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美麗的誤會(huì)作文（精選32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美麗的誤會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的誤會(huì)作文 1
酷暑的夏天，晴空萬里，如果把手放在地面上，準(zhǔn)會(huì)把你的手烤成豬蹄子，而天空中也像是有100個(gè)太陽一樣炎熱。爸爸帶我去爬西山，剛一到我就被山上美麗的風(fēng)景吸引了。
我看見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，從未看過西山這樣的山。西山的山真奇�。∠窭先�、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。原本被淹熱的夏天折磨著，可是一看到這些石頭，我的心情瞬間好了許多。突然，我看到一些特別的石頭，有的高，有的低，有的凹進(jìn)去，有的凸出來，一點(diǎn)也不整齊。
第一塊，據(jù)說孫悟空是從這里出來的。第二塊，是唐僧的`雕塑。第三塊，是太白金星下凡時(shí)落在了這塊石頭上。它們好像在對話討論著天庭的來歷。悟空說：天庭一定是從石頭里蹦出來的。唐僧說：它是如來佛造的。太白金星說：它是我們祖先用魔法變的。這時(shí)玉皇大帝下凡了，說：唐僧說的對，天庭在幾萬年前就被佛祖造出來了。
緊接著我和老爸像閃電一樣沖上山頂，遠(yuǎn)處的房子只看得見房頂，大山就像一個(gè)個(gè)三角形，汽車和人們都像螞蟻一樣，還有那些店鋪的招牌亮晶晶的，非常顯眼。再看近處的東西，分明變大了。汽車像螞蟻，房子像火柴盒，而人基本上看不到，因?yàn)閺纳巾斂慈藗兙拖裎⑸镆粯有 ?/p>
西山四季各有各的特點(diǎn)，春天，春回大地。夏天，烈日炎炎。秋天，楓葉飄飄。冬天，大雪紛飛。我想：博物館里金光閃閃，全部都是我期待已久的恐龍化石和黃金、銀子、鉆石哇！這些東西可是我一輩子都想要見到的呀！
爸爸付了門票，我們一起進(jìn)了博物館。呀！博物館里的東西可真多呀！怎么和我預(yù)想的完全不一樣，只不過有三層樓，這還是讓我挺驚喜的。
一樓有一副副美麗而動(dòng)人的畫卷和一些古人用來耕種的工具，二樓有李白、杜甫、孟浩然等各詩人寫的古詩詞。三樓怎么只有一間空房間？除了幾個(gè)椅子和一個(gè)觀望臺(tái)就沒有了。
我本來認(rèn)為三樓會(huì)有兵馬俑模型什么的，唉！這可讓我太失望了，原本我的腦袋里有一副很美麗的畫面，一個(gè)個(gè)雄偉的兵馬俑，嚴(yán)肅的躺在玻璃做的盒子里。還有各種五光十色的畫，哇！太美了！
可現(xiàn)實(shí)卻相反，但是仔細(xì)一想，其實(shí)設(shè)計(jì)者是想讓筋疲力盡的游客們一邊欣賞風(fēng)景，一邊休息。想想我來的時(shí)候看到的森林，花園和游樂場，這不就是設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心嗎？
美麗的西山，期待有緣再見了。周圍那幾棵最高的樹仿佛在跟我說：陳奕舟，明年的今天你一定要來哦！那時(shí)的西山會(huì)更美麗的！
美麗的誤會(huì)作文 2
一場美麗的誤會(huì)，一次美麗的邂逅，一個(gè)十年的等待！
那一年，我還在讀高中，還未滿十八歲，還沒談戀愛。
那一天，不知為啥在我家辦了一場同學(xué)聚會(huì)，到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會(huì)。
但就是這場聚會(huì)，我認(rèn)識(shí)了她。
當(dāng)時(shí)來了幾個(gè)同學(xué)后就在討論還有誰沒來？還有誰沒通知？突然不知誰冒出一個(gè)名字，我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話：趕快打電話啊！
半小時(shí)過去了，人終于來，算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個(gè)“同班同學(xué)”進(jìn)來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很面熟但我不認(rèn)識(shí)的人。
我定了眼看著她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問題，就問：同學(xué)啊？不記得？
我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的臉，還是沒找到。
而在聚會(huì)時(shí)她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在，原來她是我爸同事的`侄女，原來她早就認(rèn)識(shí)我爸媽，只是沒認(rèn)識(shí)到我。
到現(xiàn)在我還一直不解的是：為什么我當(dāng)時(shí)沒去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？
這一個(gè)迷困擾了我十年，還是不解！
十年后，我又遇見了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……
同事！
美麗的誤會(huì)作文 3
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事，美麗的誤會(huì)。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
“華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩Π。綍r(shí)成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學(xué)們聽了婷的成績后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚(yáng)婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書，大家一定要向婷學(xué)習(xí)，中學(xué)生作文《美麗的誤會(huì)》�！庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的'登分冊，是上一次的英語測驗(yàn)成績。“啊，怎么會(huì)這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來這是我的錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊，當(dāng)作什么也沒看見，獨(dú)自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 4
“滴答——，滴答——”，時(shí)間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場足球賽。星期六下午，我補(bǔ)習(xí)完英語，就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快，在體育場旁有一條路，路上花壇上的花草看起來是美的，聞起來是香的，可今天卻……看起來真丑，聞起來真臭！
我的到來，大家都好像把我當(dāng)成外人看了！自個(gè)兒做自個(gè)兒的.事。連我比較要好的朋友：陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻�(gè)人坐在欄桿上，看她們在踢球，平常她們都會(huì)叫我去踢的，也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧！我都一次上場，當(dāng)守門員，四班的踢了個(gè)飛球，進(jìn)了我們班的球門，都怪我沒有接好，從此，她們就不讓我踢了！傷心啊！
王蘇翊用她的手機(jī)上QQ，陳佳怡見了，對王蘇翊說：“我也要！”王蘇翊立刻同意，馬上下線了！我接在陳佳怡的后面，對王蘇翊說：“我也要上！”我原本是覺得王蘇翊會(huì)像對陳佳怡說那樣，馬上答應(yīng)我，可她卻立刻回答我，一邊搖頭一邊笑著對我說：“不要——！”話音剛落，我的心像被一把劍刺傷了似的，傷口正流著血。
我在書上看過：當(dāng)別人不理你時(shí)，你可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟她和好。我突然想到，報(bào)刊挺亭有在買泡泡糖，一個(gè)才0.25元，不如我買幾個(gè)分她們吧！買回來了，冬妍見蘇翊在吃，就猛地往蘇翊的袋子找，她不說話，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的長椅上，我想她們應(yīng)該會(huì)與我和好，沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好，也許是我魅力不夠，也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會(huì)想與大家和好，卻總是……
我想太多了，她們也并不是這么討厭我，這真是一場美麗的誤會(huì)！
美麗的誤會(huì)作文 5
那些美麗的誤會(huì) 生命中，總會(huì)有些東西是你丟掉到之后想要重新再收回的，譬如友情、親情和愛情。但是請你在放棄一件事、一個(gè)人或是一段感情的時(shí)候一定要考慮清楚后再做決定。 有些東西就像時(shí)間一樣很極端很頑固，偏執(zhí)的向前從不回頭。也就是說你可能在某個(gè)時(shí)刻會(huì)將美好遺失然后再也尋找不到。
女孩子的心思比較敏感細(xì)膩，往往一些小事就會(huì)觸發(fā)到她們那顆脆弱的心靈。接下來就是沒來由的大發(fā)脾氣以及無休止的抱怨與哭訴或者干脆沉默不語。感情也在一次次的'摩擦沖突中受到傷害和摧殘。
一女孩兒從上鋪下床的時(shí)候，由于沒有注意，腳下踩空了，險(xiǎn)些沒有掉下來摔一跤。這時(shí)好閨蜜在下鋪看電視，笑的前仰后合，完全沒有注意到上鋪的女孩兒。女孩故作氣惱地說以后在我遇到事兒了，你肯定不會(huì)幫我，我剛剛都要摔死了下鋪女孩說以后你有事我不會(huì)救你，因?yàn)槟遣辉谖业哪芰Ψ秶畠?nèi)女孩兒一聽火了你就不能說你會(huì)救我嗎然后兩人陷入口舌大戰(zhàn)中，誰都不肯讓步。
想想一個(gè)過于理智的人和一個(gè)過于感性的人交朋友會(huì)有多么的不容易。其實(shí)我們都知道上鋪女孩兒只不過是需要閨蜜好好安慰她一下，并不是真的要她幫忙拯救她。下鋪女孩兒，只是太理性。不是她們不在乎彼此，只是有些東西我們不必太較真兒，要學(xué)會(huì)理解和克制。 我和我的閨蜜相處的模式就很好。我們也會(huì)因?yàn)楦鞣N小的事情，各種誤會(huì)吵架。但我們都不會(huì)記仇，知道對方都是為了自己好。比如說我們會(huì)在剛吵完架的時(shí)候，對著對方做各種搞怪的動(dòng)作，然后破涕為笑，該干什么干什么。我們會(huì)在對方需要的時(shí)候及時(shí)幫忙，即使嘴里說著各種抱怨毒舌的話語。
其實(shí)只要是心是好的，形式并不是那么重要。 其實(shí)朋友之間最重要的是將心比心，學(xué)會(huì)理解，然后解開誤會(huì)就可以了。
美麗的誤會(huì)作文 6
書桌落滿灰塵，我卻無動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的.看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強(qiáng)能支撐，數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況，說我臉色還好，但是如果我想休息的話可以去請個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺人困得很，居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語文老師也沒有叫我起來，難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去，沒有人來“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來沒有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過，甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢？
終于，放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家，我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。
“閻等一下�！笔墙形覇幔课殷@奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽錯(cuò)了？
“閻過來一下�！睕]錯(cuò)，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”
她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好，沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧�！�
她的話簡直讓我難以置信，原來我的一切都觀察在她的眼里，而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。
見我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補(bǔ)一補(bǔ)�！�
我還能說什么呢？吳老師，真心地感謝您！
眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
美麗的誤會(huì)作文 7
最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發(fā)炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅(jiān)持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動(dòng)作，大家上課的表現(xiàn)都非常好，常常有人舉手回答或問問題。
有一天，有一位同學(xué)在上自習(xí)課時(shí)很“調(diào)皮”，老師站在講臺(tái)上時(shí)見那位同學(xué)在搞小動(dòng)作，于是老師走下講臺(tái)在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會(huì)，并沒有口頭點(diǎn)名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時(shí)即刻停止搞小動(dòng)作，假裝若無其事地看書。過了一會(huì)兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動(dòng)來動(dòng)去，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師發(fā)脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動(dòng)著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學(xué)見了，忙把東西塞進(jìn)書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個(gè)同學(xué)的手又在不停地動(dòng)著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個(gè)辦法，就是下課后，叫同學(xué)過來，讓老師教訓(xùn)他一頓。
下課鈴一響，老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻，老師講著講著，把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來，可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的'同學(xué)手中的卡片，老師拿了過來，卡片上原來不是遞小紙條的紙，不是詛咒別人的壞話，而是寫著對老師的祝福話，看！上面還有許多精致的花紋，老師感動(dòng)得哭了，老師把同學(xué)抱了起來，撲入懷抱中，同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子，那么老師是陽光和水；如果我們是鮮花，那么老師是園丁；如果我們是一個(gè)個(gè)星球，那么老師是宇宙；如果我們是一個(gè)個(gè)文字，那么老師是一本本書……
美麗的誤會(huì)作文 8
在一個(gè)夏天里，天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。
突然，一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會(huì)兒，雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這里，海面上刮起了陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。
正在這時(shí)，海面上刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時(shí)遲，那時(shí)快，老鼠貝貝見了立馬撲去，把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё�。不知過了多久，風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆，驚住了。許多海龜都在想：“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能，老鼠只會(huì)偷東西，根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西，如救它們�；蛟S它是一只好老鼠。
正在這時(shí)，雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的，而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里，就立馬沖上去，搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火，怒氣沖沖地說：“你這只臭老鼠，好大的`膽子，既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋，你不要命了你�！崩鲜筘愗愐宦�，知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他，便著急地說道：“不是的，我不是來偷蛋的，是剛才刮起大風(fēng)，把您的蛋給吹走了，幸虧剛才我把蛋給抱住，它才完好無損�！薄皩�，我剛才也看見了，隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭，對老鼠貝貝說：“對不起�！必愗惵牶笳f：“沒關(guān)系。”
從那以后，老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。
美麗的誤會(huì)作文 9
一道題卡住了我。
抬起頭來，環(huán)視了一下四周，我的視線碰到了抖前方一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了望我的卷子，然后像什么都沒發(fā)生似的扭過頭繼續(xù)寫起了什么。我失望地低下頭，重新思考。
她不會(huì)告訴我的，雖然我們是最好的。從進(jìn)入起，我們就天天泡在一起。課堂，高高舉起的兩只手，永遠(yuǎn)屬于我們倆；課間，因?yàn)殡y題爭得面紅耳赤；飯廳，一道好菜兩人分吃；宿舍，擠在一起哭哭笑笑，分享秘密。我們都很優(yōu)秀，只是我急躁，她溫和。這次，我們都說過要爭第一，只是我直白，她含蓄。所以，今天，我們是最大的競爭對手！
忽然，一個(gè)小紙團(tuán)輕盈而迅速地落在我的`桌子上，幾乎沒發(fā)出聲響。
我的心一下子提到了半空。飛快地把紙團(tuán)撰在手里，鼓起勇氣抬眼向她望去—她，以一種極其鎮(zhèn)定的目光，向我微微一笑，轉(zhuǎn)過了頭。
我緊緊地抓著紙團(tuán)，它毫不留情地扎著我的手心，然而不一會(huì)兒就被汗水馴服了。我知道里面寫著答案，可越是這樣，我越是緊張。我該打開嗎？為了考一個(gè)好分?jǐn)?shù)弄虛作假，我能開心嗎？我們曾經(jīng)的，有了這張紙條，還能不能純真如昔？她付我是什么看法？我呢，是否還能坦然地面對她？朋友啊……
終于，我下定了決心，把紙團(tuán)裝進(jìn)口袋……
直到最后，我也沒有解出那道題，但我的心情卻格外輕松。出了考場，我從口袋里掏出那個(gè)紙團(tuán)，慢慢展開。瞬間，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地震撼了�！晷愕男∽�，如此清晰地映入我的眼里，刺得我兩眼生疼：“加油！相信你能行！”
原來，我誤會(huì)她了！
作為好朋友，我竟然誤解了她的好意，更誤解了友誼！但我依然覺得，這一份誤會(huì)，是實(shí)實(shí)在在的美麗。它讓我看到，看到生活中的形影不離，看到考試中的關(guān)心鼓勵(lì)；它更讓我看到品行的高潔，看到在困難與誘惑面前的自制，看到我們對人格的信任與堅(jiān)守，堅(jiān)定如松，潔凈如蓮！
誤會(huì)中的真情，原來這么美麗！
朋友走近，看了看剛剛展開的紙團(tuán)，又看了看我。我倆又一次對視，然后會(huì)心一笑。手拉著手，一起走出了學(xué)校的大門。
美麗的誤會(huì)作文 10
今天，我和爸爸、媽媽去山塘街吃晚飯。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但“乍暖還寒”，晚上還是很冷的，我穿著棉衣還直縮脖子。回家時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺在橋洞下面吹笛子，笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，吸引了很多人的目光。
我很好奇，問媽媽：“媽媽，老爺爺這是在干什么呀?”媽媽說他可能是在賣藝。我不知道什么叫“賣藝”，爸爸告訴我：“賣藝呀，就是人們通過唱歌、演奏樂器等來展示自己的才藝，賺錢養(yǎng)活自己。”
聽了爸爸的話，我覺得這位老爺爺很可憐。這么晚了，天又這么冷，還要出來賣藝。于是，我向爸爸要了一塊錢，想要給那老爺爺。媽媽說一塊錢好像太少了，但我還是孩子，老爺爺應(yīng)該不會(huì)嫌少的。
我拿著爸爸給的一塊錢，跑到老爺爺?shù)拿媲�，問道：“爺爺，這錢放哪兒?”原以為老爺爺會(huì)很高興，誰知老爺爺放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后說：“我不收錢的，我只是出來吹吹玩玩的。年紀(jì)大了在家也沒事干，吹笛子就當(dāng)練練氣。”聽老爺爺這么說，我感到很尷尬，不好意思地笑了，旁邊的路人也笑了。我好像做了一件錯(cuò)事，紅著臉跑向媽媽。媽媽聽到了老爺爺?shù)?話，笑著對老爺爺說：“您的想法很好，您吹得很好聽!”
走在回家的路上，我為自己誤會(huì)老爺爺而感到自責(zé)，總是耿耿于懷。媽媽安慰我說：“兒子，沒關(guān)系的。你是一個(gè)有愛心的孩子，那位老爺爺是一個(gè)熱愛生活的老爺爺，他不會(huì)生你的氣的�！�
聽了媽媽的話，我的心里舒服多了。雖然我沒有幫到那位老爺爺，但我應(yīng)該感到高興，因?yàn)槟俏焕蠣敔敽軜酚^，生活得很快樂。這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
美麗的誤會(huì)作文 11
你以為，你以為你以為的就是你以為的么？顯然不是。
某一天，你突然轉(zhuǎn)過身，回頭望去，會(huì)發(fā)現(xiàn)世事無常，很多你堅(jiān)持的，執(zhí)著的，不過是美麗的誤會(huì)。
事業(yè)與愛情，一直都是未成功男女青年所崇尚與向往的，他們?yōu)榇朔艞壛俗约合矚g的，曾經(jīng)堅(jiān)持過的，只為了早日過上心中所想的生活。到后來確卻是朝五晚九的生活，麻木的上班，工作，下班，在人潮人海中迷失了自我。清晨，鬧鐘響了，就掙扎著起床，習(xí)慣的化妝打扮，毫無目的的出門。到點(diǎn)下班，規(guī)規(guī)矩矩的離開公司，在地鐵帶著耳機(jī)聽著音樂，見到熟人招呼都不帶打一個(gè)。
以前總是奇怪，為什么會(huì)出現(xiàn)“蟻?zhàn)濉边@一特殊群體。“蟻?zhàn)濉�，是對“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括，是繼三大弱勢群體（農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗職工）之后的第四大弱勢群體：受過高等教育，主要從事保險(xiǎn)推銷、電子器材銷售、廣告營銷、餐飲服務(wù)等臨時(shí)性工作，有的甚至處于失業(yè)半失業(yè)狀態(tài)。
為什么會(huì)失業(yè)？除卻專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)這個(gè)因素外，急功好利才是關(guān)鍵吧！專業(yè)不對口，或者說嫌棄一些比較基層的工作，寧肯幾十人，幾百人爭一個(gè)工作崗位，也不去從底層做起。脫去進(jìn)過高等學(xué)府，受過高等教育的光鮮外衣，他們在社會(huì)上一無所長。沒見識(shí)過生活的沉重，剛一步入社會(huì)，就被生活的壓力壓彎了脊梁，在處處碰壁之后，仍堅(jiān)守所謂“高等知識(shí)分子”的面子，追求心目中“愛情與事業(yè)”的華麗。
老師從沒教過如何在社會(huì)上立足，除卻重視專業(yè)課知識(shí)，個(gè)人素養(yǎng)，以及一些必備的社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手調(diào)研能力在步入社會(huì)的時(shí)候，會(huì)幫你解決很多問題，少碰幾次壁。在你一廂情愿的迷戀著所謂的“愛人”，旁若無人秀恩愛的時(shí)候，或許你身旁某個(gè)匆匆而過的身影，是剛剛從圖書館回來，也可能剛剛參加社團(tuán)活動(dòng)，從校外拉贊助。他們也會(huì)難堪，也曾碰壁，可正是文化底蘊(yùn)的積累，與一次次碰壁心態(tài)的轉(zhuǎn)變，同樣是大學(xué)生，他們更加成熟。
對愛情的.追求，人皆有之，不是說你在大學(xué)里，所崇尚的“花自己的錢，養(yǎng)別人的媳婦”，那就是愛情了。既然是戀愛，戀并且愛，不要跟我說在一起三天，就又迷戀上另一個(gè)女孩。說什么“山盟海誓，至死不渝”的面子話，那都是假的。男人如果沒本事養(yǎng)自己的女人，那也要看她是否愿意和你同甘苦，共患難。所謂“患難見真情”，如果真的在一起了，你們會(huì)走的更遠(yuǎn)。
女人未必要依賴男人，女強(qiáng)人的例子比比皆是，所以不要總是想著，拿著父母給你們的資本，賣弄風(fēng)騷，混跡于酒吧夜店，只為了尋找“華貴的愛情”，“白馬王子”。要知道，騎白馬的不一定是王子，還可能是王子他爸！你可能會(huì)說，愛情無關(guān)年齡，“奶茶妹妹”都不在乎了，向“錢”看，愛情才不會(huì)貶值。無論男女，都會(huì)有這么些人，幻想著嫁入豪門，渴望飛上枝頭做鳳凰，渴望鯉魚躍龍門。大學(xué)四年，坐等不勞而獲的美事，無所事事，碌碌無為。
之后的之后，又一大批“蟻?zhàn)濉闭Q生了。
再說事業(yè)，我涉世不深，也還沒創(chuàng)業(yè)，還真難說出什么大道理來。但至少我知道，無論做什么事，一要從實(shí)際出發(fā)，沒有生活，談什么理想。二要知進(jìn)退，而不是說呆板的，鉆牛角尖，家人有家人的生活，戀人也不可能只等你拼搏，每個(gè)人都有自己的事情，成或敗，你自己進(jìn)退。三必須有合理的規(guī)劃，你的商業(yè)目的是什么，做到什么樣就算成功了。初期怎么做，做什么，怎樣才會(huì)更加吸引人。這些你統(tǒng)統(tǒng)都要事先想好，最好是能做出一份計(jì)劃書。這樣你才不至于在工作，或者創(chuàng)業(yè)的過程中迷失自己，始終都有自己的奮斗目標(biāo)。商業(yè)競爭，“亂花漸欲迷人眼”，沒有清醒的頭腦，詳細(xì)而合理的規(guī)劃，你會(huì)死的很慘。第四條，切記切記，你已經(jīng)不是所謂的大學(xué)生了，步入社會(huì)就要有社會(huì)的游戲規(guī)則，入鄉(xiāng)隨俗才能不處處碰壁。五么，“物以類聚，人以群分”，如果能有一個(gè)自己的圈子，朋友不需要太多，幾個(gè)知心朋友。一起工作，創(chuàng)業(yè)，溝通交流創(chuàng)意，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，哪怕是無聊了，苦悶了，迷茫了，還能有人陪你一起趕路。
我不想做“蟻?zhàn)濉�，我也在奮斗，謹(jǐn)以此文，與諸君共勉。
美麗的誤會(huì)作文 12
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的`幫老奶奶干活。這天，欣欣正在喂雞、鴨，聽到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”欣欣來到奶奶旁邊說道�！安挥昧耍易约合�。”奶奶說。但欣欣堅(jiān)持地說：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，能把衣服洗干凈了�！笨粗露譄嵝牡男佬溃棠涕_心地笑了。欣欣也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈�？粗佬纼龅猛t的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長年累月，欣欣總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢!原是一場美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 13
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的`響聲。
亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
美麗的誤會(huì)作文 14
開頭：拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問自己：“怎么辦？我到底該怎么辦呢？”，我那顫抖的手，正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭。
就這樣放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會(huì)，然后像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的`散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時(shí)，我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺得自己好無了聊——————
“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！認(rèn)識(shí)你的同學(xué)2010、10、16。
看完這封信后，我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的，幸好沒有錯(cuò)過這“一個(gè)美麗的誤會(huì)”。
美麗的誤會(huì)作文 15
“對不起，我再給你打一份�！蓖蝗�，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒有結(jié)束。
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫權(quán)，而那個(gè)“冒失”的女孩叫靜。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跈�(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。
權(quán)是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給權(quán)的'伙食費(fèi)更是少之又少，才使權(quán)打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑牵o想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。
美麗的誤會(huì)作文 16
在人生中，總會(huì)遇到點(diǎn)小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個(gè)過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒，我們不像溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的'陽光。
那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當(dāng)爺爺擺出文房四寶的時(shí)候，我總愛湊到爺爺身邊，拿個(gè)小椅子，坐在爺爺旁邊，托著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對我會(huì)心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚(yáng)，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。
那年是夏天，灼熱的太陽烤著大地。爺爺練字的手全是汗，有些滑，握不住筆，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說，屋里空調(diào)開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執(zhí)著的樣子，不由得想起那時(shí)候爺爺為我山峰的時(shí)候也是這樣的，我趕忙奔向房里，爺爺看到說：“這孩子呀，耐不住呀”。 爺爺也不知道我去干嘛了，我奔進(jìn)屋里是為了尋找扇子。一陣翻箱倒柜之后，我找到了他，有點(diǎn)小灰，邊角也有些破損�！盃敔�！”我奔向房外，“我給你扇扇風(fēng)吧！”爺爺微楞，轉(zhuǎn)而笑道：“好��！”那模樣就像爺爺給我扇風(fēng)的樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水，身子也跟著舞動(dòng)起來，左搖右擺，就像一個(gè)可愛又不言放棄的不倒翁，有認(rèn)真，有慈愛。
扇著扇著，手臂酸痛起來，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動(dòng)，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。
我常常獲得他人的幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發(fā)現(xiàn)，原來我也只是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。
陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福，而我也可以是那一抹陽光，給家人帶來溫暖，愿人間多一抹陽光，多一絲溫暖。
美麗的誤會(huì)作文 17
初春剛到，我來到公園的羊腸小道上散步。一陣哭聲讓我從美麗的遐想中拉回了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)女孩好像正在哭，鵝蛋般精致的臉上，那雙大眼睛的尾角泛著紅暈，正在不停的抽泣，盡管如此，她擦過“金豆子”的紙巾還緊緊攥在手中，我十分欣賞她。
我剛想去安慰她，但又猶豫起來；我到底去不去呢？去，會(huì)不會(huì)太尷尬，不去，那姑娘還有多傷心啊！
這時(shí)，她突然蹲下，癡癡的望著湖中的魚，過了好一會(huì)都沒動(dòng)彈。可接下來的一幕卻讓我失望了——
她不知把什么東西拋到了湖中，此時(shí)，我注意到她手中的白色紙巾沒了，湖面上有一團(tuán)白白的東西，我斷定，她把紙巾扔出去了！接著，她邊走邊拋，盡管我看不見自己的臉，但我知道，我臉上充滿了憤怒，眉毛緊緊地打成一個(gè)死結(jié)。
她要走了吧？不，沒走！不管了，我大踏步向前，小心翼翼地拍了拍她的肩膀，“嗯？有事嗎？”她回過頭來，一臉疑惑，她沒哭嗎？我鼓起勇氣：“你！你這樣是不對的，你就算是委屈也不該把紙巾扔到湖里�。 彼荒樏Ｈ坏目粗�，隨即便笑開了：“你是說這個(gè)嗎？”她把袋子里的幾團(tuán)白的`東西遞給我看，笑著說：“這個(gè)是我買的進(jìn)口魚食，怕魚兒餓到。”“對了我沒有哭，只是鼻子不太舒服�！蔽覈逅懒�，蒙的想起自己500度的“老花眼”還沒帶眼鏡，我感覺自己的臉火辣辣的痛，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，好半天才憋出一句：“實(shí)…實(shí)在不好意思，誤會(huì)你了，抱歉啊。”“沒關(guān)系啊，看的出來你也很愛魚啊！”她笑瞇瞇的說著，她臉上的笑容越發(fā)燦爛：“再說了，能在這么美麗的地方制造一場誤會(huì)，那也是世界上最美麗的誤會(huì)。”
看她笑靨如花，才越發(fā)覺得這景色美極了。我知道，眼見不一定為實(shí)，孔子說過：所信者目也，目猶不可信，所持者心也，而心猶不足持�？鬃右�?yàn)橄嘈抛约貉劬Γ哉`會(huì)了顏回。
天漸漸放晴了，微風(fēng)拂過，也有絲暖意了。云兒在湛藍(lán)的天空上悠閑地散步，而湛藍(lán)的天空又似清晨剛擦拭過的露珠般明亮。是啊，在這般美麗的地方制造一場誤會(huì)，誰能說，這不是場美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 18
一大清早，語文老師竟然就要默寫，太沒人性了。默寫之際我東找找西翻翻，桌洞找找，書包尋尋，都沒看我的鉛筆袋。呀！ 不會(huì)是落家里了吧！仔細(xì)一想，好像還真是��！此刻我的小心臟上仿佛壓上了一個(gè)千斤鼎。我趕緊向旁邊同學(xué)小雪借了一支筆。下課后，我順手將筆放在了桌洞里。小昕來找我玩，誰知我不在位子上，剛要走，卻看見小雪從我桌洞里偷走了一個(gè)東西。
小昕是個(gè)大嘴巴，她告訴了小秦，小秦又告訴了阿偉，阿偉又告訴了……沒多長時(shí)間整個(gè)班級都知道了，很快就傳到了班主任老王的耳朵里，要大事不妙了。
果然不出所料，老王一聽到這個(gè)消息，兩眼瞪得極大，好像要蹦出來似的。
他疾步回到班級，一拍桌子，眉毛一豎，嘴巴一張：“怎么回事？怎么會(huì)這樣，雖然我剛接管你們班時(shí)間不長，但看來這個(gè)班風(fēng)需要好好整頓一下了，竟然會(huì)出現(xiàn)偷東西的事情！”老王說的義正言辭，唾沫橫飛。
我還一臉懵圈，小雪一臉委屈，同學(xué)們則是一副期待的表情，不愧為吃瓜群眾啊！
老王：“你為什么要偷她的東西？”
小雪：“我沒偷！”
我說：“老師，是我問小雪借的東西�！�
小雪：“我借給她了一支筆，后來我要用，她又不在座位上，我只能自己拿了。”
老王：“第一個(gè)是誰先說的.？”
小昕：“是我，但我看小雪在翻小琳的桌洞，我可能誤會(huì)了吧�！�
老王：“不是可能，是肯定，你下次要有證據(jù)才行。小雪，對不起。”
小雪；“沒關(guān)系的，老師�！�
原來只一場誤會(huì)阿，老師真是一個(gè)急性子��！同學(xué)們都不約而同地笑了。
美麗的誤會(huì)作文 19
天剛放晴，我和爸爸準(zhǔn)備去飯店。走進(jìn)一家飯店，飯菜香撲鼻而來，肚中的饞蟲立刻打起了內(nèi)戰(zhàn)。我和爸爸找了就近的位置坐下，把錢包隨手放到一邊，點(diǎn)了幾個(gè)特色菜。一會(huì)兒，美味的.飯菜上了桌，我狼吞虎咽地吃起來。正當(dāng)我們吃得起勁兒的時(shí)候，一位叔叔走了進(jìn)來，坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。
吃飽喝足之后，我坐在位子上聽著歌，等著爸爸。過后，我們就匆忙離開了飯店。外面，空氣清新，摸著鼓鼓的肚子感到好滿足。我和爸爸上車回家，走到半路才突然想起來錢包——糟了，不見了!我和爸爸飛快地奔向飯店。走到里面一看，慘了，錢包不見了，坐在我們旁邊的那個(gè)人也消失了。我馬上向爸爸說出我剛才的想法，爸爸頓時(shí)明白了什么……
我們垂頭喪氣地走出飯店，晴朗的天空似乎出現(xiàn)了絲絲陰云，地上也多了些垃圾，一陣陣陰風(fēng)吹過。我們一邊詛咒著那個(gè)可惡的男人，一邊失落地走向我們的車子。突然一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我們前方，就是他!只見那個(gè)男人在人群中穿梭，還不時(shí)地東張西望，好像在躲避著什么。我眼中充滿了憤怒，直奔向那個(gè)男人。那個(gè)男人也看到了我們，大步走向我們。我剛要喊叫，他卻上前一步激動(dòng)地說：“大哥，我看你們的錢包忘拿了，就出來追你們�？蛇�是沒趕上，你們走得太快了，給�！彼贿呎f一邊把錢包還給爸爸，便轉(zhuǎn)身離去。望著他的背影，我突然明白了什么。
此刻，天又放晴了，好像更亮了!風(fēng)和日麗，心更暖了。
美麗的誤會(huì)作文 20
人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會(huì)，你們是不是很想知道為什么是誤會(huì)呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。
唉！大熱天的，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。
我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護(hù)林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時(shí)候拐杖不小心絆了我一下，害我差點(diǎn)摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯(cuò)車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨�！蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想：今天真幸運(yùn)，一坐上車就有人讓座。
“阿姨，買票�！笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了�！边@時(shí)，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規(guī)定，殘疾人員一律免費(fèi)�！薄安�，不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個(gè)拐杖的`�！闭f完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。
途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。
“你不可以這個(gè)樣子�！币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說。
“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳��！這樣你走路會(huì)更不方便的。”“我，我……”我一時(shí)語塞，不知道該說什么好�！版面茫阍诟墒裁窗。∧銥槭裁匆f讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。
我下了車，心潮澎湃，我被這兩個(gè)美麗的誤會(huì)打動(dòng)了，因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)讓我懂得了真情。
美麗的誤會(huì)作文 21
一家裝扮一新，洋溢著圣誕節(jié)日喜慶氣氛的餐館。我，包子老板正悠然自得地打理著自己的小店。
一會(huì)兒，一位顧客走了進(jìn)來。我抬頭一看，是拉面！
很久以前，喜來登飯店的面族館生活著一群無憂無慮的面族兄弟姐妹們。我們包子，是其中的一份子。我們每天接待來自四面八方的客人，團(tuán)結(jié)一致、和睦相處，從未紅過臉（我們的臉可都是潔白的面粉做成的哦）。有一段時(shí)間，外地客人來得較少，四川人稍多一點(diǎn)。四川人口味比較挑，大家都喜歡我們包子兄弟接待他們，順便再就著泡菜吃點(diǎn)稀飯。拉面，這個(gè)來自甘肅蘭州的小子不干了，跑到來自重慶的麻花老板娘那兒去打我們的小報(bào)告，東說西說的，最后鬧得我們和喜來登面族館分了手。兄弟們各奔東西，我和弟弟在這條街上開了家包子專賣店。
這個(gè)可惡的“江洋大盜”，竟然自己送上門來了。看我今天不來個(gè)“甕中捉鱉”！
我迎了上去，真想給他一個(gè)……不，不能給他一個(gè)他巴掌！這小子臉上粘糊糊的，那樣我會(huì)吃虧的！于是，我假裝客氣地遞給他一個(gè)菜譜。
他點(diǎn)了幾個(gè)菜就說好了。我走進(jìn)廚房，做好了菜，端出來給他吃。他的吃相狼吞虎咽，起碼像有三天沒吃飯。我在旁邊偷笑，活該，誰讓他先惹我的。
不一會(huì)兒，他就暈菜了。我要把他拖到餛飩派出所的餃子警察面前，請餃子警察給他上一堂思想品德課，給我出口氣�！斑@家伙真沉，臉有幾米長，暈倒后就像一攤泥�！蔽易匝宰哉Z道。
過了幾天，拉面找來了他的兄弟：牛肉面、炸醬面、酸菜面、肉絲面、燃面、方便面、排骨面……，來到我的店前。這時(shí)，我弟弟在打理店面，我在大號。（我叫叉燒包，弟弟叫豆沙包）。他們沖了進(jìn)來，不容分說，直接對我弟弟又踢又踹，他們把我弟弟當(dāng)成我了。聽見打鬧聲，我掏出我的油條手機(jī)，神不知鬼不覺地給老大芽菜包打電話，芽菜包叫來了鮮肉包、韭菜包、速凍包、小籠包……，最后連天津的“狗不理”包子兄弟也趕來了。他們沖進(jìn)來，與我們兄弟一起和面條們打成了一片。只見，白色的面粉橫飛，各種顏色的餡混雜在一起，弄得我的'小店真是一塌糊涂！
最后，餛飩所長、餃子警察、麻花老板娘、面包兄弟、饅頭大哥……其他所有面族的男女老少都趕到了這里。大家把我們分開，幫我們調(diào)解糾紛。
麻花老板娘解開了我和拉面的心結(jié)：原來，麻花老板娘看我們包子兄弟非常團(tuán)結(jié)，待客真誠，很有生意頭腦，就故意為難我們，好讓我們早點(diǎn)出去自立門戶，自己闖蕩。拉面雖然不滿，也只是發(fā)點(diǎn)牢騷，羨慕我們而已，從來沒有打過我們的小報(bào)告。
一場誤會(huì)就這樣化解了。后來，我們包子和面條成了最好的朋友。我的店越開越大，生意越來越好。拉面也在我的店旁邊開了一家面條專賣店，生意也很好。再后來，更多的面族兄弟姐妹們都長大了，紛紛告別麻花老板娘，到這條街上來開店，這條街就成了名副其實(shí)的面食特色餐飲一條街。
美麗的誤會(huì)作文 22
初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會(huì)回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，這是一個(gè)秘密，沒有人知道，雖然這是一個(gè)錯(cuò)誤，但我卻把它當(dāng)作是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
“華，92分;紅，53分;樺，123分等等”“嘩，樺居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩Π�，她平時(shí)成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了樺的成績后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚(yáng)樺，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時(shí)一定很努力讀書，大家一定要向樺學(xué)習(xí)�！庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后，樺真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的.登分冊，是上一次的英語測驗(yàn)成績�！鞍。趺磿�(huì)這樣，樺在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來樺在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來這是我的錯(cuò)�！蹦菚r(shí)我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了樺的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵(lì)她，我合上登分冊，當(dāng)作什么也沒看見，獨(dú)自走出了辦公室。
這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個(gè)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 23
“小晴，你有沒有發(fā)現(xiàn)阿潘近來喜歡帶粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地寫什么東西，該不會(huì)是他……”
“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答著，“你確定？”
“當(dāng)然！”小惠肯定地說。
我聽了她倆的對話，便興致勃勃地插進(jìn)來：“你們?nèi)ビ^察觀察吧�！�
因?yàn)槭钦n間，同學(xué)們都在自由活動(dòng)，所以想觀察他并不難。
小惠眼尖，一眼就看見門外的阿潘正把那本粉紅色的本子放進(jìn)小環(huán)的桌洞，就扯著嗓子用生怕別人聽不到的聲音喊道：“不得了了，阿潘往小環(huán)的桌洞里塞情書啦！快來看喲！”
“嘩！”全班同學(xué)聽到小惠大驚小怪的聲音，都趕忙沖進(jìn)教室，想把阿潘包圍起來。可阿潘機(jī)靈，又離小環(huán)的課桌不遠(yuǎn)，他瞄準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng)，帶著本子逃出了教室。
這件事越傳越大，不僅小環(huán)知道了，連一向一絲不茍的`胡老師也聽說了。她感到很不可思議：小潘是個(gè)活潑好學(xué)的學(xué)生，上課時(shí)積極舉手發(fā)言。怎么，怎么會(huì)做出這樣的事呢？這不可能吧！她決定暗中觀察阿潘。
再說小環(huán)，她有三四天不肯見人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尷尬。
這天，阿潘沒吃多少飯就早早地回到了教室。不料，同學(xué)們見他走后都陸陸續(xù)續(xù)地跟了上來。胡老師也趁勢追了上來。胡老師盡量用冷靜的語氣問阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地說了整件事情：原來阿潘想要畫幾幅畫，買本子時(shí)卻只剩下粉色。他又擔(dān)心自己畫的不好，而小環(huán)的畫技是班上最好的，所以他就在本子上留了幾行字，放到小環(huán)的桌洞里想請她指點(diǎn)，沒想到卻被同學(xué)誤會(huì)了。
原來如此！同學(xué)們恍然大悟。就這樣，阿潘又不好意思地把本子放進(jìn)了小環(huán)的桌洞里。
美麗的誤會(huì)作文 24
中國是文明古國，“百善孝為先”是我國代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)。在我家，更是如此！因此還發(fā)生過一個(gè)美麗的誤會(huì)呢！
我的外祖母，今年已經(jīng)90多歲了，每天都是笑呵呵的，到處都能聽到她爽朗的笑聲，別人一看就知道她是一個(gè)幸福的人。外祖母子孫眾多，分居在各個(gè)地方，她這里住住，那里住住，大家都很孝順，有空便陪伴在她左右。特別是深圳的老舅舅，更是每天都牽她的`手去小區(qū)散步。有一次，媽媽在一個(gè)攝影大賽上看到兩個(gè)熟悉的背影，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家相互攙扶走著。里面的內(nèi)容是這樣的寫的：這張照片其實(shí)是出行時(shí)在樓下拍的，當(dāng)時(shí)自己正低頭看手機(jī)，抬頭看到這一幕，立刻拍下來。“生活中總是會(huì)有不期而至的溫暖”老爺爺老奶奶就這么十指相扣，讓我想起一段話——若你白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，我仍會(huì)，依舊如此，牽你的手，傾世溫柔！“寫得好感人，其實(shí)這兩個(gè)人就是60多歲的老舅舅牽著老祖母的手，攝影者不知情，所以才發(fā)生這么一個(gè)美麗的誤會(huì)。但才這也能看出老舅舅是個(gè)多么孝順的兒子！
孝，是一種美德，讓我們把這種美德傳承下去，使我們的長輩都能得到關(guān)愛，享受到天倫之樂吧！
美麗的誤會(huì)作文 25
誤會(huì)就如窗上的冰霜給人朦朦朧朧的感覺，令人琢磨不透。最近的一場大雪，一夜之間堆滿了整個(gè)院子，那天在奶奶家?guī)兔哐睦锊唤哼@猴年馬月才能收完呀！
看到旁邊的鄰居大爺買力的好鏟了很多，而他手里的鐵鍬在他年前的雪堆眼里，顯得十分渺小。我也迅速跑上前幫忙，可外面實(shí)在有些冷，就先回屋待會(huì)兒，可沒想到出來后，我們的雪堆變高了！
我當(dāng)時(shí)十分奇怪，又是一鍬雪扔了過來，順勢看去。大爺把他家的雪都扔了過來，每家院子都很大我們又是房主，不光要清理自己家的`，還要清理別人的，五六戶的雪可是一張大工程。老大爺平時(shí)總只顧著別人的利益，從不顧自己。鄰里鄰居都說他傻，他總是默默的笑一笑。可今天卻……還真是讓人有些不適應(yīng)，經(jīng)過一番心理斗爭得出結(jié)論：“沒想到平時(shí)舍己為人的老大爺是這樣的人，難道之前都是裝的！今天這一舉動(dòng)令我有些反感，我對的個(gè)人形象有個(gè)很大的反觀！”
我徑直走向大爺，沖他怒氣沖沖的吼道：“你這人怎么這樣啊！自己的雪不收完，放到別人家的雪堆里是什么意思？之前都是裝的��！”然后有擺出一副振振有詞的樣子，可心里卻慌得一批，大爺卻只是笑一笑，想起他之前的行為，鄰居說他他也只是笑笑，我立刻斷定：“這一定是心虛了！”而且還不知悔改，可大爺接著和我說的話令我震驚“我嗎？哈哈！我只是想放到一堆而已，方便拿車推上去�！贝鬆斊届o的說，絲毫沒有怪罪我的意思。
撇見老大爺?shù)男≤囈呀?jīng)破爛不堪，大爺常年的勞動(dòng)為它添了不少的“彩頭”。這輛車個(gè)頭雖小卻十分耐用，它拉過的樹枝，的枯樹，秋天的落葉，的積雪。車上的護(hù)手墊也已經(jīng)滑落，上面的鐵給老大爺很多的傷痕，磨出了一些老繭，看得讓人有些心疼。
我跑進(jìn)屋拿出一副手套，大爺雙手接過。大爺?shù)氖植⒎怯惺裁刺貏e之處，它粗糙但卻強(qiáng)勁有力，的痕跡早已爬了上去，但對于我，它是的，不是美在表面而是在心中。
冰霜消除后結(jié)成冰晶，那晶瑩而的樣子，透過冰晶。萬物變得清晰，誤會(huì)也就消除！
美麗的誤會(huì)作文 26
“樓臺(tái)明滅山有無“，這是西湖的秋天。在秋天，許多文人的故事誕生了。無論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì)：西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建，當(dāng)年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后，早已找不到了。現(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的，這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì)！岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰，而是只有岳飛生前用過的.一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì)還有很多很多，但這些誤會(huì)卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩！
去看看《四季西湖》，讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識(shí)。從春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖嬈，讓我浮想聯(lián)翩！
美麗的誤會(huì)作文 27
李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。
李老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的'，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會(huì)，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”
聽到這，李老師一把摟住小明，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！
美麗的誤會(huì)作文 28
低下頭，我便看到了那副手套，盡管不那么好看，精致，但它卻記錄著一段美麗的誤會(huì)。
媽媽，手胖胖的，很怕冷，一到冬天媽媽的手就會(huì)像根紅蘿卜似的，長滿了凍瘡，讓人看了不禁心疼，于是那年冬天，我下定決心要為媽媽繡一副手套，做她的生日禮物，終于湊到了所需的材料，卻不知怎么繡，我就上網(wǎng)查，后來一遍遍的看著視頻，漸漸學(xué)會(huì)了，我就暗暗瞞著媽媽開始繡，想給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
我正全心全意繡著手套，心中幻想著媽媽看到手套時(shí)的表情，想到媽媽的手，帶上我送的手套就不會(huì)再冷，我便樂開了花，絲毫沒有意識(shí)到媽媽已經(jīng)快要到家了，等到我反應(yīng)過來，媽媽的腳步聲已經(jīng)在門口了，我手忙腳亂的將手套藏在了抽屜里，拿出書本，裝作在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
門“吱呀”一聲開了，媽媽銳利的目光射在了我慌亂的'臉上，“干什么呢？玩手機(jī)呢？”“沒有啊，我……”在媽媽的嚴(yán)厲目光下，我的慌亂無處遁逃�！澳憧商屛沂�，我讓你做作業(yè)，可你呢，你卻在那玩手機(jī)”我那么辛苦為了什么？媽媽的臉漲的通紅，指著我大聲的指責(zé)著。我感到十分的委屈：我做錯(cuò)了嗎？我只不過就想給你一個(gè)驚喜，我沒有……我……媽媽說：“你都十多歲了，你怎么就這么不懂事呀，你還哭！”我很難過，沒有理會(huì)她，便走出去了。
外面真冷呀，令我瑟瑟發(fā)抖，我的眼淚都快凍住了，媽媽連解釋都不讓我解釋，還罵了我一通，誤會(huì)了我。我想起了手套繡了一半愛心，回去就把手套剪了，
呼…… 遠(yuǎn)處傳來媽媽焦急的呼喚聲，我怔住了，還想來罵我？我不由自主的往后退，卻又停下了腳，“對不起啊，是媽媽錯(cuò)了，這是我收到的最好的禮物，謝謝”媽媽的手捧著我繡完的手套，哽咽著向我走來�？墒�，我還沒有繡完，還有半個(gè)愛心……媽媽笑著用手比劃另外半個(gè)心的手勢我們都笑了。 媽媽說：“另外半個(gè)愛心我來繡，就在這一路，我和老媽有說有鬧的，感覺很開心”。
誤會(huì)不一定都是難以化解的，這場美麗的誤會(huì)使我和媽媽的心靠的更近了。
美麗的誤會(huì)作文 29
在我們的生活中，最熟悉的兩個(gè)人要數(shù)父親和母親了，而與我們交流最多的卻是母親，但是細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)父親的種種愛。
有一次，班上布置了一項(xiàng)作業(yè)，說要做一個(gè)漂亮的燈籠，我用紅色的彩紙制作了許久也沒做好，做了整整一個(gè)小時(shí)，也才弄好一個(gè)奇怪的“紅小狗”。這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，媽媽叫我趕快去睡覺，我把“紅小狗”一把撕掉，又開始制作……爸爸回來了，他看見我這么晚都還沒睡，立刻大聲吼叫：“快去床上睡覺！”我愣了愣，看了看爸爸，又瞧了瞧彩紙，嘆了口氣，就進(jìn)房間睡覺了。不知過了多久，我突然被一場夢給驚醒，發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈，心想：爸爸真壞，自己不睡，還在客廳里玩手機(jī)，想著想著就睡著了。第二天早上，我看見桌子上有一個(gè)精美的燈籠，才知道我誤會(huì)了爸爸。
父愛是高山，是無聲的，是偉大的'。老劉，謝謝您給我的陪伴，您辛苦了，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著您！
美麗的誤會(huì)作文 30
小時(shí)候媽媽對姐姐和我格外疼愛雖然家境不好但仍想盡方......那時(shí)我總會(huì)豎起耳朵靜靜等待媽媽的答案可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永......誤會(huì)是......
媽媽常常對我說：“女兒呀！油炸食品萬萬不能吃，千萬不能吃！”可我還是忍不住美味的誘惑，常常跑到小攤偷偷買著吃。
一天，我又向往常那樣和蔡丹爾一起去買肉串吃，可她卻提前回家了。
回到家，媽媽座在凳子上，嚴(yán)書而又生氣地說：“這么晚回來去干什么了？”
“我，我......”“人家小爾早回來了！（我們是鄰居）給我面壁思過，以后還買那種食品，可嚴(yán)加處置！”我心想：一定是她，提早回來告的密，一定是她，以后再也不和她玩了。
第二天一早，她早早來到我家等我一起上學(xué)�？晌依矶紱]有理她就走了。她追出來問我：“你怎么了？”我頭也不抬：“自己辦的好事，還裝不知道。”“我沒干過什么事呀？”我停下腳步，對她說：“昨天，你把我吃肉串的是告述了我嗎、媽，對不對？”“我沒有�！薄澳銢]有？那還會(huì)有誰，難道是鬼呀！”
接下來的兩天，我沒有理過她，她也沒有等過我。
星期日的一天，我問媽媽：“媽媽，那天你是怎么知道我吃肉串的.？”媽媽微微一笑，說：“我路過看到的，有什么事嗎？”“哦，沒有什么�！蔽倚睦锲呱习讼碌�，又矛盾有害怕。矛盾的是我當(dāng)時(shí)怎么不問清楚在決定；害怕的是我回因?yàn)橐淮握`會(huì)失去了永遠(yuǎn)的好朋友。
星期一一早，我急急茫茫的跑到她家，她也正好出門，我說：“真對不起，我誤會(huì)你了！”“沒關(guān)系，我正好要去叫你上學(xué)呢！”“哈哈！”笑聲傳變了整個(gè)街道。
此時(shí)，我覺得天格外的藍(lán)，水格外的清，路格外的寬。
媽媽我真想說聲“我錯(cuò)了”許多人在激動(dòng)的時(shí)候，往往自以為是。事后如果冷靜地反思，又會(huì)后悔莫及。我就是這樣的一種人。有一天，我從鄰居家回來。由于和鄰居小......
許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”。針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情。瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了......
美麗的誤會(huì)作文 31
每年一到春天，校園里的丁香就開始綻放了。星星般的消化綴滿枝頭，從遠(yuǎn)處看，只見一片輝煌的淡紫色，那白色的小花就如同海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，在這閃光的花的河流上航行。
忽然，一個(gè)身影從丁香樹下一閃而過——是張明，他拎著一把大剪刀，彎著腰，飛快地溜向丁香樹。他舉起剪刀，朝丁香樹上剪了幾刀。“咔嚓，咔嚓”隨著剪刀的聲音，幾根枝條從樹上掉落下來。
不遠(yuǎn)處，班長王寒冰看到了這一幕，他不由地氣憤起來：“他怎么能這個(gè)樣子呢？平時(shí)他惹的事就夠多了，今天他又要折磨這棵可憐的丁香樹！真的是一刻也不能安分�！币贿呄胫贿叴蟛阶呦蛄藦埫鳌埫饕豢吹剿^來，就不由自主地想逃，可他轉(zhuǎn)念一想：“我也沒干什么壞事啊，為啥要跑呢？”想到這，他立馬挺起了胸膛，沖王寒冰嚷嚷：“我…我才沒干什么壞事，你…你要公平地對待全班啊！”王寒冰聽后冷笑一聲：“你干了什么自己心里清楚，來，快點(diǎn)兒的，去辦公室跟老師狡辯去�！闭f罷，他拽著張明的'衣領(lǐng)，把他拖進(jìn)了辦公室。當(dāng)然了，這一路上張明都在奮力抵抗。
班主任李軍一見到兩人以一種撕扯的形式進(jìn)來就明白了些什么。他盯著張明，問他：“你是不是干了什么壞事？”張明聽后一臉不可思議地看著他，王寒冰則滿臉得意地望著張明。不一會(huì)兒，李軍老師就笑了起來，他爽朗地說：“哈哈，放松點(diǎn)兒嘛，對了班長，這次是你冤枉張明了。為什么我會(huì)知道呢？因?yàn)槭俏易審埫魅バ藜舳∠銟涞目葜�，而你一定是誤會(huì)了什么吧？”說罷，他朝王寒冰投去歉意的一眼。
知道真相后，王寒冰立馬向張明道了個(gè)歉，他們兩個(gè)一起將丁香樹修剪地更美了。
美麗的誤會(huì)作文 32
那天，因?yàn)閿?shù)學(xué)失去的兩分而情緒低落，絮絮叨叨寫了篇心情日記《無語》。
第二天中午就餐時(shí)，突然一只大手在我的肩上拍了拍，我嚇了一跳，出于警覺，迅速轉(zhuǎn)了過去。咦？居然是張老師，她大大的眼睛里充滿了溫柔，說：“你寫的作文吳老師給我看了，記得找我加分。”我頓時(shí)高興得說出不話來，臉上泛著紅暈，真想向全班同學(xué)宣告，太棒了，還是有人理解我，相信我的。呵呵，當(dāng)然張老師的話對我來說如春風(fēng)拂過臉頰，那充滿慈祥的臉龐，一遍又一遍地在我腦中浮現(xiàn)，肩頭似乎還留著老師掌心的余溫，那種美妙的感覺，就像下飯的可口菜肴，在咀嚼中回味，在幸福中徜徉。
在回教室的路上，我跑跑跳跳，活像一只小兔。早上的'無精打采早已消散了，好一個(gè)活力四射，連寫作業(yè)的速度都提升了。不由在心中感嘆，嗯！真是一個(gè)美麗的誤會(huì)，我的分?jǐn)?shù)又提高了一毛毛。生活太美好，望望打打鬧鬧的同學(xué)，聽聽他們的聲音，竟也如此美妙，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符一樣。
誤會(huì)也許會(huì)有，但理解一定不會(huì)遲到。其實(shí)我不是在乎失去的兩分，而是我的誠實(shí)被否定了，倍感受傷。如今，張老師加回了我的兩分，回來的何嘗是這兩分呢？美麗的誤會(huì)解除后，往往使人感到滿足，即使是那么的渺小，卻給予了人們最大的關(guān)懷與溫暖。
我想謝謝張老師對我的信任與理解，像是給了我一層保護(hù)膜，阻擋了那些流言蜚語，讓我不受傷害。
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