關(guān)于心胸寬廣的作文（精選23篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于心胸寬廣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　心胸寬廣的作文 篇1

　　寬容，是一種高貴而且難得的品質(zhì)，它會(huì)讓你的人生更充實(shí)，所以，我們的人生需要寬容。

　　寬容對(duì)自己是包容，對(duì)別人是接納。與其去苛求一切，還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的寬廣胸懷是分不開(kāi)的，倘若曹操當(dāng)時(shí)是苛求一切，而不是去包容一切，他會(huì)消滅北方群雄嗎？他會(huì)擁有百萬(wàn)大軍嗎？不會(huì)。

　　“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷��！寬容不僅僅對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，更是對(duì)于異類(lèi)而言。我們不應(yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物，而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。

　　“老吾老以及人之老，幼無(wú)幼及人之幼”，富有仁愛(ài)之心的人，也是一個(gè)懂的寬容的人，他不會(huì)過(guò)分的去追求完美，他會(huì)試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會(huì)去苛求別人，他會(huì)給別人留下足夠的空間。

　　“己所不欲，勿施于人”，魯迅先生筆下的阿Q聽(tīng)人家提起疤、禿、光就要和人家打架，到后來(lái)甚至于不許別人當(dāng)著他的面說(shuō)燈。他若不是心胸過(guò)于狹窄，他會(huì)忌諱嗎？一個(gè)心胸寬廣的人是不會(huì)去忌諱這些的。

　　人常說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”是��！一個(gè)心懷感激、心胸豁達(dá)的人，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，與苛求多忌諱的人相比，他自然人源好了，人緣一好，快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)，自然而然的就會(huì)長(zhǎng)命百歲了。望人人擁有寬容之心，長(zhǎng)命百歲。

　　心胸寬廣的作文 篇2

　　心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了，而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象——心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享，不知道去換位思考，更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友，家人。只會(huì)一直過(guò)著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子不是永遠(yuǎn)的，父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問(wèn)；他們?cè)谧约荷莩薜纳�活中想到了父母辛酸的淚水和汗水嗎？我敢回答；沒(méi)有。

　　天下最苦的是父母的心，我也是一個(gè)獨(dú)生子女，我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽(tīng)見(jiàn)媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)；一定要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了我和你爸啊，全家的希望都靠你了。隱約看見(jiàn)媽媽眼中閃起淚花，卻又不想讓我看到，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。這一瞬間，我感覺(jué)到了一股偉大的母愛(ài)流入了我心間，溫暖了我心田。父親呢？？也許是男子漢的原因，我從沒(méi)有見(jiàn)父親哭過(guò)，那一次，我走丟了，我第一次看見(jiàn)父親一行行淚流下來(lái)，焦急的尋找著我。找到我時(shí)，卻把我罵了一頓，可我知道他內(nèi)心是愛(ài)我的———深沉的愛(ài)。我想我一輩子都忘不了。

　　我覺(jué)得體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事，也不需要說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)是無(wú)言的，它就是心與心的交流。

　　希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母，用心溝通，讓自己長(zhǎng)大吧，懂事吧，不要再讓你的父母為你操勞而變老！讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。

　　這是我發(fā)自?xún)?nèi)心最深的感悟，真的。

　　心胸寬廣的作文 篇3

　　因?yàn)楹５膶拸V，所以它更美了；因?yàn)樘炜盏牟┐�，所以它更藍(lán)了；因?yàn)椴菰�的廣闊，所以它更綠了。

　　在前些日子，我跟鷺鬧翻了。原因是，她講了我和芳，我告訴了我的好朋友惠。惠找一群人把鷺警告了一遍，叫她以后不要欺負(fù)我和芳。之后，鷺告訴了老師，她惡人先告狀，把我和芳反咬了一口！鷺要去法國(guó)了，她想轉(zhuǎn)學(xué)，可是又講是我和芳要攆她出校門(mén)。鷺?biāo)�哭了，我不知道那淚水是不是來(lái)自于她內(nèi)心的，還是虛偽的。我被冤枉了，但是我倔強(qiáng)得沒(méi)哭，我知道，我哭了，就代表我輸了，就代表我承認(rèn)了。后來(lái)，老師把我和芳找去了，我以為老師會(huì)把我K一頓，但是我錯(cuò)了，老師并沒(méi)有罵我，卻和我們倆談心，她知道，在這個(gè)班里，平時(shí)我們倆對(duì)鷺最好了。

　　我不明白，為什么鷺要恩將仇報(bào)？為什么要如此對(duì)待我和芳？老師說(shuō)了些什么，我都不太記得了，她跟我講了一句話(huà)，讓我和芳痛哭了一節(jié)課：你的心胸若比海還寬廣，比藍(lán)天還博大，比草原還廣闊，那么你是世界上最快樂(lè)的人！我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍(lán)天的懷里，有小鳥(niǎo)歡快的玩著，它們很高興，而天空，則更藍(lán)了。老師對(duì)我說(shuō)：“麗，你是個(gè)很好的孩子，你很優(yōu)秀，老師們都很喜歡你，雖然老師不經(jīng)常表?yè)P(yáng)你�！被剡^(guò)頭，老師又對(duì)芳說(shuō)：“芳，老師知道，每次你跟任何人吵架，老師都要你對(duì)你自己進(jìn)行檢討，或許你覺(jué)得委屈�！蔽覀儾⒉恢�道老師說(shuō)的話(huà)，以為她只是為了讓我們安定情緒，才說(shuō)幾句好話(huà)出來(lái)。因?yàn)槔蠋熃o予我的，更多是批評(píng)。

　　在后來(lái)，我才知道我真的是錯(cuò)了，我才知道自己是多么小心眼。我跟藍(lán)天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開(kāi)心，我知道從那時(shí)起自己肯定變了。后來(lái)，當(dāng)有人說(shuō)我的時(shí)候，我只是一笑而過(guò)；當(dāng)有人搞我時(shí)，我只是對(duì)他（她）說(shuō)聲：“我沒(méi)空。”在那段日子里，我好輕松，我真的覺(jué)得我在世界上是最快樂(lè)，最幸福的人，因?yàn)槲矣辛诵男亍?/p>

　　乘著小船在大海里遨游時(shí)，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過(guò)困難；當(dāng)我放飛自己的夢(mèng)想時(shí)，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高；當(dāng)我走在草原的時(shí)候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……

　　心胸寬廣的作文 篇4

　　也不知是多久了，那一顆童真之心，也漸漸失去。“算計(jì)”“報(bào)復(fù)”一類(lèi)詞時(shí)常在耳邊響起，似乎心中有芽，一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的，是時(shí)光、淚水和迷茫。

　　曾經(jīng)一度想除去，但一旦去除，便覺(jué)得是少了一層保護(hù)膜，終究還是留下了根……

　　也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧校�一張透明的面具，就始終帶著了，那段時(shí)間中一但靜下來(lái)，尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過(guò)去的開(kāi)心，和一幫如今已疏遠(yuǎn)的朋友稱(chēng)兄道弟，于是想到現(xiàn)在，我開(kāi)始懷疑——這時(shí)我的生活嗎？那是多少次的未能眠。

　　放下吧，卻又在瞬間戴起，“真誠(chéng)待人，必有真誠(chéng)回報(bào)”的信念，被“拒之千里”完全抹滅，原本自認(rèn)不俗的我，卻在“沉府”中過(guò)俗不可耐，“逆來(lái)順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過(guò)了屏障，滲透進(jìn)來(lái)，哪里還有會(huì)心的微笑……

　　幸好，那已是過(guò)去。

　　暑假語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》，草草翻譯后，卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來(lái)的芳香，王子造門(mén)而不入，王建武與張玄誤會(huì)后遂舉對(duì)語(yǔ)；阮籍的不拘禮法；王羲之愛(ài)鵝的率真。

　　如此清晰脫俗，魏晉之風(fēng)好是瀟灑，快然的一瞬間，融化了我的根，熱情再次燃燒，灑脫放達(dá)，問(wèn)心無(wú)愧。心胸開(kāi)闊的我，才能領(lǐng)略不凡的快樂(lè)。

　　一年的不堪已被洗，我已有已一片萬(wàn)里晴空和一片汪洋大海！

　　心胸寬廣的作文 篇5

　　退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人，讓生活更美好些吧。

　　心胸寬廣的人，不會(huì)對(duì)生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較，於是，他就活的云淡風(fēng)輕，活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人，可是，做一個(gè)心胸寬廣的人，又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累，被生活中的瑣事所牽絆，所以我們?cè)固煊热�，我們充滿(mǎn)抱怨。何不換一種心態(tài)，一種活法呢？心胸廣闊的人，會(huì)知道自我調(diào)節(jié)，他們明白生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友，因?yàn)楦�他們�(cè)谝黄穑瑫?huì)輕松自如，會(huì)開(kāi)心舒服。他們不會(huì)計(jì)較你一句無(wú)意對(duì)他們?cè)斐蓚�害的�?huà)，不會(huì)在意那些無(wú)足輕重的小細(xì)節(jié)，跟這樣的人待在一起，會(huì)有一種舒心放松的感受。

　　我不是一個(gè)心胸廣闊的人，可是我會(huì)努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣，我會(huì)活的更輕松自在，會(huì)活的更開(kāi)心精彩，也會(huì)得到更多人的愛(ài)。

　　心胸寬廣的作文 篇6

　　人活在世上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些煩心事、困擾著你的事。這時(shí)候，即便一味生氣發(fā)怒也是于事無(wú)補(bǔ)，不如回歸笑顏，一笑泯恩仇。

　　我住在一個(gè)六人間的宿舍，舍友們來(lái)自各個(gè)地方。宿舍雖小，其樂(lè)也融融。我們相處地十分融洽，但是，即使親密如我們，也會(huì)有像牙齒咬到舌頭的時(shí)候。

　　本是一件小事，不過(guò)是小雅抱怨了一句：“是誰(shuí)的臉盆放在這兒？”我們聞聲回頭一看，我發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)那是我的臉盆，心里一跳正想回答，“好占位置！”小雅繼續(xù)說(shuō)道。

　　心里忽然感覺(jué)不是滋味，我默然起身去收回了我的臉盆，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　我很委屈，有些啞巴吃黃連的感覺(jué)，因?yàn)槟莻�(gè)臉盆并不是隨意被放置在那兒的。而是因?yàn)榻鼇?lái)宿舍里的水龍頭壞了，有些漏水，而報(bào)修還得等待些時(shí)日，與其放著不管，任由水嘩嘩流走，不如放著臉盆接水。這樣既可以避免浪費(fèi)水，又可以用接來(lái)的水繼續(xù)使用，一舉兩得，何樂(lè)不為？

　　但是這樣的舉動(dòng)卻沒(méi)能夠得到她的理解，反而帶來(lái)抱怨……心里很生氣，也很難過(guò)。我靜靜地回到我的書(shū)桌前，不發(fā)一語(yǔ)。小雅似乎感覺(jué)到氣氛有些不對(duì)，因?yàn)槌�了我之外的大家都驚訝地看著她，她跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我抬起頭，對(duì)她笑了笑，說(shuō)了句沒(méi)有什么，你繼續(xù)去洗衣服吧。她見(jiàn)我沒(méi)有什么事，點(diǎn)點(diǎn)頭又跑回去洗衣池了。

　　是了，沒(méi)什么大不了的嘛！不過(guò)就是一件小事而已，微笑過(guò)后的我，心情似乎一下子好起來(lái)了，因?yàn)槲⑿ψ屛业男木澈鋈痪烷_(kāi)闊起來(lái)了。

　　生活中的誤會(huì)常常會(huì)發(fā)生，也沒(méi)什么的，人非圣賢，我也一樣，總會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于別人的小錯(cuò)誤，不要斤斤計(jì)較，那樣會(huì)很辛苦。關(guān)于誤解，微微一笑，生活還是很美好。胡亂批判，只會(huì)將錯(cuò)誤放大，徒增許多煩惱。

　　做個(gè)心胸開(kāi)闊的人，這樣很好！

　　心胸寬廣的作文 篇7

　　作為中國(guó)的炎黃子孫，我深深地愛(ài)著自己的祖國(guó)，也愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。中國(guó)———沒(méi)有美國(guó)式的自由，沒(méi)有法國(guó)的香水般浪漫情懷。但是，她有著悠久輝煌的歷史，有著神奇壯麗的山河。那傳承的華夏文明的長(zhǎng)江黃河，那蘊(yùn)涵著天地靈氣的泰山昆侖，讓我們?yōu)橹�驕傲，為之自豪。中�?guó)有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見(jiàn)的明珠。

　　幾千年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女，為了祖國(guó)的美麗富饒，為了人民的幸福安寧，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄王二小，王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，為了掩護(hù)幾千名群眾和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，帶著日本鬼子進(jìn)入了八路軍的伏地。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在石頭上群眾和干部獲救，小英雄王二小犧牲了。

　　��！祖國(guó)大地有許多壯美山河。但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂(yōu)�？v使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。

　　我的家鄉(xiāng)在梅城，這是一個(gè)人杰地靈的地方，山圍繞著水，水倒映著山。這里山清水秀，風(fēng)光秀麗。有美麗的紫云山公園，古老的南北寶塔，煥然一新的燕子橋。還有許多的土特產(chǎn)，如茶葉、紅薯、花生、擂茶等。

　　昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖�！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們應(yīng)該有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國(guó)富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，用我們?nèi)�部的聰明才智和生命熱血�?lái)建設(shè)我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)！

　　心胸寬廣的作文 篇8

　　我記得從第一天開(kāi)始的時(shí)候，他們就想要有一種存在感，他們就積極的發(fā)言，積極的奉獻(xiàn)自己，可是實(shí)際上大家并不是多么喜歡他們。

　　也許在一條路上，我們走得再久遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得這是多么繁華，多么忙碌的過(guò)程，我們?cè)��?jīng)因?yàn)樽约旱某煽?jī)而有那么多的憂(yōu)愁，可是過(guò)去那一段時(shí)間之后，我們還是不會(huì)有那么多的擔(dān)心。

　　我知道那些都只是小問(wèn)題而已，如果真的永現(xiàn)在生活當(dāng)中，所有的波濤浪涌，所有的波瀾不驚，我知道，其實(shí)都在你們心中根本就不值得一提，那是因?yàn)槟銈冃拇�，你們心胸寬廣。

　　可是如果每個(gè)人都像你們一樣去思考問(wèn)題的話(huà)，也許這個(gè)世界就真的變成了非常統(tǒng)一的，哪里還有什么求同存異呢，哪里又能夠構(gòu)建什么真正的生活呢？

　　面對(duì)同一份工作，如果自己覺(jué)得累，就不去做了。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的叮囑，如果你自己不想出門(mén)，你就不去做這樣的事情，大不了反叛，大不了辭職，大不了走人就是了，反正又沒(méi)有什么了不起的，如果每個(gè)人都這樣想的話(huà)，那公司也開(kāi)不下去了。

　　在其位，謀其職。

　　我一直都知道在這一方面的邊界感。

　　可是同樣，我也知道，對(duì)于情感方面和工作方面都是不一樣的，它們之間的邊界感是需要分的開(kāi)的，就好像情感方面是比較復(fù)雜，我們可以隨便的去和別人交朋友，溝通，但是那是自己的權(quán)利，而工作卻是一個(gè)任務(wù)，需要你去完成。

　　心胸寬廣的作文 篇9

　　一天晚上，我做完作業(yè)，就捧起《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀。讀著讀著，我的臉就突然燙了起來(lái)，有了一種慚愧的感覺(jué)。下午，爸爸買(mǎi)了兩個(gè)玩具，我一眼看中了那個(gè)飛機(jī)模型，可是爸爸說(shuō)那是給弟弟的，不能給我，于是我死纏爛打的終于得到了那個(gè)模型，隨手?jǐn)[弄著，可開(kāi)心了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)弟弟在角落里默默的流著眼淚，流露出委屈的表情，可是“孔融讓梨”這個(gè)故事中的孔融呢？年僅4歲，但是卻懂得謙讓之禮：把大梨子讓給哥哥弟弟，把小的梨子留給自己。相比之下，我為我搶弟弟玩具的事感到羞愧！于是，我情不自禁地讀出聲來(lái)：“恭謙禮讓?zhuān)�心胸寬廣！”

　　一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，扭頭說(shuō)：“你在看‘孔融讓梨’的故事么？”

　　我眨巴眨巴眼睛問(wèn)：“啊，你也知道‘孔融讓梨’的故事？”

　　“嗨，這么著名的故事，我怎么能不知道？”爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下椅子，面對(duì)著我神秘地說(shuō)：“咱們中國(guó)人哪，最崇尚謙讓之禮，所以，幾乎每個(gè)地方都有關(guān)于謙讓的故事和傳說(shuō)。

　　“你騙人！”我不屑地說(shuō)：“安徽有嗎？我們安徽就沒(méi)有像孔融這樣的人！”

　　“你呀，這叫孤陋寡聞！”爸爸伸手拿起我正在看的《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，翻開(kāi)遞給我說(shuō)：“你看，書(shū)里六尺巷的故事，就發(fā)生在我們安徽桐城，講的就是謙讓之禮，你可以自己去查一下！”

　　我連忙在網(wǎng)上查，原來(lái)六尺巷的故事真的發(fā)生在我們安徽桐城！

　　康熙年間，宰相張英世居桐城，其府第與吳宅為鄰。有一年，吳家建房子，占據(jù)了張家的地界，張家不服，雙方發(fā)生糾紛，互不相讓?zhuān)�于是，告到了縣衙。因?yàn)閺垍莾杉叶际秋@貴望族，縣官左右為難，遲遲不能判決，張英家人見(jiàn)有理難爭(zhēng)，就寫(xiě)信向張英告知此事，想讓宰相給家中撐腰。張英看過(guò)家書(shū)，只是一笑，提筆蘸墨，批詩(shī)四句：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。寥寥數(shù)語(yǔ)，寓意深長(zhǎng)。張家得詩(shī)后，深感愧疚，毫不遲疑地讓出了三尺地基，吳家見(jiàn)狀，覺(jué)得張家有權(quán)有勢(shì)，卻不仗勢(shì)欺人，被宰相肚里能撐船的大度所感動(dòng)，于是也效仿張家向后退讓了三尺，從此，便形成了一條六尺寬的巷道，被鄉(xiāng)人稱(chēng)為“六尺巷”。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。

　　心胸寬廣的作文 篇10

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的舞臺(tái)，放自己的音樂(lè)使自己成為明星。但是它取決于你的心情。如果心情好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)星光閃耀；如果心情不好，那個(gè)舞臺(tái)就會(huì)黯然失色。 有一句話(huà)說(shuō)的好“心有多大舞臺(tái)就有多大”沒(méi)錯(cuò)，只有我們心胸寬廣，那個(gè)舞臺(tái)才會(huì)星光璀璨。

　　我們的心胸要好比大海一樣寬廣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不要吃一點(diǎn)虧就不愿意，要知道吃虧就是福呀！并且，我們大家要吸取教訓(xùn)，下此注意不就好了嗎？ 是我們自己的，別人怎么搶都搶不走 ，而不是我們的，你是怎么強(qiáng)求都求不來(lái)的。 朋友們，我們的心胸是交友最好的基石，我們從小就要打好這個(gè)基礎(chǔ)。男子漢要有風(fēng)度，女孩子不要斤斤計(jì)較。如果每一個(gè)中國(guó)人都有這種風(fēng)度，我想我們的祖國(guó)會(huì)變的更佳繁榮昌盛。建設(shè)祖國(guó)的重任落在了我們身上，加油，為了我們美好的明天加油

　　心胸寬廣的作文 篇11

　　《三國(guó)演義》中，有著許多著名的故事橋梁，其中《草船借箭》是我最感興趣的一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了做人應(yīng)該心胸寬廣。

　　《草船借箭》這個(gè)故事主要講了在蜀國(guó)和吳國(guó)同盟后，周瑜與諸葛亮這兩位充滿(mǎn)智慧的軍師狹路相逢了。心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮，覺(jué)得十分礙眼，處處都高于他，于是就想想方設(shè)法來(lái)陷害他。在軍隊(duì)里，周瑜就找到了一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，交給一個(gè)諸葛亮一個(gè)看似不可完成的任務(wù)，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。面對(duì)這妒忌心強(qiáng)的周瑜，諸葛亮顯得一臉淡定，從容地接下了這個(gè)任務(wù)。在一天清晨中，趁著漫天的大霧，諸葛亮用草船在大霧中向曹操"借"了十萬(wàn)支箭，用這十萬(wàn)支箭封住了周瑜的嘴巴，讓周瑜的詭計(jì)沒(méi)有得逞。通過(guò)這個(gè)故事，揭露了周瑜那超強(qiáng)的忌賢妒能、心胸狹窄的性格。

　　生活當(dāng)中，總有那些愛(ài)忌妒的人。在這些人群中，他們總是擺出一副不可一世的資態(tài)，在別人超過(guò)自己的時(shí)候，就會(huì)想方設(shè)法來(lái)陷害他人。別人取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了別人的尊重和表?yè)P(yáng)時(shí)，嫉妒的人不是把祝福的眼光投給他人，不是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；而是諷刺、造謠、中傷。這些人便是周瑜陷害諸葛亮的真實(shí)寫(xiě)照，在我看來(lái)，這類(lèi)人是多么的無(wú)知，多么可笑啊！

　　我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚是著名的一位數(shù)學(xué)大師，不過(guò)，在他小的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻格外的差，為此而感到十分苦惱。不過(guò)他堅(jiān)信只要付出，便能夠收獲成功，因此他奮發(fā)圖強(qiáng)、加倍努力，最終取得了輝煌的成績(jī)。在這之后，他并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，他發(fā)現(xiàn)了又一位數(shù)學(xué)天才——陳景潤(rùn)，華羅庚沒(méi)有害怕陳景潤(rùn)的名字蓋過(guò)自己，反而是全力力支持他，讓他發(fā)揮出自己最大的才華，去摘取數(shù)學(xué)中的"榮耀明珠"。華羅庚這一種大方的精神是多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)呀！

　　生活中的我們，應(yīng)該心胸寬廣。在別人取得榮譽(yù)的時(shí)候，應(yīng)該積極表?yè)P(yáng)，同時(shí)也要虛心地向他門(mén)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該妒忌他人，把他人的榮耀當(dāng)做成一種錯(cuò)誤去詆毀他人的人格。

　　妒忌就像，對(duì)人的傷害特別大，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕，遠(yuǎn)離妒忌，做一個(gè)心胸寬廣的人。

　　心胸寬廣的作文 篇12

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“比大海遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷！”有一位哥哥，用行動(dòng)詮釋了這句話(huà)！那一天晚上，下著小雨，還刮著風(fēng)，我和媽媽到一家餐廳吃飯，在等餐的過(guò)程中，我看著外面下著的雨，聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲，我不禁打個(gè)寒顫，把脖子縮到衣服里。

　　這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，把門(mén)口大棚上的水都吹了下來(lái)，而那水不偏不倚的落到了一個(gè)匆匆走進(jìn)來(lái)的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來(lái)，趕緊的出毛巾，嘴里還說(shuō)著：“對(duì)不起！對(duì)不起！”那哥哥剛回過(guò)神來(lái)，沖著店主友好的笑了一下，用滑稽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨！難道老天要派任務(wù)給我了嗎？”哥哥這三言?xún)烧Z(yǔ)，將一場(chǎng)可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)化解了！

　　我在一邊看得一清二楚。我想，這事要是在我身上發(fā)生，我肯定要大發(fā)雷霆，而不會(huì)像哥哥那樣如此的平和，雖然店主說(shuō)對(duì)不起了，我肯定心里還會(huì)有一些氣憤！憑什么店家做事不周道，而要我來(lái)承受這后果，尤其是這大冷的天！由此，我又想到社會(huì)上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人，可能大多數(shù)都像我那樣很氣憤，而這個(gè)哥哥的心態(tài)正是目前國(guó)人身上所缺少的：平和、寬容、淡定！

　　如果人人都像大哥哥一樣，那我們的世界就會(huì)少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份寬容！所以讓我們向大哥哥學(xué)習(xí)！以平和、寬容、淡定的心對(duì)待身邊的人和事！以禮相待！將這美好的品質(zhì)傳承下去！

　　心胸寬廣的作文 篇13

　　今天我和媽媽一起閱讀的故事是《鼴鼠的忠告》。

　　做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：別人的忠告有可能指出的是你的弱點(diǎn)，要是你能虛心接受，就會(huì)少犯錯(cuò)誤、少走彎路，要是你不聽(tīng)別人真誠(chéng)的勸告，就很有可能會(huì)吃虧的，我們要做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。跟我一起來(lái)讀讀吧：

　　鷹王和鷹后從遙遠(yuǎn)的地方飛到了森林，它們挑選了一個(gè)枝繁葉茂的橡樹(shù)，準(zhǔn)備筑巢，等到了夏天養(yǎng)育后代。

　　橡樹(shù)的地下住著一個(gè)鼴鼠，它聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，大著膽子對(duì)鷹王說(shuō)：“這棵樹(shù)的樹(shù)根已經(jīng)爛掉了，它隨時(shí)都可能倒下去，所以你們還是到別的樹(shù)上筑巢吧！”鷹王不屑地說(shuō)：“我們鷹家族的事情什么時(shí)候輪到你一只小鼴鼠來(lái)管了，難道你想否認(rèn)老鷹的銳利眼睛嗎？下次我再聽(tīng)你說(shuō)這些無(wú)聊的話(huà)，我就讓你粉身碎骨�！�

　　鷹王根本聽(tīng)不進(jìn)去鼴鼠的忠告，立即動(dòng)手筑巢，不久鷹后孵出了一窩可愛(ài)的鷹寶寶，這一天早上，出去捕食的鷹王帶著豐盛的早餐回來(lái)了。然而它發(fā)現(xiàn)那棵橡樹(shù)已經(jīng)倒下了，鷹后和它的子女全都摔死了。鷹王看到這一切，它悲痛不已，放聲大哭說(shuō)：“我把鼴鼠的忠告當(dāng)成了耳邊風(fēng)，所以上天才給了我這樣嚴(yán)厲的懲罰，一只鼴鼠的忠告竟然會(huì)這么準(zhǔn)確。”

　　鼴鼠謙恭的說(shuō)：“鷹王，你不應(yīng)該輕視來(lái)自下面的忠告，你想想，我每天在地底下挖洞，離樹(shù)根非常的近，還有誰(shuí)比我更清楚樹(shù)根的好壞呢？”

　　這個(gè)故事告訴我們別人真誠(chéng)的意見(jiàn)和建議都是非常重要的，也許你看不到的事情別人卻有可能看的很清楚，這個(gè)世界上沒(méi)有人是十全十美的，我們要謙虛的接受別人的忠告，做一個(gè)心胸寬廣、有度量的人。故事中的鷹王雖然是天空中的霸王，可是它卻看不到地底下的情況，在鼴鼠的忠告面前，它非常的傲慢，不聽(tīng)勸告，結(jié)果造成了家破人亡的結(jié)果。在我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，媽媽經(jīng)常給我指出一些錯(cuò)誤和提一些建議，可有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她很?chē)Z叨，還有點(diǎn)煩�？戳诉@個(gè)故事我明白了媽媽說(shuō)的很多話(huà)都是有用的，俗話(huà)說(shuō)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，我們現(xiàn)在經(jīng)歷的很多事情可都是大人們經(jīng)歷過(guò)的哦！我以后要虛心接受媽媽、老師和朋友的忠告，這樣我才會(huì)不斷進(jìn)步的。

　　心胸寬廣的作文 篇14

　　100多年前，法國(guó)浪漫主義文學(xué)大師雨果曾說(shuō)道：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！睕](méi)錯(cuò)，材料中，正因?yàn)猷徣藢捜荨巴夤�”的小偷小摸，并用幽默的�?huà)語(yǔ)真心相告，才成就了一個(gè)鄰里眾口交譽(yù)的人。從中我們可以發(fā)現(xiàn)，寬容的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。所以，寬容別人的過(guò)失，給人一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)，善莫大焉。

　　寬容，是一種氣度，一種胸懷。正如林則徐所講：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂捜菔驱R白石老先生“人譽(yù)之，一笑；人毀之，一笑”的坦然；是李斯“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深”的胸懷。面對(duì)別人的過(guò)失，瑕疵必報(bào)，帶給自己的是心靈的負(fù)擔(dān)，帶給別人的是無(wú)路可走的絕境。漫溯歷史的海岸，諸葛亮以“非淡薄無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的寬容銘記于心。然而，同樣是才智出眾的周瑜，疾賢妒能，死時(shí)也不忘發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，這又怎么能和諸葛亮七擒七縱孟獲的大度相比。與其講周郎輸在才智上，不如說(shuō)他輸在那不能大度的寬容心上。而韓信，身受跨下之辱，待功成名就之日，反而獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年威逼他的人，其大將風(fēng)度，讓人油然而生敬意。魯迅先生講：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”講的也是人要有寬容之心。

　　寬容，成就自己也成就別人。鄰人寬容“外公”，成就自己的大度，也成就“外公”的浪子回頭。假使鄰人當(dāng)初把外公告官，何來(lái)眾口交譽(yù)的外公？藺相如寬容廉頗的狂傲無(wú)禮，成就自己美名同時(shí)，也成就廉頗的悔悟，終留“將相和”的'佳話(huà)；鮑叔寬容管仲的過(guò)失，推其為相，不僅突顯鮑叔的大度，更成就管仲日后的豐功偉業(yè)，終有“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。唐宋明主寬容文人騷客的談時(shí)議政，終有唐宋政治的開(kāi)明，文化的大發(fā)展。歷史告訴我們，寬容是一種力量，展現(xiàn)個(gè)人的人格魅力，把生的希望留給別人，把發(fā)展的可能延續(xù)。

　　歷史的呼吸，吹出悠遠(yuǎn)的簫聲；清風(fēng)的手指，彈出動(dòng)人心弦的琴曲。透過(guò)霧鎖重樓的歷史，我們發(fā)現(xiàn)：，是一種氣度，一種胸懷寬容；成就自己也成就別人。讓鄰人那寬容的心綻放出美麗的花朵，讓誤入歧途的人有改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓寬容充滿(mǎn)世界。

　　心胸寬廣的作文 篇15

　　放不開(kāi)眼界，坐井觀天，在自滿(mǎn)自足自大的同時(shí)，當(dāng)著實(shí)際上的盲目的生活囚徒，只能在個(gè)人利益小圈子里打轉(zhuǎn)，致使如同戴著鐐銬行進(jìn)一樣步履維艱。放不開(kāi)胸襟，為蝸名蠅利而斤斤計(jì)較，心靈戴了桎梏，煩惱叢生，不斷地遭受無(wú)名火的襲擊，身心疲憊，苦不堪言。這樣的人生實(shí)在可憐。其實(shí)人生的天平總是平衡的，得與失只是它的調(diào)節(jié)過(guò)程。只有當(dāng)你擁有了開(kāi)闊的胸襟，才能領(lǐng)略人生的真諦。

　　開(kāi)闊的胸襟是面對(duì)挑戰(zhàn)的毫不退縮。易水河畔的歌吟穿透了千年的時(shí)空，仍舊回蕩在這片古老的土地上。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！北池�(fù)著太子丹、燕國(guó)人民的期望，荊軻義無(wú)反顧地踏上了征途，那把匕首注定要書(shū)寫(xiě)歷史，不祥的預(yù)感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨渾不怕的胸懷，才賦予人生沉甸甸的價(jià)值。

　　開(kāi)闊的胸襟是面對(duì)誘惑的毫不動(dòng)搖。茫茫大霧中，依稀看見(jiàn)一葉扁舟，一位老人正持竿垂釣。呵，他就是莊子，那是置楚國(guó)相位而不顧，寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌，莊子靜靜地坐著，臉上掛著微笑，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。于萬(wàn)千功利之中，心不為所動(dòng)，身不為所役，莊子便在潺潺流水中，享受著寧?kù)o淡泊的人生。

　　開(kāi)闊的胸襟胸懷是面對(duì)勁敵的惺惺相惜。當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀，他時(shí)常流露出一種對(duì)喬丹不屑一顧的神情，還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己一類(lèi)的話(huà)。但喬丹沒(méi)有把皮蓬當(dāng)做潛在的威脅而排擠，反而對(duì)皮蓬處處加以鼓勵(lì)。有一次喬丹對(duì)皮蓬說(shuō)：“我倆的三分球誰(shuí)投得好？”皮蓬有點(diǎn)心不在焉地回答：“你明知故問(wèn)，當(dāng)然是你�！币�?yàn)槟菚r(shí)喬丹的三分球命中率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑著糾正：“不，是你！你投三分球的動(dòng)作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會(huì)投得更好，而我投三分球還有很多弱點(diǎn)。”并且還對(duì)他說(shuō)，“我扣籃多用右手，習(xí)慣地用左手幫一下，而你，左右都行�！边@一細(xì)節(jié)連皮蓬自己都不知道。從那以后，皮蓬和喬丹成了最好的朋友。喬丹不僅以球藝，更以他那坦然無(wú)私的開(kāi)闊的胸襟贏得了所有人的擁護(hù)和尊重，包括他的對(duì)手。喬丹的胸襟，讓我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系中有了一種美好的念想和感動(dòng)。

　　美好的生活需要擁有一份開(kāi)闊的胸襟，不管外在的世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會(huì)中人，眼界開(kāi)闊才能不失足，不失足就不會(huì)有遺恨，沒(méi)有遺恨也便沒(méi)了憂(yōu)煩；胸襟開(kāi)闊才能無(wú)奢求，無(wú)奢求就不會(huì)生貪欲，沒(méi)了貪欲也便沒(méi)了怨尤。無(wú)憂(yōu)無(wú)怨無(wú)悔的人生，豈不是成功的人生和幸福的人生！

　　心胸寬廣的作文 篇16

　　在日常生活中，我們隨時(shí)隨地都會(huì)面臨各種大大小小的不愉快的事。春天，春寒料峭，使得人們?nèi)菀自庥龊疅峤惶�，稍不留意就�?huì)受涼感冒；夏天，炎熱的驕陽(yáng)考驗(yàn)著人們的耐力，蚊蟲(chóng)也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)“湊熱鬧”，讓人感到心煩意亂；秋天，天氣漸冷，不少人會(huì)奇怪對(duì)寒冷過(guò)敏，以致引發(fā)令人難以忍受的過(guò)敏性鼻炎，有些則因秋風(fēng)肅殺而心情憂(yōu)傷；冬天，寒冷的北風(fēng)會(huì)不停呼嘯，有時(shí)還雨雪紛飛，使得人們忙于御寒。

　　平時(shí)在家庭生活中，父母、子女以及配偶的身體隨時(shí)都會(huì)出點(diǎn)狀況，讓人奔忙不已；有些則會(huì)因親人之間的相互誤解而心煩不已。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與同事一句不經(jīng)意的話(huà)，也可能會(huì)讓不少人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能眠。在路上，隨時(shí)都會(huì)遭遇交通阻塞；在地鐵、公共汽車(chē)上，處處人滿(mǎn)為患；銀行、醫(yī)院等處，還要領(lǐng)號(hào)排隊(duì)，有時(shí)一排就是半天。

　　總之，生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處，都需要我們有一顆忍耐的心。什么人如果沒(méi)有忍耐之心，就必定會(huì)讓自心浸泡在“苦水”中；不僅自己會(huì)受苦，還會(huì)讓周?chē)�的親人跟著一起受苦。而“忍耐”并不是任何人想做就能做到的，我們需要在日常生活中，對(duì)境練心，漸漸讓自己的心胸變得廣闊。一個(gè)人一旦具備了廣闊的胸懷，就不會(huì)再被這些表面上看起來(lái)煩人的事情所左右；相反，他或她會(huì)用一顆平常的心或者安詳?shù)男娜ッ鎸?duì)生活中的種種不如意。正如一句格言所說(shuō)：“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了�！痹谛男貙拸V者眼中，什么事都不是“事”；而在心胸狹隘者的眼中，小小的芝麻大的事情也會(huì)讓其大驚小怪，怨天尤人。

　　心胸寬廣的作文 篇17

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”這是媽媽跟我的一次談話(huà)中媽媽告訴我的，我把它當(dāng)做我的座右銘。

　　哈，爸爸前天給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐已久的高級(jí)鋼筆，今天我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校去給同學(xué)們炫耀炫耀。沒(méi)想到卻發(fā)生了我意想不到的事……

　　我揉著紅腫的眼睛回到家里。媽媽看了，知道發(fā)生了事情了。她把我拉到身邊，問(wèn)我：“虹虹，怎么了？”“媽媽?zhuān)�爸爸……剛……買(mǎi)給我的……我的鋼筆被……同學(xué)弄壞了�！蔽铱拗�，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)，“她……一定是……故意的。媽?zhuān)�你一定要替我做主�！蔽冶疽詾閶屢欢〞?huì)站在我這邊，去跟那位同學(xué)理論，沒(méi)想到，媽媽竟然擺出嚴(yán)肅的表情：“你怎么知道那位同學(xué)是故意的？”我脫口而出：“她一定是嫉妒我有……”“她一定是故意的嗎？”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就大聲說(shuō)，“那位同學(xué)可以自己買(mǎi)啊，她為什么就一定要把你的鋼筆弄壞？”“可……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！昂绾�，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)�！昂��！薄氨却蠛�廣闊的是什么？”“天空��！”我脫口而出�！澳潜忍炜諒V闊的是什么？”“比天空廣闊的是……是……”我答不出來(lái)了�！氨忍炜諒V闊的是人的胸懷啊。你有廣闊的胸懷嗎？那位同學(xué)弄壞你的鋼筆是故意的嗎？如果不是，那能怪她嗎？”媽媽的這番話(huà)讓我無(wú)言以對(duì)。“你自己想想�！眿寢屨f(shuō)。

　　“叮咚叮咚……”我去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是弄壞我鋼筆的那位同學(xué)和她的奶奶。“對(duì)不起呀，太太，我孫女不小心把你女兒的鋼筆弄壞了，她不是故意的……”那位同學(xué)的奶奶抱歉地對(duì)媽媽說(shuō)�！皩�(duì)不起，虹虹，我不是故意的�！蹦俏煌瑢W(xué)鞠著躬對(duì)我說(shuō)�！氨却蠛�廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷啊……”媽媽的話(huà)一次次在我耳邊響起�！皼](méi)關(guān)系，我爸爸會(huì)幫我修好的，你不用說(shuō)對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑�！爸x謝你，你真是個(gè)好人�！蹦俏煌瑢W(xué)笑了起來(lái)。

　　此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�你真是個(gè)好媽媽?zhuān)�你讓我懂得了一個(gè)人生的道理，難怪人家說(shuō)父母是孩子最好的老師。

　　心胸寬廣的作文 篇18

　　這次我已經(jīng)閱讀了《三國(guó)演義》的一部分，書(shū)中有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等有血有肉、個(gè)性鮮明的人物形象。其中，心胸狹窄、忌賢妒才的周瑜給我留下了深深的印象。

　　在《草船借箭》章節(jié)中，主要寫(xiě)了周瑜非常妒忌諸葛亮的才干，在一次商議軍事的會(huì)上，周瑜明明知道諸葛亮三天是造不出十萬(wàn)支箭來(lái)的，卻還是讓他造，還要他立下軍令狀。但諸葛亮神機(jī)妙算，知曉天文地理，這點(diǎn)難題難不倒他。他利用大霧天，虛張聲勢(shì)，讓曹操在不知真情的情況下放箭射擊，結(jié)果箭全射在了諸葛亮事先準(zhǔn)備好的稻草人身上。十萬(wàn)支箭滿(mǎn)載而歸，并得以如期交貨，周瑜的想借機(jī)陷害諸葛亮的陰謀徹底失敗，這讓周瑜輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　在這個(gè)故事中，一方面顯示了諸葛亮過(guò)人的聰明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表現(xiàn)出了諸葛亮“宰相肚里好撐船”的胸襟，令我佩服不已。

　　想想自己的肚量，其實(shí)許多時(shí)候更像《三國(guó)演義》中的周瑜。有時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要多向你表哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他跟你一樣，都是讀五年級(jí)的，你看他作業(yè)做得多快，字也算得端正，……”不等媽媽說(shuō)完，我馬上就頂嘴，他也比我好不了多少。這時(shí)，看見(jiàn)媽媽手中的掌頭拿起又落，“嘴還硬呢，就你這點(diǎn)心胸，能學(xué)好嗎？”我還是不服，嘴上嘟嘟念叨個(gè)不停。

　　確實(shí)是這樣，我在學(xué)習(xí)上知道自己的不足還不肯虛心向別人學(xué)習(xí)，在與同學(xué)相處上，看到別人的長(zhǎng)處不僅不贊美還加以嘲笑，甚至不屑一顧。在今后，我要改正周瑜這種心胸狹窄的脾氣。我真的要多想諸葛亮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，有寬廣的胸襟，不恥下問(wèn)，只有做到“茶壺在上，茶杯在下”，這樣才能使自己學(xué)習(xí)上能有更多長(zhǎng)進(jìn)，也能使自己擁有更多的知心朋友，學(xué)習(xí)、生活的道路才會(huì)越走越寬廣。

　　心胸寬廣的作文 篇19

　　前幾天，奶奶帶我到王奶奶家去做客。我在院子里玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在說(shuō)話(huà)，好幾位爺爺奶奶都在旁邊聽(tīng)，我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，我很好奇，于是我就走了過(guò)去。想聽(tīng)聽(tīng)叔叔在說(shuō)什么。

　　原來(lái)叔叔是在說(shuō)他在公交車(chē)上看見(jiàn)的一則新聞：昨晚上下班高峰時(shí)期，一輛載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)駛到安惠橋北站，一位被擠在前門(mén)的乘客順勢(shì)從前門(mén)下了車(chē)。司機(jī)告戒他不要從前門(mén)下車(chē)，哪知乘客破口大罵司機(jī)，司機(jī)也以牙還牙。最后，兩人差點(diǎn)打起來(lái)。為了這樣一件小事，這輛車(chē)誤點(diǎn)了二十分鐘。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“宰相獨(dú)里能撐船�！毕襁@種微不足道的小事，大家各讓一步不就得了？何必又小事化大事，大動(dòng)干戈一場(chǎng)呢？從而也使我想到了另外一則新聞：因?yàn)楣�交�?chē)擠，一位手拿牛奶的女人不小心將牛奶灑在了一位青年男子的西裝上，男子并沒(méi)有因此而責(zé)備女子，反而是去安慰她，叫她不要放在心上。

　　海是寬闊的，比海更寬闊的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬闊的就是我們的心胸。一個(gè)心胸寬闊的不會(huì)為這種小事斤斤計(jì)較，大發(fā)雷霆。這就是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人與一個(gè)永遠(yuǎn)也不甘心讓自己吃虧的人的不同表現(xiàn)。

　　讓我們學(xué)會(huì)心胸開(kāi)闊，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人吧！

　　心胸寬廣的作文 篇20

　　在我的書(shū)柜當(dāng)中，有一個(gè)陳舊的星星胸針，在那個(gè)胸針上，粘滿(mǎn)了我和一位不知姓名的遠(yuǎn)方好友的友誼。在它身上，閃著美輪美奐的光芒，雖然身經(jīng)多年的它，身上的紅漆已經(jīng)看不清了，但是它還是十分閃耀。

　　那一天，我和媽媽到火車(chē)站坐高鐵等車(chē)。由于來(lái)得太早，所以我坐在椅子上東張西望，媽媽說(shuō)：“你看看高鐵還有多久到�！薄斑�有兩個(gè)小時(shí)二十三分鐘——”我沉默了。媽媽披上外套，拿上行李，說(shuō)：“要不我們?nèi)コ钥系禄�吧�！薄昂�！”在我和媽媽聊天要吃什么時(shí)……突然，“阿姨，阿姨，您的身份證掉在地上了�！币粋�(gè)小男生說(shuō)，媽媽撿起身份證，說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友，你的爸爸媽媽呢？”“我是自己來(lái)坐高鐵回老家的！”“你坐的高鐵還有多久到？”媽媽問(wèn)。他大方地說(shuō)：“還有一個(gè)小時(shí)。”“要不要吃肯德基？”“好哇，好哇，Iloveit！”

　　我們僅僅花了30分鐘就吃完了肯德基，然后，快樂(lè)的心情又變成了無(wú)聊！“我的天啊，又變無(wú)聊了！”我說(shuō)�！耙�不我們?nèi)プ鲋驹赴伞薄爸驹甘鞘裁匆馑佳�？”我�?wèn)，“志愿就是去幫助那些需要幫助的人，比如盲、聾、啞人，還有孕婦，或者幫人指路！”于是，他拿出了他的志愿服。

　　首先，我們看到了一個(gè)盲人，我們告訴他洗手間在哪。然后，我們看到了一家要出C口的人，我們告訴他們?cè)谇胺?0米。我們繼續(xù)……

　　時(shí)間快速流逝，該發(fā)車(chē)了。我跟他說(shuō)了再見(jiàn)，他給了我一個(gè)全新的星星胸針，他說(shuō)：“以后你看上面的星星就可以看見(jiàn)我，再見(jiàn)�！�

　　當(dāng)我看到上面的星星，我感覺(jué)上面不單單只是我們的友誼，它閃耀著的更是正義的代表，更是為人民服務(wù)的象征！當(dāng)我看到它，我總會(huì)向它行禮！又想到了我的那位曾經(jīng)志愿幫助他人的好友！

　　心胸寬廣的作文 篇21

　　人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”。這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái)，有多少明君是在“寬容”之上才能稱(chēng)得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的？多少事例，讓人們學(xué)會(huì)寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容？這使我想起一件令我愧疚的事。

　　"626，李世民登上皇位……"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛。我也是為迎接考試正如火如荼地背著。"嗒嗒"忽然，余夢(mèng)搖起了凳子來(lái)。我死死地盯著他，一股熱氣沖上來(lái)，以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推，"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你！"余夢(mèng)說(shuō)道。我臉氣得通紅，生氣地說(shuō)："哎喲！哎喲！你還有理了你！你還理直氣壯了你！好，好，好！你沒(méi)有惹我，行嗎 是我的錯(cuò)！"余夢(mèng)皺皺眉頭，說(shuō)："怎么了你！干什么�。∫桓笔裁礃幼影� 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了："喂！喂！喂！你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎 人家還要復(fù)習(xí)呢！我可不想考個(gè)大鴨蛋啊！真是的害人害己！"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭，說(shuō)："好男不跟女斗！不和你計(jì)較！"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字，雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話(huà)了！說(shuō)做就所，到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò)。

　　事后，我的心久久不能平靜，老是悶悶不樂(lè)。"退一步，海闊天空"有這樣一句話(huà)。我的心忽而感到內(nèi)疚：我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人。何必這樣斤斤計(jì)較 我一定要學(xué)會(huì)寬容！寬容能讓大事化小，小事化無(wú)，讓這個(gè)世界更加和睦。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)寬容，讓原本是好朋友的變成了敵人，因此我真的想寬容。寬容是一盞明亮的燈，總給人帶來(lái)光明；我們手中都有一盞燈，讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它，讓世界充滿(mǎn)光明！

　　心胸寬廣的作文 篇22

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化中，少了“和諧”這個(gè)詞是不行的，有關(guān)“和諧”的思想源源不斷。有了和諧便有了新中國(guó)的誕生，便有了中華民族的偉大成就，與自然和諧，與社會(huì)和諧，與生命和諧是中華民族的高尚美德和優(yōu)良傳統(tǒng)！

　　讀了《弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校》這本書(shū)，篇篇扉頁(yè)，構(gòu)建出一個(gè)完整的和諧社會(huì)。使我深深地感到：友誼、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、寬容是多么的珍貴！它們將主宰人類(lèi)的一生。從書(shū)中，我不僅體會(huì)到了和諧的重要，還學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣為構(gòu)建和諧學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　我翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，突然，目光落在一個(gè)醒目的標(biāo)題上――“寬容待人”。這不是做一個(gè)小主人的條件之一嗎？寬容是一種美，一種難得的美。深邃的天空忍住雷電暴雨的肆虐，才會(huì)有了風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里；遼闊的大海容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠。安德魯？馬修思也說(shuō)過(guò)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。這些都說(shuō)明了寬容是美。我捉摸著，在校園里、在社會(huì)中，難免會(huì)與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。面對(duì)他人，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，為了一點(diǎn)小事而傷了和氣，是不值的。有人說(shuō)過(guò)：“退一步海闊天空”不是嗎？相互謙讓?zhuān)瑢捜輰?duì)方，留給自己的卻是一片廣闊的天地。

　　由這里我還想到了一個(gè)故事：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，男子單杠決賽中，二十幾歲的俄羅斯名將涅莫夫以連續(xù)騰空抓杠的高難度動(dòng)作，征服了全場(chǎng)的所有觀眾�？墒�，裁判以涅莫夫落地時(shí)一個(gè)小小的失誤只給了他9。725分，這激起了全場(chǎng)觀眾無(wú)比的憤怒。涅莫夫卻以他寬闊的胸懷，讓中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行。難道這不是他寬容待人的魅力所在嗎？聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是也應(yīng)該寬容待人呢？會(huì)不會(huì)捎給對(duì)方一個(gè)會(huì)心的微笑呢？

　　厚厚的一本書(shū)，在我腦海中不停地翻滾，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出與人和諧，與自然和諧，與集體和諧，與生命和諧的美好景象！

　　不是嗎？寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚和諧、友愛(ài)相處、真誠(chéng)待人、熱愛(ài)祖國(guó)……這些都是一個(gè)和諧小主人的必要條件呀！我作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，生活在校園中，是學(xué)校的小主人，在黨的關(guān)懷和引導(dǎo)下，我倍感親切。我要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，爭(zhēng)做和諧社會(huì)的“五好”公民！

　　心胸寬廣的作文 篇23

　　寫(xiě)字課上，許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天，仍不見(jiàn)蹤影，許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見(jiàn)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“就你事兒多！”嚴(yán)老師是他們班的語(yǔ)文老師，也教寫(xiě)字課，大名嚴(yán)爾碧。

　　許多的字屬于那種典型的“兒童體”，歪歪扭扭，如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他，因此對(duì)教師的批評(píng)、嘲笑他也就從來(lái)不放在心上。但今天聽(tīng)了老師這句話(huà)，他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆，這已夠倒霉的了，可你不但不給我一絲安慰，反朝我頭上潑冷水！哼，你心狠，我比你更狠！許多拿出一支鉛筆，唰唰唰寫(xiě)了三個(gè)字：嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢(shì)的字上，忽然，一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來(lái)。他低頭琢磨了一會(huì)兒，然后在紙上寫(xiě)出了一首詩(shī)：

　　業(yè)字翻一翻，廠字下面走。

　　爾字跟上來(lái)，王白坐石頭。

　　此人迂腐極，世上無(wú)藥救。

　　只盼早點(diǎn)死，我們無(wú)憂(yōu)愁。

　　剛寫(xiě)完，就下課了。許多收起筆，氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩(shī)的時(shí)候，不想被坐在后面的班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。班長(zhǎng)臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑，立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會(huì)帶來(lái)麻煩，便迅速地把詩(shī)撕了下來(lái)，揉成一團(tuán)，準(zhǔn)備從窗戶(hù)扔出去。誰(shuí)知班長(zhǎng)搶先一步關(guān)上了窗戶(hù)。沒(méi)辦法，他只好向教室外跑去，哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路�；仡^一看，可恨的班長(zhǎng)又截住了后路。哎，前有馬超，后有張飛。萬(wàn)般無(wú)奈之下，許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來(lái)，捏住許多的喉嚨，想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際，許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個(gè)空隙，便使出學(xué)；渾身力氣，雙臂一震，從空隙中突圍出去，沖到墻邊，打開(kāi)窗戶(hù)，將紙團(tuán)扔到天井里。

　　證據(jù)扔了，打開(kāi)窗戶(hù)松了一口氣，可心里還是有些不安。過(guò)目不忘的班長(zhǎng)一定會(huì)把詩(shī)的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這，許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過(guò)的。

　　第二天上午，許多的心仍然緊繃著，生怕老師找他去談話(huà)。語(yǔ)文課上，他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼，心里一個(gè)勁兒地祈禱：嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師，您大人大量，大人不記小人過(guò)，求您原諒我的幼稚無(wú)知吧。整整一堂課，他的雙腿不停地顫抖，心里不停地祈禱，老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　然而奇怪的是，第二天過(guò)去，第三天過(guò)去了，竟然什么也沒(méi)發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，和藹可親。

　　終于，在星期五的興趣小組活動(dòng)上，謎底揭開(kāi)了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫(xiě)新聞稿，他當(dāng)著所有小記者的面，情真意切地說(shuō)：“許多同學(xué)愛(ài)讀課外書(shū)，知識(shí)豐富，很有寫(xiě)作水平，遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫(xiě)多練就更好了�！甭�(tīng)了老師這番話(huà)，許多又激動(dòng)又愧疚，他似乎明白了老師一直不批評(píng)自己的原因。

　　星期天上午，嚴(yán)老師親自把他叫到學(xué)校，耐心地指導(dǎo)他寫(xiě)作，所寫(xiě)的內(nèi)容正是他作詩(shī)詛咒老師的事。老師說(shuō)，這個(gè)材料很生動(dòng)，很有價(jià)值，寫(xiě)得好，完全可以發(fā)表……

　　許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。

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