（精選）水的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。
水的作文 篇1
下午，媽媽出去了有事，只有我一個人孤零零的待在家里，我想：干什么好呢?媽媽不在家，真無聊啊!哎!
嘻嘻!偷偷的玩電腦吧!“哎呀!誰這么缺德啊!潑一灘水放椅子上”哦!好像是昨晚我自己潑的忘記擦了，嗚嗚。怎么辦，怎么辦。換衣服，不行。媽媽會發(fā)現(xiàn)的。用吹風機吹，嗯!我真聰明啊!沾沾自喜的想�！稗Z轟——”“轟轟——”的烘了起來。耶!快干了，快干了，太好了。真高興啊!咦?這裙子的邊怎么烘不干，怎么辦，怎么辦?我急的'直撓頭。哎!看來只能慢慢烘了。不行，要快點了，媽媽快回來了，開最大的火吧!我烘，我烘烘烘，耶!終于干了。
幸好在媽媽回來之前烘干了，不然，我就倒霉了，哎!以后我再也不做偷偷摸摸的事了。
水的作文 篇2
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細絲纏絡了空氣的每一個角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味；湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的`隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上；水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動。在鉛色沉重的云朵上，陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點點揉進湖水。湖面上的金光閃耀；圓圓的水紋延伸開來，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒有落雷般的轟鳴，只有輕快的跳動的節(jié)奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
水的作文 篇3
水是變化多端的，有時溫柔，有時頑皮，有時……
春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著你。春天的雨水，真是溫柔而又細膩，就像一位溫柔可愛的小姑娘。
夏天的水，是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個時常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個中年男子，強健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著，有時大如豆粒，有時細如針尖，總是帶著力量，與你不期而遇。
冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚揚地來到人間。冬雪，就是一個頑皮的孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動身姿，變著樣子，飄在你的身上，粘在你的頭發(fā)上，鉆進你的.脖子里，讓你感覺它就是個頑皮的孩子。
水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來著不同的感覺。
水的作文 篇4
一路的風雨和坎坷，堅定了我們之間的友誼！但天下的宴席終究還是沒有永恒的，盡管我們誰也不愿意，但是……
真的好舍不得你 惠，芯還有，你們是我最好的朋友！
今天我也交到了很好的朋友，你們一定會很高興的，對吧，在你們面前我永遠都像一個長不大的孩子。什么事都讓著我，什么事都想著我，每次我說出無情的話受傷的是你們，但是你們卻從來沒有真正的恨過我……
今天的我們都長大了，沒有了從前的任性……多的是一份責任感，我想我不會再像以前一樣任性，不會再像以前一樣傷害我的朋友了，現(xiàn)在的你們也還是一樣的善良吧，我很高興在我的人生中有一些你們這樣的好朋友�，F(xiàn)在我也有了知心朋友，像欣欣啊，ZZX啊，他們都是我最好的朋友，一個好的聽眾，一個可以給我?guī)椭呐笥�，就像以前的你們…�?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)有一段時間沒有聯(lián)系了，也不知道你們怎么樣了，但是你們是不會忘記我的吧，永遠不會……這是你們曾經(jīng)許下的承諾~
現(xiàn)在又有了新的'好朋友，在沒有你們的日子里，我依然會很快樂，聽到這里，你?紉歡ㄒ蒼諦α稅桑?鄖拔乙恢幣暈?個好朋友在一起一定會忽略其中另一個人，但是沒有，你們曾經(jīng)是最好的朋友，沒有因為我的插入而改變，卻也沒有淡忘我， 在你們聊天時，我總會沒頭沒腦的冒出一句核你們沒有關系的話，也許你們是知道我害怕你們會忽略我，就總是依著我的話題和我聊了起來，小時候的我不知道，也許這樣的你們會很累……
為了迎接新的友誼，再見了……
住今后的你們學業(yè)有成
不論你再怎么恨我，請不要忘記曾經(jīng)那段 純潔友誼中，而我們付出的和收獲的，今天你們的身邊朋友應該很多吧，今天的我祝福明天的你們——
再見了……………………
從前！
今天的山，今天的水，今天的人……
愛依然在生命中接力……
水的作文 篇5
假設，一棵小樹，便是人生，那么，當小樹搖搖欲墜，你的人生岌岌可危，你，又有沒有信心，扶起人生？
我們舉杯暢飲，卻解不了心中對生活的饑渴，當夜色籠罩在城市，月光灑下一片冷漠的輝映，湖面泛起漣漪，若你不是詩人，你也會有所感慨吧。
也許其實人的一生，并非一定要大起大落，跌宕起伏，平凡過一輩子， 也不錯。
是嗎。
我漫步在湖邊，望著這淡淡的月，——明月不思離恨苦，仍在柳翦盼團圓。
無邊的夜色，無邊的湖水。我撕下楊柳的`葉子，不顧一切將頭浸入了湖水。
或者說，是清醒。
四月的水，清涼徹骨，頭皮都酥麻了，皮膚隨著水深深沁入，頭發(fā)濕答答地搭在我的肩上，有無上的凄涼。
那個夜晚，讓我愛上了喝茶。
后來，又有人問我， 假設，一棵小樹，便是人生，那么，當小樹搖搖欲墜，你的人生岌岌可危，你，又有沒有信心，扶起人生？
人生如茶，茶的苦澀，濃淡，皆由自己定。
四月的湖水，讓我參悟了一切。
水的作文 篇6
人生若只如初見，何事西風悲畫扇？
――題記
鉛灰色的天空壓得很低。樹上的葉子早已在秋天逃走的時候掉得精光，只剩下孤獨的枝干在寒風中招搖。夕陽的橙色暖光透過烏云，籠上一層淡淡的光環(huán)。依舊擋不住鋪天蓋地席卷而來的寒意。凜冽的風拂過我的臉龐，伴隨著冬天干涸的雨水。恰若我心。
呵，我在什么時候丟失了你？
你說，你是永遠也長不大的孩子，住在幻想的金色城堡里，迷失在王子與公主十二點的童話里，守著易碎的水晶鞋，蜷在角落里，不愿放棄。你笑靨如花，有著淺淺的酒窩和一雙純粹的眼睛。從你黑色的瞳仁里，我看見了一個精靈，她說她叫做夢想。我保護著你和你的小精靈，不忍心讓你們受傷。卻不得不善意的提醒你，你始終要長大的'。我看見你的眼神里閃過一絲奇異的光，叫做恐慌。你摔碎了你摯愛的玻璃娃娃，開始了眼淚的放縱，我卻不知道怎么安慰你。
你說，你在路邊看見一個乞丐，他旁邊坐著一個臟亂的小孩，你把自己的棒棒糖送給她，她卻哭起來。你不知道發(fā)生了什么，我從你的眼神里看到了茫然。我說，那個小孩是被你感動了，你很乖。你半信半疑的點點頭，你說你要買好多好多棒棒糖給那些可憐的孩子。我從你幼小的心靈中感覺到了一個小天使，她說她叫做善良�？墒�，這個社會很復雜，我不得不告訴了你一個現(xiàn)實，那些人并不值得同情，他們是騙子。你發(fā)了好大的火，狠狠地甩開我的手。你說，我才是騙子。我愣在原地，我是么？
你說，你在幼兒園里幫助了一個小女孩，她被頑劣的男孩子們欺負。你用你小小的拳頭狠狠的教訓了那些取笑她的男孩。我看見你的眼神里閃爍著驕傲，還有一個小矮人，他說他叫正義。也許我應該表揚你才對，但是為了你好，我教育了你。各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。你摔門而去，這一次你再也沒有回來。 大學排名
我收到你的一封信，淺黃色的信箋，幼稚的字體。
你說，我變得越來越恐怖，你說你已經(jīng)快要不認識我了。你從我的眼神里看見了成熟，而貪婪，欲望，自私，功利是副產(chǎn)品。你說我既可恨又可憐，成為了成長的犧牲品。你說我越來越現(xiàn)實主義，越來越讓人捉摸不定。你還說，不是你不愿回來，而是我早已封閉了心。
你在哪兒��？我想你。
雨漸漸停了，我獨自奔走在這座城市的大街小巷。我一定要找到你。
我看見了金色的城堡，卻沒有看見你。
我看見了那個舔著棒棒糖的孩子，卻沒有看見你。
我看見了那個受欺負的女孩，卻沒有看見你。
我甚至看見了所有的不平凡，卻沒有看見平凡的你。
我?guī)缀鯁适Я怂械男判��？墒亲詈笪覅s詫異的看見你就站在我身后，依舊笑臉盈盈。你握住我凍僵的手，呵出一口氣，冬天里的一團暖霧，未等到凝固就已經(jīng)消失不見，卻暖到心底。
我說，你去了哪啊？我一直在找你。
你說，我一直在你的身后啊！只是你不懂得回頭而已。
你說你很高興，我回到了從前的我。故事的最后我緊緊地抱住你，再也不允許你和我玩捉迷藏，再也不允許你從我的身邊逃開。
你知道么，有人問你是誰。我笑著告訴了他，你是我的本心。
水的作文 篇7
“媽媽太湖的水臭了，臭不可聞，我們已經(jīng)有兩天不能洗澡了。”兒子的話里明顯帶著哭腔。我趕緊問：“就你們學校周邊，還是整個無錫市都這樣�！眱鹤右膊徽婊卮鹞抑晦乱痪洌骸拔也还芰耍乙貋�，這日子沒法過了�！蔽疫�想寬慰兒子兩句，讓他向同學學習學習，別人能過的我們也能過，兒子的電話已掛斷了。
說實在的，我這個兒子是有一點被我寵壞了，一點苦也吃不了。學校有那么多的老師，同學，他們難道就不過了嗎，就是太嬌貴還要逃回來。
太湖的水臭了，我真的不太敢相信。在我們江南一帶傳唱這樣一首民歌：太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……。太湖的水美，美在我們的記憶里，美在我們的感知里。太湖對我們來說太熟悉了。在我們這里習慣將蘇州境內(nèi)的太湖稱東太湖，在無錫境內(nèi)的太湖稱西太湖。原先我對蘇州的東太湖比較熟悉，因為周末、假日朋友相約玩耍大多會選擇蘇州的東山、西山。每次途經(jīng)太湖，總會被太湖煙波浩渺的氣勢所振撼。對無錫的西太湖的了解，是因為兒子去了無錫上學，而他所在的學校就在太湖中的一個島上。無錫瀕臨太湖的北半圈，占有太湖最美的一角，湖中有湖，山重水復的景色更顯靈性也更美。每次去接送兒子總近距離地領略到太湖，我也老跟兒子說，說他太有福了，在這樣風景如畫的地方上學。兒子也是驕傲地說，他們這里水是甜的，空氣是甜的。
這樣美好的太湖，水真的會臭了嗎？太湖不是以她水質(zhì)清純養(yǎng)育了一方沃土而聞名的嗎？
太湖的水真的臭了，而且臭不可聞。5月31無錫市大部分高校放假，兒子也忽忽忙從學校趕回。兒子說，兩天來學校超市的礦泉水也斷貨了，水也沒得喝，澡也沒辦法洗，不是沒水，是洗了澡渾身臭得讓人要吐，后來干脆連刷牙、洗臉、洗手都不了�；氐郊业膬鹤訕藴适莻�臭兒子了，他先是喝泡了水，接著又洗了個澡，還告誡我，別理他，他要好好睡一覺，說他臟得難受，兩天沒好好睡著覺了。
去年四川旱災使某些地區(qū)的災民有四十多天沒洗到澡，當聽到這樣的消息，我們只是感嘆怎么會發(fā)生這樣的事，也為我們生存環(huán)境的感到一絲的擔憂。但這樣的擔憂很快就被我們給淡忘了，覺得這樣的事離我們太遠了，我們是生活在水資源最為豐富的江南。今天，這樣的事情發(fā)生在我們身邊，水，不是沒有，只是不能再用了。可悲，從有史書記載至今，太湖還從未發(fā)生過這樣的.事情呢！這兩天無錫的太湖水面暴發(fā)的大面積藍藻，太湖被染成了藍色。原先迎風撲面而來的清香濕潤的水氣變得臭不可聞，太湖在一片藍色下失去了她往日的靈性。
昨天學校來通知，6月3日學生返校，無錫太湖取水口的水質(zhì)達到了取水標準，水開始正常供應了。無錫市政府以高效的應急機制，在短時間內(nèi)使太湖的水得到了有效的治理，我們真的感到很欣慰。然而，我們的心里依然有些酸楚和擔憂。太湖水發(fā)臭是藍藻造成的嗎，還是由于我們無序發(fā)展讓太湖擔負了太多。真的希望，太湖此次發(fā)生的的藍藻事件引起我們的足夠重視，不要因為我們無知盲目的行為，讓孕育吳越文化的太湖毀在了我們的手里。太湖如果死了，我們難道還能活嗎？
我把兒子說的一句話寫在最后，以此來形容我此刻無法釋懷的沉重心情�！皩斫Y了婚我可不要生孩子，孩子出生了，他不能洗澡，喝不到干凈的水，在這個世界上活著還有什么意義�！�
水的作文 篇8
今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家。那里風景優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥，從遠處看向一大片綠色的大海。一條清澈見底的小河從樹林中穿過，小魚小蝦在河里自由自在，悠閑的游著。每次我在那里都樂而忘返，這次又可以玩?zhèn)�夠了。
隨著電動車的行駛，我們離目的地越來越近了，我的心都快飛起來了。終于到了，我迫不及待的跳下車子。忽然間，我聞到了一股刺鼻的臭氣，這味道嗆得媽媽直流眼淚。“是不是走錯了?”我問媽媽，“不可能!我走了這么多次，閉著眼也能走到!”媽媽肯定地說。我往四周看了看，昔日清澈的小溪變得烏黑，散發(fā)著一陣陣臭氣，許多小魚和小蝦死掉了，它們被水沖上岸，有的.都腐爛了!四周的樹木也干枯了，山變成了一個大光頭，與以前相比可謂是天堂和地獄呀!真是慘不忍睹。
我的好心情一掃而光，大玩一通的想法被擊碎了，只好跟著媽媽垂頭喪氣的往姥姥家里走去。一到家，我就馬上問姥姥：“姥姥，這里為什么會變成這個樣子呀?”姥姥神情黯淡地說：“還不是因為這里建了個化肥廠!他們經(jīng)常把廢水排到溪中，使溪水變黑變渾，小魚、小蝦被嗆死，不但使小溪受到危害，還把空氣污染了!哎，我們這一帶人都難逃得呼吸道傳染病的厄運了�！闭f著，姥姥就嘆了口氣，搖搖頭去做飯了。
在回家的路上，我想了很多：地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，我們應該保護地球，使地球更美好。想到這里，我向著遠方的工廠大聲呼喊：“還我青山綠水!!!”
水的作文 篇9
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個要非常重視的的問題，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質(zhì)；所以，才會出現(xiàn)“五水共治”。
原來，江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水，藍藍的天。可現(xiàn)在，全是黑、灰這單調(diào)的'顏色，我很討厭。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：在一個美麗的小村莊，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹木，人們便拎起斧子，上山去砍樹，干嗎用呢？呵呵！用來當家具。不久，山上的樹沒了，洪水倒是來了，沒過多久，小村莊就被人們自己請來的客人給毀了。
聽了這個故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們再破壞下去，什么建工廠，往河里排污水，會讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復，我們身為兒女的，應該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的太陽！
五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了，你要想：人不節(jié)水，水被用光了，能喝的水都沒了，做飯都沒水了，喝污水，那你還不惡心？到?jīng)]水的時候，你還不得渴死了？所以，節(jié)水很重要！節(jié)水這項工程還是需要大家共同努力的，水沒了，那前面的四項都用不上了，人也要死了，那多不好！再說了，只有這一項是我們力所能及的，可以從自己做起的。
還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分，只要不讓白色垃圾污染河流就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太難了，但是，只要盡力而為，都沒關系，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應該讓他更好。
水的作文 篇10
今天有寫字課，等我們練完字就快下課了，同學們都急匆匆的到樓下沖刷毛筆。
到了樓下一看，同學們可真有才，連地面坑里的積水也不放過，紛紛在水坑里洗刷毛筆，美名其曰：節(jié)約用水。我毫不猶豫地參與進來。我把毛筆在水里蕩來蕩去，殘余的`墨水從毛筆上面“飛”了下來，水里留下星星點點的墨水，似云如霧，也像一幅水
墨畫，變化多端。這還不夠壯觀，王駱賓把墨水盒洗了洗，那墨水像幅畫，像黑狗，像天馬，更像鬼火。一會兒一個樣，比變臉的川劇還好看。別的墨水都是那么一點點，只有王駱賓灑下的墨水多，它們似乎心有靈犀，王駱賓灑下的墨水是中心，別的墨水都眾星拱月般的分布在周圍。不一會，所有的墨水都散完了，那個水坑更像是一幅畫，畫上不時的顯出黑色，又顯出白色（丟棄的紙），又顯出了其它顏色，組合起來生動形象，令人感嘆不已。
此畫勝過太極圖，賽過駿馬圖，因為它是我們共同的杰作！
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