我是一本書(shū)作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我是一本書(shū)作文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一本書(shū)作文 1
書(shū)，它可以向人類傳播知識(shí)，可以讓生活更加美好，讓世界充滿樂(lè)趣！如果讓我選擇，我想成為一本書(shū)。
假如我是一本書(shū)，我想成為一本音樂(lè)書(shū)。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，人人都能讀懂我，一串串的音符可以讓人陶醉其中，忘掉煩惱。有了我，可以讓世人了解更多的音樂(lè)巨人。有音樂(lè)的地方是美麗的，我愿走遍世界，讓整個(gè)世界都美麗起來(lái)。
假如我是一本書(shū)，我想成為一本哲理書(shū)。因?yàn)橛辛宋�，人們的大腦將會(huì)更加充實(shí)，想問(wèn)題的思路將會(huì)更加清晰。我會(huì)讓真理和格言時(shí)時(shí)刻刻在人們身邊，為人們架起進(jìn)步的階梯！
假如我是一本書(shū)，我想成為一本充滿童趣的漫畫(huà)書(shū)。那五顏六色的圖畫(huà)會(huì)使你開(kāi)懷大笑；那幽默、古怪的.語(yǔ)言能讓你感到無(wú)比的輕松。讓人們捧腹大笑，給人們減壓便成了我這本漫畫(huà)書(shū)的職責(zé)所在，哈——哈——哈！
假如我是一本書(shū)，我想成為一本百科書(shū)。宇宙是不是永恒的？動(dòng)物可以怎樣分類？地球上的資源還夠人類生活幾年？這些問(wèn)題都能在我肚子里找到答案，人們都對(duì)我佩服得不得了。
假如我是一本書(shū)······我要真是一本書(shū)，那該有多好呀。我循循善誘，誨人不倦。我會(huì)是哲學(xué)家、科學(xué)家、歷史學(xué)家、音樂(lè)家、學(xué)者，有我的地方就有知識(shí)！
我是一本書(shū)作文 2
如果我是一本書(shū)，我希望自己是這本書(shū)的第一個(gè)讀者，不僅通讀，而且盡量讀懂讀通，讀出與別人不一樣的特色，讀出精彩的篇章。只有自己認(rèn)為具有可讀性的書(shū)，才能吸引更多的讀者去讀。
如果我是一本書(shū)，我希望不是那種自賣自夸、自吹自擂的書(shū)。我的書(shū)里不應(yīng)該只是成功的經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)有失敗的教訓(xùn)；不僅有歡樂(lè)與幸福，更要有痛苦與反思；不能只是寫(xiě)給自己看的，更是留給后人的一筆財(cái)富。最重要的'是，這本書(shū)的內(nèi)容都是真實(shí)的而不是虛構(gòu)的，更不是編造的。即使不能給人以感悟，至少應(yīng)該把真相保留下來(lái)。
如果我是一本書(shū)，我希望它只是一本極平常的書(shū)，我沒(méi)有資格讓它流傳下去，只盼望有人能通過(guò)閱讀從中受益后，能隨著時(shí)光的流逝而被人遺忘。因?yàn)槲疫@本書(shū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它應(yīng)有的價(jià)值，最終它將回爐焚毀，開(kāi)始另一本書(shū)的起點(diǎn)。
我是一本書(shū)作文 3
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的.時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
我是一本書(shū)作文 4
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的書(shū)房。任你自由自在地檢閱圈點(diǎn)，與你傾心攀談共度甘苦時(shí)光。三更燈火耀你抑揚(yáng)身姿，孜孜不倦迎來(lái)五更晨霜。臨你“韋編三絕”的讀書(shū)境界，我猶如——聞苦寒梅花，飲醇美瓊漿。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的辦公桌上。你忙里偶有偷閑，可信手拈來(lái)汲取能量。在知識(shí)競(jìng)逐中為你加油充電，弭除高手林立下的“本領(lǐng)恐慌”�？茨恪皶�(shū)到用時(shí)方恨少”的求知若渴，我猶如——吮啜甘露，心怡神曠。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你灌滿清風(fēng)的簡(jiǎn)潔橐囊。從南疆的椰林綠陰，到北國(guó)的“原馳蠟象”。從東海之濱的客運(yùn)碼頭，到昆侖山麓的`民航機(jī)場(chǎng)。你順手取來(lái)隨時(shí)閱覽，緩釋你馬不停蹄的勞頓與緊張。感你一直認(rèn)好書(shū)為良師益友，我心間——愈發(fā)欽佩，傾慕景仰。
如果我是一本書(shū)，我愿置身你的臥榻旁。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，你氣定神閑咀華品賞。美的震顫如隨風(fēng)潛夜的知時(shí)好雨，濯盡浮躁，滌凈奢華，留取人生真諦弘揚(yáng)。你不羨窗外“嘭嚓嚓”的曼姿妙韻，但能陶情冶性以大寫(xiě)的“人”立身乾坤朗朗。
然，我不是一本書(shū)，無(wú)緣伴你——同品生活雜陳五味，共涉世間山高水長(zhǎng)。但，我還是欣慰有加，你的行止作為與我心所愿契合無(wú)爽。靈犀有通，又仿佛聽(tīng)到你向我道出一片衷腸：如果我是一本書(shū)，我要把同樣的心曲寫(xiě)到扉頁(yè)上。
我是一本書(shū)作文 5
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好的一本書(shū)讓我受益匪淺，而我最喜歡的就是《西游記》，作者是吳承恩。
這本書(shū)和我還有一段故事呢，有一次我和媽媽出去逛街，我和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去書(shū)店看書(shū)�！薄昂茫瑡寢寧闳��！眿寢寭崦业念^說(shuō)，我到了書(shū)店，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了《西游記》，我便看了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我津津有味地看著這本書(shū)，于是便幫我買下，我就這樣和《西游記》認(rèn)識(shí)了。
《西游記》這本書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)孫猴子拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)了72變，最后被觀音菩薩挑中保護(hù)唐僧一路向西取經(jīng)，最后取得真經(jīng)的.故事。
《西游記》人物有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧為人正直，孫悟空善良勇敢，遇到困難不畏縮，機(jī)智過(guò)人，是一名忠心耿耿的好徒弟，豬八戒除了吃還是吃，沙僧勤勞肯干，任勞任怨。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)閷O悟空勇敢，也是一名敢作敢當(dāng)?shù)暮镒�。記得孫悟空的師父被黑風(fēng)怪抓去，趁黑風(fēng)怪出去的時(shí)候，砸了它的洞。黑風(fēng)怪氣得火冒三丈，說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”“就是俺老孫來(lái)，你們把我?guī)煾缸ト�，我砸你洞，這是你自找的�！睂O悟空大聲地說(shuō)，憑這點(diǎn)，孫悟空就是敢作敢當(dāng)?shù)暮飪骸?/p>
哪像我！有一次，我把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，都不敢承認(rèn)。我也很膽小，晚上上廁所，都不敢自己去。所以，我應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書(shū)，也很喜歡孫悟空，
因?yàn)樗屛抑溃河龅嚼щy，不要退縮，應(yīng)該敢作敢當(dāng)！
我是一本書(shū)作文 6
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫(huà)卷；大自然就是一本百讀不厭的書(shū)。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿了烏云，風(fēng)呼呼地吹著，雷公生氣地打著響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著風(fēng)雨織著網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。細(xì)小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的'生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨啊！
風(fēng)越吼越兇，連樹(shù)枝也都跟著搖擺起來(lái)。突然，窗戶上落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，豆大的雨點(diǎn)從天際滑落，拍打著世間萬(wàn)物。我趕緊把窗戶關(guān)了起來(lái)，透過(guò)窗戶繼續(xù)觀察，��！那是什么？我透過(guò)窗戶看著那個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向樹(shù)干上移動(dòng)，原來(lái)是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹(shù)干上繼續(xù)開(kāi)始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點(diǎn)拍打著，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點(diǎn)朝它的網(wǎng)砸來(lái)，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時(shí)碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來(lái)的一根絲，慢慢往樹(shù)干上爬。
還好，它抓著網(wǎng)爬到了樹(shù)干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽(yáng)光，也現(xiàn)出了一道彩虹，彩虹映著蜘蛛，它又開(kāi)始織網(wǎng)了，織得格外認(rèn)真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的頑強(qiáng)換來(lái)的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬(wàn)象，是一本耐人尋味的書(shū)。我從蜘蛛身上，讀懂了堅(jiān)韌不拔的真正含義。
我是一本書(shū)作文 7
我家里買了很多書(shū)，但每次買來(lái)都只是看看樣子，從來(lái)不讀。媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：“等一下，馬上就讀。”可實(shí)際是：“等一下，還是不讀�！币�?yàn)椴蛔x書(shū)，我的作文不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書(shū)城買幾本書(shū)。到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我去五樓讀書(shū)行么？等下你來(lái)五樓找我好了。”爸爸說(shuō)：“去吧，別亂跑。”其實(shí)我去五樓看的不是書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我直奔玩具店，在跑的時(shí)候，我瞥見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，《非常老師》。它吸引著我放慢腳步，又走了過(guò)去。我就坐下來(lái)，細(xì)細(xì)看起來(lái)。書(shū)里的老師真親切，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，對(duì)了，和我在學(xué)校里的老師真類似。老師和學(xué)生之間發(fā)生了一幕幕難忘的.故事，令我感動(dòng)不已。不知不覺(jué)，不看書(shū)的我，竟然連續(xù)看一本陌生的書(shū)一個(gè)多小時(shí)了。爸爸上來(lái)，我還舍不得回家。
回到家后，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，以后每個(gè)星期能不能都去書(shū)城看書(shū)��？”“當(dāng)然好啊，爸爸支持你�！卑职指吲d地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了。有時(shí)候口袋里有錢，就到書(shū)店里挑幾本自己感興趣的書(shū)。也是從這以后，我的作文開(kāi)始逐漸好轉(zhuǎn)。
我還總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家：看書(shū)要挑自己感興趣的，買回來(lái)可不要看很晚，這樣影響睡眠。也別逼自己，白天不想看了，可以暫時(shí)不看。
我是一本書(shū)作文 8
這本書(shū)是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對(duì)它愛(ài)不釋手！
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個(gè)寶葫蘆來(lái)滿足自己的欲望，一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆終于得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的東西，王葆一直在問(wèn)這些東西怎么變出來(lái)的，寶葫蘆卻死活不說(shuō)，因?yàn)檫@是它的一個(gè)秘密。在王葆去借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》的時(shí)候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書(shū)包里，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，王葆只能躲著同學(xué)。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來(lái)都是騙三歲小孩兒的'！因?yàn)椋骸爸钡接幸惶�，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密，原來(lái)，這些變出來(lái)的錢、食物、玩具、工藝品，都是從別人那里‘偷’回來(lái)的”。王葆只能把這個(gè)事瞞著�？墒羌埵前蛔』鸬�，還是被發(fā)現(xiàn)了。情急之下，王葆被迫說(shuō)出了秘密，說(shuō)完之后王葆好像放下一個(gè)千斤重的擔(dān)子，異常輕松。后來(lái)，王葆被驚醒，噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！
我覺(jué)得王葆是個(gè)心地善良的孩子，他只是被自己的欲望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不會(huì)差。
我很喜歡這本書(shū)。它使我懂得了：“我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲�！�
這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
我是一本書(shū)作文 9
你能獨(dú)自一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？
相信大多數(shù)人都覺(jué)得困難，但是有一個(gè)人做到了——他就是笛福筆下的魯濱遜。今天我要給大家推薦一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一個(gè)極其勇敢樂(lè)觀的人，我特別的敬佩他。當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，他不向命運(yùn)，低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航；
當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島時(shí)，他并沒(méi)有自暴自棄，而是把希望又燃起來(lái)；當(dāng)看到野人們大開(kāi)食人宴時(shí)，他勇敢地站起來(lái)與野人們搏斗，最終還救下了星期五。
這些情節(jié)讓我看得如癡如醉。整本書(shū)內(nèi)容新奇有趣，從一個(gè)個(gè)曲折離奇、跌宕起伏的情節(jié)中，我也明白了許多發(fā)人深省的道理。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但是他從來(lái)不灰心失望，這些失敗的經(jīng)歷看似白費(fèi)力氣，實(shí)際上都是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了另人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處豪華的'住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的。生活中，我們常常會(huì)碰到一些不如意的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，只有克服困難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是對(duì)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)有了濃厚的興趣呢？快來(lái)看一看吧
我是一本書(shū)作文 10
我喜歡家里的一本書(shū)，書(shū)名叫《上下五千年》，這本書(shū)是幼兒園畢業(yè)時(shí)老師送給我作留念的。這本書(shū)里有中國(guó)歷史上的英雄，有令人感動(dòng)的情節(jié)，記載了一樁樁有意思的事件，歌頌了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才，它讓我開(kāi)闊了眼界，啟發(fā)了我的智慧。
這本書(shū)最令我難忘的一件事就是林則徐虎門銷煙。相傳清代，英國(guó)人運(yùn)送鴉片到中國(guó)。這是一種危害極大的毒品，久吸上癮，使人有氣無(wú)力。1839年6月3日，中國(guó)廣州虎門人山人海，大家都去看焚燒英國(guó)販子的鴉片。只見(jiàn)林則徐一揮手，喝道：“銷煙”！震驚中外的虎門銷煙開(kāi)始了。只見(jiàn)挑夫把鴉片放入銷煙池，再加入石灰、煙巴和海水，海水把230萬(wàn)斤鴉片銷毀了。我由衷的'佩服林則徐，他是一位頂天立地的大英雄。
這本書(shū)里還有一位人物令我敬佩，他就是抗擊倭寇的戚繼光。在明代，有一批日本人，他們?cè)谘睾５貐^(qū)殺害百姓，掠奪財(cái)產(chǎn)，戚繼光是位精通兵法的將領(lǐng)，他根據(jù)南方沼澤的特點(diǎn)，親自教士兵使用武器。有一次，戚繼光讓人用干草鋪出路，把敵人全部消滅了。從那以后，“戚家軍”屢戰(zhàn)屢勝，到1565年，把倭寇全部肅清了。我敬佩這種敢于和侵略者作斗爭(zhēng)的英雄。
這本書(shū)從盤古開(kāi)天辟地寫(xiě)到近代“五四”運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容豐富，我經(jīng)常翻看，越來(lái)越愛(ài)看。知識(shí)是成功的第一秘訣，所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)能陶冶我的心靈，啟迪我的智慧，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。我們要有志氣，長(zhǎng)大了為民造福，使祖國(guó)更加輝煌。請(qǐng)記�。憾嘧x書(shū)！
我是一本書(shū)作文 11
書(shū)是我們獲取知識(shí)的一種重要途徑，也是我們了解這個(gè)世界的快捷方法。當(dāng)然在小時(shí)候我也就對(duì)讀書(shū)這件事情有著濃厚的興趣，我爸爸最喜歡帶我去書(shū)房看書(shū)。也是如此我才被我爸爸熏陶出了讀書(shū)的習(xí)慣，讓我從小就對(duì)各種書(shū)籍有興趣。當(dāng)然一開(kāi)始并沒(méi)有那么的順利，只是后來(lái)被一本書(shū)吸引了，開(kāi)始有了讀書(shū)的`念頭和想法。很多時(shí)候興趣真的很關(guān)鍵，要是沒(méi)有興趣，可能我現(xiàn)在也不會(huì)迷戀上讀書(shū)這么枯燥的事情。
還記得那個(gè)時(shí)候我就對(duì)海洋世界充滿向往，一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿足了我對(duì)海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。這本書(shū)主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
我之所以喜歡這本書(shū)，就是因?yàn)槠渲械囊恍┲R(shí)讓我覺(jué)得非常的有用，不僅讓我能夠更加了解海洋的世界，也讓我明白了科學(xué)和自然的力量有多么的強(qiáng)大。一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的海洋生物，一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前，讓我對(duì)這個(gè)世界又多一份好奇的心。只有好奇才會(huì)有探索的欲望，只有好奇，才能夠讓我繼續(xù)的讀下去。在這種良性的循環(huán)中，我對(duì)于書(shū)本的喜愛(ài)也越來(lái)越高了。
我是一本書(shū)作文 12
我是一個(gè)性格很直的女生;說(shuō)是背景，實(shí)則它才是主題，這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒，有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本書(shū)作文那暖暖的甜甜的粽子香，那四處流淌的艾草的香味，那濃濃的情意和綿綿的牽掛，無(wú)論身在何方，年年端午，又讓人品味起故土家鄉(xiāng)的溫馨和美。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷期待，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的'課，我卻不想聽(tīng)。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽(tīng)課。
我是一本書(shū)作文 13
暑假，我讀了朱自清的散文《背影》，深受感動(dòng)。
《背影》寫(xiě)了作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)哲學(xué)系念書(shū)，得知祖母去逝，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口惜別。
作者文中的父親真讓人感動(dòng)，聯(lián)想到我的爸爸，也有許我讓我非常感動(dòng)的事情。
幾年前的暑假，我還在西昌念書(shū)的時(shí)候。一天晚上，我和爸爸到離家五百米的地方吃燒烤。天公不作美，在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的打下來(lái)。我們沒(méi)有帶雨具，看著越下越大的雨，我有些手足無(wú)措，還有些害怕。
正在這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我把我的衣服給你裹上，然后我們跑步回去，你就不會(huì)淋濕了”。說(shuō)做就做，軍人出身的爸爸雷厲風(fēng)行，立馬脫下上衣，包裹著我，沖入雨中。一路上，風(fēng)吹雨打，盡管裹著衣服，又有爸爸在前面擋著，我還是能感覺(jué)到雨點(diǎn)打在身上。我們?nèi)讲⒆鲀刹�，以最快的速度沖回家�；丶液�，爸爸說(shuō)：“趕緊去洗澡，不然一會(huì)要感冒的'”。我一看，自己的上身濕了部分，再看看爸爸，他全身上下都濕透了。但他還沒(méi)來(lái)得及擦去身上的雨水，就去張羅著給我洗澡，讓我非常感動(dòng)。
父愛(ài)是一本書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)不像母親那樣明顯，可是父愛(ài)與母愛(ài)一樣同樣偉大，無(wú)論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。
父愛(ài)在我們平常生活中處處體現(xiàn)，即使嚴(yán)厲，也是一種父愛(ài)。
我是一本書(shū)作文 14
媽媽就像是一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)窮的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，每一頁(yè)都是不同的。
讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。翻開(kāi)第一頁(yè)，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我和媽媽走在大街上，凜冽的寒風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里鉆。風(fēng)吹著頭發(fā)，發(fā)稍打在臉上真疼。媽媽緊緊地握著我的手，希望能讓我的手稍微熱乎點(diǎn)。北風(fēng)呼呼的吹，媽媽把我的手握得更緊了。這也許就是母愛(ài)吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。翻開(kāi)第二頁(yè)，里面蘊(yùn)藏的是豐富的知識(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我考得不理想。回到家，我把試卷交給媽媽，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，眼淚大滴大滴往下落。不知何時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的身邊，慈祥的.摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你知道這次錯(cuò)在哪嗎？”我含著淚，咬著唇，搖了搖頭。媽媽笑著說(shuō)：“考試不能只想得高分，要用一顆平常的心去面對(duì)每一場(chǎng)考試，這樣，才可以取得最好的成績(jī)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，媽媽幫助我一起檢查錯(cuò)誤，認(rèn)真的講解每一道我不懂的思考題。于是，媽媽在我的心里播下了希望的種子。翻開(kāi)第三頁(yè)，里面寫(xiě)著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候，是媽媽給我講真善美、假惡丑;是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我各種常識(shí)；是媽媽叫我學(xué)用電器；是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)等等等等等等這一切的一切，都出于一個(gè)字：愛(ài)。
如今，我在媽媽的“綠蔭”下，生活了十幾年。長(zhǎng)大的雛鷹，總有一天要離開(kāi)媽媽，離開(kāi)老家，可我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這本書(shū)。
我是一本書(shū)作文 15
一直以來(lái)，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū)，一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí)，我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書(shū)“失靈”了。
那一天，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)�？删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“媽媽，這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng)，躺在沙發(fā)上靜候佳音�？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧�！边@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書(shū)”，失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜，繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾�，筆在草稿紙上“東奔西忙”�？粗`感如泉水般涌出，我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的'感覺(jué)啊!終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開(kāi)心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我：“自己動(dòng)腦筋是不是非常快樂(lè)呢?”我大聲地回答：“是�！�
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書(shū)，她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)，是她告訴了我思考的快樂(lè)。
我是一本書(shū)作文 16
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)不人類不可缺少的“糧食”。書(shū)可以是一本書(shū)，也可以是一個(gè)人，只要他能教我們知識(shí)，讓我學(xué)得更多，這就是我的'一本書(shū)。
中學(xué)的數(shù)學(xué)老師呂老師就是我心中的那本書(shū)，她不但能教我學(xué)數(shù)學(xué)，還能教我學(xué)會(huì)一些道理。他個(gè)子比較矮，打扮不怎么華麗，是一個(gè)十分樸素的又非常負(fù)責(zé)的老師。
記得有一次，老師講了一道非常難的題目，我絞盡腦汁，終于有了一點(diǎn)思路，可老師說(shuō)：“既然大家不會(huì)，那我就來(lái)給大家講解一下�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就有了一點(diǎn)思路，便開(kāi)始自己思考，沒(méi)聽(tīng)老師講�？勺约哼�是想不出來(lái)。正當(dāng)我抬起頭來(lái)聽(tīng)老師講時(shí)，老師也講完了，我嘆了一口氣，便繼續(xù)聽(tīng)下一道題。講完了所有題，便和老師回顧了一遍，我被抽到我沒(méi)聽(tīng)的那一道，回答不出來(lái)。下了課，老師把我叫到辦公室給我講解了一遍，我恍然大悟。隨后，老師教育我，不能不懂裝懂，要實(shí)事求是，不恥下問(wèn)。更重要的是，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白了上課一定得認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，否則上再多的補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用。
這次教訓(xùn)讓我銘記在心中，呂老師，你是我的書(shū)，是一本百科全書(shū)，教我數(shù)學(xué)，教我做人，教我生活。也是一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)會(huì)把大家逗得笑呵呵的，也是一本手工書(shū)，在課余，教我們剪紙、折紙，增添一番樂(lè)趣。
我是一本書(shū)作文 17
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調(diào)皮的孩子，他小學(xué)六年的`美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數(shù)《桑桑把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)》這一章節(jié)了。
桑桑為什么要把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑�？磩e的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著，他就拿著自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液�，雖然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當(dāng)媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結(jié)果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結(jié)果被蚊子白白送了許多大紅包。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們?cè)谏钪芯褪沁@樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因?yàn)樨澩鎯�，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我是一本書(shū)作文 18
輕輕啟開(kāi)你的扉頁(yè)，質(zhì)樸的畫(huà)面，沒(méi)有一絲色彩的渲染。平淡的章節(jié)，通俗的言語(yǔ)和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨(dú)特。讓我有了要去讀你的愿望。
曾多少次，流連忘返于那些虛構(gòu)的'華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛，最后留下的只有心痛的感覺(jué)。在我灰暗的日子里，你質(zhì)樸的歌聲響徹我的心海，那顆塵封冰凍的心有了跳動(dòng)的感覺(jué)。
于是我開(kāi)始去讀你！
總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺(jué)，真誠(chéng)的言語(yǔ)里沒(méi)有一絲的水分。在這個(gè)謊言肆虐的空間里，你恰似一個(gè)天外來(lái)客。
多少回，我駕著任性的小船在你的心海上亂闖，你總是以一顆天空般曠闊的心胸接納我。讀你，我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無(wú)知，發(fā)誓要做你的粉絲，東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的胸懷。
讀你，一遍又一遍……最終明白了一個(gè)深刻的道理：“珍惜才會(huì)擁有”凝聚了好久的那個(gè)心結(jié)也打開(kāi)了。譬如我們喜歡的玫瑰，其實(shí)真正擁有它的人并不是栽種它的人，也不是把它買回家里放在花瓶的人，而是在那秋葉飄零，寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，閉上眼睛依然能真切感覺(jué)到它的魅力姿態(tài)和嗅到它甜美香味的人。我又學(xué)會(huì)了珍惜。
讀你，就像春風(fēng)細(xì)雨沐浴著干涸的心田。于是乎又蕩漾在你歡快的歌海里，我也不由撥動(dòng)了那五音不全的歌喉動(dòng)情的伴著你的節(jié)拍歌唱……
讀你，讀你千遍萬(wàn)遍也不厭倦！
你是我的一本書(shū)，是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書(shū)！
我是一本書(shū)作文 19
初見(jiàn)你的笑容，便感覺(jué)溫暖洋溢著全身。那一回眸，給了我一種沖動(dòng)，讓我覺(jué)得你就是我初中三年不變的伙伴，于是，我讀你，從這里開(kāi)始！
呆呆地望著眼前的一切——那是一次大考失利，我不敢相信一直驕傲的女孩如今卻在角落里黯淡，這時(shí)候，我看見(jiàn)了你歡快的身影在行間穿梭著，總有人向你投去羨慕的目光。我知道，你是全班第一，是如今的灰姑娘我無(wú)法比擬的，我以為高高在上的你會(huì)將我淡忘，近乎絕望時(shí)，你走向了我，仿佛看穿了我的心事，用小手托起我掛著些許淚痕的臉龐，問(wèn)道：”很低嗎？”我我默而不答，只是用哀傷的眼神望著她�！耙淮尾凰闶裁吹模舫煽�(jī)吧，繼續(xù)努力，下次一定能考好的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，加油！”說(shuō)完，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，擦去了我臉上的淚痕，這時(shí)，仿佛陽(yáng)光照在我的身上，我隱約看見(jiàn)，一個(gè)月后的我們，手拉手，面對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)，開(kāi)心地笑了。
你教給我的，我都記的，那最忘不了的.是堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，你還記得嗎？那次還給書(shū)時(shí)，你在書(shū)里夾了張紙條，那是你我的第一封信，上面寫(xiě)著：謝謝你的書(shū)，也謝你與我朋友，說(shuō)到底還是你我有緣吧！我覺(jué)得，你還是笑起來(lái)漂亮！“末尾畫(huà)了一個(gè)燦爛的笑臉，我笑了，輕聲對(duì)著你的紙條說(shuō)了句：“你也是！”
“沒(méi)有人能剝奪我笑的權(quán)利！這是你說(shuō)的話，也是我的座右銘，你像本書(shū)，當(dāng)我細(xì)品讀，我感受到了你微笑的力量，與此同時(shí)，你陽(yáng)光般燦爛的笑容也駐進(jìn)了我的心房，感染著我，陽(yáng)光每天充溢著我的心，因?yàn)槟恪?/p>
我是一本書(shū)作文 20
我有一本課外書(shū)叫《愛(ài)的教育》，它的作者是美國(guó)的約翰羅伯特。這本書(shū)我非常喜歡是因?yàn)檫@是我10歲的生日禮物。這本書(shū)主要是寫(xiě)教育小孩子的一些故事，作者是以一個(gè)小朋友——安利柯寫(xiě)的日記來(lái)編這本書(shū)的，里面的.每個(gè)故事都很感人，其中有一篇是這樣寫(xiě)的：
安利柯有一個(gè)好朋友——羅安利，為什么和他交朋友呢？因?yàn)橛幸惶彀怖掳l(fā)現(xiàn)羅安利非常不高興安利柯覺(jué)得很奇怪。放學(xué)后，安利便跟在羅安利身后，跟蹤他想去看個(gè)究竟，原來(lái)羅安利的媽媽生病了，家里只有他和他的媽媽，因?yàn)樗陌职謨赡昵俺鲕嚨溔ナ懒��？杉依镏挥袐寢屬I一副藥的錢了，羅安利非常著，坐在椅子上冥思苦想，不知道該怎么辦，眼前只有一種方法了：先買一副藥給媽媽吃，然后再找同學(xué)借一點(diǎn)錢。羅安利無(wú)可奈何，只好這樣了，羅安利剛剛走出家門，安利柯突然跑了出來(lái)，給了他25美元讓他給他的媽媽買藥吃。羅安利十分感激他。高高興興地買藥去了。安利柯回到家，把整件事情的經(jīng)過(guò)講給他的爸爸聽(tīng)，他的爸爸非常高興，因?yàn)樗膬鹤娱L(zhǎng)出息了，知道幫助別人了，高興地說(shuō)：“安利柯，做得好，以后也要照樣子去幫助別人，幫助貧困學(xué)生！”
讀了這篇日記，我明白了，只有與同學(xué)互相幫助，不與同學(xué)吵架，才能交到更多的朋友，才能與同學(xué)們和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。這本書(shū)我太喜歡了，不止因?yàn)檫@是我的生日禮物，還因?yàn)樗探o了我很多做人的知識(shí)。
我是一本書(shū)作文 21
我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，有各種各樣的書(shū)，有《三國(guó)演義》、《紅貓藍(lán)色》、《小可憐歷險(xiǎn)記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話》、《七根羽毛變公主》、《成語(yǔ)故事》······數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《安徒生童話》中的.《賣火柴的小女孩》。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)賣火柴的小女孩在大街上走著，赤著腳丫，小女孩穿著媽媽的大拖鞋。突然，一輛馬車從小女孩的身邊的走過(guò)，把小女孩的拖鞋帶走了，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了把小女孩的拖鞋撿起來(lái)，說(shuō)：“等將來(lái)有了孩子，可以當(dāng)搖籃�！毙∨⒅缓霉饽_，她不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝](méi)有賣出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊，讓人心痛。小女孩冷極了，她坐到墻角邊，她點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴點(diǎn)燃了，出現(xiàn)了一個(gè)火爐，小女孩把手放上去，當(dāng)她剛想把小腳伸上去暖暖時(shí)，火柴滅了。她又點(diǎn)燃第二根火柴，她看見(jiàn)桌子上有蛋糕，蘋(píng)果，梅子，還有一只香氣撲鼻的烤鵝，烤鵝從桌子上跑到地上，正向她走來(lái)，正當(dāng)她要吃時(shí)，火柴滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了一只火柴，她看見(jiàn)了一顆圣誕樹(shù)，上面有一百根火柴，老祖母出現(xiàn)了，祖母帶著她飛到了幸�？鞓�(lè)的地方。
如果小女孩來(lái)到了我家，我要把好吃的都給小女孩，把溫暖的杯子給她用，厚厚的棉襖給她穿，帶她去旅游，給她玩具，讓她過(guò)幸福的生活。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡上這個(gè)故事吧！
我是一本書(shū)作文 22
離離原上草，一歲一枯榮�？蓯�(ài)的小草，你就是我的一本勵(lì)志書(shū)，從你身上讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒(méi)有不顯眼，但你為大自然增添了無(wú)限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春去冬來(lái)，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點(diǎn)大地。即使寒冬來(lái)臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽(yáng)，而你的'根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動(dòng)了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時(shí)，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見(jiàn)了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過(guò)大火的烘烤，來(lái)年春天依然蓬勃生長(zhǎng)。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒(méi)有低頭，而是長(zhǎng)得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報(bào)。
小草，你是我的一本書(shū)，一本我百讀不厭的書(shū)。從你身上，我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅(jiān)持不懈。
我是一本書(shū)作文 23
小朋友們，你們看到這篇文章的標(biāo)題時(shí)，是否認(rèn)為它是一所學(xué)校呢？不是的，《麥克唐納學(xué)�！肥羌幽么笥哪瑑和≌f(shuō)。
今年暑假我和媽媽去圖書(shū)館還書(shū)，我比較愛(ài)看科普類的圖書(shū)，媽媽說(shuō)我可以嘗試著看一些外國(guó)的兒童文學(xué)書(shū)，了解了解外國(guó)的小朋友成長(zhǎng)的過(guò)程和思想。我想也是哦，生活在同一片藍(lán)天，同一個(gè)星球上，外國(guó)的小朋友的校園生活又是什么樣的呢？我從外國(guó)文學(xué)書(shū)架上找，咦！找到一本《麥克唐納學(xué)�！�。我就順便拿起來(lái)翻看，看著看著，我被這本書(shū)吸引住了。
這本書(shū)是加拿大的一位初中三年級(jí)的大哥哥在他的`田徑老師的指導(dǎo)下寫(xiě)的一本校園小說(shuō)�！尔溈颂萍{學(xué)校》是一個(gè)嶄新的世界，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師生關(guān)系……一切都與我們的生活如此不同。文中的兩個(gè)小主人公在學(xué)校制造各種麻煩，給校長(zhǎng)添亂，違反校園紀(jì)律，他們的惡作劇令人捧腹大笑。
書(shū)中的主人公布魯諾和布茨的惡作劇讓我看了哈哈大笑，雖然他們看似整天調(diào)皮搗蛋，但是經(jīng)常被老謀深算的“魚(yú)兒”校長(zhǎng)修理。但依然是一股正能量——通過(guò)抗議來(lái)釋放學(xué)習(xí)壓力，丟棄學(xué)習(xí)煩惱，建造快樂(lè)校園生活。
這本書(shū)實(shí)在是太好看了，《麥克唐納學(xué)�！肥俏业睦硐胧澜纾x了這本書(shū)就像是交了一個(gè)知心朋友。
我是一本書(shū)作文 24
今天，我看了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳----孔雀屎咖啡》。
馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，店里的咖啡價(jià)格奇貴！老板宣稱，“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的、夢(mèng)幻的味道，只有那些有品位、有格調(diào)、上檔次的客人才能品嘗得出。于是，去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤來(lái)了，他說(shuō)他品嘗出了“孔雀屎咖啡”的特別之處，安吉兒來(lái)了，她說(shuō)這是世界上最好喝的水，馬小跳在丁克舅舅的支持下，也點(diǎn)了一杯，他卻一口也沒(méi)喝的下去。為了探明真相，馬小跳和小伙伴們潛入咖啡店的后院，意外地發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的藍(lán)孔雀，和在咖啡店里表演孔雀舞的女孩小妍，每天都要在咖啡店上演孔雀開(kāi)屏和孔雀舞。老板還要小妍每天給孔雀喂它不愛(ài)吃的咖啡豆。最后，馬小跳和大家一起幫助小妍和孔雀離開(kāi)了這座讓他們傷心的城市，回到了自己的家園。
我最喜歡的是故事中的`馬小跳。他雖然很調(diào)皮，但有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心。就像童話《皇帝的新裝》一樣，“孔雀屎咖啡”其實(shí)就是一場(chǎng)騙局�？Х鹊昀习�，就像給皇帝做新衣的騙子，那些說(shuō)“孔雀屎咖啡”好的人，就像那些睜眼說(shuō)瞎話的宮廷大臣，而馬小跳就像是那個(gè)說(shuō)出“皇帝是光屁股”的孩子。俗話說(shuō)的好：誠(chéng)信為人之本，一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到，那還算什么呢？希望大家也像馬小跳一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
我是一本書(shū)作文 25
《西游記》是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：有神通廣大、降妖除魔的孫悟空，他有火眼金睛和金箍棒，會(huì)七十二般變化，能騰云駕霧，而且一個(gè)跟都能翻出十萬(wàn)八千里。
有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒，他原來(lái)是天蓬大元帥，由于喝醉了就調(diào)戲嫦娥被貶下了人間投錯(cuò)了胎，長(zhǎng)成了豬的模樣豬八戒肥頭大耳，據(jù)說(shuō)一頓能吃三五逗得米飯；他有個(gè)寶貝那就是太上老君給他的九尺釘耙。
有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的`沙和尚，他一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)勤勤懇懇任勞任怨。還有一心取得真經(jīng)、慈悲善良的唐僧。書(shū)中講述了他們師徒四人經(jīng)歷了九九巴士一難后，取得真經(jīng)的故事。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，主人公之一孫悟空則是我最敬佩的。我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。在生活中，我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通廣大，但我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
喜歡《西游記》還有一個(gè)重要的原因，那就是這本書(shū)使我明白了要想辦成一件大事，絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險(xiǎn)。使我想到了學(xué)習(xí)，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們要面對(duì)一道道難題的挑戰(zhàn)，要面對(duì)完與學(xué)的抉擇……戰(zhàn)勝困難就孕育著成功。這是我喜歡這本書(shū)的最大原因。
我是一本書(shū)作文 26
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑模瑫�(shū)是知識(shí)的源泉，它會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
前不久，我看了一本書(shū)——《天龍八部》（四）。這本書(shū)中有個(gè)小片段使我深受啟發(fā)。里面說(shuō)天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個(gè)字，這八十四個(gè)字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個(gè)字，第四個(gè)便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈?zāi)X脹。再念口決時(shí)，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時(shí)，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來(lái)。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅(jiān)持。人間萬(wàn)事，都不是輕而易舉的，獎(jiǎng)勵(lì)也不是信手拈來(lái)的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的'。如果我們遇到一點(diǎn)挫折就不比了，認(rèn)輸了，那是一無(wú)所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)百折不撓，勇敢地向艱難險(xiǎn)阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來(lái)的，是金燦燦的獎(jiǎng)狀，是老師家長(zhǎng)，同學(xué)們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會(huì)越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
我是一本書(shū)作文 27
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就是一位朋友，也是一處，你隨時(shí)想去就去的故地。我的書(shū)房里就有一個(gè)我非常喜愛(ài)的朋友。
我的朋友名叫《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻，我給你們推薦就是這本書(shū)，作者楊紅櫻頭發(fā)是紅色的，頭發(fā)很長(zhǎng)，非常漂亮，馬小跳的爸爸是馬天笑，媽媽是寶貝兒，大家都叫她天真媽媽。
這本故事書(shū)非常好看，里面有很搞笑的`老爸，比如說(shuō)每一次馬小跳在學(xué)校里調(diào)皮的時(shí)候，老師讓家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，都是馬天笑來(lái)開(kāi)會(huì)，每次馬天笑來(lái)開(kāi)會(huì)，都會(huì)說(shuō)非常搞笑的事情，大家笑得吵吵鬧鬧，老師生氣都快喘不過(guò)氣了。
還有溫柔的老媽和善良的老媽，漂亮的老媽，每次老媽見(jiàn)了肚子，真的，媽媽都會(huì)說(shuō)女孩子家家的必須要化妝，這樣不畫(huà)的，就會(huì)非常丑，所以每次老媽出門都會(huì)化妝，穿得干干凈凈，也很愛(ài)美。
對(duì)了，還有我的表妹肚子她真的很笨，看起來(lái)好像很淑女的樣子，其實(shí)非常笨，又什么都不懂，就像一個(gè)什么都不知道的小鳥(niǎo)，但是她喜歡小動(dòng)物，比如什么狗呀豬呀，像那些又懶又笨又可愛(ài)的花花狗狗，她也都喜歡，最討厭吃蔬菜。
最后一位是名氣又高又嚴(yán)厲的老師，就是馬小跳的班主任梁老師，他是又老又嚴(yán)厲的老師，其實(shí)他也要退休了，可他還是堅(jiān)持上課。一雙火眼金睛，無(wú)論你在哪里做小動(dòng)作？或是吃什么東西他都能知道，老師，還有一個(gè)很厲害的武器，就是順風(fēng)耳，無(wú)論你在說(shuō)什么，他都能知道。
這就是我最喜歡最喜愛(ài)的一本書(shū)！
【我是一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
我是一本書(shū)作文【精選】11-30
我是一本書(shū)作文01-06
請(qǐng)翻開(kāi)我_我是一本書(shū)作文03-27
如果我是一本書(shū)作文01-03
我喜歡的一本書(shū)作文[精選]01-06
[精選]我喜歡的一本書(shū)作文08-20
你是我的一本書(shū)作文(精選)07-05
我是一本書(shū)小學(xué)作文03-04
我讀過(guò)的一本書(shū)作文02-19
我推薦的一本書(shū)作文01-12