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【優(yōu)選】水的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的水的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水的作文300字 篇1
我父母的愛(ài)是太陽(yáng),它給我?guī)?lái)溫暖、力量和幸福。當(dāng)然,爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,從不珍惜這些愛(ài)。這些愛(ài)對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多余的。他們?cè)敢鉃槲覀兎瞰I(xiàn)。
我仍然記得當(dāng)我完成二年級(jí)期末考試時(shí),那是一場(chǎng)熊熊的大火。太陽(yáng)似乎只有一英尺遠(yuǎn),這幾乎讓我放棄了數(shù)學(xué)考試。然而,每當(dāng)我放棄的時(shí)候,媽媽的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里:“寶貝,更好的測(cè)試!”因此,我的力量再次爆發(fā)。最后,我完成了考試。我在學(xué)校吃完午飯,背著書(shū)包回家了。
在學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)我媽媽在那里,我喊道:媽媽。我在這里!”母親說(shuō):好了,寶貝,在這里,來(lái)吧,喝點(diǎn)水!”“嗯。我說(shuō),突然,一滴汗掉了下來(lái),是媽媽的!皨寢?zhuān)阆牒人畣?”我?wèn)!安唬瑢氊,喝吧!”媽媽會(huì)回答的。“你今天的`考試怎么樣?”母親問(wèn)道!安诲e(cuò)。我回答。
哦,天啊!我母親的愛(ài)是一杯水。雖然是一杯水,但他給我的愛(ài)是無(wú)法與任何東西相比的,就像天堂和地球一樣。
水的作文300字 篇2
都說(shuō)做學(xué)生的很苦,難道做學(xué)生的老師就不苦嗎?
老師如同一位辛勤的園丁。是誰(shuí)?為我們這些幼小的`樹(shù)苗修枝剪葉;是誰(shuí)?盼望我們?cè)缛粘刹,成為?duì)社會(huì)有用棟梁。!是您啊,親愛(ài)的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰(shuí)?當(dāng)我們有了困難,幫助我們解決問(wèn)題;是誰(shuí)?當(dāng)我們受到了傷害,問(wèn)寒問(wèn)暖的照顧我們;是誰(shuí)?當(dāng)我們做錯(cuò)了了事,嚴(yán)厲的批評(píng)我們。!是您啊,親愛(ài)的老師。
啊!老師,您有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改功課,是那么的認(rèn)真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱!熱!”可是老師照樣來(lái)到教室,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫(xiě)著……
!老師,我想在此對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
水的作文300字 篇3
下午,我和媽媽還有姐姐們一起去中華恐龍園的水上世界玩。
我們換好衣服來(lái)到水上世界,人山人海,熱鬧的'很。我和小姐姐先去玩兒童滑梯。我們走到上面,坐在滑梯上,把雙手報(bào)好后腦勺,然后雙腳一蹬,人就在滑梯上轉(zhuǎn)起來(lái)了,隨著滑梯轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),人好像在飛一樣,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,心緊張極了,入水時(shí)沒(méi)有記住憋氣,所以鼻子里進(jìn)了些水,好長(zhǎng)一會(huì)兒喉嚨口才舒服一點(diǎn)。
然后我們?nèi)チ舜笥斡境,玩了一?huì)兒,舞臺(tái)上的表演開(kāi)始了,大泳池里的海浪也開(kāi)始了,開(kāi)始不敢過(guò)去, 媽媽的一再鼓勵(lì)下,我才來(lái)到大泳池的中間,媽媽拿這游泳圈站在當(dāng)中,我和小姐姐趴在游泳圈上,浪花來(lái)的時(shí)候我們隨這水浪升高,浪花退回去時(shí)候,我們雙腳又可以碰到地了,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,真是又好玩又害怕。最后我們來(lái)到了水上漂流。水上漂流的水道有3-4米寬,我一開(kāi)始在游泳,游啊游啊,我游累了,就拿了一個(gè)游泳圈趴在上面,隨著水流飄,很舒服。
到了晚上,我很累了,在回家的路上我都睡著了。我覺(jué)得很開(kāi)心,下次我還要來(lái)。
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