快樂就是睡覺，要是說學(xué)習(xí)，那真是昧著良心了�？鞓罚敲恐芰衔缗R近放學(xué)時(shí)的感覺，盡管書包里滿滿塞著作業(yè)，下一天又要考試，但我真的很滿足，很快樂。在忙里偷閑的分秒，或是極短的假期，對(duì)我來說，都是快樂。
我曾想過三年后高考完的暑假，那時(shí)的我是否為釋放而快樂？但我猜，一切又會(huì)回到像中考后那段寂寞空蕩的日子，“你讓我夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)卻要醒，但當(dāng)我醒來的以后，我還想著夢(mèng)……”耳邊回響起這首歌，我愈發(fā)覺得，成長真的好矛盾，好矛盾……
未來遙遙無期，又似乎很近很近，三年，過得慢點(diǎn)吧。我想珍藏每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，因?yàn)槲抑溃瑢�，我�?huì)懷念。
快樂為話題的作文2
從幼年起，書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，我都會(huì)拿起一本書來細(xì)細(xì)品味，并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶，時(shí)間開始倒流，我似乎又回到了小時(shí)候那五彩 繽紛的童年時(shí)代。
我的父母都喜歡看書，家里的書櫥里放滿了書，在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書。我對(duì)書的記憶就是從那時(shí)開始的。剛開始的時(shí)候，看到爸爸拿著一本書要看很長時(shí)間，我就認(rèn)為書上一定有很好玩 的東西，就把爸爸的.書拿過來，翻過來，再翻過去，來來回回地檢查好幾遍，也沒發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問爸爸：“爸爸，書里又沒有什么好玩的東西，你為什么要看那么長時(shí)間呢?”爸爸看 著我，和藹的笑道：“孩子，書里有很多很多的東西，你沒看到，是因?yàn)槟氵�沒有找到看到它們的方法�！�
爸爸從書櫥拿出一本書說：“過來，爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》�！彪S著爸爸讀書地聲音，一個(gè)奇妙，美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動(dòng)著，為他們的幸福而 歡笑，也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。
那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來，我上學(xué)啦!我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我也就象海綿吸水一樣，拼命地讀起書來。一有空，我就拿起一本書來看。當(dāng)習(xí)題做累了時(shí)，我 會(huì)拿一本書來看，馬上就不累了，整個(gè)人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止，我讀過的書已經(jīng)放滿了整整一個(gè)書櫥，已經(jīng)有放不開的趨勢。書，讓我的生活充滿了快樂，每天在書的海洋里暢游，在書籍里歡笑、感動(dòng)，是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兂两跁暮Ｑ笾校諘锏闹R(shí)，體驗(yàn)讀書的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
快樂為話題的作文3
一個(gè)午后，我正饒有趣味地翻看著小時(shí)候的照片，一張讓我記憶深刻的照片出現(xiàn)在我眼前——那是我彈古箏的照片。
記憶又仿佛回到了那夜晚，照片中的內(nèi)容正在重現(xiàn)，一切都像昨天的事。
那個(gè)晚上，異常寂靜，小巷好像沉睡了，只有月光在守護(hù)著街道上的行人。我正廢寢忘食地練習(xí)著那首曲子，卻始終不如意。我頹喪著，趴在琴上發(fā)呆，懊惱著自己并不靈活的雙手。一抬起頭，忽見一輪明月高掛在云端，仿佛在向我說著：“把一切忘掉吧，想像著你就是曲中的人，自由自在。
或許出于迷糊，我雙手不禁輕撫琴弦，勾起一條弦，發(fā)出了深沉的長鳴，將我的靈魂拖進(jìn)了曲中寧靜的境界。而我也神游其中，沉迷著。我化身為一個(gè)站在船頭的年青女子，船正在江心緩緩滑行，江的對(duì)岸是一片繁華光景，而江中的中央，只有漁家的星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，劃開了黑暗，紋絲不動(dòng)的水面也蕩漾起來。船似乎越行越快，兩岸的青山在眼里瞬間即逝，唯有皎潔的明月在遠(yuǎn)方等候著，偶爾的浮云將那光高收藏起來，卻不影響著望月而生起的向往、追求……
一曲終了，時(shí)間好像箭一般從身邊溜走，此時(shí)的月亮仿佛被層層疊疊的'云掩蓋，我驚嘆著境界的消失。失望，失望著那幻境也隨著手的停止而終止。在自己聲聲悠揚(yáng)的旋律，我竟找到了那些所向往的快樂。
我才發(fā)覺，自己的懊惱是多余的，原來我是輕易的被滿足和感動(dòng)。我仔細(xì)觀察自己的雙手，心中升起了一種無名的愉快與驚喜，我不得不佩服著那潛意識(shí)，將我的愚笨化作了那些令人羨慕的心靈手巧。那次的成功，使我感到了終生愉快。
我試圖去尋找著答案。但那時(shí)，我便很快得出了答案，音樂，能帶給我的是成功的快樂，是被自己感動(dòng)，是對(duì)任何事的信心。
雖然我不再彈奏任何曲子，但我很是難忘那次的經(jīng)歷。給予我的心靈是一次短暫成功，一次慰藉。使我對(duì)任何事都充滿了信心、堅(jiān)定。
快樂為話題的作文4
那是一個(gè)星期天，我隨媽媽去買衣服。買完衣服，我和媽媽正要回家。忽然，刮起一陣大風(fēng)，大風(fēng)夾雜著許多沙塵，讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空，這時(shí)也聚集了大片的烏云�！稗Z”！起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后，天嘩嘩地下起了大雨。街上的`行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口，暫避一時(shí)。
雨越下越大，雷越來越響。我四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。這個(gè)乞丐一身臟兮兮的，顫抖的手中拿著一個(gè)破碗，望著遠(yuǎn)處車水馬龍的地方，眼中露出一絲羨慕的神情。
看著這個(gè)乞丐，我不禁起了憐憫之心：這個(gè)乞丐多可憐啊！要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他，可又有些猶豫：明天不是我同學(xué)的生日嗎？我打算給好朋友買一件禮物呢！可是這乞丐也太可憐了呀！“給”與“不給”在我心中打架。我下意識(shí)地把手縮了回來，可老師不是教過我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？我的良心哪兒去啦？于是我下定了決心，把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了，笑得那么開心。我看著他開心的笑容，心里暖暖的，我的心也快樂起來。這時(shí)，雨停了，太陽又出來了。鮮花水靈靈的，樹也更加蒼翠欲滴，街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。
“五元錢”，它沒有“萬”那么氣派，沒有“億”那么富有，但是它可以溫暖一個(gè)人，一個(gè)可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，社會(huì)就會(huì)更加美好、和諧！這件事雖然過去很久了，但它會(huì)讓我終身難忘！因?yàn)檫@件事，讓我深深地體會(huì)到：給予是快樂的！
四川省儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班肖鑄秦
快樂為話題的作文5
一次，我和媽媽到菜場買菜，看見買小蝦的阿姨。我心想：我們平時(shí)養(yǎng)的大多是小狗小貓，還有小金魚，都沒有養(yǎng)過小蝦。我想，如果我買一只小蝦回去養(yǎng)一養(yǎng)，或許還能對(duì)蝦類的生長生活有新的了解呢。征求了媽媽的意見后，我樂滋滋的提著小蝦回了家。
我用以前的金魚缸養(yǎng)小蝦。在水里的小蝦很可愛，活靈活現(xiàn)的，只要你靠近它，它就會(huì)翹起兩條長長的須，像是在說：“你要干什么？想傷害我嗎？我可警告你哦，我可不是好欺負(fù)的！”根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該吃的是浮游生物，所以我嘗試著把金魚食給它吃。沒想到，一天過去了，金魚食依然沒被小蝦碰。我就想，小蝦不吃金魚食，那吃什么呢？在媽媽燒菜時(shí)，我切了一點(diǎn)點(diǎn)的小肉丁，放在小蝦生活的地方。一天又過去了，小肉丁有了變化，已經(jīng)少了一點(diǎn)了。我經(jīng)過兩天的觀察，終于知道小蝦喜歡吃什么了。
我在小蝦生活的周圍放了兩塊鵝卵石，平時(shí)小蝦喜歡躲在鵝卵石下面。一次，我想幫小蝦清理清理它生活的地方，順便換一下水。當(dāng)我用手去抓它時(shí)，它不停的躲，不停的藏，行動(dòng)十分敏捷，像閃電般的快速。剛剛還在魚缸的東邊，閃一下，就到了魚缸的'西邊。就這樣，我經(jīng)過幾番折騰，終于抓到它了。
我嘗試了養(yǎng)小蝦，并了解了它的生活習(xí)性和喜歡吃什么食物，我感到很快樂！我從養(yǎng)小蝦的嘗試中得到一些啟示：我們無論做什么事，都要先去了解它，去探索，去研究，這樣才能管理好它，使這件事向好的方向發(fā)展。這種體驗(yàn)和嘗試既陶冶了我們的情操、愉悅我們的身心，也讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。
快樂為話題的作文6
剛從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有著些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……踏進(jìn)中學(xué)后，更多的是對(duì)中學(xué)的排斥：嚴(yán)厲的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場……在排斥中學(xué)習(xí)了這么長的.時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的快樂，可以認(rèn)為比小學(xué)的快樂還多。
進(jìn)中學(xué)之前就聽說老師很嚴(yán)厲，要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當(dāng)我真正熟悉了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當(dāng)老師面對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，他們總會(huì)親切溫和的提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)我們問老師問題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。
當(dāng)然，老師們也會(huì)對(duì)一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤又不改正的學(xué)生嚴(yán)厲的批評(píng)，但這嚴(yán)厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？
陌生的同學(xué)也逐漸變得熟悉了。他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)心……每時(shí)每刻都讓我們感受到這個(gè)集體的溫暖。當(dāng)我們的成績是第一時(shí)，大家欣喜若狂；當(dāng)成績落后時(shí)，大家垂頭喪氣，但又很快調(diào)整自己，爭當(dāng)下一次的第一……這些都表明了我們的團(tuán)結(jié)。
雖然有時(shí)有些小打小鬧，但這都會(huì)很快過去；雖然大家會(huì)為一些問題爭吵不休，但隨之而來的就是解決問題后的開心；雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，但是后又會(huì)用自己的行動(dòng)去幫助他……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì)讓我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間想起時(shí)感到無比快樂，會(huì)為自己在這個(gè)互幫互助的集體感到自豪。
我高興，因?yàn)槲矣羞@么多好老師；我自豪，因?yàn)槲矣心男┛蓯鄣耐瑢W(xué)們；我驕傲，因?yàn)槲以谶@個(gè)互幫互助的七年級(jí)三班；我快樂，因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校！
快樂為話題的作文7
當(dāng)田野里開滿油菜花時(shí)，便是我最快樂的時(shí)候�！}記
聽到這首歌，心中仿佛看見一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起過的沖動(dòng)。那時(shí)而帶點(diǎn)酸楚，時(shí)而帶點(diǎn)愉悅的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂，但我仿佛能聽到音樂背后的文字，文字背后的故事。
聽說憂傷住在幸福大街，只為那快樂的人而留下。但我的世界仿佛少有憂傷，我在繽紛的世界里，也生活的十分悠閑。不乏詩意的語言，類似頹廢，貌似是我理解的憂傷。有時(shí)獨(dú)自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂相提并論，這當(dāng)然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個(gè)很感性的'人，他可以將一首歌詮釋的那么完美!我一個(gè)人在十字街頭，徘徊著，尋找著有一個(gè)人為我留下的憂傷與快樂，但生命中少有這樣的相遇，會(huì)讓我迷失了方向。
迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗(yàn)的鳥兒，垂下了頭，固然有許多的無奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當(dāng)聽到電閃雷鳴時(shí)，我會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)黑色的小房間里，細(xì)細(xì)的聆聽著去簡單的音樂，那時(shí)我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐占據(jù)了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動(dòng)心的音樂。我喜歡一個(gè)人漫步在大街上，我喜歡一個(gè)人坐在黑黑的房子里(雖然那會(huì)使我有壓迫感)，但只有在那種環(huán)境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠(yuǎn)離憂傷，尋找快樂。那好像不是一個(gè)好辦法，在我的世界里，考試、成績、家長、老師已全部存在，因?yàn)樗麄兪俏胰松摹氨仨毱贰�，我依賴他們�(nèi)缤@音樂。
輕叩著這美好的音符，輕哼著這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂;我一生的一生，只為那酸楚與喜悅，沒有華麗的詞藻，只有真實(shí)的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關(guān)于我的回憶。
快樂為話題的作文8
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨。更是因?yàn)橛辛撕唵蔚氖虑槎鞓�，不追求過多的要求而快樂。世間才會(huì)變得如此之美好。
梁實(shí)秋先生說過，他最幸福的事情莫過于睡在自己的床上，陪自己的小孩游戲，吃媽媽做的飯。而我說，最幸福的事情莫過于捧一本喜愛的書和自己的好姐妹一同行走在林蔭道間，一起談未來。
知足者常樂，是說一個(gè)人沒有過多的奢求物質(zhì)上的滿足，而是追求精神上的滿足就好，那么，這個(gè)人就會(huì)很容易被滿足，且會(huì)變得自如的開心。我就很愿意做此類人，心靈上無任何的感情負(fù)擔(dān)，并且發(fā)自內(nèi)心的感到世間的美好。
我想起了《雙城計(jì)》中的一句話，這是一個(gè)最蕭條，最繁華的時(shí)代，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代的夾縫里徘徊，躊躇獨(dú)行，仿佛在人間的天上地下找不到一個(gè)立足之地。
從古至今，無人不再尋求著快樂之道路，莊子正如此，他不曾一味的追求富貴，官職，只是簡簡單單的吃著粗茶淡飯，依舊過的逍遙自由，有著豐富精神底蘊(yùn)的他過著平淡而又充實(shí)的`日子，心中也甚是開心無比的。
知足與常樂同時(shí)兼?zhèn)涞娜瞬恍枰^多的詮釋。即使沒有巍峨高山的險(xiǎn)峻和清峭，也可以有平川凡壑的穩(wěn)實(shí)和踏�。患词箾]有嬌容玫瑰的誘人，也可以有芙蓉的質(zhì)樸與富貴；即使沒有居廟堂之高而兼濟(jì)天下，也可以有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚。即使在物欲橫流，紅燈酒綠中穿梭，也可以兩袖清風(fēng)，從而出淤泥而不染。
你是愿意經(jīng)常歡笑還是時(shí)常背負(fù)著各種社會(huì)欲望壓迫著你使你難以前進(jìn)呢？卸下你的包袱，輕松的向前走出去。知足者常樂，不會(huì)過多的在意金錢的引誘，因?yàn)樗麄兠靼字愠氛叩倪\(yùn)氣不會(huì)太差，他們的態(tài)度樂觀，慘淡自如的面對(duì)人生。上帝對(duì)于他們不會(huì)狠心。
做一個(gè)知足常樂者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好不僅是由春夏秋冬所連綴而成，更多的是人世間的歡聲笑語讓世界美好的更長久。
快樂為話題的作文9
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過得最快樂。
今天是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。“戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)愛國者，他的名字叫屈原�！鼻堑谝晃粋ゴ蟮膼蹏娙恕Ｇ啻谓ㄗh楚王和懷王與秦朝作戰(zhàn)。屈原聽說他的國家就要滅亡了，就把石頭扔到老羅江去自殺。當(dāng)?shù)孛癖娏⒓磩澊瑩尵�，洞庭湖，最終沒有看到屈原的身體，普通人為了不讓魚吃屈原的身體，家家戶戶都包著粽子，然后把粽子放進(jìn)老羅江，讓魚吃飽了，這樣就吃不了屈原的身體了。端午節(jié)慢慢地過去了。端午節(jié)還將賽龍舟，用絲帶和掛香袋等形式紀(jì)念屈原�！鞍职终f，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“過來吖，包粽子咯！”媽媽感嘆道。我們趕緊往外跑，我花了兩個(gè)竹葉，她的母親得知包，包封裝包中沒有像她母親的，但大米灑了一地。我把氣竹葉在地板上。媽媽說：“不做事的一半就跑了，把它，我們必須先看看粽葉卷成三角行，然后大米到它�！蔽野凑諎寢屨f的做，包成餃子第一我很高興地說，我會(huì)包粽子啊，那幾個(gè)連續(xù)的'數(shù)據(jù)包。在這個(gè)時(shí)候，我的母親說，包說：“在我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)要插草的葉子，虹膜，龍舟競渡的樹葉，喝雄黃酒等習(xí)俗�！卑溩�，我們就煮了起來。半鐘水餃也熟后，媽媽帶我吃，哇！真香，好吃哦，這是我們的粽子，不由也不油膩的包。 “幾分鐘后，吊車餃子被我們吃掉。
真 的！今天是非�？斓囊惶�。我知道很多知識(shí)和民俗。結(jié)束端午節(jié)我感到很高興。
快樂為話題的作文10
六年前的那個(gè)一個(gè)兒童節(jié)，也就是我讀一年級(jí)的兒童節(jié)的那天，我真快樂。
兒童節(jié)的前一天，老師可以布置完教室后，便對(duì)我們說：“明天是一年甚至一度的兒童節(jié)了，你們都不用進(jìn)行背書包上學(xué)，只帶學(xué)生一個(gè)或者袋子回來吧。”放學(xué)后，我為明天的事高興自己得不接受得了，連睡覺也睡不著。
主持人宣布：“出隊(duì)旗”。出了國旗就在一年級(jí)的小朋友出了升旗臺(tái)排隊(duì)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領(lǐng)巾，有個(gè)大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾，我看了看紅領(lǐng)巾，然后想：總有一天，我也會(huì)給一年級(jí)的.小朋友戴上紅領(lǐng)巾。至此，我為自己加入少先隊(duì)感到無比的自豪和幸福。然后我們唱了隊(duì)歌，退出了。主持人還宣布：“讓我們欣賞各班帶來的藝術(shù)節(jié)目�！�
中午，回國后，我媽居然買了我的孩子，我的呼吸了蛋糕，吃的蛋糕在一起，媽媽看著我，不好意思的樣子，不禁笑了。
下午，回到農(nóng)村學(xué)校后，大約2點(diǎn)種左右，學(xué)校的廣播自己就說：“現(xiàn)在以及各班學(xué)生開始工作開展活動(dòng)了，同學(xué)們學(xué)習(xí)可以通過到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個(gè)人都畫得不準(zhǔn)確，有的企業(yè)畫在了豬尾巴孩子后面，有的中國畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么一個(gè)簡單都畫不了。等等沒有看我的吧。還沒真正輪到我時(shí)，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師能夠給我影響帶上使用眼罩。我一畫，同學(xué)們都笑起來了。我脫下眼罩，發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在很多外面了，這下我終于實(shí)踐體會(huì)感受到了一些原來畫豬鼻不是問題那么這樣容易的事情。
游戲結(jié)束后，全體同學(xué)回到班級(jí)，老師給了我們零食。我們每個(gè)同學(xué)都高興地跳了起來。
兒童節(jié)那天，我是多么高興啊！
快樂為話題的作文11
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了金蘋果樂園。只見大門上嵌著五個(gè)蒼勁而有力，醒目而閃亮的大字：金蘋果樂園。我們一窩蜂似地?cái)D出車，迫不及待地?fù)硐虼箝T口。
我好不容易擠了進(jìn)去，哇噻?許許多多的“鋼鐵巨人”揮動(dòng)著那“笨拙”的“雙手”，向我們頻頻招手呢?似乎在歡迎我們的.到來。
首先，我和“死黨”劉佩鈴去玩另人毛骨悚染的鬼屋，我們坐上小車，向黑暗的古堡探險(xiǎn)。我們穿過了一條條簾布，就進(jìn)入了伸手不見五指，充滿神秘感的古堡。過道旁郁郁蔥蔥的大樹被猛烈的風(fēng)吹的嘩嘩作響，還傳來許多野獸的叫吼聲，令人不寒而栗。給大森林又增添了幾分神秘和可怕。我和劉佩玲緊緊地抱做一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。
突然，一陣尖利的恐龍叫聲傳來，一只張開血盆大口，露出銳利無比的牙齒，似乎要把我們吞食的龐然大物——恐龍出現(xiàn)啦?“啊?不要?不要啊?救命呀?啊?”我們兩個(gè)大聲尖叫起來，我緊閉雙眼，抓住背包，像抓住一根救命的麥稈，死死抓住不放，身體就像篩子般抖動(dòng)著。小車飛快地跑著，耳邊都是“呼呼呼”地風(fēng)聲。還好小車跑得快，甩掉了恐龍，要不然，我門倆就成了恐龍的“盤中餐”啦?真險(xiǎn)哪?我們還未把那顆七上八下的心平靜下來，忽然，一只蜘蛛順著絲線劃下來，“啊——”又把我們嚇了一大跳。真是一波未平，一波又起呀?一路上我們過關(guān)斬將，碰到了許許多多的鬼怪和野獸。度過了千千萬萬的“鬼門關(guān)”，總算到了頭，。我飛快地跳下車：“媽呀?下次再也不敢玩啦?”
后來，我們又玩了“森林狩獵”，“嘉年華”，“海盜船”，“斗牛”，“飛鷹塔”，“兒童城堡”，“流星錘”等等又有趣又刺激的項(xiàng)目。啊，真是“快樂金不換”啊!
美好的時(shí)光總是這么短暫，夕陽西下，太陽公公要“下班”了。我們才依依不舍地離開了金蘋果樂園。啊?這真是一次快樂之旅呀?
快樂為話題的作文12
今天是年二十九，農(nóng)歷___年的最后一天，也是一個(gè)陽光燦爛的日子，早餐后，我們?nèi)チ沂抗珗@和開福寺看花燈，街上人山人海，熱鬧非凡，一派節(jié)日的氣氛。當(dāng)我們走進(jìn)開福寺大門時(shí)，各式各樣的花燈立刻展現(xiàn)在我眼前，有蘿卜燈、孔雀燈、狗燈、荷花燈、兔子燈……，真是造型別致，光彩奪目，看得我眼花繚亂，目不暇接，流連忘返。其中一盞孔雀燈特別吸引了我。它的.尾巴有4種顏色，先是綠，后是藍(lán)，接著是黃，最后是大紅色，真是漂亮極了。
后來我們又去了烈士公園，門上有9盞龍燈，最頂上寫著：___中國湖南彩燈文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)了大門就看有許多拱橋，我穿過拱橋，一看有許多建筑物，都是由塑料做成的，我拿著照相機(jī)這里照一下，那里照一下，我照都照不贏，你想知道有哪些建筑物嗎?我來告訴你吧!我照的第一個(gè)建筑物是天心閣，公作人員把它縮小幾倍，只建一個(gè)塔，下一張是白沙古井，白沙古井有一個(gè)小池塘，池塘上有兩只鶴在捉魚，其中有一只鶴的翅膀還在動(dòng)呢!真好玩，下一張是世界之窗，工作人員把世界之窗的城堡建了起來，城堡前面有五只可愛的斑點(diǎn)狗，也有一只狗在搖頭。在下一張是才神賑福，他們要建這個(gè)的原因是：燈組取材民間傳統(tǒng)吉祥題材，表、達(dá)了人們求福求安的美好愿望，并渴望富裕理想的生活。還有許多建筑物;我就不一一告訴你了，這里的燈盞真是造形別致、光彩奪目，看得我眼花繚亂、目不暇接、流連望返。完這些燈時(shí)，已是霞光晚照，夕陽西下了，我久久不忍離去，可是晚上還有更精彩的過年節(jié)目在等著我呢!
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)覉F(tuán)聚在一起熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯，有魚、有蝦、有肉……，還有酒，大家舉杯，相互祝愿美好的明年。當(dāng)新年的鐘聲即將敲響時(shí)，我們點(diǎn)燃鞭炮和禮花倒數(shù)時(shí)鐘迎接新年的到來，頓時(shí)天空中五光四射，鞭炮聲響徹云宵，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一過年羅，過年好，過年真快樂。
快樂為話題的作文13
快樂是什么？
孩子們說：“快樂是我們?cè)谝黄鹱鲇螒虻拿篮脮r(shí)光�！崩夏耆苏f：“快樂是我們悠閑的享手�！鼻嗄耆苏f：“快樂是我們辛勤的勞動(dòng)�！笨鞓�，到底是什么呢？？
干一份事，可以從中得到收獲，但是你是否干的出色，就能決定，你是否會(huì)快樂？幫助身邊的人，你會(huì)得到什么？獻(xiàn)一份幫助，你又會(huì)得到什么？也許，你會(huì)說，什么也沒到手，既沒有金錢的幫助，又沒有物質(zhì)的需求�？墒�，請(qǐng)你想想，金錢又能代表什么，它雖然能滿足你的`物質(zhì)需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會(huì)給你帶去痛苦。
你是否聽過這樣一個(gè)故事？
有一個(gè)富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個(gè)窮人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就傳來幸福的歌聲，而富翁呢，則天天數(shù)著錢袋子，總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁背著一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應(yīng)了，并說自己一定會(huì)保管好的。從那以后，窮人家里不在有歌聲，因?yàn)樗麄兛偸窃跀?shù)著錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，于是，他來到了富翁家，將錢如數(shù)奉還。
是什么原因？農(nóng)夫還了錢？是什么原因？
是那快樂的氣氛使農(nóng)夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農(nóng)夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。
快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會(huì)主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢(mèng)想，都會(huì)實(shí)現(xiàn)，從而，你就是快樂的主人。
同學(xué)們，有一個(gè)快樂的生活，做一個(gè)快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個(gè)角落。
快樂為話題的作文14
我的老家湖北，直到五月，空氣中彌漫著家的餃子的味道。是啊，俗稱端午端午端午湖北省，5月5日是端午;!門插艾，香滿;吃粽子，喝葡萄酒，艇的這種輻射的評(píng)彈，每年的端午節(jié)！圍繞湖北有賽龍舟，吃粽子，喝的酒，掛艾草的習(xí)俗。其中最有特色的龍舟賽，在宜昌市的龍舟賽，很隆重，和崇拜，通靈等紀(jì)念愛國詩人屈原活動(dòng)的秭歸縣。
檢察史乘，對(duì)于端午節(jié)的濫觴有留念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀(jì)念愛國詩人屈原之說。但在我的家鄉(xiāng)，幾千年來，紀(jì)念屈原的理論影響最廣，占據(jù)主流地位。
據(jù)史乘記錄，屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽（本日的湖北宜昌市秭歸）人，是年齡時(shí)代楚懷王的大臣。他倡議舉賢授能、富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，受到貴族子蘭等人的猛烈阻擋，屈原被離職與放逐，卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國都門，屈原眼看國度被侵略，抱恨報(bào)石投江，楚國國民聞?dòng)崐^起駕舟救援，此后逐步發(fā)展成為龍舟競賽。人體內(nèi)的魚“497”的害怕河流，他們必須采取面團(tuán)放入河中，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)自定義的包粽子。每年端午節(jié)龍舟比賽和吃粽子的習(xí)俗，反映了人們對(duì)愛國詩人的欽佩和向往。
從20xx年起，端午成為法定假期的規(guī)定。 20xx年，中國的端午節(jié)在世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表，這是世界非物質(zhì)選擇中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。
千山萬水的粽子都是情懷。千百年來，人們對(duì)屈子心懷遺憾。詩人上了天堂。世界上很難找到詩人！端午節(jié)是為了紀(jì)念1949年中華人民共和國成立屈原周年。 它的文化源遠(yuǎn)流長，文學(xué)造詣是中華文明的`璀璨明珠，文人雅士的氣質(zhì)和不屈不撓的愛國精神世代相傳。
又是一年的端午節(jié)，隨著知識(shí)的增加，我對(duì)端午節(jié)的歷史和意義有了更深入的了解，了解了端午節(jié)的風(fēng)俗和文化傳承，以及我們青年的民族自信心和自豪感！
快樂為話題的作文15
今天在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)了“不等式”。放學(xué)回到家后，我突發(fā)奇想：我家不也是個(gè)不等式嗎？而且隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)不等式還在不斷地變換著呢！
小時(shí)候，我＞媽媽＋爸爸。早晨，我要去上學(xué)，爸爸和媽媽就早早起來，幫我整理好書包和衣服，為我做好美味可口的早飯。夏夜，我一邊做作業(yè)，一邊聽著窗外小鳥的嘰喳聲，感覺越來越熱，心中不由地?zé)┰锲饋怼＿@時(shí)，媽媽悄悄地打開電風(fēng)扇，風(fēng)立刻把我心中的煩燥吹走。冬天的晚上，我手腳冰冷，一整夜也睡不著覺，當(dāng)時(shí)沒有電暖袋，爸爸就冒著嚴(yán)寒起來煮開水，然后把熱水袋灌好，拿到我的床前。接過熱氣騰騰的熱水袋，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。
但是，如果我或爸爸做錯(cuò)事，使媽媽生氣時(shí)，我們家就會(huì)變成媽媽＞我＋爸爸。這種情況下，我和爸爸就慘了，立即陷入水深火熱之中：天天捧著快餐盒吃快餐，衣服臟了沒人洗，家里一團(tuán)糟。沒辦法，我們只好向媽媽投降，極力地討好她。這時(shí)，媽媽的臉色就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，一家三口又可以吃上媽媽親手做的.熱飯菜了。
至于爸爸嘛，基本上很少發(fā)火，身為一家之主，他總是默默地承擔(dān)著生活中的一切重壓。若真的惹火了他時(shí)，爸爸＞我＋媽媽。爸爸的力氣很大，只要他愿意，就可以搬起一臺(tái)電冰箱。他生氣時(shí)，誰也勸不住他，他的叫罵聲連鄰居都聽得見，我和媽媽根本不敢勸他，只好靜靜地等他氣消。
我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸和媽媽就會(huì)結(jié)成聯(lián)盟，我＜爸爸＋媽媽，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說：“好漢不吃眼前虧�！庇龅竭@種情況，我只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)，寫下保證書，他們的臉上才出現(xiàn)“彩虹”。
我家是一個(gè)不斷變換著的不等式，在這個(gè)變化的不等式中，雖然有喜也有憂，但卻讓我真實(shí)地體會(huì)到了家庭的快樂和溫馨。
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