接球游戲作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的接球游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

接球游戲作文1

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，這是七年級第一節(jié)體育課，我們的腳步隨著上課鈴的響起慢慢移動著，剛開始老師叫我們跑兩圈雖然每個學期都要跑但有些同學已經(jīng)開始大喘氣了。老師就說：“我們玩一個好玩的游戲”男生與男生一組，女生與女生一組，我們手拉著手圍成一個大圈，有些害羞的同學開始還有些不好意思后來就好多了，過程雖然有些磕磕絆絆，但算圍成一個圈了。

　　規(guī)則是倆邊的.人發(fā)球中間的人搶球，如果讓中間的人搶到球雙方就要互換位置。開始了因為籃球隊的三個人在中間接球給其他人施加了許多壓力，盧邵俊先發(fā)球，錦華縱身一躍，指尖已經(jīng)碰到了，但小個子俊楠反應靈敏，直接從錦華手中搶下了球，俊楠發(fā)球一不小心手滑了，錦華與洋濤共同去搶球，只可惜大家都只看球沒留意身邊的人，結果倆人相撞在一起，而孔德攀卻漁翁得利，拿下了球，之后憑著身高優(yōu)勢錦華斷下了呂成傳給少琪的球，結果因為錦華旳失誤球又一次回到了呂成手中，呂成說：“這球是認主人的這是我的球總會回到我手中。”說完笑了幾聲。

　　正當大家玩得高興時，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學收拾好心情準備迎接下來的學習了，我雖然沒碰到過幾次球但也玩得很開心。

接球游戲作文2

　　星期二課外活動上，我們在玩接球賽，真是可以叫做驚心動魄��！讓我說說是怎么回事吧！

　　星期二，下課后，老師讓我們排好隊帶我們下去，余老師讓大家在操場上自由活動，同學們可高興了，立馬把煩惱拋到了九霄云外。他們一會到，這一會到那，很活潑。突然我聽到徐夕陽再叫我?guī)兔�，好朋友嗎，自然要拔刀相助，我立刻跑過去，金玉琪她們看情況不妙就走了，我說：你們在玩什么？他說：什么玩什么啊，我們分明在搶沙包。我想了想對徐夕陽說：我們不如來玩接球賽吧!他說：好的。

　　我們找來了幾個人，正好每組4個人，我這組先發(fā)球，我這組同學搶著要發(fā)球，我一想輪流吧，徐鍇發(fā)球，他邊發(fā)邊說：大力扣殺。好一個大力扣殺，盡管向球落的方向跑去，可對方球員還是沒接住，哎！我們得1分，然后是徐夕陽，盯著他們的空檔，用盡全力一扔，不好，被接住了。到他們了，沈策的高吊球向我飛來，我一閃，可惡，球掉到地上了。經(jīng)過幾輪的比拼，現(xiàn)在是3比2，他們隊以微弱的優(yōu)勢領先，等了好幾個回合中于到我了，我看準時機一丟，沈策立馬跑過去接，眼看就要接住了結果，文濤也想接，倆人碰了一下誰也沒接成。我心里想：這次幸運女神到我們這邊了，最后比賽結束了，我們還是打成了平手。

　　這場接球比賽，雖然最后結果是平手，但是我們玩得都很開心！

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