人生的價值作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生的價值作文，希望能夠幫助到大家。
人生的價值作文篇1
馮驥才說過：“運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程�！比说臅r間也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價值。
花的價值是悄然長大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香；樹的價值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營養(yǎng)，長出粗壯的枝干，枝繁葉茂時為人們遮風(fēng)擋雨；小鳥的價值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開翅膀，與藍(lán)天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事��！可是，我的價值究竟是什么呢？我不停地問自己：”我的人生價值是什么呢？”這時，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時正下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著，但雨過天晴之后彩虹一定會在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢想去拼搏，珍惜每一分，每一秒�；蛟S，在努力的道路上有坎坷，其實(shí)你只需跨過它，你就可以前行；努力的道路上有低潮，那一刻，你也許想過放棄，可雪萊說過：“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我認(rèn)為人生的價值是——為夢想去拼搏。
給永遠(yuǎn)比拿快樂。我一直奉行的這句話。在書上我看到：一次，一個小朋友看到我的車十分羨慕，他問我的車哪來的？我說是我哥哥送我的。我以為他會說“要是我也有這樣的一輛車就好了�！遍_始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的一個哥哥�！蔽易屗怀獭Ｋ形野衍囬_到了他家，我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番，可是，他沒有。他把一個小男孩叫出來，說以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤了。一個小男孩可以如此偉大，讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價值是給予。
人生的價值沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉，在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價值在自己手中，或大或小。人生的價值在自己。
人生的價值作文篇2
讀完最后一行字，我靜靜地合上這本厚厚的《簡·愛》。剛才的波濤洶涌，剛才的喜怒哀樂，都隨著這一動作而趨于平靜，好似漣漪散去的湖面。但事實(shí)上，一切已經(jīng)深深打上了烙印。
是的，這是一個安詳而美滿的結(jié)局。有些過于簡單和完美的收尾，的確像許多評論家說的那樣，比起前面一波三折的故事，有點(diǎn)不夠真實(shí)。莊園毀了，羅切斯特殘廢了，簡·愛最終還是從容地選擇和所愛的人一起生活。一切都是那么的不真實(shí)。但是我了解作者夏洛蒂·勃郎特的生平后，就完全理解了她的用意，因?yàn)槟鞘撬龑ζ降壬�、美好未來的希冀，那是她對于人生價值的思索。
《簡愛》是一本用第一人稱敘述的自傳體小說，書中寫的雖不全是作者本人的生平，但其中許多情節(jié)和思想都來自于作者的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受。這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
《簡·愛》是一部經(jīng)久不衰的名著，無疑有它的獨(dú)到之處。作者很善于描寫介紹主人公的內(nèi)心世界，讓我們跟隨著它清楚地看清當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)世界，也似乎置身于其中，隨著開心，隨著憤怒，也隨著陷入沉思。我也才真正體會到名著的確是有它與眾不同的地方。
細(xì)細(xì)回顧簡·愛所帶給我的震撼，我似乎明白了什么才是一個人的真正價值。當(dāng)她堅強(qiáng)地生活，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，追求著自己的夢想，盡心幫助身邊的每一個人，認(rèn)真地愛著所愛的人，并且也被愛著，那么我想，她的價值已經(jīng)體現(xiàn)出來了，她的人生便已開始煥發(fā)出溫暖而有力的光芒。
作者用真實(shí)而質(zhì)樸的語言抓住讀者內(nèi)心深處最初的善良和美好，并引起了每個人不同的回想和思考。那么，我們的價值是否也應(yīng)該這樣來體現(xiàn)呢？
人生的價值作文篇3
白云之所以為人禮贊，是因?yàn)樗儩嵍嘧耍?/p>
土地之所以為人膜拜，是因?yàn)樗鼘捄癫┐螅?/p>
大海之所以為人向往，是因?yàn)樗棋铄洌?/p>
高山之所以為人景仰，是因?yàn)樗背绺摺?/p>
由此可見，不同的事物有著不同的價值。你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎？你會因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉�、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美嗎？
不。
人亦是如此。世界那么大，每個人都是獨(dú)一無二的，每個人都有自己的價值。無需像愛因斯坦一樣聞名于世，也無需像拿破侖那樣驚世駭俗，只要你把握住自己，把握牢今天，好好地活著。然后便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代，在劍橋大學(xué)的書攤上，人們總能看見一個口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商，主濁書攤的主人臺維。臺維去世后，劍橋人為他出版了《劍橋的臺維》一書。而且在他生前，學(xué)校還為他舉辦過一個盛大的午餐會，師生們把他敬為上賓。
在劍橋校園內(nèi)，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上；一位叫白蒂的小姐，負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號。
正如愛因斯坦所說，人生的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹也都有它自己的價值。
人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍，生命的價值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
而時間，會使有價值的東西，愈發(fā)顯示其價值；亦會使沒有多少價值的東西愈發(fā)的沒有價值。
小草亦有點(diǎn)綴春天的價值呀！
倘若用天平來衡量人生的價值，我想，貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
人生的價值作文篇4
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐；亨利在他的.小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。
病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
人生的價值作文篇5
每個人活著都是一定價值的，從父母給予你生命的那一刻起，你的人生就注定會變得有價值。當(dāng)然每個人的起點(diǎn)都是不同的，或許你從一出生就生活得比較節(jié)拘，而有的人從出生到現(xiàn)在都過著優(yōu)越的生活，但是我們都應(yīng)該滿于現(xiàn)狀，努力的生活，去創(chuàng)造屬于自己的人生價值。
雷鋒這個名字我們從小到大都十分的熟悉，每年三月都有一天是學(xué)雷鋒日，因?yàn)槔卒h活著的時候喜歡樂于助人，他體現(xiàn)了他的人生價值，所以到現(xiàn)在了，我們還是會以他為榜樣，來學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。我曾經(jīng)看過這樣一則故事，這是一個真實(shí)的故事，一位農(nóng)村婦女，她有一個兒子和一個女兒，女兒的成績很好，每次考試都是班里的前幾名，本來能考上一個好大學(xué)的她，因?yàn)樗牡艿埽坏貌惠z學(xué)，她的弟弟是個腦癱患者，所以沒有學(xué)校愿意收他，婦女實(shí)在是沒有辦法了才決定讓女兒輟學(xué)的，女孩并沒有很生氣，反而很努力的在家里教自己的弟弟學(xué)習(xí)。再后來婦婦女把自己的家改造成了一所學(xué)校，為的就是讓那些殘疾的，沒有書讀的孩子有個讀書的地方。而這所特殊的學(xué)校唯一的老師也就是婦女的女兒，雖然她們并不富裕，但是她們活出了自身的價值，不又溫暖了別人，更開心的自己，就像珍珠與沙子，沙子可能是常常被人們所忽視的，但是只要通過努力，沙子也可以變成珍珠，沙子也可以體現(xiàn)出自己的價值，當(dāng)沙粒經(jīng)過蚌的孕育便可以幻化為珍珠，當(dāng)幼苗經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮也可以成長為林木，當(dāng)溪流經(jīng)過大地的考驗(yàn)也可以匯聚成大海，一個人，將自身打磨，便能體現(xiàn)人生的價值，一個國度，將自身打磨，便可以閃耀整個世界。
在這萬千的世界，我們是那么渺小，只有通過努力，我們才能體現(xiàn)人生的價值，走自己的路，實(shí)現(xiàn)自己的價值，去創(chuàng)造屬于自己的人生價值。
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